《书香伴我行》演讲稿
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在不断进步的社会中，用到演讲稿的地方越来越多，那么你有了解过演讲稿吗？以下是小编收集整理的《书香伴我行》演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
《书香伴我行》演讲稿 篇1
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家上午好!今天我在国旗下讲话的题目是“书香，伴我成长”。同学们，我们先看几张照片，这是我们班学生读书的照片和我们级部进行读书交流会的照片，我仅选取了几张，其实在老师眼里，你们读书或者静静的看书的时候是最天真，最可爱，最帅气的时候，你们在认真与书中的人物进行交流，认真汲取知识的时候，是最有魅力的时候。 一年级的孩子在读《猜猜我有多爱你》的时候，虽然理解的不是很透彻，但是他们知道大兔子有多爱小兔子，小兔子又有多爱大兔子，知道大兔子代表的就是妈妈，小兔子代表的就是自己。从而也会像小兔子一样，来表达对妈妈的爱。
同样的，正是因为你们读了书，才知道了中华有上下五千年的历史;不出门就能领略南方小镇的温婉怡人，北方草原的宽广辽阔;才知晓了遥远山村纷繁多彩的故事;才明白了这社会上什么是善良，什么是丑恶。所以说，书能开阔眼界，让你感到快乐，明白很多道理，还能能提高阅读分析能力，通过积累好词佳句，培养语感而提高写作水平。
环境对人的影响很重要，这也就是我们说的班风和学风，在什么样的环境中，你就会成为什么样的人。学校应该是充满勃勃生机的，学习气氛浓厚的`地方，这样你们才能在其中更好地学习、发展、茁壮成长。因此我们要共同努力营造一个充满书香的学习环境，把学校打造成书香校园。
那么，怎样才能营造出一个书香校园呢?
首先要从读书，读好书做起。有的同学说，我作业太多，没时间读。可是仔细观察，你就会发现：下课时，周末回到家时，有人在看书、做作业，而你却在追逐打闹、上网玩游戏，这叫没时间吗?所以，同学们，多读老师推荐的书目，不在意每天读多少，要坚持每天读一点，不在意每次读懂了多少，要坚持读后写一些感想，要相信日积月累。
其次你们要利用好班级里建立的“图书角”，做到好书大家一起看，来保证在班里能够阅读的图书源源不断，多去学校的图书室借阅自己喜欢的书。以思维导图或者手抄报的形式做成多种板块内容，同学之间相互欣赏交流。
最后当班级或者学校组织开展一些读书活动时，同学们就可以利用这个时间交流阅读方法和分享读书收获，这样你一个思想，我一个思想，各自就有了两个思想，久而久之，就会得出无数思想。
读书能让你变得充实，变得明智，所以希望同学们能静心读书，以书为友，爱读书，多读书，读好书，好读书，让书香飘溢整个校园，在书香中成长，在书香中成人，在书香中成才!
最后祝老师们：事业有成，健康幸福!祝同学们：学习进步，快乐成长!
《书香伴我行》演讲稿 篇2
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”不错，书，可以让你从失败的深渊爬出；书，可以让你拥有开启知识大门的钥匙；也像海伦·凯勒所说，书，可以让你步入属于你的生活……
书，在我的生活中，更是与我密不可分。家中的书橱里，书写字桌上，床头柜上……书册满满。书，伴我成长了十几个春秋……
她，堪称我的好伙伴；她，伴我成长地每一步；她，悄无声息地改变着我……
在小学中年级的时候，我的学习成绩并不怎么好，每次考试都考得很惨，妈妈都会数落我，而我总不以为然。在一次升级考试中，我考出了有史以来的最差成绩——班内倒数第十！我当时也很震惊，妈妈更“夸张”，夺过试卷撕个粉碎，扔在地上，扭头就走。我当时真的很伤心，也很埋怨妈妈。在那之后，我与妈妈闹开了冷战。一周的冷战中，我默不作声，与书为伴。那时，浸润书香，启迪心智，汲取营养，荡涤思想。渐渐地，我挫败的懊恼消逝了，心头的怨愤溶解了，伤感的心绪平静了。我走出迷茫鼓足勇气向妈妈道歉，我原本想妈妈肯定会大骂我一顿，没想到妈妈竟然流泪了，断断续续地说：“对…不起，我…那天太过分了，我……”我和妈妈聊了很长时间，我们之间的`许多误会迎刃而解，母女心中的坚冰慢慢融化……更值得一提的是，我的成绩一跃成为班上正数第二。
