有关新学期开学演讲稿8篇
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在充满活力，日益开放的今天，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，写起演讲稿来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的新学期开学演讲稿8篇，欢迎大家分享。
新学期开学演讲稿 篇1
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好!
刚刚度过一个愉快的暑假，我们满怀丰收的喜悦，步入新的学年，开始新的学习、工作。金秋送爽，丹桂飘香。今天，我们举行新学年的开学典礼。首先谨让我代表学校向刚进入我校学习的初一、高一新同学以及新到我校工作的老师表示热烈的欢迎;向辛勤工作、无私奉献，为我校发展作出贡献的全体教职员工致以崇高的.敬意;向努力学习、奋发向上，为学校争光添彩的全体同学表示亲切的问候!
过去的一学年，是拼搏与收获同在，付出与回报并存的一学年。这一学年，在全校师生的顽强拼搏和共同努力下，我校在各方面都取得了丰硕的成果。今年我校高考成绩再创新辉煌，受到市委书记于勇同志的高度赞扬；中考成绩再获新突破，文化课700分、600分人数大幅提升。这些成绩的取得，赢得了社会各界以及广大家长的高度赞誉。
老师们同学们，成绩属于过去。面对新的学年，我们希望每一位老师、每一位同学都要站在新的起跑线上，以满腔的热情投入到新的工作与学习中去，为实现自身的目标而奋斗、拼搏!同学们，新的学期，新的开始，孕育着新的希望与憧憬，也带给我们新的挑战，我想借此机会重点向同学们提几点希望：
一要保证安全。
安全是生活、学习和工作的根本，希望同学们在老师和家长的指导下，学牢安全常识，掌握安全技能，使自己平安、健康、快乐、成长。
二要学会学习。
学习是同学们现在的主要任务，你们正处于人生学习的黄金时间，我希望你们能够把握机会，在课堂上认真倾听老师的教诲，勤于思考，勇于质疑，大胆发问;希望你们能善待作业，重视积累，学练结合，熟能生巧。更希望你们能扩大学习视野，多读各种课外书籍，尤其是经典名著，使自己在强化诵读记忆的过程中，学习能力得到提升，知识结构得到完善，学业成绩得到提高。
三要培养文明。
每个学生都代表学校的形象，每个班级都是学校的缩影，每寸校园都代表学校面貌，同学们要做到语言文明，行为文明,这是学校教育的最低要求,也是每位学生需要做到的。
中学阶段是人生历程中十分关键的重要阶段，你们要倍加珍惜这难得的机遇，珍惜中学这最为珍贵的年华，严格遵守学校规章制度，学会学习，学会做人，明确目标，施展才华，为今后的发展奠定扎实的基础。
最后，祝各位老师身体健康，工作顺利;祝各位同学健康成长，全面发展!
新学期开学演讲稿 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一份炽热的梦想。
然而，什么是梦？什么又是梦想？梦是期待，而梦想是坚强，是你把飘渺的梦，坚持作为自己理想的勇气与执着。但扪心自问，我们还有多少人能够成就自己最初的梦想？
我们的梦想，也许是二十岁的壮志豪情；也许是青春期的冲动与迷茫；也许只是一份平淡的渴望：渴望掌声，渴望成功，渴望成为焦点！无数的“可能”，无数的“希望”，只因我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，它们鲜活的存在生活的每一个角落，芬芳弥漫，历久弥新！
亲爱的朋友们，回眸自己走过的路，还记得那些曾经带来的内心悸动的梦么？
我们青年人爱幻想，每个人都有自己美好的梦想。但如果不经过奋斗，那梦想终究是梦想，绝无实现的可能。朋友们，请牢记，只有后悔大学混了几年的人，而不会有后悔上了大学的人。即使是那些在校时把他的母校骂成人间地狱的.人，多年以后，回忆起大学时光，也往往会感慨万分，甚至泪流满面。不管你未来大学过得如何，至少你要时时刻刻提醒自己：人生只有一个大学阶段，青春只能走一遭！
和大家分享个故事，有人曾问三个砌墙的工人：“你们在做什么？”第一个人说：“我在砌一堵墙。”第二个人说：“我在建造一幢大厦。”第三个人说：“我在建筑世界上最具特色的人类家园。”后来，第三个人成了享誉盛名的建筑师。这，就是梦想的力量。让我们立即行动起来吧！做一件事情，只要开始行动就可算是获得了成功的一半。
