高一学生学习计划优秀【15篇】
时光在流逝,从不停歇,又将迎来新的工作,新的挑战,让我们一起来学习写计划吧。拟起计划来就毫无头绪?下面是小编精心整理的高一学生学习计划,欢迎大家分享。
高一学生学习计划1
捡起钢琴课,预习高一内容
诗韵,今年中考789分,被华南师大附中录取
诗韵初三这一年学习非常努力。因为中考,她与奶奶见面的次数少了很多;也因为中考,她把一直喜爱的钢琴放下了。中考一结束,她就去看奶奶,并且联系自己的钢琴老师,约好了暑假的钢琴课程。
其实刚考完也彻底放松不起来,心里总是会想着成绩的事,所以我就问师兄师姐借了高一的课本来预习,这样一来可以了解一下高中的知识,心里有个底,二来也可以转移注意力,让我不要老想着成绩。诗韵说,由于成绩还没有出来,她心里还有块石头没有落地,所以也没办法彻底放松。
得知成绩后,尽管家里人都为她高兴,但她自己却并没有太开心,反而觉得压力更大了,中考成绩只能说明我发挥得好、运气好而已,其实比我优秀的同学还有很多,我感觉上了高中,自己的压力会更大。以前就听师兄师姐说过,初中成绩不相上下,高中成绩两极分化。诗韵说这个暑假她的'主旋律就是熟悉高一的知识,为接下来的高中三年打好扎实的基础。
8月份我们全家计划去厦门旅游,大概五六天吧。诗韵说,由于每年的暑假爸爸妈妈都会带她出去旅游,这个暑假也不例外。读万卷书行万里路还是很重要的,另外,一家人出去旅游,跟爸爸妈妈在一起特别温馨和幸福。
诗韵认为,中考后这个暑假是一个承接,初中和高中完全不一样,中间有一个大的跨度,所以我认为这个暑假非常重要,我会好好利用这个暑假来学习,并且规划好高中三年的学习和生活。我有出国读大学的打算,所以现在也报了个托福班,即使没申请上国外的大学,学习托福也能提升我的英语水平。
高一学生学习计划2
兴奋之余,我迎来了人生的新阶段,从一个小学生到一个初中生。期待新生活,结交新朋友,掌握新知识。
在这个新学期,努力学习,尽快适应初中的新生活。融入这个大集体。和你的同学讨论知识的海洋。积极参加课外活动,为班级争光。做德智体美劳全面发展的学生!
在疯狂的岁月里,我要努力学习,争取每天进步,等等......
学习计划:
1.每天早上6: 20起床,10分钟内复习一两遍要背的课文,6: 40离开家。
2.上课认真听讲,积极发言,做笔记。
3.认真写作业,不要答对,认真对待每节课。
4.做完作业后,复习当天的内容,第二天预习课上的内容。
5.对于辅导班,历史、地理、生物,每节课结束后,都要用心制作自己的`课外练习册。做的时候,不要抄答案,不要看书。遇到不懂的问题,不能马上看答案或者看书。你应该等到所有的问题都做完,然后找到答案,及时背下来。
6.对于主干课程和数学(代数、几何)、语文、英语、物理、政治,学习一个单元或一个课时后,需要进一步理解和巩固“优化设计”的讲解部分,并做练习。写的时候还是不能抄答案。写完后可以交给老师批改或比较,发现错误及时改正。
7.如果不知道该怎么办,及时问老师或同学了解一下。
8.每天晚上听30分钟英语,训练听力。
高一学生学习计划3
转眼间,来到xxx中学的第一个学期就结束了。在个学期里,我充分的在高中阶段的学习中提升了自己。不仅在思想上严格明确了自身定位,认识到自己的是一名高中生,是一名冲向高考的高中生!
