10月阶段性检测语文试卷

时间：2022-04-02 19:02:30 语文我要投稿

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10月阶段性检测语文试卷

　　一、句子默写

10月阶段性检测语文试卷

　　根据课文默写。

　　（1）且壮士不死即已，死即举大名耳，____________？（司马迁《陈涉世家》）

　　（2）土地平旷，_________，有良田美池桑竹之属。（陶渊明《桃花源记》）

　　（3）夕日欲颓，_____________。（陶弘景《与谢中书书》）

　　（4）___________________，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

　　（5）____________，志在千里。烈士暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）

　　（6）夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，_________。（陶渊明《桃花源记》）

　　（7）其实地上本没有路，走的人多了，________________。（鲁迅《故乡》）

　　（8）那雄浑如铜管齐鸣者，__________，飞瀑落下深潭。（谢大光《鼎湖山听泉》）

　　（9）《陈涉世家》中表现陈涉非凡个性、远大抱负的句子是：___________。

　　二、字词书写

　　根据拼音写汉字或给加点字注音。

　　（1）浮想联piān（2）精suǐ（3）恣suī

　　三、选择题

　　下列句子加点的词语使用不正确的一项是（）

　　A、人生的征途中，有艰难困苦的逆境，也有峰回路转的机遇。

　　B、周树人与周作人本是亲兄弟，最后却分道扬镳，原因是他们的价值观不同。

　　C、一提起那个漂亮的小女孩，人们首先想到的就是她那双扑朔迷离的大眼睛。

　　D、我们要汲取传统文化的精髓，并将之发扬光大。

　　下列句子中没有语病的一项是（）

　　A、采用各种办法培养现代企业人员的水平，尤其是青年同志的水平，是我国许多企业的当务之急。

　　B、一个人能否有作为，取决于他是否受过良好的教育，是否有理想追求，是否刻苦勤奋，还要看他所处的环境怎样。

　　C、人眼从外界获得信息，虽然比其他感官多得多，但有些是其他感官所不能获得的。

　　D、我们当然要赋予雷锋精神新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢

　　下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是（）

　　A、被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》是我国第一部纪传体通史，它的体例有本纪、世家、列传、书、表五种，作者是西汉的史学家、文学家、思想家司马迁。

　　B、《白雪歌送武判官归京》的作者岑参，是唐代边塞派的代表作家之一，他与高适并称“高岑”。

　　C、“自康乐以来”中的“康乐”是指东晋著名山水诗人谢灵运。因为他是东晋名将谢玄之孙，袭封康乐公，所以称他为谢康乐。

　　D、“足下事皆成”中的“足下”是古人对于别人的敬称，指对方；“公等遇雨”中的“公”也是对对方的敬称。

　　名著阅读：下面对名著相关内容的叙述不正确的一项是（）

　　A、《格列佛游记》是英国作家乔纳森·斯威夫特创作的一部长篇游记体讽刺小说，以里梅尔·格列佛船长的口气叙述周游四国的经历。

　　B、利立浦特人用专车把体积巨大的格列佛运到京城献给国王，格列佛温顺的表现逐渐赢得了国王和人民对他的好感，他也渐渐熟悉了大人国的风俗习惯。

　　C、《水浒传》最伟大的贡献是塑造了大批鲜明生动的人物形象，如足智多谋的吴用、谦逊深沉的宋江、粗鲁豪放的李逵、粗中有细的鲁达．

　　D、从《朝花夕拾》的《阿长与＜山海经＞》一文中，鲁迅先生明明赞扬长妈妈，却从他的缺点说起，这是欲扬先抑的手法．

　　四、名著阅读

　　阅读下面的文字，回答问题。

　　（1）《格列佛游记》中：我们来到语言学校。三位教授正坐在那儿讨论如何改进本国语言。请问本国是哪国？他们共有两个计划，分别是什么？

　　（2）《西游记》节选：

　　三藏道：“你往何处去求方？”行者道：“古人云，方从海上来。我今要上东洋大海，遍游三岛十洲，访问仙翁圣老，求一个起死回生之法，管教医得他树活。”

