【精选】世界水日演讲稿四篇
演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在学习、工作生活中，演讲稿对我们的作用越来越大，那么你有了解过演讲稿吗？以下是小编为大家整理的世界水日演讲稿4篇，欢迎阅读与收藏。
世界水日演讲稿 篇1
敬爱的老师、同学们：
大家好！我今天发言的题目是《一滴水，一个世界》。
今天我和大家说说水。那就先从回忆水的各种形式开始吧。
露珠。沿着树叶茎脉，慢慢滴落。形成水最清澈、最美丽的形状。爽心悦目。 雨。不断滴落在花草上，滋润着万物。滴答、滴答，敲响生命的乐章。
河流。闪亮的水花，汹涌的激流。席卷着泥土，运载着生命，蜿蜒奔流在荒野上。
大海，反射着太阳的光在闪烁。波浪滚滚而来。生命诞生于此。
人类体内，百分之七十是水。 水——给了我们绿色、生命和希望。
然而，不知从何时起，人类好像忘记了水的恩惠，烟囱冒着黑烟、污水肆意乱流，雨水变酸、河水变臭，连海水也失了蔚蓝。水的污染，也许正是我们心灵的污染。曾经有人说过：“如果人类继续破坏和浪费水源，那么人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。”当前这已不再是危言耸听了。
事实上，地球上那所谓“取之不尽，用之不竭”的水资源的77.2%是不能直接饮用的海水；世界上约有14亿人正面临着缺乏饮用水的危机，每年都有500万人因饮用受污染的水而死亡。我国人均淡水为世界人均水平的四分之一，属于缺水国家。目前全国已有300多个城市缺水，13亿人口的29%正在饮用不良水，7000万人正在饮用高氟水，每年因缺水而造成的经济损失高达1000多亿元。
对此，联合国“人类环境和世界水会议”曾发出警告：人类在石油危机之后，下一个危机就是“水危机”！为了缓解世界范围内的水资源供需矛盾，1993年1月18日第47届联合国大会做出决议，每年3月22日为“世界水日”！决议提请各国政府根据自己的国情，在这一天开展一些具体的宣传活动，以提高公众的节水意识。也因此，我国决定，每年3月22日到28日为“中国水周”！增强人们计划用水，节约用水的观念。
昨天就是3月22日，那么今年的“中国水周”，我们能做些什么呢？
今天，我们大多数人已经接受了计划用水、节约用水的观念，看到自来水哗哗地流淌时，我们都能上前把水龙头拧紧。然而我们做得还远远不够。当我们泡上一壶香香的花茶，在夕阳的窗下读一本好书时，请不要忘记用那剩余的茶汁浇灌窗前盛开的兰花；当妈妈把我们的校服洗得洁白如新时，请不要忘记帮她把洗衣的剩水拎到马桶边，方便冲洗厕所；当全家人都沉浸在乔迁的.喜悦中时，请不要忘记提醒父母购买节水型的马桶、淋浴的花洒。每天刷牙、洗澡、涂肥皂的时候，请不要忘记在心里轻轻提醒自己——别一直开着水龙头；当你看到别人往河里倒垃圾、扔废电池时，请不要认为“有别人在管，不关我的事”就不上前制止。我们可以做得事情还有很多很多，总结起来却只有一句：节约用水，从我做起！
水是生命的基础，它不仅关系到人类生活的质量，还影响到人类的生存能力。我们必须增强水的危机意识，珍惜水，节约水，保护水资源。“一滴水，一个世界”。多么希望我们大家都能像珍爱自己的生命一样，来珍惜生活中的每一滴水；多么希望我们的生命，我们的世界能够因为这一份珍惜，而变得更加美丽、更加精彩！
世界水日演讲稿 篇2
老师们、同学们：
大家早上好!
同学们，你们知道今天是什么日子吗?今天，3月22日是世界水日，3月22日到28日也就是本周，是中国水周，所以我今天的讲话题目是：珍惜水资源，保护水环境。
你们一定都看过这样一则公益广告：电视画面上有一个水龙头，正在艰难地往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后水就枯竭了。然后画面上出现了一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话：如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。
水是生命之源。假如地球上没有水，那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代。因为最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐渐扩展到陆地上。所以说，水是生命的摇篮。人类的生存和发展也离不开水。因为我们每天要喝水，粮食的生长离不开水，工业生产离不开水。水还是大自然的空调器，炎热的'夏天，正当人们感到酷暑难耐时，来一场雨该有多痛快呀!走在海边，海风习习，一扫酷热烦躁的情绪;当寒冷的冬季到来时，海水把储存的热量源源不断地送给它周围的陆地……这些都是水的作用。
我们国家的水资源虽然储量丰富，但可利用的淡水资源却很少，并且随着工业的发展，水污染成了一个严重的问题，很多工业废水都排到了江河湖海中，清澈见底的河流被废水污染得臭不可闻，这是多么可怕的一件事啊!此外，浪费水的现象也十分严重，据统计，一个中等城市每年浪费的水相当于一个洞庭湖的水量!
3月22日是世界水日。每年的这一天，世界各国都会宣传：大家要爱惜水资源，保护生命之水。其实，不光在这一天，在我们生命中的每一天，都应该珍惜每一滴水，用实际行动珍爱生命之水!
