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竞选组长演讲稿

时间:2022-04-20 11:41:41 演讲稿 我要投稿

【精品】竞选组长演讲稿三篇

  演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在现实社会中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,写起演讲稿来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的竞选组长演讲稿3篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】竞选组长演讲稿三篇

竞选组长演讲稿 篇1

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  我叫李佳琪,是五年五班的一名学生,我在这四年学习生活中,担任过语文组长、数学组长、英语组长等。那是因为我爱好广泛、成绩优异,在语、数、英三门课中,我最拿手的就是语文了。语文考试中常常名列前茅,作文更难不倒我,老师也把我的作文连连夸赞我对语文是那么地热爱,所以,我今天要向语文组长的位置冲刺!俗话说:“不想当将军的士兵不是好士兵,不想当干部的学生就不是好学生!”

  如果我竞选成功,我将严格要求自己:

  1、按时完成作业。

  2、对工作认真负责。

  3、主动帮助学困生。

  我会努力地成为老师的'小助手,在保证自己优异成绩的情况下,给同学们做出榜样!

  如果我落选了,我还是会努力学习。改正不足。

  在此,我还是希望大家能够支持我,投出您宝贵的一票,谢谢!

竞选组长演讲稿 篇2

  大家好!我叫董智龙,今天是我第一次站在讲台上演讲,面对第一次的演讲就是竞选组长,在此时我很激动,也很紧张。

  组长是一个许多同学向往的职位,要是有一个有能力有爱心的人当组长,我相信,我有这个能力。我一至四年级没有当组长。大家是不是继续给我这个机会呢?让我童年的回忆留下为全班同学服务的无比美好的`回忆!我热情开朗,热爱集体,团结同学,拥有爱心我的缺点是急躁,不爱听别人对我的劝,在未来的日子里,我将改掉这些毛病。假如我竞选成功,我将用旺盛的精力清醒的头脑来做好这项工作。我将举行一系列活动如朗诵,演讲等等。当然还要有很多我不多说了我想我们应该当个实干家,不需要那些美丽的修饰,假如我落选了,说明我还有许多缺点我将继续自我完善。

  我不敢说我是最合适的,但我敢说我将会是最努力的!同学们,请信任我,支持我,我希望大家为我投一票,谢谢大家!

竞选组长演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、评委:

  大家好!感谢学校为我提供了这次演讲机会,今天是我第一次参加竞职演讲,我本着锻炼、提高的目的走上讲台,向大家介绍自己,展示自我,接受检验和挑战,希望能得到大家的信任、支持。

  一、本人的竞聘条件

  1、精力充沛,身体健康。自己可以全身心地投入到年级管理上。

  2、极强的责任感和奉献精神。20xx年获得XX区优秀园丁奖,已经得到广大教师的认可。执教高三,寒暑假放弃休息为同学义务补习。个人教学工作在年级组处于领先水平,同时工作勤勉,在同事中能起榜样示范作用。

  3、担任班主任工作八年,所带班级的班风、学风得到教师的肯定。20xx年所管理的直升班在学校各项工作中名列前茅。20xx年所管理的平行班在高二扭转了高一不良的学风,理科成绩处于平行班级的中上游。

  4、具有极强的执行力,做事果断、迅速。团结协作能力强,对待同事热情尊重,有较强的凝聚力。能贯彻落实学校工作要求,及时反映年级组情况,能引导组员团结协作,出色完成任务。同时善于学习思考,工作细致,具有一定的文字及口头表达能力。教育管理专业硕士毕业,也使我具有了一定的理论基础和人脉关系,这可以让我取长补短。

  5现执教高一(4)班,对该年级的学生有所了解。对现办公室的各位班主任都比较熟悉,这为我出色完成年级组长这一角色,奠定了比较扎实的工作基础。

  6能接受批评,并迅速加以纠正。

  7在学生学习成绩方面,点子较多,善于抓学生成绩。

  二、上任后的工作目标

  1年级组方面

  (1)年级组办公室里形成和谐、向上、紧张有序的工作氛围。

  (2)在三个年级组的'日常规范评比中,做到最好。

  2学习成绩方面

  (1)在稳定原有学风的基础上,向上突破,形成更好的学风。

  (2)在高二上学期期末区统测中,在同类学校中,首先保证每门课到位,其次力争第一。高二四门会考,通过协商,创造条件,让全体学生合格率100,各门课优秀率要高于30%

  3德育方面

  (1)不出现学生违纪情况

  (2)不出现学生安全事故

  (3)学校日常规范评比,做得最好上任后的工作思路和措施

  三、上任后的工作措施和思路

  为了达到上述的工作目标,以下是我的一些措施和思路

  1迅速熟悉高二年级组长的岗位职责,明晰这一学年的工作要求。积极向校长、书记、副校长、德育处主任、教务处主任、总务主任、三位现年级组长讨教工作经验(常规德育、教学工作任务,学生突发事件处理流程等)

  2学习成绩方面

  (1)通过一定的途径了解天山、建青、华政等学校新高二的学生整体情况,在保持学校的优势基础上,针对不足,采取措施。

  (2)向原年级组长和各班主任了解该年级的学生情况。罗列出各班学习优秀学生、中等学生、困难的学生名单,会同班主任、教研组长和教务处,学校分管领导,制定对策,并有效落实。

  (3)通过月考、期中、期末考试成绩,及时分析、反馈,调整相应措施,确保成绩稳步提升。

  3德育方面

  (1)罗列出各班管理较为困难的学生,会同班主任、德育处、学校分管领导,制定对策,并有效落实。

  (2)早上6:50分到各班级巡视,中午12:40到各班级巡视,晚上5:30分到各班级巡视。除此之外,工作时间段,只要有空加强班级巡视,反馈出现的问题。并作好每日总结

  (3)每周五,向德育处了解一周来的年级组的工作不足之处,并及时反馈到班主任。

  (4)充分学习应对学生突发事件的流程,讨教经验,以便做得更好。

  4年级组方面

  (1)和各班主任沟通,争取大家的支持。全面关心本组教师的生活和工作。听取他们的想法、困难及合理化建议,同时明确年级组这一年的工作目标,尽快熟悉彼此的工作方式。

  (2)及时上情下达到每一位班主任和相关老师、下情上传。

  (3)制定合理的办公室条例,并严格执行。具体在卫生、安全、工作时间段的上网娱乐等等方面

  四、现有不足的改正

  为了达到上述工作目标,除了已提到的措施外,我本人一定会改正现有的不足

  1、凡大事小情,不擅自解决,严格遵循学校流程和规章。

  2、凡大事小情,要有大局观,可以对某些事情有不同的看法,可以通过沟通得到统一认识。经过沟通后,一旦学校决定的事情,严格按照学校要求保质保量执行并完成。

  3、德育、教务处布置的工作,一定要及时反馈、沟通。

  4、工作中遇到不顺,不良情绪不能带入到工作中,同事中。可以通过和校长、书记沟通来解决。

  5、一定要对年级组长繁琐的工作有充分的心理上、思想上、身体上的准备。

  6、积极主动向校长、书记汇报年级工作情况。

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