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社会主义核心价值观演讲稿

时间:2023-04-25 16:27:18 演讲稿 我要投稿

精选社会主义核心价值观演讲稿合集六篇

  好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在学习、工作生活中,演讲稿的使用越来越广泛,大家知道演讲稿的格式吗?以下是小编为大家收集的社会主义核心价值观演讲稿6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选社会主义核心价值观演讲稿合集六篇

社会主义核心价值观演讲稿 篇1

  马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。XX年是学习贯彻落实党的十八大精神的开局之年,也是全面小康社会和中国特色社会主义事业建设的关键一年,社会主义核心价值体系的构建,不仅关系到当代青年学生的健康成长,也关系到中国特色社会主义事业和中华民族伟大复兴的百年大计。作为一名人民教师,更应该以身作则践行社会主义核心价值体系,并且把其贯彻到教育教学实践过程当中。

  一、教师的专业素养促进学生社会主义核心价值观的构成。

  当代青年学生是我国未来建设的生力军,是社会主义事业的接班人和建设者,他们的价值观正处于启蒙、形成、发展阶段,因此如何加强对当代青年学生价值观的正确引导,将关系到社会主义和谐社会的建设以及中华民族的振兴和腾飞。

  教师被人们誉为“人类灵魂的工程师”,从这个角度讲,教育过程是“灵魂”塑造“灵魂”,“人格”培育“人格”的过程。要让学生有思想、有灵魂,教师一定先要有思想、有灵魂。有思想是教师专业素养的重要组成部分。只有有思想的老师才会有意识的帮助学生构建正确的社会主义核心价值观。

  作为当今社会的一名基础教育工作者,应当与时俱进,更新观念,积极抓住青年学生这一接受教育的黄金契机,广引社会主义核心价值观的源头活水,润泽稚嫩的生命,努力塑造出他们纯洁的心灵,高尚的人品,为社会培育出品学兼优的人才。因此,我将课堂作为向学生渗透社会主义核心价值观的主阵地。使社会主义核心价值观教育走进教材,走进课堂;使社会主义核心价值观生动具体地融入到学生学习成长的全过程,营造有利于青年学生健康成长的`和谐环境,使学生牢固树立社会主义核心价值观。

  在教学朱自清的《背影》时,我就要求学生周末回家给自己的父母洗一次脚,并将过程和感受写出来。家长会上和自己的父母共同欣赏,我想让孩子通过比较自己和家长的手和脚,让他们知道家长养育孩子的不易,让他们从心里开始理解、崇敬父母,进而决心以行动来感激和报答父母的恩情。在教学实践中,我还善于带领学生感受人物形象身上的高尚人格,充分挖掘教材中的文化内涵,开展感恩教育,爱国主义教育,让学生在解读文本的同时懂得做人的道理。这就需要我们用丰富的专业素养去引领他们,让他们领略到其中的文化魅力,惊叹于老师高深的专业素养。从而老师达到帮助学生构建正确的社会主义核心价值观之目的。

  二、教师的人格魅力促进学生社会主义核心价值观的形成。

  作为一名教师,关键是要有强烈的事业心和责任感。这是爱岗敬业、关爱学生的保障,也是教师职业道德的核心。这也是教师践行社会主义核心价值体系的基础。同时也是建设社会主义和谐社会的关键之一。教师只有珍爱自己的教学岗位,才能做到潜心育人,真心为学生服务,教育学生才能做到像对自己的子女一样严格细致地管理,无微不致地关爱。我们大多数的老师都是把教师当着一种职业,唯有把教师当作一种事业来奋斗才能做到这一点。这就更需要教师无私的奉献,奉献我们的青春、热血、甚至生命。只有在奉献中教师才能实现人生的真正价值,在成就学生的同时,我们也得到了永生。

  作为民主党派的我,作为一名教师的我,回想自己走过的教育历程,感慨万千。初为人师,我就体会到了教师的辛劳与琐碎,压力与清贫。我的心里开始有些失落,以为自己壮志难酬。 几度峥嵘岁月,为人师表者的酸甜苦辣种种滋味尝遍过后,短期的职业倦怠使我更加清醒的认识到我的选择,塑造灵魂这一神圣的使命是金钱无法衡量的。

  领着微薄的工资,住着简陋的房子,有着最光辉的职业,拿着天下最低的收入,顶着世上最大的压力。“家有三斗粮,不当孩子王”。从教二十多年,我对这句话可以说有了非常清醒的感悟。看着小时候的玩伴、往日的同学、甚至于自己以前教过的学生,几年不见,已是大房子小汽车,吃香的、喝辣的,进出高级宾馆,徜徉于各种娱乐场所;再瞧瞧自己身边那些和我一样在教育战线上呕心沥血的教师,我们有什么呢?我们又在干什么呢?

