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五年级发言稿

时间:2022-10-10 13:19:21 发言稿 我要投稿

五年级发言稿 15篇

  在社会一步步向前发展的今天,用到发言稿的地方越来越多,好的发言稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。写发言稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的五年级发言稿 ,希望对大家有所帮助。

五年级发言稿 15篇

五年级发言稿 1

  尊敬的各位老师、同学们、你们好!

  在举国上下欢庆建党96华诞之时,我们涝洲中心小学迎来了20xx届五年级毕业庆典仪式,在此我代表校委会向毕业生同学们表示热烈的祝贺!祝贺你们圆满地完成了小学阶段的学习生活,即将告别母校迈入上一级学校开始崭新的学习生活,同时向五年来为了你们成长、进步付出心血和汗水的各位老师们致意崇高的敬意,真诚的说一句你们辛苦了!

  同学们!光阴荏苒,岁月如梭,转眼间你们从稚嫩的幼儿、学前时期步入校园开始至今已经六个年头过去了,现在的你们已经成为天真、活泼、可喜的少年。在这六年的时光里,我们的校园里每一个角落都留下了你们深深的足迹教室里仍然回荡着你们朗朗的读书声,操场上映衬着你们喧闹、顽皮追逐的.身影。学校和老师不会忘记,在建校期间你们为学校添砖加瓦的场景。植树、浇花、除草,洒下过你们的汗水,运动场上有你们矫健的步伐,艺术节上有你们优美的舞姿和嘹亮的歌声,升旗上有你们坚定的信仰,学生会检查的记录簿上记载着你们认真工作的每一页、每一行。学校和老师不会忘记,你们关爱小弟弟、小妹妹乐于助人的每一点、每一滴。你们帮助老师,协助学校完成了一个又一个临时性的工作任务;你们在学好弟子规,养成好习惯活动中起到了大哥哥、大姐姐的榜样作用。还有你们刻苦学习、尊师爱校、拼搏进取、积极向上的优良品质,这一切的一切将永远刻在我们涝洲中心小学的校史上,你们是母校的骄傲、更是母校的希望。我做为你们的校长看到你们一天天的长大、一天天的进步,由衷地为你们高兴。

  同学们,有句古诗中说到:少壮不努力,老大徒伤悲。青少年时代是人生的起步时代,今天你们才刚刚小学毕业,从学业上讲,学生时代你们还有初中、高中、大学、研究生、博士生、博士后……。漫漫学业之路才走完一小步,更加艰辛的学习之路还在后面,在这里我真诚的希望同学们,今后要更加珍惜时间,更加珍惜今天所拥有的一切,更加刻苦,勤奋学习,更加严格要求自己,将来用插满知识的羽翼去翱翔在祖国的蓝天,去建设伟大的祖国,去回报老师的教诲,回报父母的养育之恩,回报母校多年的培养教育。从人生的道路上讲,现在你们才十一、二岁,人生对于你们来说还没有体会到真谛。将来你们完成学业,走向社会都要成家立业,希望你们从现在起养成良好的行为习惯,形成优良的品质,习惯决定人品,人品决定人生,希望你们既要成才又要成人,做一个德才兼备的人,做一个有益于社会的人,希望从我们涝洲中心学校走出去的每位同学都能有出息,都能成就一番事业,将来用你们的成功,用你们辉煌的事业成就,为母校增光添彩,为家长、人民增光添彩,待到山花烂漫时,就是衣锦还乡日。

  最后祝我们毕业班的老师工作顺利,身体健康!

  祝同学们在上级学校里学习进步!

  谢谢大家

五年级发言稿 2

  亲爱的老师们、同学们

  你们好!

  我是五(4)班的xxx,我很荣幸能站在这里发言,此时此刻,我很激动,也很紧张,不过我有信心,因为我要竞选的是班干部这个位置。班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力的同学来担任,我相信我有这个能力。

  我是一个性格开朗的女孩,有礼貌的好孩子,在家是个好帮手,在学校是个好学生,连续四年都能拿“三好学生”在一到四年级我也有做过班长,不知道同学们是不是继续给我这个机会呢?

