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远程教育学习计划

时间:2025-07-04 06:57:11 学习计划 我要投稿

远程教育学习计划合集15篇

  时间过得真快,总在不经意间流逝,又迎来了一个全新的起点,是时候开始写计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编整理的远程教育学习计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

远程教育学习计划合集15篇

远程教育学习计划1

  我有幸参加了“20xx国培计划——示范性远程培训项目”,聆听专家的讲座,汲取名师的精华,带来了丰富的精神食粮,通过学习使我对教材教法有分更新更全面的认识。在培训即将结束之时,真的要对本远程培训说声谢谢,感谢领导给了我们这次学习的机会。纵观本次远程培训活动安排,既有发人深省、启迪智慧的专题讲座、讨论互动、观摩研讨、案例评析、也有专家在线答疑以及实践活动。这些活动都是我们一线教师所关注的领域,是我们发自内心想在这次培训中能得到提高的内容。这些天的学习让我重新接受了一次系统的理论和实践提升的机会,收益良多,以下是我的体会和总结:

  一、通过研修,使我明确了现代教育的本质,明确课改对于教师提出了什么样的素质要求。我通过深入学习,从而明确了作为一名教师必须不断的提高自己,充实自己,具有丰富的知识含量,扎实的教学基本功,否则就要被时代所淘汰,增强了自身学习的紧迫性,危机感和责任感,树立了“以孩子发展为本”的教育思想,不断进行教学观念的更新,教学行为和学生的学习方式也有了根本性的改变。进一步了解教育教学改革动态,学习了不少的教育教学理论。这些内容以教育理论为基础从教学、德育工作、师生心理、职业规划以及法规政策这些方面为我们进行了指导,也就是涵盖了一名教师成长所需要的全部知识。在培训指导过程中,以案例为基础非常实际地帮助我们解决了很多问题。

  二、感悟教师职业,升华自我素养。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同幼儿的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养幼儿健康的心理品质。作为一名幼儿教师,不仅具有一定的专业水准,更要具有优秀的心理品质与道德意识。

  、远程研修培训,是自己提高和进步的基石。我通过课程加深了对专题的理解;新的'课程理念、新的教学方法、新的评价体系 在这次培训期间,我更加明确了学习目标,这对于一个从事一线教学的老师来说无疑是一个福音。通过一系列系统的讲授与学习,作为学习者的角度来说,我都觉得这样的培训方式与内容更易于接受,更加能集中一点加以突破,达到研修的目的和效果。

  四、在这次培训期间,让人没想到远程研修却是如此的丰富,仿佛又回到了以前的学校的学习生活,集中在一起上课听报告,还有指导老师的精彩点评更让人心生敬佩之心。在这一平台上,有一线教师的上课实录来弥补理论的空洞,有教授的理论为我们导航,有各地同仁的精辟点评,有专家的即时评说,有课后反思研讨,有困惑的解答,有鲜明热烈的在线研讨??所有的这一切都是我未曾料想的。

  总之,通过这次学习,我不仅是对教学专业知识上的收获,一种潜心学习、按时完成作业的学习态度,更重要是一种教学态度,一种教学意识。

远程教育学习计划2

  远程教育是随着教育事业的发展而发展的,对远程教育知识的掌握是现代教师所必须具备的技能,因此对于一名教育工作者应扎实学好远程教育理论和实践能力的培养随着我国教育体制改革、教育观念和教育手段的更新,对现代教师素质的要求也越来越高。特别是对教师的教学能力和教学手段有着更高的要求,才能适应现代教育发展形式的需要。为了在本学期提高自身对现代教育手段的`运用能力和远程教育资源的利用水平,符合现代教学的要求。拟定如下学习计划:

  一、明确内容认真学习。

  远程教育是随着我国教育事业的发展而发展的,对远程教育知识的掌握是现代教师所必须具备的技能,因此对于一名教育工作者扎实学好远程教育理论和实践能力的培养。在学习期间,我每天按时到位,认真听讲,作好学习记录,课后复习和总结,并及时上机操作,巩固已学的知识,使之成为自己的技能。

  二、积极参加远程教育集中培训

  为了不断提升教师的教学理论水平,不断转变教育观念,真正实现资源共享。学校自开办了“远程教育”培训工作,坚持每星期一次,真正从理论的高度引领了我,从教学实践的前沿感悟了教师,让一位教师在学习中成长,在成长中提高。

  三、多练习、多操作、多实践。

  理论来源于远程教育课本知识的获取和实践经验的总结,除了扎实学好理论知识外,上机操作是运用理论知识的重要环节。在平时的业余时间,经常上机操作,熟悉计算机操作,特别是教学业务方面的一些微机操作,如文档操作、电子表格、幻灯片的制作等方面的操作,为教育教学工作服务。

  四、在教学中的运用。

  学习了计算机知识,利用计算机为我的教学工作服务。在教学实践中,经常到微机室上网查阅教学方面的资料,制作试卷和学科课件、统计学生成绩,分析学生情况,对学生进行管理等工作。以上就是本学期远教的学习计划,多上多媒体课,以提高自身的多媒体运用能力。不断加强与同事的沟通联系,汲取别人的长处,努力提高自己的各方面的能力。

远程教育学习计划3

  为了提高现代远程教育资源应用和电脑多媒体教室的管理,加强教师的学习和学校校本培训,充分利用教育网络资源和多媒体教学的研究及推广,最大限度地发挥现代设备的巨大作用,让我校教师学生能充分享受到更好,更优的教育,促进我校教育质量不断提高,特制定本计划。

