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毕业典礼策划书

时间:2022-07-20 13:17:33 策划书 我要投稿

毕业典礼策划书

  时光在不经意中流逝,一段时间的工作已经结束了,迎接我们的将是新的工作目标,是时候抽出时间写写策划书了。拿起笔的时候却发现不知道写什么,下面是小编精心整理的毕业典礼策划书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

毕业典礼策划书

毕业典礼策划书1

  我们在时代春风里,我们在灿烂阳光下,迎来了孩子们的另一片天空。孩子从两岁多三岁哭着鼻子拉着妈妈的衣服走进我们幼儿园,他们通过时光的隧道在不断地蜕变,他们的身高变得比以前更高,体重变得比以前更重,脸也变得跟以前的照片有点不一样了。孩子们在幼儿园里学会了唱歌、跳舞,学会了画画、讲故事,还学会了自律、与人合作、进取的勇气。

  活动目标:

  1.体验毕业离园时的惜别之情,感谢家长的养育之情以及幼儿园老师的教育之情。

  2.享受毕业典礼的欢乐气氛,感受好朋友之间的纯真友谊。

  3.欣赏同伴的表演,增进与好朋友的`互动关系。

  二、活动主题:

  "在灿烂阳光下"

  三、活动总策划:

  四、接待组:

  1.家长来宾的接待、引导。

  2.邀请书的制定、发放。

  3.体育馆门口各年级组家长的接待、签到、矿泉水的发放。

  五、后勤组:

  1.物资的采购:各类演出用品、演出服由节目负责老师统计购买,矿泉水、幼儿点心。

  2.现场资料的整理:照片、报道。

  3.毕业证书。

  4.车辆的停放、秩序维护。

  5.场地的整理。

  六、场地环境布置:

  1.舞台布置:横幅内容确定及制作、舞台装饰等。

  2.画展布置:展板的制作

  3.幼儿在园的生活PPT制作、展示:

  4.教师、幼儿及家长座位牌和路线指引标记:

  5.活动当天展板的维护:

  七、活动安排

  1.活动时间:

  2.活动地点:小学体育馆

  3.活动人员:全体幼儿,大、中、小班幼儿家长,并邀请街道、社区领导参加活动。

  4.节目流程表及人员安排

  (1)主持人:各班一位幼儿(备注:两男两女)备注:主持人配备黄娇

  (2)节目排练时间:4月23日--6月14日(大约7周时间)排练可利用游戏课的时间,或午睡时间。

  (3)演出幼儿安排:

  (4)催场:

  (5)拉幕:。

  (6)上下场指引:

  (7)音响:

  (8)摄像:拍照:

  (9)医务应急:静

  (10)节目具体流程和人员安排。

  序号节目名称负责人备注

毕业典礼策划书2

  第一个方案:

  1各班照毕业照 2.举行一次义卖各自的小物品,可为希望工程献出自己的一份爱心(同学与同学间) 小学毕业了,孩子们该走上全新的学习旅程,给母校留下些什么呢?难忘的时光在转瞬间又来到了。种种难舍的情怀涌动在孩子们的心田。又是一年离别时,是诉说难舍的感动,还是表白对同学、老师、母校的深情?都行!我想还是让孩子回顾过去的一段难忘的时光,把所有的送别情寄托于送别的氛围里!一、XX毕业临别赠言六年的时光弹指一挥间悄然而逝,在这个栀子花开的季节,诉不尽对校园深深的眷念,道不尽对母校的依依惜别情。又逢分别的时刻:六1:分别是一首缠绵的诗,是一首难忘的歌,“请君试问东流水,别意与之谁短长!”“但愿人常久,千里共婵娟!”六2:即将告别亲爱的母校,我们想深情地告诉陆桥实验小学所有的学弟学妹:“海内存知己,天涯若比邻。”“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”六3:我们想对全心全意栽培我们、教导我们的母校所有老师说,你们的敬业精神我们将铭记于心:“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜!”“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!”愿母校所有老师桃李满天下,工作每一天,收获每一天,快乐每一天!六4:我们将把所有的深情凝聚于一首诗,表达我们对母校最深的情谊请听我们吐一吐毕业心曲:背诵(毕业歌)!六5:适逢母校百年华诞,祝我们亲爱母校“百尺竿头,更进一层”! “走进陆小的孩子是快乐的!走出陆小的孩子是自信的!”“今日我们为校园争光荣,明日陆小将以我为荣耀!“齐:千言万语并作一句话, 陆桥实验,我们心中的快乐家园,我们永远爱你!

  第二个方案:

  音乐(明天会更好)

  序曲

  亲爱们,今天是一个特别的日子。六年级的大同学在我们共同的家园里奋斗了六个年头,即将离开我们的母校,有多少美好的回忆在此时回想起,有多少知心的话儿要留下。

  自己的活动我们自己做主,掌声请出我们的小主持!

  送别典礼

  a、亲爱的同学们,六年的时光转瞬即逝,我们迎来了毕业的时刻。

  b、分别是一首诗,是一首眷恋的诗,诉不尽对陆小母校的怀念,诉不尽对母校的感恩情。

  a、六年里,我们的学习生活灿烂如花,六年里,我们成长的点点滴滴离不开敬爱的老师栽培。

  b、感恩老师的照顾和关怀,感恩老师的帮助和提醒。

  亲爱的老师们,在今天这个分别的时刻,在这个充满希望的舞台上,美妙的词句表达不了对老师的赞美。

  a、难忘老师如水的深情;难忘老师真情的教诲;今天,让我们一起走进曾经的美好时光。

  b、有一个人,永远温暖我们的心房,那就是我们可亲的班主任老师,事无俱细,安排得井井有条;

  a、有一个人,像我们的大哥哥大姐姐,像我们的`大朋友,引领我们走向学习的高山之颠。

  请你猜猜他(她)是谁?

  送别曲又起

  您是一个和蔼可亲、朴实勤恳的班主任老师。对待您所挚爱的工作总是尽心尽责。许多时间,您都是和我们相处在一起,一起学习,一起钻研。关心着我们的冷暖,关心我们的学习,关心我们的成长。教室就是您的t型舞台。粉笔是您为我们服务的最简单的工具。

  您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样,我们每一点一滴的进步都离不开您的默默奉献。她就是我们六(5)班的班主任张仪芬老师。

  她将自己的青春年华奉献给了教育事业,在同学们的心目中,她是我们的知心朋友,她能及时安抚我们的心灵。每一次失落时的促膝谈心,每一次病痛时的悉心关怀,每一次“颠倒”时的真诚教诲;让我们的心底充满了温暖。

  在外地读高中的儿子常常嗔怪老师妈妈,“你对学生的关心都胜过我了!”她就是这样尽心尽力对待学生,哪怕是忽视了自己的孩子。

  海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。敬祝老师康乐如意,永远阳光!掌声有请黄献萍老师!

