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文明演讲稿

时间:2022-10-11 14:20:10 演讲稿 我要投稿

【精华】文明演讲稿模板集锦10篇

  演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在当今社会生活中,很多地方都会使用到演讲稿,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的文明演讲稿10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】文明演讲稿模板集锦10篇

文明演讲稿 篇1

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!今天我演讲的题目是:文明,其实很简单。

  文明,像一缕阳光照进我们的心房;文明,像一阵清风吹拂过我们的心头;文明,像一阵雨点打在我们的心窝。许多同学都说文明做起来不是很难吗?那么,我想告诉同学们,文明,其实很简单。文明就体现在生活中的点滴小事之中。

  简单在用语

  校园文明三字经中有说,文明用语冬日暖,宽宏大量艳阳天。没错的确如此。许多同学都认为说脏话、粗话只要不对着别人说就没事儿了。可事实是这样吗?也许就在你不经意之间,脏话、粗话就已经从你的嘴里蹦了出来。本来好好的“出口成章”变成了“出口成脏”。这样不是贻笑大方了么?难道可以在讲台上滔滔不绝的讲知识的我们连管束自己的言行举止都做不到吗?只是让我们在说话的'时候想一想不说脏话粗话,这对我们来说难道不简单吗?

  简单在穿戴

  同学们可以四周望一望,看一看四周的同学是不是都穿着校服呢?没错,他们都穿着校服。校服彰显了一个学校学生良好的社会风貌。那么假设你想一想你走在大街上,你正穿着校服,别人会怎么想呢,他们肯定会说,看这是某某学校的学生!校服彰显了我们茂华莘莘学子的良好风貌。穿校服的好处有很多,穿校服可以让我们不再有虚荣,攀比的心理,校服可以还我们一个健康的身心。同学们,只是把衣服穿上而已,穿校服就那么难吗?

  简单在课堂

  许多同学都在抱怨,每天晚上的家庭作业不会做,没有头绪。其实学习好的同学都知道,那些难题偏题的答案就隐藏在老师所讲的内容当中,如果你上课认真听讲,积极发言,真正做到文明三字经中所说的“老师讲,凝神听。勇发言,声洪亮。”那么作业中的拦路虎不都被你一扫而光了吗?在写作业的时候我们这字要写的端庄清爽。这样不管是在平常的作业中,还是在考试中,阅卷老师一看你的字自然会给你高分。自然,在写作业的时候也要讲诚信,不能抄袭。你要知道,现在抄了那么以后那么办呢?将来中考,高考,又该怎么办呢?其实文明很简单,只是让你认认真真、保质、保量、高效率的完成作业,这难道不简单吗?

  简单在课间

  许多同学都在抱怨,每天晚上的家庭作业不会做,没有头绪。其实学习好的同学都知道,那些难题偏题的答案就隐藏在老师所讲的内容当中,如果你上课认真听讲,积极发言,真正做到文明三字经中所说的“老师讲,凝神听。勇发言,声洪亮。”那么作业中的拦路虎不都被你一扫而光了吗?在写作业的时候我们这字要写的端庄清爽。这样不管是在平常的作业中,还是在考试中,阅卷老师一看你的字自然会给你高分。自然,在写作业的时候也要讲诚信,不能抄袭。你要知道,现在抄了那么以后那么办呢?将来中考,高考,又该怎么办呢?其实文明很简单,只是让你认认真真、保质、保量、高效率的完成作业,这难道不简单吗?

  简单在集会

  课间操、升国旗、晨会时,我们是否能做到严肃、肃立不言笑不与别人疯狂打闹呢?连小学生都知道升国旗、开集会时要做到快静齐,对国旗进行少先队队礼。我们已经是中学生了,从一名红领巾变成了一名共青团团员,从队里变成的注目礼。换句话说,就只是行个注目礼而已,就真的那么难吗?对待升国旗,这件事情要严肃,千万不能嬉皮笑脸的。就不能体现出对国家的爱,更不能体现出你对国家的尊重。尊重国旗,行注目礼,不嬉笑这对我们来说不简单吗?