  一、基本情况。

  我校现有教学班10个,共有学生200多人,教师17人。远程教育卫星接收设备一套,电脑一台,电视机5台,DVD5台。虽然硬件设施十分短缺,但我们力争做到有限的设备发挥出无限的能量。

  二、指导思想。

  以上级有关现代技术教育、远程教育精神和大理州农村中小学现代远程教育管理制度为指导思想,以我校校本培训为基础,以学科电教、计算机辅助教学为主体,做好远程教育资源的二次开发利用。常规教学和现代技术多媒体教学齐头并进,有力的推动我校新课程改革全面现代化而努力奋斗。

  三、工作目标。

  本学期的工作目标是:以新课程改革为主,现代远程教育技术为核心的探索教学,充分开发远程教育的资源,用现代教育手段促进我校教学质量的`进一步提高。

  本学期教师培训的内容是:进一步学习使用现代远程教育设备,

  熟悉设备的正确操作和学习远程教育资源的选择、利用和开发;学习常用的课件制作方法。

  四、具体措施。

  1、为确保现代远程教育工程工作在我校顺利的开展,学校成立了远程教育管理领导小组,我校远程教育工作根据永平县教育局,厂街乡中心学校的有关文件规定成立如下小组。

  组长:丁恩红

  副组长:孙绍呈

  组员:罗剑锋、吴圆满、王立平、江天学、席艳琴、王金花

  并制定出领导小组职责,要求领导小组成员各司其职,团结协作,使远程教育资源在我校能得到充分的应用。

  (1)组长:丁恩红校长负责主抓教师的政治思想。

  (2)副组长:孙绍呈主任负责主抓教师的考勤。

  (3)组员:罗剑锋负责资源的接收、下载、整理、归类、网络维护、硬件的管理;吴园满负责对其他教师的技术指导、授课、校本培训和各类公文的绿入、编排、打印;江天学负责做好资源的宣传工作,及配合教导处出示好各种通知;其余的成员灵活机动的配合工作。

  为了进一步落实好远程教育工作的正常有序的开展,根据学校教导处的安排,每位教师务必每周在多媒体教室上两节课;每学期操作

  计算机不得少于20次;每学期每人自制课件不得少于两件,多多益善,越多越好。请每位教师积极参与,认真登记,教导处期末汇总拿入学校的德、勤、能、绩算奖惩。

  2、作好计算机和卫星资源接收的常规管理和维护工作,确保设备完好并正常运行。出现故障,及时上报并联系人来维修。机房保持清洁、各位教师做到按要求操作和学习。

  3、制定好各种计划和制度并按计划认真开展工作,填写好各相关的记录和使用情况。

  4、重视管理员自身的业务学习,提高管理水平。努力学习网络维护和管理、整理、开发远教资源,充分用现代远程教育技术手段促进教研活动。积极组织教师收看优秀示范课和课堂实绿。

  5、按时接收现代远程教育卫星资源,不断利用远程教育网的接收,下载积极推荐给教师,提高教师备课的利用率。经常组织学生进行观看相关优质课堂实录。通过观看“实时课堂”、“同步课堂”激发孩子们对网络知识学习兴趣。

远程教育学习计划4

  为使远程教育资源更好地服务我校教育教学工作,根据陇西县教育局、学区远程教育工作规划和我校教育工作规划,特制定如下远程教育工作规划。

  一、指导思想

  以上级远程教育精神、学校工作计划和教务处工作计划为工作指导;在校本培训和多媒体教学为主体的基础上,做好远程教育资源二次开发的研究、推广和应用;以“提高教师水平,增长学生知识,服务课程改革,提高教育质量”为宗旨。通过创新制度、培育模式、搭建平台、整合资源、提升能力,推动现代远程教育工程在农村中小学的广泛应用,将远程教育资源应用作为学校教育改革发展的突破口,与全面推进素质教育、实施课程改革、日常教育教学活动紧密结合,全面提升学生素质,提升教师专业能力,提高教育教学质量。

  二、工作目标

  本学期的目标是以现代远程教育技术为主,常规电化教学手段为辅,充分利用远程教育资源,以现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。教师进一步学习使用现代远程教育设备,熟悉设备的操作方法;远程教育学习资源的选择、利用和二次开发:掌握常用的课件制作方法。

  三、分析当前工作形势和存在的问题。

  设备配备以来,我校一直按要求做好这项工作,制定了一系列工作制度和工作计划,确保系统正常运行,按时接收远程教育资源,将接收到的教学资源刻录成教学光盘,并进行编号整理。同时根据学校教学的实际情况,组织全体教师进行学习,从而提高我校教师的综合素质。实践证明,远程教育的知识产权教学资源对提高我校教师的知识水平,促进我校教师教学水平的进步和更新具有极其重要的'作用。

  在这项工作的实际操作和应用中,我们还有很多路要走,主要体现在:

  第一,计算机知识不够。在未来的学习和生活中,有必要进一步努力学习才能取得更大的进步,从而满足计算机知识更新不断发展的需要。

  二是工作力度不够,需要加强,才能更好地利用设备,充分发挥应有的作用。

  三是在教学中使用资源时,由于电视显示效果不够好,当学生观看远程教育节目,教师在教学实践中使用时,这种情况给教学带来一定的制约。

  四.工作措施

  今年的工作主要从以下几个方面做。

  1、严格按照上级相关精神要求,按时接收远程教育IP节目,并及时整理、发布、刻录成教学光盘,做好学校资源库建设。做好多媒体教室和卫星资源接收设备的日常管理和维护,严格管理、爱护和充分利用设备资源,确保设备完好、运行正常。

