小学生演讲稿通用9篇
演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在日常生活和工作中，越来越多地方需要用到演讲稿，如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编为大家整理的小学生演讲稿9篇，欢迎大家分享。
小学生演讲稿 篇1
各位领导、老师、亲爱的同学：
大家好！
过了一个愉快的寒假，我们迎来了新学年的开学典礼。春天的校园充满了生机，带着憧憬，带着希望，我们又迎来了新学期，又站到了一个新起点。
首先，我代表全体同学对辛勤工作的老师致以衷心的感谢！对培育我们的学校致以崇高的敬意。回望过去，前一个学期已经结束了，过去的都已经过去了。我们应该重视的.是现在，是未来！下面，我和大家在学习方法方面交流一下！
我个人认为，上每一节课前先要预习一下，这有利于对课堂内容的把握，因为在学习前预习，带着问题来学习来上课，印象会更深刻，预习不是简单地把课本内容看一遍，它需要我们充分发挥主观能动性，积极地思索出疑惑，发现问题并形成自己对一些问题的看法。这样带着问题去听课，并把老师的讲解与自己的理解相对照、权衡优劣，就可以加深对知识的理解。
除了预习，还要做好复习。每节课后，利用一两分钟的时间快速回忆课堂上老师所讲的主要内容；到了晚上，回忆所学几门课程的主要内容；把一天所学知识内容都复习一遍。周末再把一周所学知识复习一遍。有人曾经说过“时间是小偷，偷走我们得来不易的知识。”的确，不及时复习的话，知识，就会跟时间飞走，所以，及时复习是重要的。
上课认真学习，积极回答问题是重中之重。一节课四十分钟，只有充分的利用起来，才能提高效率，不浪费宝贵的时间。上课时，应该做到绝不分心走神，心理研究表明：当一个人在聚精会神地学习时，大脑运转会加速，达到调节作用，有利于吸取更多的知识，加强记忆力，可见上课认真听讲是非常重要的。
所以我们上课要专心听讲，不开小差，沿着老师的思路，认真地听讲、思考、领会，全面正确地理解和把握所学内容。把这四十分钟牢牢的把握住，也不是件容易事，得努力才行。
还要注重练习，平时做完题之后，及时地归纳、总结、分析，回顾习题的求解途径、思路、涉及的知识点及应用的方法，并把类似相关联的题型加以对比分析，争取做到举一反三，触类旁通。在练习当中，“做”是次要的，而“思”是主要的。出错的地方也正是我们学习中最薄弱的地方，把这些地方弄懂弄通，避免在同一地方摔倒二次，这比把十道习题演算正确收效也许更大一些。
最后，要学会合理利用时间。我在学习之余，又学习了古筝，练习了书法。利用其他同学玩的时间发展了自己的兴趣爱好。
老师们、同学们，收获的季节不在自然界，她蕴藏在我们每一个人的心中。在这样一个充满朝气的新学期里，让我们用自己的实际行动来证明：从现在开始，我们一定会做得更好！最后，祝同学们学习进步，茁壮成长！
我的讲话完毕，谢谢大家！
小学生演讲稿 篇2
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!(敬礼)
我叫xx，是五(2)班的班长。十分荣幸能够再次站在这里参加本届校大队委的竞选，第一次因为缺少经验和胆量我失败了。当初的失落给了我重新站在这里的勇气，所以我非常珍惜这次机会。虽然我很清楚，自己的竞争对手都非常优秀，但我也充分相信自己的能力。
下面请允许向大家全面地介绍一下自己：
在学习上我是班里的的“佼佼者”，各科成绩都优秀，因此，有时间和精力为同学们提供服务。我兴趣爱好很广泛，书法、阅读、写作。我有很强的集体荣誉感，带头并鼓励其他同学为班级做贡献。我长期担任班干部，有一定的组织能力和表达能力，相信可以做好和同学的沟通与团结。我也深知自己的缺点。我有点粗心，有时不能严格要求自己，意志力不是很强。人常说有缺点不怕，就怕不能正视缺点。面对自己的缺点，我诚恳地请求老师们、同学们多加监督多加指正多加批评，我一定虚心接受，认真改过。
通过上次大队委竞选，我觉得它使我变得大胆起来了，课堂上都能大胆积极举手，工作也尽职尽责了。我不再觉得做班干部是一种负担，而是从中得到了很多快乐。也我明白了一个道理：凡是有学习的机会，都要去努力争取和把握，不能轻易放弃。如果在哪里跌倒了，就要努力在那里爬起。
这一切，都给了我竞选的信心和勇气。我想，如果我成功，我会协助大队辅导员老师做我力所能及的事情，为同学们服务。
在座的'各位，请把握好手中的权利，郑重的投我一票!如果你们给我机会，我一定会还大家一个惊喜，我会以自己的实际行动来证明你们的选择是正确的。
最后，无论这次竞选成败如何，我都会记得这次宝贵的经历，加倍努力地得到大家的认可。谢谢大家!
