选择演讲稿

时间：2024-05-25 12:10:48 演讲稿我要投稿

选择演讲稿

　　演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。在我们平凡的日常里，演讲稿应用范围愈来愈广泛，那么，怎么去写演讲稿呢？下面是小编整理的选择演讲稿，希望能够帮助到大家。

选择演讲稿

　　选择演讲稿篇1

各位领导，各位老师：

　　您们好！

　　我曾听过这样的感叹，我生不逢时，没赶上英雄时代，要不我也会扬名天下！我也听过类似的抱怨，我时运不佳，没摊上个好岗位，否则咱也不想当孩子王。但我却要说，选择教师，我今生无悔，也是我毕生的追求。

　　96年的盛夏，带着对明天的憧憬，走上了三尽讲台，实现了我的梦想。虽是偏远，落后的杨溪村小，我却异常满足。一天到晚和孩子们打交道，我觉得很有意思，很有乐趣。天真活泼，心地善良的孩子们，在我的教育下，一天比一天懂事，一天比一天成熟。我看到了教育的力量，也深深地爱上了自己的事业。

　　爱岗敬业，诲人不倦，是对每位教育工作者最基本的要求，初涉教坛时，我深知在学校所学的知识远远不够。提高自身业务素质，异常重要。于是我的`书桌上就多了些教育专著，教育教学杂志，读读、摘摘，博采他山石，琢为自家玉。平时，常向有经验的老师请教，听课，听讲座，学写论文，取他人之长，补已之短。

　　爱学生是教师的天职，没有爱就没有教育。我把爱镶在举手投足间，嵌在我的一颦一笑中，让学生时刻感受到了信任与鼓舞。我总是把学生看成自己的弟妹，不失时机地为贫困的学生送一句安慰，为自卑的孩子送一份自信，为偏激的学生送一份冷静，让学生时刻生活在温暖中。

　　寒来暑往，风雨八年，我不曾为我的早出晚归而后悔，也不曾为我的挑灯夜战而遗憾。因为在我的学生身上，我看到了我的付出所开的花，所结的果。我从教虽短短八年，但在这八年里，凭着对事业的真诚迷恋，对学生的无比热爱，所教的每届学生都在进步，都在成才。我想，这与我的不懈追求是分不开的。

　　“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，在事业默默的耕耘中，我体验到了人生最大的幸福，每个教师节一封封热情洋溢的信，一张张饱含谢意的精致卡片，雪片似的从四面八方飞到我的身边。我的心里总是缀满了骄傲与自豪。我在心底里默默发誓，不为别的就为这些天真无邪的学生，我也要把工作干好，不求轰轰烈烈，但求踏踏实实；不求涓滴相报，但求今生无悔。

　　选择演讲稿篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天是星期六，天气明媚，我走在街上。看见一个衣衫褴褛的乞丐，他饱经沧桑的感觉让人心疼，我走过去站在他的面前，久久凝视着。

　　我犹豫了，手放在口袋里迟迟没有动作。我想起我们老师问过我一个问题，我们应该给乞丐钱吗？当时我的回答是应该。

　　后来老师解释给我说这个世界上有很多乞丐都是假装的，他们消费别人的善良来获得利益。她也非常纠结这个问题，后来她说无论他是不是真的乞丐，但起码你是善良的。

　　试想一下如果他是真的乞丐，那么你的钱就有了极大的用处，帮助到了应该帮助的人。但如果他是假的乞丐，那你也仅仅只是损失的几块钱而已，而他却永远失去了他的'信誉。

　　想到这里，我掏出我的零花钱递给眼前这位乞丐。他鞠躬，向我表示了感谢，我笑着离开了。

　　唯独善良是不能作假的，我一直坚信这是正确的，因为你献出去的，是你的爱和你的心。

　　选择演讲稿篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我突然在想，我们长这么大，第一次面对的普遍意义上的重要选择是什么时候？

　　可能是中考，要选择上哪一所中学，选择在哪一个地方去准备高考，可是中考大多是成绩决定的，如果有选择的`话，其实你早已知道自己想要的是什么了吧。

　　那我们第一次重要选择是什么时候呢？我顺着时间望去，可能是高二的时候文理分科吧。

　　那是第一次我们真的要为未来去做出决定，也是最初我们开始考虑到关于梦想和现实的问题，我们究竟是该选择以后更好就业的科目呢，还是要勇敢追随自己心意，始终在梦想的路上。

　　可是那些，坚定不移的敢去追求梦想的人，一定是因为你有这个资本吧。

　　不信你看，《夏至未至》里的立夏，她们大家说好要一起选择文科，这样以后又可以在一个班级上课，大家还是从未分开。可是在她打电话给妈妈想要征求意见的时候，却意外得知了母亲下岗的事情，一时间，她觉得无比失落，纠结再三，她选择了自己并不擅长的理科，理由是理科比较好就业。所以你看啊，哪有那么多勇不勇敢，在现实面前，我们还是会先考虑到自己在意的人，我们不想父母太辛苦，所以想要自己快点长大，去帮他们分担。过早的尝到了现实的滋味，也过早地学会了懂事。可是不管怎样，我们都要认真的做出选择，并要为此负责。

　　选择演讲稿篇4

尊敬的评委、老师们:上午好！

　　我演讲的题目是;;无悔的选择>>

　　歌颂军人，因为他们历经风霜为国家；歌颂科学家，因为他们呕心沥血为科研，歌颂工人，因为他们辛勤劳作为生活??但我要歌颂的是那些默默奉献在基层的教师。为了教育事业，为了学生，他们放弃了许多名和利，毅然决然地接受了艰巨的任务，如我们学校的何家良老师就是这样一位无怨无悔，矢志不渝的教育工作者。