  他是一位年轻的教师,他是全校唯一的男班主任,他每天对学生总是笑盈盈的,让我们沐浴大哥哥的阳光和爱意。虽不是经验丰富,对我们却赤诚关怀,虽是人高马大,但却是心思细腻。每一个午后,他和我们一起走进经典,让我们品味阅读的无限欢愉;想起每一次去路上值日,他总是先准备好班里的乘车表。他的幽默、他的细心,他的教诲,让我们受益匪浅。

  猜一猜,他是谁!

  她,脸上总是带着笑容,她的微笑好象藏着春天似的,使人感觉格外暖。她是一位平平凡凡的老师,却有着不平凡的奉献。和蔼可亲的她,既是一位慈母,又是一位严师。多少次,上门家访,多少次与家长及时沟通。哪怕是一个微小的失误,也不让它从眼皮底下溜过;让每一朵带刺的花开得艳丽!老师没有说但我们却有真切的感受。难忘她对班里落后同学苦口婆心的谆谆教导,难忘她对每一位同学的开导启迪,她似一盏明灯,点亮我们的心灵。

  她就是我们六二班的班主任老师——

  六(1)班班主任老师:她是一位年轻而富有才华的女老师,在她的悉心教导下,我们度过了充实而又精彩的六年级学习生活。,年轻的她有自己独特的教学方式,每堂课上她用甜甜的嗓音引领我们在知识的海洋中遨游,在她的课堂上,我们畅所欲言。面对犯错的学生,她和颜悦色,这样的效果往往比大发雷霆要好得多。她用青春谱写着对教育事业的热爱。

  虽然风吻过,霜抚过,雨润过,但是她仍用辛勤的汗水浇灌着希望的种苗。亲爱的费老师,感谢您的教育之恩,愿您桃李满天下!

  赠送小礼物:

  今天,我们要举行特殊的颁奖,我们要给辛勤的班主任老师送上我们的一份心意!敬爱的老师,小小礼物,不成敬意,这代表了我们对老师您的深情!

  换音乐:学生代表两人准备鲜花、掌声、礼品

  a、(防晒霜)亲爱的费老师,送你一盒(防晒霜),一路走来,常见老师您打着一顶遮阳伞,我们想,擦上防晒霜,心情更凉快!

  b、(毛巾)(亲爱的老师,送你一块毛巾,天气炎热,擦一擦汗,这里记录了我们六 班同学的温馨和爱意)!

  c、送您一把剔须刀,愿您(每一天神清气爽,做永远的阳光老师,给我们整个春天)

  d、

  采访其中一位班主任老师:(费凯)欢送老师

  亲爱的老师,面对鲜花和掌声,面对即将离开母校的毕业生,此时此刻,你有哪些知心话想告诉同学呢?

  就要离开母校,临别应对诗句:

  考一考你:毕业了,学习水准如何?

  送别诗对一对:

  a、请君试问东流水,别意与之谁短长!

  b、但愿人常久,千里共婵娟!

  c、又送王孙去,凄凄满别情!

  d、海内存知己,天涯若比邻。

  你可曾记得赞颂辛勤耕耘者的诗句:

  a、学而不厌,诲人不倦

  b、落红不是无情物,化作春泥更护花。

  c、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜!

  d、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!

  主持齐说:

  最美校园景,最深眷恋情,谁言寸草心,报得恩师情?把我们所有的深情送给母校、老师!让我们一起怀着赤诚之心表达对母校的声声祝福和深深的眷念!

  愿母校所有老师桃李满天下,工作每一天,收获每一天,快乐每一天!

  祝我们亲爱的母校“百尺竿头,更进一层”!

  齐:千言万语并作一句话: 陆桥实验,我们心中的快乐家园,我们永远爱你!

毕业典礼策划书3

  1、各班照毕业照

  2、举行一次义卖各自的小物品

  可为希望工程献出自己的一份爱心(同学与同学间)小学毕业了,孩子们该走上全新的学习旅程,给母校留下些什么呢?难忘的时光在转瞬间又来到了。种种难舍的情怀涌动在孩子们的心田。又是一年离别时,是诉说难舍的感动,还是表白对同学、老师、母校的深情?都行!我想还是让孩子回顾过去的一段难忘的时光,把所有的送别情寄托于送别的氛围里!

  毕业临别赠言年的时光弹指一挥间悄然而逝,在这个栀子花开的季节,诉不尽对校园深深的眷念,道不尽对母校的依依惜别情。

  又逢分别的时刻:

  1:分别是一首缠绵的诗,是一首难忘的歌,“请君试问东流水,别意与之谁短长!”“但愿人常久,千里共婵娟!”

  2:即将告别亲爱的母校,我们想深情地告诉陆桥实验小学所有的'学弟学妹:“海内存知己,天涯若比邻。”“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”

  3:我们想对全心全意栽培我们、教导我们的母校所有老师说,你们的敬业精神我们将铭记于心:“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜!”“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!”愿母校所有老师桃李满天下,工作每一天,收获每一天,快乐每一天!

  4:我们将把所有的深情凝聚于一首诗,表达我们对母校最深的情谊请听我们吐一吐毕业心曲:背诵《毕业歌》!

  5:适逢母校百年华诞,祝我们亲爱母校“百尺竿头,更进一层”!“走进陆小的孩子是快乐的!走出陆小的孩子是自信的!”“今日我们为校园争光荣,明日陆小将以我为荣耀!“齐:千言万语并作一句话,陆桥实验,我们心中的快乐家园,我们永远爱你!

