学法守法演讲稿

时间：2022-11-22 09:38:25 演讲稿我要投稿

学法守法演讲稿

　　演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在当今社会生活中，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，那么你有了解过演讲稿吗？以下是小编帮大家整理的学法守法演讲稿，希望能够帮助到大家。

学法守法演讲稿

学法守法演讲稿1

老师们、同学们：

　　大家上午好！我今天讲话的主题是：学法知法守法、共创人类文明。

　　我校按照上级的统一部署，扎实推进六五法制宣传教育和法治建设工作，通过全校师生的共同努力，学校法制宣传教育工作取得显著成绩，被评为xx市六五普法中期检查先进单位。但是，我们必须清醒的认识到，在我校同学中还存在一些法制意识淡薄的突出问题。

　　同学们，青少年犯罪是世界各国共同面临的一个突出的社会问题。据统计，我国青少年犯罪占全国刑事立案比例约为65%，特别值得注意的是1418岁的少年发案率上升较快，成为违法犯罪的.高发年龄阶段。目前，在我们学校虽然没有出现严重的违法犯罪现象，但有少数学生的行为已出现不良苗头，如夜不归宿、旷课逃学、打架斗殴、欺负同学、敲诈勒索、与社会上无业青年交往密切等，这些行为的进一步发展将导致严重的后果，可能会给你个人和家庭带来无法弥补伤害和损失。那么，同学们如何防止不良现象和违法行为的发生呢?

　　首先、同学们要树立正确的道德观、世界观和价值观，只有道德高尚的人才能对社会有所贡献，只有远大理想的人才能勤奋刻苦、奋勇拼搏，体现自身价值。

　　其次、各位同学要不断提高法制观念，用法律标准约束自己，要做到学法、懂法、守法。首先要养成良好的守纪习惯，用校纪校规约束自己的行为。因为遵守纪律是遵守法律的最基础的环节。同时，要认真学习相关的法律法规，明确知道什么可以做，什么不能做，要学会对自己行为的控制，增强法制常识，树立自尊、自律、自强意识，增强辨别是非和自我保护能力。

　　再次、青年学生要有宽广的胸怀，不因小事激化同学间的矛盾，要搞好同学之间的团结，遇事要三思而后行，不可鲁莽行事，要接受健康的思想，并时刻以法律为准绳，规范自己的言行，争当文明、遵纪、守法的学生。

　　同学们，让我们一起努力，做到学法、知法、守法，用我们每个人的实际行动去共同创建人类社会的伟大文明。

学法守法演讲稿2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　同学们，你们是祖国的希望和未来，正值花季，你们虽然掌握了一定的生活常识，有了一定的独立意识，普遍希望得到社会的支持、理解、尊重和赞扬，以体现自己在社会中的价值。但年龄特点决定了同学们的幼稚、不成熟，可能会做出一些不该做的事情，甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。有些现象，以前在我们学校也曾经发生过，比如：有的同学在我们学校上学的.时候，不遵守纪律，不听老师的教育，爱小偷小摸，小到拿别人一支铅笔、一块橡皮，大到偷钱、抢钱等等，还有的同学爱打架，总之在他们小小的年纪，就已经有了许多劣迹。当他们走出我们的校园，或早或晚，几乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他们最后走上这一步，并不是一步走成的，其实他们就是在你们这个阶段、你们这个年龄开始一步一步不听教育，渐渐变坏的。因此，这的确应该引起我们全校师生的高度重视。

　　随着时代的发展，一些不健康的东西也在渐渐地影响到了我们的学生，使我们的孩子要变坏真是太容易了，比如网吧，对你们的成长就极为不利，你们也知道有多少人因此而荒废学业甚至犯罪啊，因此，我们完全有必要一起来学习有关的法律知识，来尽量减少直至完全避免违法犯罪现象的发生。

　　借此机会，我特别向大家提出几点希望和要求：

　　一、认真学习，贯彻和执行《中小学生日常行为规范》和《小学生守则》。

　　二、认真学习《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》。在生活中的我们无论校内、校外都应遵法、守法，既避免伤害别人，又懂得如何用法律保护自己的合法权益。总之，作为学生，我们就要学法、懂法、守法、不违法、不犯法。

　　同学们，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我们的广大教师和学生一同举起生命的盾牌，学法、知法、懂法、守法、用法，做一个守法的小公民，依靠法律，平安、健康、茁壮的成长！

学法守法演讲稿3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《知法、懂法、守法——为你为我为大家》。

　　在咱们大多数同学看来，法律是很遥远的，因为那是成年人的事，咱们现在只是一名学生。真的是这样吗？让咱们一起来听听一个从事审判工作者的法官是怎么说的。这位法官16年中判过631个犯罪的青年，她认为造成这些孩子走上犯罪道路的根本原因是他们不懂法。有一个学生，他非常羡慕别人有手提电脑。一天，一个同学告诉他，有一个人偷了一台电脑，不敢拿回家，放在附近楼房的一件工具房里。这学生就说，那咱们去拿了来，偷小偷的东西不算偷。后来他们就真的把电脑偷了来没问他为什么偷，他理直气壮地说，偷小偷的东西不算偷。是不懂法害了他。在未成年人犯罪法中抢劫罪的比例很高，问他们为什么抢劫？很多青少年都会这样想自己曾经被人家抢过，人家抢自己的，为什么自己不能抢人家的。这种观念的形成也是因为同学们本身缺乏保护意识以及缺乏相应的法制教育造成的。还有一个14岁的孩子一进法庭就放声大哭，说他已经把问题都交待了怎么还不放他回家。可是这个孩子和另外一个15岁同伙共撬了3个保险柜，偷了两万多元。这个孩子站在她面前，就感到心情非常沉重。因为他们根本就是一个孩子，一个做了错事的孩子。但法律是无情的，该判还得判。