如今,第一个学期结束了。我从高中的学习生活中也学会并掌握了许多。这其中,有成长,也有不足。为此,我必须在下个学期到来之前,全面的完善自己,尽可能的做好自身的学习。以下是我对这次寒假假期的学习计划:
一、确立目标
回顾这一个学期,在校园的生活中,因为是高一的第一个学期,我难免有些过于兴奋,来到了新学校,认识了新的朋友……这些都让我在校园的生活中感到兴奋不已,但也正是因为这样,我对自身的`管理不算严格,导致在学习上处理的有些的七零八落。为此,为了能有效利用这短暂的寒假,我将自身目标制定简定于下:
第一目标:数学,这是我最不擅长科目,来到高中后因为自身的散漫就更加糊涂了。这一问题,必须第一时间解决。
第二目标:英语,比起数学,英语虽然较为简单,但在学习上我却缺乏耐心,因此在关键词的累积上非常不足。
第三目标:其他科目以及寒假作业,相对于上两个问题,其他科目我学习成绩较为理想,并且还有部分科目是擅长的类型,为此可以花费较少的时间。而寒假作业,则要配合每个科目,分批次的完成目标。
二、每天时间安排
早晨:7点起床,目标是背诵、默写,加强记忆;
上午:至少进行两门课的复习任务,至少包含一门第一或第二目标。并结合寒假作业,分析自身在作业中的不足,积极补充。
中午:休息、运动、音乐。轻度放松自己,也可以利用时间来进行一些课外的阅读。
下午:完成第三目标的其他科目,至少三门的复习和预习,根据学习进度灵活调整。同样,也要完成相应的作业,配合学习。
晚上:目标9点前准时休息,在此之前进行轻度的学习,巩固一天的收获。
尽管还只是高一,但高考的超跑已经开始了,尽管还没到全力冲刺的时候,但我一定要维持好自身的节奏,努力累积知识力量,在三年高中的最后,为自己这些年来的学习结出一个圆满的硕果!
高一学生学习计划4
参加合唱赛,准备分班试
廖敏婧,今年中考720分,被二中录取
廖敏婧是个文艺爱好者,从初中开始就一直在黄埔区青少年宫合唱团,中考结束后,她就没闲着,22日25日在中山市有个合唱大赛,我们需要参加,我这段时间一直在准备这个比赛。在之前的毕业晚会上,她也把自己多才多艺的一面展示得淋漓尽致,表演了舞蹈、合唱,还担任晚会的主持人。
昨天我报了一个英语辅导班,准备把英语好好学一学。她说,由于初一初二对英语没太重视,基础不够扎实,所以中考英语考得不是很理想。我想利用这个比较长的暑假好好学习英语。
廖敏婧认为,尽管考上了二中,是自己的'第一志愿,但到了高中竞争激烈,压力比较大,我想考进二中的重点班,所以上完10天的英语课后,我就要开始准备8月份的分班考试。她买回来几本衔接课程的书,打算学完英语后就开始看。
廖敏婧认为,中考过后放松一下就可以了,录取结果公布后就要为即将到来的高中三年学习和生活做打算,毕竟高考才是我们中学阶段的最终目标,中考完这个暑假只是中途休息站而已,更大的挑战还等着我们,所以这个暑假我主要还是以学习为主,俗话说,好的开头是成功的一半。
高一学生学习计划5
过完一个无比有意义的暑假和军训后,高一新学期开始了我首先想到就是制定一个高一新学期学习计划。我信心满满地投入到了高中阶段的学习之中。经过一周的学习,我发现了自己在学习上的时间观念和计划性不足,为此制定了一个完善的高一学习计划,以鞭策自己有个好的开始和努力的方向。
一、学习目标
所有课程尽力上A等级。平时注意预习、抓紧,将所有知识点灵活掌握。
二、具体做法
1、早上6:20按时起床,首先认真阅读今天的学习计划,做到像在军训期间一样,动作快捷洗漱完毕,开始早读和上学,做到上学不迟到。
2、在校期间,上课做好笔记,认真听讲,不开小差,不做小动作,积极主动思考、提问、虚心请教、不懂就问,记录好每堂课的笔记。
3、在校下课后,不与同学吵闹、打架,与同学团结友爱、互帮互助,起到团员带头模范作用。并用自己的`实际行动在德、智、体三方面全面发展。
4、下午放学回家一定要及时,不在别处逗留,更不要与同学一起在外玩耍或买小摊上的东西吃。要严格要求自己,回家后快速做作业,做题之前,首先复习当日所学知识点和例题,然后一鼓作气吧作业做完。晚上做题时,适当每隔1小时休息五至十分钟,保证高效率做作业,我平时还要多核同学们交流一下学习方法心得。
5、有时间当晚提前预习第二天的课程,并养成自己检查作业的习惯,同时将笔记整理好(仔细认真看一遍和补充不足)。
6、保证每天中午午睡1小时(中午放学也要及时回家吃饭和午睡)。晚上睡觉前将书包与校服整理好,以便早上上学。
三、作息时间表
1、早上6:20——6:30起床、洗漱。
2、6:30——6:50早读(分别读语文和英语)。
3、6:50——7:00早餐(一定要快速吃完)。
4、7:00后上学(在学校早读一定要有效率)。
5、12:10——12:40吃午餐。
