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书香进校园演讲稿

时间:2023-10-17 13:20:14 发言稿 我要投稿
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(精选)书香进校园演讲稿

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在社会一步步向前发展的今天,很多地方都会使用到演讲稿,那么你有了解过演讲稿吗?以下是小编为大家整理的书香进校园演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(精选)书香进校园演讲稿

书香进校园演讲稿1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的主题是《营造书香校园,共享美好人生》,当这三月大地苏醒时春风带来了花的芬香,当你正享受这沁人心脾的芬香时,你是否嗅到一丝“书香”。

  一本书,里面蕴藏的无穷多,有作者的思绪,有做人的'道理,里面总有那么几句话会触动你心灵的深处,我们跟着书中的文字一起忧伤,一起开心,一本好的书,就如一位良师,一位益友,在你一生中总少不了几本好书。

  但我们也不可无选择地读书,我们应当“好读书,读好书”。不要说自己没时间,读书无用,我国伟大的毛主席就特别爱读书,且十分爱作批注,仅仅一本十万字的书,就作了一万多字的批注,这告诉我们读书不仅要“眼到”,还要“心到,口到,手到”,世界文豪高尔基一次家中失火,他只顾将书抱走,其它的东西他什么也没拿,为此,他差点丧身在火海中。因为他明白“书籍是人类进步的阶梯。”所以,他才会这样的爱书如命。

  再说,难道“举杯邀明月,对影成三人”,这样优美的唐诗打动不了你吗?难道你会不喜欢“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。”这样豪迈的宋词吗?

  好书带来的好处无尽,《爱的教育》让爱的美德永存于我们心中,《鲁滨逊漂流记》让我们知道在困难面前要勇于挑战,《中华上下五千年》让我们了解远源流长的中国历史……每每读一本书都能受益匪浅。可能会有人说:“我读了许多书,为什么我感觉一点作用都没有呢?”那必然是你没用心看或你的读书方法错误。

  在此,我给大家提出一个读书方法,广泛读书的同时精细读。

  读书并不是只用眼睛打扫就可以,这样的话,在你脑海中印象不深,作用就自然很小,所以我们应该在读书的同时,将自己认为好的句子或词语作个标记,在读到某一段心中有所感悟时,将其写在旁边,遇见不会读的字在查阅字典后标注在上面,这样,都可以有效的加深印象。

  总而言之,读书的`方法有很多,但我们要找到最适合自己的,这样,读书对你才会是一件有趣快乐的事,你才会感到你所得到的好处,你才会觉得心灵得到净化,情操得到陶治,这样,你才会真正地爱上读书。

  现在,让我们一起拿起身边的好书,走进书的世界,探索书的奥秘,领略书的神奇,让“书香”飘满校园,享受美好人生吧!

  谢谢大家,我的演讲结束。

书香进校园演讲稿2

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  “书中自有黄金屋”、“书是人类进步的阶梯”……这都是告诉我们读书利于我们的成长,我们应该要学会读书,爱读书。

  读书分为两大类:课内学习和课外积累。

  我们要想学习知识,获取成功——虽然成功可能是长大以后的,但也和现在有很大的关系——就必须先从课内认真学习功课开始。

  在头一天晚上,我们花点时间预习一下第二天要学的内容,那么第二天在课堂上就会很轻松,再专心点就能把所有老师讲的东西融会贯通。回家后,认真写作业,好好的'复习巩固一下今天学习的内容,这样做就能更加熟练的掌握,也提高了以后做作业的效率。虽然这是谁都知道的方法,但却没人去坚持做。只要做到这几点,你就一定可以完成课内任务。

  当你完成了这些任务之后,还得掌握更多的知识,那就必须要课外阅读这个积累的过程。

  阅读课外读物要先从自己感兴趣的类型开始。如果是在父母或老师的逼迫下看得书,那看了也没用,所以要先培养出看书兴趣。而靠看自己喜欢的书来培养兴趣是再好不过的拉。当有了兴趣之后,还得去看一看中外经典名著等有利于我们的书。

  总之,一句话,“我读书,我快乐,我成长,”从书中我们能学会知识,学会做人。书让我们长大,书伴随我们成长的每一天!

书香进校园演讲稿3

各位老师,各位同学:

  大家好!