哦，谢谢你，书，我的朋友。你让我学会了许多，学会了体贴父母，掌握了许多有用的知识，也让我懂得了做人的道理。
更重要的是，你让我从小毛头变成了品学兼优的好学生。
一本书，一个人，一盏灯，一个个故事在书中呈现，一个个知识和道理在心中绽放，一个个误会在灯火中消释；一支笔，一个人，一篇人生之文，一个个生活经验在文章中涌现，一个个故事从笔尖流淌……
书香伴我行，一路书香，有缘成长。
《书香伴我行》演讲稿 篇3
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品”生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀，在我成长记忆中，书籍无时无刻不在陪伴我成长。
今天天气晴朗，高悬在空中的太阳激情的倾世着它的阳光，为我们这次举行演讲比赛，增添了一个良好的条件。在同学们期盼中，演讲比赛正式开始，这是我第一次参加演讲比赛，所以说不紧张是假的，老师在台上的`致辞，我早已听不清楚，急忙在台下，背了又背。
同学一个个上台，一次次的掌声把时间推向了我，到我了，我从容的上了台，鞠了个躬，控制着发抖的双腿：“今天我讲的是……”我已一个漂亮式的，讲得绘声绘色，大概是在中间的一部分我忘了词，一边拉长音一边思索着，这使我更紧张了，心里像打鼓似的咚咚直跳“我怎么办，怎么办”我把目光投向了评委老师学生寻求一丝帮助，看见他们眼神中流露出的失望，仿佛时间被定格了，一丝放弃油然而生。
忽然一条鲜红的横幅映入眼帘，“相信自己用心去讲”让我想起一本书曾说过：“演讲在于心，用心去演讲，不要局限在稿纸中，进行发展，”是的，我明白了，为什么我不用自己的想法去讲呢，为什么一定要背那些枯燥无味的文章呢？我是活的，有思想，文章是死的，无生机。
于是我鼓起勇气，看着横幅讲下去，脱口而出，在热闹的掌声中讲完了。
一路书香，一路成长，书香伴我行，书香带领着我走向成功之路，伴我成长。
《书香伴我行》演讲稿 篇4
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
书，像明灯，驱散我心中的阴冷，引导我走出愚昧。读书，像严冬中遇见了炭火；读书，像迷途中遇到了明灯；读书，像酷热中遇见了清泉。
我是一个名副其事的书呆子，看起书来雷打不动。当然，这也让我吃了不少苦头。有一次晚上，我正在房间里津津有味的看着《窗边的小豆豆》，我沉浸在作家笔下小豆豆的童心世界里，似乎在这个诺大的空间里，只有我与书了。我忘了一切，小豆豆那活泼可爱的身影仿佛就在眼前。正当我与外界“隔离”时，耳边响起了老妈的声音：“好啦，已经8点了，赶快出来刷牙洗脸，上床睡觉去！”可我却看到精彩部分，根本把老妈的话当成了耳旁风，左耳进右耳出。老妈在外头等的有些不耐烦了，干脆“破门而入”。见我还在看书，大发雷霆，不仅把我硬是托出门外；还没收了我的“财产”。
星期六或星期天，便是我读书的最好时机，我可不管三七二十一，拿起书，便专心致志的阅读起来。老妈给我削了苹果，我不去吃；妹妹乱翻我最喜爱的玩具，我不理睬；有好朋友来找我玩，我不理会……我最讨厌别人在我读书的时候打扰我，如果有的`话，那我可不管他是谁，一定会和他没玩！
记得我的第一本书是拼音版的《丑小鸭》，我深深地被那书中的情节给吸引住了。渐渐的，我完全投入到了书中。当读到丑小鸭刚出生就那么丑，我心底不禁泛起阵阵怜悯之情；当看到丑小鸭因丑而被它的姐妹们欺负时，我不禁为它而愤愤不平；当得知丑小鸭变成白天鹅时，我高兴极了，不禁欢呼起来……于是，随着岁月的流梭，随着我渐渐长大，我爱看的书也多了起来，比如《佐贺的超级阿嬷》。《一千零一夜》。《十万个为什么》等等。我从这些书本上学到了生活中没有的知识，认识了许多为人类作出贡献的伟人……