  假如我当选了班长,我会为自己定下严格的`要求,每天以身作则,在班上树立好榜样。我会认真完成老师布置的每一件任务,成为老师的好帮手;利用课间去帮助成绩差的同学,成为他们的“小老师”,帮助他们度过学习的难关;在生活中、在学习上、在课间中我都会成为班上每一个同学的好同学、好伙伴;我们在学习中,游戏中共同进步,共同成长。

  记得屠格涅夫说过“先相信你自己,然后别人才会相信你。”是的,我之所以去竞选班干部,是因为我相信我有这个能力。老师们、同学们,如果你支持我、信任我、给机会我,那么请投上你神圣的一票吧!记住,我是有能力担任班干部的xxx。

五年级发言稿 3

  ——我要给网络游戏颁个最佳危害奖

  一听到“网游”这个名字,可能许多男同学顿时会热血沸腾,滔滔不绝地说起自己在游戏中的“英勇”表现。

  虽然网游好玩,但是却很容易让人“中毒”。特别是没有多少分辨力和控制力的少年儿童,其伤害最大。如:玩久了网游会影响人体的免疫、代谢功能,轻则影响身心的发育,重则导致白细胞减少,引起失眠或引发白内障,严重的还会诱发癌症、并会加速人体癌细胞的增长。

  最为严重的是:少年玩了有暴力倾向的网游后,极有可能会被引入歧途。有一次,我看见电视上播放了一个节目:有两个少年,一个17岁,一个18岁,正值人生的花样年华,平时胆小得连鸡都不敢杀。可就是因为玩了有暴力倾向的网游,并且上了瘾,觉得杀人就像在玩游戏,于是残忍地杀害了7个人。被杀害的7个人中还有一个是孕妇,肚子里还有一个没出生的`婴儿,而这7个人的惨死居然就是因为一个网络游戏!最后,他们自己也被判了死刑和无期徒刑。

  正是这些网络游戏让不少人走上歧途,还让许多人在结束了别人宝贵生命的同时自己也失去了宝贵的生命!可见,网游对人的伤害是多么大呀,所以,我们要拒绝网游,多看好书,多做对身心健康有益的活动,再也不让网游破坏我们的生活了!

  鉴于以上众多因素,所以我要给网络游戏颁个最佳危害奖!

五年级发言稿 4

尊敬的老师﹑亲爱的同学们:

  大家好!

  在此次“竟选班干部”活动中,我竞选的岗位是生活委员。生活委员是什么职位呢顾名思义,就是负责为班级营造一个健康的学习环境,监督班级和公区的卫生。

  从我上小学开始,父母就努力不使我产生依赖性,教我自己的事情自己做:一年级,要会扫地﹑拖地;二年级,能自己折﹑挂﹑收衣服,整理书本;现在,我已经可以做所有家务了。由于父母的教育,我现在已经养成爱动手﹑爱劳动和有责任心的好习惯。

  如果我竞选生活委员成功,我会协助当天清洁的同学搞好班级公区的'清洁卫生,力求一尘不染,让老师同学感到惬意,不会利用上课时间批评卫生方面的问题。每天早上,我会在七点二十分前回到教室,准时,有效率地进行卫生清洁,并保证不耽误学习。中午放学,我会把教室整理干净,把桌椅抹干净,以预防疾病的滋生与传播,即使迟一些吃饭。在每天清洁工作后,我会监督好清洁工具的摆放,不会因为此方面而扣分。

  最后,我一定保证卫生,让“流动红旗”在我班安家。

  我的发言完毕,谢谢大家!

五年级发言稿 5

敬爱的老师亲爱的同学们:

  大家好!

  新一轮的改选班干部工作已经开始了,在此次改选中,我将竟选我班的生活委员。在班级中,它为同学营造良好环境起着至关重要的作用,是学校生活中不可缺少的一个职务。

  从上小学起,我就特别爱参与家庭大扫除。三年级时,我就经常帮助妈妈洗一些材质较轻的衣物。上小学以来,一直都是我自己整理书包,清洗笔袋等,并且做得尽然有序。日常的劳动与自理能力使我养成了爱生活,有责任心的好习惯。因为我热心帮助别人、性格随和、品德优良,使我赢得了较好的人缘。这些将有利于我今后的工作发展及组织管理。

  如果我的竞选得到大家的信任,我将会井然有序地带领值日生做好课上课下及卫生区的保洁工作。也会协助班长检点同学们的生活习惯,使每位同学带好红领巾、语言文明、不追跑打闹,!积极发扬不怕苦、不怕累的精神,脏活累活先担当。保证地面时时都整齐、干净,保证公共物品能回到自己“家”。争取每周得奖章,使我班获得“优秀班集体”的称号。

  我相信,我一定能用努力来换取大家的'健康与微笑。营造出文明、卫生的环境!如果竞选不成功,我也会积极配合,为了良好的生活环境贡献出自己的努力!