　　20xx年9月，何家良老师放弃了县城优越的教学环境和条件，到我乡中心学校做校长助理，在短短的一年之内，他为五龙的小学教育作出了卓越的贡献：他精心设计教学，为我们展示了一堂堂精彩的示范课，给予教师们教学上极大的启示和许多的精神食粮；他扎实的理论功底和精湛的演讲技巧，给我们道出了一个个精辟的专题。

　　时隔一年，本来可回县城工作的他，因心系五龙，情系五龙教育，他毅然放弃对家庭的照顾、放弃对子女的关心与教育。留在五龙壮乡任教一个基础非常薄弱的班级的数学课。因为他内心深处深深地感悟着：爱教育、爱学校、爱学生是做一个称职老师的出发点和原动力。只有播下爱的种子，才能收获真正的幸福！

　　与他相处的近两个月，他爱校如家，爱生如子，兢兢业业的工作着:白天，教室里时时回荡着他铿锵有力的授课声；夜深了，办公室里还有他认真备课，批改作业的身影。这种甘为人梯、无私奉献的精神就如同红烛一般，燃烧自己照亮别人，用自己辛勤的付出换来学生茁壮的成长。一滴汗水，一级台阶；一份耕耘，一份秋色。通过短暂的一个多月与学生“磨合”，他的学生成绩竟由原来的倒数第二名跃居正数第三，这其中的辛劳我们可以从他每天早上红红的眼睛中看出，教师的职业行为似乎成了他生活的全部。他以牺牲自我来换得学生茁壮成长，他情系学生，情倾讲坛。

　　萧伯纳曾说过：“人生是一支由我们暂时拿着的火炬，我们一定要把他燃烧得十分光明灿烂，然后交给下一代的人们。”这是生命的.真谛，也是何家良老师工作至今的人生追求。

　　他常说要用情和爱来教育学生，要关注学生的学习，关心学生的生活。他是这样说的，也是这样做的。

　　记得那天上午，我们在办公室批改作业，忽然他们班的班长跑来报告“老师，窦文艺病了。”他一听，赶紧跑去教室。一看到窦文艺发烧而涨红的脸，一听窦文艺粗重的呼吸声。二话没说，身体并不强壮的他，一下子抱起孩子，放到汽车上飞野似的冲到医院，当医生给孩子挂上吊瓶时，他才想起给家长打电话……家长见到他，握着他的手,一个劲地说:“谢谢！

　　这就是顶着巨大压力在我校教学的何家良老师，在一次会议中他说:“我们要一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。虽然我们不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”，但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们手中埋没。”要求教师对待每个孩子都要不抛弃、不放弃、更不得泄气。

　　是啊，起始于辛劳，收结于平淡，这就是我们教育工作者的人生写照。但是我们选择了这个职业就得无怨无悔，这里有我们的追求，有我们的梦想！让我们坚守那方“黑土地”，用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月，让我们在爱的奉献中闪光。

　　谢谢！

　　选择演讲稿篇5

尊敬的各位老师、评委，亲爱的同事们：

　　大家下午好！

　　首先我要感谢在座的每一位同事，是你们的支持才能让我再次登上这个舞台，为了表达我的感激之情，在演讲之初，我想把我喜爱的一个片段分享给大家，它来自席慕容的《无怨的青春》。

　　在年轻的时候，如果你爱上一个人。

　　请你，请你一定要温柔的对待他。

　　不管你们相爱的时间有多长或多短。

　　若你们能始终温柔地相待，那么。

　　所有的时刻都将是一种无暇的美丽。

　　若不得不分离，也要好好地说声再见。

　　也要在心里存着感激。

　　感谢他给了你一份记忆。

　　长大了以后，你才会知道。

　　在蓦然回首的刹那。

　　没有怨恨的青春才会了无遗憾。

　　如山岗上那轮静静的满月。

　　拥有一颗感恩的心，留下一抹属于自己的美好记忆，是席慕容向我们描绘的一幅无怨的青春画卷。我不禁开始思索，在逝去的二十二载青葱岁月里，是什么引领者我一路前行？答案让我感到迷茫。于是我昂首问苍天，无奈夜幕隆重，只有星星眨着眼睛，留下无言的沉默；我只好低头问着大地，如茵的草地遍布朵朵鲜花，温情地望着我，对我默默含笑。也许答案只有靠自己来寻找。

　　今天，在这里，我想打开我尘封的记忆匣子，请大家和我一起去探寻，到底是什么构筑了我无悔的青春。

　　记忆一：十三、四岁孩子，正是活泼好动的年纪，当他们嬉笑玩闹时，我最享受的时光，不过是随意的从书架上抽出一本书，沉浸于那些或激昂或温婉的文。

　　记忆二：十七、八岁的花雨季节，当别人把时间奉献给那一摞摞备考习题时，我最喜欢的就是背着我的琵琶到音乐老师家上课，她教会我的，不仅是如何弹奏那一曲《阳春白雪》、《高山流水》，更多是一种源于音乐人特有的细腻情感，向我讲述那些对人生的种种感悟。

　　记忆三：我的大一时光，也是在睡觉睡到自然醒，选修课必逃，必修课选逃中度过的，但日复一日的生活让我突然感到厌倦，所以在大二、大三时，我选择让自己忙碌，我尝试到各种行业实习兼职，为的不过是到不同的地方，认识不同的人，看不一样的风景。

