活动方案

时间：2026-06-18 04:40:51 策划书

【优选】活动方案9篇

　　为了确保事情或工作有序有力开展，常常需要预先准备方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编帮大家整理的活动方案9篇，欢迎阅读与收藏。

【优选】活动方案9篇

活动方案篇1

　　一、教育目的

　　通过“诚信·慎独”教育月系列活动，加强学生品行修养，树立正确的道德认知、引导学生立德立行；注重学生从理智上控制行为的能力，避免单纯导致消极冲动和盲目从事；注重诚信和慎独重要性的认识，将此基础文明规范内化为自己的行为准则；加强班级学风建设，大力促进学生成长、成人、成才、成功。

　　二、活动安排（一）诚信教育

　　诚信是古老的伦理道德规范，是一切道德之基石，是最根本的道德原则和品质。在现代社会，诚信的缺失困扰着世界，诚信的呼唤遍及社会生活每一个角落。为弘扬诚实、守信这一中华民族得传统美德，培养学生“诚信”的优良品质，学校开展“诚信·惜时”教育月活动。希望通过诚信教育这一活动，能够帮助学生明确了诚信的本质和内涵、诚信与道德、诚信与成才的关系，使学生懂得道德是维系一切活动的前提，自觉地做一个诚信的中学生，自觉加强诚信建设，养成诚信待人、诚信处事、诚信学习、诚信立身的良好习惯，把学生培养成一名具有诚信美德，主动为建设诚信社会做贡献的高素质的优秀中学生。

　　（二）慎独教育

　　“慎独”一词最早出自《礼记·中庸》：“道也者，不可须臾离也，可离非道也。是故君子戒慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻。莫见乎隐，莫显乎微。故君子慎其独也。”“君子慎其独”的意思是，君子在独处、无人注意的时候，也要小心谨慎，严格要求自己，不做违背道德的事。东汉人郑玄曾注解说：“慎独者，慎其闲居之所为。”今天，人们一般理解为“在独处无人注意时，自己的举止行为也要谨慎不苟”（《辞海》）。

　　慎独具有向善向上的感染力，慎独提倡的克制、忍让、节俭、吃苦耐劳，恰恰能够避免学生陷入那种不良行为之中。通过继承和弘扬“慎独”思想，锻炼他们自我定向、自我约束，使学生能够更加理智而清醒的生活，从而养成良好的自我修身习惯。

　　本月内全校开展“慎思”、“慎行”、“慎言”三个方面的教育，让学生通过独立思考进行自我约束，规范行为习惯，做好每一件小事，谨慎自己每一句言语。

　　慎思。“慎独”是独立思考和自我约束的统一，慎独教育应该先教会学生思考，在每件行为开始的时候，让学生通过独立思考进行自我约束，万事谨慎的去做。例如针对学生跳墙以及跳门外出的情况，可以在这些地方显眼处张贴意如“君子善思，三思而行”之类的'标语，以起到警示作用。

　　慎行。这是“慎独”的最基本要求，是恪守“慎独”的硬功夫。一个人只有自己约束自己的时候，体现出的道德水平才是他真正的道德水平。古语讲“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”,越是微小的事情越应该谨慎地去做，做好那些看似微不足道的细枝末节，以防造成巨大错误或损失。比如，学生的穿着打扮，言行举止，有些男生留着长发，服装怪异，出言不逊，以为是个性追求，却在不知不觉中被社会不良分子同化，以致小错变成大错，难以收场。

　　慎言。即在没有约束的独处之地谨慎自己的言语，勿放纵。比如在宿舍里或者和自己特别要好的同学在一起时，这时对于一个人来说是没有什么约束的，如果这时开始口无遮拦，人云亦云，甚至不自觉捕风捉影、散布谣言，就违背了慎言大忌，最终导致不是人控制语言而是人被语言所控制。

