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实施方案

时间:2026-06-17 06:01:16 策划书

实施方案5篇(经典)

  为了确保事情或工作有序有效开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编为大家收集的实施方案5篇,欢迎阅读与收藏。

实施方案5篇(经典)

实施方案 篇1

  一、指导思想

  军训是对学生进行国防教育、纪律教育、磨难教育的有效手段,是提高学生的自我管理能力、良好的心理素质的重要手段,是该校“德育系统工程”的重要内容,也是军民共建精神文明的重要内容。通过军训,其目的是培养学生自我约束、自我管理和自我教育的意识,并为新生养成良好的行为习惯,尽快适应生活、学习和积极参与学校管理打下坚实的基础。

  二、组织机构

  军训部队领导小组

  带队人员:

  军训教官:武警十六中队战士

  学校军训领导小组

  组长:

  副组长:

  组员:

  工作小组

  组长:

  组员:高一各班班主任、高一任课老师、高一宿管老师

  三、军训时间

  10月19日至10月23日

  四、后勤保障

  (一)场地保障:

  (二)伙食保障:

  要求:

  (一)军训期间每名学生要遵守好各项规章制度,爱护各类设施,损坏公物照价赔偿。

  (二)要求每名学生就餐时不准相互讲话,保持食堂秩序。

  五、有关事项、要求及说明

  (一)对军训教官的要求

  1、服从学校领导、带队人员的指挥和安排;

  2、尊重地方领导、学校领导和老师,与各班班主任相互沟通、汇报军训的有关情况;

  3、对军训学生要注意方式方法,严禁打骂、体罚和侮辱人格,关心学生,用正确的思想加以教育和引导;

  4、注意自身的形象和礼节礼貌;

  5、严禁把本人姓名与通信地址、电话号码等告知军训学生;

  6、不干涉与军训无关的'学校事务;

  7、来回途中注意安全;

  8、中午空余时间严禁与学生骑摩托车或自行车到其它地方游玩;

  9、严禁与学生一起喝酒;

  10、严禁向学生索要纪念品等;

  (二)对学校方面的要求(军训班班主任、军训学生等方面)

  1、各班负责人(或班主任)尽量到训练场,协助教官解决教官认为有些需各班负责人(或班主任)解决的问题。

  2、及时向教官反映有特殊情况的(有病、体质特别弱、来例假等)学生或教官的不当训练方式和方法或其它需教官改正的问题和错误;及时向带队干部反映教官的违规行为。

  3、学校教育受训学生在军训结束后,不要独自到部队游玩或给教官写信、打电话等,学校可以组织学生集体到部队参观等。

  4、学校如要组织学生集体到部队参观等,事先通知武警中队。

  5、要求每位军训学生在军训期间,如有校服必须穿校服,不得穿高跟鞋、裙子、穿背心、短裤等。

  6、军训学生不得无故不参加训练,因特殊情况不能参加训练需向班主任(或学校领导)和所在班的教官(或军训带队干部)请假,同意以后方可。

  7、在训练场上不得坐、卧、倚靠、打盹等(队列纪律所不允许的)。

  8、在训练场上训练期间所有不是口令动作的行为均需向教官报告,允许后方可实施。

  9、住校的军训学生的内务卫生必须按教官要求、标准去做,直到教官认可为止。

  10、军训学生必须遵守学生规则或校纪,校规。

  11、军训学生不得顶撞教官、老师、学校领导;对教官有意见或建议可在训练休息时提出。

  12、学生必须有礼节礼貌。学生每次遇见老师、教官、领导要主动让路、问好。

  13、军训学生不得向教官询问名字、籍贯、所在单位的地址、电话号码等。

  14、军训学生就餐前应排队,不得私自提前进食堂,进入食堂后听哨音统一坐下,不得大声喧哗、嬉笑打闹。

  作息时间表

  起床6:10

  早 操6:15——6:50

  洗漱、内务整理6:50——7:10

  早 饭7:15——7:40

  操 课8:10——10:30

  整理内务10:30——11:00

  午 饭11:00——11:30

  午 休12:00——13:30

  操 课13:30——16:20

  晚 饭16:20——17:00

  课外活动17:00——18:10

  操课18:10——20:30

  就寝前洗漱20:40——21:20

  就 寝21:30

  备注:如有变动,另行通知

  军事训练计划

  时间内容

  10月19日上午开训动员、统一内务、进出场训练、礼节礼貌

  下午立正、跨立、稍息、停止间转法

  晚上进班进行始业教育(班主任安排)