　　在畅游我记忆长河的时候，我发现时间永远那么绅士，任你酸甜苦辣、任你爱恨情仇，任你捶胸顿足，任你在悔与无悔之间荡着跨度越来越小的秋千，他从不会为你停留。我们能做的不过是选择接受生命中的每一个过往，选择接受人生的每一种状态。

　　在此刻，我可以肯定的说，我拥有无悔的青春。也希望在座的每一个人都能大声的向世界宣告：我的青春，我无悔！

　　谢谢各位的聆听，我的演讲完了。

　　记得读初中的时候，还喜欢跟邻居的几个五六岁的孩子一起跳牛皮筋。路人看见了，总会投来奇异的目光，那眼神好像在说："真是个长不大的孩子"，是的我不仅喜欢和他们一块跳牛皮筋，更喜欢和他们做游戏，和他们跳舞、唱歌……说白了，就喜欢当"孩子王"。

　　就这样，我怀着牛皮筋弹起的梦想，考入浙江幼师。说实在的，就在毕业实习那阵子，我就怀着疑自己选择了不喜欢的职业。那时在行知幼儿园实习，为了第二天能上好课，带好一天的活动，前一天晚上要开夜车准备教具、备教案，一直到凌晨两点多，眼皮打架了，头也痛了，还要反复检查教案、教具是否都准备好，天天如此。天天给自己加油鼓劲：我绝不能上一堂失败的课。当我看到孩子们获得的微笑时，当我的实习成绩得到园主任、指导老师的充分肯定时，我感到一种从未有过的喜悦和自豪：我可以当老师了！

　　十九岁，我真正跨进了幼儿园的大门，做了一名幼儿教师。迎接我的是一束束纯真而带着探究的目光，孩子们打量着我这个自己也需要老师的老师。"别忘了，你是勇敢强健的爸爸、温柔慈祥的妈妈、善良可亲的姐姐，是博学多才的智者，还是和他们一起嬉戏的伙伴……"理智在不时地提醒着我。我微笑着走进孩子们的中间和"小男了汉?"脑门顶着脑门，手腕扳着手腕地比试，跟"小公主们"一起唱呀、跳呀。从孩子们那友好、信任的目光中，我读到了孩子们的心底的声音：老师，我们欢迎你！

　　上美术课，部分孩子对着画纸置之不理，没有一点积性时，我只好耐心地手把手地教。语言课时，我为了教他们一个新词语或一个短语，我把说话的速度放慢，同时也不忘做些生动地教具，便于他们理解。做幼师的，谁都怕带小班，但谁都逃不过要带小班，我也是如此，小班的孩子年龄小，大小便经常解在衣裤上，刚开学段时间每天早上要哭，每天早上我也会条件反射地情绪紧张，但还是要耐心地处理每件事情。我想我不仅仅要做他们的'老师同时还要学会做他们的妈妈，其中的辛苦是不言而喻的。每结束一天的工作，倒在床上不想动了，还真觉得累。可是每当我看到自己的辛勤和爱心使孩子们取得一点进步时，一股由衷的欣慰油然而生。

　　几天下来，小佳烨还算能干，小朋友做早操排队，她也会走过来排队，她看到老师敲铃知道要集合。为了让小佳烨学会说话，我每天上课时有意识地用身体语言给她提示，鼓励她。下课时，我拿着一些图形卡片，让班上几个能干的小朋友和我一起说图形卡上的词语，让小佳烨对着我们的口型学。有一次上课时，我惊讶地发现她举高了小手，嘴里还不停地叫"老师、老师"，叫得虽然不是不很清楚，但确实是在叫老师，一下子我们班的老师和36个小朋友不知道有多开心，我们兴奋地跳起来，佳烨会说话喽！佳烨会说话喽！那天，她妈妈来接的时候听到这个消息不敢相信，在班里小朋友的鼓动下，佳烨对着我们两位老师叫了一声"老师"，佳烨的妈妈蹲在女儿的身边说不出一句话来，这个一脸憨厚朴实的母亲抱住了女儿。"辛苦你们两位老师了"好半天，她对着我们说。

　　一段时间后，小佳烨已完全适应了幼儿园的生活，还会说几个日常短语。在生活护理上，我们对她也是加倍地关心和照顾，佳烨很喜欢上幼儿园，特别喜欢画画，喜欢老师在小朋友面前夸她画画得好，看到小朋友为她鼓掌，她就知道小朋友也在表扬她、喜欢她。

　　我们也为佳烨的一点一滴的进步而感到自豪，如果您没有做过老师，也许很难体会这份心情，但这确实是一个老师最值得骄傲的时候了，这是我们用满腔的爱换取的一份厚礼--一份世俗的天平无法衡量的感情："孩子们爱我，我更爱孩子们。"。

　　世了上的爱有无数，而孩子们最需要的爱是鼓励和关怀以及毫无怨言的耐心。

　　对于那些顽皮的孩子，我付出了千百倍的耐心，上课多提问他们，早操课时请他们排在第一排，多给他们机会，从而去发现他们身上的闪光点，挖掘他们的潜力。户外活动时，顽皮的孩子不小心扭伤了脚，或是流鼻血，有些不理解我们的家长要责怪我们，我们诚恳地向他们道歉、赔不是，同时提醒自己要把以后的工作做得更好。当这些顽皮的孩子在小小运动会上获得名次的时候，当这些顽皮的孩子在美工展览区展现自己的作品的时候，当这些顽皮的孩子在木偶戏表演中有声有色地表演的时候，他们的爸爸妈妈都满意地笑了。对我们也多了一份理解。

