小学生演讲稿范例（9篇）
使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在当下社会，演讲稿使用的情况越来越多，那么一般演讲稿是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的小学生演讲稿9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生演讲稿 篇1
亲爱的老师、同学们：
人们常常害怕遭遇挫折，认为挫折就是一种重负，让人不堪忍受。我想，下面的故事会让你对挫折有着另外的看法。
有一天，上帝召集所有的动物吃饭。饭后，上帝取出一双翅膀，说你们谁想要就拿去吧。一听到有礼物可以领，所有的`动物都争先恐后地想要。可他们一看到是一对毛绒绒的翅膀，所有的动物都安静了，因为他们想：这么重的东西有什么好的，还要背在地上，那得多累啊。
只有小鸟走来，接过上帝的翅膀，它想上帝是不会亏待它们的，这也许是上帝对我们的一种恩赐呢。小鸟将翅膀背在背上，竟轻而易举地飞起来了，其它的动物看得目瞪口呆，心中是后悔不迭。
其它动物认为是一种负担的翅膀，却能让鸟儿飞了起来。正如许多时候表面看来是挫折、打击的事情，事实上也许这是命运给我们前行上升的动力。
小学生演讲稿 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的主题是珍惜时间。
我记得鲁迅曾经说过：“时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。”我看到有些同学没有把作业做完就出去玩了，上课的时候没有认真的听讲，总在做小动作。还有些同学自己的作业没有完成还打扰一些正在做作业的同学其实这些都是浪费时间。还有些同学休日的作业一定要拖到星期天才做，而且写出来的'字质量很是不好。
同学们要知道一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，你生命中的每一分每一秒过得是否有意义呢？同学们，时间是青烟，是薄雾，是青春，是年华……但无论它是什么，它都是生命，一生只有一次。他毫不停留，无时无刻不在消逝着，拦挡不住，叹息也没有用！
匆匆谓寸阴短，既过难再获。只有珍惜时间努力做好自己的每一件事情，才不会弄的“头涔涔，而泪潸潸。”
同学们珍惜时间吧！趁我们还小，珍惜时间努力学习，不要再浪费时间啦。祖国需要我们，我们一定要学好本领为建设祖国作出贡献。
同学们，珍惜时间吧，要知道花无重开日，人无再少年。让我们努力学习，托起明天的太阳。
小学生演讲稿 篇3
尊敬的老师亲爱的同学们：
今天我演讲的内容是《学会感恩与爱同行》
每当你遇到困难时，有人去帮你，在你学习中有不懂的地方，有人去给你讲但别人遇到困难或有不会的地方，你管了吗？
有的.人会说管了，但有一些人却没有管，那时，你们是否想到了一个
词吗?那就是“感恩”，今天一个老师讲了一个故事，因为故事里的人会感恩，我们这么大还不会感恩吗？
只要是关心爱护我们的人我们都要去报答。比如：对家长说一声：“爸爸妈妈你们辛苦了。”我们还可以主动做家务。
上课时认真听讲或做其他的好事这都是感恩。
我希望所有的人，都会感恩。
感恩应该从我们做起，让我们和别人都 学会感恩，发动别人也感恩。
我们最后再一起喊：“学会感恩与爱同行！
小学生演讲稿 篇4
敬爱的老师、亲爱的同学：大家好！
我们大家已经在一起学习、生活有一年了，这一年来，在老师的.辛勤培育下，在我们大家共同努力下，我们二（3）班取得了很多成绩，我们每一个同学都有了不少的收获，我想，我们大家都应为此感到高兴！
新的学期开始了，为了能让我们二（3）班在新的学期中更精彩，我决定来竞选我们班的班长。因为，当一名班长就可以有更多的机会为同学服务，为班级争光，让我们二（3）班声名远扬，所以，当班长是我一直以来最大的心愿！
下面，我想简单说一说我如何来当好一班之长：第一，我觉得作为一名班长一定要富有爱心。爱班内的每一个同学，在学习、生活上热心地帮助他们，争取不让一个同学掉队！第二，我觉得作为一名班长一定要以身作则。学习上，我要刻苦学习，行为习惯上，我要严于律己，积极为班级多做事情，把二（3）班经营成我们共同的“家”。第三，我觉得作为一名班长一定要敢于创新，要和老师、其他班干部、同学默契配合，在配合中有自己的新思路，争取把我们班搞得生机勃勃，精彩万分！