毕业典礼策划书4

  【晚会主题及意义】

  一年过去,我们软件工程系送走第一届毕业生,进入社会工作或者继续深造。我们系学生会打算通过举办一次毕业晚会,师生共聚一堂,表达对毕业生的美好祝福,给他们的毕业生活留一个美好的尾声。同时,促进新老生交流,老生通过轻松的交谈给新生提供学习、生活、工作、等经验和忠告。

  这台文艺晚会的主题是“似水流年关于大学”。这次晚会突出一个“爱”字,主要对象是即将毕业离校的学生,借这个晚会把大家对毕业生的美好祝愿予以表达,也借此让毕业生再次感受学校大家庭的温暖以及2年的美好回忆,同时也把大家对低年级同学的感情和祝愿表达出来,让他们能愉快地无悔地度过大学的学习和生活。

  【晚会形式及内容】

  晚会的主要形式是文艺晚会。演出节目由本系学生报名参加,形式不限,内容尽量贴近大学生活贴近主题。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。

  晚会主要是文艺节目,可以使用各种活跃气氛的道具或横幅。晚会中可以拍照记录这一时刻,晚会结束后,有关文艺内容可以编辑成册,在系刊上发表。

  【特色节目】

  真情交流

  相聚是缘,在大学的箐箐校园,大家已经或者将要一起学习生活二,三年。此时此刻他们一定有许多话要讲,也许是要向曾经在入校迷茫时给过他们帮助照顾的同学或老师表示感谢,也许是对我们系还有什么要求,也许是对我们校园还有一份深深的感情需要表达,也许是在大学的'生活时发生过的很多感人故事需要讲述。因此我们在节目中插入这个小活动,提供一个情感宣泄的舞台,让大家(特别是要毕业的学长)上台讲述大学生活开始时发生的情感故事。

  具体形式:可以上台演说,也可以写在纸上。先由毕业生自己上台表演,自愿上台表演完了以后,再由工作人员把纸张分发给每个人,大家把心里想说的话写在纸上,并注上自己的名字,然后投入盒子里面。同时,高年级的同学也可以把心里话写给新同学。收集完所有的纸条后,工作人员开箱逐一把纸条念出来。晚会后,我们会把这些纸条编成一册由系保存。

  【晚会地点和时间】

  地点:餐厅二楼

  时间:20xx年12——1月

  【具体组织安排】

  文艺部:负责本次节目的主办任务

  组织部:负责分配各班演出任务

  宣传部:负责本次节目的宣传

  社会实践部:积极争取,取得赞助费

  纪检部,体育部:负责演出正常秩序和各班就坐位置,保证节目圆满完成!!

  女工部,自律部,学习部:负责后勤工作

  【经费预算】

  宣传条幅

  邀请书

  场地布置

  道具

  小礼品

  矿泉水

  水果

  瓜子等

  共 计 :XXX。

毕业典礼策划书5

  一.活动主题:告别青涩的大学,迎接未来的挑战

  二.活动背景:坐落在庐山脚下,临着长江之水,在这个雪花纷飞|,童话般美丽的校园里,敲响了它迎接新的一年到来的钟声,也迎来了九江职业大学08届师范学院语教(4)班全体学生的毕业晚会,给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的篇章。

  三.活动目的:为即将踏出校门的08届师范学院语教(4)班全体的学生举行一个饯行晚会。给同学们在青涩的大学里留下一道青春而炫丽的回忆,同时也敲响了同学们即将迎接未来的挑战的警钟。老师和领导的参加,为全体同学们提供了一个相互交流的平台及一个展现个人魅力的舞台!

  四.活动形式:以班级组织为形式主题毕业晚会

  五.活动地点:教室

  八.邀请嘉宾:老师,领导,班主任及各班班委

  九.活动流程:

  2.活动第一环节:

  (1)热辣舞蹈表演 表演者:苏暖年,千雨野,左小岸,尹小夏

  (2)朗诵毕业诗歌 表演者:江沫晨

  3.活动第二环节:

  (1)街舞表演 表演者:夏末,肖劲,王熙

  (2)诵读学生作品《告别青涩的大学》和《迎接未来的挑战》(由写这两篇作品的.同学上台诵读)

  (3)歌曲演唱《我要的飞翔》 表演者:李飞

  (4)毕业宣誓(由每个同学都讲一句对于毕业后一个想法的宣誓)

  (5)小品《我的青春我作主》 表演者:王小小,许小末,管小珍,肖亮,王辉

  (6)集体大合唱《告别青春,我的未来》

  4.主持人上台作活动的总结,宣布活动就此结束

  XX年1月1日晚9:30

毕业典礼策划书6

  一、主题:

  《点燃希望、放飞梦想》

  二、时间:

  5月29日

  地点:食堂二楼

  三、活动安排:

  1、导演:单忠义 副导演:刘海洋

  监制:刘海洋 范朗 剧务:关雪娇

  主持人:王乾一 李岩

  指导老师:单忠义 孙晓姣

  2、节目策划组:

  组长:范朗 副组长:王宇

  组员:刘珊 铁博 奚亮 赵静 刘亚文

  具体工作:

  1、负责活动策划以及人员调动。

  2、负责准备活动所需的材料以及物品。

  3、负责征集并排练节目以及活动中节目表演的安排,保证活动中节目表演的顺利进行。

  4、活动开始前组长清点人数整队带入活动地点,活动中所有工作人员注意换班巡逻、维持秩序并及时处理,活动中的突发事件,确保整个活动的顺利进行,活动结束清点人数后整队回来。

  四、注意事项:

  1、本次活动内容要积极向上。

  2、各工作人员出席时要佩带胸卡。

  3、各工作人员要严密组织分工协作、精心实施保障活动的各环节顺利进行。

  4、活动结束后,各工作人员各负其责认真有序的做好后勤工作。

  延伸阅读:高中毕业典礼演讲稿

  尊敬的各位校领导、各位老师、同学们:

  大家好!首先,今天非常荣幸由我代表20xx届全体高三毕业生发表我们的毕业感言。

  今天的毕业不仅是对昨天的总结,更是对明天的呼唤。

  有人说:没有开始,就没有结束。我们,三年前在这里开始,三年后又在这里结束。三年的光阴,多少人在生命中来回穿梭,却只留下背影?我们经过了彼此相遇,又经过了彼此分离,这期间,我们是否抓住了一些、又放弃了一些?摊开手掌,我们还剩下些什么?

  三年前的我们,也许没有预见今天的分别。但是如今,分别就在眼前。你是否也渴望时间被上锁,好让今天过慢一点呢?我们真的努力想将所有的一切烙印在心底,让这些成为尘封于心底最美好的记忆。

  三年的岁月已逝,1095个日日夜夜就这样从指间溜走,听起来似乎是那么的漫长,却过得那么快。我们还没有好好品味这三年身边的幸福感,就要面对别离。在我们的生命中,又会有几个这样美好又充实的三年呢?