　　法国作家雨果这样写道：比陆地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸怀。不是吗？当我们的心中充满了对孩子们的爱，我们会觉得，我们的工作也会发出动人的光彩！

　　当我给孩子们完《七色花》的故事以后，问他们："假如有一天，一位婆婆也送给你一朵神奇的七色花，你要用它做什么?"。

　　有的说："我要把它送给贫穷的人。"。

　　有的说："我要让北极变得温暖。"。

　　有的说："我要把我们的祖国变得更美。"。

　　"可是小朋友想一想世界上真的有这样的七色花吗？"。

　　"唉，没有呀！"孩子们失望地说。

　　我就说："有，这就是你的做事情的本领。等你们长大了学会了很多本领，这本领其实就是七色花。你用这朵七色花什么事情都可以办到。"从孩子们的目光里，我仿佛真的看到了一朵朵神奇的七色花，七色花让我的心和孩子们的心连在一起。

　　我还通过故事《卖火柴的小女孩》教育孩子富于爱心和同情心，让孩子有"我要送给她一双温暖的鞋子"这样的爱心；我用散文诗欣赏《帽子的秘密》教育孩子坚强勇敢，热爱祖国，热爱家乡；我用故事《共伞》对孩子进行友爱教育等等，我还以自己良好的师德作风对孩子进行潜移默化的教育。

　　工作快十年了。虽然有时候也觉得累，觉得苦，但我不怨。除了产假那年其了几乎每学期都带兴趣小组，每星期增加四个课时量，自己幼儿园办的兴趣都是没有报酬的，但我从来都是任劳任怨，认真上好每一节课。

　　想想我国伟大的人民教育思想家、事业家陶行知有着"捧着一颗心来，不带半根草去"的无私奉献精神，培养了许多的国家栋梁之才，儿童教育陈鹤琴先生一生尽力于教育大业，为社会培英才，为国家育栋梁。

　　xx中学，于一个月前的我而言，只是一个陌生的地方，静静地坐落在南方大山里的一隅。本来我对未来充满了希望。终于毕业阿了，可以自己自力更生了。当我满怀希冀踏上开始人生的另一个起点时，只见列车在蜿蜒盘旋的公路上匀速行驶着，司机开得很谨慎，这似乎在暗示，迎接我的也将是一份平淡而神圣的职业。经过一个多小时的车程后，终于到达了目的地——xx中学。

　　刚到时，心中不免有些失望与失落。让我感到欣慰的是学校的领导甚是热情，不仅为我们安排住宿与伙食，还一起到校长办公室开了个简短的会议，主要相互认识一下，并介绍了学校的一些相关情况。虽然环境有点艰苦，但是也只能随遇而安。没有想到的是，在晚上的例会上，公布得知，我担任了初一（1）班的班主任。毕竟，我刚出校门，没有经验，一直当学生的自己，突然要转换角色担任班主任一职，心里还是有点担心的。但又是学校领导的安排，我也只能欣然受命了。刚刚开学，班主任的事物很多也很繁杂。初一的学生对学校的一切，都很陌生，而我自己也刚来，同样不甚了解。自己也只能按照学校的安排，一步一步妥当的安排相关的事情，慢慢熟悉班上各方面的的情况。一个星期之后，班上终于逐步走上了正轨。

　　但是，慢慢地班上也出现了一些情况，我作为班主任，当出现情况时，解决问题是我的职责。如纪律问题、卫生问题、学习问题等等很多。甚至吃饭问题都得帮助学生解决。真的不仅是当老师，可以说就像当爹当妈一样。问题很多，但毕竟经历有限时间有限，因此只能分步解决。在第二个星期。我主要是解决卫生与纪律相关的问题。凭我一个人时无法管好60个学生的，因此，我充分调动学生的积极性，下放权力，选出优秀饿有管理才能的学生担任班干部。一个好的班干部，就是你的左右手，可以为你做很多的事情。事实证明确实如此。经过一个星期的整顿后，班上的纪律和卫生有了很大的进步，也基本上不用我费神了。但毕竟是初一的学生，坏习惯坏毛病也不少。但我会在今后的工作中，帮助他们改正过来的。多与学生沟通交流，学会发现问题，及时解决问题，并且要预防有些问题的发生。

　　学生的主要任务时学习，学生的学习当然是班主任工作的一个重要部分，经过一个月的相处，我对班上的学生也有了一个初步的了解。他们当中很多时懵懵懂懂的，整天游手好闲，也有些人知道要学习却不知道每天该做什么，同时也有一部分同学是很勤奋很努力的。针对不同的学生，要用不同的方式加以开导，对症下药，方能药到病除。虽然班上的学生参差不齐，资质各异，但是他们的可塑性是极大的。

　　我不想放弃任何一个学生，我也不会放弃任何一个学生，一定要尽自己最大的努力去帮助他们。让他们不仅在为人处事与学习上都能有所提高。虽然很难，但我会尽最大的努力的。既然我选择了当老师，我就要做好自己的本职工作——让我的学生能够快乐充实的成长。虽然只有短短的一个月，但是我却发现了他们身上很多的闪光点，我也会利用他们的闪光点，然他们变得更加优秀的。同时，我也与学生建立了深厚的感情。每当看到他们那一双双充满新奇的眼睛，让你情不自禁地为他们传道授业解惑;而当他们茅塞顿开露出欣喜的笑颜时，你也将感受到自己人生的真正价值。

