格言作文【集合4篇】
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的一句格言作文4篇，希望对大家有所帮助。
一句格言作文 篇1
有这样一句话，一直让我久久不能忘怀，它激励着我，勇敢前进……
记得那一天，天气正好，阳光明媚，太阳光透过叶子射下来斑斑驳驳的，画出美丽的图画。暖风轻轻吹过，我和老妈来到张公山公园去爬山，决定来一场比赛，看谁爬得快。我心想：我肯定能赢，我可比老妈那老胳膊老腿强太多了，还用比吗？我在心中暗暗得意道。
迎着风，伴着欢声笑语，望着四周翠绿的`风景，信心和自信伴随着，我爬得很快，两步并作一步，不一会，就上很高了。而老妈，则被甩于“千里之外”，根本赶不上我。这让我有点飘飘然，仿佛浑身有使不完的劲，脚下踩着风。这不禁让我沾沾自喜。正在我得意忘形时，那股劲不翼而飞，那股风也从脚下消失，消失得无影无踪，得意与自信仿佛人间蒸发一般，伴随我的也变成了腰酸腿麻的煎熬，我后悔极了。这时，妈妈回眸一笑，说：“有这样一句话，登上了山顶的你可能是伤痕累累，但看到的却是无限风光”。这句话，让我愣住了，是啊，好不容易上到这，再努力一下不就上山顶了吗？于是，我便继续前进，累了就休息，好了就前进，这让我看到了平凡又不平凡的风景。我感悟到：原来，只有经过不懈努力才能获得最美好的风景。
山顶上天气正好，阳光明媚，太阳光透过叶子射下来斑斑驳驳的，真美，真好。
一句格言作文 篇2
养成一个好习惯，你会收获好行为；邂逅一则格言，会让你受益无穷。
四年级下学期，我着手写一部《十二生肖玩具机器人奇幻之旅》。这事说来容易写来难啊！要努力构思，每集情节不能雷同，要玄妙，生动……我第一次体会到当作家的艰辛了。
在写到第二集《魔幻旅程》的第五章《无尽迷宫》时，我却犯了难：十二生肖被困在假蓝翎雀的迷宫里出不去。该怎么让他们逃出呢？我抓耳挠腮，冥思苦想，眉头拧成了大疙瘩。唉！我索性一推电脑，“不写了！我实在想不出来了！”
我一肚子苦水正没处发泄，一见老妈立刻道明原委，“老妈，我再换个情节吧！这个情节接不下去了！”
“不要轻言放弃！你前面的内容很棒，可不能因为这一个情节而否定了全部。还记得你日记本上的那句话吗？儿子，妈妈相信你一定会成功！”
如醍醐灌顶，我一下子清醒过来：我曾在书上看过一句格言，甚是喜爱，把它工整地抄在日记本的扉页上。我怎能忘记呢？“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”。只要努力，没有什么事情做不到！现在遇到这么一点困难，我怎能轻言放弃！摒弃一切杂念，大脑飞速运转。半小时后，我脑中突然灵光一闪，“啊！这主意真妙！哈哈！有办法了！”我忍不住欢呼。
“太出人意料了！儿子真棒！”知道了我的构思，老妈赞许地对我竖起了大拇指。
“苦心人，天不负”。在我坚持不懈地努力下，历时两个月左右，这本书终于在去年六月出版了。当我收到编辑阿姨寄来的`新书时，在喜悦之余，我再次领悟到了这句格言的含义。
这句格言一直激励着我。当我改文章不顺利时，它让我重拾信心；当我遇到难题想放弃时，它让我有坚定了做不出来誓不罢休的决心……正是它，帮我解决了一个又一个的难题，攻克了一个又一个的难关。很庆幸邂逅这句格言，它如一位良师，让我心明眼亮，让我拂云见日，让我走向成功！
一句格言作文 篇3
生活中有许许多多的启示，一本书的启示，一个人的启示或者是一件事的启示……而我则是从老师的`教导中得到了启示。
小时候，我认为自己非常聪明，上幼儿园时老师也常常当着同学的面表扬我，令我十分骄傲。有一次因为我表现优异，老师又表扬了我，我立马向同桌得意洋洋地炫耀：“你看，老师又表扬我了!你看你，都没被表扬过吧?哼!”话音刚落，他就“哇”的一声哭了起来，老师听到急忙跑过来，着急的问：“怎么了?怎么哭了?”同桌哭的上气不接下气，委屈地说到“余…余祎诺他欺负我，说老师不会表扬我!”“不是的!不是的!”我紧张地嘟嘟着，快哭出声来。老师似乎看出我的窘迫，也没让我解释，只对我说了一句话“诺诺，智慧是一颗宝石，如果用谦虚去镶边，就会变得更加灿烂。”听完之后，我似懂非懂地看着老师，略带委屈地向同桌鞠了一躬轻声道歉。
现在，我已经五年级了，学习也越来越有进步。可就算受到再多表扬也不会骄傲了。
“智慧是一颗宝石，如果用谦虚去镶边，就会变得更加灿烂。”这句话深深地印在我的脑海中，将永远告诫我，无论你有多优秀，任何时候都不要骄傲自满。谦虚使人进步，骄傲使人落后!
一句格言作文 篇4
“遇到困难时，做出的反应，不是逃避或绕开它们，而是面对它们，同它们打交道，以一种进取和明智的方式战胜它们。”这句话是马克斯维尔说的。这句名言也让我变得勇敢，不怕困难。
我是一名小学生，我的学习成绩还不错，我还记得，在我刚进小学时，我的成绩非常好。那时的我，无忧无虑，一碰到老师问的问题，我只要会，就马上举手回答！虽然有几次没有说对，但我还是无畏无惧！但现在，我已经快五年级了，可不知道怎么的，举手的次数慢慢减少了，我开始逃避老师提出的问题，只要老师不叫到我，我即使会，也不会像想以前那样高高地伸长手臂，想要老师叫我回答问题了。
一次家长会上，我的班主任老师对我的家长说：“最近，我发现在课堂上，你们的孩子很少会举手。希望家长多与孩子沟通一下。”回到家后，爸爸把事情告诉了我，并问我这是为什么？可是，我想了半天也没想出来。最后，爸爸和妈妈也没了耐心，给了我一本小本子，让我把每天的发言次数写上去。但是，我虽然有进步，举手次数还是连五次也没有！于是，爸爸想：不行不行，这样效率太低了，要是一直这么点举手次数，到这个学期结束，一定没有进展！看来我要规定：要是发言次数少于十次，就要开始进行“竹笋烤肉”计划啦！这次，我被爸爸十足地吓了一跳！因为，从小到大爸爸妈妈一次也没有打过我呀！看来，我要努力了！
在第二天的课程上，我刚想举手，但是突然想起了上一次我发言不正确，被大家笑话的场景，又把手缩了回去。就这样，一节课过去了。下课时，我打开我最喜欢的一本新买的`小说书，突然一句话坠入了我的眼帘：遇到困难时，做出的反应不是逃避或绕开它们，而是面对它们，同它们打交道，以一种进取和明智的方式战胜它们。我想：困难不就是我现在的处境吗？而我却没有面对它们，只是去逃避它们、绕开它们，。我一定要克服它！
于是，当老师再次提出问题时，我没有逃避，我又把手高高地举起，老师听我回答后，还让其他同学给我鼓了掌呢！
“遇到困难时，做出的反应不是逃避或绕开它们，而是面对它们，同它们打交道，以一种进取和明智的方式克服它们。”这句名言就经常在我的脑海里出现，因为它让我克服了一次有一次的困难！
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