演讲大师齐格勒曾说过这么一段话：世界上牵引力最大的火车头，停在铁轨上，为了防滑，只需在它的八个驱动轮前面，各塞一块一寸见方的木块，这个庞然大物便无法动弹。然而，一旦火车头开始启动，这小小的木块就再也不可能抵挡住它了；当它的时速达到100公里时，一堵5英尺厚的钢筋混泥土墙都会被它轻而易举地撞穿！从令其无法动弹的小木块，到撞穿一堵钢筋混泥土墙，威力如此悬殊，原因不是别的，就因它“动”了起来。
一个人要想做好一件事情，成就一番大事业，就必须一心一意地做，必须少说些漂亮话，多做些日常平凡的小事情。
人都有惰性，都有太多的欲望，有时难免战胜不了身心的卷怠，抵御不住世俗的诱惑。今日事，今日毕！立即行动，成功就离你最近！二十岁，别人这样问我：你的梦想是什么？我会骄傲的对你说：我的梦想是做一个不怕任何困难，任何打击，任何挫折与失败，跌倒后定能爬起来继续向前走的人！
是啊！在权衡了“一年的苦难”与“一辈子的后悔”以后，心中不禁长叹“奋斗方能腾飞！”那么既然躲不掉这个担在身上的角色，何不微笑着大步走出去，给自己看，给别人看，告诉那个曾经痛苦一夜的自己，站出来的，不会是被忧伤压垮的灵魂！
无论岁月给我们留下了多少份遗憾，无论世事在我们胸口划过多少道伤痕，只要我们还有呼吸，只要还有希望，就定能重塑自己的梦想！只要我们还有生存的氧气，就定会有缔造激情的勇气！
大学是一个新的起点。今天的我已超过昨天的我，明天的我必将会超过今天！朋友们，选择坚持，选择珍惜，选择成就生命的激情，让我们勇敢的去实现心中最初的悸动吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
新学期开学演讲稿 篇3
老师们，同学们：
大家好!一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天。在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,新的一学期又开始了.迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途。
在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有过阳光,这都已成为永远的记忆,即使以前的成绩很好，也不能骄傲自满；即使以前的成绩很差，也不能垂头丧气．因为那已是过去，过去已成为历史，不代表现在，更不代表未来，＂胜不骄，败不馁才是成功的关键。不要被过去的阴影所笼罩，应该勤奋努力，力求有所进步，重新看待自己，走向成功的未来．更不要被过去成功的辉煌所包围，要再接再厉，整理行囊，再次上路，以这一次的成功为基石，走向下一个成功。
摆在我们面前的一切都是新的.,你看见了吗?
新的学期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快乐时光里，要投入学习中去。也许你的目标是考上自己理想的高中,也许你的目标是追赶上某位同学,目标可以不同,但是绝对不能没有,更重要的是有了目标后,我们一定要为此付诸行动,全力以赴,这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下,但是在你的头脑中一定得有一个奋斗目标,有个全套打算,没有目标就是没有终点。一个连自己终点,都不知在哪里的人,将如何完成这段旅程？！当然这一路不会是一帆风顺,它总会有让你黯然流泪的时候,不过阴天之后总会是晴天的,风雨之后总能看到彩虹。
弗兰克林说过：“有非常之胆识,始可做非常之事业”对于我们中学生来说，写一篇好的作文，画一幅美丽的图画，唱一支动人的歌曲，打一场漂亮的球赛，都是我们中学征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘哪有收获，没有付出哪有所得。因此，对于即将升入高中的我们，更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力！
同学们，让我们扬起理想的风帆，在绚丽多彩的中学中航行。也许会有坎坷、艰险，但我坚信，在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下，我们一定会战胜一切困难，避过所有的浅滩，到达成功的彼岸！！！我们即将充满激情,踏上征途。未来是我们的!