  2.继续开展基于远程教育的精品课程和示范课程评选活动,开展远程教育资源管理和应用交流活动。

  3.将远程教育教学计划与常规教学计划分开,在全校范围内对远程教育教学计划进行评估。让远程教育课具体到班级,具体到人。做好课堂标记,记录教案。

  4.根据实际情况,抓好教师培训,每学期开展一两次该领域的教研活动,定期对学校教师进行校本培训和上级组织的各种培训,让学校教师真正参与到这项工作中来,提高知识技能。

  5.组织全体教师登录宁夏数字、国源教育网,让学校教师充分利用校园网学习。做好远程教育校本再培训,确保“优秀青年教师、达标中年教师、适应性老教师”的总体目标。

  6.组织教师对学生进行专题教育,观看数百部爱国电影,教育小律师等综合资源。

  7、制定各项计划和制度并按计划认真工作,并填写所有相关记录和清单。

  8。管理者应加强自身业务学习,提高管理水平,熟悉网站建设光盘制作及相关管理知识。

  9.积极向全校教师宣传现代教育技术的优势、意义和教学理念,宣传信息时代新的教育思想、内容、理念和方法,增强教师的危机感和生存意识。促使他们及时转变教学观念和方法,全面推进我校现代技术教育。

  10、积极向全校教师宣传现代远程教育技术的优势、意义和理念,积极开展远程教育环境下的课件制作、开发、教学反思、教学案例、教研论文收集整理等活动。做好现代远程教学资源二次开发的研究和推广工作。利用现代远程教育条件,制定切实可行的计划和方案,积极开展各项教育教学活动,为我校教师多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。帮助他们收集、开发、利用课件,实现资源共享。

远程教育学习计划5

  一、 明确所学内容,认真专心,

  随着我国教育的发展,多媒体教育得到了发展。掌握多媒体教育知识是现代教师必须具备的技能。因此,教育工作者要扎实学习多媒体教育理论和实践能力的培养。学习期间,我每天按时到位,认真听讲,做好学习记录,课后复习总结,及时上机操作,巩固所学知识,使之成为自己的技能。

  二、多练习,多操作,多练习。

  理论来源于多媒体教育课本知识的获取和实践经验的`总结。除了扎实学习理论知识外,还要注意理论知识的应用。计算机操作是理论知识应用的重要组成部分。平时业余时间,经常上机操作,熟悉计算机操作,尤其是教学业务中的一些微机操作,如文档操作、电子表格、幻灯片制作等 操作等方面,服务于教育教学工作。

  二、 在教学中的应用。

  学习计算机知识,用计算机为我的教学工作服务。在教学实践中,我经常在微机室上网查阅教学资料,制作试卷和学科课件,统计学生成绩,分析学生情况,管理学生。

远程教育学习计划6

  根据东宝区教育局20xx年工作要点和漳河中学远程教育的有关要求,结合本校实际,特制开展远程教育的教学计划。

  一、指导思想

  以课堂教学为中心,全面提高课堂教学效益和教学质量,最大限度发挥远程教育设备使用效能。

  二、教学目标

  1、提高自身应用远程教育设备的能力。

  2、探索信息技术与学科整合的教学模式。

  3、规范远程教育应用工作流程。

  三、教学内容

  1、积极开展以远程教育设备应用为中心的教研活动。重点探索远程教育设备应用于课堂时所产生的问题和发挥的作用,初步总结出适合信息技术与学科整合的教学模式。

  2、多听、多看骨干教师根据自己运用远程教育资源的经验,谈自己运用远程教育资源的'感受和收获。同时介绍自己的在远程教育遇到困惑和不解,从而取长补短,加强自己自身业务水平。

  3、开展信息技术与学科整合的研究活动,促进自身尽快适应现代教育设备,让远程教育设备最大限度的服务于课堂。

  4、积极利用远程教育网台,进行教学资源整合,并利用资源运用到自己教学中,同时积极参加教师利用远程教育资源进行公开课教学。

远程教育学习计划7

  为切实规范我镇远程教育工作,提高资源使用效率,提升教师资源整合能力,促进远程教育工作再上新台阶,积极落实远教资源“面向学生、走进课堂、用于教学”的要求,特制定本计划。

  一、指导思想

  本学期,我镇远程教育工作将以“教育信息化促进教育现代化发展”为指导思想,突出远教设备规范化管理、远教资源有效化应用;紧紧抓住“整合”这个核心,努力调动教师应用远程教育资源的积极性,加强教师培训,切实落实“优质资源共享,远教设备辅助”的应用目标,提高我校教育教学质量。

  二、主要工作

  (一)、管理工作

  1、加强组织领导,明确责任。

  远程教育工作必须摆在学校工作的突出位置,纳入学校工作计划,落实到课堂教学之中;加强组织领导,严格落实校长为第一责任人的职责,积极成立以学校校长为组长、分管教学的副校长为副组长、管理教师为技术成员、骨干教师为应用成员的组织机构;做到分工明确、责任到人。