6、12:50——1:50午睡。
7、1:50后上学。
8、晚上6:00——6:30吃晚饭。
9、6:40——10:00做作业(其间可以休息或洗澡)。
10、10:00——10:30预习功课。
11、10:30——10:40清书包。
12、10:40睡觉,最迟不超过晚上11:00睡觉。
13、尽量不带手机去学校,晚上睡觉关机。
最后,每天自检,每周写篇随笔,顺带总结计划落实情况。周末好好调整自己,在全面完成作业后,安排一定的时间打球、游泳、玩玩滑板......多培养自己的兴趣和爱好,并达到锻炼身体的目的。
高一学生学习计划6
转眼间就进入高一下学期,没有高二高三备战高考的压迫感,也没有刚进高中的新鲜感,处于这一时期的我没有方向感,甚至缺乏动力,在这一学期我要抓住这个分水岭时期,不放松对自己的要求,下面是我的学习计划:
在语文科目上:花时间在课堂上但最更重要的是发散自己的思维,训练自己的写作能力和理解能力,尤其在文言文方面自己缺乏理解能力,所以更要培养自己这方面的能力,多阅读课外书籍、古今中外历史、散文集等。
在数学科目上:在数列、三角函数、向量、立体几何这些重点单元认真听老师讲解,做一些进阶性的的题目,在其他小众单元中的内容也要掌握,做辅助性练习。
在英语科目上:注重英语单词的积累,学会技巧性的记单词,在语法的理解、阅读写作能力方面多进行培训,要多听听力训练自己的听写能力,同时更要多读,提升自己的口语能力,学会自主学习,温故而知新。
在理科科目上:理科科目中注重培养兴趣,对自己来说物理是相对来说比较难的,高中物理不同于初中是以定量计算居多,所以需要头脑清晰的去想清楚公式的由来,去想清楚题干文本;化学在高一来说就是元素公式的`记忆,在实验课中多听多看多问多动手实践;生物的话应该算是理科中最容易的科目,也是相对来说更容易产生兴趣的,所以要抓住这一点,在兴趣上提升自己的理解和做题能力。
在文科科目上:对于记背方面我是相对薄弱的,所以文科方面知识相对较弱,所以在这一学期对于历史科目要多去了解历史,现在课外书籍中提起自己的兴趣,对于政治要更偏向于了解时事,在实际中联想问题,但对于想走世界的我地理其实不会太难,但是要在自己了解的基础更深的去了解地理文化等。
以上就是我这一学期的学习计划,要明确自己未来的奋斗目标和阶段努力目标,要在基础上加深自己的能力,不能有偏科意识,注重细节,有纠错意识,但同时在学习之余也要学会身心平衡,劳逸结合。
高一学生学习计划7
对于刚升入高中的学生而言,熊教授建议,有五方面的计划与高中生密切相关,具体包括作息计划、必修课计划、选修课计划、拓展计划和选科计划,新生可制订“五大计划”
“作息计划最关键在于执行,有的同学虽然计划10点钟睡觉,可是做作业拖沓,时常是十一二点才睡觉,这样的作息计划,就等于没制订。高中英语;熊教授表示,良好的作息计划,不但可以保证同学们有规律的生活,也可以提高单位时间的学习效率。
其次,针对必修课计划,很多同学认为,“这有什么好计划的?不是按的要求学就可以了吗?”在熊教授看来,必修课计划是重要的,不但 要在学期计划、月计划、周计划和日计划中都要有所体现,而且对于具体学科,每个学期要取得怎样的成绩,要达到怎样的要求,都应该逐一分析自己的实力以及自 己所处的学校环境,制订计划,课堂学习计划、课后复习计划、补充学习计划。
而选修课计划是学校提供平台、菜单,学生自主选择的课程计划。与必修课计划不同,同学对选择哪些课程有一定的自主权,因此,选修课计划更能体现同学的个性和兴趣。
“三大方法”监督调整计划
在实现目标、实施计划的过程中,反馈与调整是自始至终的。在此,熊教授推荐了三大方法供高中生不断调整计划。
第一是日记法。“在睡觉前,想想这一天究竟做了什么事,哪些地方还有不足。”熊教授表示,每天保持这样的思考,不怕自己没有良好的学习状态,也不必担忧自己无法达到目标。
第二是自主互助法。即以自己为主导,同学们要互相帮助和监督。比如,可以请一位同学,让他来监督自己,这种监督是公开的.、透明的。这种办法对于自控力不强的同学是比较管用的,针对同学提出的意见,来改变自己,促进自我完善。
第三是阶段小结法。高中的阶段小结有很多,比如单元测验、中期考试都是阶段小结。阶段小结法可以分析阶段目标是否合理,阶段计划是否得到执行,以此找出哪些地方表现不错,哪些地方尚有不足,及时进行调整,同时可对自己的学习目标和计划进行适当修正。
熊教授还为高中新生介绍了三种新的学习方式,首先是阅读,有意识地培养阅读兴趣,多,读好书。其次是网络,网络是一个巨大的图书馆,利用搜 索引擎可以方便查找我们想要的信息,网络还是巨大的交流平台,通过E,同学可以向老师讲述心里话,通过建立个人博客,记录自己的成长感受、学习心 得,网上还有很多名人博客,这也是同学们的学习资源。再次是生活,现如今,很多同学其实是远离生活的,现在有不少中学开设了通用技术课,教同学如何装电 灯,修马桶等基本生活技能。对于中学生而言,投入到生活中,才会爱上生活。