我们一家三口都是书迷。爸爸最喜欢看报纸，只要一有空，他便拿起他的军事报细细的看上一番。妈妈则不同，她看的书很杂，也很广泛。也就是因为这样，在他们的感染下，我便养成从小就爱看书的好习惯。而儿时那破旧不堪。低矮的小书架也已经换成了现在的这光滑无比。洁白干净的大书架。虽然这个大书架是如此的宽敞，但还是放不下我所有的书，于是，老妈又特意为我准备了好几个大箱子让我放书。为了不让书被虫蛀，我又专门买了一些樟脑丸放了进去。我读书的房子足够宽敞，有一面都是玻璃，但又不是朝着太阳。拉开窗帘，打开窗户，顿时一股清新空气扑鼻而来，屋子里也足够亮堂，为我提供了一个很好的读书环境。
书就是一把钥匙，让我打开智慧大门；书就是一叶扁舟，载我在知识的海洋里遨游；书就是一匹骏马，带我周游世界；书就是一位老师，告诉我一个个人生哲理。古人云：“开卷有益”，诗圣杜甫也说过“读书破万卷，下笔如有神”。读书令我生活十分充实，我吮吸着书中丰富的营养，令我的作文水平有很大的提高，使我的想象变得丰富多彩，使我的知识水平变得非常广阔。
阅读，开阔了我的视野，丰富了我的知识。书香伴我行，那浓浓的书香，永远不停地伴随着我前进。
《书香伴我行》演讲稿 篇5
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
书香弥漫，随风消散。与和风轻抚书卷，与金阳滴进心田。妩媚阳光，滋润缕缕书香，潋滟湖水，倒映诗书情怀。有书香伴行，笔下蓓蕾芬芳。
书香缕缕，书中数十字成行。懒惰阳光，书香荡漾。“之、乎、者、也”，描绘忧伤。与陶渊明共览世外桃源，闻芳草鲜美，看落英缤纷，与黄发垂髫，谈心怡然自乐。陶醉于绝境之良田美池桑竹，心欲欣然归往。随刘禹锡调素琴阅金经，共轻叹：何陋之有？和周敦颐看莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。赏那中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植与妖娆之美，悟菊为花之隐逸者之道。与魏学洢细观大苏泛赤壁之舟。看，沉浸于“山高日小，水落石出”、“清风徐来，水波不兴”的绝美意境之中。细细品味诗书之味，穿越荏苒光阴，与名家名诗齐诵书香之惬意。有书香伴我行，眼前草长莺飞。
书香缕缕，书中数句成诗。见底清溪，书香摇曳。品诗之意，悟诗之情。读懂了“会当凌绝顶，一览众山小”之畅快，亦领会了“感时花溅泪，恨别鸟惊心”之忧伤。更体会“海内存知己，天涯若比邻”之深情，也懂得李白“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”之无奈。书香缭绕，观看“草色遥看近却无”之景，叹“剪不断，理还乱是离愁”的忧伤，同王安石“闻说鸡鸣见日升”。书香沁人心脾，诗乃诗人之心灵，书香伴我阅诗之神圣。那缕缕书香，随诗意滴进我心房。书香伴行，心中豁然开朗。
书香缕缕，书中百页成章。夕阳彩云，书香芬芳。《三国演义》的胸怀壮志，《水浒传》的.英雄一堂，《红楼梦》的情感悲伤，《西游记》的变幻无常。至今，怎能忘，刘、关、张的兄弟情深，魏蜀吴之久经杀场，一百零八将之奇功异武。品宝、黛二人的一世情深，寸断肝肠，阅孙悟空之七十二变，八戒之憨顽，沙僧之衷肠。名著之音韵，岂能深会，乃略略嗅之，其传代书香。
书香弥漫，随风消散。享“采菊东篱下，悠然见南山”之闲适，品一世书香。阅手中之卷，心中感慨万千。读诗中之意，与古人谈那离合悲欢，阴晴圆缺。书香袅袅，书香伴我行，笔下蓓蕾芬芳。
《书香伴我行》演讲稿 篇6
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
好书伴我成长。轻轻翻开书，我捕捉着跳入视野的章章页页，逐字逐句逐段逐篇。去小心地触摸之字背后那个真实的心灵世界，同盖茨一起微笑，同奥列佛一起哭泣，同斯嘉丽一起呼喊，同简·爱一起悲伤……