　　时间安排：

　　1、各班在第一周周一举办“诚信”或“慎独”为主题的班会。语文教研组组织学生开展以反思自己言行为主题的征文比赛。

　　2、各班第二周末前举办一期“诚信·慎独”黑板报。

　　3、各班第三周末前举办一场诚信教育故事会或英语故事会。

　　4、第四周末前，关爱六类学生行动：班级在六个方面存在困难的学生——家庭经济困难、学业困难、身体困难、心理困难、守纪困难的学生。

　　5、第四周末前，观看“诚信教育”电教片。

　　检查落实：政教处、高一高二级部、语文教研组、班主任

活动方案篇2

　　一、活动形式

　　此次志愿活动以“弘扬先进文化、共建和谐社区“为主题，体现社区群众开展文体活动的和谐氛围。

　　二、活动组织领导

　　活动期间，社区成立了由党总支书记季敏任组长，其他社区干部为成员负责指导活动开展。

　　三、活动内容

　　组织富有特色、丰富多彩的文化活动，重点抓好节庆假日的社区文体活动，提高群众文体活动水平。

　　（一）组织社区志愿者在辖区内开展“全民健身”活动，打造特色文艺团队，抓好群众体育组织建设及晨（晚）练的组织；指导群众性体育活动的开展；组织志愿者开展科学健身方法讲座、宣传健身知识，积极倡导科学锻炼。

　　（二）组织所辖社区和辖区内的单位、物业公司配合社区开展一系列亲民演出及各项文体活动，丰富居民业余文化生活。

　　（三）通过志愿者组织以及社区居民为主要成员的业余文体队伍，开展具有社区特色、群众喜闻乐见、易于参加的各类文体活动和文体信息服务活动，以丰富多彩的艺术形式宣传“改陋习、树新风、创文明”，满足广大社区居民的精神文化需求。

　　（四）开展“社区读书活动”，组织志愿者在社区居民中开展“全民阅读”活动，在社区居民中形成好读书、求上进、讲文明的良好风气。

　　让社区文体活动室“活”起来

　　“之前帮扶单位为社区捐赠了图书，这次你们又送来了体育器材和玩具，社区文体活动室终于‘活’起来了。”8月26日下午，对红星圆梦家居广场的爱心捐赠，城乡一体化示范区西郊乡祥和社区主任梁芳感动不已。为帮助祥和社区解决文体活动室缺少文体用品的问题，当日下午，红星圆梦家居广场组织志愿者来到该社区，为社区文体活动室和部分孩子捐赠了价值1000多元的'体育器材、玩具和学习用品。

　　梁芳说，作为辖区内的企业，红星圆梦家居广场一直关注、支持祥和社区的各项工作，其负责人得知社区文体活动室因体育器材短缺，制约了未成年人文体活动开展的情况后，当即表示对社区提供帮助。在这次爱心捐赠活动中，红星圆梦家居广场为社区捐赠了跳绳、沙包等体育器材以及益智拼接玩具、棋类玩具等，并为每个孩子赠送了一台学习台灯作为开学礼物。简短的捐赠仪式结束后，孩子们迫不及待地玩了起来。他们玩跳棋、跳大绳，度过了一个开心的下午。

　　对社会各界的支持、帮助，梁芳表示非常感谢。她说：“创文工作开展以来，祥和社区结对帮扶单位市委老干部局、市档案局对社区图书室建设和关爱困难儿童等工作给予了很大支持，帮助社区群众实现了心愿。文明单位和爱心企业的积极帮扶，为社区做好创文工作增添了动力，社区也一定会全力以赴完成各项创建任务，让群众享受创文实惠。”

活动方案篇3

　　一、生活活动

　　目标：让宝宝通过打开口袋（拉链、纽扣、子母搭），体验成功及与同伴分享的愉悦，托班半日活动设计。

　　准备：宝宝每人一个口袋，内装糖、饼干、桔子少量。

　　过程：

　　1、教师鼓励宝宝把好吃的东西都找出来。

　　2、边品尝边请宝宝说说是什么？怎样的？

　　3、与同伴共享好吃的食物。

　　二、学习活动

　　目标：1、感知小猫、小兔、小鸡、小狗喜爱的食物，培养宝宝关心、关爱小动物的情感，幼教文案《托班半日活动设计》。

　　2、让宝宝感受与同伴一起拉小车的愉悦。

　　准备：宝宝每人一辆小车（牛奶箱做），鱼、萝卜、虫子、骨头（多于宝宝的人数）。

　　认认说说——拉车找“食物”——说说讲讲食物——喂小动物

　　三、认认说说

　　1、出示小动物：逐一出示，和宝宝说说它们是谁，喜欢吃什么？

　　2、给宝宝每人一辆小车、交代任务：去拉小动物喜欢吃的食物（鱼、萝卜、虫子、骨头）。

　　四、拉车找“食物”

