活动方案(6篇)
为了确保事情或工作得以顺利进行,常常需要预先准备方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编为大家收集的活动方案6篇,欢迎阅读与收藏。

活动方案 篇1
活动目的:
通过这次活动,让同学们认识普通话,学习普通话。了解普通话,知道了推广普通话的重要性。在今后的生活,知道不仅自己要说好普通话,还要积极推广普通话。
活动安排:
1.主持人:杨心怡,裴茂涵。
2.表演者:汤黄歆,何彩妮等。
活动过程:
主持人裴茂涵、杨心怡:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!
裴:众所周知,本周是推普周,理所当然每个人都应该讲 一口标准的普通话! 裴:第13届全国推广普通话宣传周活动于今年的九月10日至16日在全国普遍开展,今年推普周的宣传主题是“规范使用国家通用语言文字 弘扬中华优秀文化传统”。
杨:我国是一个多民族、多语言、多方言的人口大国,使用语言约80种,使用文字有30多种。其中,汉语就分为七大方言,每种方言又包括若干种次方言和土语。隔山话不通,隔河音不同的事很常见。言语不通对经济发展、人际交流造成若干不便。
裴:所以新中国成立不久国家就推广全国通用的普通话,并写入了《宪法》。几十年推普取得了很大成绩,但方言还存在,贻误工作,影响交流,甚至造成矛盾。因此,克服语言障碍、克服方言,推广普通话就成为现代化建设进程中一项十分重要的基础性社会工程。
杨:下面我们先请裴茂涵同学介绍一些有关普通话的小知识。
裴:我们大家都会讲普通话,那么究竟什么是普通话?有人说:“普通话等于北京话,会说北京话就会说普通话”,您认为这种想法对吗?下面有请 蔡情仪同学为大家回答一下。
杨:中国地域广阔、人口众多,有悠久的的历史和文化,自古以来就有方言分歧。古代的人是用什么语言交流的?他们有普通话吗?据说孔夫子有弟子三千,来自四面八方,那么孔夫子是用什么语言给他的.弟子授课的呢?有请裴茂涵同学来介绍一下
裴:听了前面两位同学的介绍,我们了解汉民族共同语的历史和发展,那么现在推广普通话有什么重要意义呢?
杨:下面有请王雅璇同学上来表演一段绕口令:“石狮有十四只石狮”
裴:下面我们将进行下一轮:推广普通话知识问答竞赛,我们先请每个小组推选一名代表上来参加。题目非常简单,就在刚才四位同学介绍的推广普通话小知识里面。
杨:规则是提出问题后第一个举手的同学答题,对方答题时不能插嘴!答对一个题目,就加一面旗!
裴:第一道题:根据普通话的定义,你能说出普通话是以哪种语音为标准音的?北京方言。
杨:今年九月第三周的全国推普周是第几届?12届。
裴:本届推普周的推广普通话大使是哪两位,你能说出其中一位吗?王小丫,王刚。
杨:好,下面进行选择题。
裴:自哪一年起,每年9月份第三周在全国各地开展推广普通话宣传周活动?
A.1997年 B. 1998年! C. 1999
杨:我国是一个多民族、多语言、多文种的国家,有56个民族,共有80种以上语言,约30种文字。这句话正确吗?
A.正确 ! B. 错误
裴:普通话就是北京话,比如可以说“她会说普通话”,也可以说成“她会说北京话”。这句话正确吗?
A.正确 B. 错误!
杨:90年代以来,国家更加重视中小学普及普通话工作,规定中小学必须做到各科教学和集体活动使用普通话,进而实现普通话成为校园语言。这句话正确吗?
A.正确 ! B. 错误
裴:汉语是我国使用人数最多的语言,也是世界上使用人数最多的语言,是联合国六种正式工作语言之一。这句话正确吗?