  2、强化管理,规范档案。

  (1)加强设备、资源管理,落实管理教师职责。

  各学校要完成远程教育设备的规范、安全管理;做好防尘、防盗、防火工作;加强设备的系统安全工作,管理教师要定期拷贝升级后的杀毒软件,定期杀毒;严禁拷贝安装与学校工作和课堂教育教学无关的其他程序或文件;管理教师要严格按照上级文件要求,完整接收中央电教馆资源和有选择的接收湖北教育网资源,并能结合工作实际,以方便教师浏览、查找资源为出发点,进行资源整理。并对特别有指导意义的教学资源要刻录成光盘,进行归档。

  (2)加强远程教育资源应用管理,落实校长职责。

  中心学校将将对各学校远程教育工作进行月度考核,并作为年终考核各学校的重要指标之一。各学校也要加强对教师、管理人员应用远程教育情况的月度考核,并认真保存考核资料。

  同时,学校要建立健全有效机制,不断提高学校教师应用远程教育设备的积极性。各学校要切实做到把预算经费的10%用于远程教育工作之中,以多种形式、多种方法激励学校教师应用兴趣,并建立长效机制,逐步形成“应用光盘教学很正常、不用反而不习惯”的氛围。加强远程教育教研制度建设,严格按照中心学校

  (3)加强远程教育光盘资源建设,落实课堂教学需求。

  各学校在落实远程教育资源教学的同时,要十分重视光盘资源建设,有效利用下载的远程教育配套资源进行视频刻录,并采取自购、复制、录像等多种形式建设光盘资源,以利于光盘教学的正常顺利开展。同时,要抓好光盘的管理、借用工作,防止光盘划伤或丢失,并对优秀的课堂教学资源要做好归类存档工作。

  (4)加强学校各项工作与远程教育资源的整合力度,落实优质资源共享的要求。

  各学校在落实远程教育工作中,要注重将远教资源与少队、政教、教务、教研、安全、德育、教师培训、为农服务、专题教育等活动有机结合起来,统筹安排、规范应用。要抓好各项活动开展过程中的监督检查工作,防止有课表但不上课、有计划但不开展的情况发生。

  (二)、应用工作

  1、加强光盘教学应用,加大光盘应用普及力度。

  本学期,远程教育资源应用的目标是:普及光盘教学,积极开展远程教育资源教学;各学校要加强以“课件” 、“小班课堂实录”为主的光盘教学尝试,从中发现、探索出应用的一般规律,加大校本教研力度,提高光盘教学的课堂质量。

  (1)使用前,教师必须熟悉和把握光盘资源内容、结构、设计思路,将光盘播放与课堂讲授有机结合,组织好教学,积极改进教与学的方法和过程。

  (2)应用中教师要根据教学的要求和学生的实际,采取合适的方式运用教学光盘,并处理好光盘里的教师、光盘里的学生、当地教师、当地学生四者之间的关系,组织好教学。

  (3)教师应通过教学光盘的运用,学习先进的教育理念和方法、改进教学,提高业务水平;教师应注重帮助学生通过教学光盘材料,扩大他们的知识面,激发学生的思维。

  2、推广远程教育资源应用,促进远程教育资源与学校各项工作的有机整合。

  远程教育资源内容丰富、形式多样,学校必须高度重视、充分挖掘其内在价值,采取得力措施,将资源应用落实到学校的各项工作中去。

  (1)积极开展以“专题教育”资源为主要内容的教师培训,认真组织教师学习先进的教育理念和方法,开展对多媒体教学、资源整合的教研活动,提高教师的教学水平。

  (2)结合优质资源,加强对学生思想品德、卫生、法制、安全、环保、禁毒、心理健康等方面的教育。做到每月开展一次。

  (3)紧密联系学校政教、少队、教研、教务等部门,积极开展利用远程教育资源进行相关内容的活动,做好各种记录和档案资料。

  3、大力开展基于远程教育工作的教研活动,认真探索有效的教研方式,积极寻找、发现运用远程教育资源中存在的问题,通过行之有效的教研工作,解决实际问题、摸索应用规律,创新应用方式,提高教学质量。

  (1)加大本校教师、各校教师之间的交流与研讨活动;探索运用“小课题”研究的方法,对远教资源应用有针对性的进行研究。

  (2)加强教学设计的规范、完整书写力度,严把课前设计关,必须明确选择远程教育资源在解决本课重、难点中的作用;深入学习光盘里的教师组织教学的方法和处理重难点的设计思路,有效的进行四种关系的`处理。强化教学反思和教学后设计,逐步形成以“反思”促进步、以“教学后设计”促提高的氛围。

  (3)加强学科资源整合力度,积极尝试各种课件资源的整合和再创造,鼓励教师制作适合本校实际的课件,形成学校资源。中心学校要利用网站资源,加强各校在优秀学科组合教案方面的组织、整理、发布共享,促进学校各学科实际教学质量的提高。

  (三)、培训工作

  1、加强教师信息技术素养培训,切实提高教师应用信息技术、多媒体资源进行教学的能力和水平。以各学校管理教师为技术指导,用全国农村中小学现代远程教育工程项目应用培训光盘为蓝本,各学校要广泛开展教师应用远程教育资源的技术培训,扎实进行远程教育资源浏览、DVD遥控器的使用训练,努力达到80%的教师会用远程教育资源教学、100%的教师能用光盘教学的要求。