　　·儿歌指引：你前面，后后面，一个跟着一个走（规则）。

　　·过障碍——大小山洞（钻）、小桥（走）、小路、山坡（爬）。

　　·在拉小车的过程中，边念拉小车的`儿歌：

　　拉拉，拉小车，拉条鱼儿给小猫吃；

　　拉拉，拉小车，拉根骨头给小狗吃；

　　拉拉，拉小车，拉个萝卜给小兔吃；

　　拉拉，拉小车，拉条小虫给小鸡吃。

　　·宝宝分别从池塘里找好吃的食物（鱼、萝卜、虫子、骨头）

　　五、喂小动物

　　1、让宝宝说说讲讲食物的名称、颜色。

　　2、让宝宝分别去喂给小动物吃。

　　3、检查宝宝是否都送对了。

活动方案篇4

　　一.指导思想

　　进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则，开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富;力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

　　二.活动时间

　　9月10日

　　三.活动安排

　　“教师节”的清晨，大队长带领全体大队委员整齐地排列在学校大门两侧，见到每一位进校的老师，齐行队礼，齐说一声“老师好”或“老师节日快乐”等祝福的话;方案2、在学校大门口，上书“亲爱的老师，您辛苦了”或“老师，我们感谢您”等字;方案3、在展板上或白墙上用彩色气球拼成“我们爱您———老师”等字样或心型，摆在校门口。4、“老师，我想对你说”教师个性袋准备。

　　会场布置：台上四周布满气球，空中纵横交错挂着同学们亲手制作的纸鹤，还有代表六个年级的六只大的氢气球吊着六只大的纸鹤悬挂在体操台前。会标使用大的氢气球悬挂体操台两侧(到礼仪公司租，因为设计经费，需再定)

　　学生每人根据不同年级准备一个空的汽水瓶，装上豆子，作为会上使用的彩色摇摇瓶(一二年级绿色雪碧，三四年级黄色芬达，五六年级蓝色的醒目)

　　会中

　　(一)开场

　　主持人宣布大会开始，台前数名学生和场下数百名学生手持各种乐器(电子琴、手风琴、二胡、小提琴、小号、长笛等，其他中高年级每人一把口琴，一二年级打击乐器)齐奏《生日快乐歌》第一段齐奏，第二段齐唱，音乐老师伴奏，在一块圆形蛋糕上插上二十支蜡烛，请敬爱的校长亲手点燃，全校同学一起高呼：“老师，节日快乐!

　　(二)朗诵

　　然后由头戴花环的学生上场，在音乐的配合下一起朗诵“我向老师说句心里话”为主题的诗歌，朗诵结束时，音乐声拉大，所有朗诵的学生慢慢走下台，把自己的.花环戴在所有老师的头上，附在和老师说一句祝福的话，并和老师深情地拥抱。

　　(三)交流

　　在开学初每个教师都自己设计了一个具有个人个性的袋子，袋子的形状各异，上面贴着老师自己的照片，从9月8日开始把袋子贴在操场的教师节专栏墙上，全校的同学可以向向老师诉衷肠，把平时不敢或不好意思说

　　的话表达出来，可以留下名字，也可以保密。每天放学每个教师要取下知心话语袋，总结学生的留言，适当给与答复和反馈。在大会上，把师生的对话以小品的形式进行展示，从而营造浓浓的师生情。

　　(四)表演

　　教师与学生同台表演。表演唱《同一首歌》老师和同学有唱又有表演，台上台下相呼应。

　　(五)尾声

　　在音乐声中全校师生共同演唱最后一段歌词，最后主持人：“同学们让我们在一次祝老师们———学生们手摇彩瓶全体高呼：‘节日快乐’!在音乐声中学生们可以有秩序的把自己diy的礼物送给老师们，(此时礼花齐放，气球满天，大会结束)