小学生演讲稿 篇3
亲爱的老师，同学们：
你们好！
感谢学校所有的老师和同学可以给我这次机会，让我能够站在自己，我也感到非常的荣幸，首先，我想问一下，你们的梦想是什么？今天，我也想和你们来谈一下梦想。
我的梦想有很多，五花八门，稀奇古怪的，在自己很小的时候，我看到动画片里，那些超人都能在天上飞来飞去，我就希望可以以后长大之后也能像他们一样，像小鸟，大雁一样在天空当中自由的翱翔，那时候的自己就希望可以成为一名超人，但是随着自己慢慢地长大，自己的知识也慢慢地变丰富了，我也开始懂得超人是不复存在的，能够在天空当中飞翔的是飞机，那时候，自己的梦想就变成了飞行员。之后，我看到在医院和生活当中救人的那些伟大的医生，那时候我就希望也可以在长大之后成为一名医生，为那些需要帮助和救援的人伸出自己的援助之手，我也觉得能够用自己的力量去帮助到需要帮助的.人是一件非常伟大的事情。但是现在，我的梦想又是成为一名老师，每当自己在讲台下面看着老师们教给我们知识，成为我们人生道路上的一个指明灯，老师们总是无怨无悔的将自己的知识传授给我们，为我们的成长和未来贡献出自己的一份力量，所以我也希望自己可以像老师们一样将自己之后的学习传递给其他人。你们看，我的梦想是不是很多啊，那你们呢？是不是也像我一样，有着很多的梦想呢？
随着自己梦想慢慢的变多，我也开始懂得自己不管是有着什么样的梦想，我都需要去努力，去尽自己的全力去为自己的梦想而努力，我也知道自己现在还是有很多的不足和缺陷，需要我去学习的地方也有很多，我也更加的需要努力去学习，一步一步的朝着自己的梦想去努力，我也懂得了自己所有的梦想都是来源于生活，我也是在生活当中一点一点的在期待着自己的未来，对自己的未来充满了希望，相信你们也是一样。所以我们既然有着这么多的梦想，我们就要去更加的努力朝着自己的梦想和目标奋斗，不要让自己的梦想成为空谈，不管是什么样的梦想，在我们现在这个年纪，最应该也是最有用的就是需要好好的完成我们的学业，在学习上面刻苦学习，才能在之后的生活中成为自己想要成为的人。
同学们，让我们一起努力成为一个更好的自己吧，一起为自己的梦想而努力，我们一起加油，相信我们都可以做到的。
谢谢大家的聆听，我的演讲完毕。
小学生演讲稿 篇4
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
花儿知道没有大地就没有美，所以开放后把花送回大地，懂得感恩。来年的时候，大地会给花朵们想要的养分，大地会懂得感恩。你我都懂得感恩吗？
我想感谢我的老师。不知道什么时候花开了，我们慢慢到了上学的年龄。我们永远不会忘记我们人生中第一次有多快乐和幸福。原来是老师慈祥的笑容，温柔的话语像快乐的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。
就这样，老师在我们心中播下了幸福之火，我们清脆爽朗的声音在校园里不时响起。这是一种怎样的幸福！所以，我们感受到的所有快乐，都源于老师的.爱。老师把所有的希望都寄托在我们身上。
当我们感受到知识的魅力时，他们在劝诫：同学们，别忘了奋进；当我们学习失败时，他们是令人鼓舞的：成功从这里开始；我们难过的时候，他们在安慰：同学们加油！多少难忘的日子！是你们——光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何发展自己。你不仅带我们在知识的海洋中旅行，还教我们学会感恩他人。一个个动人的场景，用美妙的美点缀着我们的生活，也巩固着我们的回忆。
所以，只要我们有一颗真诚的心，一颗感恩的心，生活就会在我们的感恩中变得更美好！
我的演讲到此结束。感谢大家的倾听！
小学生演讲稿 篇5
各位领导，各位老师，各位同学：
大家好。
我叫x x，来自顺龙小学一年级二班。我演讲的题目是《感恩母亲》。