  10月20日早操跑步

  上午齐步行进与立定(摆臂练习)

  下午齐步行进与立定(腿部练习)

  晚上出小操

  10月21日早操坐下、起立、脱戴帽、敬礼

  上午齐步行进与立定

  下午跑步行进与立定(摆臂练习)

  晚上教唱革命歌曲

  10月22日早操齐步行进与立定

  上午跑步行进与立定(腿部练习)

  下午跑步行进与立定

  晚上教唱革命歌曲、整理内务

  10月23日早操会操预演

  上午复训、会操、颁奖

  备 注

  1、在训练下一个动作前先复习前面所学内容;在训练间隙可穿插进行学生行为规范教育;下午前一小时规范内务卫生,内务卫生也是这次军训的一个重要方面;

  2、军姿持久练习利用训练前进行;

  3、如有变动,另行通知。

实施方案 篇2

  一、被审计项目基本情况

  *物业公司是*控股有限公司下属三级子公司隶属于*房地产公司管理。根据数天来对物业公司总部、各项目管理处的走访、调查、了解,发现物业公司分别制定了物业中心经理职责、业主投诉处理办法、楼层保洁员职责、每日巡查制度、院区保洁岗位制度等内控及各项规章制度,同时在内部控制制度的执行方面尚可,执行力相对薄弱的是财务部门的监督、管理职能尚未完全发挥。

  二、审计目标

  通过对物业公司财务收支的真实性的审计及对其内部控制制度执行情况作进一步的审核,揭示物业公司及各项目中心在财务和内部控制制度方面存在的问题和不足,综合分析问题产生的原因,提出切实可行的整改建议,促进公司治理结构的完整、改善其管理行为和提高物业公司经济效益水平。

  三、审计范围、内容和重点

  (一)审计的范围针对物业公司基本情况,审计的范围将包括:物业公司及各个项目中心xxxxx年度财务收支的真实性、合法性;出租房屋及楼体广告合同的签订及执行情况;对内部控制制度执行情况作进一步的审核;对重大问题可依法追溯到以前年度及其他相关单位。

  (二)审计的内容和重点针对物业公司基本情况,审计的重点为:

  1、以物业费、房屋租赁收入和员工工资、日用品采购支出为主线,采用财务审计与效益审计相结合的方式,核实物业公司和各项目中心收支真实性、合法性。物业公司是以物业费、网点(*房地产公司所有)租赁收入、楼体广告牌收入等项目为主要收入来源。而员工工资、采购费用、维修费用及总部业务招待费等为主要支出项目。物业公司共计10个项目中心,因总部财务对各项目管理处内部控制相对不完善,故针对各项目中心审核的工作量会相对增加。且各项目管理处员工流动频率高,对其员工工资管理这块的审核难度会相应增大。另各项目具体情况不一样,如美瓴居尚有停车费收入,福苑小区地下室租赁收入等个别项目需审查。

  2、进一步审核物业公司及各项目中心单位内部控制制度的建立和执行情况,审核其内部控制制度的具体执行情况。通过初步的调查了解到因房地产售后与施工单位对涉及建筑房屋质量等系列问题不能协调一致及时解决,给物业的管理带来了一定的难度,既牵扯物业公司的人力、精力并直接导致天晟苑等多个项目的部分业主情绪不满,拖欠物业费。另外由于报酬、工作量的原因,物业公司部分岗位人员缺失情况严重,卫生保洁、保安、管家、维修人员短缺。根据初步的调查了解,下一步的工作将侧重于安全保卫、卫生环境和服务职能等重点工作环节的审核,从受理的业主投诉入手,向有关人员进行咨询,并深入现场实地查勘和测试,从而得出比较真实、可靠的.结果。