  同学们,文明其实很简单。它就在我们生活中的一言一行点滴小事之中。让我们携起手来,肩并着肩,共同努力,共同奋斗,争做一名文明的中学生,让我们茂华校园的每个角落,都开满万紫千红的文明之花吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

文明演讲稿 篇2

尊敬的各位老师,同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是:”我为创建做贡献争做文明龙港人“。

  我们生活在一个一江穿城的美丽城镇龙港。这里虽没有繁茂植被,没有高山环绕,但是这里四季分明、气侯宜人,高楼林立,交通发达,曾是中国农民第一镇,现在又是名誉国内外的”中国印刷城“、”中国礼品城“,这些获得的一张张金名片是所有龙港人的骄傲。今年,镇委镇政府提出了”文明片区创建“的目标任务,决定利用三年的时间来改变龙港面貌,提升龙港品味,加快龙港经济建设。我们每一个小学生都是这个城镇的主人,既是城镇的受益者,更是城镇的建设者,城市文明离不开个人文明,投身”创建“是我们每个公民义不容辞的责任。

  文明,是一个人生幸福的开始,文明,是一份生活中最美丽、最骄傲的礼物。也许,只有用一个默默无闻的'领头人,便可带动一片圣洁之风。当有风度的一伸手,当有修养的一句话,充斥在人们的心田,便可回味出那文明的味道,那舒缓的感觉。

  但是,同学们可曾见过在我们身边、道路边、校园内,那随处可见的垃圾,它们又是否刺痛了我们的视线,触痛了我们的心田呢?绿色植被在不断破坏,清水在浑浊。作为这个城镇的一员,作为这个城镇的主人,我们虽无法使这个城镇焕然一新,但我们可以用我们的双手为它贡献一份小小的力量。用你的双手捡走周围的垃圾,把它扔进垃圾箱,这一个小小的动作就可以为城市减少一份污染,增添一份洁净!少一丝尘埃,我们的家园就会多一片蓝天。大家都喜欢春天,春天是生命的季节,让我们就从现在起,铲一锹泥土,提一桶清水,连同我们觉醒的意识,浇灌在一棵棵幼苗的根系下,同他们一起长大,为我们家园添一份新绿,让我们的生活多一份温馨吧!争做文明龙港人,就让我们先从三件事做起吧!

  第一件事:爱护环境,你丢我捡

  优美的环境是人创造的,也要靠人来保护。广场的绿色草坪上竖立的”公益广告牌“上写着:”爱护草坪,人人有责“;”同是生命,需要爱惜“;”给我一点爱,还你一抹绿“……这里没有”严禁“的呵斥,也没有”罚款“的警告,只有对文明行为规范的引导和对社会公德的呼唤。因此,必须养成讲文明礼貌的好习惯不仅不乱扔垃圾,同时还要有”你丢我捡“的高贵品质,做一个文明小公民。

  第二件事:遵守秩序,你挤我让

  文明的人都知道”在公共场所要遵守秩序“这个简单的道理。买东西、上汽车、参观展览、进影剧院,都要排队。而有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常,对这种同学该怎么办呢?我主张不仅要制止,而且要”让“,以”有礼“对”非礼“。”让“并不是软弱,”让“不仅是一种风度,而且是一种无言的教育和批评。

  第三件事:待人谦让,你好我学

  谦让,是一个人的美德。集体生活中人与人交往常常需要谦让。一个人要做到待人谦让,必须正确地认识自己与他人,个人和集体的关系。另外,我们还要学会用欣赏的眼光看别人,看到别人的优点,谁好就向谁学习,这样的人不仅文明程度高、受人尊敬,而且自己会心情坦然,生活将愉快充实。

  这些都是做文明小公民的起码要求,有了这些习惯,才算具备了文明小公民的基本素质。

  同学们,文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。我们每播下一个动作,将收获一个习惯;每播下一个习惯,将收获一个品格,让我们把文明礼仪放在心上,时时刻刻与文明交谈,用它来约束自己的言行。让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯。请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。

  千学万学学做人,说的就是应先学做人,学做文明人,学做社会人,争做文明小公民,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开,让文明小公民在龙港处处可见!

  谢谢大家!

文明演讲稿 篇3

老师们、同学们:

  上午好!