  我的发言结束,谢谢大家!

五年级发言稿 6

亲爱的同学,敬爱的老师:

  大家好很荣幸今天能在此发言今天虽然寒风凛冽,但却挡不住明媚的阳光,更挡不住同学们炙热的心。今天,欢乐与悲伤共存,喜悦与泪水相聚,因为今天过后,同学们即将迎来寒假。

  这个学期如同一片漂浮在水面上的树叶,悄悄的来,悄悄的走,不带走一片云彩……同学们都努力的学习,虽然成绩有好有坏,但是只要努力了,成绩的好坏又有什么关系呢?

  过去的就让它过去吧!我们现在要做的.,不是沉浸在上个学期的成功与失败当中,而是应该昂起头,向前看,在寒假中继续充实自己,过好每一天,为下个学期的奋斗打好基础。所以我在这里向大家提几个小建议!1、在寒假中,不要过度的放纵自己,使自己感到很轻松,如果这样,那么当下个学期来临的时候,你一定会不堪重负的。人一定时时要保持警惕之心,过度沉迷与某种环境中,不能自拔,不能面对新环境可不好呀!这一点,我们可要向深海里的鱼儿学习,它们虽小,但是警惕心特别强,连睡觉时都保持半清醒状态呢!2、寒假里要多看看书,增长知识,可不要寒假一开始,就把书丢了哦,也可以在寒假中适当学些本领,充实一下自己;3、很多同学很喜欢电脑,但大家一定要记住电脑既有益也有害,我们一定要拿它来做正事,可不要用它来当玩的工具,其实用电脑学习,也是很不错的。

  古人说:一年之计在于春,一天之计在于晨,那么一生之计在于哪儿呢?我想,一生之计在青春吧,我们正值人生之春,人生之华,人生最黄金灿烂的时候,所以一定要记住古训:“莫等闲,白了少年头,空悲切”。我们的国家正要实现伟大复兴,我们也正处在蓬勃发展之中,作为一名学子,为了民族的未来,为了我们的明天,请大家一定努力奋斗,并且要奋斗不息。因为,生命,只有在奋斗中才能实现其价值;人生,也只有在奋斗中才能体味其真谛!

  升学考试即将开始,寒假过后,同学们一定会更加发奋,为心中的目标前进。然而在学习之余,其实还有很多事情等着我们去做。我想,常规管理一定是大家三年来都为之努力的另一个方面。大多数同学都会以最快的速度做完自己份内的事务,然后急匆匆地回家。因为大家都知道,六年级了,时间紧了,不能再浪费了。但是否有人注意到,教室里的门是被谁最后关上的?他们和我们一样是六年级的学生,和我们在同一个班级里上课,然而他们却花费了更多的时间在班级上。做一天劳动委员容易,一个月的劳动委员容易,但是做一年,二年,三年,并且做好是何等容易?我曾经问过我们班的劳动委员,这么辛苦地管理班级的卫生,是不是很不情愿?她却淡然地说,这已经成了一种习惯。是啊!当付出不再成为学习的敌人,而成为了相濡以沫的朋友,我们会体味到不曾有过的快乐和满足。

  说了这么多,我只想告诉大家,学习固然重要,但是我们应该站的更高,更远,课本只是小学,而真正的大学是包容一切。我们应该提升自己的追求,做一个名副其实的新时代少年,为将来打好扎实基础,而这的动力来源于奋斗。

  我的话讲完了。谢谢大家!

五年级发言稿 7

大家好:

  非常感谢沈老师给我这个锻炼机会,同时我也感到惭愧,因为在座各位的孩子有好多方面才是我家黄xx要好好学习的,相信大家在很多方面都做得比我好。

  不管怎么说,今天我想跟大家分享自己有关孩子的两个感受。一个是:家长多放手,孩子会做得更好。不久前我和黄xx出了趟门,第一天我们分开住,她表现得挺好,许多事情都独立完成了。第二天我跟她一起住,那么问题就来了,她啥事都要喊我帮忙。这个反差让我更加体会到:对于我们这样依赖性强的孩子,可能父母说再多也没用,只有放手,她才能自己动手。