  3、对出租房屋及楼体广告的合同的签订及执行情况进行审核。对部分有租赁或广告收入的项目中心进行专项审查,主要采取比照附近位置、价位、合同签订时间和问询相关人员的方式,对租赁合同、广告合同的真实性、效益性做出判断。根据国家及公司有关规定,审查物业公司各职能部门和各项目中心负责人在执行托管合同和合同管理目标过程中,有无不按合同执行的情况。

  四、重要事项的审计实施程序与步骤方法

  (一)对货币资金进行审计:1、对现金日记账进行审核,对现金进行突击盘点,并现金日记账核对相符;2、检查银行存款余额调节表是否定期编制并经复核,审计银行账户开立的合规性;3、检查支票领用情况,是否设立登记簿和支票存根,关注收款收据管理的合理性;4、验证货币资金在会计报表上披露的真实性。

  (二)对应收应付款审计:1、检查应收账款明细账与总账余额是否相符;2、编制应收账款账龄分析表,判断其可收回性,同时进行函证或实地调查,以确定应收账款是否真实存在;3、审查是否专款专用,是否设置专账进行核算管理,有无挤占挪用的情况发生。

  (三)对固定资产、低值易耗品审计:1、对账面上的固定资产、低值易耗品进行盘点;2、查看是否有已损坏未报损,或已购买未入账现象发生。

  五、预定审计工作

  起讫日期20xx年5月8日向被审计单位送达审计通知书,5月10日至31日实施审计,6月1日至5日撰写审计报告并征求被审计单位意见,6月6日至15日修改审计报告报审计长审批并为董事会代拟审计决定书。后续审计从审计处理决定规定的执行期限终了日起。

  具体工作时间分配:

  1、由于物业公司有*物业、*华都、内部帐等未予合并的三个账并行,所以在财务审计方面可能需要时间较多,约20天;

  2、关于对内部控制制度具体执行情况进一步审查的时间,由于项目较多为10个,故需七天;

  3、对于出租房屋及楼体广告合同及执行情况的审核在某些阶段可与对内部控制制度的执行情况的审查和并,需3天。

  六、编制人员:

  七、编制日期:20xx年3月27日

  调整审计计划事项:应在审计复核性测试阶段就对其与各租赁网点签订合同的执行情况进行审核。如:某网点租赁费多少,而其在某年或某一阶段入账金额多少,其间、金额是否一致。

实施方案 篇3

  一.评比宗旨

  对学生进行德育渗透,为学生搭建自我发展、自我锻炼的舞台,激发学生的信心,展示班级风采,增强班级凝聚力。建设高扬主旋律,创造和谐、富有特色班级文化,倡导真善美的校园文化。

  二.实施原则

  1、创新性原则 以新的德育思想和理念作指导,使班会活动突破某些陈旧的传统和规程,力争从活动内容到活动形式,从活动方法到活动过程推陈出新,在活动中培养学生的创新精神,发展学生的创新思维,增长学生的创新才干。

  2、主体性原则 班会活动必须坚持以学生为主体,在教师的指导下,让全体学生参与活动的全过程,充分调动学生的积极性、主动性、自觉性,发动学生想办法、出主意,作决定、办事情,自主策划设计、自主主持实施、自主总结评价,使他们真正成为活动的主人。

  3、人文性原则 帮助学生解决成长过程中遇到的疑惑和烦恼,使他们形成积极健康的情感、个性品质和人生信念。在活动中应充分运用学校、社区、社会的自然资源和人文资源,体现学生的个性特色以及班级特色、学校特色,让学生在活动中进行实践体验和人生感悟。

  4、实效性原则 班会活动的内容与形式,要讲究针对性和实效性,既要能够对学生日常生活有一定的指导意义,又要在更加广阔与深远的时空中具有教育价值;要通过班会活动,使学生对现实生活有正确的认识和态度,同时又能够对他们世界观、人生观和价值观的形成产生积极影响,指导学生勇敢地、乐观地面对和处理生活中遇到的困难、困惑和烦恼。要克服理论脱离实际的说教倾向,既注重形式创新,又不搞形式主义,辨证地处理好必要准备与即兴发挥的关系,努力促成活动的真实性、有效性和生活化。