  今天,我的讲话题目是,告别陋习,拥抱文明。

  我国是世界文明的发祥地之一,被誉为礼仪之邦,这曾令无数炎黄子孙为之骄傲、自豪。但是,如今许许多多的事例,令我们感到难堪。我举两个例子。

  第一个例子:据报道,国外一些地方,如新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。

  第二个例子:前年十一,新疆乌鲁木齐一旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面,其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人自发地组织起来清理垃圾,短短20分钟,方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将5个装满垃圾的.纸箱送至垃圾站后,韩国游客才安心继续游玩。很显然,不文明行为给我国的国际形象带来了较多的负面影响。

  走在校园里,随处可见到各种不文明的现象:有人将塑料袋随手扔在楼梯间、操场中,甚至校道上,以至校园中总显得不太干净,各个教学楼后甚至满地垃圾;有的人满口脏话,开口称老子,带脏字,不堪入耳,完全不象一个中学生;有的人在楼道里、宿舍内大呼小叫,追逐打闹,引来周围居民不少诧异的眼光;有的人躲在厕所里抽烟、打架,遇到矛盾总是讲狠,象街上的小混混、二流子;有人骑车横冲直撞,完全不遵守交通规则;还有男女生在公共场所行为举止过分亲呢,旁若无人,没有丝毫羞耻心;有人头发上花里胡哨,染黄发,还有女生烫发。这些行为已经给我校带来了极坏的影响。如果给我校的教学业绩打个分,我打100分,因为我校的任何一项指标都可以名列全省前茅;如果一定要给我们的文明程度打个分,能打多少分?我看只能打70分,及格了却还必须不断提高。

  知耻而后勇。正因为优秀,所以我们要更加严格要求自己。我们不仅要赢在学业上,而且要赢在文明程度上。我们该怎么做?

  从今天开始,每个人要对自已和同学暗暗进行“三比三反对”,一比外貌,谁更端庄、清爽、衣着得体,反对留长发、染发、烫发;二比语言,“请、你好、谢谢、对不起”这些礼貌用语,谁用得更多,反对满口脏话;三比行为,谁更加讲礼貌、有修养、守纪律,反对举止粗俗。“三比”之后,我们就大致可以看出每个人的文明程度了。

  文明,现在已经成为社会进步的标志,它是高贵、是修养、是礼仪、是风度。让追求卓越的我们,远离粗鄙,远离庸俗,拥抱文明。谢谢大家!

  因为文明而美丽。

文明演讲稿 篇4

亲爱的老师、同学们:

  朋友,你一听这个题目,一定觉得很有趣吧,其实,这就是我们一次别开生面的班会课——文明知识竞赛。

  只见,主持人走上讲台,大声宣布“文明知识竞赛,现在开始!”顿时,全班爆发出雷鸣般的掌声,久久不息。

  比赛开始了,同学们都睁大眼睛,静静地等待屏幕上出示问题,我的.心里像七十二个水桶在打水,七上八下的,我看了看同学们,他们都四平八稳,无忧无虑,于是,我的心情如释重放,慢慢平静了下来。

  一道道题目依次在大屏幕上显示,同学们各个全神贯注,盯着屏幕目不转睛,各个出口成章、对答如流,气氛相当欢快。瞬间,教室里鸦雀无声,他们有的低头沉思,有的抓耳挠腮,有的喃喃自语,不一会儿,教室里又变成了小鸟窝似的,你争我抢,真是八仙过海各显其能。

  竞赛中最精彩的,还要数单项选择“文明礼仪伴我行”知识抢答赛了,它使我们又获得了不少关于文明礼仪、卫生健康等方面的知识。“在路上,你遇到一片废纸该怎样做?A:当做没看见。B:马上捡起。”同学们异口同声:B。有位同学胸有成竹的站起来“马上捡起。因为保护环境要从自我做起,从小事做起。”他的回答,铿锵有力,赢得了同学们热烈的掌声,大家拍手叫好,连连称赞······不知不觉中,下课铃响了。同学们却都意犹未尽,觉得这堂特殊的班会课很有创意,也很有。

文明演讲稿 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我叫__,来自六年级三班。今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

  礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长。中华古人向来重视“礼仪”,把“礼仪”视为做人、做事、治国的基础。“文明礼仪”就像一面镜子,折射出一个人、一个民族、一个社会、一个国家的文明程度。一个人如果不遵守社会文明,小则会影响自身形象,大则会影响国家声誉。不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”

  不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

  以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们其实还有一段距离。

  在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,有的同学给人起外号,打骂同学,随地吐痰,乱扔垃圾,排路队推挤,追逐打闹,见到老师不打招呼,坐车不给老人让座,不尊老爱幼,在家骂爷爷奶奶等等,这些都是不讲文明、不懂礼仪的表现,这些现象,不仅影响了学校和我们每一个人的形象,而且还能影响着我们自己今后的成长。

  梁启超曾说过,少年智则国智,少年强则国强。我们是未来的.接班人,文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。养成文明礼仪需要从我做起,从现在做起!从身边的每一件小事做起,从身边的每一个动作做起。让我们捡起地上的纸屑、塑料袋,向老师问声好,说文明话,做文明人。让我们积极行动起来,让文明礼仪成为我们每个人的自觉言行,让文明礼仪不再是外加的约束,而是内化的自律。让我们同心携手,争当社会文明礼仪先锋。老师们,同学们,文明礼仪连着你、我、他,创造和谐社会靠大家。让文明礼仪永驻人间,让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。

  爱校爱家园文明你我他演讲稿5

  各位老师,各位同学:

  大家早上好!今天我讲话的题目是《做一个文明学生,要有宽广的胸怀》。

  文明是一个人综合素质的体现,要成为一个文明的学生,必须具有宽广的胸怀。

  但是在我们的校园中,时常碰到一些不良现象,在食堂中,有些人为碰撞而闹事;在教室里同学之间说了几句让人不顺心的话,就吵嘴打架;在寝室,有的同学因言语不和面发生冲突。以上同学行为说明他们的心胸太狭窄。

  一个人要登上成功之颠,除了种种努力外,还要有宽广的心胸。试想一下一个斤斤计较得失的人是不会有所成就的,即使是环境给予你不平等的待遇,你也不要太在意,心胸宽广才可以取得成功。

  春秋时期,齐恒公听说管仲才干超人,不计前嫌,重用了他,放手让他治理齐国;唐太宗李世民,重用了曾与他唇枪舌箭的魏征,正是由于他的心胸宽广重用了直言不读的魏征,才形成历史上赫赫有名的“贞观之治”,才能有唐朝这么辉煌的历史。

  心胸狭窄,斤斤计较个人利益的人是不会快乐的,庞涓历史上典型的忌妒者形象,不仅害了自己也害了别人。生活中也有这样的人,你不小心碰了别人一下,他就破口大骂,甚至大打出手,还有人对别人的过失总是耿耿于怀,时时想着揪别人的小辫,这样的人还能谈什么成大器,立大业呢?“争一争,行不通”、“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”大家互相让一步,不是都好吗?为小事吵架何必呢?

  拥有一个宽广的胸怀,生活会更加美好,与其为小事吵架而不悦,还不如快乐学习,和睦相处的生活!同学们,我校深入开展创建文明礼仪的校园生活,做一个文明学生,就要有宽广的胸怀。

  世界上最宽阔的是天空,比天空更宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是人的心灵。同学们,让我们拥有一颗宽容之心,以宽容待他人,那么我们的校园将会更加文明和谐!

  谢谢大家!我的讲话完毕!

  爱校爱家园文明你我他演讲稿学生

文明演讲稿 篇6

  x月x日上午9点30分,我们学校3000多名师生集结在美丽的操场,隆重举行“蔚蓝天空绿色校园——向乱扔垃圾行为宣战”启动仪式。由此拉开了“告别陋习,牵手文明”专项活动的序幕。

  朋友——你可曾想到,你多走了一步,将垃圾丢在垃圾桶内,是你文明进步的体现,朋友——你可曾想到,你少走了一步,随便将垃圾丢在地上是你低素质的本质,也许你会说这没有什么了不起;但我要说在我们现代文明的社会里,人们会看不起你。

  我们学校,随地吐痰恐怕没有多少,可是乱扔纸屑、包装袋及打架骂人的陋习就有很多人染上了。有时教室和校门口打扫得干干净净,可是,没过多久,地上就满是纸屑了。从这一件事上就可以反映出同学们乱扔纸屑的陋习。