能力拓展规划也不能少
“除了学习规划外,高中生还应有一个能力拓展规划。例如,怎样发展自己在学校内的能力?怎样参加学生会?怎样去社会服务?”熊教授建议,首先, 高中生如果有可能,每个人都应该参加一次学校的学生会竞选,能够在同学面前展示自己,打动同学们让他们投自己一票,这对表达能力、自信心、影响力都是很大 的磨练。“有不少同学不善于表达,不善于沟通,不能站在别人的立场考虑问题,如果参加学生会竞选,考虑问题的方法就会发生变化。”
此外,熊教授还建议中学生,能够有意识地去组织一些俱乐部、社团,开展社团活动,将是很好的自我教育与自我管理。例如,可以围绕高校成 立高校自主招生俱乐部,俱乐部可以邀请一些自主招生过来人给同学们分享经验。另外,还可参加或组办一些代体社团或兴趣爱好社团。“参加社团活动,不能急功 近利,追求功利回报。”熊教授提醒,只要乐于付出,积极参与,能力的提升才会在不经意之间实现。
熊教授还特别提醒,在规划自己的课余时间、培训计划和家教计划时,学生要主动参与,谈出自己的设想,而不能完成被动。另一方面,在属于自己的自主空间里留给自己一些思考时间,可以阅读一些和书籍,关心国家和社会大事。
高一学生学习计划8
期末考试成绩可以作为同学们制定学习计划重难点复习安排的学习依据。学习的好坏最关键也最终取决于你的学习效率!"能学会有效率地做事,对你一生都有极大的帮助和提高。面对于中国的应试教育,你在当学生时,你必须学会两样:
1、有效率地做事。
2、学会如何学习。
3、早晨合理安排30分钟学习英语,听网校的英语听力,历史和地理背诵。
4、利用2节课的时间分别完成2份寒假作业,要记住,独立完成。
5、网校现已上传一部分新卷子,集中一块时间做一套。
6、下午和早晨一样,利用2节课时间做2份寒假作业,但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。
7、完成当天寒假作业可以安排自由活动,(如果玩电脑游戏不可超过一小时)。
8、晚上是你自由活动的时间,但要看看新闻。积累实时材料,尤其是准备学文科的学生。
9、在寒假期间有可能的话,每天读一读文学作品,写一写自己读后的感想,字数可多可少,但不能不写。
10、写寒假作业的过程中,发现自己本学期知识点学习不透彻的情况下可以通过网校来查漏补缺。
提高学习效率并非一朝一夕之事,需要长期的探索和积累,同学们必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素,有学习之内的.,但更多的因素在学习之外。高中生都有很好的自制力。首先要养成良好的学习习惯。
高一上学期期末考试已经结束了,高一年级学生就要面临高二的文理分科。高一寒假学习计划对自身做个清晰、理性的分析,确定自身优势,为学文、学理寻找理由就显得颇为重要。大概方向确定后,就要明确自己所选择的方向中,哪些学科要参加高考,哪些只需通过会考,从现在起就可以相应地制定出针对不同科目的不同"用力"方法,将自己高中的时间、精力做到合理分配。依常规来看,多数学生会选择学理——未来的升学、就业面相对更宽。学习理科,数、理、化就全部是考试科目,而数理化的难点都在高一。因此,高一寒假必须做的就是把上学期没有学会的内容学明白。有一些知识的掌握是为了以后更好应对相关知识点,如果高一就出现漏洞,未来所有相关知识也都会关联出现问题。
值得注意的是,高一的学习量很重,很多学生往往在第一学期还不太会调控。因此,高一学生第一学期的功课或多或少都会有落下的地方,这就需要利用寒假进行调整、提高、填补工作,甚至可以说,寒假能否利用好,对未来三年的状态会产生重要的影响。
高一学生学习计划9
高一第一学期期末考试已经结束,高一学生将面临高二文理分科。对高一寒假学习计划进行清晰、理性的分析,确定其自身优势,找到学习文献和理论的理由,是非常重要的。大方向确定后,要明确哪些科目要高考,哪些只需要通过考试。从现在开始,我们可以针对不同的`科目制定不同的“硬”方法,合理分配我们的高中时间和精力。一般来说,大多数学生会选择学术理论——未来的学习和就业会相对更广泛。学理科,数学、物理、化学都是考试科目,而数学、物理的难点都在高一。所以高一寒假一定要做的就是把上学期没学的东西学清楚。掌握一些知识是为了以后更好的处理相关知识点。如果高一有漏洞,以后所有相关知识也会有问题。
值得注意的是,高一的学习量很重,很多学生第一学期不太会调控。所以高一学生第一学期的作业或多或少都会有所落后,所以要利用寒假来调整、提高、补作业。甚至可以说,寒假能否利用好,将对未来三年的状态产生重要影响。