  如今,带着69人的高中班,星期天带着期盼来到学校,天天与学生为伍,陪学困生找学习的方法,找德困生谈心,班级文化建设......忙得不亦乐乎,每每看见我的学生有一点点进步,我就很欣慰,比我获奖还要高兴;周五拖着满身疲惫回家,看着忙碌的妻子,满眼期盼的孩子,我总有一种愧疚。高二的孩子了,我对她付出过什么呢?除了在物质上给予她最大的满足,我对她有对学生一般耐心过吗?我不敢想,噙着泪心里默默念叨:孩子,原谅爸爸,教育别人的孩子就是爸爸的事业呀。

  这就是教师在牺牲中奉献着,我将二十几年的青春和热血都化为涓涓细流,注入到我的学生大潮中,春风化雨润育着我的桃李。这就是我用行动践行着社会主义核心价值观:用教师独特的魅力影响着学生;用精湛的教学素养引领着学生;用正确的理论指导着学生;使之养成正确的人生观和价值观。教师——用我们独特的人格魅力促进了学生社会主义核心价值观的形成,以此期望符合社会主义的道德要求。

  三、校园文化助推社会主义核心价值观的升华。

  教师人格魅力的熏陶,专业素养的引领,学生对构建社会主义核心价值观已经有了一个初步认识,我们更应该把校园文化活动作为进行社会主义核心价值观教育的有效载体,运用丰富多彩的形式对学生进行引导构建社会主义核心价值观。开学之初的广播操比赛、班级文化建设,班级争先创优活动都是很好的教育契机,我们要抓住这一教育契机,让学生在活动中树立社会主义核心价值观。

  在实践过程中我深切体会到帮助学生构建社会主义核心价值观,不是一朝一夕就能形成的,需要社会、学校和家庭的共同关注,帮助学生树立正确、科学的价值观;同时需要学生主动加强自我修养,不断提高自身素质,从而牢固树立社会主义核心价值观。

  在当今中华民族伟大复兴的征程上,我们更应该要切实践行社会主义核心价值体系。在以后的教育教学工作当中,我们要以树立和践行社会主义核心价值体系为重点,引导广大学生深刻体会树立和践行社会主义核心价值体系的重要意义,增强参与学习践行活动的自觉性。

社会主义核心价值观演讲稿 篇2

  新时代,我们党提出了社会主义核心价值观:文明、民主、富强、和谐,公正、平等、自由、法治、诚信、敬业、爱国”这二十四个字,每一个字如果践行,那我们就能实现中华民族的伟大复兴。

  和谐是人民幸福的根本。他包括人与自然的和谐,人与人的核心,人与国家的核心,国家与国家的核心。在我们日常生活中,应该从小事做起,从自己做起。首先要保持自己的家庭的和谐。夫妻之间、子女之间、婆媳之间,亲戚之间、邻里之间。这个庞大的人际网络的和谐,对社会的和谐起到了关键的作用。在单位,要做到与同事、领导关系的和谐,与学生,家长的和谐。首先要以身作则。宽恕别人的不是,发现别人的优点。多检查自己的不足。只有这样才能做到和谐。不嫉妒、不仇恨、不打压、把这些负面的情绪,影响和谐的情绪统统从我们身上洗礼。

  敬业是社会进步的根。作为一名教师,只要立足于自己的课堂,扎扎实实提升自己的教育教学水平,不断反思自己,提升自己。以自己的一桶水不满足,而实现长流水,来满足学生的需要,来启发学生的学习动力。懈怠是教师的大忌,教师首先是一名真正的文化人,在自己身上要有文化的'影子。倘若教师不读书,教师自身的学识不渊博,我们就无法胜任这项工作,所以教师首先是先进文化的拥有者,传播者,推动者,先进思想的引路人。只有这样,才能让教育真正成为教育。

  文明和诚信是一种人的教养,然后转化成社会的风气。做一个公民,如果没有了诚信,这个社会就会出现混乱。所谓的修身、齐家、治国、平天下。”就是这样的顺序。倘若,空有平天下之志,没有对自己修身有高的要求,那么这样就是狂妄。所以核心价值观是对自己提出来,然后若果人人践行,那么就会转化成我们国家的、民族的一种正气、一种力量。

  从我做起,从小事做起,让核心价值观成为自己的价值观,用来指导自己的言行,从而实现中华民族的伟大复兴。

社会主义核心价值观演讲稿 篇3

亲爱的同学们

  大家好!