新学期开学演讲稿 篇4
敬爱的领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是初二（3）班的xxx。轻风锁不住流云，流云带走了岁月。转眼间，愉快而短暂的暑假已悄然而去，迎接我们的是一个充满挑战充满希望的新学期。当新的一轮太阳升起，我感到无比的活力，因为我又回到心爱的校园，见到敬爱的老师和亲爱的'同学了！
同学们，新的学期，就是一个新的开始，对于今后的学习生活又是一个新的阶梯。我们要把以前那些作业偷懒，上课不守纪律，乱扔垃圾，损坏公物，破坏环境的坏习惯通通改正。争做一名成绩优异的好学生，一名热爱祖国，热爱社会，热爱集体的共青团员。给低年级小弟弟小妹妹们做出榜样。
因此，我们要努力做好以下几方面：
一、做护绿使者。爱护学校的一草一木，不践踏草坪，不采摘花草。
二、做礼仪天使。说话做事文明有礼，尊敬老师，团结同学，关心帮助有困难的同学。
三、做卫生志愿者。自觉维护学校和班级的环境卫生，不随地吐痰，不乱扔纸屑和杂物，不乱涂乱画。看见纸屑、落叶、杂物能主动捡起，并扔到垃圾箱里。
四、做学习主人。少年易学老难成，一寸光阴不可轻。从今天开始，我要抓紧时间，听好每一堂课，做好每一次作业，争取以优异的成绩向父母老师汇报。
亲爱的同学们，我们都是武安学校这个大家庭中的一员。让我们从现在开始，以主人翁的姿态来完成老师布置的每一件事，以积极的行动来为学校添光增彩。
最后，祝老师们工作顺利、身体健康；祝全体同学新学期新风貌，新姿态迎接新挑战！更努力、更拼搏、更加油，学习更进步！
谢谢大家！我的发言完了。
新学期开学演讲稿 篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
对于我，正值青春，正是青年的我，不知道讨论“少年与青春”是不是会有些当局者迷，是不是还不能了解青春对于我真正的意义，是不是还在被自己的一些偏见和固执所左右。因为这些不确定，我不能肯定我所说的是不是正确，是不是符合别人的心意，所以我想我能做的就只是尽我所能，真诚诚实地讨论我对于这十五年的一些领悟。
很多人会说，在物质条件越来越好的情况下，正在享受着青春的人往往只是沉溺在青春甜美舒适的一边，而很少接触到其苦涩的一面。但我认为事实上并非如此，相反，就是这样的想法，反而增加了那苦涩的一面，往往约束了那甜美舒适的一面。因为这句话，我们在这一路上被要求做了多少事。物质的条件有所提高，但是自由也就愈加减少，我实在不能明白这之间有什么样的因果关系，但似乎他们就是认为物质的高标一定要行为的高标才配得上，不管那样的高标究竟是不是我们想要的。
但我心目中的青春并非如此，我心目中的青春的特点，是自由，是因材施教，是顺水推舟，是在不逆其航向的情况下将船只引向正确的方向，是允许百花齐放，是欣赏美丽的碎片，而不是苍白的整体。青春的确是一个动词，它是一条蜿蜒美丽的溪流，它需要真正懂得它形势的人，花些年月踏遍它身边的每一处沼泽，它代表着生命在这里比在任何一处都不羁，代表着生命在这里比在任何一处都恣肆，代表着生命在这里比在任何一处都狂乱，代表着生命在这里比在任何一处都迷惘。
它本身十分的普通，它真正的价值取决于我们是否爱它。
它的爱体现在它给人勇气，有时甚至是以固执作为形式赋予人们。正值青春的人有谁是不固执的`呢，我们都很难或是不肯改变。我们对青春的爱建立在它给予我们选择的自由，建立在它给我们轻狂的权力。