活动方案篇5

　　为深入推进“美丽活力公平大王集”，发现、培育、宣传先进典型，充分发挥典型示范带动作用，提高农民群众整体素质，倡树社会新风，全面提升农村精神文明建设水平，经研究，定于敬老月期间，在镇村两级开展“好媳妇”评选活动。现制定如下实施方案：

　　一、目的及意义

　　百善孝为先，家和万事兴。组织开展“好媳妇”评选活动是践行中华民族孝文化的具体体现，是构建和谐家庭、建设和谐社会的重要举措。开展“好媳妇”评选旨在坚持以人为本，进一步引导全镇广大妇女自觉履行法定义务、社会责任和家庭责任，用先进的典型引导人，用身边的事例激励人，不断营造平等和谐友爱的新型家庭关系氛围，努力在全镇形成发现真情、传递真情、升华真情的美好局面，为加快建设美丽活力公平大王集提供智力支持和精神动力。

　　二、评选范围及名额

　　在我镇各村常住的家庭及成员均可参加评选活动。各村评选表彰“好媳妇”一名，然后在28名好媳妇中评选出一名镇最佳“好媳妇”。

　　三、评选条件

　　1、热爱党，热爱社会主义；拥护党的`路线、方针、政策。

　　2、婆媳关系融洽，懂得老人心理，体谅老人困难，在情感与生活上体贴关怀公婆，尽其赡养义务。

　　3、夫妻恩爱，家庭和睦，妯娌、姑嫂、邻里间相互尊重，感情融洽。

　　4、举止文明，勤俭持家，理解和支持丈夫工作，科学教育子女，主动分担家务劳动。

　　5、有理想，有追求，敢闯、敢试、敢创新业，在做好家庭角色的同时，实现自身的社会价值。

　　6、拒绝邪教，文明治家，深受群众赞誉。

　　7、知荣辱，明是非，遵纪守法，模范执行计划生育政策。

　　四、评选方法和步骤

　　（一）宣传发动阶段（20xx年10月1日—10月15日）

　　各村要结合实际，深入宣传评选活动的目的、意义、内容和标准，引导群众关注参与评选活动，为评选活动营造氛围，形成人人知晓、户户参与的良好氛围。

　　（二）评选推荐阶段（20xx年10月16日—10月20日）

　　评选工作采取自下而上、逐级推荐的方法进行，在广泛宣传发动的基础上，各村要认真组织人员，召开村组干部、党员群众代表会议，认真推荐评选，推荐1名村级好媳妇（附其主要表现和主要事迹文字稿1份）上报镇妇联，镇妇联对各村上报的名单进行考察审核，审核后的名单在一定范围内公示，最后评选产生一名王集镇最佳“好媳妇”。

　　（三）总结表彰阶段（20xx年10月21日—10月30日）

　　对评选出的好媳妇进行隆重表彰。

　　五、参评要求

　　（一）广泛宣传，营造氛围。各村要充分认识这次评选活动的意义，充分利用广播、宣传栏、发放评选材料、召开会议等手段，大力宣传此次活动的目的意义及评选标准，激励广大群众积极参与到评选活动中；镇妇联对候选人事迹进行多方位介绍，增强公众对参评人员的了解;组织镇文化站工作人员对王集“最佳好媳妇”进行系列报道和重点宣传。要充分认识此次参评活动的意义，抓住评选契机，把评选过程变成宣传、学习优秀家庭角色和先进家庭典型的过程。

　　（二）精心组织，积极推荐。各村要高度重视这次评选工作，要切实遵循评选原则，精心组织安排，通过层层选拔，认真筛选，做到好中选优，真正把符合条件，有说服力，群众公认的好媳妇的人选推荐上来。同时要对被推荐人进行考察，听取各方面意见，保证被推荐人事迹的真实性及公认度。