　　咱们一些同学尚未成年，缺少生活阅历，对于什么是法？什么样的'行为是属于犯法？为什么要知法、懂法、守法？怎样遵法、守法等一些问题是一知半解，甚至有些一无所知。未成年人是一个特殊群体，特殊之处就在于他们从心理上正处于从无知到有知、从不成熟到成熟的转变时期，心理上比较脆弱，更容易受到外界的诱惑和外界的侵犯。所以为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成人在品德、智力、体质等方面全面发展，国家制定了《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。同学们，法就在咱们身边，咱们学生必须知法，懂法，守法。

　　国家、家庭、学校、社会在各自的职责范围内做好未成年人保护工作，维护未成年人合法权益。那咱们自己本身要怎样做呢？

　　首先，要遵守咱们的校纪、校规，它可以帮助咱们树立正确的理想信念，养成良好的行为习惯，促进身心的健康发展。只要咱们能自觉遵守《守则》和《规范》，就能增强国家观念、道德观念、法制观念，懂得什么是正确的，什么是错误的，并且提高分辨是非、区分善恶的能力和道德选择与行为评价的能力，增强守法、守规、守纪的意识。所以只要咱们自觉遵守《师范生学生守则》和《日常行为规范》就已经做到了遵纪守法的第一步。其次，咱们还要自觉遵守和咱们学生有关的一些法律。比如：营业性的舞厅、网吧咱们不能进入；不健康的书籍、录像自觉不看等等，这样把自己放在一个健康安全的环境中，既保护自己，又杜绝犯罪发生的可能。咱们青少年的健康成长，关系到祖国发展的未来。所以从现在起，咱们不能一味地只看重语文、数学的学习，要多知道一些法律小常识，认识遵纪守法的重要性，让咱们所有的学生从我做起，主动学法，让咱们在充满法律意识的氛围中健康成长，做个知法、懂法、守法的公民。

　　有的同学认为如今是追求个性化的社会，如果被学校的规矩束缚，不利于自己发展，作了违纪的事才能体现自己的潇洒，但是，设想一下，如果学校没有了校规校纪，那学校正常的教学秩序如何保障？一个从小没有遵纪、守法意识与习惯的人，长大了很难说他能成为一个守法的公民。

　　遵纪守法是一种被人们公认的美德。国有国法，家有家规，校有校纪，遵纪是守法的基础，青少年时代是处于长身体、长知识的黄金时代，在此我倡议，青少年学生要认真学习

　　国家的法律法规、遵守校纪校规，严以律已，从小事做起，从自己做起，自强、自尊、自重、自爱，争当一个文明的新时代学生。最后，祝全体老师工作顺利，所有同学学习进步。我的讲话完了，谢谢大家！

学法守法演讲稿4

老师们、同学们：

　　大家好！我国旗下讲话的题目是：尊法学法守法用法，做合格公民。

　　青少年是法治的受益者，享受了法治的福泽和护佑，更应该成为法治的倡导者和建设者，让法治精神公平正义成为自己的生活方式，自觉成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。中学生是最具活力的公民群体之一，处在生理和心理发展的关键期。对于我们来说，最重要的是培养法治精神，树立法治理念，通过对法律规则的理解和领悟塑造自己的价值观，逐渐培养公民意识和能力。

　　那么，什么是法治呢？“法者，治之端也。”法治就是用法律的准绳，去衡量、规范、引导社会生活。公民对法律的尊重是法治的重要基础，一个现代国家必须是一个法治国家；国家要走向现代化，必须走向法治化。在认识到法治精神内核以及法治重要性的前提下，青少年需要进一步提高尊法学法守法用法的能力。在这里，我向同学们提以下四点希望：

　　首先，希望同学们尊法敬法，做守底线、知敬畏的人。尊重法律的能力即法治精神的养成，法治精神就是规则精神，法律意识就是规则意识。在现代社会中，文明秩序的构建需要法治精神的推动，和谐社会要建立在法治社会的基础上。法治作为社会层面的一个基本要求，也是社会主义核心价值观的基本内容之一。社会主义法治国家的建立，在很大程度上依赖于公民和全社会的法治精神，及法律意识的提高。希望同学们牢固树立宪法法律至上、法律面前人人平等等基本法治观念，在人生观、价值观形成的关键期，培养对法律最基本的尊重和信仰，从内心深处服从法律、信仰法律、敬畏法律。