童年的我们的快乐建立在一种无知上，建立在对自己，对周遭的不了解上，而真正的青春能让我们了解自己，它所给予我们最大的就是让我们自己摸爬滚打，就是赋予我们选择的自由，并且尊重我们的选择。
因而我们爱它，因为我们的生命中很少能再有这样的时刻：能一次在生命里添上这么多的色彩。因为青春赋予我们的，我们很爱自己，爱自己的选择。因为青春赋予的勇气，我毫不犹豫地承认了那些我所选择的：我想我是极其抱残守缺的人，尽管了解自己这些奇奇怪怪的毛病却如何也不肯改正；我想我是极其喜新厌旧的人，尽管会偶尔想起那些过往却如何也不肯再花多的心思被感动和羁绊；我想我是极其冥顽不化的人，尽管身边的人在怎样想用他们的温柔和付出将我感化也几乎无济于事。我尝试着习惯性埋葬那些过往，因为我相信因果论，因为我相信只要加以论证它们的发生都带有必然性；我尝试着沉默，因为我相信不善于说的人听觉更好，也因为我了解自己的表达能力；我尝试着创造恼人的幽默，因为我相信唯有出其不意、圆滑狡黠才能带来真正耐人寻味的幽默，而并非仅仅是有趣或可笑；我尝试着在交往中有所保留，因为我相信被理解透彻和被理解错误都是十分烦人的事情。
青春所赠与我们的还远远不止这些。青春不是那些赞美诗写的那样，至少我的青春不是。青春不是一轮初升的太阳，也不是皎洁的月亮；青春不是光明，也并非黑暗；青春不只是善，但也不只是恶。
青春的意义不在于它是什么，而在于它赋予我们选择的机会。它本身不是，但我们却因此选择光明或是黑暗，它本身没有能力成就我们，但在它给我们选择的权力中，我们第一次明白了自己是什么，自己要什么。
青春给我们一次机会，它给我们它的爱，那就是，尊重，和放手，把我们寄托给自由。
我的演讲完毕，谢谢大家！
新学期开学演讲稿 篇6
敬爱的老师、亲爱的同学们大家好!今天我要演讲的题目是《新学期的打算》。
不知不觉中，我们度过了一段欢乐的时光，新的学期又来临了。在新的一年，我们要更上一层楼，学业有成，以崭新的姿态面对生活。那么，我们又应该怎么做呢？
1、 学习进步。学习，就是学生的根本。所以，我们一定要将知识学好。在课堂上，我们要认真听讲，积极回答问题，多动脑筋多思考，才能有所进步。在课间，我们要先温习一下上一节课老师所讲的内容，仔细回想一下关键的问题，准备好下一节课的工具，再休息一下。回到家，我们先要认真的做作业。做完了以后先不要急着玩，先要复习一下白天课上老师所讲的内容，再休息一会儿。
2、 虚心请教。正所谓人无完人，一个人是不可能十全十美的，当遇到不会、不懂的事时，我们就要虚心请教别人。我们可以向父母请教，我们可以向同学请教，我们还可以向老师请教。无论对方是年长年幼地位高低，只要他在这件事上能对我们起到帮助性的作用，那么，我们就应该向他请教。只有虚心请教了，我们才能有所长进
3、 善于交往。人是迟早要踏上社会的，一个人是无法脱离群众独自生活的，所以，我们要善于交往。平时，生活中一有什么集体活动，我们都要主动参加，而不能逃避生活，人要想学得大方，在群体活动不怯场，就要多参加活动，只有这样，才能越来越胆大。
4、 热爱劳动。我们作为新一代小学生，虽然享受着高科技带来的幸福，但是仍不能忘记祖先的辛勤劳动，所以，我们要热爱劳动。平时在学校，见到纸屑就扫一扫，见到污点就擦一擦，多多劳动对身体不但没有坏处，反而可以锻炼身体。在家里，我们应该多帮妈妈做一些家务，不但可以减轻妈妈的负担，还能锻炼身体，一举两得，何乐而不为呢？
同学们，我们作为新一代的小学生，要好好学习，将来才能报效祖国。莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。
