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自律的演讲稿

时间:2022-04-27 16:17:07 演讲稿 我要投稿

【精品】自律的演讲稿4篇

  通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在现在社会,演讲稿对我们的作用越来越大,来参考自己需要的演讲稿吧!以下是小编帮大家整理的自律的演讲稿4篇,希望对大家有所帮助。

【精品】自律的演讲稿4篇

自律的演讲稿 篇1

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  自律是一种克制,是一种反省;它更是一种风度,一份超越。会自律的人,一定会进步,会自律的人就会驶向成功的彼岸。

  人生是舟,自律是水,以水推舟,方能扬帆万里,驶向自己人生价值的彼岸。

  富兰克林用他的小黑点牢记住了各种做人处事的道理,他每日不忘反省,随时也不忘自律,他将缺点视为敌人并去积极克服它,他随时随地都在思考,自己的言行是否得体,这种做法是否礼貌,于是,他便很能克制和约束自己了,并且在自律的同时他还养成了很好的习惯,那就是无论在做什么之前总会顾及后果不会盲目。自律使他成熟,自律也使他自己更加完善。自律如一个茧,让他在里面慢慢修炼,最后羽化成蝶。自律也是他备受人敬佩,自律使他稳重,大方,行为得体,自律是一列强劲的列车,让他进步,直达成功。

  人生是树,自律是土,树滋长于土,方能枝繁叶茂,结出人生的果实。

  周总理自制纸镜子,让自己每日记住行必端,言必正,颜色宜和宜静宜庄。周总理对自己的高要求使人望尘莫及而周总理这种自律的精神则是更加令人敬佩,自律就如一面镜子,时刻让自己清醒,时刻让自己注意自己的行为,它反映出自己的不足并配合改正,它有如土壤一般,滋养自己,使人生这棵大树枝繁叶茂,也是自己迅速进步,直奔成功的终点。

  人生是茶,自律是沸水,茶用沸水冲泡,方能芳香四溢,凸显人格的高洁。

  《简爱》作者夏洛蒂的弟弟布朗威尔因为无法克制自己,经不起花花世界的诱惑,一度荒废学业,他的失败是因为不会自律,自律是一种对欲望的控制,是对诱惑的拒绝,自律是一种理智而冷静的.思考,多一些这种思考便会使自己更明确目标,让自己展现出全部的价值,让自己少走许多弯路,使自己能更快进步。

  自律是金光灿烂的马缰,它让人受到理智的束缚,不偏离轨道。

  自律是一把心灵的扫帚,它让人深知不足并扫除精神污秽。

  自律是一个大头钉,它让你的生命之纸时刻坚守自己的本真。

  让我们铭记于心吧——就如塞尼卡所说的:“能自律的人,就是有力的人。”

  谢谢大家!

自律的演讲稿 篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天很荣幸的站在这里,与大家一起奏响青春的旋律。我今天演讲的题目是“青春伴我成长 自律成就梦想”。

  青春是人的一生中最美好的时光,美丽的青春播下了成功的种子。我们举起双手,就能托起明天的太阳,我们张开翅膀,就能拥抱未来的辉煌。

  我们风华正茂,书生意气,挥斥方遒。回首我们身后的一串串脚印,深深浅浅,有曲折,也有直线,都在无声诉说着我们的成长。

  当我们踏进高中,不再终日享受父母的呵护,却有了老师们和同学们的关爱,正是在这些关爱中,我们健康成长。

  我们要成长,我们更要成功。

  只有自律,才能自立,才能自强,才能成功。梁启超说得好:“少年强则国强。”路在我们脚下,我们要走正,走的坦荡。

  在三中的集体生活中,严格的管理让我们懂得了什么是对的,什么是错的,懂得了什么才是细节决定成败,是自律让我们培养了许许多多的好习惯,学习习惯,生活习惯,思维习惯,等等,这将让我们在日后的生活中受益无穷。

  著名的教育管理学博士黄全愈在文章《素质教育在美国》一文中谈到美国校园的自由。他讲到在美国的校园里允许五花八门的观点存在,但是学生每天必须宣誓,而且人手一册校规,这就是“做也得做,不做也得做”的没商量的“天条”。

  同学们,不要再抱怨这里没有自由,那是因为你没有找准自己的位置。

  美国人尚且如此重视学生的自律意识,难道你还想输给美国人吗?

  我们没有信心吗? 有!