同学们，老师们，和大家一样，我信心百倍，相信自己一定能成为一名出色的班长！谢谢大家！
小学生演讲稿 篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！记忆像一条长河，流淌着我们辛酸和欢乐的泪水；记忆如一张网，编织了一个个五彩的梦。打开记忆的闸门，许多难以忘怀的事就如潮水般地涌出来，然而最难忘的，还是我六年的小学生活。
刚进母校时什么都不知道的我，现在已经变成了一个懂礼貌，讲文明的大孩子了。可是，还有一年我便要离开母校了，想到这里不禁流下了眼泪。
马上离开母校的我，想对同学们说：刚刚进入母校时，是你们的`热情和天真的笑脸让我喜欢和你们一起学习，一起玩耍；在我没有带文具时，是你们伸出了一只只援助之手来帮助我；在我身体不舒服时，是你们一个个对我嘘寒问暖。同学们，当我一想到我们即将要分开，我的心里就不是滋味。
马上离开母校的我，想对老师说：“一年级时，是您像一位园丁一样教育着我，告诉我如何做人。”在我考试成绩不好时，您总会露出为我担忧的眼神，每当我看到您的眼神时心里总会暗暗发誓：下一次一定好好考。当我做了令您满意的事时，您总会投给我赞许的眼光，我的心里总是美滋滋的。可是，这些时光都是十分短暂的，一眨眼六年的小学时光即将过去了，可是我却不想和您分开。
马上离开母校的我，想对母校说：“母校，是你给了我快乐，让我有了许多难忘的记忆，也是你让我认识了这里辛勤付出的老师和热情的同学。”母校，感谢你给了我这般美好的小学生活。虽然，我即将要离开这里了，但是我的心却永远在这里。
小学生演讲稿 篇6
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好！我是来自五（5）班的___，我是一个充满自信的小学生。今天能站在这里参加学校大队长的竞选，我感到非常荣幸，又非常激动！
我的爱好十分广泛，我喜欢打羽毛球，跳绳，喜欢写作，喜欢搞小发明，还喜欢唱歌，在“叙师附小20xx庆元旦迎新春漂亮宝贝杯校园歌手大赛”中，我演唱的《种太阳》荣获三等奖；不过，我最擅长的还是画画，（你们看，出示奖牌）在第五届《星星杯》全国青少年书画摄影作品大展活动中，我的“蜡笔画”作品荣获铜奖；在第二十一届《双龙杯》全国少年儿童书画大赛中，荣获银杯奖；在第五届《星星杯》全国青少年书画摄影作品大展活动中，我的“铅笔画”作品还荣获金奖！
我性格开朗活泼，待人热情大方，学校和班上组织的各项活动，我都积极参与，所以我的家长，老师和同学们都很喜欢我，也很支持我，信任我！我还是一位小电脑高手呢，经常为我的朋友们解决电脑上的疑难杂症。当然，我不会的，我就去请教我的爸爸，因为他才是一位真正的“电脑高手”！
我知道在座的每一位选手都非常优秀，要竞选成功不是一件容易的事，但我有信心，我会努力争取！
如果我当上了大队长，我会团结一切可以团结的力量，奉献校园，服务同学；如果我当上了大队长，我要努力当好大队辅导员老师的.小助手，获取新信息，认真完成交给我的每一项任务；如果我当上了大队长，我会和队员们一起出谋划策，开展各项丰富多彩的活动；如果我当上了大队长，我会努力把学习成绩提得更高，要想成为一名优秀的大队长，实力必不可少。
我要更加大方、更加勇敢、更加优秀！我要带领大家从新的起点出发，努力做得更好！希望大家支持我，相信我，投上你们神圣的一票吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
小学生演讲稿 篇7
同学们：
1985年2月15日，我国南极考察队队员在南极乔治岛上建立了“中国南极长城站”，终于在南极第一次生气了五星红旗，这旗是智慧和科学的结晶，这旗由汗水和鲜血染成，这旗由中国人亲手升起！