住在书里，好书伴我成长。书教会了我如何做人，如何做事。我没有文人的感伤，没有诗人的豪放，更没有画家的飞扬。但我爱静静欣赏书本，它们陶冶了我的情操，和我一起“绿蓑江上秋闻笛，红袖楼头夜倚栏”。我欣赏雨果的激昂，海明威的豪爽，曹雪芹的忧伤。
书提高了我的素养，让我看透世界的.悲欢离合，爱恨情仇。让我伴随书中情节去爱，去痛，在我心中打下永不磨灭的印迹。
我爱自己的好书。它们伴我成长。读它们就好像和哲人交谈，在交谈中改变自我的人生态度。我知道，咖啡飘香，香草浮动不是书的真正世界，于是我便努力追求，去看那晶莹的嵩山雪，去聆听那婉约的西子湖，去体会那永恒不变的誓言。
岁月如歌，人生如梦。我走过了许多读书之路。我知道，好书将一直伴我成长，提醒我人生路的方向。
一朝沐书雨，一夜梦中香。让好书伴我成长，在书海里，我生命的航船，注定上不了岸了。
《书香伴我行》演讲稿 篇7
尊敬的老师，亲爱的同学们，
大家好!我是四年级一班的赵莹欣。今天，我演讲的题目是《读书励志，放飞梦想》。
如果我是一棵幼苗，那书籍就是一片肥沃而又广阔的土地，滋润我长大，让我汲取营养：如果我是一只刚刚会飞的雏鹰，那书籍就是一片任我翱翔的蓝天;如果我是一棵刚刚长大的小树，那书籍就是一位辛勤的园丁，在我成长的道路上帮我发扬优点，改正缺点;如果我是……
古今中外，有许多爱书人士，他们用自己的心声，为我们指明了读书的方向。高尔基说：” 我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。“莎士比亚说的：“书籍是全世界的营养品。”杜甫说的：“读书破万卷，下笔如有神”周恩来的一句为中华之崛起而读书。”让许许多多的人都为之震撼和激昂。
一本好书可以改变人的一生。《阁楼中的秘密》让我知道了任何事情都需要冷静的去思考;《世界冠军丹尼》让我知道了，一个绝妙的主意有可能就藏在你充分的想象中;《假如给我三天光明》让我懂得了在困难中怎样学会坚强。每一个故事都让我受益匪浅，记得初学钢琴时，我看不懂那些长着尾巴的圆圈——音符，每次弹琴，都像看天文书那样吃力。我渐渐失去了信心甚至想到了放弃。但我一想到海伦·凯勒在双目失明，双耳失聪的情况下都不被困难打倒，仍然坚持自己的'梦想。而自己这一点困难，又算得了什么呢?一股不服输的劲头涌了上来，哪怕再难，我也要学下去! 于是，每天我都刻苦的多练。
终于在音乐的美妙声中，我已经达到8级的水平了，感谢书中榜样的力量，它教会了我只要坚持不懈，就能实现自己的梦想。
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。同学们，让我们都走进书的海洋，热爱读书，让书籍与我们为伴，让励志的故事伴我们成长，让书籍成为我们的良师益友，让每个爱读书的孩子都拥有灿烂的心情，都拥有一个明媚的未来，让我们尽情地去追求心中的理想，大胆放飞我们心中的梦想吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!
《书香伴我行》演讲稿 篇8
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
“书是人类进步的阶梯”“读书百遍其义自见”。的确，书是一棵智慧树，等着你去采摘无数的智慧果；书是一艘船，载着你驶向知识的海洋；书是一缕温暖的阳光；使你的童年充满温暖。
记得妈妈第一次给我买的书是《西游记》，那是一篇生动的故事，我非常爱听，可是那时候我还不识字，只能依靠妈妈读给我听。每当睡觉前躺在床上，妈妈就读一段给我听，直到进入梦乡，连梦里都是那些《西游记》的情景。
书是人类平日的良师益友，书屋子装满了知识，等你去探索去阅读，我平日空闲的时间常用来阅读世界名著、小说等。
有一次我迷上了一本侦探小说，柯南道尔的《福尔摩斯》每晚睡觉前看一会儿。有天晚上，我看到了令人惊心动魄将要解开迷题的紧要关头时，妈妈叫我睡觉了，我先假装睡着，等妈妈走后，我又重新打开灯看，因此第二天上课有些无精打采。我明白一本好书能让人身临其境，让人忍不住往下探索故事的发展，当然我也懂得看书要把握时段，否则就会导致第二天上课没有精神，所以书迷们要以我为戒哦。