  2、广泛开展光盘教学应用培训,打造有特色的教育。结合黄梅镇教育局《小学英语空中课堂教学应用培训》的有关要求,我校将积极开展培训,力求达到提高教师光盘教学设计的规范化、完整性书写,掌握光盘应用的一般方法和模式。优化教学资源,提升各边缘农村中小学的英语课堂教学质量。

  3、积极开展远程教育资源应用培训工作。要在县教育局远程教育培训第一期各校一到两名的骨干老师的基础上通过集中和帮带两种培训模式,通过学习,掌握应用光盘、远程教育资源的一般方法和模式,提高教师应用资源的能力和效益。

  4、加强资源整合培训,尤其要重视光盘课件和配套课件(如生字卡片、小黑板、自制的PPT课件)的整合、信息技术与学科教学的整合。提升课堂效益,提高教学革质量。

  三、落实措施

  1、各学校要建立远程教育月考核制度,实行考核和各项工作月报制度,严格对教师应用远程教育资源进行考核、监督,并与教师年终考核、评优选先紧密挂钩,做好考核考评记录。

  2、各学校必需保证预算经费的10%用于远程教育工作之中,加强考核激励机制,落实校长职责、管理教师职责、学科教师职责。

  3、加大基于“远程教育资源应用”的教研、交流、培训活动,落实以训促用的要求。

  4、中心学校每将对各校远程教育工作进行月度考核,并把月度考核同年终考核结合起来,对各学校进行总结性评定。

  四、具体安排

  8月:撰写计划,安排开学初的各项工作,如远程教育教学计划、教学课程安排表,教师远程教育培训计划等。

  9月中旬:开展基于“远程教育资源”应用培训活动。具体计划在黄梅镇中心小学举行,对各校远程教育骨干教师进行基本应用技术培训。

  9月下旬:开展“远程教育资源应用优质课”评比活动。

  10月份:继续开展“远程教育资源应用优质课”评比活动,进行一次应用管理、档案建设检查。

  11月份:开展“远程教育资源应用”培训活动。计划在八角亭中学多媒体教室组织一些优秀教师进行利用远程教育资源提高课堂教学质量的具体案例。

  12月份:开展远程教育校际交流活动,进行年终考核。

  1月:各校进行总结,中心学校组织专班进行远程教育的各项档案进行检查。

远程教育学习计划8

  为了充分利用我村远程教育网络资源,抓好广大群众现代远程教育培训工作,切实发挥远程教育作用。了解党和国家发展农业和农村经济的方针和法律法规,掌握基本的市场经济,经营管理及科学文化知识,掌握实用技术,并能因地制宜地宣传、推广、带领农民致富,了解信息技术基本知识及应用,通过教育和培训,使广大党员干部和群众成为有觉悟、懂知识、会经营与管理的新型劳动者和管理者。

  针对我村现状,我们采用学用结合,发挥平台作用,坚持实际、实用、实效的`原则,不断提高农村党员、基层干部学用和科技水平,特制定全年学习计划:

  建立建全“干部经常受教育,百姓长期得实惠”的长效机制为落足点,增强群众自强致富的能力,从而促进我村经济的全面发展。

  通过学习培训,使得广大党员和群众了解党和国家发展农业和农村经济的方针政策和法律法规,掌握1至2项农村实用技术。

  参加学习人员由村远程教育站点搞好教学管理组织,每月至少组织一次形式灵活、内容丰富的学习活动,保证学习效果。

  针对不同的个体,采取灵活多样的个性学习,每次不低于1个半小时。每周上网下载内容丰富、形式多样,符合农村需要、满足农民要求的课件。

远程教育学习计划9

  现代远程教育是党中央对农村工作的一项重大举措。是进一步促进农民增收,服务三农的一个重要工程而作为远程教育接收站,更重要的是将远程教育与提高党员干部素质结和起来。针对我站实际情况。现将20xx年工作计划如下:

  一、充分利用ip数据的各种资源,才能把远程教育资源的作用发挥得淋离尽致、有声有色。

  1、 每周按时预告、定时启动远程ip数据、接收系统进行接收资源。

  2、 每周定期对收集到的资源进行整理、收集、刻录成光盘、以便以后播放或下发到站点使用。

  二、定期预告远程教育资源播放内容。每月要定期举行四次农村党员干部培训、全年要集中学习达48次、党员学习达1000人次以上、群众学习达300人次以上、分播点播放要达200次以上、站点自主性学习达200人次以上、光碟借阅观看要达20xx人次以上、示范性学习24次达300人次以上、全年各类参学人次要达4000人次以上。

  三、 作好远教室个性化学习安排。每周四和周五是个性化学习时间,党员干部在集中学习的基础上、能充分享受优质资源的机会发挥个人的主观能动性、发挥好本村经济。要做好周二坐班服务、还要做好周五上门服务。

  四、 在村支书和村主任的大力支持下、要按时完成远程教育工作计划的任务,本村要发展烤烟达500多亩,500多亩辣椒,养羊大户要达7户以上,养猪大户要达12户以上。同时结合烤烟辅导员的`指导、我村烟农在技术方面也要得到很大的进步,同时也要按时完成农村党员干部规定性的学习计划。

远程教育学习计划10

  为适应新时期教育教学工作的需要,进一步提高自身的教育技术能力和教学实效,特制定本期的远程教育学习计划如下:

