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第一节语文课
第一节语文课1
今天是初二开学的第一天,阳光明媚。我和同学们很早就吃完早餐,坐在教室里边看书,边等待新老师的到来。我们心里既期待又紧张,因为有同学不知道哪里听来的消息,说语文老师换了一个。这使我们觉得很新奇。
我们等了一会,只见一个大约40岁的女教师拿着教科书,迈着轻盈的步子走进了教室。我仔细的打量了她一番,她留着短发,眼睛炯炯有神,穿着很体面,原来是以前初二的'级长!我们都很惊喜。她站在讲台,向我们鞠了个九十度的躬,然后说:“同学们好,我就是接手你们班的语文老师。”然后她又自我介绍了一番,声音十分响亮。引来同学们热烈的掌声。之后她让我们全班同学一个一个走上讲台做自我介绍,相互之间认识一下。这使我们都很紧张,在老师引导下,同学们各个都跃跃欲试,但始终没有一个人敢第一个上讲台。老师看了,就让我们按顺序,从第一组开始到最后一组。比我前的那些同学自我介绍都很不错,有的声音响亮,有的畅通无阻,还有的与众不同。这样我就更紧张了,心跳越来越快。还差六个、五个、四个……离我越来越近,就要该我了,我焦急万分,忙想着说什么好。终于轮到我了,这时,我的脚像灌了铅似的,沉重极了,怎么走都好像不太自然。到了讲台,我学着老师和同学们的样子鞠了个躬,然后自我介绍了起来,我鼓起勇气,声音越来越大。终于是讲完了,我的心终于放了下来,回到了座位。等全班同学都说完后,老师表扬了我们所有人,她语重心长地说:“我让你们自我介绍,不光让我们互相更进一步的了解,也锻炼了你们的勇气、信心和语言表达能力。这次全班人都敢上走讲台,无论说得怎样,都是值得表扬的。”同学们听了,都笑了起来。
这一节课是初二的第一节语文课,也是最值得难忘的语文课。这节课不仅使我认识了老师和许多同学,还使我增强了勇气和信心,使我经受考验,得到锻炼。真值得我一生难忘。
第一节语文课2
今天上了高中的第一节语文课,给我的印象特别深,原因有:
1、在科技发达的今天,人们生活的效率越来越快,当然,人们对语文重视渐渐消失。在古代,人们有名有号,名不仅重要,号也是一个的标签,但在现代,人们只注重名,却忽视了号。今天我十分惊讶的应该是,我们的语文老师竟然有一个属于自己的号——素之先生。号虽然简朴,但也因简朴而透视出了语文老师的人生信仰与做人之本以及心中的内涵。
2、对于素之先生对语文的见解,我也十分认同。我想对于语文的学习不只是为了应付高考,而是对国学的继承,对心灵的'升华,对灵魂的放飞。我们不能只因为学习而学习,应该了解语文,懂语文,知语文,更应用语文。我想,只有对语文有了不一般的见解,才能成为真正的国之栋梁。
3、对于素之先生提出的语文学习要点——“聊”“听”“翻”“写”,我想这也将成为我高中语文学习中必备的四要点,会鞭策着我学习三年语文。当然我也相信有这四点的帮助,高中的语文学习一定不会枯燥无味,这定将给予我三年多姿多彩的语文学习。
4、我猜想,今天素之先生应该是带病上课,因为我发现素之先生右手有一个打完吊瓶后留下的止血贴,并且嗓子吵哑,但是素之先生却仍放开嗓子为我们授课,为我们朗读,对于这种崇高的教书育人的精神,我想说:“谢谢!”
第一节语文课3
光阴似箭,日月如梭。转眼间,六年的小学生后结束了。我们又迎来了一个新的学年——初一。昨天,我们上了第一节语文课,那节课让我非常难忘。
那节课我们并没有学习课文,而是和老师一块会儿聊了聊语文。首先,我们就“趣”字来聊了聊。
“同学们,我们首先来讲一讲语文的乐趣吧!”老师提问了。“我觉得汉字的字形很有趣。”有同学发言了,“好,那么请几位同学写一写‘急躁’和‘干燥’的‘燥’字吧!”过了一会儿,老师又问:“大家看这两个‘燥’字有什么不同呢?”“部首不一样”大家异口同声的回答道。“对,这就是古代造字的妙处,那谁知道为什么部首会不一样呢,不错,这就是根据自已来定的,根据字的不同意思来定不同的字,所以说汉字很有趣。那么大家有没有关于汉字而闹的笑话呢?”问题一出大家都思考了起来:有的同学托着下巴,眼睛望得出神;有的同学翻翻书、抿抿嘴……
后来,老师给我们讲了一个“白字法官”的故事。这个故事特别有趣,讲了一个白字法官因连错囚犯名字而闹得一个笑话,把我们逗得哈哈大笑。但我想,这不就是没有学好语文而闹出的笑话吗?这可见,语文的学习对我们多么重要啊。
然后,老师让我们讲讲语文的意义。于是,大家七嘴八舌的讨论起来:“我觉得学好语文,可以让我们的知识面更广、更丰富。”“我觉得学好语文可以使我们跟外界交流更通畅、方便。”“我觉得学好语文也可以提高个人修养与综合素质。”……大家讨论的热火朝天,汇报也精彩至极。我们真正领悟到了语文的魅力,体会到了语文的.乐趣。
语文是一抹清香四溢的绿茶,让人神清气爽;语文是一座色彩缤纷的花园,使人流连忘返;语文是一块甜蜜至极的蛋糕,令人回味无穷……
第一节语文课只是最初的起点,以后的文学大道要靠我们自己去走。让我们共同在语文的大海里遨游吧。
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