　　（三）贴近群众，严格把关。把评选“好媳妇”活动同开展“五好文明家庭”创建等活动结合起来，广泛吸收群众参与，村干部、党（团）员家庭要带头参加评选，确保家庭参评率达90%以上。

　　组织开展“好媳妇”评选活动，有利于进一步在全镇形成传承家庭美德和社会公德的舆论环境。请各村结合实际，抓好落实，确保本次活动取得较好的效果。

活动方案篇6

　　一、活动名称：我为妈妈送健康

　　二、活动目标：

　　1、使幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女的节日。

　　2、通过为妈妈选购健康礼物、送礼物的活动，激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。

　　3、学习看商品的生产日期及保质期，使幼儿懂得初步的卫生健康知识。

　　4、学习看价钱、计算价钱，提高幼儿的`计算能力及初步的理财能力。

　　三、活动准备：

　　1、每位幼儿准备十元钱为妈妈购买健康礼品。

　　2、活动前相关知识的了解、丰富。（如：三八节的由来，如何看生产日期、保质期及价钱的合计等）

　　四、活动过程：

　　（一）活动前谈话： 1、谈谈自己的妈妈，知道妈妈工作很辛苦，小朋友应该关心、照顾妈妈。 2、明确购物活动的目的、要求。

　　（二）幼儿在教师带领下步行至三江购物。

　　（三）幼儿在超市内认真地为妈妈选购健康礼物。

活动方案篇7

　　本次活动围绕“快乐总动员、幸福你我他”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长！

　　一、活动目标：

　　1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。

　　2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

　　3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地达到家园进步。

　　二、活动时间：

　　20xx年10月26 日

　　小班、中班组：上午9：00--11：30

　　大班、学前班：下午14：00--16：30

　　三、活动对象：幼儿、家长、老师

　　四、活动地点：众凯家园北门往东连点水族馆

　　五、活动程序：

　　1、运动员进场（播放《运动员进行曲》）

　　2、致开幕词，宣布运动会开始。

　　3、幼儿操展示。

　　4、组织亲子游戏（内容见附件）。

　　5、颁发奖品（个人奖、班级奖、每个小朋友的'礼品）

　　六、活动要求：

　　1、幼儿热身活动内容：

　　小班、中班课间操《宝宝拳击操》《握紧拳头》

　　大班、学前班课间操《小宝贝》《宝宝拳击操》《彩虹的约定》

　　2、各班提前发放通知，要求父母到要参加。

　　3、游戏中所需物品分配到各班负责。

　　4、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

　　5、游戏场地、音响、话筒由周老师负责安排。

　　6、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

　　7、各班级组要进行进退场的演练，确保活动的有序开展。

　　七、活动内容及规则

　　游戏一：游戏名称：拔河

　　游戏目的：积极参与，为孩子树立榜样。

　　参加人数：以班级为单位，每班10个家长（爸爸）

　　游戏准备：拔河用绳子

　　游戏玩法：裁判先确认双方队员人数相等，听到预备声，选手双手握住绳子，听到哨声比赛开始，绳子中心标志拉出线外，比赛结束。

　　游戏规则：三局二胜

　　游戏二：游戏名称：推宝宝比赛（小班中班）

　　游戏目的：增进亲子感情，培养集体意识。

　　参加人员：一名幼儿、一名家长

　　游戏准备：3个小推车 3把椅子

　　游戏玩法：由各班先派出10个家庭，以班级为单位排成3队，幼儿坐在小推车上家长来推，当老师发号口令后，家长推着幼儿从起点到终点绕过椅子（椅子放在终点）再返回到起点，把小推车传给下一组家庭继续，哪个班10个家庭先完成为获胜。

　　游戏规则：幼儿要坐在车里把脚抬起来不要碰地，家长在拐弯时放慢速度，以免幼儿掉下来。比赛完成的家庭请站到队伍的最后面排队。

　　游戏三：游戏名称：小动物运西瓜（适合中小班）

　　游戏目的：增进亲子感情，培养合作意识。

　　参加人数：一名家长、一名幼儿

　　游戏准备：皮球3个

　　游戏玩法：每班出6组家庭参加孩子站在起点家长站在终点，游戏开始（教师吹哨），幼儿抱起球从起点跑至终点，孩子抱球家长将孩子背起，跑回起点，将球交给下一个孩子，另一个家庭出发，以此类推，最先完成的一组获胜。