  5、多样性原则 学生活动的过程就是受教育的过程,把教育贯穿于全过程之中,既要体现过程的`完整性,又要不失其多样性,各班根据自身的特点选取不同的内容和形式,突出各班的优势和长处,力求活动的丰富多彩和鲜明特色,促进主题班会的创新与发展。

  三.组织领导

  本次活动由政教处、团委负责具体实施,王建文、何瑞鹤、王福生、桂平、方海琴、许建军、何晓忠、陈凤英、徐丽香等同志组成组委会,负责主题班会的实施和评比。

  四、比赛内容

  七年级: 围绕班级文化建设

  八年级: 防震减灾

  九年级: 绿色 环保

  五、比赛时间

  20xx年11月下旬、12月上旬。比赛时间由政教处统一安排,第十三周(周三——周五)安排八年级进行主题班会比赛,第十四周(周二)安排九年级进行主题班会比赛,第十五周(周二)安排七年级进行主题班会比赛。

  六、评比办法

  1、方案评比标准为:

  (1)主题鲜明集中、积极健康、奋发向上;

  (2)内容充实,选材新颖,重点突出,紧密联系学生实际,针对性强;

  (3)形式活泼,与内容相统一,吸引力强;实施进程合理,步步深入;

  (4)充分体现学生的主体作用;

  (5)班会时间为40——45分钟。

  2.决赛评分表附后

  七、奖励方案

  决赛设团体奖和个人奖:

  1. 团体奖:每个年级分别评出1个一等奖,2个二等奖,其余的为三等奖。

  2. 个人奖:评选5名最佳主持人。

  【附】主题班会决赛评分表常州市第四中学主题班会评分表主 题:班 级: 时 间: 年 月 日

  评价标准

  分值得分

  1、主题鲜明、新颖,有明确的指向性5分

  2、时代感强,体现德育大纲的要求5分

  3、内容符合学生的年龄特征5分

  4、选材生动典型,有说服力和感染力5分

  5、结合实际,贴近学生生活和社会现实5分

  6、层次分明,结构完整紧凑5分

  7、寓教于乐,有利于学生个性特长的展示10分

  8、丰富多样,学生喜闻乐见10分

  9、环境营造得体,较好的烘托班会主题10分

  10、学生热情参与,主体作用发挥好10分

  11、循序渐进,反映学生的认知特点和情感发展规律10分

  12、教师发动有力、指导有度10分

  13、学生积极体验,有了感悟,激起情感共鸣10分

  合 计(满分:100分) 主持人个人得分(满分:100分) 评分者:

实施方案 篇4

  为推进全区农村困难群众危房改造工作,改善广大农民危房户居住条件,按照国家、自治区和市里要求,结合我区实际,制定本实施方案。

  一、指导思想和基本原则

  (一)指导思想

  以科学发展观为指导,坚持以人为本、为民解困,通过群众自筹、政府补助、政策扶持和社会扶助等措施,建立农村困难群众住房救助长效管理机制,改善农村困难群众的住房条件,使全区农村困难群众充分享受到改革发展的成果,进一步促进新农村建设,加大村庄整治力度,全面推进建设小康社会进程。

  (二)基本原则

  1、坚持科学规划,统筹协调安排的原则。开展危房改造要与社会主义新农村建设、小城镇建设和人居环境治理相结合,与推进扶贫开发、改善群众生活相统一,与我区县域村镇体系规划、经济社会发展总体规划、公共基础设施布局相衔接。

  2、坚持政府引导,尊重群众意愿的原则。在政府支持和适当补助的同时,要整合资源,广泛动员社会力量参与农村危房改造工作,形成整体合力。充分调动农民群众的主动性、积极性和创造性,充分尊重群众意愿,引导其自立更生建设美好家园。

  3、坚持经济实用,保证质量的原则。立足当前,着眼长远,因地制宜,分类指导,根据各地自然地理条件和经济发展水平,在充分考虑群众承受能力的基础上引导帮助群众建设减灾抗灾能力强、造价适中的房屋,切实改善居住条件。