  今天我演讲的内容是社会主义核心价值观中富强、文明、诚信和友善四个方面的问题。

  第一个问题:你使国家富强了吗?相信同学们除了想让自己幸福、富有之外,心目中还有一个共同的目标----让国家富强。想让国家富强,就要使我们自己有学问,学习有进步;而要想自己的学习有进步,就要专心致志地学习,不断提高自己的能力。我们要为中华之崛起而读书,这样才能成为国家的栋梁,成为国家有用的人才。

  第二个问题:你是一个文明小学生吗?要想步入社会做大事,就要讲文明,对人友善。见到老师、长辈要问好,走路让他们先行;不玩危险的游戏,不做暴力的可能危害同学身体健康的游戏;乘坐公共汽车时给老弱病残的人让座。作为班集体里面的.每个成员,我们同学之间以礼相待,文明相处,我们集体才能更加强大,立于不败之地。

  第三个问题:你诚实守信了吗?诚信是每一个人必备的基本素质,更何况我们是小学生,是初升的太阳,诚信这一点怎么可以做不到呢?宋庆龄奶奶就很守信用。有一次,爸妈去伯伯家吃饭。临走时,她才想起了要教同学折纸,所以她就留下来了。到了天黑,同学因为有事还没有来,但宋庆龄仍然很快乐,因为她守信了,宋庆龄奶奶这一点就值得我们全体同学学习。

  第四个问题:你友善了吗?在这个班集体,你和同学们友善了吗?要想让一个集体充满活力、团结一心,很重要的一点就是友善。只要大家相互十分友善、团结,这个集体就是一座大山,坚忍不拔。但是如果集体中间的成员因为一些鸡毛蒜皮的事情吵来吵去,成员之间相互不理睬,谁也不理谁,只能内耗集体的力量。所以同学们之间不管遇见什么事情,都要用宽容的心态来解决问题,友善为人,和睦相处。

  如果我们每天都能反思这四个问题,就可以激励和鞭策自己,使自己不断进步。而我们这个集体在富强、文明、诚信、友善等方面会有长足的进步,我们的社会才会更加和谐美好。

  谢谢大家。

社会主义核心价值观演讲稿 篇4

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是数学与计算机科学系、数学教育二班的xx。

  今天我演讲的题目是树立社会主义核心价值观 争当建设和谐社会第一人。

  社会在发展,时代在进步。在竞争激烈的今天,在各种外界环境的压迫下,使得当代大学生的价值观从价值主体、价值取向到价值评价标准都发生了很大变化,主体意识、竞争意识明显增强,加之各种不良思潮的冲击,使部分大学生的人生价值观向“自我”倾斜,被“金钱”扭曲,对其人生价值观产生了严重的不良影响。情节严重的,像投毒、凶杀案等事件在如今校园里却时有发生,更别说校园暴力等不良行为,更是比比皆是。

  这就不得不引起作为当代大学生的我们的注意和反思。千百年来,中国一直在追求政治和谐、社会和谐。我们今天倡导的“和谐社会”,其中的“和谐”二字难道就仅仅是指社会的一种状态吗?我想不是,而更重要的是提示人们,从“和谐”这一视角对社会进行分类,用“和谐”为“社会”作定性。因此,引导人们从“和谐” 这一视角去思考和规范自己的行为举止,树立正确的价值观,是构建“和谐社会”重要认识的前提。

  作为当代大学生的我们,是即将迈向社会的群体,是祖国的未来,是家的希望,是时代的象征,是建设和谐社会的主力军。如何树立正确的`核心价值观是我们当代大学生的当务之急,使命所在。这就要求我们要将核心价值观作为准则规范我们的行为,从我做起,从现在做起,从点点滴滴的小事做起。关键是做到以下几个方面:

  一、提高自身的道德素养。管好自己的手和嘴,不乱扔垃圾,不随地吐痰,不乱涂乱画等。大家现在都可以看看自己面前的桌子上、墙壁上,那写的画的,有的同学为应付考试,大段大段的理论概念答案就往上抄,黑漆漆的一片,不堪入目。想想自己要是脸上、衣服上哪脏了,都知道不好意思出去见人,这怎么还下得了手啊,难道就欺负它们不是人吗。

  二、提高自身的节约意识。说到节约,想必大家都可以说的头头是道,什么节约用水,节约用电,节约粮食等等,像最近提倡节约的光盘行动,但真正能做到勤俭节约的又有多少呢?