　　选择演讲稿篇6

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

　　大家好！

　　世界那么大，没有人不想成功，所以很多人想找到成功的捷径。在百度上搜了他几千次后，他们找到了“勤奋”这个词，这是成功的关键之一。

　　天道酬勤。没有人生来就有天赋，成功除了勤奋没有捷径。

　　鲁迅先生说：“其实，即使天才一出生就哭，也永远不会是一首好诗，就像普通的孩子一样。”“哪里有天才，我就在工作中利用别人的咖啡时间。”——成功人士这么说。

　　笨鸟先飞，但还能领先。况且不是每个人都是“笨鸟”，勤奋让人更优秀。一切都只有不断前进才能有动力。在这个竞争激烈的世界里，人才聚集，竞争对手强而不能弱，快节奏的生活和激烈的竞争让人感受到巨大的压力，潜移默化地催促着人们。人生是一个巨大的谜，方式就是寻找答案的过程。在这个过程中，会有很多让人开心和不开心的.事情，也会有很多意想不到的事情，似乎是上帝刻意在考验。在这些考验下，有的人已经完整成功地完成了这段旅程，有的人则截然相反，随风飘荡是在后悔。

　　人的一生，需要做出很多选择，每一个选择都与未来的生活有关，而不同的选择会导致不同的结果。错误的选择会让人走完所有的弯路，一辈子一事无成，甚至误入歧途，成为人生的悲剧。正确的选择，一生好天气，前进的道路，四周鲜花，鲜花，最后走向成功，走出闪光，走出辉煌。选择不是一次失败的销售。你不能因为芝麻丢了西瓜，也不能因为错过了一棵小树而失去整个森林。在选择的时候，一定要理性、睿智、有远见。我们不应目光短浅，也不应本末倒置。尤其是在未来不确定的岔口，更要表现出果断的勇气去选择和判断。

　　在这个最美的花季，我们该如何选择？辛苦？还是顺其自然？没有人的青春走过红毯。既然梦想成为别人达不到的自己，就要找到自己的路。为了达到目的，你要做出别人达不到的努力。

　　只有勤奋才能有选择的资格，这个要看你自己。不要在最能吃苦的年纪选择安逸。如果你比别人更努力，你会有更多的选择和更多的收获。

　　选择演讲稿篇7

　　有的人勤勉努力，孜孜不倦；有的人身心懒惰，得意洋洋。有的人吃尽了勤奋的苦，他勇敢地跨出了那一步，他成功了；有的人同样矢志不渝，却不敢跨出那一步，最终黯然褪色，销声匿迹。

　　有的人说站上舞台就是好汉，可当一光头带着二十来个女的，糊弄着四五个大老爷们儿的时候，笑的都是看过的。

　　我又想起了我第一次接触朗诵的时候，我并没有像大家现在看到的这样强势，这样跨越性的水平。那时的我只是在平凡的朗诵者中最普通，普通到不能再普通的`一个，我也和普通人一样想要超越，想要站在巅峰去俯瞰那些朗诵者们，所以我开始努力，拼搏。当我面临人生的第一场朗诵赛时，我也曾退缩，胆怯于舞台，胆怯于聚光灯之下空荡荡的一个人，甚至差点是我的任何拼搏与努力付之东流，得不到任何回报，但我最终勇敢地跨出了那一步，使我的实力得到了释放，那场比赛我获得了二等奖。虽然后来的几场比赛比第一次的名次更高，但我仍然觉得第一次跨出的那一步，才是真正的成功。到这里，可能有些人会认为我这不正是在痛说革命家史吗？不，我是想告诉大家：因为我哭过，笑过，努力过，拼搏过，我勇敢地跨出了那一步，所以我“赢”了。

　　人生就是一场比拼，如果你努力了，命运会将你掌握，若你跨出了那一步，你将会掌握命运。我衷心的祝愿大家在未来，可以选择命运，而不是被命运选择。

　　选择演讲稿篇8

　　历览前贤国与家，成由选择败由待。

　　背景会变，机会易逝。靠背景或等机会可能会一时得意，但难以一生壮美。秦二世、秦桧，都是有大背景的。他们或者身死人手，或者死辱白铁。曾经的背景冰消之后，不仅人生没有着落，名声也众恶毕归。曹氏衰弱，司马氏机会来了;南北朝战乱，杨隋机会来了。他们都如火焰般热烈，都如流星般易逝。

　　善于选择，方为智者。礼崩乐坏，天下滔滔。孔子选择克己复礼。虽多方奔走终不可为，但孔子选择“存斯文”，育弟子，述典籍。孔子从理想社会的`需要来选择，儒家思想让中国文化根深叶茂，仁和处世让世界瞩目孔子。

　　勇于选择，方为君子。君子自强不息。这自强，是困境中勇于选择，如项羽破釜沉舟，向死而生;这自强，是绝境中勇于选择，如司马迁忍辱著史，万古流芳;这自强，是顺境中勇于选择，如孟浩然红颜弃轩冕，风流天下;这自强，是成功后勇于选择，如范蠡泛舟西湖，佳话永传;这自强，是富足中勇于选择，如富兰克林勇担社会责任，世人景仰。君子不分古今，不论中外，不分君臣，不论文武，不论贫富，都因勇于选择而自强，都因勇于选择而有绝美的人生。

　　坚定选择，方为仁者。自知者智，自胜者强，自持者仁。选择容易，坚定选择不容易。坚定选择的仁者，比智者勇者，比逍遥者自强者多几分悲壮，更多几分坚毅，更多几分永恒。民族危亡时，陈三立选择绝食，饿死不做亡国奴;丧父病眼，陈寅恪弃医继父志。这父子，比自杀者坚定，是大仁者，因为他们有舍生取义的坚持。民族独立之时，钱学森选择归国，历经磨难;戚发轫选择航天，花甲受命。他们舍易择难，他们筚路蓝缕。他们将智慧勇敢化为爱心责任，将能力的卫星搭载于奉献的火箭，将坚定和坚持锻炼成国之重器，维护国之尊严。