  自从举行了“蔚蓝天空绿色校园——向乱扔垃圾行为宣战”的启动仪式,学校里面垃圾几乎没有了,连校门口的`垃圾也少了很多。

  乱扔垃圾是经常可以看到的现象,可能还有些人不知道,这样下去的话,自然环境会遭很严重的破坏。我们计算一下,假如全世界的人每天都乱扔一次垃圾的话,可想而知这个地球会怎样。

文明演讲稿 篇7

亲爱的同学们:

  人们以食物为重,日常生活中我们每天都在处理饭菜。众所周知,餐桌文明是社会文明的重要体现。小饭桌,大文明,既承载了人类无尽的生命,又继承了中华民族的优秀文化和尊劳爱食勤俭的传统美德。在努力建设全国文明城市的同时,要大力弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的崇高精神,自觉引领“文明消费、节约膳食”的良好风尚,倡导积极、科学、健康的生活方式。因此,我们向所有学生发出倡议:

  第一,继承传统美德。

  我们每个人都要自觉继承“礼仪之邦”的美德,号召大家积极参与文明餐桌行动,积极营造温馨文明的用餐环境,享受“文明用餐、节俭惜福”的'快乐。

  第二,实现合理消费。

  绿色消费,理性消费,按需订购,厉行节约,反对浪费,保证没有剩饭剩菜,吃完打包。校外也是一样,为了面子克服点菜浪费。

  第三,提倡文明就餐。

  自觉遵守公共道德,不吵闹,注意他人就餐感受;注意用餐卫生,不要将宠物带入餐厅,不要随意污染用餐环境;低碳环保,使用“筷子勺子”,尽量杜绝使用一次性筷子;提醒家人不喝酒开车或酒后开车。

  第四,注意科学饮食。

  树立新的科学饮食养生观,改变不良饮食习惯,从常见食物中摄取健康营养。

  第五、记住用餐礼仪。

  排队等候,不插队;一个人,一个人,没有职业;如果你不给别人充值或者做饭,基本上给别人充值或者做饭就是变相插队。言语文明,不粗鲁;吃饭安静,不吵闹;残渣放入盘中不吐;珍惜食物,不要浪费。

  同学们,让我们一起实践,与文明握手,告别陋习,建立文明、理性、健康、安全的生活方式!欢迎大家积极参加学校的表文明行动调查活动!

文明演讲稿 篇8

  尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  今天,参加《文明美德 伴我成长》的演讲,我的心情格外激动,能够畅谈个人的真实体会,说出心声,我感到热血沸腾,激情迸发。 因为我由衷的感到:

  我很庆幸,生长在古老文明古国---中国,汲取祖先留下的丰富文化典籍营养,孔融让梨让我学会了谦让;车胤映雪激励我更加勤奋好学;程门立雪的杨时,他持之以恒的求学精神让我为之动容;得黄金百斤,不如得季布一言的季布,他的诚实品格让我受益匪浅,在这些知识的滋润下,我茁壮成长!

  我很幸运,乘着改革之风,进入新时代,在这个国泰民安的大好环境中,国家对教育倍加重视,我们的学习环境更加优越,学习生活更加丰富多彩,老师的精心培育下,我在学校大家庭中幸福地学习生活!

  我很骄傲,伟大的先人,创造出了许多引领世界的科学技术,从四大发明到浑天仪,从《九章算术》到圆周率,从夏历到《授时历》,从《齐民要术》到《天工开物》,无一不证明了中国对世界的贡献,对人类的贡献,显示了中国人的聪明才智;在今天新的征途中,国人再接再励,中华民族再次焕发出强劲的活力,神舟七号的.成功出舱,让中国成为了世界上第三个独立掌握空间出舱的技术,第29届奥运会、上海世博会的成功举办,中华文明再次得到世界的认可,汶川地震后,所有中华儿女奉献爱心,大爱无疆的精神感动世界!