高一寒假学习计划时间安排:
七点起床
洗涤在7: 20结束
之后,绕着大楼二楼跑(7: 20-8: 00)
八点零五分吃饭
8: 20-8: 50背单词
在8: 55-9: 25背诵课文
9: 35-10: 35数学
英语10: 45-11: 45
11: 45-12: 00课外书籍
12: 00-13: 00午休
13: 10-14: 10化学
14: 20-15: 10物理
15: 20—16: 20中文
16:20-晚餐前免费
晚餐后-21: 00,从六个科目中选择
21;00-22: 00电视、电脑、课外书籍
高一学生学习计划10
寒假只有三个多星期,是准备全面系统梳理一遍各学科知识,还是打算针对自己的薄弱学科或薄弱学科的薄弱章节强化复习?是以整理知识为主,还是以做习题为主?再确定每天的学习时间,建议每天大致保持跟在校学习时的作息规律,学习时间最好固定在:
上午8:00—11:30
下午14:30—17:30
晚上19:30—22:00
早睡早起,保持好的学习状态,保证学习时间和学习效率。
合理安排学习时间
每天按照在校期间的'周课表,语、数、英每天都要安排时间,理、化、生、政、史、地六科则宜交替安排学习。如是针对薄弱的“瘸腿学科”或薄弱学科的薄弱章节强化复习,也应交叉进行,每天最少安排三个科目学习,否则一科学习时间过长会思维疲惫,影响效率。
分析错题查漏补缺
对照各次考试试卷,尤其是期末试卷认真分析,看看哪些题失了分,仔细分析丢分原因,总结解题中出错的因素,明确是知识缺漏、还是属于解题时思维偏差或解题习惯不好,以便针对性改进。如能找出解题的规律、方法与技巧,规范答题过程,以后可大大减少非知识性失误。各学科都会为假期布置作业,完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或对应教材再复习才是根本。有自己解决不了的问题,千万不要钻“牛角尖”或置之不理,可以打电话请教老师或同学。
学习计划
7:00起床
7:20洗漱完毕
之后跑步:绕楼2楼(7:20————8:00)
8:05吃饭
8:20———8:50背单词
8:55———9:25背课文
9:35———10:35数学
10:45———11:45英语
11:45———12:00课外书
12:00———13:00午休
13:10———14:10化学
14:20———15:10物理
15:20—16:20语文
16:20———吃晚饭前free吃完饭后。
21:00六科任选
21;00—22:00电视,电脑,课外书。
高一学生学习计划11
期末考试成绩可以作为同学们制定学习计划重难点复习安排的学习依据。学习的好坏最关键也最终取决于你的学习效率!”能学会有效率地做事,对你一生都有极大的帮助和提高。面对于中国的应试教育,你在当学生时,你必须学会两样:
1.有效率地做事。
2学会如何学习。
1、早晨合理安排30分钟学习英语,听网校的英语听力,历史和地理背诵。
2、利用2节课的时间分别完成2份寒假作业,要记住,独立完成。
3、网校现已上传一部分新卷子,集中一块时间做一套。
4、下午和早晨一样,利用2节课时间做2份寒假作业,但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。
5、完成当天寒假作业可以安排自由活动,(如果玩电脑游戏不可超过一小时)。
6、晚上是你自由活动的时间,但要看看新闻。积累实时材料,尤其是准备学文科的学生。
7、在寒假期间有可能的话,每天读一读文学作品,写一写自己读后的感想,字数可多可少,但不能不写。
8、写寒假作业的过程中,发现自己本学期知识点学习不透彻的情况下可以通过网校来查漏补缺。
提高学习效率并非一朝一夕之事,需要长期的`探索和积累,同学们必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素,有学习之内的,但更多的因素在学习之外。高中生都有很好的自制力。首先要养成良好的学习习惯,合理利用时间,另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养,对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。
高一学生学习计划12
高一年级是一个崭新的起点。当我们面对着新的环境时,总是希望能以最快的速度与之融为一体,总是希望能以最佳的状态从中获得优异的回报。但是,高中阶段与初中阶段存在着巨大的差别,当我们几乎无法改变它的时候,我们只能尝试着改变自己。
为了不虚度年华,究竟如何规划高一的学习生活呢?