有一个人一直占据着你心里最柔软的地方，你愿意用一生去爱她。这个人叫“妈妈”；有一种爱，你可以随意索取和享受，却不需要任何回报。这种爱叫“母爱”！
母爱是世界上最平凡最伟大的情感。它和我们一起成长，保护我们免受风雨的伤害。我们所有的荣耀都来源于这种平凡而伟大的母爱。全世界的母亲都不需要物质上的满足，只希望自己的孩子能有一个美好的未来，有一颗感恩的心，将来回报社会。奖励关心自己的人。
我爱我的父母，因为他们为我付出了太多！
感恩是一个人的爱、良心、善良、责任、忠诚的综合表现。很难想象，一个没有孝心，不知道如何回报努力抚养自己的父母的人；对老师同学没有爱和尊重的人；他将来能对自己的工作单位和国家承担怎样的责任？一个不爱国，不爱家人，不爱别人的.人；怎样才能尽全力建设祖国的明天？
所以让我们从今天开始，从孝顺母亲开始，学会感恩！5月13日是母亲节。让我们记住这一点。全世界的妈妈都分享。让我们给妈妈洗一次脚，打一次背。给妈妈一个温暖的拥抱，一个感激的微笑！一句“妈妈，你辛苦了”就能让妈妈的脸颊再次绽放笑容！
让我们永远感恩，让我们成为感恩的人，感谢我们的父母和所有爱我们的人。
小学生演讲稿 篇6
大家好!我们是四年二班的同学，今天我们演讲的题目是：《我养成了读书的好习惯》 我从小就是个书迷，十分喜爱读书。妈妈说，从我刚刚咿呀学语时，就对妈妈看的杂志上的图画爱不释手;三、四岁时，就让妈妈帮我看书(实际就是妈妈讲故事);上小学了，自己能阅读了。漫画书、唐诗、宋词、童话故事;作文杂志《红树林》是我的最爱!每天只要一有空我就看书，养成了爱读书的好习惯，还积累了许多知识呢。每当家里来外地客人，说起当地的风俗习惯及其特产，我都能插上几句，客人直夸我是个小“智多星”。爸爸妈妈听了也十分高兴。
我以前不爱看书，有空就想出去玩。从一年级开始，老师就从图书馆里给我们借书看。图文并茂的童话故事吸引了我，我和小伙伴们比赛?看谁读得多读得快呢!慢慢地，我喜欢上了书。现在我每天都在班级的图书角里借书，凡是我没看过的书我就如饥似渴地看，每逢书店有新书我就拿零用钱去买。自己看完了带到班里来流动，与同学们一起分享!读书使我快乐!使我进步!我养成了读书的好习惯!
我家有一个大书柜，占据了整整一面墙，满满的全是书。小时候，睡觉前我总爱听妈妈讲故事，白雪公主啦 ，小红帽啦……这引起了我浓厚的兴趣;识字后，我爱自己读书，我读的书可多了，趣味的《幽默故事》，精彩纷呈的 《安徒生童话》，紧张惊险的《小虎队》……有时，我读书如 痴如醉，书中主人公哭，我也哭;书中主人公笑，我也笑，好像我就是书中的主人公似的。通过读书学到许多课本以外的知识，积累了许多好词佳句，写的文章经常受到老师的表扬!
被全世界公认为最聪明的犹太人，据说有这样一个习俗：在孩子很小的时候，母亲就会把《圣经》翻开，在上面滴蜂蜜，让孩子去舔。这无非是想让孩子从小就牢记：书是甜的!读书是一种美好的享受!有一次，在酒店吃饭，服务员端上一道鲈鱼，大家边品尝着鱼的美味，边讨论这鱼是河里生长的还是海里的，我胸有成竹地说：“是江里的。”得到了大家的赞扬，我听了心里美滋滋的，这都是我平日看书的成绩。最近，我又喜欢上了《三国演义》，对神机妙算的诸葛亮和过五关斩六将的关羽十分敬佩。
读一本好书就是交了一位好朋友，就是和高尚的人谈话。
有疑难时，它会给我们解答;
遇到挫折时它会给我们力量;
在迷失方向时，它会指引我们向光明的前程迈进，它会伴我们健康快乐成长。
书可以丰富我的知识，陶冶我的情操，启发我的智慧， ……我为自己有一个爱读书的.好习惯而感到自豪
书，是人类文明的长生果，这个比喻非常恰当，因为读书可以让人们永远年轻。
当你走进书中的世界，没有人能阻挡你在这个富有情趣的世界里遨游的步履。书就像一艘非凡的战舰，把自己带到广阔的宇宙，浩瀚的天地;书就像一批神奇的骏马，带我们领略自然地奥妙，人生的真谛!