  每个年轻的朋友都有自己的理想,理想的实现,必须自律。

  良好的习惯首先从严格要求自己做起。鲁迅先生为了读好书,在桌子上刻下一个早字,那么就让我们在心里刻下一个“严”,严于律己,倘若我们连这小小的校规校纪都不能遵守,又怎么能够去谈成就梦想,还怎么去谈报效国家?要我说,做不到自律,就是瞎掰扯,扯淡。

  同学们,新学期已经开始了,高一下学期还有一段时间。早晨,伴着一丝丝微凉的晨光,住校的同学很早就起床了,或早或者准时进入教室自修,教室里是勤奋的身影;走在安静的校园里,会感到学校不过去更干净了;两操时间,放眼望去,是整齐而朝阳的身影,那是向前的骏马,是纪律严明的班集体,是富有斗志的青年,满耳听到的是嘹亮的口号……

  有了自律,才会表现得如此蓬勃,这是老师们的期望,是父母的'寄托,也是我们自己的拼搏。

  青春的脚步是轻轻的风,可是我们总是在有意无意的忽视它。有的同学因为一时的学习不如意,就自暴自弃,听不进老师和同学的劝告,自甘萎靡不振。有的同学上课开小差,被老师课后谈话;甚至于的同学不是迎难而上,而是半途而废,打退堂鼓。

  这点苦都吃不了,以后怎么办?没有严格要求自己的严心,怎么能成就大事

  要成功,首先要学会自律。

  同学们,古人云:“一屋不扫何以扫天下。”我们身处三中,虽然是普通高中,虽然是生活条件艰苦些,但是我们来此的目的不是享受,为了自己的将来,这点苦算得了什么。

  成功时不要太过得意,因为那些成功只代表过去,失落的时候也不要太自卑,因为失败只是过去的噩梦。奋斗才是我们青春的特色,只有自己努力的拍打翅膀,才能让自己从失败的乌云下飞出更蓝的天空。

  青春,要自律,才健康幸福的成长。

  同学们,这就是青春的路,这就是成长的路。

  在成长的路途中,有鲜花,也有坎坷,要敢为天下先,在高中生活中养成自律的好习惯,前面总有千沟万壑,我们也越的过。

  自律为青春护航,自律为成长喝彩。

  同学们,低头看看地,踏踏实实,每天做好应该做的事情,上课前,课堂中,下课后,自习中。抬头看看天,晴朗的天空始终,灿烂的阳光总是伴着我们,因为我们骄傲,我们拥有傲人的青春。因为自律,所以自豪。

  同学们,让我们一起欢呼:我的青春,我做主!

  谢谢,我的演讲结束了。

自律的演讲稿 篇3

尊敬的评委、各位观众:

  大家下午好!我是来自计算机学院的候选人---朱嘉敏。此时此刻的我很高兴,因为在我的大学人生里,有这么一个美好的机会与你们分享我的个人感受。今天,我的演讲题目是“我为自律代言”。

  自律是什么?自律是指行为主体的自我约束、自我管理,是以事业心、使命感、社会责任感、人生理想和价值观作为基础。简单来说,自律就是自己约束自己,换句话说也就是要自己要求自己。

  相信大家都听过这么一句话:“态度决定一切,态度决定高度。”因此,在我个人看来,自律心态是决定一个人能否做到自律的关键。 有这么一位老人:从20xx年至今,10年里,她坚持做这么一件事:每天奔走于大学里的每一栋教学楼,每一个教室,关灯、关水龙头。这是为什么呢?那是因为一些同学没有自觉做到人走灯灭,用完水不把水龙头关掉。这样的现象使这位老人很痛心,于是她做出这么一个决定:她甘愿做一名志愿者,一名节能环保的志愿者。在志愿者的路上,她流过汗,流过泪,流过血。她是一名榜样,一名自律的好榜样。她不但自己能做到节约资源,而且为学校,为社会节能环保。她说到:一个人要做到环保,首先要有自律心态。正是因为这位老人一直拥有着自律的心态,才使自己坚持不懈地走在默默奉献的志愿者之路。 这位老人离我们并不远,她,就在我们肇庆学院,我们应该向这位老人致敬,更应该向这位老人学习:做一名自律的`大学生,不但自律自己,同时也让身边的人自律起来。