书你是我的童年的伙伴，陪我走过各种不同的'历程，你让我鉴赏到了大千世界的多姿多彩，你让我领略了世界名著的历史和精髓，书香伴我行，在我未来前进的方向里有你伴着我行，我会收获更多的乐趣和鼓励。
《书香伴我行》演讲稿 篇9
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
书香，一种世上最独一无二的香味，它不像花香浓郁醉人，不像茶香沁人心脾，但确是一生受益无穷的香味。
我想每位同学第一次接触书香都是妈妈讲的睡前故事吧，我也一样，小小的时候，妈妈每天睡觉前都会给我讲故事，“白雪公主和七个小矮人”、“丑小鸭”、“皇帝的新衣”……一个个动听的故事伴随着我进入美美的梦乡，我就是从那时候开始爱上书的。
现在，我的书架已经摆上了很多种题材的书本，有科普类的少儿百科全书、十万个为什么、可怕的科学；有动物小说大王沈石溪系列之红飘带狮王；还有笨狼的故事、昆虫记等等等等，不久的将来我会用更多我喜欢的书填满我的书架，丰富我的课余生活。
高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。渐渐长大的'我已经体会了书中知识的博大，看书让我学到了好多课堂上学不到的知识。我喜欢看童话故事，印像最深的就是《渔夫和金鱼》，故事讲述的是一位贫穷的渔夫在捕到一条会说话的金鱼后发生的事，金鱼为了报答渔夫将它放生，答应了实现渔夫的愿望，但是渔夫的老婆贪得无厌，最后竟要求金鱼做她的仆人，结果所有从金鱼那得到的财富都化为乌有。这个故事让我知道了做人不能贪婪，人心不足蛇吞象，最后只会落得竹篮打水—一场空。看了《饥饿的地球》，我知道了中国是一个淡水资源贫困国，按世界平均水平，淡水资源拥有量不到5000立方米/人被视为贫水国，中国不到2200立方米/人，已经被联合国粮农组织列为世界12个最贫水的国家之一。《绿色的地球》这本书里描述了很多新能源与可再生能源的利用知识，其中有一个很有意思，叫做宇宙太阳能发电站，就是把发电设施架设在没有气象变化的宇宙空间，使发电不受天气的限制，然后把生产出的电力通过光缆输送到地球，这样，这种清洁的能源将普及到地球上的每一个角落。当我把类似这些课外书中的知识不经意讲给我爸爸妈妈听的时候，他们似乎还不相信我学到了这么多，一个劲的夸我，鼓励我说：“要实现未来的这一切，就要靠你们学习更多的知识来完成它。”这更让我坚信，书中的知识能让我“壮大”起来，更增加了我对课外知识的渴望。
书香伴我行，书香带我走进知识的海洋，让我自由的汲取营养，让我拥有一颗富有奇思妙想的头脑；书是我的好朋友，不管远方是彩霞满天还是阴云密布，我都要坚持——因为书香伴随我前行。
《书香伴我行》演讲稿 篇10
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
如果你问我世上最让人享受的事是什么？那么，我一定会毫不犹豫地回答：“看书，在书香中慢慢沉醉。”对于我来说，书是我生命中最重要的一部分，没有了书的陪伴，我是盲目的。它就像是我的朋友，伴我学习、伴我成长、伴我进步。
自从上了小学一年级，我就迷上了书。每天，我在书香中慢慢沉醉，我的心也随着书中的.情景跌宕起伏。此时此刻，我与书仿佛是融为一体，仿佛是血液相通，仿佛是心有灵犀。在书中，我的收获甚多。
在早晨，当人们还沉浸在睡梦中时，我喜欢捧起一本书，坐在窗前，点起一盏灯，认真地读着。窗外，小鸟正在欢快地唱歌，仿佛是在帮我伴奏。每到这时，我的内心就会平静如水，仔细品味每一个字，仔细洞察每一个人物，仔细体会每一件事。慢慢地、慢慢地，我全身心地投入了书的海洋里，忘了烦恼、也忘了自己。不知何时，人们苏醒了，不时传来一声鸣笛，我这才吓了一跳，合上书，带着满足感去上学。