　　三藏道：“此去几时可回？”行者道：“只消三日。”三藏道：“既如此，就依你说，与你三日之限。三日里来便罢，若三日之外不来，我就念那话儿经了。”行者道：“遵命，遵命。”你看他急整虎皮裙，出门来对大仙道：“先生放心，我就去就来。你却要好生伏侍我师父，逐日家三茶六饭，不可欠缺。若少了些儿，老孙回来和你算帐，先捣塌你的锅底。衣服禳了，与他浆洗浆洗。脸儿黄了些儿，我不要；若瘦了些儿，不出门。”那大仙道：“你去，你去，定不教他忍饿。”

　　①结合选文前后内容，说说孙悟空为什么要到三岛求方子？

　　②请根据选文内容，用简洁的语言概括孙悟空的性格特点。

　　五、文言文阅读

　　阅读与赏析

　　张顺，民兵部将也。襄阳受围五年，宋将出重赏募死士，得三千。求将，得顺与张贵，俗呼顺曰“矮张”，贵曰“竹园张”。俱智勇，素为诸将所服，使之为都统。出令曰：“此行有死而已，汝辈或非本心，宜亟去，毋败吾事。”人人感奋。

　　汉水方生，发舟百艘，稍进团山下。越二日，进高头港口，结方陈，各船置火枪、火炮、炽炭、巨斧、劲弩。夜漏下三刻，起矴出江，以红灯为识。贵先登，顺殿之，乘风破浪，径犯重围。黎明抵襄城下。城中久绝援，闻救至，踊跃气百倍。及收军，独失顺。越数日，有浮尸溯流而上，被介胄，执弓矢，直抵浮梁，视之顺也，身中四枪六箭，怒气勃勃如生。诸军惊以为神，结冢敛葬，立庙祀之。

　　张贵既抵襄，襄帅吕文焕力留共守。贵恃其骁勇，欲还郢。

　　刻日既定，乃别文焕东下，点视所部军，洎登舟，帐前一人亡去，乃有过被挞者。贵惊曰：“吾事泄矣，亟行，彼或未及知。”……至勾林滩，渐近龙尾洲，遥望军船旗帜纷披，贵军喜跃，举流星火示之，军船见火即前迎，及势近欲合，则来舟皆北兵也。元兵得逃卒之报，据龙尾洲以待之。贵战已困，出于不意，杀伤殆尽，身被数十枪，力不支见执卒不屈死之。