　　其次，希望同学们学法懂法，做明事理、懂法理的人。学习法律知识是中学生培养法治精神的基础，法律必须成为民众生活中言行的规范与准绳。要尊法、守法、用法，首先就要知法、懂法，这就得学法。学法是使自己心明眼亮之需，是提升自己法治素质之举。举个例子，如果你有时旷课，你认为学校应该联系你的父母吗？想必大多数学生会认为旷课只是学校的纪律要求，而未认识到这是《预防未成年人犯罪法》的明确规定。你能料想到掏鸟窝，会给一个风华正茂的大学生带来十年的牢狱生活吗？中学生要加强法律知识学习，尤其是与自己息息相关的法律法规，从而牢固树立不触碰法律红线、不逾越法律底线的观念，切莫因为无知触犯法律，最后追悔莫及。

　　第三，希望同学们遵法守法，做守法纪、讲规矩的人。《三国志》有云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。自由并不是无边无界的，法律和制度就是自由的边界和尺度。要始终做到“心有法度，行有尺度”，要永远记住法律是带电的高压线，任何时候都不能触碰。中学生要成为法律的主体，以法的主人的姿态自觉、积极、主动地去守法，真正做到内化于心，外化于行。遵守日常生活中的法律，特别是不违反法律，例如不做拉帮结派、参与小团伙、校园暴力等违法活动，成为自觉践行法律精神和维护法律尊严的积极个体。

　　最后，希望同学们用法护法，做敢于斗争、有正气的人。在尊法学法守法的基础上，同学们要知道如何使用法律手段保护自己的合法权益，能够独立思考、自主行动，成为能够对自己的行为负责任的个体，正确行使自己应有的`权利和应尽的义务，能够正确理解日常生活中与法律相关的各项事务。在自身权益受到犯罪分子不法侵害时，善于利用法律武器保护自己，第一时间告诉老师、家长或者报警，干万不要忍气吞声、隐瞒不报，不仅不能保护自己，而且会助长犯罪分子的嚣张气焰。第一时间用法律武器，这不仅是对自身利益的保护，也是对社会秩序、国家安宁的维护。

　　在这里，我还需要强调一点，那就是同学们在享受权利的同时还要履行自己应尽的义务。权利和义务总是相辅相成的，我们要清楚的认识到，在校园中我们享受着政府和社会、老师和工友们为我们提供的良好学习生活环境，那我们就有义务爱护好这个环境中一草一木；我们享受着家长、老师和同学对你成长的呵护和宽容，那就应该牢记自己的责任，决不能一味任性而恣意妄为、决不能只知一味索取、只要求别人怎样，而从不管自己的行为是否违纪、不思自己是否不尊重他人等等。要以法纪约束自己的行为，要遵守中学生守则，遵守校纪校规，这也是中学生遵纪守法的最基本要求。

　　同学们，我们在语文课本里学到的《窦娥冤》反映了封建社会的司法腐败，激发人们对公平正义的追求；《孔雀东南飞》反映了封建包办婚姻的残酷，和当代中国婚姻制度形成鲜明对比；《陈情表》展现赡养父母的传统美德，让我们认识到赡养父母的法定义务等等。日常校园生活中，班级规章制度的制定，班干部的选举，就是培养公民社会民主管理的能力，养成参与规则制定意识的过程。由此可见，法律就在我们身边。希望同学们能够从书本中汲取法律知识，从生活中领悟法律精神，将对法律的信仰镌刻在内心深处。

　　今天的交流宝贵而短暂，希望可以引发大家的思考，甚至就此对法律产生兴趣，选择法律作为自己的职业。

　　同学们！百舸争流，奋楫者先。作为中学生，我们一定要充分利用人生中这段“黄金时期”，努力汲取人类文明的精华，充实我们的头脑，健全我们的心灵，遵纪守法，文明修身，成为具有法治理念、法治精神、勇于担当的合格公民。

学法守法演讲稿5

尊敬的各位领导、各位同事：

　　大家好！今天我的演讲题目是《端公平、扬正义、立公正》。

　　应本次演讲的主题，作为晚辈，在这里暂时允许我对“公正”一词作肤浅的解释。“公正”者，法之不阿，端公平之均衡，扬正义之旗帜。

　　大家都知道，在古希腊，法律女神手托天秤，权法律之公平，评断世间的是非曲直，这是法律给我们最直观的说教，法律即是要秉持公平；而法律作为普遍准则，终归必须应用到实际才能发挥作用，在法律的适用上，我国《宪法》就已明确“法律面前一律平等”即不论民族、种族、性别、身份地位、教育、宗教信仰等的差别，在适用法律上人人平等，不能有差别待遇。而结合监狱工作的实际，监狱干警是法律条文的直接执行者，以法律的`精神改造教育罪犯。根据我省现在对罪犯的奖罚考核操作办法，每月考核以罪犯认罪服法、遵守行为规范、接受教育改造和劳动改造的情况等四个方面对罪犯进行月综合评定，这是罪犯行政奖罚的基点，也是监狱公正执法的关健所在。身为监区狱政干事，是对罪犯月考核的主要负责人，也是监狱公正执法一个对外形象，因此，每月在对罪犯进行考核时，本人严格按照《罪犯考核奖罚规定》对罪犯进行全面的、公正的考核，并认真的核对，防止误给、滥给考核成绩，同时杜绝打招呼请托行为，做到对全体服刑人员一律平等对待，一切按规定严格操作执行，从而在服刑人员中树立了监狱警察公正无私的高大形象，荡涤着罪犯心灵的污垢，激励他们弃恶从善，改过自新。