　　游戏四：游戏名称：《赶小猪》（中班）

　　游戏目的：锻炼手眼协调能力。

　　参加人数：一名家长、一名幼儿

　　游戏准备：小球2个、球拍2个

　　游戏玩法：参赛对象由中班小朋友及家长参加，每班派出10组家庭参加，幼儿在起点，爸（妈）在终点等候幼儿，当听到开始后幼儿用球拍赶小球到终点爸（妈）那，然后爸（妈）手拿球拍双腿夹球跳回起点，将球交给下一个孩子，另一个孩子出发，以此类推，最先完成的一组获胜。

　　游戏规则：家长的球掉下要重新回到起点再走。

　　互动游戏：吃西瓜

　　游戏目的：增进亲子感情，培养合作能力。

　　参加人数：一名幼儿、一名家长

　　游戏准备：西瓜、桌子、水果刀水果盘十个

　　游戏玩法：水果盘内准备5块西瓜，家长和幼儿分成十队站好，家长和幼儿站在距离桌子3米的起点，教师发号口令时，幼儿迅速跑到桌子前给家长拿西瓜，每次只能拿一块西瓜，吃完后宝宝将瓜皮送回终点再拿下一块，5块西瓜先吃完获胜。

　　游戏规则：每次只准拿一块西瓜，家长吃的西瓜不能吐掉。

　　游戏五：游戏名称：挤欢乐球（适合中小班）

　　游戏目标：培养幼儿与家长的合作与竞争能力，通过跳圈锻炼幼儿弹跳能力。

　　参加人数：一名家长、一名幼儿

　　游戏准备：吹好的气球若干、塑料圈12个、动感音乐（裁判准备）（每组4个家庭）

　　游戏玩法：教师按家庭人数分组，每组4个家庭，幼儿在起点，妈妈在终点坐在小椅子上，当游戏开始时幼儿手拿一个气球跳过起点与终点间的三个圈将球放在家长后背与小椅子之间，家长立刻将球挤爆，幼儿返回起点继续取气球（小班玩游戏时不跳圈，直接跑），将欢乐球放在妈妈背后，妈妈把气球挤破，这样反复进行，当音乐停止时游戏结束哪组挤破的气球多，哪组获胜。

　　游戏规则：当妈妈把气球挤爆以后，宝宝才可以出发去取下一个气球。

　　游戏六：游戏名称：宝宝快快爬（小班）

　　游戏目标：锻炼孩子的爬行能力和家长的配合

　　参加人数：一名家长、一名幼儿

　　游戏准备：地垫10块（每组5个家庭）

　　游戏玩法：5个宝宝为一组，每位宝宝两块地垫，宝宝一边爬，家长一边用两块地垫交替着为宝宝铺路，先到终点的获胜。

　　游戏规则：两块地垫要超过终点线，并且宝宝最先站起来的为获胜。

　　游戏七：游戏名称：快乐家庭（中小班）

　　游戏目标：锻炼躲闪能力，培养亲子之间的感情。

　　参加人数：一名家长、一名幼儿。

　　游戏准备：尾巴若干。动感音乐（裁判准备）

　　游戏玩法：家长将孩子背在背上，孩子裤子后面有3条尾巴，孩子们揪其他小朋友的的尾巴，同时家长们也要保护好自己孩子的尾巴，揪到尾巴多者为胜。没有尾巴的淘汰。

　　游戏规则：家长只负责保护孩子的安全不能揪尾巴，不能为了不让别人揪到尾巴就把尾巴藏起来。

　　游戏八：游戏名称：串串乐（小中班）

　　游戏准备：地垫20块（用小地垫拼）、珠子15个（每班每次分5组进行）

　　游戏玩法：孩子站在起点，家长站在终点，游戏开始孩子一边跑，并爬过地垫到终点穿3个珠子，再由家长抱着跑回起点，先到达起点为获胜。

　　游戏规则：孩子不能在地垫上跑，家长不能帮孩子穿珠子。

活动方案篇8

　　一、指导思想

　　相约xxx年，共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设，丰富教职工业余文化生活，使大家度过一个活泼轻松欢乐祥和的元旦佳节，学校党、政、工、团特意举办一场迎新年，庆元旦的文艺汇演。