  在这三年中,我们既收获了知识,又收获了友情。那些在你落寞时陪在你左右的,是朋友;那些在你迷惘时给你信心的,是朋友;那些在你懈怠时给你动力的,是朋友;那些在你难过时对你微笑的,依旧是朋友。我们一起成长,牵手面对困难,我们一起走过春夏秋冬,一起品味三年的酸甜苦辣,一起咬紧牙关决不放弃。即使再难,也不离不弃!

  随着时间的不断推移,我们逐渐褪去了身上的青涩味道,取而代之的是成熟与责任。经历了高考的洗礼,我们从一个孩子过渡到一个青年人,从幼稚渐渐走向成熟,这当然不只是称呼上的变化,更多的是心理上的升华,我们明白自己需要承担更多的责任,也真正明白了,生活其实没有想象中的那么简单。

  我们在未来的这条路上也许会非常辛苦,可是“只有含泪播种,才能微笑收获”,当成功的.你回首今天所付出的这一切时,就会发现这一切都是值得的。人生就像是装满巧克力的盒子,你永远也不会知道接下来会吃到什么味道。可是不要因此胆怯,人总要尝试些什么。有些路,注定要一个人走完,但是不要忽略那些陪在你身边,最真挚的感情,如果现在你最珍惜的人在身边,请握紧她的手。给她感动。

  生命中,是不断有人离开或进入的。于是,看见的看不见了;记住的遗忘了。生命中,也是不断有得到和失去的。于是,看不见的看见了;遗忘的记住了。回忆是没有任何力量的,但是它可以温暖我们的心,就让这三年的一切,剪辑成一部黑白电影,永远保留下来,在落寞的时候供我们回忆、取暖。

  一句话难以囊括三年的生活点滴,在这里,我代表全体高三毕业生,感谢我们的母校,感谢和我们一起走过三年的老师们。是你们给予我们自信,是你们给予我们希望,是你们见证我们成长。曾经的三年,有我们共同的欢笑与泪水;未来的日子,我们将带着你们的殷殷嘱托更加努力,绝不放松,用最好的自己回报我们的母校、回报我们的老师。三年虽然匆匆而过,一中只是我们生命中的驿站,但一中的老师们绝对不是我们生命中的过客!在未来,在天长地久的尽头,依旧没有人能抢走,我们对母校的感谢,对老师的感激!

毕业典礼策划书7

  一、活动主题:

  告别青涩的大学,迎接未来的挑战

  二、活动背景:

  坐落在庐山脚下,临着长江之水,在这个雪花纷飞|,童话般美丽的校园里,敲响了它迎接新的一年到来的钟声,也迎来了九江职业大学08届师范学院语教(4)班全体学生的毕业晚会,给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的篇章。

  三、活动目的:

  为即将踏出校门的20xx届师范学院语教(4)班全体的学生举行一个饯行晚会。给同学们在青涩的大学里留下一道青春而炫丽的回忆,同时也敲响了同学们即将迎接未来的挑战的警钟。老师和领导的参加,为全体同学们提供了一个相互交流的平台及一个展现个人魅力的'舞台!

  四、活动形式:

  以班级组织为形式主题毕业晚会

  五、活动地点:

  XXX教室

  六、邀请嘉宾:

  老师,领导,班主任及各班班委

  七、活动流程:

  1、活动第一环节:

  (1)热辣舞蹈表演

  表演者:苏暖年,千雨野,左小岸,尹小夏

  (2)朗诵毕业诗歌

  表演者:江沫晨

  2、活动第二环节:

  (1)街舞表演

  表演者:夏末,肖劲,王熙

  (2)诵读学生作品《告别青涩的大学》和《迎接未来的挑战》(由写这两篇作品的同学上台诵读)

  (3)歌曲演唱《我要的飞翔》

  表演者:李飞

  (4)毕业宣誓(由每个同学都讲一句对于毕业后一个想法的宣誓)

  (5)小品《我的青春我作主》

  表演者:王小小,许小末,管小珍,肖亮,王辉

  (6)集体大合唱《告别青春,我的未来》

  3、主持人上台作活动的总结,宣布活动就此结束。

毕业典礼策划书8

  时间:**年**月**日下午

  地点:学校餐厅

  参加人员:学校领导、毕业班全体师生及在校生代表。

  一、活动构思

  毕业典礼围绕“感恩、毕业、未来”为主题进行,分四个部分,分别是“父母恩”、“同学情”、“师生谊”、“相信未来”,主要形式为诗朗诵、歌曲、献花、学生代表发言、教师代表发言、学校领导讲话等。力争让本次活动成为毕业生美好的记忆,成为毕业生前进的动力。

  二、活动程序:

  1、主持人致开场白。

  2、介绍参加毕业典礼人员。

  (一)父母恩

  (1)诗歌朗诵:《父亲》

  (2)歌曲《烛光里的`妈妈》,让学生闭上双眼,想想爸爸妈妈为自己付出的一切。

  (二)同学情

  (1)歌曲《同桌的你》

  (2)学生代表互赠纪念品。

  (三)师生谊

  (1)歌曲《感恩的心》

  (2)学生代表发言。

  (3)学生为毕业班老师献花,并齐声感谢教师。

  (四)相信未来

  (1)教师代表发言。

  (2)歌曲《我的未来不是梦》。

  (3)校长寄语。

  (4)诗歌朗诵:《相信未来》

  (5)在《我的未来不是梦》的乐曲声中,学校领导、毕业班教师、毕业班学生走上前台,在毕业典礼条幅上签字。

  (6)毕业典礼结束,照毕业相。

毕业典礼策划书9

  一、活动目的:

  1、表达告别老师和同伴的情感。

  2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。

  3、欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。

  二、活动时间:x年6月30日晚6:30――8:00

  三、活动地点:

  幼儿园操场

  四、活动人员:

  大班全体幼儿、家长及全园教师

  五、活动准备:

  存钱罐荧光棒幼儿手册

  六、活动流程:

  1、主持人讲话(教师:x)(幼儿:x)

  童年是一段“快乐来得很多,忧愁去得很快”的纯真年代,也是许多人长大成人之后,回头眷恋不已的寻梦园。

  经过三年在幼儿园的学习和生活,我们的大班幼儿即将告别老师和同伴,进入下一个阶段的小学生活。

  快毕业了,我要“祝大家每晚都有好梦!”、“祝大家快快长大!”、“祝小朋友不要长得太胖!”、“希望大家不要变成近视眼!”、“祝大家健健康康,有美好的`每一天!”