　　上面提到的法律女神，除了左手托天秤外，右手还执着一把正义剑，以正义之剑征除非法罪恶。这只是古希腊对法律正义的表述，而在我国古代也有关于法律正义的传说，古时有正义兽，头上长一角，以角触有违法嫌疑之人，“直则不去，曲则去之”，由此可见，正义是除恶安良的法宝。监狱作为惩治罪恶、伸展正义的场所，是对法律正义宣传运用的最后一种手段，以强制性手段弘扬正义。监狱人民警察作为正义的形象代表，对罪犯进行改造惩治，引导罪犯走向正义。做为一名监狱人民警察，在日常与罪犯较量中，不仅要与罪恶斗勇，更需要斗智。在本监区有一名温姓罪犯，属二级病犯，身患高血压及眼疾，由于久病导致心里阴暗，对改造比较抵抗，不认罪服法，不服从管教，还经常挑衅滋事。在监区专管警察用尽了各种教治手段，仍无转化的情况下，本人在对该犯进行深入了解分析，找出该犯经常犯事的原因，然后以一个监狱人民警察的正义对其进行多次的

　　个别谈话教育，解其心里扭结，使其认识到其所犯下的罪行的危害性，消极改造、抵抗教育的罪恶性，从而转变改造态度，积极接受管教。现在该犯在日常改造中能够认罪服法，听从管教，改造积极性较高，并取得了良好的成绩。

　　公正执法，从公平正义始；振威严之师，要求干警执法公正。在演讲结束之际，本人在此倡导大家：公正执法，从我做起。

　　谢谢大家！

学法守法演讲稿6

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《知法、守法，更自由》。

　　同学们，我是一名政治老师，在这里想带大家复习一个政治考试的常考考点，“我国公民应尽的义务中，根本行为准则是什么？”答案是“遵守宪法和法律”，刚刚能答来的同学，期中考试肯定是妥妥的！因为“遵守宪法和法律”不仅仅是考试中的考点，更重要的是我们每个人的行为准则，遵守和使用法律能够更好的保护我们享有自由。所以，我们应该把“遵守宪法和法律”做到内化于心、外化于行。

　　第一，内化于心，是要求我们要知法，即学法、懂法。大家知道，我们每周都进行的升国旗仪式，与哪两部法律有关吗？是《国旗法》和《国歌法》，法律要求我们爱护、珍视国旗，国歌的奏唱要严肃和规范。就在本月初，某网红主播就因公然篡改国歌曲谱，戏唱国歌博出位，行为恶劣被依法处以刑拘5日，全面封禁其账号。这就是典型的不知法、不懂法给自己带来严重的后果。作为青少年，我们应学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等，必须知道应该履行的义务，为守法打基础。作为在校学生，我们要充分学习《中学生守则》和学校的校纪校规。要知道，进入校园，手机和违禁物品不可入内；进入课堂，要认真听讲，不违反课堂纪律；课间时分，要文明休息，不可喧哗；体育节时，要坐在规定区域，无故不得进入比赛场地。

　　第二，外化于行，是要求我们要守法，即把法律的`规定转化为我们的自觉行为，如遵守《道路交通安全法》，不骑飞车；遵守《预防未成年人犯罪法》，不得出现不良行为，如旷课、抽烟、偷窃等；遵守《旅游法》，自觉爱护旅游景点景观等。作为在校学生，遵规守纪是遵纪守法的前提。如，与他人发生冲突时，保持冷静，不使用暴力；与异性同学交往时，保持距离，以学业为主；参加考试时，保持诚信，绝不抄袭舞弊；使用网络时，保持清醒，不传谣信谣。

　　同学们，我讲话的主题是“知法、守法，更自由”。什么是自由？咱们政治课上的知识点就可以解释，“没有绝对的自由，自由是相对的”。“无法无天”的后果不是更自由，是纪律处分、是牢狱之灾。我们常外的学生是要走向世界、面向未来的，为了自己能更自由的追求理想生活，请你一定要知法、守法！谢谢大家！

学法守法演讲稿7

老师们、同学们：

　　大家早上好！今天我演讲的题目是《学法，知法，守法，护法》。

　　同学们，每年的12月4日是宪法日，每个公民都应该学习社会主义法律知识。为什么要全民学法呢？俗话说：“没有规矩不成方圆”，而法律就是我们全社会每个人都要遵守的规矩。是的，我们每天的学习、生活都要遵守基本的规矩，各项法律法规规范着我们行为，如升国旗时，《国旗法》要求我们应当面向国旗肃立致敬；在学校《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》对我们自身的.仪表仪容、言谈举止、学习行为、与人交往等方面提出了明确要求；在回家过马路时，《道路交通法》就对我们的行为进行了规范；在扔废品和纸屑时，《环境保护法》《爱国卫生条例》《中小学生守则》等也都作了相应的规定；在对待残疾人的关爱行为方面，《残疾人保护条例》也作了具体规定；在学生上网方面，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》也为我们保驾护航。一句话，我们的学习生活中处处涉及到法。而《中华人民共和国宪法》则是我国的根本大法，是国家制定其他一切法律法规的依据，所有中华人民共和国的公民都必须了解《宪法》的内容，遵守《宪法》的各项规定。

　　总之，各项法律都是为着最大多数人民的利益制定的，如果每个人都能遵纪守法，那我们的社会就更加和谐，人民的生活就更加美好。同时，我们要知道：法是规范我们言行的基本准绳，它给我们指明哪些事可以做，哪些事不可做，我们只有严格守法，才能在学习生活中健康快乐地成长。

　　青少年是祖国的未来，民族的希望。法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。那么，让我们行动起来，从自己做起，从身边小事做起，自觉做到学法知法守法护法，为构建和谐社会做出应有的贡献。

　　我的演讲到此结束，谢谢大家！

学法守法演讲稿8

　　朋友们：

　　你们好!