A.正确! B. 错误
结束语:
裴:今天的主题班会马上就要结束了,通过这次活动,我们都知道了推广普通话的重要性。在我们今后的生活,不仅自己要说好普通话,还要积极推广普通话。
杨:是啊,大家都来推广普通话,全社会普及普通话,让大家开心沟通,讲诉成功。今天的主题班会“《我是中国娃,爱说普通话》”到此结束,谢谢大家。
活动方案 篇2
20xx年x月是全国第x个税收宣传月。为深入开展学习、宣传、贯彻税收政策,普及税法知识,增强全民税收法律意识,营造全社会依法纳税的良好氛围,推进经济健康和谐发展。现决定在全区范围内开展20xx年“税收宣传月”活动。
一、活动主题
20xx年全国税收宣传的主题是“深化税收宣传,助力企业发展”
二、活动对象
区相关部门、各级干部、辖区内企业法人代表及经营管理人员、广大业户和全体职工、社区居民。
三、活动时间
20xx年x月
四、活动内容
1、成立税法宣传服务队。在辖区各大营业场所、纳税单位、各街道、社区设立税法宣传站,制作税法宣传小册子通过现场发放宣传资料,接受政策咨询等方式进行广泛宣传。
2、组织税收政策宣传辅导活动。结合全区工作情况,组织纳税人宣传、学习、交流税收业务政策、财务会计知识、企业所得税法、个人所得税法进行辅导20xx年税收宣传月主题及活动方案20xx年税收宣传月主题及活动方案。
3、通过多媒介宣传税法。利用电视台报纸、网络、短信、户外及商场内电子大屏幕对税法进行全方位宣传。
4、结合实际,开展好相关活动项目。全区相关部门还要紧密结合自身实际,依托地域人文资源和优势,推出一系列创意新、内容好、形式佳、效果强的活动项目。大力弘扬依法诚信纳税的先进典型。
五、活动要求
(一)强化领导,组织到位。为保证宣传月活动的顺利开展,全区相关部门要对宣传月活动给予高度重视,加强沟通联系。在活动过程中,要切实加强领导,制定宣传月活动方案,安排(20xx年七一建党节活动方案)专人负责,保证宣传月活动的项目和措施落到实处。使宣传活动开展的有声有色,收到实效。
(二)密切联系,同步实施
各部门要发挥整体优势,统一组织影响力大、群众广泛参与的宣传活动,统一刊登宣传公告、统一开设专栏专版、统一制作标语口号,使有限的人力、物力做到优化组合,实现最优配置和最佳的宣传效果,要加强与新闻媒体的协调与配合,积极与新闻媒体进行沟通联系,本着节约高效的'原则,加强合作,充分发挥新闻媒体的社会宣传作用。
(三)立足实际,提高认识。开展一年一度的税收宣传月活动,是经济社会不断发展的需要,同时也是培养全社会依法诚信纳税意识、营造良好税收环境的需要,是一项长远的战略任务。相关部门要切实提高认识,充分结合当前经济与税收工作发展的实际,以与时俱进、不断创新的精神状态开展好宣传月活动。
活动方案 篇3
一、活动内容
以在广大家庭中开展阅读《家庭助廉教育读本》(以上简称《读本》)为重点,开展家庭助廉教育读书征文、家庭助廉知识竞赛活动,突出活动的互动性,增强活动的参与性。
1、家庭助廉读书征文活动。组织家庭参加20*年12月—20*年3月在《中国纪检监察报》、《中国妇女报》、*廉政网、《妇女之声报》等媒体上开展的以“家庭助廉,公民有责”为主题的读书征文活动。
2、家庭助廉知识竞赛活动。组织家庭参加全国家庭助廉知识竞赛活动,《中国纪检监察报》、《中国妇女报》等媒体将于20*年2月刊登试题;中央电视台将于20*年5月举办全国家庭助廉知识竞赛。
二、活动宗旨
宣传家庭助廉的重大意义,普及家庭助廉的.基本知识;提高广大家庭成员的廉洁意识、法律意识和自警意识;促进家庭廉政文化建设,营造反腐倡廉的良好家庭环境和社会氛围。
三、活动要求
1、各地各单位对此活动要高度重视,精心组织。要建立相应的工作机构,把组织工作落到实处。
2、要加强与组织、宣传、司法等部门和单位的联系与合作,积极开展相关活动,推动“读书活动”的深入发展。
3、各级妇联要充分发挥联系妇女、联系儿童、联系家庭的优势,把“读书活动”与深入开展妇女思想政治工作紧密结合起来,与深化“五好文明家庭创建活动”紧密结合起来,与积极推进“双合格”活动紧密结合起来,推动“读书活动”进机关、进单位、进社区、进妇女活动阵地。要因地制宜,积极组织广大家庭成员开展与“读书活动”相关的征文评选、知识竞赛等活动。