  一、学习心态

  有好的心态是做好事情的开始,因此我先要调整好心态,周一至周五每天工作八小时内,努力把工作做好并完成,以保证工坐业余时间有个放松的心情在网上去学习,这样才能学好东西。

  二、学习目标

  在有效的时间内全部完成课程和教育理论等内容,并一次性通过考试要求。在这过程中我会把目标分解成短期目标,然后再对短期目标进行阶段性重点主功,以达到实现为目的。

  三、本学期学习内容

  1、公共必修课

  2、专业必修课

  四、学习形式

  由于网络教育的教学形式是:教材自学+课件学习+网上导学+网上答疑讨论+学习包+课程作业+学习中心导学辅导。所以我大部分时间会选择网络在线学习

  自主学习,遇到疑难问题上网查找资料 、和同学讨论 。

  五、学习时间

  讲到时间这个问题,作为学习和工作并兼的我,时间是固然紧张的,但是只要去安排,也是能有大量空佘时间的。

  1.周一至周五每天5点半到7点学习一个半小时。

  2.周六周日每天抽5到6个小时学习。

  3.寒暑假利用每天(抽时间)学习5、6个小时。

  4.利用“郑州大学远程教育”的.网络资源,每周至少上网学习4-5次。

  5.每天阅读郑师大发放的每门课程的书籍一小时。

  6.每天利用半小时时间,阅读当天报纸杂志,了解国内外的重大新闻、政策形势、提高自己的政策理论水平。

  六、学习措施

  1.每周坚持上网学习,及时解决学习中遇到的困难。

  2.制订学习时间表,张贴在家中,让同事和家人见证、监督自己的学习。

  3.定期完成远程教育布置的作业。

  七、学习原则

  1.循序渐进,持之以恒,不能“三天打鱼两天晒网”。

  2.统筹兼顾,科学安排。处理好学习与工作的关系,做到学习与工作有机统一,努力使学习工作化,工作学习化。

  3.融会贯通,学以致用。通过不断学习业务知识来提高自己的业务水平,通过不断实践来丰富工作经验,把知识和经验的积累升华为思维模式的更新,进而转化为工作创新的源泉和动力。通过学习,有效解决在教学工作中存在的问题,真正使思想有明显提高,作风有明显转变,工作有明显推进。

  4.学习和实践相结合。用学习来提高实践能力,用实践来验证学习效果。

远程教育学习计划11

  远程教育是随着我国教育事业的发展而发展的,对远程教育知识的掌握是现代教师所必须具备的技能,因此对于一名教育工作者应扎实学好远程教育理论和实践能力的培养。随着我国教育体制改革、教育观念和教育手段的更新,对现代教师素质的要求也越来越高。特别是对教师的教学能力和教学手段有着更高的要求,才能适应现代教育发展形式的需要。为了在本学期提高自身对现代教育手段的运用能力和远程教育资源的利用水平,符合现代教学的'要求。特制定了如下学习计划:

  一、 明确所学内容,认真专心。

  远程教育是随着我国教育事业的发展而发展的,对远程教育知识的掌握是现代教师所必须具备的技能,因此对于一名教育工作者扎实学好远程教育理论和实践能力的培养。在学习期间,我每天按时到位,认真听讲,作好学习记录,课后复习和总结,并及时上机操作,巩固已学的知识,使之成为自己的技能。

  二、多练习、多操作、多实践。

  理论来源于远程教育课本知识的获取和实践经验的总结,除了扎实学好理论知识外,还要重视理论知识的运用,上机操作是运用理论知识的重要环节。在平时的业余时间,经常上机操作,熟悉计算机操作,特别是教学业务方面的一些微机操作,如文档操作、电子表格、幻灯片的制作 等方面的操作,为教育教学工作服务。

  三、 在教学中的运用。

  学习了计算机知识,利用计算机为我的教学工作服务。在教学实践中,经常到微机室上网查阅教学方面的资料,制作试卷和学科课件、统计学生成绩,分析学生情况,对学生进行管理等工作。

  以上就是本学期远教的学习计划,多上多媒体课,以提高自身的多媒体运用能力。

  20xx年9月1日

远程教育学习计划12

  特别是对教师的教学能力和教学手段有着更高的要求,才能适应现代教育发展形式的需要。为了在本学期提高自身对现代教育的运用能力和多媒体教育资源的利用水平,符合现代教学的要求。特制定了如下学习计划:

  一、 明确所学内容,认真专心

  多媒体教育是随着我国教育事业的发展而发展的,对多媒体教育知识的掌握是现代教师所必须具备的技能,因此对于一名教育工作者扎实学好多媒体教育理论和实践能力的培养。在学习期间,我每天按时到位,认真听讲,作好学习记录,课后复习和总结,并及时上机操作,巩固已学的知识,使之成为自己的技能。

  二、多练习、多操作、多实践。

  理论来源于多媒体教育课本知识的获取和实践经验的'总结,除了扎实学好理论知识外,还要重视理论知识的运用,上机操作是运用理论知识的重要环节。在平时的业余时间,经常上机操作,熟悉计算机操作,特别是教学业务方面的一些微机操作,如文档操作、电子表格、幻灯片的制作 等方面的操作,为教育教学工作服务。

  二、 在教学中的运用。

  学习了计算机知识,利用计算机为我的教学工作服务。在教学实践中,经常到微机室上网查阅教学方面的资料,制作试卷和学科课件、统计学生成绩,分析学生情况,对学生进行管理等工作。

  以上就是本学期远教的学习计划,多上多媒体课,以提高自身的多媒体运用能力。

远程教育学习计划13

  一、指导思想

  以上级有关远程教育精神、学校工作计划和教务处工作计划为指导,通过卫星数据接收、计算机网络设备,把优质的教育教学资源和教学方法送到教师手里,使他们学习先进的教育理念的教学方法,努力提高我校的教育教学质量。积极配合党委政府,作好农村党员干部、农民群众的培训工作。要切实按照省、市、县等各级远教办的要求,进一步统一思想,优质、高效地完成全年工作任务。我校严格按照?