  我的第二个感受是:家长控制好自己的情绪,才能和孩子进行有效的沟通。现在五年级了,我家孩子好像进入叛逆期,我们就比较容易起冲突。我从惨痛的经历中得到的教训是:希望孩子能好好说话,自己就先得做个榜样,再生气也要用尽量平和的语气来讲,这样孩子会慢慢平静下来,考虑自己要怎么做,家长也就能够避免气大伤身的悲剧。

  以上就是我近来一些比较深的感受。在此我想借这个机会感谢在座的.各位家长,因为我经常听黄xx回来说:“同学们都对我挺好的。”听她说在她来不及的时候,有同学帮她打饭、记作业,还有借东西给她,为她辩护,等等。她在学校过得挺愉快,谢谢你们的孩子给她的友爱和帮助!

  最后我想说,黄xx不是个对自己很有要求的孩子,她也不善于主动学习,恳请老师在这些方面多加教导,多多鞭策。谢谢!

五年级发言稿 8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  你们好!我是五年级二班的 袁子钥今天,我演讲的题目是“做校园小主人,当创卫先锋!”

  学校是我家,创卫靠大家。当我们每天迈着轻快的脚步走进校园,欣赏校园的洁净美丽时,我们每个同学都会很自豪地说:校园的蓝天、绿地、洁净、美丽也有我的一份功劳!是的,我们作为校园的小主人,积极宣传创卫,自觉参与创卫,踊跃投身创卫,为创卫做出了贡献,这样的功劳是不言而喻的。

  但在同学们中间,还有不少人不讲卫生,不顾自身健康,把父母给的零花钱“贡献”给了小饮食小摊点;还有的同学,经常在地摊上和小食品店购买一些“三无食品”。为了确保我们自身的安全和健康,我们应该抵制这些行为。为了进一步净化校园以及周边环境,我认为,作为一名小学生,我们有责任也有义务为创卫活动贡献一份自己的力量,如:不乱扔纸屑、垃圾,校园内有垃圾主动弯腰捡起,为美化班级环境积极贡献盆栽植物等。这些都是我们力所能及的事情,我希望同学样能立即行动起来,从我做起,从现在做起,积极投身到创卫中来,并努力做到:

  一、树立“健康第一”的思想,认真学好健康知识,努力掌握卫生防病常识,积极参加校内外创卫活动,不断增强健康意识,提高健康生活能力。

  二、自觉养成健康行为和良好的饮食卫生习惯,合理搭配营养,加强体育锻炼,增强身体素质。

  三、增强自我保护意识和安全防范意识,不买劣质食品,防止病从口入。

  四、爱护身边的'一草一木,保护生态环境,让蓝天、绿地永驻校园。

  亲爱的同学们,我相信,只要大家能够拾起一片白色,就能装点一寸绿荫,只要大家尽一份微不足道的力,就可以创造出一个更加洁净的校园。作为校园小主人,让我们携起手来,共同营造健康生活,使我们的校园更加清新美丽。

  我的演讲完毕,谢谢大家。

五年级发言稿 9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是市一小五(7)班的xxx,我很荣幸这次我可以站在讲台上和别的同学一起竞争班长这个职位。我现在感到万分的激动,感谢老师和同学们给我这次机会。

  我从没有当过班长,可能还会缺乏一些管理经验,如果当上了班长还要请大家多多指教。如果没有被选上,我也不会气馁,我将继续自我完善,争取下次当上了班长。

  我会唱歌、弹钢琴、写字,还有画画。如果我当上了班长,以后上音乐课,我就可以唱歌、弹钢琴给你们听。班里做墙报我可以给 墙报上画画和写字。

  如果我当上了班长,我一定争取做好以下几点:

  第一点:每天早上7点到达学校。

  第二点:上课认真听讲,不开小差,老师布置的作业认真地完成。

  第三点:每天晚上9点50分准时上床睡觉,早上6点30分准时起床。养成早睡早起的.好习惯。

  如果我当上了班长,我会为班集体做一下几件事:

  第一件:让成绩好的同学来帮助成绩差的同学。

  第二件:在教室里办一个图书角,下课后同学们都拿课外书到图书角一块儿看书。

  第三件:举办一些比赛,比如:篮球比赛、乒乓球比赛……用这些比赛来丰富同学们的课余生活。

  第四件:组织同学们开展环保活动。

  希望同学们可以给一次机会证明我的实力,我有这个能力。我,就是班长的最佳人选!我真心希望同学们可以投我一票!