4、要加强与新闻媒体的联系与合作,做好“读书活动”的宣传工作;同时,要通过宣传折页、宣传画、公益广告等多种形式,营造家庭助廉的浓厚氛围,推动“读书活动”的深入开展。
请各单位踊跃参与。购书地点:中国妇女报图书开发研究中心。联系电话:*
各地各单位开展“读书活动”情况,请及时报告市妇联组宣部。
活动方案 篇4
一、活动目标:
1、知道我国传统节日清明节。
2、通过活动让幼儿认识清明果的外形以及清明节的习俗。
3、感受与爸爸妈妈一起制作清明果的乐趣。
二、活动准备:
制作清明果的材料(幼儿园提供米粉75斤、白糖)、一次性桌布、蒸饭盒、粽叶若干、蒸笼、艾叶10斤提前作好、邀请书、家长签到表;通知家长要带的材料(不锈钢脸盆、模具)、相机。
人员准备:厨师就位
三、活动时间:
20xx年4月2日下午一点钟
四、活动地点:
各班级教室
五、活动人员:
全园幼儿与家长、教师
六、具体活动流程安排∶
1、接待家长,请家长签到
2、分组安排家长就座(位置事先摆好)
3、介绍活动意义及流程。
4、大家观看清明果的制作过程以及成品的图片的观看
5、分配人员,安排任务(家长自己确定谁揉搓米粉),分配面团、制作清明果。
6、小结及观看清明果作品。
7、穿插小游戏。
6、品尝清明果活动,并让幼儿通过看(看是什么颜色、什么形状的),尝(尝一尝吃到的味道什么样的)等这些实际过程,让他们更深入的知道清明节制作清明果的方法以及吃清明果的主要意义所在。
七、拍照留念的时段:
1、制作过程当中的家庭照
2、享用清明果的.照片
3、全班的合影
八、具体交待的事情:
1、成长册的制作方法、需要家长填写的地方。
2、区域的材料收集
活动方案 篇5
一、活动背景
一年一度的愚人节即将来临,而同学们已开学一个月,学习带来的疲惫开始显露出来,需要一个有趣的娱乐活动放松身心,活跃思维。
二、活动目的
营造文化氛围,活跃校园气氛,使校园师生在忙碌的学习生活中放松身心,在辛苦的学习之余开心一次;加强不同院系同学们之间的联系;给即将毕业的.学长学姐留下一个美好的回忆;加强社联与同学们的联系,提升社联影响力。
三、活动时间
****年3月31日19:30——21:30
四、活动地点
旅院三教广场
五、活动主题
愚节娱乐,娱人不愚
六、活动机构
主办 共青团海南大学委员会
海南大学学生社团联合会
承办 海南大学青春交谊舞协
海南大学微博协会
协办 各赞助单位
七、活动流程
1. (19:30~19:40)开场搞笑视频
2. (19:40~19:50)游戏:顶橘子
3. (19:50~20:00)游戏:抢凳子
4. (20:00~20:10)游戏:击鼓传花&真心话大冒险
5. (20:10~20:20)中场舞蹈
6. (20:20~20:30)游戏:踢拖鞋
7. (20:30~20:40)游戏:推卫生纸
8. (20:40~20:50)游戏:翻日历
9. (20:50~21:00)中场舞蹈
10. (21:00~21:10)游戏:泡泡糖
11. (21:10~21:20)游戏:吸管运输
12. (21:20~21:30)兔子舞
游戏规则见附件一
八、宣传方案
(一)海报形式:在海甸校区二食堂、五食堂、七食堂的海报栏或宣传栏张贴宣传海报,提前公布愚人节娱乐晚会的相关内容、具体活动等事项;在田径场前面的宣传栏里放置愚人节娱乐晚会的专题彩绘宣传展板;在起点草坪、学生区、主干道、旅院等合适地点悬挂大型的喷绘。
(二)横幅形式:在各个校道、学生区、旅院等地点悬挂横幅,大规模大面积宣传愚人节娱乐晚会。
(三)通知形式:借助校学生会以及院学生会平台,向各学院所有20xx班长发出晚会邀请通知。社联相关工作人员向所有协会发出积极参与愚人节娱乐晚会的通知。
(四)网络形式:在社联网站上发出网络邀请函,邀请各界各业人士参与。在校园网络上与大型校园论坛、贴吧、小组等进行与愚人节娱乐晚会相关的介绍和宣传。