  20xx年度十字乡农村党员干部现代远程教育集中学习教学计划?规定的学习时间和学习内容,认真开展集中学习,所学专题作为站点教学组织管理和教学效果检查评估的重要内容。在全村开展对远程教育再认识再实践再探索再提高的“四再远教”活动,增强全村各远教站点的责任感和使命感,使这项惠民工程在培训农村党员干部、培育新型农民、建设社会主义新农村和构建和谐社会中真正发挥作用。

  二、学习安排

  我校每月集中学习不少于2次,每次学习不少于2小时(课时),按每个专题30分钟计算,每次可组织4个专题进行学习,即全年总计集中学习应不少于24次,48课时,96个专题。本教学计划安排96个专题,其中省、市安排36课时,72个必学专题,其余12课时,24个教学专题根据县远程办统筹安排进行。

  三、工作任务:

  1、利用远程教育资源中的“专题教育”对学生进行安全教育、爱国教育、心理辅导、预防青年犯罪等活动。鼓励教师利用电教媒体召开班会,主题中队会,对学生进行形式多样的教育,使学生能接受到全面的`远程教育。

  2、开展基于远程教育资源管理、应用交流活动,培养一批能够熟练运用远程教育资源进行教学的学科教师,以此来推动远程教育教学的深入应用。

  3、完善各类进一步规章制度、工作职责。保证远程教育资源的准时和完整的接收,做好资源的整理、公布。

  4、开展基于“比教学”的优质课、示范课的教学研究活动,促进电教资源与课程的整合,鼓励教师利用网络进行教育教学及教研活动,提高教师教育教学水平。

  5、认真做好校本培训工作,加强对教师教育技术的培训,努力让全体老师喜欢进入多媒体教室来上课。

  6、利用课余时间为学生播放“百部影片”。

远程教育学习计划14

  为了让远程教育资源更好服务于我校的教育教学工作,根据陇西县教育局及学区远程教育工作计划和我校的教育工作计划,特制定以下远程教育工作计划。

  一、 指导思想

  以上级有关远程教育精神、学校工作计划和教务处工作计划为工作指导;以校本培训为基础,以多媒体教学为主体,做好远程教育资源二次开发的研究和推广应用工作;以“提升教师水平,增长学生见识,服务课程改革,提高教育质量”为宗旨。通过创新制度、培育典型、搭建平台、整合资源、提升能力,推进农村中小学现代远程教育工程在中小学的广泛应用,吧远程教育资源应用作为学校教育改革和发展的突破口,与全面推进素质教育,实施课程改革和日常教育教学活动紧密结合起来,全面提升学生的素质,增强教师的专业能力,提高教育教学质量。

  二、工作目标

  本学期的工作目标是:以现代远程教育技术为主,常规电教手段为辅,充分利用远程教育资源,用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。教师进一步学习使用现代远程教育设备,熟悉设备的操作方法;学习远程教育资源的选择、利用和二次开发;熟练掌握常用的课件制作方法。

  三、工作现状分析及存在的'问题。

  此设备自配备以来,我校一直按要求作好该项工作,制定了一系列工作制度及工作计划,确保系统正常运行,按时接收远程教育资源,将接收下来的教学资源刻录成教学光盘,进行编号整理,同时结合学校教学实际情况,组织全体教师进行学习,以提高我校教师的综合素质,实践证明,远教IP教学资源对提高我校教师知识水平起到了极为重要的作用,对促进学校教师教学水平的进步更新。

  在该项工作的实际操作和应用上,我们还有许多路要走,主要体现在:

  第一、电脑知识还不足,在今后学习生活中,还需进一步努力学习,以求更大进步,以适应不断发展的电脑知识更新的需求。

  第二,工作力度不够大,还需加强,以便能更好地使用好该套设备,充分民挥其应有的作用。

  第三、在资源运用于教学上,由于电视机显示效果不够好,学生在收看远程教育节目和教师进行教学实际应用时,这一现状给教学多少带来一定的制约。

  四、工作措施

  本年度该项工作主要从以下几个方面搞好该项工作。

  1、严格按照上级有关精神要求,按时接收远教IP节目,并及时进行整理、公布、刻录成教学光盘,做好学校资源库的建设工作。做好多媒体教室和卫星资源接收设备的常规管理和维护工作,严格管理,爱护并充分利用设备资源,确保设备完好和正常运行。

  2、继续开展好基于远程教育优质课、示范课评选活动,开展远程教育资源管理、应用交流活动。

  3、将远程教育课的教案从常规教案中分离出来,对远程教育教案在全校内进行评比。让远程教育课具体到班,到人。做到上课有标记,教案有记录。

  4、结合实际,抓好师资培训,每学期进行一至二次该方面的教学研究活动,并定期对学校教师进行校本培训和上级组织的各种培训,让学校教师真正参与到该工作中去,以提高知识技能水平。