7月初,暑假开始。要成为高中时代的佼佼者,仅成绩优秀是不够的。不妨利用这个假期多读书,多游览,多体验,在放松心情的同时开拓眼界,强化语言表达能力,提升气质,结识更多优秀的同龄朋友,准备迎接多彩的高中生活。
8月初,收心。提前备战开学前的分班考试。争取进入重点班、实验班,获得最优秀的教育资源。如果进入普通班也要调整好心态,告诉自己可以努力成为普通班的尖子,成绩还是会比重点班里一般的学生好,也不会有那么大的压力。关键还是要靠自己的努力和信心。
9月——10月,学习。适应新的老师、同学和学习任务。尤其需要关注学习观念和方法的改变。和初中时知识浅显、只需大量练习就能提高成绩的情况不同,高中课程的理论性、抽象性强,就需要在对知识的`理解上下功夫,要多思考、多研究,以探究的观念对待每一个问题。
11月,高一第一次期中考试。不一定要追求多么优异的成绩,最重要的是要从考试过程及结果中找到问题和不足,发现目前学习习惯和方法中的缺陷,明确接下来努力的方向。可能很多同学觉得成绩不尽如人意,出现心理落差,这是正常现象,一定要注意调整心态。
11月——1月,学习。接触新课改之后的新知识,平衡用于各学科学习的精力。高一需要学习的学科众多,一定要注意尽量均衡,不要厚此薄彼,否则会因为忽视某个学科而在之后的学习中出现“拖后腿”,打乱届时其他的学习计划和节奏。
1月,高一第一次期末考试。至少提前两周备考复习,制订复习计划并严格执行。万不可认为自己初中时成绩很好而掉以轻心或期待过高,因为高中的知识和初中相比几乎完全不同,大家基本是站在同一起跑线上,要正确面对考试成绩,检阅这一学期的学习成果。
1月——2月,寒假。结束了上半学期的紧张学习,可以适当放松,同时分析期末考试各科结果,及时查缺补漏,不可因为有些科目成绩不理想而从此丧失兴趣和信心。丰富假期生活,多读书,拓展自己的知识面。
3月,新学期开始。告诉自己,不论上学期表现如何,现在要面对的是一个全新的开始,制订全新的计划并严格执行,实现自己的目标。
3——4月,学习。此阶段是高中学习中的分水岭,数理化学科都在高一上学期的基础上继续加大难度。更为重要的是,各个学科的“归纳性课程”开始出现——从现象到理论的抽象在高一下学期达到顶峰!对于各知识点的要求不仅仅是简单掌握,而是要深入挖掘到高考难度。
4月,期中考试。本次考试是检验和反思自己目前学习方法和学习思路的绝佳机会,可以在成绩公布后请各科老师帮助自己进行分析,做到更全面地了解自己的学习状况。
5月——6月,学习。调整思路后继续稳扎稳打地学习知识,上课认真听讲,认真完成作业并消化、深化所学知识,及时预习、复习,使用自己的错题本,善于总结,不留学习死角。
6月中旬,提前备战期末考试。至少提前两周开始制订期末考试的复习计划,在学好新课的同时按步骤梳理复习整年学习过的重点内容,避免临近考试才手忙脚乱地投入复习,造成心情焦虑。
6月末或7月初,期末考试。这次考试是对于高一一年学习成果的整体检阅,一定要认真对待,因为本次成绩也许会对之后的自主招生有影响。善于在考试后发现问题,及时求助解决,提炼经验教训。同时,你也可以将这次考试的体验和成绩作为重要依据,思考自己在文理分科时应该如何选择。
7月——9月,暑假。这个暑假是体验高一丰富生活的宝贵机会,你需要加以充分利用,使自己从各个方面都变得更优秀,成为更符合自己期待的人。同时,要总结反思这一学年的学习成果,及时查缺补漏,不留短板。
高一学生学习计划13
与初中相比,高中的学习有一些新的特点:①知识量大;②学科内容深,学科知识的抽象概括性强,需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律;③综合性、系统性强,要理解或解决一个问题,往往需要综合运用各学科知识。
高中生每天要学的内容很多,如果不分先后顺序和轻重缓急,就会手忙脚乱、丢三落四,本来能学好的东西也学不好,这就需要制定一个学习计划,每天运用计划促进学习目标的实现,磨炼意志力,养成良好的学习习惯并且提高学习效率,减少时间浪费。
每个同学的具体情况不同,学习计划也应该因人而异,但在制定计划时应注意以下几点:
黄金时间来记忆
同学们应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆,提高效率。一般而言,早上6:00–7:00头脑清醒,记忆效果比较好,上午、下午都有课程安排学习比较紧张,中午休息30–50分钟可以缓解疲劳,以便下午有