　　无法选择高尚时可以选择不卑贱;可以选择高尚时绝不要被懒惰、名利束缚。

　　这是一个创新的时代，太看重机会便可能守株待兔。这是一个轻松的时代，依靠背景可能成为啃老一族坐吃山空。这是一个风云际会的时代，善于选择、勇于选择、坚定选择，会让时代更加波澜壮阔，如马云，如比尔盖茨;如中国高铁，如中国航天。

　　我选择，故我在。

　　选择演讲稿篇9

　　高考，这个对于每一个进入高中的学子来说的考试，都将是你学业生涯中不能避免的一次重要转折点。我不知道各位同学对这场考试认识了多少，准备了多少，又有多大的信心。

　　马上各位同学就要面临分科问题了，这将是大家人生路上的一次重大选择。文科？还是理科，很多同学在这两个方面徘徊，但是我的想说的是你对于自己的了解有多少，高考的难度有多大，在这个一二本只录取全省20%考生的考试中，你能够上什么样的学校？你离我们全市的前800名有多远？各位同学只要静下心来一想，我相信你就十分清楚并忧心忡忡了。

　　但是在我们学校，你还有一个很大的希望，就是学美术，因为高考中我们美术生的一本文化课线比大文大理的低200分以上，而且全国设置美术专业的高校超过了1000所（包括清华、北大、人大、复旦、南开等名牌大学，并且美术专业是极其受到重视的）。这对于我们同学来说就是个很大的机会，那些只能考高职的同学你们学美术就有很大的机会上本科，那些可以上本科的同学你们学美术就有很大的机会上重点，有这样的前景，大家还有什么理由不来学美术呢！

　　有同学可能会说，那我们专业课怎么办呢，我可一点基础都没有。我可以在这里负责人的告诉你，我自己就是没有基础的，但是经过了一年的努力，我的美术已经相当不错了，我们高二这次画展中的四个版面，几十个同学的作品里，只有一个同学是有基础的，而且我相信大家根本看不出来是哪个同学。相反越是没有基础，越容易塑造，老师会从削铅笔开始手把手地把我们培训好。只要你能挥动铅笔并认真钻研就一定能达到一定的高度。

　　还有同学们可能会说，我家里人都说美术班的'班风不太好，在里面很难静下心来学习。我在选择美术班之前也有和大家一样的顾虑，但是来了之后发现就不是这么回事，私立学校的管理和观念和公立学校很不一样。邓校长说我们美术班是“重点中的重点，希望中的希望！”他是这么说的，也是这么做的，学校给我们美术班配备的都是学校最好的老师。而且大家都是瞄准了目标，怀揣着希望走进美术班的。活在希望中的人是幸福的，活在希望中的人是充满动力的，所以我们的班风是经得住大家检验的。就拿我们班的数学来说，第一次班级内部测试，几道非常基础的题目，一大半的同学不能动笔，但现在我们班的数学已经在整个文科班名列前茅了，而且我相信按照现在的势头，我们以后将更好。

　　当然，就算是条捷径，也需要你去努力，去付出。并不是你选择了美术班就走进了大学，只是说我们的机会更大一些。梦想的实现要靠汗水去换取的。最后我想说的是，各位同学，中考的失利让我们看到了现实的残酷，但只要大家选择美术，天有一定会带领我们赢得人生的重要转折点——高考！

　　选择演讲稿篇10

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　这天阴沉沉的，下着蒙蒙的小雨，我的心情和这天气一样，阴郁而不安。

　　我把手放在把手上，又缩了回去。今天数学考得那么差，老爸会不会揍我啊……手放在门的把手上，反反复复，松开，再放上……唉！还是进去吧！

　　我深吸了一口气，鼓着腮帮子，忐忑不安地打开了自家的门。我背着书包，赶紧换了拖鞋，匆匆地跑进书房，重重地关上门。呼——我深深地叹了一口气，放下书包，开始做作业，我不知道这样能瞒老爸多久，有多久就多久吧！我自我安慰道。

　　时间飞逝，不久我就听到门外的呼喊：“吃饭了！”我心不甘，情不愿地回了一声：“知道了。”整个空气都凝固了下来，我甚至能听见我的心脏剧烈跳动的声音，我拉开了房门，走到餐桌旁坐下，我从没有这么近地坐在爸爸的旁边，瞟了瞟爸爸，迎接我的是那爸爸苍老的脸。熟悉的'面容上似乎多了几层皱纹，头上又多长了几根白头发，看着爸爸那慈祥的脸，我感到惭愧与几分内疚。爸爸整天不辞辛苦地工作，而这一切的一切，还不是为了我吗？而我却没有好好学习，隐瞒了爸爸，我的泪水在眼眶打转转，带着哭腔，我开了口：“爸，这次没考好。”

　　说完这句话，我立刻闭眼做好被打的准备。

　　可爸爸用他那布满了茧的宽厚的大手微微抚摸我的头，温和地对我说：“没关系，下次考好就行，你永远是爸的骄傲。”