  小朋友的童心童语看似比较平凡,可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的,人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。

  希望我们的孩子每攀越一段人生楼层,都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福,去纵览令人惊奇的人间风景。

  2、节目表演:舞蹈――浪漫樱花(表演者:大一班小朋友)

  那么,现在就请欣赏:由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈――浪漫樱花”。大家欢迎!

  3、家长寄语:大一班x妈妈

  欣赏了这么美的浪漫樱花,我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在,轮到我们的爸爸妈妈表演了,他们有好多话想对大家说呢!

  掌声有请:大一班x妈妈

  4、游戏:击鼓传花

  5、节目表演:武术――男儿当自强(表演者:大二班x小朋友)

  快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁,我们告别幼儿园,长大了,懂事了,更加自立了。不信,你们瞧瞧,大二班x小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”!

  6、小朋友寄语:大二班x

  小朋友看到了武术表演,它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说,x表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧!

  刚才我们的妈妈代表说了心里话,那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大二班唐小钰朋友想说些什么吧!

  7、游戏:抢板凳

  8、节目表演:合唱――老师,再见了(表演者:大二班小朋友)

  老师,老师,您真好!辛勤培育好苗苗,教我画画做游戏,教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了,明天就要上学校,等我戴上红领巾,再来向您问个好!请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演――老师,再见了!

  9、小朋友代表:大一班x

  现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大一班x小朋友想说些什么吧!

  10、节目表演:幼儿、教师毕业献词――毕业诗

  七月,悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑,更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年,人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情谊让我们彼此珍惜,越临近毕业,这眷恋和惜别之情越是强烈。我想,这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。

  11、园长寄语

  听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词,我的心情也很凝重,因为X老师也舍不得离开你们!听惯了,每个早晨的声声问候;看惯了,每个傍晚灿烂的笑脸。再见了,我亲爱的孩子们,老师会打心底里,永远关爱着你们,做你们永远的守巢人!还有,我们的x园长!

  12、毕业颁奖

  我们的毕业典礼即将接近尾声,现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册,同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物,看看是什么呀?对了,这可是老师特意为你们准备的哦!让你们从现在开始,学会自己存钱!好不好啊?

  13、毕业典礼结束

  园长:小朋友们,祝你们在以后的日子里健健康康,快快乐乐!但别忘了有空常回幼儿园看看哦!大班毕业典礼活动到此结束。

毕业典礼策划书10

  这个专栏里,呈现的是关于毕业生自己的故事。有毕业生对过往四年大学生活的一个回顾和感想,有对未来的无限憧憬,有深厚的同学友情,有青春里的爱情等等。比如说可以从学通社、虎雏话剧社等社团角度来写,展现他们的校园文化生活以及社团情结,也可以从学生会的角度来看待他们大学的生活等。在这一小点内,大家要细心留意毕业生当天的情况,多去问问毕业生,多和他们交流,留心捕捉当天有意思、有趣的场景和小情节,把这些特色鲜明、温情、有趣、感伤、高兴的幸福画面都记录下来。

  采访对象:龙浩

  王瑶

  陈桂峰

  刘彧瑾

  石凌玮

  林倩

  王小兰

  罗欣等。

  采访人员:

  组长:曾雯

  组员:彭梦、李音、朱华洋

  “用你的翅膀给我飞”

  这一专栏里,有院领导、老师和学生家长、学弟学妹们对毕业生的祝福、希冀和感想。里面可以有领导和老师们的希冀,有家长回顾当初送孩子来吉大的初衷,有学弟学妹们对自己大四生活的一个向往等。这一小组采访对象比较宽泛,组员一定要留意现场情况,找准采访对象,计划赶不上变化,随机应变。

  采访对象:学院领导(如田茂军、罗惠缙、徐晓红)

  各专业老师(如唐生周)

  学生家长

  学弟学妹

  采访人员:

  组长:李慧

  组员:刘晖、吴金伟、贺智强

  “我的文院情怀”

  这一专栏里,重点体现的是我们的毕业生对文院的一份特殊感情,对文院的祝福,对恩师的感恩,对家长的感谢,体现文学院本身的精神和魅力,体现我们老师的风采,挖掘感人的小故事。

  采访对象:唐星兴

  左静

  谭云芝

  彭姝

  张赐福

  罗湘香

  张文杰

  魏萍)等。

  采访人员:

  组长:谷悦

  组员:戴一菥、彭雨昕、陶治国

  “毕业典礼的'文化内涵”

  这个专栏里,侧重点在于挖掘本次典礼和仪式的文化内涵。大家可以采访老师、同学和家长,询问他们对仪式的看法,尤其是在仪式的文化内涵方面。由于这个角度比较学术化,所以建议大家采访时的对象要经过挑选,可能侧重询问老师对这个问题的看法,并且可以结合我院自身的文化特色与内涵,例如“求真,向善、完美”是如何体现的。

  即内容的主旨体现我院本次仪式的文化内涵,需要进行详细、深入的采访,得到老师、学生或家长各个不同角度的答案,再进行写稿,力求将仪式的精神内涵阐释清楚,让同学们明白毕业典礼不只是一场例行公事,而是一次学院文化的内涵展示,是文学院的精神符号象征,更是一次毕业生在走向社会前的一次精神洗礼。

  采访对象:张建永、田茂军、胡炳章、陈文敏、吴晓、刘晗、林铁、周海英等

  还包括学生家长、毕业生等。

  采访人员:

  组长:廖夏纬

  组员:梁蓓、唐伟、吴昌钊。

  稿件要求:每个小组都是以花絮组稿的形式,每人至少两篇花絮。每个小组具体的采访对象由组长去负责安排和确定,总之小组讨论小组决策,采访时注意结合小组的侧重点和报道主题,不要泛泛而谈。

  注意:相关花絮完成后发到本组组长邮箱,组长进行组稿,经检查核实后组稿再发给徐佳。

  交稿期限:所有稿件必须在毕业典礼当天采访完后交稿,断网之前,发到组长邮箱。

毕业典礼策划书11

  活动目的:

  五年的小学生活对每个人来说都是难忘的,在小学里,学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。本次主要通过“感恩母校启梦远航”五年级毕业典礼活动展示五年来的教育成果,也表达毕业生对学校和老师的感恩之情。为小学生活画上句号,展望更加美好的'未来。

  活动主题:

  “感恩母校,启梦远航”

  活动时间:

  20xx年6月25日

  活动内容:

  开场

  校领导致辞

  行进乐队——《启梦远航》

  回首

  播放班级、学生成长相册

  家长代表发言

  合唱队——《童年》

  3、感恩

  (1)学生代表发言

  (2)颁发毕业证、纪念品

  3、启航

  (1)教师寄语

  (2)跆拳道——《锐意进取》

  注意事项:

  活动彩排时间2次。5月22日上午10点。

  在活动中需要保持环境整洁,不乱丢纸屑,各柜台活动后搞好场地卫生。

  关于毕业典礼策划书3

  一、活动目的:

  1、展现幼儿风采,让家长了解学前班一年的教育成果。

  2、让大班幼儿感念师生之情、同伴之情,珍惜学前班的学习和生活,记住这一美好而难忘的时刻。

  3、让幼儿萌生对小学生活的向往,并使家校联系得以加强。

  二、活动准备:

  1、至少提前2周排练需要展示的节目,要求能体现一年来的教育成果或幼儿能力的提升。

  2、提前认真填写毕业手册后(成长档案),将成长档案用丝带绑好,素质汇报结束时将成长档案作为毕业礼物送给家长和幼儿。

  3、选小主持人、家长代表、幼儿代表、教师代表,准备发言稿、

  主持词。

  4、安排照相,录像人员。

  5、场地布置,音响、红地毯、教室背景布置。

  6、向家长颁发邀请函,了解活动流程。

  三、活动时间:

  20xx年6月30日上午8时30分(暂定)。

  四、活动过程:

毕业典礼策划书12

  一.活动背景:

  一年年的过去,我们又要送走一批毕业生了,在此以特殊的形式欢送他们。他们需要的是一些属于他们自己的空间,而我们能给的就是环境。在大家都很忙的时候,没有很高的积极性的时候,让毕业生自己寻求一些感觉吧!同时通过这台欢送会,让毕业生有种学院即我家的感觉

  二.活动目的与意义:

  一年过去,广州大学市政技术学院即将送走一届毕业生,进入社会工作或者继续深造。我们院学生会打算通过举办一次毕业典礼晚会,师生共聚一堂,以表达对毕业生的美好祝福和殷切期望,为他们提供一个展现个人魅力的舞台,共同勾画精彩的毕业诗章,给大学生涯画上一个圆满的句号!同时,其他低年级学生可以自由参加晚会,与毕业生面对面交流,毕业生可以通过轻松的交谈给学弟学妹们提供学习、生活、工作等方面的经验和忠告。这台毕业典礼晚会的主题是“青春纪念册”。大学生活记录着学生青春的历程,年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。这是一个个心情的`延续,是一个又一个情感的升华,让我们在这里,看到一个真实的我,看到一个真实的你,看到一个真实的我们。

  三.活动主题:

  文明离校

  四.活动时间:

  20xx年7月1日

  五.活动对象:

  江苏食品学院09届全体专科生以及教师,全院学生,

  六.活动地点:

  江苏食品学院报告厅

  七.活动流程:

  (一)活动宣传

  (二)活动节目

  (三)欢送毕业生

  八.详细流程:

  (一)活动宣传流程

  1.宣传内容:

  1)祝福语征集活动,把写有要对毕业生要说的话(大概A4纸一半大小纸张)对折两次放入祝福箱里(此祝福箱可自制),第二天在原摊位抽取五位幸运学生并派发礼品。

  2)派发宣传单(有关文明离校)

  活动时间:

  毕业典礼前的一个星期左右,下午4点左右

  。场地布置:

  1)三套座椅,一套负责祝福语,一套负责祝福箱,一套负责宣传单,要配置一顶帐篷,在帐篷上横挂“毕业了,你文明了吗?”的标语。

  2)放置精心设计的宣传木板,该木板要写清楚毕业典礼的时间,地点,以物换物的时

  间,地点。该木板一直放置到毕业典礼前夕。

  3)摊位设在教学楼三岔路口。

  4)通过广播站精彩版头宣传。

  1视屏

  宣传途径:

  通过内网、微博的转发进行宣传

  宣传内容:

  收集毕业生的相片把它制作成视频,同时融入师生谊,同学情,广大学生对文明离校的期望,相信未来等主题。

  (二)活动节目

  诗歌朗诵《谢谢您,老师》,、

  舞蹈《母校——我永远的爱》,

  九.活动安排:

  (一)外联部

  1)主持人化妆及服装

  2)负责礼仪,接待当日到场嘉宾

  3)负责会场纪律维持,会场后勤保障以及处理紧

  (二)体育部,学科部

  1)保证毕业典礼取得圆满成功。

  2)积极配合宣传工作

  3)引领观众进场入座

  (三)秘书处

  1)印发邀请函,积极邀请全院领导和各系师生的参与,和负责毕业典礼前期宣传物资的管理

  2)设置签到处,负责当天嘉宾,学生会干事的签到

  (四)文艺部

  1)节目服装道具准备工作

  2)现场布置规划安排

  3)典礼流程资料打印

  (五)广播站:

  1)制作精彩的宣传版头,活动前广播期间循环播放,宣传。下午的广播对话可围绕毕业典礼展开。

  2)安排毕业典礼主持人

  (六)资讯部

  1)负责找相片,制作视频,并将视频发上微博进行接力形式的转发。

  2)全程跟踪赛场布置的各项准备工作和活动。

  3)在现场进行摄影摄像纪录活动全过程,再制作视频供下次宣传使用。

  4)视频采访(包括工作者,老师,毕业生),活动后在群共享里上传活动照片和发表相关报道到的网站或博客,以便增加同学们对文明离校的重视。

  (七)宣传部

  1)主要负责宣传部分的相片展

  2)设计宣传木板,力求创新,新颖,

  3)制作宣传横幅,海报,广告。张贴在学校的宣传栏,校道等地方,让同学们感受到文明离校的重要性以及毕业典礼的活动气氛

  (八)社团联合会

  1)主要负责摆摊宣传

  2)协助各部门的安排工作

  (九)现场工作人员:

  1)活跃摆摊宣传气氛,鼓励每位同学积极参加

  2)熟悉了解整个活动运作流程及活动的目的,配合各部门的详细安排工作,维护全场秩序及突发事件的处理工作

  十.应急方案:

  (1)若晚会前停电,晚会最多推迟1小时举行,此间观众自由处理自己的时间;如果一小时后仍没有正常供电,则由主持人宣布晚会改天举办。

  (2)在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行;在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。

  (3)在停电期间,由文艺部负责演员的组织与服装道具的看管工作;由外联部负责领导及来宾的服务工作;由机动组负责现场秩序的维持;由广播站负责舞台、音箱设备、灯光设备

  等的看管。

  (4)在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后,由全场工作人员清理会场。

  (5)通知IT部于供电处进行协商留意电流量,给离舞台较近的看场人员分发喇叭,断电时可以及时安抚观众、维持现场秩序。

  十一.经费预算:

  纸张:5元

  笔:5元

  彩带:15元

  扣针:5元

  透明胶:5元

  包装纸:6元

  总计:41元

  注意事项:

  1,学生与工作人员的冲突,工作人员绝对不可以用暴力进行解决,要礼貌用语来劝说,如果工作人员自己解决不到问题应该向上面组织反应,做出相应的工作。

  2,进场,退场时候出现人多乱的现象,机动组人员马上调动一部分人手去安排好座位,或合理有序的安排退场。

  3,工作人员的在工作中受伤,机动组人员马上代替上,同时把受伤的工作人员进行包扎处理。

毕业典礼策划书13

  一、指导思想 

  以"难忘"和"感动"为主旨,以"心怀感恩,壮歌远行"为主题,通过师生互动,浓缩四年的学习生活,创设轻松、自然、温馨的氛围,引导学生唱响青春、收获感悟,合理、健康地抒发内心的毕业情怀,带着在母校的收获,走上新的人生旅途。

  二、活动时间:

  6月8日上午

  三、活动地点:

  各班教室、操场

  四、参加人员:

  全体教育干部、六、七、八、九年级全体师生、九年级家长代表

  五、毕业典礼领导小组:

  组长:尹德荣

  副组长:张文杰、凌吉平

  成员:许传增、李宗红、朱传提、王桂胜、张立杰、卢均茹、张永义

  组织策划:相关处室、九年级组

  音响设施、会场布置、现场录像、摄影:井富水、庄须锋、陈长红

  安全保障:政教处

  六、活动流程

  入场音乐:背景音乐《相逢是首歌》

  开场白(主持人任玉杰、任百娜)

  合:尊敬的各位领导,各位家长,亲爱的同学们,大家上午好!

  女:今天,我们满怀着欣喜,回眸四年的风雨历程;

  男:今天,我们满怀着希望,畅想今后的绚丽人生。

  女:回首往事,我们豪情万丈,用青春的画笔,勾勒黄墩中学的奇迹。

  男:展望未来,我们斗志昂扬,用生命的色彩,渲染未来辉煌的人生。

  女:岁月的流逝,回不去执着的梦,时光的飞驰,带不走永恒的心。

  男:让我们拉开心灵的幡幔,最美好的姿态,最热烈的掌声,为即将踏上考场的九年级的学子们,送上最真,最深的祝福。下面有请九年级学生入场。(掌声)

  (1)九年级学生入场。

  背景音乐《爱拼才会赢》

  按照班级的先后顺序,以列为序,身着夏季校服,脚蹬白色鞋子,手戴白色手套,雄姿英发,班长举着"班级名牌",在主持人的介绍下,走过红地毯,接受领导的'检阅,进入指定区域就座。合:黄墩中学"心怀感恩,壮歌远行",毕业典礼,现在开始!

  (2)全体起立,奏国歌。(全体师生行注目礼,燃放鞭炮)

  (3)献鲜花。

  背景音乐《感恩的心》

  全体教育干部,九年级全体科任教师,家长代表,按照事先分好的组,按序到主席台最前列,接受学生的献礼。然后按序撤回,主席台规定区域。

  (4)代表发言。

  1、毕业学生代表发言。背景音乐《校园的早晨》

  九年级六班宋爽,学生简介,发言围绕"难忘师生情,感恩母校、父母"为主题。回顾校园生活,分享成长喜悦,展现青春风采。

  2、学弟学妹代表发言。背景音乐《校园的早晨》

  3、教师代表发言。

  背景音乐《每当我走过老师窗前》

  辛全祝主任老师发言。辛主任简介。总结四年来学生在校的异彩纷呈的校园生活,对未来寄语希望。

  4、家长代表发言。背景音乐《期盼》九年级六班古宁宁的家长。

  表达对孩子的绵绵爱心和殷切期望,表达对教师和学校的真挚感谢和祝福。

  5、尹校长致辞。

  背景音乐《长大后我就成了你》

  校长寄语全体毕业生

  (5)班牌传递。

  背景音乐《爱拼才会赢》

  先由九年级各班从后往前,两列学生共同把班牌,往前传,传至班长手中,再由班长按序排成一队,走向主席台,双手交给领导。再由领导颁发给八年级各班。

  (6)毕业生给母校献礼。背景音乐《感恩的心》

  由2名九年级学生代表,向母校敬献礼物。领导双手接过。

  (7)毕业生宣誓。

  背景音乐《感恩的心》由任百娜领誓。

  (8)别母校,扬帆起航。

  背景音乐《二十年后再相会》

  毕业门、红地毯——学生分两类,自行车方阵、步行方阵。在红地毯上,校长与全体师生向所有毕业生握手、祝福、送别,走出校门,扬帆起航!

  结尾:

  男:同学们,黄墩中学的经历只是你美丽人生中的一个小小的驿站。请你们树立"今天我以黄墩中学为荣,明天黄墩中学校以我为荣"的远大志向,五年、十年、二十年后,母校期待着你们带着丰硕的成果,成为国家和社会的栋梁之才,回来再次相会,让我们一起分享你们成功的喜悦。

  女:再一次向美丽而亲切的母校,对朝夕相处的恩师,表达我们的感激之情。让我们共同祝愿我们的母校越办越好,我们的老师桃李满天下,祝同学们金榜题名,前途似锦。

  合;再见了,老师,同学们,祝你们万事如意!二十年后再相会!黄墩中学20xx届初中毕业典礼到此结束。

  备注:(注意事项及责任分工)

  1、在毕业典礼前,请各班开好最班会,强调好纪律,统一着装。(班主任)

  2、各班安排好献花的礼仪学生。(班主任)