  还有这么一个故事:我国古代杰出的“思想家、教育家和天文历法学家许衡,一年夏天,他与很多人一起逃难。在经过河阳时,由于长途跋涉,加上天气炎热,所有人都感到饥渴难耐。这时,有人突然发现路边刚好有一棵大大的梨树,梨树上结满了梨子。于是,大家都你争我抢地爬上树去摘梨来吃,唯独只有许衡,端正坐于树下不为所动。众人觉得奇怪,有人便问许衡:“你为何不去摘个梨来解解渴呢?”许衡回答说:“不是自己的梨,岂能乱摘!”问的人不禁笑了,说:“现在时局如此之乱,大家都各自逃难,眼前的这棵梨树的主人早就不在这里了,主人不在,你又何必介意?”许衡说;“梨树失去了主人,难道我的心也没有了主人吗?”许衡始终没有摘梨。

  混乱的局势中,平日约束、规范众人行为的制度在饥渴面前失去了效用。许衡因心中有“主”则能无动于衷。在许衡心目中的这个“主”就是自律。有了自律心态,才能在没有纪律约束的情况下亦能牢牢把握住,自己做到自律。因此,在日常生活里,我们要做到“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,形成良好的习惯,事事严于律己,时时鞭策自己,保持自律的心态。

  总的来说,自律心态决定自律与否.自律的人具有责任意识,为他人着想,为社会着想,自律的人能够自我管理,严于律己。自律的人能够坚持不懈。在面临困境或危急的时刻,能够顽强坚持,不轻言放弃。自律的人可以抵御诱惑。能够在各种利益诱惑下,把握好自己。我是自律达人,我为自律代言;我自律,我精彩,自律就是不平凡。

  我的演讲到此结束,谢谢大家的聆听!

自律的演讲稿 篇4

  期中考试已过去两个星期多,无论结果如何,无论你是喜笑颜开,还是垂头懊恼,一切已成定局,无从更改。而距离期末考试只有一个多月,因此,我们所能做的,是在接下来的学习中,端正学习态度,改进学习方法,明确学习目标,从喜悦或沮丧中走出来,迎接新的挑战。

  然而,现实仍然是这样,有些同学一进教室,书还没来得及拿出来,便先和同学海侃神聊起来,对贴在教室前的“入室即静,入座即学”视若无睹,甚至可能还会认为学校太为苛刻,限制了其他自由不说,甚至连同学互相交流都要严格管制,未免太不近人情。但是,他们从来没有考虑过——你的自律给你自由。

  自律的人能够更好的掌握自己的学习和工作,这种“一切皆在掌控之中”的安全感,才能让人获得真正意义上的自由。就学习来说,主要是看自己怎样理解和对待学习的,如果你把学习看成是提高自己能力,开拓视野的过程,是改变人生,提高人生质量的过程,是能由自我掌控的行为,就会从内心接受学习,敢于面对学习生活中的纪律约束,内心就会对学习产生浓厚的兴趣,就自然会做到“入室即静,入座即学”

  那么,自律是什么?

  百度词条说它出自《左传》:“呜呼哀哉!尼父,无自律!”它是遵循法度,是自我约束。老子说;“谨慎如始,则无败事”它是善始善终。在课堂上,则体现为能否从上课铃响的一刻起直至下课,一直专注于老师的教学内容。

  心理学上,有一个词,叫“慎独”,意思是:独处的时候,没有其他人的干涉和监督,凭着高度自觉,不做任何有违道德信念,做人原则的事。对于我们来说,通俗一点,就是那句耳熟能详的“老师在与不在一个样”。于自习课来说,就是能过独立完成布置的作业,有目的,有计划地展开自主预习、复习工作,并根据需要做些习题,完成既定任务时,心理上便会产生一种充实感与满足感。在我看来,真正高级的自律,就是要能做到慎独。

  学习中的自律也会带来生活上的'自律,你们是否有过如此经历:体重秤上的数字终究抵不过伸向高热量食品的手;说好了十点就睡,手机的荧光仍然闪烁至夜深;计划一个月内看完的书,到月底书签仍停留在书的前几页······这一切,都不是我们想要的,是吗?

  那么,不管环境多么纵容你,你都要对自己有要求,保持自律的气质。或许它暂时不能改变你的现状,但假以时日,它回馈给你的一定让你惊喜。网络上看到一句话:当你知道自己想要去哪,并且全力以赴奔跑的时候,全世界都会为你让路。正所谓“做到极致,清风自来”。

  以上是我个人就自律谈的一些学习想法,仅供参考。我的讲话到此结束,谢谢大家!

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