  4、坚持公平、公正、公开的原则。危房改造对象必须符合救助条件。对拟定的危改对象要以行政村为单位,按照程序进行个人申请、群众评议、张榜公布、公开公示、政府审批。

  二、救助对象

  本次危房改造救助对象是居住在危房中的分散供养的五保户、低保户和其他农村牧区贫困户。危房是指依据《农村危险房屋鉴定技术导则(试行)》鉴定属于整栋危房(D级)或局部危险(C级)的房屋。

  三、建设标准、改造方式和资助标准

  (一)建设标准

  危房改造要在满足最基本居住功能和安全的前提下,控制建筑面积和总造价。改造资金大部分由政府补贴的特困户,翻建、新建住房建筑面积原则上控制在40平方米以下,其他贫困户建房面积控制在60平方米以下。建房面积可根据家庭人口规模适当调整。危改房屋设计建设要符合农村生产生活习惯、体现民族和地方建筑风格、传承和改进传统建造工法,推进住房建设技术进步。

  (二)改造方式

  拟改造农村危房属整栋危房(D级)的应拆除重建,属局部危险(C级)的应修缮加固。重建房屋原则上以农户自建为主,农户确有困难且有统建意愿的,地方政府要发挥组织、协调作用,帮助农户选择有资质的施工队伍统建。以分散分户改造为主,危房改造比较集中并具备一定条件的村庄,可实施村庄规划、危房改造、基础设施配套一体化推进,整村整治。

  (三)补助标准

  中央补助标准为每户平均5000元,对试点范围内农村危房改造建筑节能示范户每户再增加20xx元,自治区财政每户补助3888元,市、区财政按照国家和自治区的规定,每户分别补助2916元,具备条件的乡镇、村组也要划拔相应资金,用于贫困农户危房改造补助。对农村特困危房户、重点优抚对象危房户要先行改造并给予补贴资金的倾斜和支持。

  四、资金筹集、发放和使用管理

  (一)资金筹集

  1、个人自筹为主。

  2、鼓励和引导社会力量为农村贫困户危房改造提供捐助和支持。

  3、制定贴息、担保等政策措施,促进金融机构为农户提供危房改造贷款。

  4、整合建设、民政、农牧业、扶贫、残联、水利、发改和交通等部门的新农村建设和房屋改造建设资金,实行项目捆绑使用。

  (二)发放管理

  危房改造资金由区对农村危房改造实行财政专户管理,区农村危房改造工作领导小组办公室提供资金使用计划,经区危房改造工作领导小组审定后,由财政部门按资金使用计划直接拨付到农户一卡通。

  (三)资金使用管理

  农村危房改造资金要专款专用,分账核算,并按有关资金管理制度的规定严格监管,健全内控制度,执行规定标准,严禁截留、挤占和挪用。改造资金大部分由政府补贴的危房建设需执行工程预决算制度,并依法进行审计监督。要定期对资金的管理和使用情况进行监督检查,发现问题,及时纠正,严肃处理。

  五、危房改造工作进度

  20xx年3月31日前全面启动20xx年度全区农村牧区危房改造工作,20xx年6月30日前全面完成20xx年度改造任务。各乡镇应结合本地实际,进一步明确各阶段的工作任务和责任部门。

  六、项目申报与审批

  (一)集中连片建房的项目申报与审批

  1、程序

  集中连片建房按照建房对象申请,村组民主评议申报,乡镇审核、区审批,市备案的程序进行。

  2、村组报乡镇农村危房改造工作领导小组办公室申报材料

  (1)建房对象申请;

  (2)《内蒙古赤峰市危房改造集中建房项目审批表》(附表二);

  (3)《内蒙古赤峰市危房改造户审批表》(附表一);

  (4)房屋平面图、立面图;

  (5)乡镇危改办所需其他村料。

  3、乡镇危改办报区危改办申报材料

  (1)乡镇《危房改造试点建设规划方案》;

  (2)《内蒙古赤峰市危房改造集中建房项目审批表》(附表二);