　　（节选自《宋史》卷四百五十，略有改动）

　　1、下列各句朗读停顿不恰当的一项是（）

　　A、燕雀/安知鸿鹄之志/哉B、今/诚以吾众/诈自称公子扶苏、项燕

　　C、率/妻子邑人/来此绝境D、力不支/见执卒/不屈/死之

　　2、下列对文章内容理解有错误的一项是（）

　　A、在解救襄阳受围的战斗中，张贵做先锋，张顺殿后，最终他们迅速突围。

　　B、襄阳城中已经很久没有救援了，士兵们听闻援军到，士气顿时高涨百倍。

　　C、张贵抵达襄阳后，主帅吕文焕极力挽留他共同守护襄阳，但张贵拒绝了。

　　D、元军得到了叛逃士兵的消息，在龙尾洲附近设了埋伏，张贵当场战死。

　　3、解释下列加点的词语。

　　①毋败吾事

　　②贵恃其骁勇

　　③举流星火示之

　　④身被数十枪

　　4、翻译下列句子。

　　①俱智勇，素为诸将所服，后使之为都统。

　　②吾事泄矣，亟行，彼或未及知。

　　六、诗歌鉴赏

　　阅读下面的一首词，回答问题。

　　昭君怨

　　梅花郑域（宋）

　　道是花来春未，道是雪来香异。竹外一枝斜，野人家。

　　冷落竹篱茅舍，富贵玉堂琼榭。两地不同栽，一般开。

　　（1）这首词的上阕写出了梅花怎样的特点？

　　（2）这首词下阙主要运用了什么表现手法？请简要分析。

　　七、现代文阅读

　　“安静与坚守”是工匠精神的底色

　　陈怀瑜

　　①最近，纪录片《我在故宫修文物》迅速走红，与纪录片一起走红的还有主人公——故宫文物修复师。55岁的王津师傅是他们的代表，他是国家级非物质文化遗产古代钟表修复技艺的第三代传承人，进入故宫工作已经39年了。每天早八晚五，在办公室一坐就是一天，几十年如一日，和蒙尘多年的文物打交道。

　　②人们尊崇工匠精神，更多的是钦佩其所蕴含的认真细致、精雕细凿、精益求精、出神入化的技艺。其实，这些精湛非凡的工匠技术，并非仅有天赋便可成就。后天的刻苦学习、甘于寂寞、坚守如一，才是工匠精神形成的源头活水与真正底色。

　　③自古而今，在工匠精神的光芒下，成就无数巨匠大师。如在中国古代，就有鲁班、李春、李冰等，他们几乎全靠手工制作，赢得了生前身后名。如果没有其儿时就从师学艺，没有汗水擦亮前路，没有坚持不懈地一直努力，当然就难以成就为一名巨匠之师。像过去，一个学徒工，要从小时候到长大成人，学上十多年才能出师。此中之艰苦，可想而知。如果没有一种安静如初的心态和坚守不懈的精神，学艺而成，青出于蓝，就很难做到。

　　④即使到了当代，像瑞士的钟表工业，一些意大利的制鞋业，仍然在沿用手工工艺，就是因为机器的流水线上，很难达到工匠手艺之精致的程度。像故宫钟表修复师，至今仍默默地坚守着这一古老行业，他们因此成了另类“网红”。这其实正是人们对其于时光的静谧中不惧寂寞、无声坚守之工匠精神的推崇与尊敬。

　　⑤当下时代，社会嬗变，人心浮躁，人们的脚步更为匆匆。其实，这样的环境与心态下，我们更需要有时能静下来、慢一些，让步伐走得更稳些；在耐心中更多些深入思考，让我们的行动来得更为扎实、有力些。

　　⑥在生活中，一些看似“慢”的行为，其实正孕育着快速提升的质变；在看似静无声息的环境里，其实正磨炼和生成着动若脱兔的飞跃；在看似无言而寂寥的坚守中，其实也正昭示着成功目标的一步步逼近……所谓工匠精神，就是在这种不惮于寂寞、不畏于静默、不躁于坚守中，让技艺超凡脱俗，令手中精品迭出，成就更多传世经典，并让这种技艺与精神代代传承不息。如果大家都能多一些安静中坚守的工匠精神之底色，就能更多地修复那些尘世间的浮躁心态，让我们的人生，变得更为从容淡定、执着内敛；让我们的工作，更为细致入微、飞得更高更远……

　　1、本文所阐述的主要观点是什么？

　　2、文章开头写故宫文物修复师走红，有什么作用？

　　3、下面这段文字放在本文哪一段中最恰当？请具体阐明理由。

　　百岁高龄的杨绛先生守静功力很是了得，她和钱钟书在春节也一样专注学问，面对前来拜年的客人只透过门缝寒暄几句，没有让客人进屋，有些不近人情。正是因为有了这种超常守静的功力，坚守不懈的精神，才铸成了大美之作。

