《我的伯父鲁迅先生》学习资料

时间：2021-12-22 08:48:35 语文我要投稿

《我的伯父鲁迅先生》学习资料

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《我的伯父鲁迅先生》学习资料

　　1、多音字

　　冠、号、数北风怒号（háo）；数（shǔ）不清；张冠（guān）李戴

　　2、四字词语

　　囫囵吞枣、张冠李戴、恍然大悟、北风怒号、饱经风霜、失声痛哭

　　匆匆忙忙、马马虎虎、清清楚楚、模模糊糊

　　囫囵吞枣：把枣整个吞下去。比喻读书等不加分析地笼统接受。

　　张冠李戴：姓张的帽子戴在姓李的头上。比喻弄错了对象或弄错了事实。

　　饱经风霜：形容经历过很多的艰难困苦。

　　3、《我的伯父鲁迅先生》的作者是周晔，表达出她对鲁迅先生的怀念、热爱、敬仰之情。

　　4、（1）《我的伯父鲁迅先生》课文主要记叙了作者回忆鲁迅先生的哪几件事？

　　（伯父借谈《水浒传》启发教育“我”认真读书；伯父在笑谈“碰壁”中抨击旧社会；伯父热情地救护和帮助黄包车车夫；伯父关心女佣阿三。）

　　（2）说说他给你留下了怎样的印象？

　　从全文说：鲁迅先生是一个爱憎分明，为自己想得少、为别人想得多的人。

　　（每件事分别留下的印象：谈《水浒传》表现了他对青少年的关心和爱护；谈“碰壁”表现了他对旧社会的痛恨；救助车夫则表现了他对劳动人民的深切同情和关心；关心女佣阿三则表现他关心别人胜过关心他自己。）

　　5、以空行为标志，文章分为几部分？说说第一部分与其他部分的联系。

　　要点：五部分；第一段是总述（果）——深受爱戴，后几段是分述（因）——受到爱戴的原因。

　　6、读读文中鲁迅先生的话，体会语言描写的好处。

　　（1）“你想四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”（反问句）

　　要点：“四周黑洞洞的”比喻当时的社会一片黑暗，看不到一点儿光明，人民连一点儿民主和自由都没有。

　　“碰壁”是与反动势力作斗争时受到的挫折与迫害。

　　这句话中体会到鲁迅先生不怕挫折、不惧迫害的顽强斗争精神和革命的乐观主义态度。

　　（2）伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”

　　要点：这句话进行了语言、动作、神态描写。表面是在夸自己记性好，实际上在用幽默的语言委婉的批评“我”读书太马虎。从中看出鲁迅含蓄、幽默，慈爱宽厚的性格特点。

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