九、应急预案
1.当上场参加游戏的观众过少时,哄场组人员应主动上场参加游戏。
2.当上场观众过多时,主持人应控制上场人数,请观众参加下一个游戏。
3.如果活动时遇到降水天气,活动延期到4月5日,同时改变活动主题。
十、人员安排
项目部门负责人
后台工作、主持人助理发展中心郝平平
游戏工作人员文工团徐鑫垚
维护现场秩序社管部贺英华
经费预算财务部任冬梅
晚会应急会员权益服务部王嘉杰
安排人员离场人力资源部温林强
租借物品归还办公室刘祥
清洁会场全体男干事
人员合影、前期宣传宣传部施菲菲
哄场组 外联部杨展昆
十一、经费预算
物品费用(元)
横幅、宣传海报300
幕布120
道具(橘子、凳子、拖鞋、卫生纸、日历、吸管、圆环)80
灯光、音响3500
饮用水20
合计4020
活动方案 篇6
设计思路
亲子活动是教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为了开阔幼儿的眼界,感受秋天大自然的美,丰富幼儿的知识,为了增进幼儿与家长的亲情及家长与教师之间的互动关系,家长与家长之间相互沟通交流的.机会,我们大一班决定组织这次亲子秋游活动。通过活动让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流,统一教育理念,还锻炼孩子们的远足能力和坚强意志,并让孩子们体验社会实践活动带来的快乐,激发孩子们的好奇心和探索欲。
活动地点:县人民政府广场及后山公园
活动时间:20xx年10月26日早上8:00——11:30
活动目标
1、增进亲子感情交流,让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情,亲子情。
2、在活动中,让幼儿走近大自然,感受大自然的无穷奥秘,体验活动的乐趣。
活动准备
1、活动前谈话:教育幼儿要注意安全,拉着大人的手走。要爱护公物,讲卫生、有礼貌。要求家长能照顾好自己的孩子,一切听从指挥,遵守活动规则。鼓励幼儿能去大胆地发现、大胆地提问。
2、请每户家庭为准备幼儿饮用水及食品。
3、各游戏道具、奖品,场地布置。
4、准备好班牌,以便召集本班小朋友集中。
5、带好保健药品、纸巾、报纸等所需物品。
6、教育小朋友要爱环境卫生,不乱扔垃圾,做个环保小卫士,准备一些胶纸袋,把活动留下来的垃圾清理干净,还活动场所一个洁净的面孔。
活动过程
1、8:00——8:30幼儿活动前准备。幼儿与家长自行吃早餐后到县府人民广场国旗台下集中,点名。
2、8:30——8:40组织幼儿和家长进行活动前谈话,交待所有注意事项。
(1)对幼儿的要求:在活动中能跟随家长仔细观察、大胆尝试,鼓励幼儿能大胆讲述自己的发现和提问。在爬山过程中不随意离开集体、离开家长。
(2)对家长的要求:
A.严格遵守活动的时间,做到有事向老师请假。
B.希望家长能积极配合老师做好本次亲子外出秋游活动的指导工作。
3、8:40——10:00各班进行亲子活动,颁发礼物。
A、尊老爱幼 玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那边,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成。
B、大西瓜、小西瓜
玩法: 家长和孩子面对面站立,家长说:“大西瓜”,孩子就做“小西瓜”的手势。家长说:“小西瓜”,孩子就做“大西瓜”手挚。错者淘汰,最后未被淘汰者为胜。 每二次游戏开始后,互换角色进行。
4、10:00——11:00幼儿在家长的带领下出发进行远足登高活动,感受秋天大自然的美。
5、11:00——11:30幼儿与家长共吃野餐。
6、11:30秋游亲子活动结束,集体回广场清点人数,幼儿在家长陪同下离场。 我们相信,在全体家长的大力支持和幼儿的积极参与下,这次活动一定能够取得圆满成功。
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