  (3)《内蒙古赤峰市危房改造户审批表》(附表一);

  (4)《内蒙古赤峰市危房改造户台帐》(附表三);

  (5)区危改办所需其他村料。

  (二)分散建房与修缮加固的申报与审批

  1、程序

  分散建房和修缮加固按照建房对象申请,村组民主评议,乡镇审核,区审批,市备案的程序进行。

  2、村组报乡镇危改办申报材料

  (1)建房对象申请;

  (2)试点村组建房方案;

  (3)《内蒙古赤峰市危房改造户审批表》(附表一);

  (4)乡镇危改办所需其他资料。

  3、乡镇危改办报区危改办申报材料

  (1)乡镇《危房改造试点建设规划方案》;

  (2)《内蒙古赤峰市危房改造户审批表》(附表一);

  (3)《内蒙古赤峰市危房改造户台帐》(附表三)。

  (4)区危改办所需其他资料。

  (三)确定对象、编制规划

  1、确定对象

  危房改造对象要严格按照“三级审核、三榜公示”的工作程序由区危改办从各乡镇调查上报的危房户中确定。

  (1)申请。符合危房改造条件的家庭,由户主自愿向所在村委会提出书面申请,填写《内蒙古赤峰市危房改造户审批表》(附表一),按规定填写并加盖私章或手印。

  (2)评议。村委会在接到贫困户的危房改造申请后,通过召开村民代表会议评议,初定救助对象,在村务公开栏公示7天,广泛听取和征求意见。公示无异议的,由评议会签署意见,由村委会在《内蒙古赤峰市危房改造户审批表》(附表一)相应栏目中填写意见,加盖公章后上报乡镇政府;对公示有异议的,进行再评议、再公示,对不符合危房改造条件的,应向申请人说明情况和理由。

  (3)审查。乡镇危改办接到村委会上报的《内蒙古赤峰市危房改造户审批表》(附表一)后,及时组织人员上门对申请人的住房和家庭经济状况逐户进行审核。乡镇危改办对拟改造的危房进行数码正面全景及局部拍照,全景照片中须有户主影像并作必要的标注说明,如户主姓名、身份证号、困难类型等。核查中若村委会上报危房改造对象与前期调查摸底对象不符,必须由村委会说明原因,并留档备查。乡镇政府审查结果要在乡镇政务公开栏内公示7天。公示无异议,在《内蒙古赤峰市危房改造户审批表》(附表一)相应栏目中填写审核意见。符合条件的,加盖公章后上报区农村危房改造工作领导小组办公室;不符合条件的',将材料退回所在村委会,并说明原因。为加快工作进度,也可参照各乡镇农村低保工作中“一审核、两公示”的方法,将村评议和乡镇审查合并一次进行。

  (4)审批。区危改办接到乡镇上报的《内蒙古赤峰市危房改造户审批表》(附表一)后,组织专人抽查,抽查比例不低于危房改造对象的30%。核查结果公示7天。公示无异议,在《内蒙古赤峰市危房改造户审批表》(附表一)相应栏目中填写审批意见,加盖公章,连同统计汇总资料、影像资料及内蒙古赤峰市危房改造户台帐(附表三)整理归档。

  危房改造对象申报、核查、审批实行主办人负责制。在申报、核查、审批过程中若有弄虚作假,导致改造对象不准确,造成不良影响的要追究主办人的责任。

  2、编制规划

  区建设局负责制定农村牧区危房改造专项规划、建房标准和图纸设计,经区危改办审查,报市危改办备案后实施。规划要贯彻危房改造基本原则,要具有科学性、权威性和可操作性。各乡镇要根据下达的改造任务和前期调查结果进行改造区域、数量布局、建房用地等的统一规划,规划到村、到户。原则上在同一个乡镇范围内整村推进异地重建的危房改造房屋应统一设计、统一标准、统一样式,要充分体现地方特色和民族特色,与尊重群众生活习惯相结合,与保护传统风貌和生态环境相结合,与开发农村旅游景点相结合。危改房屋要与自然环境相和谐,体现农村独特风貌和地域特色。要积极推广采用节能暖墙、节能炕、太阳能等新材料、新技术和新型节能系统。