　　每一位公民都应该学习社会主义法律知识，有人认为学法是一件无所谓有也无所谓无的事。其实，这种观念是不正确的。当今我们的家庭生活，学校生活，以及社会生活的方方面面都离不开法。我们身边的学多问题都要依法解决。所以，一个合格的公民必须是一个知法，懂法，且要守法的公民。要有法制观念，要懂法律知识。要养成依法办事的习惯。对于香港这个有名的`法制社会，大家都不会陌生。可是大家知道吗?香港的法律是多么的井井有条。无论是在生活之中，学习中，还是在工作中，人们都依法规范自己的行为。所以，香港的经济处于领先地位。人们的文化素质也很高。可见，法律是多么的重要!

　　知法，守法是青少年学生健康成长的需要。我们青少年是祖国的未来，人民的希望。祖国和人民盼望我们健康成长，成为有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义事业建设者和接班人。为了不辜负党和人民的期望，我们青少年学生不仅要有坚定正确的政治方向，高尚的道德情操和现代科学文化知识，而且要有法律知识和守法观念，懂得合法与非法，违法与犯罪等道理，自觉依法办事。这样才能抵制各种不良影响，促进自己健康成长。否则，就会成为法盲，就会自觉的或不自觉的做出损害国。

学法守法演讲稿9

亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　一天之计在于晨，有一个美好的开始，一天都会幸福；一生之计在于青春，走好青春的第一步，一生都会幸福，如何走好青春第一步，遵纪守法就是前提，就是人生必修课。所以，我今天演讲的题目就是《走好青春每一步，法律伴我安全行》。

　　假如世界上没有了法律，那它会变成什么样?我不敢想象。小偷们偷了东西还能潇洒的向别人炫耀。满街都是强盗、杀人犯。这样的国家有谁能住得了。没有法律自然就没有国家。人们想要安居乐业就必须有法律。

　　自古有云：“国，无法则乱，民，无法则贫”。法律与道德、习惯、宗教、纪律一样，都在规范着人们的行为。正因为有了法律的约束，我们才会生活在这么一个安定的社会里；正因为有了法律的约束，我们才能保证自己的安全，同时也保证了他人的安全。

　　作为青少年，你们是祖国的未来，民族的希望，不要以为法律是大人们的事，对于中学生来说，懂不懂法无所谓，法律对于青少年而言，好像只是一只模糊的蝴蝶，有时候违犯法律了还毫不知情。那些犯罪的人为什么犯了罪，罪在哪里都不知道，这是对法律的意识太淡漠了，所以走上违法的道路。近年来，我国青少年犯罪率日渐突出，给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸，也对实现依法治国的目标做出了严峻的挑战。

　　从小，妈妈就教育你们：“小孩子做了错事没关系，但要能知错就改。如果一错再错，长大了就会犯大错，还会去坐牢呢！”所以，作为一个孩子，要从小知道做人的道理，知道什么事情该做，什么事情不该做，勿以恶小而为之。在日常生活中，还要学习法律知识，做一个知法、懂法的公民，要有法律精神。

　　什么是法律意识?如何体现我们心中的法律精神?我以为不外乎做到两点：一，是遵守规则；二，是依法治权。

　　时代发展到了今天，所谓的规则，它所维护的`，早已不再是某个人的需要，，而是我们每一个人的权利。假如我们总是任意闯红灯，或者司机总是肆意超速，发生交通意外的可能性就会大大增加。一万次平安的侥幸也抵不上一次灾难的不幸。交通规则最大限度地保障了我们的安全。

　　再比如考试规则，难道仅仅是限制我们不让作弊吗?假如规则不存在，大家可以任意抄袭，那么用什么来保护我们凭自己的学识被选拔录取的权利?又用什么来维护正义和公平?规则，保护的不仅仅是权利，更是正义和公平。

　　维护了法律也就维护了我们自己的权利。这就叫依法治权。遵守规则，依法治权，这就是我们心中的法律精神。那我们中学应该怎样做呢?