在黄昏，特别是阴雨天气，我喜欢捧一本书，带着“夕阳无限好，只是近黄昏”的惆怅感，坐在朦胧的窗前，将心沉静下来。听着雨的“滴滴答答”声，看着一波三折的书，这是多么有诗意呀！至今我还记得，在那一个黄昏，我看完了一本讲述悲惨故事的小说，主人公的遭遇是那么凄惨。看着看着，泪水模糊了我的双眼。
在夜晚，夜深人静的世界是那么惬意，我喜欢捧一本书，坐在温馨的灯光下，在寂静的世界中品味书香。看着看着，在不知不觉中时间过得飞快。不一会儿，深夜了，我满足地合上书，咽了一口唾沫，在氤氲的书香中进入了甜蜜的梦乡。
在书香中，我一天一天地学习着，一天一天地成长着，一天一天地进步着，我从一棵弱小的小草逐渐长成粗壮的大树。我不会放弃，我会一天一天坚持下去，让书香伴我成长，让自己在书香中沉醉！
《书香伴我行》演讲稿 篇11
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好！今天，我演讲的题目是《漫漫人生路，书香伴我行》。
高尔基说：“书籍是全人类的营养品”读书的重要性不言而喻。前苏联伟大的教育家苏霍姆林斯基说：“读书，读书，再读书——这是教师的教育素养这个品质要求的”可见，一个教师的专业成长与多读书、读好书息息相关的。
我是一个起点很低的老师。我的起始学历只是中师。但从教20xx年以来，无论是教小学、初中还是高中，无论是担任语文、历史和音乐教学，还是班主任工作，我都能得心应手，应付自如，最近承蒙领导看重，我两次走上师训讲台，也没被学员轰下台来，这一切，都得益于我爱读书。可以说，是读书改变了我的命运，是读书坚强了我的意志，是读书开阔了我的心胸，是读书成就了我在教书育人上的追求。
不知道各位是否有过与我一样的困惑：教师工作辛苦，教师工资低廉，学生象皇帝一样难伺候，家长象上帝一样挑剔，压力象大军压境一样严峻……不瞒大家说我当年痛感痛感人生暗淡，教育无望。特别是初到实验学校，要不是意志还算坚定，理想还没破灭，我也早跟那些老师一样，打点行装，打道回府了。什么“省优秀民办学校”，什么“市素质教育示范学校”，简直就是教师特别是班主任的炼狱嘛。
魏书生的〈教学工作漫谈〉深深地打动了我。从他琐琐碎碎的叙述中，我明白对现实的抱怨是弱者的象征，真正的强者是积极想办法的。命运把他仍到天空，他就做鹰；把他扔到草原，他就做狼；把他扔到山林，他就做虎；把他扔到大海，他就做鲨。他的“多改变自己，少埋怨环境”、“选择积极角色进入生活”，“多抢挑重担，少推卸责任”、“提高笑对人生的能力”……犹如一泓清泉，流入我久旱的心田，从此，我知道 ，要做一个好老师，从好心态开始。方法可以学，摆正心态是关键。
正如德国诗人歌德所言：读一本好书就是和许多高尚的`人交谈。从此，教学之余，我把更多的时间和精力用于跟大师“交谈”。我在《爱心与教育》里与李镇西老师交谈，李老师的对学生倾洒的拳拳爱心让我明白“教师可以而且应该成为学生的朋友”；我在《给教师的100条建议》里与苏霍姆林斯基交谈，那生动的实际事例，那精辟的理论分析，使我若醍醐灌顶，甘露洒心。让我明白，教书育人不是一件简单的工作，而是一项值得用毕生心血经营的大事业；我在《教育文集》里与朱永新教授“交谈”，他对教育的诗性论述让我心潮澎湃，深情向往： “教育是一首诗 ”，“诗的名字叫热爱 / 在每个孩子的瞳孔里 / 有一颗母亲的心”“诗的名字叫未来 / 在传承文明的长河里 / 有一条破浪的船”。……
无数次的阅读，无数次的“交谈“，我懂了，教育，就是要让教师和他的学生感觉到教育的幸福；教师，就是那个积极引导学生、永远让学生记住并学习的人。我豁然开朗了，我不再为分到差班而沮丧，因为我会把分到的差班当作好班来经营；我不在为学生淘气而生气，因为学生的淘气恰恰是给我提供一个教育他的机会；我不再为工作繁重而忧愁，因为我明白，工作着并努力工作 着的人是美丽的。你有在仅有的一天周假中作过家访吗？我有。你有在学生与家长闹矛盾时既教育学生与教育家长的经历吗？我有。你有学生自己恋爱了或是家长要离婚了也告诉你的吗？我有。你有学生吸烟、打架、逃学、把尿撒到别人热水瓶里还会一如既往关注他、甚至给他煮鸡蛋的经历吗？我有……我之所以能做到这样，全是因为受了大师的感召。我前年发表在《湘中教研》上爱学生，先要懂学生》就说明了这一点。我在实验学校当过六年班主任，酸甜苦辣我都尝过，但我受到了家长和学生的爱戴，这是真的。现在不当班主任了，还有很多学生来找我，告诉我他们的秘密，向我倾诉，请我指路。今年四月，我有幸在安徽安庆，参加了“全国班主任创新论坛”，有幸聆听了全国模范班主任高金英、窦桂梅、黄静华、任小艾等老师的精彩报告，其中《人民教育》副主编任小艾老师讲到名师成长的“七个学会”，就热情洋溢地呼吁全国教师“学会”读书，并推荐了一长串书目。