  (四)检查验收

  区危改办定期不定期对改造工程进行检查和抽查。改造工程项目竣工后,乡镇危改办写出报告书,报区危改办,对危房改造工程进行初验。初验合格后报市危改办,市危改办验收合格后,接受自治区检查。

  七、保障措施和相关要求

  (一)加强组织领导。各乡镇政府及相关部门要把农村困难群众危房改造工程列为今年工作的重要任务,组织协调各方力量,认真研究,全面部署,保质保量完成危房改造任务。为加强对危房改造工作的组织领导,区和乡镇分别成立以政府分管领导任组长,建设等部门主要负责人为副组长,发改、财政、民政、环保、交通、水利、农业、卫生、国土、扶贫、残联、审计、规划等部门负责人为成员的农村危房改造工作领导小组。领导小组下设办公室,负责农村危房改造日常工作,协调解决工作中遇到的各种困难和问题。

  在农村危房改造工作中各部门具体工作职责为:

  1、区建设局:负责组织编制安全、经济、适用的农房设计图集和施工方案;指导、督查农村危房改造项目工程质量及进度,组织和指导各乡镇对危房改造施工现场开展质量安全巡查与指导监督、提供危房改造技术服务和工程纠纷调解服务;指导各乡镇开展危房改造试点工程项目建设、管理工作。

  2、区发改委:负责配合相关部门共同争取国家补助资金、自治区和市里配套资金,统筹项目建设资金投入危房改造工程,协调农村危房改造项目申报审批办理。

  3、区财政局:负责与相关部门共同争取国家补助资金和自治区及市里配套资金,对危房改造补助资金的安排使用情况进行监督检查。

  4、区监察局:对实施农村危房改造工作的有关单位和个人的违规违纪进行严肃查处,对未完成农村危房改造工作的责任单位和相关责任人进行问责。

  5、区审计局:负责对农村危房改造资金使用情况进行专项审计。

  6、区民政局:负责做好农村危房改造工程项目中农村五保户、低保户和农村困难户的核查、统计工作,协助建设部门做好农村危房改造项目建设的管理和实施工作。

  7、区交通局:负责协调农村危房改造村庄道路建设的技术指导、检查和资金、政策的倾斜。

  8、区水利局:负责协调农村危房改造村庄水利、人畜饮水基础设施建设的技术指导、检查和资金、政策的倾斜。

  9、区国土局:负责指导开展农村危房改造工作中涉及旧宅基地恢复农田和新址占地等有关土地审批工作。

  10、区规划局:负责指导开展农村危房改造工作中涉及选址定点、村庄规划等有关规划方面的工作,对于具备集中建设条件的村庄,负责组织编制和指导实施村庄规划。

  11、区扶贫办:负责与相关部门共同争取国家对口危房改造补助资金投入农村危房改造项目,对贫困村中实施集中建设的未通路的村庄的通村道路建设给予扶持,并按扶贫资金、项目管理规定进行资金安排和项目管理,配合做好农村危房改造项目实施工作。

  12、区农牧业局、卫生局、民委、环保局、残联等其他相关部门按部门职责密切配合、互相支持,做好项目实施工作。

  各乡镇政府要列支专项经费,抽调技术力量,采取措施,对危房改造项目依法进行工程质量和安全严格监管,消除质量和安全隐患,杜绝质量和安全事故发生。

  (二)明确工作职责。农村危房改造工作在区政府的统一领导下进行。领导小组各成员单位要各司其职,各负其责,密切配合,按照“渠道不变、用处不乱、捆绑使用、各记其功、形成合力”的原则,充分发挥政府资源整体效应,形成工作合力。乡镇人民政府是农村危房改造工作的具体实施单位,负责危房改造对象的确定、村级项目规划、实施方案的制定,指导村委会具体抓好危房改造项目建设工作。