　　首先我应加强自我防范意识，自觉抵制不健康的信息。面对陌生人提出的过分要求，应学会拒绝。遇到违法的事应在安全的情况下向警察等人求助。

　　青少年必须学会自我保护，在面对侵害行为、必须学会自我保护。具备自我保护意识是未成年人向成熟迈进的重要一步。面对一些突发的事故和侵害，我们应积极争取社会、家庭以及学校的保护。因此，青少年必须要学会自我保护，树立防范意识，知道防范的方法，逐步培养在我防范能力。

　　我们也应积极的参加学校、社区组织的法制教育活动。通过活动我们能够得到更专业的法律知识，也大大的推动了法制教育工作的开展和深化。

　　总而言之，国有国法，家有家规。法律是一个国家的根本，国无法则不能立足于世界。法律，应该受到人民群众的认识、认知。法是无比尊严的，无比神圣的，是不可侵犯的。

　　你是学生，就应该遵守校规；你是工人，就应该服从指挥；你是医生，就应该按规行医……只有法治，才能建设一个美好、和谐的家园。

　　同学们，让我们一起携手维护法神圣的尊严，维护公平与正义。让更多人知法、守法，尽我们一份微薄的责任！

学法守法演讲稿10

尊敬的评委、敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家晚上好！

　　我是xx学院xx级国贸1班的孙xx。今天我演讲的主题是“精彩人生路，法律伴我行”。

　　英国著名政治学家伯克曾经说过“良好的秩序是一切的基幢，而在几千年前古希腊著名哲学家亚里士多德也说过“法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序”。那咱们是不是可以这样认为，良好的法律是一切的基矗

　　我始终相信这样一件事，那就是在座的每一个人，亦或是这个社会上的每一个人都希望自己能有一番作为从而走出一段属于自己的精彩人生路。然而实现这一愿望的过程并不容易，还需要很多的客观条件去支撑。从伯克和亚里士多德这两位著名人物的言论中，咱们可以知道法律是实现和维护这些客观条件的基矗也就是说，咱们要走出一条精彩的人生之路，法律必不可少。

　　不知在座的各位是否都希望自己的人生中多一些自由，少一些秩序的约束。甚至认为这些秩序的约束限制了咱们的自由，如果有一天这些约束能够消失，或许咱们的能力能得到更大的发挥，人生会更加的精彩。然而，事实真的是咱们想象的那样的吗?

　　如果宇宙中没有秩序的约束，或许就不会有地球的存在。因为缺乏秩序的约束，大小行星就不会各行其道，地球也将会因此失去安全的宇宙环境，从而随时可能遭受各大行星的碰撞所带来的毁灭性的打击。如此一来，咱们的地球也就不会存在，更不用说生存在地球之上的咱们的存在了。而这种秩序的约束体现在人类社会中，就是法律。

　　有人说，我不触犯法律，法律就与我无关。想以此来否认法律存在的意义。然而法律的意义真的.能这样轻易否定吗?很显然，答案是否定的。即使你能保证不触犯法律，但是你不能保证这个社会上的每一个人都能安分守己，尤其是在这个物欲横流的社会环境之下。英格索尔在他的著作《摩西的一些错误》中提到“法律源于人的自卫本能”，倘若世界上没有坏人，或许也就不会有法律的存在。法国著名启蒙思想家卢梭也曾说“只要法律不再有力量，一切合法的东西也就不会再有力量”。可以想象，没有法律的社会将会是什么模样。没有交通安全法规，交通将会陷入混乱之中，咱们出行在外的安全将得不到保证；没有法律，作奸犯科者将得不到惩戒，那么当咱们的权益受到侵害时便无法维权。也就是说，没有法律，社会稳定就得不到保障；社会稳定得不到保障，咱们的人身安全和权益就得不到维护，更不用谈走什么精彩人生路了。因此，作为大学生的咱们必须提高法律意识，增强法制观念，坚持学法、懂法、守法、用法，用法律去指引咱们的人生方向。

　　法律是一柄正义之剑，惩奸除恶，维护社会稳定；法律是一把保护伞，遮风避雨，保障公民权益；法律是一座明亮的灯塔，引航指路，指引人生航向。可以说，正是在法律的陪伴下，咱们才可能去走出那么一条精彩的人生之路。

　　我今天的演讲到此结束，谢谢大家！

学法守法演讲稿11

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　谈到法律，我想大家都不会陌生，或多或少的对它都有一定的了解。21世纪是一个法制社会，所以我们一定要了解法律的重要性。同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，现在小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足，“千里之堤，溃于蚁穴”。我们现在只有从一名合格的中学生做起，当我们走出校园，融入社会这个大集体后，才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。

　　法律在我们的一生中是维护自己权利的.武器，同时又是规范自己行为的社会准则。同学们，当你头脑发热，准备行动时，想一想自己的行为是否触犯了法律；当你受到不良行为侵犯时，能否运用法律武器保护自己。作为新时代的青少年应该争取做到学法、懂法、守法、用法以及用法律武器保护自己。

　　但在我们的身边，有一小部分人却根本没有这种意识，所以我们看到有人会随手拿走同学的笔、乱扔同学的橡皮、给同学乱起污辱性绰号、为一点点小事动手动脚；有些同学上课不认真听讲、不完成规定的学习任务、不尊重老师；更有甚者，有些同学张口闭嘴都是脏话无故旷课，进网吧，玩游戏，还故意破坏公物等等，这些行为都是违纪甚至是违法行为。

　　“没有规矩，不成方圆”，作为一名中学生，我们不仅有责任和义务提升自己的道德观念，养成遵纪、守法的意识和好习惯，更应懂得以法律来规范自己的思想，用规矩来约束自己的行为，关注自己的一言一行，做一个遵规守纪的好公民！从现在开始自觉遵守各种规章制度，这是和谐校园的保障。我们要自觉遵守学校的升旗制度、两操、集会制度、进出校门制度、请假制度、严格遵守《中小学日常行为规范》、《中学生守则》等。也要学习法律常识，增强安全意识。使自己安心学习、安静学习。