充沛的精力学习。而每天如果不能保证7–8小时睡眠,记忆效果也会降低。 尊重自己生物钟
由于生理条件和生活环境、习惯的不同,人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。有的人的学习最佳时间在上午,有的人在下午,还有的同学感觉晚上学习效率最高。在了解了自己的最佳学习时段之后,按照它来安排自己的学习和休息。将最重要的事情放在最佳感觉时间去做,就会取得事半功倍的效果。
学习要有时间限制
为了提高效率,在制定计划时,要适当给自己“压力”,对每一科目的预习和复习要做到三限制:即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确,有压力的学习,可以使注意力高度集中,提高复习效率。同时,每学习完一部分时,都有一种轻松感、愉悦感,会更充满信心地复习下去。
对照计划反省
计划一旦制定,就要雷打不动地完成,如有完不成的,也应立即在次日加倍补上。如:
反省自己,当天的计划完成了没有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好时可奖励自己一次;如果完成的`不好时可惩罚自己一次。这样做,既有约束力又有可操作性,每天都会感到在进步。一段时间后,还应该根据自己的学习情况,对计划做出进一步完善,使其更好地促进学习。
公开学习计划
少数高中生缺乏自我约束能力,这样的同学在制定学习计划后,最好向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用,也会起到一个强迫约束效果,当自己不能坚持时,马上就会想到:“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”,因此就能坚持到底,“无论如何,一定要坚持实行自己的计划”。
●高中生应该养成的十大学习习惯
高中学习是一个系统的过程,它不像初中的课程,可以凭借小聪明在考试前突击一下就把成绩提上去,对于难度更大、覆盖面更广的高中内容来说,预习、听课、复习、作业、
笔记等等都是必不可少的环节,不但这样,还有一些习惯性的做法需要培养,高中生应当尽早养成良好的学习习惯,按部就班地跟着课程进度学习。
1、认真预习的习惯
很多同学只重视课堂上认真听讲,课后完成作业,而忽视课前预习,有的同学根本没有预习,其中最主要的原因不是因为没有时间,而是因为没有认识到期预习的重要性。 那么预习有什么样好处呢?课前预习也是学习的重要环节,预习可以扫除课堂学习的知识障碍,提高听课效果;还能够复习、巩固已学的知识,最重要的是能发展学生的自学能力,减少对老师的依赖,增强独立性;预习可以加强记课堂笔记的针对性,改变学习的被动局面。在预习时,要做到:了解教材的大概内容与前面已学的知识框架;找出本章或本课内容与前面已学知识的联系,找出所
需的旧知识,并补习此时的知识;找出本课的难点和重点(作为听课的重点);对重点问题和自己不理解的问题,用笔划或记入预习笔记。
2、专心听课的习惯
如果课前没有一个“必须当堂掌握”的决心,会直接影响到听讲的效果,如果在每节课前,学生都能自觉要求自己“必须当堂掌握”,那么上课的效率一定会大大提高。 实际上,有相当多的学生认为,上课听不懂没有关系,反正有书,课下可以看书。抱有这种想法的学生,听课时往往不求甚解,或者稍遇听课障碍,就不想听了,结果浪费了上课的宝贵时间,增加了课下的学习负担,这大概正是一部分学生学习负担的重要原因。 集中注意力听课是非常重要的,心理学告诉我们注意是心理活动对一定对象的指向和集中,它是心理过程的动力特征。注意的指向性,可使人的心理活动在每一瞬间都能有选择的反映事物;注意的集中性,可使事物在人脑中获得清晰和深刻的反映。正因为注意拥有指向性和集中性两个重要的特征,所以,注意具有选择、保持以及对活动的调节和监督的功能。思路就是思考问题的线索。上课听讲一定要理清思路。要把老师在讲课时运用的思维形式、思维规律和思维方法理
高一学生学习计划14
去美国游学,提升英语
晨晨,今年中考706分,被16中录取
晨晨在中考前报了一个美国游学营,中考一结束,她就先去上了行前培训课,主要进行出国前的语言培训以及文化培训。老师除了教我们一些日常的用语外,还给我们放一些美国电影,让我们了解中美文化差异。晨晨说,看了电影才知道中美文化差异很大,比如,在美国,父母把孩子单独留在家里也算是犯法哦!