世界水日演讲稿 篇3
我们总是说生活中太容易得到的东西就不懂得珍惜，只有在失去的时候才觉得宝贵。似乎每个人都有同感，又似乎每个人都有所感悟，每当我们谈论这个话题的时候，我们好像就会联想到感情、工作或是金钱，好像每个人谈到这些都会有一些遗憾，有一些心得，但每当我谈到这个话题，我都会联想其它。那是我们得之更加容易但却比以上任何一项都更加重要、更加宝贵的东西，那就是我们生命中不可缺少的水资源。
水,是我们生活中太常见的东西。也许是得之太容易了吧，我们反而不觉得它的可贵，但我们想过吗？就是这么一种常见的东西，却是我们的生命之源。假如有一天地球上的水枯竭了，那我们人类也将会随之而消失了吧！想到这里，我顿有所悟，它是多么的不可或缺，它是能够保证我们生命存在的生命资源呀！
可是，地球上的水并不是取之不尽、用之不竭的，地球上的.水资源是有限的。近年来，我国的一些省市已陆续出现旱情，有些地区的旱情严重，缺水使许多庄稼干枯而死。我国的趵突泉往日喷涌热闹的景象如今已经不见了，往日家家泉水、户户垂杨的泉城已失去了它往日的生机。因为干旱，我国的有些省市的蔬菜、水果价格大幅上涨……这些都是水向人类发出预警，它在警告人类，水资源是需要保护的，是应该珍惜的！
所以让我们从现在开始，从自我做起，从此刻做起珍惜每一滴水、爱惜水资源吧！不要再乱砍乱伐，不要让水土流失，不要再随意浪费。因为珍惜水资源就是珍惜我们的生命，我们决不能让地球上的最后一滴水成为人类的眼泪！所以让我们所有的人，在拥用的时候就要学会珍惜吧！
世界水日演讲稿 篇4
老师、同学们：
大家好！
今天国旗下讲话的题目是：《节约用水，从我做起》。
春暖花开，雨水唤醒了万物；炎炎夏日，河水灌溉了农田；金色秋天，泉水吸引了游人；冰天雪地，热茶让人备感温暖。四季轮回，水在我们的生活中扮演着重要的角色！水是一切生命的源泉，它养育着飞禽走兽，哺育着花草树木；水是人类文明的摇篮，源远流长的中华文明，也正是依靠长江、黄河等母亲河的孕育，而发展下来的。
从前，人们头脑中总有一个定式思维----水是取之不尽、用之不竭的。随着人口的增长、社会的进步和经济的发展，用水量还将大幅度增长，水资源供需矛盾将更趋尖锐。
中国20xx年10月20日水资源总量为2.8万亿立方米。其中地表水2.7万亿立方米，地下水0.83万亿立方米，由于地表水与地下水相互转换、互为补给，扣除两者重复计算量0.73万亿立方米，与河川径流不重复的地下水资源量约为0.1万亿立方米。按照国际公认的标准，人均水资源低于3000立方米为轻度缺水；人均水资源低于20xx立方米为中度缺水；人均水资源低于1000立方米为严重缺水；人均水资源低于500立方米为极度缺水。
中国目前有16个省(区、市)人均水资源量(不包括过境水)低于严重缺水线，有6个省、区(宁夏、河北、山东、河南、山西、江苏)人均水资源量低于500立方米。中国水资源总量并不算多，排在世界第6位，而人均占有量更少，2240立方米，在世界银行统计的153个国家中排在第88位，属世界贫水国之一。
中国水资源地区分布也很不平衡，长江流域及其以南地区，国土面积只占全国的36.5%，其水资源量占全国的81%；其以北地区，国土面积占全国的.63.5%，其水资源量仅占全国的19%。就是现在，我国广西云南很多城市都出现缺水，即使是“江南水乡”也面临着水资源危机。
1993年1月18日，第47界联合国大会做出决议，确定每年3月22日为“世界水日”。为配合“世界水日”的宣传，我国决定，每年3月22日至28日为“中国水周”。
只有大家都注意节约用水，水荒才会远离我们，我们的生活才会安定、和谐；环境才会优美、舒适。什么叫爱国、爱校、爱家，不能光喊在嘴上，而要落实在行动中。如在家中、在学校节约用水这就是爱国、爱校、爱家的具体表现. 作为当代的中学生，我们应该弘扬中华民族的传统美德，节约身边的每一滴水。
节水应该成为我们的一门“必修课”：洗完手，拧好水龙头；刷牙洗脸时，随用随开水龙头；洗澡时，可以改用感应水龙头；用淘米水洗碗筷，既能去油，又循环使用了水资源。晶莹剔透的水，滴滴都珍贵。相信在节水大军中，会有一个你！
近日，刘家沟小学开展了“珍惜每一滴水，从我做起，从现在做起”节约用水宣传活动。
通过《给家长一封信》的形式，让家长了解学校对此次节约用水主题活动做的努力与工作，以期得到家长们的支持。在升国旗仪式上，进行“一滴水，一滴泪”国旗下讲话，大队部向全体师生发出“节约用水，珍惜资源”的倡议。利用红领巾广播时间进行节约用水知识宣传和一些实用的方法、措施。各班级积极地开展以“节水大家谈”为主题的活动讨论，形式丰富多彩，有充满知识性的问答比赛，也有手舞足蹈的文艺表演，还有一些趣味性的关于“水”字的成语游戏。另外，每个班级都积极为学校献上一计“节水金点子”。各年级出一份节水宣传小报，由学校统一制作完成后将其发放给每一位家长，让“小手拉大手”活动开展的更有意义。
此次活动，加深广大同学对水资源严重紧缺的认识，使同学们树立了节约用水的观念，增强了节水意识，养成节水的习惯。
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