  谢谢大家!

五年级发言稿 10

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我们班进行竞选班长的活动,我能荣幸地站在这个讲台上发表讲话,我感到很自豪!

  去年,我们班级发奖状,我也是得了“三好学生”、“优秀班干部”这两个奖状,这证明了我的成绩不错,管理能力也不错,我不逊色于其他班干部。我也一定会任劳任怨,管理好班级,提高同学们的成绩。而且,我不会轻易发脾气,拥有一个比班长更平易近人的态度。

  假如我竞选上了班长,我会全心全意、尽心尽力地管理好班级,给老师分忧。

  假如我竞选上了班长,我会和同学们友好相处,当老师的小助手,将为老师分忧解难,并用实际行动证明自己的'能力。

  “马行千里知其是否为良驹,人经百事知其是否为栋梁”。我会用实际行动证明自己的,我会和同学互帮互助,在老师和同学之间架起一座沟通桥梁。

  我想我们应该诚实,不应该使劲地夸自己的好。跟你说实话吧,我有一个缺点,就是马虎,但我一定会改正的。就算我落选了,我也不会气馁,因为那样我就会知道,我还是有不足的,我会用心把我的不足改掉,变得比现在更好。

  老师、同学们,请相信我,我会把班级管理好,请投我一票,谢谢大家!

五年级发言稿 11

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  你们好!

  今天,我能站在这里参加这次班长选举,既高兴又自豪。

  我叫XXX。我以前的性格很内向,做事情缺乏信心,胆子也比较小。特别是在课上,当老师提问时,生怕答错,回答的声音细如蚊鸣。

  现在的我已经不想像以前那样,想通过这次竞选班长的锻炼,将自己摇身一变,成为一个活泼开朗、积极乐观的孩子,希望同学们相信我,让我拥有这个锻炼的机会。

  这次竞选班长,让我悠然想起香港特别行政区刚刚结束的特首选举。曾荫权先生的竞选口号是“我会做好这份工作”,在这里,我也这样跟大家许下诺言“我也会做好这份工作”。

  假如我真的当选班长,我会团结其他班干部,同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩,维护班级的荣誉,开展丰富多彩的活动,增强同学们的集体荣誉感。同时,我会动员、组织成绩好的同学,主动去帮助成绩稍欠理想的同学,让大家的`成绩共同提高,因为学习才是我们学生的主要任务。

  假如我当选了班长,我会成为老师和同学们沟通的桥梁。有时候,同学对老师或学校有一些想法,但他们不敢跟老师说,误会积压在心底,慢慢地造成了对老师的反感,从而影响了师生关系,大大降低了学习的效率,此时,我会及时把同学们的意见反馈给老师,也会及时把老师的设想跟同学们沟通,这样,我们班级就会变成一个优秀的班级。

  假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将不断自我纠正,争取进步,决不气馁,下届再选。

  最后,我再次真诚地希望同学们选我当班长,让我做同学们的忠实“仆人”。

  谢谢大家!

五年级发言稿 12

  首先,谢谢老师给与我这次与大伙儿共同讨论的机会。我的孩子三小就读差不多近一年半了,在班主任和任课老师的关心教导下,孩子在学习和日子方面取得了特别大的进步,在这个地方,作为一名学生家长真诚的表达对老师的谢意!

  关于孩子的家庭教育,我有几点别成熟的看法和大伙儿讨论一下,希翼能对孩子的成长有些许帮助:

  要处理好家长与老师的关系。老师面对的是五十个以上的学生,家长面对的是一具孩子。所以,老师别可能将孩子的所有事情都及时地向家长反映,而家长则可能更方便给老师进行联系。所以,隔三差五的给班主任老师打个电话,技能维护了家长和老师之间的关系,也充分了解了孩子在学校的表现事情,做到心中有数。否则,孩子在学校的事情家长一无所知,特别是一些别良倾向家长全然疑惑,一旦形成为适应就不行改正了。在这个地方我们家长要知道:从全然上来说,老师给家长服务,家长为了自己的孩子,要主动、积极的与老师进行合作,而别是,老师追着家长合作,更别应该浮现家长与老师之间的争议、甚至矛盾。