　　几颗豆大的热泪喷涌而出，我扑进了爸爸的怀抱，爸爸的怀抱总是那么温暖、让人倍感温馨。

　　多年以后，再想起这件事，我始终认为，我的选择是对的。

　　选择演讲稿篇11

尊敬的各位领导、各位同事们：

　　大家好！

　　我叫小航，来自橡胶产品制造部，我演讲的题目是《东安实业我无悔的选择》。

　　光阴似箭，日月如梭。一转眼，我已经大学毕业快一年的时间。在这一年里，我用心感受着一年的艰辛和收获，用心思索着一年的奋斗与追求，用心承载着一年的责任与使命。在这一年里，我虽然没有经历金戈铁马的峥嵘岁月，没有驰聘疆场的丰功伟绩。但我有看山一般的壮志豪气，火一般的热陷激情。在这一年里，我逐渐了解了这个成为我步入社会的第一块敲门砖——东安实业发展有限公司，了解公司里可爱的人，了解了我的工作，更了解了我应该怎样成为一名优秀的员工而努力奋斗，在这一年里公司的培养让我逐渐成长成熟，借此机会对培养我的公司，曾经帮助过我的领导，同事们说声谢谢！

　　在实习的这段时间里，影响我、帮助我最深的就是我的启蒙师傅——杨克军主任。他每天都是早出晚归，吃苦耐劳，辛勤地工作着，在平凡岗位上实践自己人生的价值。他没有豪言壮语，没有惊天动地的事迹，有的只是无私无畏，默默奉献。在生产过程中无论出现什么问题，无论时间再晚，他都会马上到现场处理问题。因为在他的.心中有着主人翁意识——花公司的钱象花自己钱一样仔细，办公司的事象办自己的事一样认真。他知道生产线就是公司的生命线。由于工作表现突出，连年被评为公司的优秀员工，成为大家学习的楷模。他对工作是这样，对公司的新同事更是义不容辞地承担起"传，帮，带"任务。我们公司新人较多，实践不够，平时在工作中遇到问题向他请教，他总是毫无保留，结合自己多年的操作经验耐心细致地为同事讲解。每天时常能看到这样的场景。也正是在师傅的感染下，我努力学习业务知识，苦练业务技能。从现场生产的实际操作到生产工艺问题的处理，与我而言，都是全新的课题，一点一滴都需要从头学起。对业务从陌生到了解，在到熟悉，一丝一毫的提高都凝聚着多少辛勤的汗水，平凡的生活因此变的充实，平凡的生活因此而绚丽多姿。工作的体验让我感受到了奋斗的艰辛和成长的快乐，领悟到了顽强拼搏和坚忍不拔的真正含义，更深深地理解到了技术人员身上所特有的敢于吃苦的品质和无私奉献的敬业精神。

　　选择演讲稿篇12

同学们：

　　下午好！

　　今天是奖学金颁奖的盛会，表彰在考试学科学有所长的同学。每学期，各年级前四分之一的优秀学生才能获得奖学金，实属不易。在此，祝贺获奖的同学们，你们是当之无愧的学习标兵。

　　奖学金颁奖典礼，对于获得表彰的同学而言，是令人激动难忘的；对于未获奖的同学而言，也是一次向榜样学习的机会。榜样就在同学们身边，他们在学习过程中付出的努力和取得的成绩，值得大家尊敬；他们在学习过程中获取的经验和教训值得大家借鉴；他们在学习过程中坚持不懈、力争上游的精神更值得大家学习。

　　每次颁奖典礼，学校都会就某个重要的学习话题和同学们交流。今天，我也代表学校，和同学们谈谈关于学科竞赛这个话题。

　　近年来，学校大力提倡、扶持学科竞赛，尤其是理科竞赛。古诗文竞赛已获得团体九连冠、英语“世外杯”连续两届闯入团体前三甲，文来中学已经是这两项沪上顶级赛事的重要玩家，社会影响巨大。谈到文来，人们的印象就是这是一所以文科见长的学校。而其实，我们也有一批在理科学习上极具潜质的学生，需要有一个合理的培养机制、提供适当的平台，给他们以学习、交流、展示的机会。因此学校在保持文科竞赛优势的同时，给予了理科竞赛更多的关注。数学是理、化等理科学习的基础工具，因此我以数学竞赛为例，谈谈学校在理科竞赛辅导方面的举措。在数学竞赛苗子选拔和培养上实施有梯度的分层培训，鼓励进阶深造。各年级选拔组建了数学竞赛的梯队，最好的一批学生进入校队，其余的进入年级队，并实行动态调整机制，这好比奥运会中国家队与地方队的关系。在竞赛师资上，担任数学竞赛培训的老师都是具有研究生学历、经过系统培训的年轻教师，他们专业功底深厚、思维敏锐、精力充沛。在培训方式上采用校内外结合的形式，平时在学校内利用课余时间接受校内老师的培训，双休日则鼓励学生自主选择校外专业培训机构学习。在激励机制上，一方面鼓励参加各级竞赛，如学校设置的“文来杯”数学竞赛（每年11月份举行），学校也积极参与有影响的数学竞赛如Amc8（美国8年级学生数学竞赛），还有影响最大含金量最高的“新知杯”上海市初中数学联赛。另一方面，将“文来杯”、“新知杯”竞赛成绩纳入推优生积分制度中。针对数学禀赋优异的.学生，于2015年起，学校在全面推进《基础型课程校本化实施方案》的基础上成立了“理科实验班”，并与上海市业余数学学校合作，完整引进了数学竞赛培训课程和师资培训体系。这些措施保证了数学竞赛培训能够系统、有序、有效地开展。以数学竞赛的突破，促进物理、化学竞赛的发展，进而全面带动全校理科学业水平的整体提升。今后，众多理科特长生将享有更多更好更高的学习深造平台，全校所有同学都将分享更优质的理科学习资源和发展空间。相信，文来中学作为沪上理科强校指日可待。