  3、各班级以"留住真情放飞理想挑战中考收获六月""为主题召开班会。

  ①严禁学生喝酒吸烟、喷"飞雪"等。

  ②坚决做好公物维护和场所卫生状况,活动结束后政教处组织检查与验收。

  ③体现班级特色,鼓励设计一些有意义、有内涵的创意活动。

  ④活动时间7:30—9:40,会议期间,学生不得随意离开教室,尽量控制不要太影响其他正常上课。(班主任)

  4、各班提前拟写好班级介绍词。(班主任)

  5、学生礼仪培训。(刘丽华)

毕业典礼策划书14

  一、 活动背景

  在这春暖花开,到处飘逸着花香的校园里,我们大四的各位学长、学姐也即将踏上新的征程。在母校里,他们度过了难忘的大学四年生活,这里,有的是老师、朋友、同学关心与帮助,有的是曾经一起走过的风风雨雨。也许,在校园里的某个角落,还依旧沉淀着他们曾经的快乐与忧伤,记忆着他们过去的点点滴滴,而作为学弟、学妹的我们,在他们即将离别母校之际,也虽有依依不舍之情,但天下哪有无不散之筵席?因而,在此之际,希望通过毕业季系列活动,进一步增加彼此之间的情谊,为今后的生活,都留下一段美好而又难忘的回忆。

  二、活动介绍

  主题:毕业季活动

  2. 目的:

  通过此次毕业季的细列活动,既能增加彼此之间的情谊,相互交流一些心得,也能希望我们能为大四的各位学长、学姐送去更多的欢声与笑语,彼此留下一段难忘的回忆。

  3. 组织单位:

  西安科技大学社团联合会

  4. 时间:

  20xx年4月21日

  5. 地点:

  学校塑胶操场

  6. 内容:

  跳蚤市场、经验交流会、梦想信箱、寻找记忆

  7. 对象:

  全校师生

  8. 效果预测:

  举办的毕业季系列活动,会使作为学弟、学妹的我们,既为此次活动的成功举办,感到欢欣与鼓舞之外,还让我们从他们身上学到了一些经验,尤其是在学习和生活上的。此外,学长、学姐们也为我们能为他们饯行表示由衷的感谢,更为我们的母校感到骄傲与自豪。

  三、活动分析

  1. 必要性分析

  作为当代大学生,不管是大几的学生,最终都会有面临毕业的那一天,不过是时间的迟早而已 ,当我们有一天面临毕业的时候,也想在自己离别母校之际,能留下一些更多、更美好的回忆,而不仅仅局限于照片之类的东西。可以通过一些一系列的活动,比如交流经验大会之类的活动,既能促进彼此之间的情谊,帮助学弟、学妹们解决一些实际中遇到的困难,也能借此活动,促进交流,为他们走向社会的人增加一些交流的经验,同时,也在传统照相等方式之外,为他们留下些许美好的人生回忆。因而,在此,很有必要举办此次活动。

  2. 可行性分析

  此次活动比没有要求其他过多的辅助设备道具等,不过是一些活动场地、经费、音响以及一些个人的物品等,这些在我校完全可以得到满足,因而,针对我校的实际情况,可以看出,此次活动具有完全的可操作性。

  四、活动流程

  1. 四月十七日左右通知有关人员准备活动所需设备、仪器等,包括所需的音响、书籍、场地等,只要 是不违反相关法律法规规定的违禁物品外的东西,都 可以在活动当天进入跳蚤市场,并在当天在全校发出 通告,告知有关毕业季活动的'大概情况。

  2. 四月二十日组织活动的相关人员,可以布置活动现场。活动在四月二十一日早上开始,具体时间活动安排如下:

  1) 8:00 开始有关工作人员可以组织参加活动的人员陆续进入活动现场并奏响活动现场的音乐,活跃气氛。

  2) 8:30 活动正式开始,由主持人进行开场白,引入活动的话题,大概四分钟左右之后,由主席团主席宣布活动正式开始。

  3) 8:34 跳蚤市场活动开始进行,活动的参与人员进行以物易物活动,该活动和经验交流会同时进行,通过交换物品或是购买物品等其它方式进行活动,在活动的过程中,通过彼此间的交谈,进行经验交流。

  4) 10:00 由主持人宣布两个活动结束,开始进入下一个环节——梦想信箱。

  5) 10:05 参加活动的人员开始把提前写好的梦 想信片分别投入到两个箱子中,大四的投入到一个箱子中,其他的人集体投入到另一个箱子中。

  6) 10:15 活动人员开始抽出信箱中的梦想信片, 大四的在非大四的那个箱子中抽出卡片,非大四的在大 四的信箱中抽出卡片。

  7) 10:30 由主席宣布进入到最后一个环节——寻找记忆,非大四的人找一个大四的学长或学姐在学校里面寻找共同的记忆,大家可以随便在学校里面逛,寻找回忆。

  8) 11:30全部人员或部分人员陆续回到活动现场,大家彼此互留联系方式。

  9) 11:50 由主持人宣布毕业季系列活动到此结束,与会人员合影留念。

  10) 12:00 有关工作人员开始收拾活动现场。

  五、经费预算

  由于本人未详细计算活动所需相关物品的价钱,因而,在此不做出经费预算的详细情况,活动大概所需经费在六百元左右。

毕业典礼策划书15

  一、活动宗旨:

  回顾难忘的初中学业历程,展望新的学习生活,共叙师生情意,发扬母校的优良传统,在新的环境中更加勤奋努力,再树怒江人的新形象,为怒江辉煌的'明天争光添彩。

  二、活动主题:

  飞扬的青春成功的起点

  三、活动口号:

  以我所能,为怒江再续辉煌!

  四、活动时间:

  6月22日(星期一)7:30---14:30

  五、活动地点:

  长风社区学校五楼多功能厅;

  一大会址

  太平湖绿地

  世博会展示中心

  五、活动主持:

  六、活动议程:

  (一)毕业仪式7:30——8:30

  1、《难忘的初中生活》播放多媒体短片;

  2、学生代表发言:初三(1)班;

  3、家长代表发言:初三(1)班家长发言;

  4、教师代表发言:;

  5、校领导致辞;

  6、教师寄语;

  7、齐声呼号:活动口号;

  (二)参观活动8:00—11:00

  1、参观一大会址9:00—10:00

  2、世博会展示中心、太平湖绿地10:00—11:00

  (三)毕业聚餐12:00—14:30

  1、地点:华师大秋林阁三楼餐厅

  2、坐席安排:学生(302、305:2x5桌x10人/桌=100人)

  教师:306(12人/桌x2桌=24人)

  七、活动准备