  对于孩子的看电视咨询题。我坚定反对孩子过度看电视。孩子的大脑容量是有限的,别可能无限制的往里塞东西。一旦电视里的东西,塞满了孩子的大脑空间,学校里的知识就塞别到里面去了。塞满了,又别能用手给掏出来,这能靠孩子的遗忘来为大脑腾出空间。一旦看电视过多,看得多,忘得少。孩子大脑里的空间总是腾别出来,学习也就可想而知。电视节目就还有一大缺陷,算是孩子能够别作出任何努力的经过看、听就可以猎取信息,养成孩子的懒惰心理,如此的孩子想象力、制造力会受到特别大的损伤。严峻妨碍到孩子读书这一适应的.养成

  对于孩子读书的咨询题。只要孩子别看电视,他总得寻点东西充实一下自己的大脑,要别然闲得慌。大脑也是如此,空的慌,就得往里塞点东西。电视别让看,电脑别让看,最终没方法了只好去寻本书来看一看。只要孩子主动看书,我们的目的就达到了。家长要尽可能的多领孩子逛一下书店、小书摊。什么笑话集、小说、文学等,我认为都能够看,只要能看到里面去,对孩子就有好相处。你就可不能整天为孩子看电视、玩电脑头疼了。

  对于孩子能否听你的那一套的咨询题。家长要树立在孩子面前的威信,要做到言听计从。假如孩子拿家长就别当回事,可能咱们的家教就出咨询题了。

  什么原因孩子没教养,是因为家长没教育好。从这一方面家长应该完全反思一下。"是别是家庭成员在教育孩子方面没有形成合力,甚至三口或五口之家也经常因为教育孩子闹矛盾,甚至拉帮结派""是别是孩子自己都娇惯的了别得拿别成个,有的家长还浮现了主动娇生惯养的现象,是父亲、母亲、依然爷爷、奶奶出了这方面的咨询题。""是别是孩子出了咨询题,家庭成员之间相互推卸责任甚至相互抱怨的咨询题""是别是家庭成员从来没有聚在一起商议一下怎么治理孩子的咨询题,而是各管各的,各自为政""是别是经常抱怨,孩子管别了?两口子加起来七十多岁,玩别了一具十岁的孩子,是别是觉得有点无能?"

  要学会夸奖孩子,夸奖也要说究办法,你得会夸奖。尽量别要批判自己的孩子。首先,面对孩子的缺点,你要说,最近我听你老师说,你表现得特别好,假如从哪一方面在改进一下的话,你就会更好。(实际上,那个哪一方面,算是家长和老师别能容忍的地点,甚至忍无可忍的地步;和老师沟通一下,让你说的话,在老师那儿得到及时的印证,强化。);要在孩子面前,贬低一下别人的孩子,在哪一方面做的不行,自己的孩子比他们要强多了。(实际上,在这一方面,还别如别人的孩子);要让自己的孩子主动求评论他的同学(加评论别人的并且,也是在教育自己);要当着亲戚朋友的面,夸奖孩子,给做孩子面子,特别是在哪一方面,孩子做的很好,要把他抬起来,让他下别来,他就别下来了,别下来了,别正好是你的目的吗?

  夸奖孩子不过正面引导,绝别是别要强制与惩处。而是要谨慎使用。只夸奖孩子,会导致孩子自尊心特别强,一旦记忆惩处或者挫折便受别了,甚至只听好话,听别进半点逆耳之言。因此,该强制的要利用差不多树立起来的威严,强制执行,强制性成适应,适应形成自然吗。要在一段时刻段内,也让孩子适当记忆一下,挨罚或者强制甚至受挫折的味道。否则孩子的心理别健全、别成熟。但需要家长把握好"度"过犹别及的。

  要树立管好孩子的信心,家长要知道:三十几岁的人,绝对要比十岁孩子心眼多,更何况多人加起来甚至一百多岁了,玩别了一孩子,还吃饭吗?有时候家里的人一具眼神,就能应付孩子,心领神会吗。设好套,让他自己往里钻。胜利未来,要主动庆祝一下,"我们真的比孩子强点,脚智多谋、或者说老谋深算都能够"也显示一下,自己的头脑的灵便性,而别是生气、发威。告诫各位,除了会生气之外,咱们还会什么,动动脑嘛!一旦自己故意识的动脑,形成适应,孩子就好治理了。

  以上是我对治理孩子的一点别成熟的见解,希翼对大伙儿有一点帮助。再次谢谢班主任老师对孩子的教育和帮助。感谢!