除了培训外,晨晨在家会收拾出国的.行李,这是我第一次单独出行,而且是出国,觉得需要整理的东西特别多。另外,听说要给寄宿家庭送礼物,我也在想送什么特别的礼物给他们。
晨晨说他出国游学有20天的时间,回来以后已经8月份了,下个月我打算前两周去爸爸朋友的工厂打工,锻炼一下自己;打工每天有50元工资,我准备把赚的钱存起来让爸爸帮我投资。
晨晨报了个英语辅导班,8月中下旬上课。听说高中的英语比较难,我就报了个衔接班,希望在收心的同时也提高一下英语水平。
晨晨想去国外读大学,所以这个假期她的主要任务是了解美国和学好英语。其实中考成绩并不是很满意,没有考上我理想的学校,心情有点失落。不过出去散散心也许能让我心情好一些吧。进高中后,我要努力学习,争取能够申请到美国的名校。
高一学生学习计划15
周五:
同做“周一至周四”中的1、2、3点。
2、将学习过程中留下的问题在“名师答疑”中提问。
3、有空时可以先放松一下自己,听点轻音乐、看些课外的书(通过平台或自己买的都可以)。
周六:
早上起来先做些运动,锻炼身体,然后朗读英语或语文的文章,把一些该记的内容记住。
2、继续完成老师布置的作业。
3、下午可打开“名师面授”,选择一些自己薄弱的知识点听几遍,适当地多做一些在线测试。
4、把一周所学的复习一遍,通过“在线测试”栏目来检查自己是否掌握。如果基础不好的科目,学习“知识强化”。
5、针对自己的学科状况针对性地选择“名师答疑”的`“精华区”中的问题,把它当作自己的问题,先做一遍,再看老师的解答。
周日:
除做周六的内容外,早晨或下午到分校进行学习方法交流、测试、巩固,晚上预习下周一的课程内容。
持之以恒,每天进步一点点,
成功一定属于你!
高一学生寒假学习学习计划2
高一上学期期末考试已经结束了,高一年级学生就要面临高二的文理分科。高一寒假学习计划对自身做个清晰、理性的分析,确定自身优势,为学文、学理寻找理由就显得颇为重要。
大概方向确定后,就要明确自己所选择的方向中,哪些学科要参加高考,哪些只需通过会考,从现在起就可以相应地制定出针对不同科目的不同“用力”方法,将自己高中的时间、精力做到合理分配。 依常规来看,多数学生会选择学理——未来的升学、就业面相对更宽。学习理科,数、理、化就全部是考试科目,而数理化的难点都在高一。
因此,高一寒假必须做的就是把上学期没有学会的内容学明白。有一些知识的掌握是为了以后更好应对相关知识点,如果高一就出现漏洞,未来所有相关知识也都会关联出现问题。
值得注意的是,高一的学习量很重,很多学生往往在第一学期还不太会调控。
因此,高一学生第一学期的功课或多或少都会有落下的地方,这就需要利用寒假进行调整、提高、填补工作,甚至可以说,寒假能否利用好,对未来三年的状态会产生重要的影响。
高一寒假学习计划时间安排:
7:00 起床
7:20 洗漱完毕
之后跑步:绕楼2楼(7:20————8:00)
8:05 吃饭
8:20———8:50 背单词
8:55———9:25 背课文
9:35———10:35 数学
10:45———11:45 英语
11:45———12:00 课外书
12:00———13:00 午休
13:10———14:10 化学
14:20———15:10 物理
15:20—16:20 语文
16:20———吃晚饭前 free
吃完饭后—21:00 六科任选
21;00—22:00 电视,电脑,课外书
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