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身边最美教师演讲稿

时间:2024-11-19 08:35:20 演讲稿 我要投稿

身边最美教师演讲稿

  演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在生活中,用到演讲稿的地方越来越多,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的身边最美教师演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

身边最美教师演讲稿

身边最美教师演讲稿1

尊敬的各位领导、老师们:

  和朋友聊天谈起工作时,他们总会用羡慕的口气说: 你的工作最好了,天天和孩子们一起玩多开心呀!是呀,很多人都觉得幼儿园教师的工作很轻松很惬意!

  的确,在园中,孩子是快乐的,除了老师带给了他们玩的、吃的、学的乐趣外,还有老师为他们创造的舒适、宽松的生活环境! 教师是爱孩子的,全身心的去爱,但是很少有人会考虑幼儿教师所处的环境。每个孩子都有不同的性格、喜好、习惯等。

  诸多的不同,带给老师的不仅是欣喜,同时不可避免的是更多的挑战、困惑和艰辛。

  当我开始工作时,我很有信心。然而,想象毕竟不能与现实等同,面对孩子们顽皮捣蛋,面对他们不听我的指挥,面对他们之间经常出现的'打闹等等,面对这一切,我开始茫然……我束手无策,无计可施。更叫人头痛的是户外活动的时候,他们会满场地乱跑,让我不得不和他们拼耐力和嗓音。

  此时的我,开始怀疑自己的价值何在?我能否胜任一名肩负着神圣使命的幼儿园教师呢?我不停地反思自我,我想到了一句名言:

  最大的敌人不是别人,而是自己。战胜自己就是成功。

  有时候我常常问自己:一个幼儿园教师,一个合格的幼儿园教师,首先应该有什么?这是一个坚实的基本技能,爱。

  除此之外我认为最应该有强烈的责任感、责任感,没有强烈的责任感、责任感。一切都无从谈起。

  因为我是一名幼儿园教师,我要对我的孩子负责。我会平等地欣赏它,对待身边的每一个孩子。我没有理由以貌取人,厚此薄彼,助长孩子的自负或伤害孩子的自尊。

  我唯一能做的就是关心,为每个孩子提供平等的发展机会,让每个孩子都像一朵花一样快乐健康。

  作为一名幼儿教师还要做到淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教,要做到以人为本,因材施教,同时要不断加强学习,与时俱进,学习先进的教学理念和方法,更新教育观念,掌握先进的教学技术和手段。

  对天真无邪的孩子来说,世界是神奇的,他们的小脑袋里总是装着“为什么”,在孩子的眼中,老师是无所不知的天才,脑子里充满了智慧,孩子们都想从老师那得到满意的答案。可见,幼儿教师的实际工作量、社会责任感和教育技能是其他教师无法比拟的。

  我相信每个孩子都是一个独立的、不断发展的个体。我认为儿童应该是活动的主体。教师必须尊重儿童的合法权益和人格。我把这个理念应用在实际教学中,我要求自己做到平等的对待每一个孩子,我把孩子们比作幼苗;比作新玉,我悉心的浇灌他、培育他;呵护他、雕琢他。每天早上我都给每个孩子带去一个新的微笑,让他们每天开车经过。

  家长和朋友说:我们会配合老师的工作。或者幼儿园的活动,我们做为家长会大力支持并积极配合您;而且,家长会对您说:

  “老师,我的孩子多劳您费心了,您辛苦了”。“恩,这个老师真不错。”就这么一句话或几句话,说明老师的工作得到家长、社会的认可和尊重,家长的支持、配合、理解是老师的付出的回报,这也是教师的幸福所在。

  我在这平凡、琐碎、枯燥的工作中,默默地奉献着自己的青春和鲜血,寻找着自己的人生价值。

身边最美教师演讲稿2

尊敬的各位领导、老师们:

  大家好!