　　我们在学校里无忧无虑地学习，有父母百般疼爱，有老师的精心培育，多幸福啊！和谐的校园能使我们精神振奋，人际之间具有极强的亲和力，心情舒畅，提高学习、工作的效率。让我们携起手，用和谐凝聚人心，用和谐团结力量，用和谐孕育希望——在和谐中，体验共同成长！

　　同学们，我们不能也不允许那些不良行为伤害我们美丽的校园、伤害我们幼嫩的心灵，让我们团结起来，帮助那些已有不良行为的同学，让我们共同遵纪守法，做一个合法的小公民，自己带头做好分内的事，再为法律作宣传，鼓舞更多的人知道法律的重要性，法律的威严，在法律的呵护下，健康，茁壮地成长，努力学习，多掌握本领，将来做国家的栋梁之才，为伟大的祖国贡献出自己的聪明才智……

学法守法演讲稿12

各位领导、老师、同学们：

　　无论做什么事都要有个规矩，否则就什么也做不成。对国家、社会来说，这个规矩就是法律；对于学校来说，这个规矩就是纪律。

　　一个文明的校园，必然是一个纪律严明的校园，一个文明的人，必定是一个守法的人，一个文明的学生，必须是一个严格遵守纪律的学生。我们要特别注重增强法律意识，无论做什么事情，都必须思考这是否合法，合法当行，违法必禁。

　　作为新世纪的小学生，我们要增强纪律意识，时刻注意遵守校纪班规。树立起强烈的法律意识、纪律意识，遵纪守法是我们日常生活中的重要组成部分。同学们都要学法、用法，懂法、守法，做一个遵纪守法的小公民。我们要从小做起，从小事做起。

　　怎样才能做个知法、守法、用法的好少年呢？首先，我们要知法、学法、守法。法律是任何一个公民都应当遵守的。我们小学生更要从小知法，学法。学习法律的.途径有很多：上网、读书、看报、看电视……我们只有做到知法，学法，才能知道什么样的事我们应该去做，什么样的事是法律禁止做的，才能真正做到懂法、守法。其次，我们要懂法、用法。我们只知法、守法，是不行的。我们还要学会用法律武器保护自己，增强自我保护的意识和能力，增强社会责任感。在日常的生活中，常常会碰到许许多多违反法纪的事。如：闯红灯、乱穿马路、逆向行驶、乱扔垃圾、随地吐痰……，这些违纪违法现象，我们不能视而不见，因为它会给我们带来很大的不便，给社会治安带来的混乱。那么，我们要及时上前劝阻，还可以叫大人或是民警叔叔来处理，防止小事闹大。我们还要做到以下几点：

　　1、严格遵守《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》。

　　2、认真学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。

　　3、同学之间要友好相处，要互相帮助，不打架，不斗殴，不做伤害别人的事。

　　4、不以大欺小，不敲诈勒索。不能见到别人的财物就想据为己有，甚至强行索要。

　　5、遵守纪律，遵守班规，不顶撞师长，老师批评要虚心接受。

　　6、不随意进入网吧、电子游戏室。不去不利于青少年身心健康成长的场所。

　　7、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。

　　8、讲文明，讲礼貌，不骂人，不打架。不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。

　　9、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西要及时归还，答应别人的事努力做到。

　　10、晚上要早睡，早上要早起。按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。

　　11、上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。

　　12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。遇到不懂的问题要及时请教老师或家长。

　　13、认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。

　　14、爱护公物，不在课桌椅、墙壁涂抹刻画。拾到东西要及时交给老师或学校。

　　15、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不追逐打闹。

　　16、公共场合遵守公共秩序，不拥挤，不大声喧哗。主动给老幼病残孕让座。

　　可见，法律是一把双刃剑，他既规范和约束人们的行为；同时也会成为我们的秘密武器，是我们的保护伞，保护我们的合法权益不受侵害。让我们与法同行，摆脱鲁莽，拥有理智；让我们与法同行，远离脆弱，变得坚强；让我们做个学法、守法，懂法、用法的好少年，在法制的蓝天下茁壮健康、快乐地成长！

学法守法演讲稿13

老师们、同学们：

　　上午好。

　　今年是我国“六五”普法的第一年。12月4日是我国法制宣传日，也是我国现行宪法的实施纪念日。今年法制宣传的主题是“深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神”。具体要求是：突出加强宪法的学习宣传，重点宣传我国的基本政治制度和经济制度，大力宣传公民的基本权利和义务以及国家生活的基本原则。使全校师生全面深刻理解宪法的基本原则和精神，充分认识社会主义制度的优越性，进一步增强全校师生的宪法意识、公民意识、爱国意识、国家安全统一意识和民主意识。在全校形成学法、守法、用法、护法的良好法治氛围，充分发挥法律在和谐校园建设中的规范、引导、保障作用。教育部在20xx年11月15日印发的《全国教育系统开展法制宣传教育的第六个五年规划》中明确提出：社会主义法治理念将成为高考、中考的内容。

　　法制教育是中学生教育工作的重要组成部分，中学生法律素质的培养已成为社会和学校共同关注的问题。从目前形势来看，青少年犯罪现象有逐渐上升的趋势并呈现出低龄化和犯罪手段成人化的倾向。分析青少年犯罪的`主要原因：