  5、组织全体教师登录宁夏数字化教育资源网和国之源等教育网,让学校教师都能充分利用校园网络进行学习。认真做好远程教育的校本再培训,确保“青年教师过硬,中年教师达标,老年教师适应”的总体目标。

  6、组织教师对学生进行专题教育,收看百部爱国主义电影,小小律师等综合资源教育。

  7、制定好各种计划和制度并按计划认真开展工作,填写好各相关的记录和表册。

  8。管理人员要加强自身业务学习,提高管理水平,熟悉网站建设光盘制作及相关管理知识。

  9、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的的优点、重要意义和教学思路,宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法,增强老师的危机意识、生存意识。促使他们及时转变教学观念和方法,全面推进我校的现代技术教育。

  10、积极向全校教师宣传现代远程教育技术手段的优点、重要意义和思路,积极开展远程教育环境下的课件制作、开发,教学反思,教学案例,教学教研论文的收集整理活动。搞好现代远程教学资源二次开发的研究和推广工作。利用现代远程教育条件,制定可行的计划和方案,积极开展各项教育教学活动,为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用,实现资源共享。

远程教育学习计划15

  为了让远程教育资源更好效劳于我校的教育教学工作,按照陇西县教育局及学区远程教育工作计划和我校的教育工作计划,特制定以下远程教育工作计划。

  一、指导思想

  以上级有关远程教育精神、学校工作计划和教务处工作计划为工作指导;以校本培训为根底,以多媒体教学为主体,做好远程教育资源二次开发的研究和推行应用工作;以“提升教师水平,增长学生见识,效劳课程改革,提高教育质量”为主旨。通过创新制度、培育典型、搭建平台、整合资源、提升才能,推进农村中小学现代远程教育工程在中小学的广泛应用,吧远程教育资源应用作为学校教育改革和开展的打破口,与全面推进素养教育,施行课程改革和日常教育教学活动紧密结合起来,全面提升学生的素养,加强教师的专业才能,提高教育教学质量。

  二、工作目的

  本学期的工作目的是:以现代远程教育技术为主,常规电教手段为辅,充分利用远程教育资源,用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。教师进一步学习使用现代远程教育设备,熟悉设备的操作方法;学习远程教育资源的选择、利用和二次开发;纯熟掌握常用的课件制造方法。

  三、工作现状分析及存在的征询题。

  此设备自装备以来,我校不断按要求作好该项工作,制定了一系列工作制度及工作计划,确保系统正常运转,按时接收远程教育资源,将接收下来的教学资源刻录成教学光盘,进展编号整理,同时结合学校教学实际情况,组织全体教师进展学习,以提高我校教师的综合素养,实践证明,远教IP教学资源对提高我校教师知识水平起到了极为重要的作用,对促进学校教师教学水平的进步更新。

  在该项工作的实际操作和应用上,我们还有许多路要走,主要表达在:

  第一、电脑知识还缺乏,在今后学习生活中,还需进一步努力学习,以求更大进步,以适应不断开展的电脑知识更新的需求。

  第二,工作力度不够大,还需加强,以便能更好地使用好该套设备,充分民挥其应有的作用。

  第三、在资源运用于教学上,由于电视机显示效果不够好,学生在收看远程教育节目和教师进展教学实际应用时,这一现状给教学多少带来一定的制约。

  四、工作措施

  本年度该项工作主要从以下几个方面搞好该项工作。

  1、严格按照上级有关精神要求,按时接收远教IP节目,并及时进展整理、公布、刻录成教学光盘,做好学校资源库的建立工作。做好多媒体教室和卫星资源接收设备的常规治理和维护工作,严格治理,保护并充分利用设备资源,确保设备完好和正常运转。

  2、接着开展好基于远程教育优质课、示范课评选活动,开展远程教育资源治理、应用交流活动。

  3、将远程教育课的从常规教案中别离出来,对远程教育教案在全校内进展评比。让远程教育课详细到班,到人。做到上课有标记,教案有记录。

  4、结合实际,抓好师资培训,每学期进展一至二次该方面的教学研究活动,并定期对学校教师进展校本培训和上级组织的各种培训,让学校教师真正参与到该工作中去,以提高知识技能水平。

  5、组织全体教师登录宁夏数字化教育资源网和国之源等,让学校教师都能充分利用校园网络进展学习。认真做好远程教育的校本再培训,确保“青年教师过硬,中年教师达标,老年教师适应”的`总体目的。

  6、组织教师对学生进展专题教育,收看百部爱国主义电影,小小律师等综合资源教育。

  7、制定好各种计划和制度并按计划认真开展工作,填写好各相关的记录和表册。

  8。治理人员要加强本身业务学习,提高治理水平,熟悉网站建立光盘制造及相关治理知识。

  9、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的的优点、重要意义和教学思路,宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法,加强教师的危机认识、生存认识。促使他们及时转变教学观念和方法,全面推进我校的现代技术教育。

  10、积极向全校教师宣传现代远程教育技术手段的优点、重要意义和思路,积极开展远程教育环境下的制造、开发,教学反思,教学案例,教学教研论文的搜集整理活动。搞好现代远程教学资源二次开发的研究和推行工作。利用现代远程教育条件,制定可行的计划和方案,积极开展各项教育教学活动,为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、协助、示范和指导。协助他们做好课件的搜集、开发和利用,实现资源共享。

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