  我是三(2)班的xx,今天,我演讲的题目是《我心中的最美教师》。

  教过我的老师有很多,但在我心目中最美的却是我的班主任——龚老师。刚入学的时候,我牵着妈妈的手走进了学校大门,面对陌生的环境,我感到那么孤单,那么无助!委屈的泪水在眼眶里直打转。龚老师那阳光般灿烂的'笑容,像妈妈一样亲切,一下子驱散了我内心的恐惧与不安,她那暖暖的话语,让我觉得学校也是我的家。从那时起,我就喜欢上了学校,喜欢上了龚老师。

  记得那是一年级的一天,我在拖地的时候,一不小心,拇指被拖把上的一小块铁片划破了,顿时,鲜血直流,我既疼痛,又害怕,蹲在地上哇哇大哭起来,听到这个消息,龚老师连忙放下手中的工作,急忙跑过来,她轻轻捧起我受伤的小手,看了看,说:“快,上医务室!”她的声音是那样急切,神情是那么焦急;她跑的气喘吁吁,到了医务室,龚老师迅速拿出棉签、碘酒、纱布……,一边小心翼翼的给我止血、消毒、包扎,一边关心的问我:“还疼得厉害吗?”我摇摇头,在回教室的路上,龚老师又叮嘱我说:“xx,以后干什么事情都要小心,要时时注意安全!”看着她满头的汗水,一股暖流顿时流遍了全身,我使劲点了点头。

  龚老师的语文课是快乐的,课堂上她仿佛是一位语言魔术师,能把枯燥的文字读得那么动听、悦耳,能把像“铅笔”、“橡皮”、“尺子”这样的普通文字,编成一个个生动、有趣的童话故事。渐渐地,我们学会了识字,学会了读书,学会了写话,现在,我们班每一个同学都深深地爱上了龚老师的语文课。

  其实,龚老师给予我们的还有很多,很多,她有时严肃,有时温柔,她,就是这样,平凡而无私的爱着我们每一个学生,她难道不是最美的吗?

身边最美教师演讲稿3

尊敬的老师,友爱的同学:

  大家好!我是三(2)班的xx,今日,我演讲的题目是《我心中的最美老师》。

  教过我的老师有许多,但在我心目中最美的却是我的班主任龚老师。刚入学的'时候,我牵着妈妈的手走进了学校大门,面对生疏的环境,我感到那么孤独,那么无助!委屈的泪水在眼眶里直打转。龚老师那阳光般绚烂的笑容,像妈妈一样亲切,一下子驱散了我内心的恐惊与担心,她那暖暖的话语,让我觉得学校也是我的家。从那时起,我就喜爱上了学校,喜爱上了龚老师。

  记得那是一班级的一天,我在拖地的时候,一不当心,拇指被拖把上的一小块铁片划破了,立刻,鲜血直流,我既痛苦,又可怕,蹲在地上哇哇大哭起来,听到这个消息,龚老师赶忙放下手中的工作,赶忙跑过来,她轻轻捧起我受伤的小手,看了看,说:"快,上医务室!'她的声音是那样急迫,神情是那么着急;她跑的气喘吁吁,到了医务室,龚老师快速拿出棉签、碘酒、纱布,一边当心翼翼的给我止血、消毒、包扎,一边关怀的问我:"还疼得厉害吗?'我摇摇头,在回教室的路上,龚老师又嘱咐我说:"邵旭,以后干什么事情都要当心,要时时留意!'看着她满头的汗水,一股暖流立刻流遍了全身,我用劲点了点头。

  龚老师的语文课是欢乐的,课堂上她仿佛是一位语言魔术师,能把枯燥的文字读得那么悦耳、动听,能把像"铅笔'、"橡皮'、"尺子'这样的一般文字,编成一个个生动、好玩的童话故事。慢慢地,我们学会了识字,学会了读书,学会了写话,现在,我们班每一个同学都深深地爱上了龚老师的语文课。

  其实,龚老师赐予我们的还有许多,许多,她有时严厉,有时温顺,她,就是这样,平凡而无私的爱着我们每一个同学,她莫非不是最美的吗?

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