著名的英国作家尤安·艾肯，在他的演讲词《走遍天下书为侣》说：“如果让我独自驾舟环绕世界旅行，如果只能让我选择一样东西供自己娱乐，我会选择一本书。”他那无比肯定的语气，及其对书的热爱，使我深深的感动着。
当你真正走进书中的王国，你会发现，原来书里的世界是那么有趣，遨游书海的自己充满了魔法般的活力。不用出门，就能游览天涯海角;不用拜访名人，就可以对他们的一切了如指掌;甚至不用等到白发苍苍，就可以成为饱学之士!
在书海遨游是那么有趣，你可以了解小动物们的生活习性，可以探索大自然的无穷奥秘，可以体会人间的真挚情感，可以品尝到神话般的非凡乐趣!
同学们，让我们共同走进书中，一起来体验读书的快乐吧!
小学生演讲稿 篇7
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！
我是六（x）班的xxx。
今天，我们怀着无比激动的心情迎来了庄重的毕业典礼！在这美好而难忘的时刻，我们抚今思昔，不禁心潮澎湃，思绪万千。
春夏秋冬，花开花落，我们与亲爱的母校xx小学并肩同行六年。还清晰地记得，第一次迈进校门时，我只是个充满稚气、好奇的顽童，如今，当我即将跨出校门，向母校挥手告别时，已是一个朝气蓬勃的少年了！难忘记，课堂上，老师制作的`精美课件，让我们愉快学习；难忘记，运动会上你追我赶，留下了同学们的欢声笑语；难忘记，学校里的一草一木，美丽的合欢树留下了我们深情的回忆。
六年的步履踏实而又匆忙；六年的道路平实而又艰辛；六年的学习忙碌而又快乐。在这里，我们既长了身体，又增长了智慧。在课堂上，我们知道了中国文化的博大精深，探索到了数学的无求乐趣，更是发现到了26个英文字母的奇妙组合。
同学们，六年来我们在xx小学的成长历程还历历在目：全校的老师和同学一起为xx小学的x年校庆而努力、忙碌；校运动会上，留下了同学们奋力拼搏、助威呐喊为班级争光的风采；每逢周一的七彩阳光活动，操场上到处是同学们活跃的身影；最后一次春游，欢乐谷之行令我们毕生难忘……六年的时间一晃而过，我们即将离开母校，但我心中却充满了对母校的浓浓惜别之情！
最后，祝xx小学的未来更加灿烂、光明！祝xx小学的老师们工作顺利、事业有成！祝xx小学的同学们学习一帆风顺，成长旅途快乐开心！相信在不久的将来，我们将会以优异的成绩来回报母校！
谢谢大家！
小学生演讲稿 篇8
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好！今天，我在国旗下讲话的题目是《好习惯成就未来》。
法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。习惯又如一把雕刻刀，人的许多品性都是它的作品。习惯不是一时的心血来潮，也不是几天几月的短期行为，它一旦形成就具有旺盛的生命力和持久性，常常会与人相随一生。
习惯有好坏之分，好习惯让我们终身受益，坏习惯则贻害无穷；习惯还有大小之别，对于许多大的习惯，我们可能时时留意，可对于小习惯，我们往往不以为然。然而，小时偷针，大时偷金。对小习惯的漠视，却可能招致大的恶果。
文学泰斗托尔斯泰六七岁开始，就养成了记日记的习惯，把每天有趣的事情记下来。9岁的时候，他专门记了一本《外祖父的故事》，里面记满了外祖父打仗时的非凡经历和有趣故事。他还喜欢搜集激励自己的格言警句，记了满满一本子，后来收集格言警句也成了他一生的习惯，逐渐地发展为把自己关在书房里，每天与书为伴，全神贯注地阅读大量的文学名著，最终，他自己开始了创作，丰富而深厚的积淀，使他的文学作品传到世界各地，震撼、感动了一代又一代人。因此说，好习惯成就未来无可置疑，良好的习惯是一生享用不尽的财富。
同学们，好习惯会帮助我们获取知识和智慧，成为开启知识大门的金钥匙。而坏习惯就像是我们行驶在岁月之海上的理想之轮里的老鼠，早晚有一天会把船底啃光，使其在不知不觉中沉没。