  三、提高自身的规则意识。俗话说得好,“无规矩不成方圆”。我们在日常学习生活中,像在食堂吃饭、图书馆借书都应按次序来,不插队,不拥挤,在公共场合不大声喧哗,参加集体比赛不弄虚作假,不迟到不旷课等,自觉遵守校园规章制度。

  我们当代大学生面临着人生发展的最为关键的时期。时代要求我们要在学习生活方面,全方位面对和思考如何正确处理个体与社会的关系等一系列重大问题。我们要学会生存、学会学习、学会创造、学会奉献,这些都是我们将来面向社会和生活必须具有的最基本、也是最重要的品质。其中最核心的就是学会如何做人,学会做一个能正确处理人与人、人与社会的关系并使之能协调发展的人;做一个有理想、有道德、有高尚情操的人。一句话,做一个有利于社会、有利于人民,有利于国家的人。这就要求我们每个人必须从现在做起,牢固树立社会主义核心价值观,自觉地践行社会主义核心价值观,将核心价值观融入到生活的方方面面。就让我们一同为建设和谐美好的社会尽一份属于自己的力量吧!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

社会主义核心价值观演讲稿 篇5

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好,我是xxxx,很高兴今天能站在这里演讲,我演讲的题目是大学生核心价值观。

  从小我们就被教导,为中华之崛起而读书,从小我们就铭记天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物。而今,作为大学生,经过了十二年寒窗,成为祖国之栋梁,我们不仅需要在头脑里贮备大量的文化知识,还要在精神上开出一片灿烂之花。这就要求我们大学生具备更高的价值观,所谓价值观就是指一个人对周围的客观事物的意义、重要性的总评价和总看法。它是支撑人类生活的精神支柱,它决定着人类行为的'取向,决定着人们以什么样的心态和旨意去开创自己的新生活,因而它对于人类的生活具有根本性的引导意义。

  树立正确的价值观是实现自我价值的前提和保证。当代大学生核心价值观的培养是一个复杂的问题,他们涉世较浅,分析和判断问题多局限于个人的视角。对于世界。未来与现代化的理解比较窄。

  因此核心价值观教育是关键。同时也必须根据学生的思想现状和实际需要,采取适当的措施帮助学生,树立正确的核心价值观。营造具有鲜明特点的大学生核心价值观氛围。运用现实生活中具特点的先进事迹启迪大学生的思想。我们在树立大学生正确的核心价值观过程中要坚持马克思主义的指导地位,才能抓住大学生核心价值观的灵魂,培养和弘扬民族精神和时代精神是把握大学生核心价值观的精髓,使他们成为社会主义事业的合格建设者。

  每个时代党都赋予我们不同的发展方向和发展要求,这个时代也不例外,对于学问,我将一丝不苟,对于情操,我将高山仰止,对于行为,我更将景行行止。总之,我认为大学时代是我们每个人发展的重要时期,在这个阶段我们就要树立良好的核心价值观,专注文化知识培养,注重精神文明建设,努力成为这个时代所需要的德才兼备的人,党培养我们,国家养育我们,不是只希望我们高唱社会主义赞歌,而是在真正意义上成为这个时代的主力军,成为促进华夏之邦发展的中坚力量,而我相信我们定将不辱使命,努力朝这个方向迈进!

社会主义核心价值观演讲稿 篇6

尊敬的各位评委老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是xxx,今天很荣幸能够站在这里,我演讲的题目是<<我眼中的社会主义核心价值观>>

  价值观是人们心中的深层信念,是判断是非的标准,是行动遵循的准则。一个国家或社会是否拥有广泛认同的核心价值观,直接影响着一个国家的凝聚力和影响力。

  倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,这是十八大对社会主义核心价值观的最新概括。十八大在报告中,分别从国家、社会、工人,三个层面高度概括了社会主义核心价值观。清晰而凝练,不仅展现了党对社会主义核心价值观的全新认识,而且让社会公众找到了核心价值观的“主心骨”。为多元化时代凝聚思想共识指明了方向。

  一个没有思想的民族必将在历史的前进巨轮面前灰飞烟灭,而我们中华民族若想屹立于世界民族之林,则必须需要社会主义核心价值观的引导。中国特色社会主义事业是面向未来的事业,需要一代一代青年的接续,我们应携手共同贯彻社会主义核心价值观,我们这代代青年应以崭新的'面貌担负起中华民族的脊梁。

  一种信念,一种精神,一种力量,共同诠释了社会主义核心价值观。今天,前人期待了百年的现代化之梦正在实现,对精神家园、共同理想的呼唤更加强烈,简短的24字如同一面旗帜,鲜明亮出了国家和民族的“精气神”。有理由相信,在这样的价值观的领导下,必将凝聚起最广泛的社会力量,实现中华民族的伟大复兴。

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