  (三)落实责任制度。各乡镇政府要把危房改造工作纳入年度目标管理,区、乡镇、村逐级签订目标责任状,分级负责、抓好落实。区危改办组织乡镇政府与施工企业或建筑工匠、危房改造户分别签订建房协议,明确任务、质量、进度、安全责任和竣工时限。严格工程质量和施工安全督查验收,重点把握好建材供应关、施工质量关、安全生产关、检查验收关,切实做到完工一处、合格一处,验收一处。凡验收不合格的工程一律不准交付使用,并责令限期整改。实行危房改造工程质量终身负责制,对发生的工程质量事故要严肃处理,坚决追究行政和法律责任。

  (四)严肃工作纪律。各乡镇政府要把危房改造工作列为政府廉政建设的主要内容,加强监督管理。在工作中要坚持“五严格、五不能”,即严格制度、严格标准、严格程序、严格管理、严格纪律,不能优亲厚友,不能瞒报虚报,不能挤占挪用,不能推诿拖拉,不能发生重大安全责任事故。要实施行政问责制,由于工作责任不到位而严重影响工程进度和质量的,严肃追究主要负责人和相关责任人的责任,对违规违纪或造成重大事故的要严肃处理。

  (五)健全档案管理。建立农村危房改造农户档案管理制度,实行一户一档,确保批准一户、建档一户。危房改造农户档案必须包括档案表、农户申请、身份证明、改造前后房屋和农户主图片、公示、审批、协议等相关资料。

  (六)奖惩措施。对完成任务好的乡镇和在组织实施工程中成绩突出的先进集体、先进个人给予表彰奖励(方案另定);对工作不力、引发矛盾的给予相应处罚。

实施方案 篇5

  为加强青年教师队伍建设,鼓励青年教师到生产一线锻炼,使青年教师教学科研能力尽快提升,根据《吉林农业大学关于青年教师参加暑期社会实践锻炼的实施方案(试行)》,学校决定组织开展20xx年青年教师参加暑期社会实践锻炼活动。

  一、目的意义

  1搭建青年教师到企事业单位和乡村基层单位实践锻炼的平台,熟悉相关单位的管理、生产、贸易、服务等运作流程,提升青年教师教学科研的实践能力、创新能力和团队合作能力。

  2鼓励青年教师为地方经济建设服务,加强学校与社会之间的交流与合作,提升学校的社会影响力。

  二、活动原则

  青年教师参加社会实践锻炼,坚持“与大学生社会实践相结合”、“与教学相结合”、“与科研相结合”、“与社会服务相结合”的原则。

  三、组织形式

  采取青年教师参与学生暑期社会实践小分队相结合的形式,不单独组队。

  四、实施范围

  年龄在9周岁以下的.青年教师,尤其是近三年的新入职教师。

  五、工作流程

  1教师申请

  (1)有意愿参加暑期社会实践的青年教师,须结合自身教学科研工作实际情况,与学院大学生暑期社会实践小分队相结合,填写《青年教师暑期社会实践申请表》(教师教学发展中心网站下载xx),由教学副院长审核签字、加盖学院公,于7月11日前交于本单位教学秘书。

  (2)教学秘书汇总申请表后,填写《青年教师暑期社会实践申请汇总表》,于7月1日下班前交教师教学发展中心(中心教学楼20室)。

  2开展实践

  申请参加暑期社会实践的青年教师,应按照学校大学生暑期社会实践活动的要求,在组织和带领学生开展社会实践活动的同时,亲身参加到实践活动中,切实锻炼和提升自身社会实践能力。

  结果认定

  教师教学发展中心结合学校团委对20xx年大学生暑期社会实践活动实践团队考核情况,对申请暑期社会实践教师的社会实践经历予以认定。(教师教学发展中心不再另行收取社会实践认定材料)

  六、管理与保障

  1、学院要认真组织青年教师参加暑期社会实践锻炼,开展安全教育,保证教师与学生的安全。

  2、青年教师要在思想上重视社会实践,履行好指导教师职责,全程参与并投入到各项工作中。

  3、学校对于暑期社会实践锻炼认定合格的青年教师提供政策保障和经费支持。

  4、暑期社会实践锻炼认定合格的青年教师将作为一次校外培训经历,载入教师个人档案。

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