有这样一个故事，北京有一家外资企业招工，一些学历水平、身高、相貌等客观条件都很不错的年轻人进入了最后的面试。可是，未曾想到短短10分钟，他们都失败了。原来总经理借故离开了5分钟，这些年轻人便得意非凡，围着总经理的大写字台，看看这个材料，翻翻那个资料。10分钟后，总经理回来了，却说：“面试已经结束了，很遗憾，你们没有一个被录取，因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。”这些年轻人却还认为他们长这么大，从没觉得乱翻别人的.东西是个错。
知识、能力固然重要，但好的习惯也往往能为你插上成功的翅膀，不经意间助你一臂之力。当然一个坏习惯也常常能让你从悬崖上重重地摔下。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。所以，我们从现在起要养成好的行为习惯和学习习惯。而哪些是我们中学生要养成的好习惯呢？下面我略讲几点。
10个好的行为习惯：热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立；文明礼貌，微笑待人；学会尊重，耐心听他人说话；保护隐私，别人的东西不乱动；利人利己，用过的东西放回原处；诚实守信，说了就要努力做；待人友善，观看比赛文明喝彩；遵守规则，上下楼梯靠右行；勤奋自强，天天锻炼身体；环保卫生，干干净净迎接每一天。
10个好的学习习惯：1.主动提前预习 2.认真听讲，做笔记 3.大胆提问 4.认真审题 5.广泛查询资料 6.按时独立完成作业7.反复检查 8.及时修改错误 9.勤于复习10.书写整洁。
同学们，这些好习惯你养成了吗？
好习惯的养成需要培养，研究者们发现，将某种不断重复的行为转变为习惯，大约需要21天的时间，也就是说，你必须在这21天内不断地重复某种行为，才能将其变成一种持久的好习惯，而一旦你坚持到了最后一天，那么你无疑已经进入了习惯养成的阶段，而这正是你所追求的目标。请相信，仅仅21天，你便可以改变你自己的生活！来吧，让我们一起行动起来，一起去领略好习惯给我们带来的风采。
昨日的习惯，已经造就了今日的我们，而今日的习惯将决定我们的明天。让我们从现在做起，从今天做起，培养良好的行为习惯，做一个合格的中学生，共同创造辉煌的未来！
我的讲话完毕，谢谢大家！
小学生演讲稿 篇9
亲爱的老师、同学们：
校园里发生的事情，就像天空中的繁星一般闪耀、繁多，而那颗最耀眼的星星也是我最难忘的事。
记得那是一个星期一，同学们像往常一样，由组长把作业本收上来，让老师改作业。每个人的同桌也像往常一样，翻一翻同桌的`本子，看看他有没有作业没写完。正当我和同桌细心检查的时候，我前面的那个女孩子扭过头来，盯着我的文具盒看，我友好地问：“灵灵，你有什么事情吗？”她抬起头来，说道：“我写错了一项作业，而我却没带钢笔。所以，想请你借给我一支钢笔。”我一看她又要借东西，心里就烦，不高兴起来，态度一下子发生了一百八十度大变化，凶巴巴的对她说：“凭什么又要借给你，你自己不带钢笔是你自己的事情，丢三落四也是你自己的事，我是不会借给你的，我自己还要用！”她像犯了什么错误似的，委屈地把头扭过去了。
一转眼到了放学的时间，可是天空却下起了大雨，我躲在学校门口，心想：早知道带把伞了，哎，这雨要下到什么时候才能停下来呀！正在这个时候灵灵撑着一把花伞走了出来，她看着我。我心想，她一定不会理我了，她却走到我跟前说：“顾艺，我们一起回家吧，正好我们一路！”我不好意思的低下头说：“这会很麻烦你吧？”“哎呀，客气什么，一点儿都不麻烦，别忘了，我们可是好朋友呀！”我小声说：“上午借钢笔的事情。”“没关系的！”说完，她便把我拉进了雨伞，然后又说一遍：“我们可是好朋友呀！”这时，我看见灵灵笑了，我也笑了。
那一刻，我看见友谊的花朵正在盛开；那一刻，一股暖流正涌进我的心田；那一刻，我才真正的体会到，友谊是最重要的！
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