新学期的打算演讲稿篇二：新学期新打算演讲稿
老师们、同学们：
大家早上好。
迎着朝阳，我们迎来了正式开学的第一天，今天也是我们20xx学年的第一次升旗仪式，第一次全校师生大聚会。首先让我们用热烈的掌声欢迎533位初一、高一的新同学。
xx快十岁了，迈向十年，xx的规模越来越壮大，还记得我刚签约xx的时候，xx初中高中加在一起，只有10个班。而今天的xx，拥有32个班级，拥有1520多名学生;迈向十年，前进的路途，我们一年比一年辉煌，一年比一年更有信心。
头顶就是我们20xx学年取得的骄人成绩，五条红色的横幅自信地展示着xx的辉煌，我们的高考再创佳绩，我们的会考通过率达到100%，成为和一中、二中、北师大并列的嘉兴第一，我们的学校规划课题被列为省级课题，我们有183人次的师生获得各级各类奖项，让我们为xx的喝彩，让我们更为自己喝彩。
脚下是我们已经迈出第一步的新征程。初一、高一的新同学们，在xx，你们开始了新的学习旅程，初中肯定比小学更辛苦，高中肯定比初中更辛苦，因为更加重要，因为我们在向更高的山峰攀登，所以必定需要我们有更多的努力、更多的付出，你们准备好了吗?初三、高三的同学们，这是你们在xx的最后一年，也是最需要你们奋斗拼搏的一年，希望你们能够超越，超越刚刚取得优异成绩的.20xx届初三、高三。这里我特别想对高三说，暑期补课，你们的虽身处高温，却依然静心学习;每天晚自修在此起彼伏的英语听力声中，专注的你们让我们看到了的成熟，看到了刻苦，更看到了希望，祝愿你们在本周的基础测试中取得优异成绩。初二、高二的同学们，xx已经陪伴你们度过了一年，作为承前启后的年级，希望你们将xx"自主学习、自主管理"的精神传递，在"导学式小组合作学习"中，在自主管理中，不断将自己塑造成为"人格健全、思维缜密、心理健康的合格公民"。
我是一名政治教师，最后想和大家分享几条哲理，几条关于"发展"的哲理：
第一条、世界是永恒发展的，我们要用发展的眼光看问题。无论是换学校了，来到了xx，还是分班了，进入了一个新集体，都不要过分留恋过去，我们可以将记忆沉淀，但一定不要总是怀念，不要因为怀念而忘记了继续朝前努力，更不要因为怀念而和现在的集体、现在的老师产生了排斥。少点串寝、少点串班，融入一个新集体，打造一个更有凝聚力的新集体，我们才可以拥有更加美好的明天。无论你过去成绩名列前茅，还是曾经一败涂地，站起来，让过去成为过去，抓住今天，努力、努力，明天你一定可以更加优异。
第二条、事物发展是从量变开始的，我们要积极做好量的积累，为事物的质变创造条件。
每次我任教一个新的班级，我总是会跟学生提我的要求，"上课认真听、作业自己做、不懂虚心问"，很简单的十二个字，是强调注重点滴积累的十二个字。我们每个人的进步都离不开点滴的积累，一次的作业不交你肯定没有感觉，两次作业不交也不会退步多少，但次数多了，你的退步是肯定的;一个问题不会你没有问，两个问题不会你还是没问，三个、四个......等到真的会考、高考前，也许你想问都已经来不及了。盛师傅曾经跟我讲过这样一件事，上上届高三有一个学生，一直都是满不在乎学习成绩的学生，高考第一天结束后，在寝室看到盛伯抱住痛哭，说自己以前怎么就不知道好好学习。我希望我们的同学努力在平时，积累在平时，不要"总是要等到考试以后才知道该念的书都没有念"。