　　一是法律知识欠缺，法制观念淡簿；

　　二是以自我为中心价值观的膨胀、自我控制能力的脆弱；

　　三是交友不当、辩别是非能力差，解决问题感情用事，方法偏激、粗暴；

　　四是好逸恶劳、贪图享受。

　　从犯罪分子犯罪发展过程来看，他们的犯罪都不是偶然，都是从小错开始，是量变到质变的渐变过程。即所谓“冰冻三尺非一日之寒”。

　　以上现象警示我们，要做一个遵纪守法的合格公民，就应该从现在开始学法、知法、守法，养成良好的行为习惯，培养高尚的道德情操，树立正确的人生观、价值观。

　　同学们，你们是民族的希望，祖国的栋梁。让我们增强法制观念，争做合格公民，肩负起人生使命和社会责任，学会做人，学会求知，学会发展，学会用法律的武器维护自身的合法权益，在纷繁的大千世界里健康、阳光、平安地成长，让生命的航船绕过一道道暗礁和险滩，乘风破浪、扬帆远航。

学法守法演讲稿14

尊敬的老师和学生：

　　早上好，我今天的主题是“守法，从我做起”。

　　21世纪是一个法制社会，所以我们必须明白法律的重要性。俗话说，“没有规则，我们不可能成为方圆”。没有法律，我们的生活就无法正常运转。也许有人会不认同这一点，认为人应该有自由，自由是由自己决定的`。鸟儿在空中飞翔，它们是自由的；鱼在水里游泳，它们是自由的。但是如果把鸟放进水里，把鱼放出来，它们不仅会失去自由，而且很快就会死去。人在路上可以自由行走，但是如果不遵守交通规则，乱过马路，就有可能被车辆撞倒，失去行走的自由。

　　所以，世界上没有无拘无束的自由。纪律限制和保护自由。比如走进阅览室，静悄悄的，只能听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人来说，这份宁静是多么珍贵！因为每个人都遵守阅览室的规则，所以每个人都可以不受干扰地享受安静阅读的自由。如果有人不守纪律，大声说话，这种自由就会消失。

　　我们国家讲究“依法治国”，而在学校里，我们按校规管理校园，按班规管理班级。为了促进学校正常的教学生活，我们必须遵守纪律。古语有云：“不要因善小而行，不要因恶小而行”。小事堆积成山。养成良好的行为习惯，从小事情做起，遵循《小学生日常行为规范》。在学校，不要迟到，不要早退，有事请假。晚进教室喊个报告。只有经过许可，你才能进入。举手发言有礼貌。文明休息，秩序井然。遇到老师要打招呼。生活中，遵守“红灯停，绿灯行，黄灯候”的交通规则。

　　收钱，善于助人，待人友善，都是小事，但也能充分发挥自己的素质和修养。

　　我觉得如果每个人都能从自己做起，用自己的行为带动每个人，形成一个人人守法的良好局面，那么我们的国家就会逐渐成为一个健康、文明、和谐的法治社会。孩子，少先队员，青年公民，我相信，守法从我做起。美丽的校园，和谐的社会，都是明天。

学法守法演讲稿15

尊敬的各位老师们，亲爱的同学们:

　　大家，早上好!我是来自xx班的xxx。今天，我在国旗下演讲的题目是《学法懂法守法，做合格中学生》。法律是维护社会正常运行的途径、是保障人们合法权益的武器。从每个中国公民出生那一刻起，就是一个独立的个体，是在法律上有人格权的独立的“人”。法律明确规定“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。国家尊重和保障人权。”正是因为有法律的保护，人们才能拥有生而为“人”应享有的各项权利，才能拥有在阳光照耀下平平安安过一生的机会，才能拥有幸福成长、顺利成才的机会。同学们，让我们学习法律、认同法治、践行法治。

　　首先，要学习知晓法律。要明晰行为规则，了解、掌握个人成长和参与社会生活必需的法律常识和制度条例。清楚我国的法律法规有哪些，特别是宪法这一根本大法，以及民法、劳动法等密切关系生产生活实际的法律法规。要自觉抓住学习机会，广泛吸取法律知识“营养”，成为法律上的“明白人”。其次，要养成守法意识。多用法律知识和法治理念武装头脑，多将法律法规条例与学习、生活实际紧密联系起来，培育法治思维，做到心中有法、脑中有法，增强依法规范自身行为，分辨是非，运用法律方法维护自身权益、通过法律途径参与国家和社会生活的意识和能力，成为用法律来看问题的“思考者”。最后，要善于践行法律。践行法治理念，参与法治实践，把法律规定的`基本义务当成实现自我人生价值、服务和奉献社会的“担子”，挑起担子、履职尽责，坚决地、自觉地、主动地承担应尽责任。学会用法维权，把法律赋予的基本权利当成维护利益的“法宝”，习惯地、经常地、勇敢地拿起法律武器，捍卫自身的合法权益。

　　同学们，我们作为一名中学生，一定要明事理，把学法守法的落脚点放在遵规守纪上，要严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，自觉遵守学校各项规章制度和纪律，把遵规守纪真正落实到自己的行动之中，养成良好的行为习惯，促使每一位同学都能在法律的守护下健康成长，成为社会主义事业的合格建设者和接班人。

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