　　爷爷的芦苇荡

　　汪去

　　①奶奶去世后，爷爷还是不肯搬到新造的楼房，一个人孤零零守在村头那间红砖搭建的小房子里。

　　②老头的固执，让父亲和叔叔很是难堪。他们在老宅子上盖起了两座三层带院小楼，房间多的恨不得能开宾馆。然而老头却不给他们表现孝顺的机会。

　　③爷爷的房子前，有一大片湿地，生长着大片芦苇。这些家伙繁殖能力超强，似乎大风一吹，它们就得到了养料，嗤嗤地往上蹿。每年农历四月底五月初，爷爷会套上他的塑胶防水鞋，一头扎进芦苇荡然后朗声喊到：“今年的苇叶长的不赖啊！”身上挂满新打的苇叶，看起来像个白发绿巨人。

　　④每当此时，爷爷都很开心。幼时放学归来，我会帮他整理苇叶，把这些绿叶子从头到脚捋平，几十片一组，码齐。再用藤条植物的青皮做细绳，一小把一小把地扎紧。一把可以卖5毛钱。每年端午前，光这些苇叶，就可以为他换来几百块吃药的钱。

　　⑤但是，老头很倔，即便年过七十病患缠身，也绝不是那种凡事都找儿子伸手要钱的主。我总以为，爷爷不肯搬离这个小房子，是舍不得大自然发给他的一年一次的“体己钱”。

　　⑥今年端午回家，路过芦苇荡，看见爷爷正独坐着抽烟。当年让我当马骑的宽阔后背，如今佝偻得让人心疼。我帮他点上一根烟，爷孙俩盘腿坐在新鲜的泥土上。爷爷手里握着一张褪色的照片，像握一片风干的鱼皮。这是一张多年前的旧照，据说出自一位到乡下揽活的照相人的手。照片上的爷爷身着那件穿了多年的“的确良”白衬衣，看得出奶奶也是“盛装出镜”。背景是再熟悉不过的芦苇荡，只不过很小的一片而已。

　　⑦“你可知道，这片芦苇，就是你奶奶种下的。”爷爷手里摩挲着照片对我说：“那时候穷啊，到了端午节吃不起粽子，你爸和你叔，看见别人吃，就哭喊着闹。你奶奶就栽了几棵芦苇，自己打苇叶，自己包粽子吃。”

　　⑧是的，奶奶包的粽子，温润过爷爷、父亲和我三代人的胃与心。她亲手挑选糯米、蜜枣、白糖，地锅里柴火烧旺，架上过年时蒸馒头的大笼屉，厨房里蒸汽缭绕，处处浓郁着苇叶的清香和米粒的糯香。

　　⑨但是自从奶奶半身不遂卧床不起后，这种独特的美味就再也尝不到了。奶奶在床上熬了七年。为了不影响孩子们工作，爷爷变身全职保姆。等到奶奶灯干油尽的那一天，爷爷也仿佛丢了魂魄，这里看看，那里摸摸，一副手足无措的样子。

　　⑩仲夏的清风穿行而过，几只红嘴水鸟受到惊吓，小腿一蹬，呼哧一下消失得无影无踪。繁华褪尽的芦花荡着秋千从枝头飘下，落在爷爷的白头发上，也落在那张旧照片上。

　　苇叶“沙沙”响，似乎在说老人之所以“不近人情”地坚守老屋，和老天爷的“体己钱”没有半毛钱的关系。他守在这里，无非是为了每天多看一眼这片芦苇。对于爷爷来说，这片充满灵性的芦苇荡，是他和奶奶的生活从贫穷走向殷实的见证，是酸涩而又馥郁的岁月记忆，是相濡以沫的真情，是年复一年尝遍荣枯却从未凋零的丰碑。

　　1、文章围绕“芦苇荡”写了爷爷的哪几件事？请简要概括。

　　2、请从人物描写的角度赏析第⑨自然段划线句。

　　3、联系上下文，分析第⑩自然段景物描写在文中的作用。

　　4、请结合全文，谈谈你对第自然段加点的短语“酸涩而又馥郁”的理解。

　　八、命题作文

　　（题文）作文

　　走过年少轻狂的日子，母爱依然；走过风风雨雨的岁月，故乡依然；多少次跌落与登顶，奋斗依然……蓦然回首，山水依然，初心依然。