第三条、事物发展前途是光明的，道路是曲折的，我们既要对未来充满信心，又要做好充分的思想准备，勇敢的迎接挫折和考验。如果你看过央视二套的"致富经"你应该会发现每一个成功者，其实都曾经遭受过巨大的挫折和考验。就算是玩游戏，初学时的我们总是会轻而易举的被对手打败，但我们总是在不断地战败中级别越玩越高。所以一定要相信，只有挫折才能让我们更加坚强;一定要相信，我的未来不是梦。
最后，预祝我们所有的老师和学生在20xx学年取得更加优异的成绩。
新学期开学演讲稿 篇7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是xx班的何紫轻，今天很荣幸能代表初三学生在此发言。
寒冬已过，在这万物萌发，春意将浓的二月，我们又迎来了新的学期，开始了新的学习生活。借此机会，我代表全体同学向各位老师道一声：老师，您辛苦了！
岁月匆匆，白驹过隙，三年的初中生活如弹指一挥间，转瞬即逝。仿佛就在昨天，我们带着求知的眼神，带着成长的渴望，走进育奇二中；也仿佛就在昨天，我们还是懵懂的孩子。所有这一切，我们还未来得及回味，中考就已经站在了我们面前。再过几个月，我们就将直面人生旅程中第一次重要挑战！
面对即将到来的中考，或许有的.同学因为成绩不理想而无奈，或许有的同学因为时间的短暂而叹息，或许有的同学仍不以为然地过着不多的日子。可是，同学们，我们的父母正为我们即将到来的中考心急如焚，我们的老师正承受着巨大的压力，全市几千名竞争者正跃跃欲试，摩拳擦掌。而中考，容不得我们有一丝迟疑，容不得我们有片刻懈怠，更容不得我们有半点闪失！
列宁说过：学习，学习，再学习，这就是我们现在的状态。只要你有付出，就一定会有收获。虽说付出了不一定能成功，但不付出一定不会成功。中考是我们人生中的第一次重大挑战，我们必须以勇敢、积极的心态去迎接它。此时不搏更待何时！让我们脚踏实地，全力以赴地迎接中考，让美好的青春无怨无悔吧！
对于八年级的同学们来说，由于功课的增多，将面临更多挑战；迫在眉睫的生地会考，更让人感到前途渺茫。同学们应该更好地支配时间，做时间的主人。同时加强锻炼，为九年级的冲刺做好充分的准备。
对于七年级的同学们来说，现在是融入育奇二中后扬起人生风帆的开始；希望你们能在育奇二中这个良好的学习环境中，加强基础知识学习，积极参加学校各类活动，将初中生活装点得绚丽多彩。
同学们！松弛的神经又该绷紧，床头的闹钟又将激起凌晨的奏鸣，久违的台灯又将照热我们的身体。我们很清楚：前方的路并不平坦而且还有许多艰险，但我们决不会畏惧退缩；我们将以平常心去面对并解决一个个难题。老师们用心血、汗水和智慧浇灌我们这同颗颗树苗，我们没有理由不茁壮成长。
同学们！命运的航船掌握在我们自己手中，成功与否只能代表过去。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，让我们将新的学期作为新的起点，以更饱满的学习热情，更加踏实的学习态度，在老师的帮助下，找准方向，增强信心，提高能力，克服困难，投入到紧张有序的学习生活中去，以骄人的成绩向老师、父母汇报。
今天，我们以育奇二中为荣；明天，育奇二中将以我们为傲。
我的讲话至此结束。谢谢大家！
新学期开学演讲稿 篇8
第一，集体学习生活的原则是道德。
学校的学习生活是集体生活，一个班有几十个同学，为了同学能够正常的学习知识，每个人就不能想做什么就做什么，什么能做？什么不能做？这就要定规矩，就是纪律。凡是为了不影响大家学习，管住自己行为的，就是有道德。凡是自己想干什么就干什么，不管大家的行为，就是缺德。
上课随便说话，下课打逗的是损人实质 , 也是缺德。不道德不仅破坏多数同学的学习环境，也破坏自己的学习环境。