庄子说：“水之积也不厚，则其负大舟也无力……风之积也不厚，则其负大翼也无力。”任教高中语文以来，我就更加认识到：书，是炫目的先秦繁星，是皎洁的汉宫秋月；是珠落玉盘的琵琶，是高山流水的琴瑟；是庄子的逍遥云游，是孔子的颠沛流离；是谪仙的杯中酒，是雪芹的梦中泪；是千古绝唱的诗词曲赋，是名垂青史的《四库全书》……于是，和学生一起读书，是我每日的精神食粮和乐趣所在。读庄子，是领悟“大道无形”、“遗世独立”的无穷智慧；读苏轼，是领悟他“回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴”的豁达。先贤留下的文字是一盏盏美妙的明灯，温暖着我和学生的眼睛和心灵。每个学期，我都会向学生推荐书目，鼓励他们通过学习一篇课文进而阅读相关作者的一部作品，然后开展“读书汇报会”，写成阅读心得。“大部头”的阅读开阔了学生的视野，心灵受到震动，思维得到开发，文学修养水到渠成地得到提高。去年10月16日，“湖南省书册阅读教学研讨会”在双峰一中召开。得知自己的做法和专家的提倡如出一辙，不禁乐而开怀。11月参加实验学校全员教学比武，我执教的〈秋水〉荣获一等奖。教研室李英姿老师在评课时，充分肯定我引导学生由学一篇课文到阅读一本书的做法。12月我撰写的论文〈把高中学生引入课外阅读的健康轨道〉荣获县一等奖。
与书为伍，我感慨一滴水就是一片海；与书为伍，我惊叹整个世界就是一本书；与书为伍，我顿悟我们的教学是一门艺术，是一项伟大的工程。与书为舞，我一天天变得充实，一天天懂得人生的真谛，一天天实现我的追求。但我也清楚的知道，此时的我，读过的书还很少，要读的书还很多。要读的不仅有沈从文，有海明威，川端康成，有孔子、陶行知，更有夸美纽斯、苏霍姆林斯基。因为作为一名教师，我不仅要学习教育大师的理论精髓、实践经验，而且要不断充实语文学科知识。 只有这样，我才能做到知识渊博深广，资源滚滚而来，教学富有新意。我才能实现自我超越，才能抵达我教育理想的彼岸！ 漫漫人生路，书香伴我行！
《书香伴我行》演讲稿 篇12
很庆幸，我能来到这个世界上，感受这阳光和空气。也很庆幸，我的生命因那一缕缕书的油墨香气而充实。
小时候，我很喜爱那些有图画的书或杂志。对我来说，识字的父亲似乎有种神力，他能把我几乎看不懂的黑乎乎的字，流畅地诵读出来，还十分有感情，有味儿。因此，童年岁月中，缠着父亲为我讲讲故事，我会很快乐，很满足。
也许我与书的缘分注定是强的。我的父亲是个教师，文化水平很高。而我的母亲，曾经发表过文章。生活在这样一个家庭中，我的思想也会受到熏陶，因此，我对书的爱也愈发深沉。
我总是要在书店里待到夕阳醉人，肚子抗议时才想到回家;也总是看书看到夜色迷漫，母亲进来嗔怪时，才想到睡觉。那时我的脑海里只装载着老实健壮的祥子、寒酸疯癫的孔乙己、机智过人的福尔摩斯，还有那纯真善良的小王子。我把我最真挚的情感播种在书这片沃土上，将身心投入到这五彩缤纷的.世界中，它回报给我美味的知识、动听的哲理。我的心灵，已被它纯净的灵魂所感染，洗净了所有的铅华。
回首读书的这几年，我对书的感情并不是一成不变的。我喜欢在心累时，翻阅一本小人书。也愿意在心情烦躁时，捧起老子的《道德经》。书买得多了，语言这种东西，自然也在我的脑中生根发芽了。于是，作文本上老师那一行行赞美的评语，就像一朵朵幸福的小花在我的心头甜蜜地绽放着。说到底，没有书这位良师益友，我的作文水平定是没有那么高的，真的要发自内心地感谢啊!