  同时我又感到肩负重任,作为祖国的未来和希望,有责任有义务将中华文明美德传承下去,发扬下去。

  我决定,从现在做起,做到举止得体,语言文明,行为规范,态度诚恳,下课时主动向老师问好;进老师办公室前先敲门;坐公交车时主动给老人让座;不乱扔垃圾-----树立优秀的小学生形象。

  我决心,从现在努力,勤奋学习,刻苦钻研,持之以恒,改掉陋习,从小事做起,一点一滴努力,让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们抱文明,和美德手拉手,结伴同行!

文明演讲稿 篇9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天,我演讲的题目是:弘扬中华美德,争做文明学生。

  播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品格。当代社会,“文明”二字已深入人心,每一个人时时刻刻都在与文明交谈。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。记得日本曾经成功举办了一次亚运会,当运动会闭幕式结束、曲尽人散之后,人们发现六万人的体育场竟然没有一张废纸。全世界的媒体都为之惊叹,觉得大和民族是“可怕而又可敬的民族”。

  由此我特别想说:很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校,那些上课爱讲闲话、下课爱讲脏话、乱扔垃圾等,没有良好行为习惯的同学就目无纪律,扰乱了整个学校的学习环境。相反,如果人人都养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优秀的'学习成绩。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身的道德素质建设,那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们应该先成人,后成才。不要做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人!

  同学们,让我们用文明之风,轻轻地吹走那些不良的行为习惯;用文明这堵墙,挡住骂人的嘴、打人的手;用文明这把扫帚,把一切危害健康、污染环境的陋习通通扫除。让我们共同努力,从现在做起,从自身做起,弘扬中华美德,争做文明学生。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

文明演讲稿 篇10

学生和教师:

  大家下午好!

  我们今天活动的主题是倡导节约文明用餐。

  我们每个人都离不开一日三餐。在校期间,每个人在学校食堂至少吃一顿饭。每天在学校吃饭已经是我们的学习和生活了。在某种程度上,如何创造一个文明、有序、温馨的就餐环境不仅关系到每个人的生活,也直接反映了我们学校师生的整体形象。我们希望通过今天的主题活动,促进文明用餐知识的普及,倡导文明用餐礼仪,倡导节约用餐的行为,将节约食物和文明用餐融入我们的日常生活,将节俭的理念转化为我们的自觉行动。

  在学校开展文明就餐,要从文明就餐的细节入手。上学期我们学校起草了文明就餐管理的相关规定。新学期,学校对全校师生提出了更高的要求,希望互相遵守,互相监督,营造良好的文明就餐氛围。

  1、珍惜食物,杜绝浪费,节约食物是尊重他人劳动的表现,也是你高尚人格的体现。

  2、请不要随地吐痰,乱扔餐巾纸和食物残渣,注意自己的外表、衣着和行为,给自己留下美好的回忆,给别人创造一个干净整洁的环境。

  3、请爱护餐具。教师和学生不应损坏或丢弃餐具。

  4、吃饭时不要大声说话,注意自己的个人形象。

  5、请爱护餐厅内的设施,不要踩踏桌子和凳子,不要乱涂乱画、乱刻、损坏电器照明等设备,维护公共卫生和安全。

  6、请尊重食堂工作人员。如果对工作人员的服务不满意,可以及时向学校反映,不要侮辱甚至辱骂工作人员。

  7、规范就餐行为。

  吃饭前:有序排队进入食堂,不推不拉不抢不插队不走右边。嘴巴不要出声,步子要轻,点菜。

  吃饭时:按顺序入座,不要争座。吃饭的时候不说话,不留菜,举手要求老师解决任何问题。将食物、辣椒等残渣留在指定的地方,不要随意乱扔。如果你有正确的'就餐姿势,一定不要跪在凳子上,不要把脚放在凳子上,不要在就餐的地方奔跑。量入为出,杜绝浪费。

  吃完:在指定的桶里收集少量剩菜,吃完后主动维护餐桌或书桌和地板的卫生。吃完后,可以在教室外进行适当的活动。

  教师和学生,“倡导节约文明就餐”的行动需要教师、学生和学校食堂工作人员的共同努力。请文明饮食,从我做起,从现在开始,“播种是习惯,收获是性格”。让我们以培养良好的社会道德和树立当代小学生的良好形象为目标,共同努力创造一个文明、有序、温馨的就餐环境!

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