五年级发言稿 13

  翻开一本《格林童话》,就像是让你走进了一个美丽的童话世界中,有着惊险刺激的场面,有着幸福美满的场面,有着……总之,一个个都是身临其境,有的时候,我会为着悲惨的情节而流泪,然而我也会为坏蛋们得到应有的惩罚而大快人心。

  多读书的'人,拥有的知识也同样的多;这时候就觉得学的很少,学海无涯。“知识就是力量”这是一位伟人曾讲过的。多读书,多有知识,同时就有力量、财富。所以我们要多读书、读好书。

  这话怎么理解呢?请听我慢慢道来。在写作时,会用许多的谚语、名句、成语,不是能为自己的作文添加许多语言美。这也显得你的语言功底好,也能显得十分的生动形象,活灵活现,自然老师批阅起来,也会连连点头觉得好而为此打了高分,这样自己成绩就高了。

  这样的好词佳句哪里来?还不是读书时摘下的,所谓不动笔墨不看书,所以我也有读书时用笔摘入的好习惯。

  不错吧!这些都是读书的好处,读书让我拥有快乐,读书让我长了见识,读书让我得到了高分,读书给了我不少的好处。

五年级发言稿 14

  尊敬的老师,同学们:

  大家好!我叫xx谁不曾这样烦恼过,可大多数人都是靠后天的努力去获得好成绩。比方说我。

  我的话讲完了,谢谢大家、有计划进行

  1、要正确认识自己,结合实际,制定出长期和近期目标。每次考试后,根据自己的'名次和成绩,给自己制定出名次目标和成绩目标。有了奋斗目标,自己才会向着目标去努力,去拼搏。这就好像爬山,望见山顶就觉得脚下每一步路都是向着胜利冲刺,心里才会有无穷的力量。

  2、长计划、短安排,突出重点,不平均使用精力和时间。平时计算一下自己的学习任务,把这些任务一一列出来,做一个计划表格,按表格安排好学习。把计划的任务可以分配到每一月,每一周,每一天。计划制定好之后,一定按计划内容严格执行,并持之以恒。

  3、准备一个纠错本,及时把错题记录下来,为复习做好准备。学习中容易出错的地方就是知识掌握的漏洞,及时将这些错误记录下来,并分析出错的原因。

五年级发言稿 15

老师们、同学们:

  下午好!

  大家都知道,咱们中华民族的历史悠久,文化经典更是灿若星河,《论语》、《老子》、《孙子兵法》、《古文观止》等等,这些优秀的文化经典,凝聚了前贤的大智大慧,睿语哲思,浓缩了华夏五千年的思想精粹,感染熏陶了一代又一代龙的传人,是我们国家一笔宝贵的精神财富。这些文学经典大都言简意赅,却包含着许多值得我们学习的道德礼仪、人生哲理。我们每一个中国人都有责任去学习、继承与发扬咱们中国的传统优秀文化,本着这样的宗旨,本次读书节,校大队部为我们安排了丰富多彩的“与经典同行,融道德入心”这一主题的系列读书活动。

  经过校大队辅导员地认真翻阅、挑选,本次读书节,重点向一至三年级的同学们推荐的是我国古代的儿童识字课本《三字经》,向四至六年级同学们推荐的则是千百年来最具代表性的启蒙读本之一《弟子规》,相信大家的手里一定也已有了这两本书,翻开这两本书,大家会发现,这两本书都是以三字一句,两句一韵的方式编排的,句式整齐和谐,韵律优美,读起来朗朗上口。接下来,我就这两本书的内容先向大家做一简单地介绍。

  内容简介:

  《三字经》,是中国传统的儿童启蒙读物。这本书的原作者是南宋学者王应麟,几百年以来,不断有学者对它进行续补。民国时期,大学者章太炎重新对此书进行了修订,我们现在手里拿着的《三字经》就是是大学者章太炎修订的。《三字经》全书仅145句,一共一千一百多字,它以短小的篇幅传授了儿童成长必备的人文知识和自然知识,天文地理、社会家庭、传统道德都在其中。这本书以大量的故事蕴涵了我国古代人伦道德的许多精华和深刻的人生哲理,有倡导尊敬师长,宽厚待人的;有颂扬勤劳节俭,清正廉洁的;有励志勤学,发愤图强的;也有弘扬爱国精神的。