可步入初中后，我与书接触的机会少了，连最支持我读书研书的父亲也有些制止我看课外书了。不过，我会制订一张时间表，让学习和阅读两不冲突。阅读，我是绝对不会放弃的，它会使我的精神世界不孤寂，很充实。
在我这有限的生命中，如果没有书的话，那肯定不会像现在这样快乐。我很幸运也很幸福，我没有当英雄儒士的机会，也没有曹操孔明的志向，只有我那无穷无尽的求知欲。这难言的快乐啊，简单而又真实，恬淡超然与书为友，你开心时它会陪你开心，你忧虑时它会为你排忧。
书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲，眼前直下三千字，胸次全无一点尘，读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。
让那一缕缕书香伴我们成长。
《书香伴我行》演讲稿 篇13
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
小时候，我痴迷于童话故事中。于是，妈妈就经常给我讲《安徒生童话》、《格林童话》等各种各样的童话故事。
使我印象最深的是“卖火柴的小女孩”，看到小女孩在寒冷的大雪天里孤独无助地卖着火柴时，我感到非常伤心，如果当时我在场的话我会买她的几包火柴，让她早点回家取暖。但是她却被刺骨的冬天给冻死了，被死神夺去了鲜活的生命，上天让她和奶奶“团聚”了。妈妈读完后，我伤心不已，为小女孩悲惨的结局而心痛。
总而言之，童话里的故事或许都是善意的欺骗，是为了让我们得到暂时的满足。我虽然从童话中获得了些许收获，但它早已不能满足我读书的欲望。
渐渐地，我又开始痴迷于科幻小说，来满足我求知的渴望。
我开始读著名科幻小说家凡尔纳的《海底两万里》。读罢，我收获颇丰。从书中，我体会到了捕鲸手尼德？兰的智勇双全，感受到尼摩船长虽然在海上，但仍支持着大陆上人们的`正义斗争的善良。
科幻小说使我畅游在幻想的海洋中。后来，我又开始接触中国古典四大名著。
于是，我就整天阅读这几本书，虽然每本都是厚厚的古文，但我并不因为是古文而放弃阅读。如果遇到不解的地方，我就会想方设法地去寻求答案，上网查找、询问年长的、阅历丰富的人，对我来说早已经是家常便饭。因此，我从四大名著中也汲取了不少的营养，为此也十分高兴。
读《西游记》，我感受到了孙悟空的智慧勇猛：读《水浒传》；我体会到了梁山一百单八将的义盖云天；读《红楼梦》，我感受到了林黛玉的多愁善感；读《三国演义》，我有领略到了三国鼎立的盛世局面，体会到诸葛孔明的足智多谋。
而现在，我又把精力投入到现代文学作品中。其中最让我印象最深刻的是著名诗人席慕蓉。她的作品“一棵开花的树”深深地打动了我。诗中“在你身后落了一地的，朋友啊，那不是花瓣，是我凋零的心”，将自己心比作凋零的花瓣，写出了作者的分外忧伤。
书香伴我行，我行走在书香中，收获了丰富的知识，感悟到了许多人生哲理，因此我也慢慢地在书香中成长，慢慢地行走在书香给予我的笑中。
《书香伴我行》演讲稿 篇14
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
书香，也是代表书的内涵的象征。首先是我们中国的瑰宝四大名著中的《红楼梦》，看它曲折动人的情节；然后是米切尔的《飘》，看它感悟人生的真谛。然后看高尔基的《童年》，还有罗贯中的《三国演义》，这些都具有浓郁的书香，沁人心脾，令人沉醉其中。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也曾说过：“生活里没有书籍，就好像没了阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀。”品读优秀的书籍，让生活里充满了希望，如同夏日里令人神清气爽的荷花香气，冬日里暖阳照耀下的雪花清香，实在是令人回味无穷。
列宁说：“书籍是巨大的力量”。书给我们无际的`知识，无穷的力量，我们从书籍中汲取营养，从而走向成功的大道。生活中没有书，就像植物没有了阳光；学习上如果没有书，就像人没有了眼睛。我们因书而聪明，世界因书而进步，书是多么的重要啊！ 我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，我们是在阳光下成长的下一代。我们应多多阅读书籍来充实自己的知识，丰富我们的生活，提高我们的素质。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。书香伴我行，让我们以书为友，以书为鉴，让那清凉的书香伴随你我同行，陪伴我们茁壮成长！
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