1984年11月20日，中国南极考核队591名队员从上海启程前往南极，经过一个多月的艰苦航行，行程1100余海里，于12月26日安全到达南极。建站地址选定后，考察队员立即组织力量从两艘万吨巨轮上突击运卸500吨建站物资和大批科学考核设备，同时着手赶建长城站。他们在时而狂风暴雨，时而冰雪绵绵的恶劣气候条件下，抢修码头、搬运物资、平整地面、开挖地基、建造房屋、安装设备常常连续工作16小时以上。挖掘机、推土机等全部启用，直升飞机、救生艇等一齐出动。就这样，经过45天的日夜苦干，创造了世界在南极建站史上罕见的高速路，终于在1985年2月15日高质量地完成了建站任务。这是坚韧不拔、顽强拼搏精神的`胜利！
中国南极长城站的建站速度之快，质量之完美，令外国同行刮目相看！它充分体现了中国人民的智慧和创造力。所有建站材料，全由我国自行生产，不但能顶住12级以上的大风，而且还能抵御零下几十度的严寒。在南极风大、严寒、干燥的情况下，长城站就像一名坚强的卫士，能确保考察队队员黯然无恙。
南极长城的站的建立，具有重大的历史意义和现实意义，它标志着我国的科学技术已经达到了新的高度。
马克思说过：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦，沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。”同学们，虽然现在已经进入了二十一世纪，但我们仍应该学习南极精神！在我们的面前，许多科学高峰有待我们去开发，无数科学奥秘有待我们去探索！
谢谢大家！
小学生演讲稿 篇8
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好，我叫章恩豪，来自云健小学二年级四班。我今天演讲的题目是做一个有道德的人。
要做一个有道德的人，必须要从讲文明，懂礼貌做起，比如不随地吐痰、不说脏话、粗话，不大声喧哗、爱护环境、勤劳节俭，这些看起来平常，微不足道的小事、都表现出一个人的`道德观念。当别人在需要时，给予最真诚的帮助等等。
同学们，让我们一起来宣传道德，实践道德，未来属于我们。人人争做一个有道德的人吧！
谢谢大家！
小学生演讲稿 篇9
各位老师、同学们：
今天我要演讲的主题是：文明礼仪在校园。礼仪是无处不在的，它可以体现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。如果没有了文明，就没有了基本的道德底线，那么，纵然我们拥有了高深的科学文化和知识，对人对己对社会，又有什么用呢？所以，文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀！
那么，怎样才能使我们学生的文明礼仪洋溢在美丽的校园里呢？首先，我们学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪容，仪表，仪态，可以让人一看便知道你的修养。在课堂上，课堂礼仪对老师的教育影响很大，它直接关系到一个班的荣誉和凝聚力，体现出这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了！我们应自觉遵守学校的规章制度，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不大声喧哗，不讲脏话，上下楼梯一律右行。我们还应该爱护学校的'花草树木和一切设施，不穿越绿化带，维护清洁卫生，服从老师和值日学生的管理。受到老师和学生帮助时，应主动诚恳地向他们说声谢谢！同学之间也离不开礼仪，它就像润滑剂，使粗糙的摩擦消迹。如有矛盾，多进行自我反省，互相理解，宽容待人，这样使班级更团结，友谊更深厚。良好的文明礼仪是在日常生活中一点一滴培养出来的，它体现在细微之处，关键是靠自觉。
同学们，我们一定要以新的姿态，作出新的努力，勇敢地挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。
同学们，让我们携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每一个角落，为把我校建设成更美的校园而作不懈努力吧！
我的演讲到此结束，谢谢大家。
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