　　二、活动目的.：以快乐为目的，以迎新年、庆元旦为主题，让每一位教师在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望。

　　三、活动时间：xxx年12月31日下午

　　四、活动地点：五楼多媒体教室

　　五、参加人员：某中学全体教师

　　六、活动准备

　　布置会场、体现节日气氛

　　七、组委会成员及具体分工：

　　组长：袁x

　　副组长：王xx清

　　组员：xxxxxxxx

　　组委会负责整台联欢会的统筹与规划，工作的安排、组织、协调与管理。任何学年组、教研组、任何个人的工作都在组委会的领导下按工作计划执行，组委会有权向各个部门了解工作进展情况，各部门有义务、有责任及时向组委会汇报本部门工作开展情况，同时组委会也接受各部门的监督。

　　1、具体工作分工如下：

　　组长：xx华

　　成员：xxxxxxxxxx

　　节目安排策划人：xxx

　　行政后勤负责人：xxx

　　场景布置负责人：xxxx

　　初一学年组负责人：xx

　　初二学年组负责人：xx

　　初三学年组负责人：xx

　　理化生办公室负责人：xxxx

　　2、负责人主要工作任务：

　　(1) 精选节目并按时间上报，做到思想性、艺术性、娱乐性相统一。

　　(2) 12月22日前各学年组必须上报本学年节目名单。

　　(3)负责人精心组织排练。

　　3、舞台总监

　　负责人：xxx

　　主要工作任务：

　　(1) 负责设计元旦主题字幕标志：xxx

　　(2) 舞台音响灯光布景：xxx

　　(3) 摄影录相：xxx

　　(4)编辑活动光盘：xxx

　　4、会餐服务组

　　负责人：xxxxxx

　　主要工作任务：

　　(1)编排席位

　　(2)准备酒水饮料

　　(3) 订餐

　　八、庆祝活动议程：

　　1、袁校长作新年致辞

　　2、文艺节目表演

　　3、全体教师会餐

　　九、活动结束

活动方案篇9

　　一、活动主题：

　　“让世界充满爱主题艺术大赛”

　　二、活动目的和意义

　　情感是人类社会的黏合剂。浓浓的亲情使一个家庭其乐融融；纯真的友情使同学、朋友之间心心相通；真挚的师生情谊是越久越醇的美酒；永恒的爱情则使我们幸福一生。亲情，友情和爱情。亲情相伴一生，无从逃避亦无从选择；友情难能可贵，高山流水遇知音。爱情无论轰烈还是平淡，真心即美。为激发同学们对爱情、亲情、友情的理解，更好的'营造一个和谐的大家庭。为了更好地让同学们热爱这个世界，理解我们这个社会，让大家形成积极向上的精神。为同学们营造一个良好的心与心、爱与爱交流环境，克服同学们之间的障碍，方便交流和沟通感情，并进一步彼此认识了解。为同学们今后的生活和事业的更加美好奠定良好基础。同学们今天就让我们共同分享我们所有的“爱”吧！特举办“让世界充满爱”绘画、摄影及征文的系列作品征集比赛

　　三、活动对象：

　　XX科技大学XX学院全体大一学生、大二学生

　　四、活动地点：

　　XX科技大学南校区

　　五、 活动时间：

　　20xx年5月8号

　　六：活动形式及要求：

　　手抄报

　　具体要求如下

　　1手抄报： (要求：①必须是原创。②统一以8K大小的白纸作画。2摄影类:（照片黑白，彩色不限。要求附有简短的文字说明，影像真实，创意独特，主题鲜明突出，内容积极向上。）

　　七：活动流程：

　　1：5月5日，张贴板报宣传，通知下达各班，鼓励大家积极参与，并与网络部结合，在学院微信平台上展开宣传