  如“为人子,方少时,亲师友,习礼仪”。这句话告诉我们,良好的品质是从小开始培养的,比如说对老师要尊敬,对同学要友爱等等。这些,都要从小练习,慢慢地成为一种习惯。

  “香九龄,能温席;孝于亲,所当执。”这一句讲的是一个汉朝少年叫黄香。她才九岁,就知道夏天先把父母的枕席扇凉;冬天温暖父母的被褥,让双亲能睡得好。告诉我们,一个人首先要学会孝顺父母。

  《三字经》虽然已经有了几百年的历史,但一直到今天,它仍然有着巨大的生命力,已翻译成英文、法文走出了国门,被联合国教科文组织选入了“儿童道德丛书”,在世界范围内加以推广。

  《弟子规》是清朝李毓秀编写的,原名《训蒙文》,后经清朝贾存仁修订改编,改名为《弟子规》,在所有传统道德教育为主的蒙学读物中,它是属于问世较晚而流传广泛、影响深远的一种。全文共360句,1080个字。其基本内容是融合古代圣贤对青少年学生的训戒,教导青少年如何走好人生的第一步。全书以深入浅出的方式,先后有序地讲解了学童们孝敬父母、关爱兄弟、尊敬长辈、修身养性、为人处世、读书求学等方面的基本规范这些道理和美德。大的方面,写了如何孝敬父母、尊敬老师;小的方面,对早晨到晚上的一言一行,一举一动,都作了明确的规定。

  如一年级小朋友刚刚学过的“父母教,须敬听;父母责,须顺承。”这句话就告诉我们,父母的教诲,要恭恭敬敬地听明白,父母责备自己,一定是有道理的,我们要顺从地接受。

  再比如“衣贵洁,不贵华,上循分,下称家”这一句,则告诉我们穿衣服贵在整洁,不在华丽;在职位的人要穿得符合身分,平常的人要穿得和家境相符;这就叫做“得体”。

  无论是《三字经》还是《弟子规》,都是我国古代的文学家们留给我们的'宝贵财富,它们犹如启明星,能为我们的前行导航。那么,我们该如何读好这两本书呢,小杨老师有些小建议想送给大家,希望能对大家有所帮助。

  阅读建议:

  1、借助拼音,读准音。因为《三字经》和《弟子规》这两本书中有一些字与我们平时的读音不一样,比如“弟”字,在这两本书中却不读“dì”而读“tì”,如果我们一不留意,就有可能会读错了。所以,我建议大家在第一遍读时,能关注上面的拼音,先把句子读正确、读通顺。

  2、借助注释,读懂义。要想让经典来指导、规范我们的生洛,我们就应该读懂经典的意思。老师建议高段的同学可以借助后面的注释,自己去对照、理解。低段的小朋友则可以在老师的帮助下能大概了解句子的意思。这两本书的每一讲后面都为我们安排了一个与这讲内容有关的小故事,高段的同学可以自己读读这个故事,低段的同学可以和爸爸妈妈一起读读后面的小故事,以帮助你更好地理解这一讲的内容。

  3、熟读成诵,入于心。在理解了所读内容的意思后,小杨老师还希望大家每天能有计划地去背一背,有空时,你不妨和你的同伴一起,以这两本书里的内容为歌词,玩玩拍手歌的游戏,也可以和同伴一起以接龙的方式诵诵自己背过的内容。通过熟读成诵,让经典“进我耳,入我心”。

  4、联系实际,指导行。通过学习经典,养德行,学做人,是开展本次读书节的初衷。老师建议大家在阅读经典的同时,能联系自己的生活,想想自己哪些方面做得比较好,哪些方面还需改进,多反思,让经典来指导、规范我们的言行与思想。

  这里,老师还有两条信息想提供给你们,最近,《湖南卫视》正在播放《弟子规》的宣传教育篇,中央电视台的《百家讲坛》也正在热播由钱文忠教授解读的《三字经》,有兴趣的同学可以去看看,相信专家的解读能让你读到更多经典里的经典。

  同学们,让我们与经典同行,与圣贤为友。

  愿大家能从这两本世代相传、家喻户晓的启蒙读本中,学习前人的智慧,丰富自己的认识,规范自己的言行。

  也祝愿源远流长的中华文化和传统美德能在我们朗朗的诵读中世代传承!

  同学们,以上只是老师对大家在阅读这两本书时比较粗泛的建议,接下来,你们的语文老师会在班上对你们作更为细致、有效地指导。

  谢谢大家!

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