大多数同学是愿意遵守纪律的，愿意好好学习的，是不同意不喜欢破坏纪律行为的。每一个家长也希望自己的孩子好好学习，遵守纪律。所以，道德做人是每一个学生，每一个家长的需要。
第二，自己的教育态度。
1、不以一时成绩看同学，不以分数划分好坏。 看品德，看学习主动性。
2、教给同学有效的学习方法。尽量不让同学写无效的`冤枉作业，花最少时间取得良好效果。
3、提倡不会就问。尽量给讲明白。同学只要问，一定耐心解答。
4、尽可能多和同学沟通交流，加强了解，做同学的知心朋友，不做“管教”。
5、接触家长，为的是对你们进行了解，但不给同学告状。
6、教育原则对品德良好的学生是肯定，支持，鼓舞。使他们今后敢于向教师表明自己的态度；
7、教育原则对听话的学生是认识提高 , 遵守纪律是为了他人利益才去自觉。由他律阶段向自律阶段转变；
8、听话的学生和品德良好型学生，将来会成为这我们班级的骨干力量，正直善良热情的班干部将从这部分学生产生，他们成为这个集体的团结中心，赢得师生的喜爱和认可，赢得同学们的尊敬；
教育原则对散漫学生产生心理压力， 对简单粗暴型学生是启迪。在我班的生活经历会让你们学会怎样处理相互之间的矛盾，学会宽容。重新开始学习，打好基础；
第三、教育方法是批评和表扬。
在评价班级出现的问题行为中，宣传道德的集体生活原则。利用课前讲话，周会，班会，利用学校所组织的活动总结，分析评价出现的问题，一种行为举止的对与错评价的依据是 对大家学习生活是有利还是有害 。在同学们还不熟悉道德的集体生活原则的时候，我将多讲解，多分析。学生都来参与，形成师生的共同舆论，才能对不良行为产生心理压力。
批评是用道理进行分析对与错，是讲道理。批评不是申斥，不是挖苦。违反纪律的总能感受到批评是大家的意见，是为了维护大家的学习利益，大家都应该支持班主任，班干部。
表扬是明确表态支持，不是支持某种行为，而要上升到做人原则，集体生活的道德原则进行强化。表扬将会是多层次的全方位的。品德不是仅仅表现在遵守纪律上，同学们尽可能多的表现自己的优点，如真诚，热情，诚实，守信，礼貌，忠诚，感恩，孝敬，勤奋，节俭，刻苦等等。因为这些行为的心理基础都是顾及他人。
表扬，批评，讨论过程是班主任了解学生处事态度，就是品德倾向的过程，也是学生之间互相了解的过程。
表扬，是为了宏扬正气。批评，不是为了让我们的哪一位同学下不了台，丢面子。更不是针对哪一位同学，是为了教育其他同学再不犯。对全体起鞭策作用。
批评的同学，还要接受同学们的监督，都来关注有没有改，有没有进步。
第四、教育思路
依据学生实际情况灵活的从 道德认识 切入，从 指导行为 切入，班级的道德主导舆论能够对表现的道德行为反映持肯定欢迎态度，对不道德行为持拒绝、持反对态度，使每一个学生都能够向良好方向发展。争取让每一位同学感受班级体同学的热情帮助，关心别人，用说理的方式，处理矛盾问题。
班主任将用教师真诚的道德的处事待人态度，用积极向上的道德健康的生活环境溶化（注意，是溶化）极个别同学的对规章制度的抗拒心理，扳倒畸形的心理支柱，重建极个别同学的价值观念，促使回归正常人的尊严学习生活。
班级道德风尚的主流风气，要依靠正直善良的学生骨干，依靠同学们团结友爱互相帮助才能形成。
第五、日常管理
班上将进行公开日常管理表格的方法，让同学们都来参与管理。让有能力的，有上进心的一批同学脱颖而出，班上的事班委会说了算。关注管理过程，对结果严格实行奖励和处罚。
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