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—第一学期语文期末试卷分析

时间:2022-04-07 13:08:56 语文 我要投稿
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2019—2020年第一学期语文期末试卷分析

  第一部分 基础知识

2019—2020年第一学期语文期末试卷分析

  (一)看拼音,写词语(5分)

  失分最多的是“瞬间”的“瞬”把目字旁写成日字旁;“咒语(骤雨)”错误的原因是拼音拼错,导致汉字写。

  (二)修改错误读音(4分)

  伽蓝“qie”,叱咤“zha”风靡“mi”读音错误最多。错误原因:虽然平时有练习和强调,但是没有集中总结过易错类读音,可能印象不够深刻。

  (三)诗文我会写(5分)

  错误较多的是“乌蒙磅礴走泥丸”中“礴”错误的多,错误原因,“氵”丢写,说明基础书写遗忘,在期中测试前还好一些,加上期末复习重点放在后边,对前面的基础知识,复习不到位。

  (四)课文内容我会填(9分)

  错误较多的是1和3小题。

  错误原因:课文内容理解不够深刻,老师在讲课时涉及到了,但是没有当成重点;学生对知识的遗忘,老师复习不到位。

  (五)必读书目我知道

  错误点集中在作者名字的书写“契”的书写错误和主人公名字不知道。

  错误原因:学生对知识点遗忘,老师有拓展要求读《爱的教育》课外书目,但没有强迫要求,只是要求自己阅读。

  (六)仿写句子

  这道题错的很少,错的同学是句式写错。

  第二部分 阅读

  阅读(一)

  错误集中在第一问,作者的名字书写;第三问第三空,错误原因,读题不完整,人家问的是什么样的心理描写,而大部分同学直接写“心理描写”。

  错误原因:1、知识点的遗忘;2、复习重点放在了期中考试后,对前面的复习较少。

  阅读(二)

  错误集中在第一题“虔诚”意思的理解,主要问题是理解不全面,只答出一部分要点

  第二题文章内容概括不全面,记叙文六要素还是用不好。

  阅读(三)

  1、材料内容对于学生来说比较困难,因为里面涉及到了一些历史知识、历史事件、政治名词,理解起来比较困难。如“辛亥革命”“全国政协”等。

  2、提问不太符合常理,学生们反应不过来。

  3、材料三现代诗类型对学生来说理解困难。

  4、做题速度慢,时间紧,材料阅读的不够仔细。

  5、平时教学对阅读方面的训练较少。

  第三部分 习作(30分)

  整体来说,作文书写好不错,没有跑题现象,而且书写也比较工整。有18名同学是满分。但是有4名同学题目不符合要求。

  改善措施

  1、复习重点要均衡,期中前、后同样重要;

  2、提高孩子们的阅读速度,扩大阅读量,尤其是课本推荐的阅读篇目一定要读;

  3、对于半命题作文,今后加大训练度,细节强调到位;

  4、平时变更词语测试方式,改口头测试为自主拼音写词语,锻炼品读能力;

  5、继续保持生字词的考查。

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