　　开学至今，我已经强烈地感受到同学们参与学科竞赛的热情与投入，甚至有部分同学一人就报了多门学科的竞赛培训。这种参与学科竞赛的积极性值得肯定，而且不少同学确实学有余力，综合能力强，也有勇气去承担学科竞赛的任务，有志向去展示个人能力。不过我还是想说，由于一个人的精力毕竟是有限的，同时参加好几门学科竞赛培训，难免会分散精力，“欲速则不达”、“逐数兔并失之”。因此，我建议同学们要按照个人兴趣和志向、时间精力的调配、学科的发展潜质、学业生涯的规划，科学合理地选择一两门适合自己的学科，集中精力深耕，既拓展这一两门学科知识的广度，又下探学科知识的深度，这样获得成功的机会更大。

　　正如仇校长在《开学致辞》中所言，同学们要学会选择。每个人都是多元智能发展的，也就是说每位同学都有自己的个性与才情，每位同学都有属于自己的学习擅长领域和特长潜能的发展空间，只是很多时候我们没有准确地发现和了解自己，或是被周围环境左右影响，耽搁了自己最佳的发展机遇和发展方向，甚至被动地随大流走进一个不属于自己强项的领域盲目拼搏，结果是事倍功半。反之，如果能学会选择，懂得取舍，特别是对自己有理性、科学、务实的定位和判断，找到属于自己的最佳发展路径，那么往往会事半功倍。基于这样的认识，文来中学这几年为全校同学搭建了越来越丰富的学习发展平台，涵盖学科竞赛、体育、科技、艺术、人文等领域的各类特长生培养的体系日臻完善，以满足不同学生个性化的学习需要和兴趣爱好的自主发展，可供同学们选择的余地和发展的空间也越来越大，这其实对我们文来学生提出了更高的要求，那就是要学会选择、科学规划、自主学习、主动发展。唯有如此，才能更充分地汲取文来的滋养，更持续健康地发展自己，更有可能成为一名真正具有“平民本色、精英气质”的文来学子。

　　同学们，让我们更加努力，投入到自主学习、主动发展的行列中去，激发潜能，发展特长，欣欣向荣、生机勃勃的文来是滋养你们的土地，文来也将因为大家而更加精彩！

　　选择演讲稿篇13

　　读书使人懂得更多。一个人的一生，没有太多的东西可以选择，但是有太多的东西可以放弃，比如放弃不适合自己的工作，小房子，废弃的废旧物资，坏习惯，固执的想法，破裂的婚姻等等。

　　放弃是聪明人面对生活的明智选择。只有知道什么时候放弃的人，才能如鱼得水。放弃不是被动回避世界，不是超前思考，而是做出明智的选择，更加务实、科学、合理地去追求。放弃不是得过且过，不是无所事事，而是一种智慧，一种境界。一个人学会放弃，就是学会看自己，扬长避短，量力而行。塞翁失马，焉知非福。虽然要放弃的东西很多，但绝对不能放弃自己的独特性。相信自己，自信来自于自己的选择和放弃。

　　如果他一辈子都不知道选择还是放弃，他一辈子都不会幸福。追求幸福是人的天性。谁不想活得开心？但是，现在的社会很复杂，没有人能控制。所以一定要做出选择，毫不犹豫的`放弃，得到自己的幸福。比如你学会了放弃烦恼，你会得到“闲暇时间”，你会释放你的紧张，你会得到快乐。

　　假期快到了，请放弃一些琐事，感受一下自己的假期生活吧！你假期的第一选择是阅读。

　　选择演讲稿篇14

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　教室里气氛沉闷。我们正在进行一次紧张的语文单元考试。我转动着手中的笔，倚在椅背上。好难啊，我看着试卷上密密麻麻的题目，眉头紧锁。不过，还好我昨晚进行了充分的考前复习。挠挠脑袋，我继续专注地读着题，往下做了起来。

　　偶然听到前面有一声轻微的声响，我抬起头，竟发现前面的同学在翻一本不知是什么的书。是课外书吗?我侧过身体，却发现那是一本语文教辅书。同学小心地观察四周，偷偷摸摸地翻到有考题答案的那一页，开始猛抄起来。我的心被不知什么东西揪了一下——这是非常恶劣的作弊行为!

　　我的`脑海中瞬时冒出两个不同的声音，像天使与恶鬼。一个严肃的声音小声说：“不行，你不能眼睁睁地看着她犯如此大的错误，而且这对诚信考试的人非常不公平，要报告老师。”另一个不屑的声音则说：“哎呀，让她作弊呗，反正你都会做，考得肯定比别人好。而且揭发她，保不准她之后会与你结下什么梁子哦。爱打小报告的孩子可不讨喜!”也是啊，我捏了捏手中的笔，又打算低下头继续考试。可第一个声音又说：“不行，她这是在犯错，如果让她尝到甜头，就改不过来啦，你得帮助她!”“切!她自己误入歧途跟你有什么关系?她活该啊。”小恶魔般的声音嗤笑一下，依旧是无所谓的语气。严肃的声音急了：“你不能见错不管!”

　　看着那位同学现在悠然自得的样子，又想到以后她毕业考因无法抄袭而焦急万分的样子，我霎时间作出了决定。“哎，我得帮她。”我自言自语，“我必须阻止这种坏现象。”

　　考完试后，我直径走向了老师。老师将那同学叫了过来。后来，那同学从老师办公室出来了。她看向我，脸上没有埋怨，只有感激与惭愧。

　　我坚定而自豪地认为，我的选择是正确的。

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