  今天我为大家演讲的题目是《叩开书门,聆听教育》。

  大文学家培根曾经说过:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,逻辑修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格”是的,读书成就了我的气质和性格,读书丰富和完善了我的内心世界,读书培养锻炼了我坚强的意志,读书开阔了我的人生视野。不知同学们,你可还记得第一次背起书包走进学校的情景?可还记得打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇?那踏进校门的一小步,却是人生的一大步。人生的探索之旅由此启航,我们以智慧为帆,勤奋作浆,开始驶向那无比浩瀚的知识海洋!

  我们的学校,是知识的宝库,是文化的走廊,是师生的乐府,更是人才的摇篮。没有遏抑、没有权威、没有功利,有的是鲜活的课程与思想,创造的冲动与执着,不倦的探寻与思考……同学们,在这宝库中、走廊上、乐府里,沐着晨光,你是否想过,今天该干些什么?踏着夕阳,你是否问过,今天有多少收获?狄更斯说过,“我所收获的,是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人,就看你去不去争取这个机会。常用的`钥匙最光亮,才能来自勤奋学习,牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易、李时珍等人的成功之路证明了这一点。你是否也渴望像他们一样,以勤奋去获取知识,提高你的才能,改变你的人生?在这里,我且用一首诗与各位共勉:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳,却不知当初它的芽儿,曾浸透了战斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!”的确,不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?我们正处于学习的黄金时代,大好韶华,岂能让光阴虚度?“攻书山渡学海因拼搏放飞梦想,掘潜能彰雅趣凭竞争谱写人生”。只有勤奋求知、拼搏进取,我们才能奏响青春之歌的最强音!

  我很喜欢一本书——《假如给我三天光明》这本书中讲述了海轮凯乐诞生美国,她在那里度过了一年美好的时光,在一时,她不幸染病眼瞎耳聋陷入了黑暗中,这对于一个无辜幼小的生命来说是一个多么沉重的打击,但是母亲的慈祥和蔼使她在黑暗中得到一线光明,她向所有的儿童一样要了解周围所发生的一切事,她好动、顽皮而且脾气十分倔强。她不肯向命运屈服,低头用自己超常的毅力去面对现实,面对困难,她尽管双目失明、双目失聋,但对和她一样有病的孩子产生无限的同情心。

  海伦凯勒热爱生活,热爱大自然,她没有因为自己心里上的缺陷感到痛苦,而是奋发图强。坚忍不拔,后来终于成为了一名学识渊博的著名作家。

  海伦凯勒从一个残疾人走向一个大作家,是和她从小所付出的努力是分不开的,在困境中,她拥有顽强的意志,陶冶了自己的人格以自己高尚的道德向人们证明,残废人是可以有所作为的。

  而我作为一明健全的中学生,我所在的环境,所拥有的命运都好一百倍,一千倍。可是遇到一点困难我就愁眉苦脸,就想放弃,每当一件事往往快要成功的时候,就因为出现一点小小的波折和坎坷,我就要半途而废,因为心有余而力不足,就要放弃,和海轮凯乐相比真是天壤之别啊!读完这本书,我深深的感悟到,不经风雨,怎见彩虹。在这里我要对那些不爱读书的同学说:“是书给我们打开了心灵的窗户,使我们看到了广阔的世界,看到了明天,看到了人类的历史。”它使我们深沉地思考尽情的欢笑,它使我们每一天都变的丰富和充实,同学们行动起来,热爱读书吧!为我们现在的辉煌与即将来临的辉煌付诸行动,再接再厉。

  书,带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;书。带给我们心灵的和平,精神的慰籍。朋友可能离去,书却是最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永驻青春!读书之乐,乐在大开眼界。书中自有千锺粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。这不就是说明书可以认我们认识大千世界么?

  读书之乐,乐在悦心。好书是心灵的钙片。读书,可以抒发纠结缠绕的情绪,可以拨开由于彷徨的迷雾,可以培养纯真高尚的情操。读书,让我的心胸更加宽容豁达。读书让我们汲取了战胜困难和挫折的勇气和力量。

  读书之乐,乐在读书!

  但要沉下心来认真读点书,却是需要勇气和毅力的!因为世界太喧嚣,社会竞争越来越激烈,生存的压力也越来越大,我们身边吸引眼球的事物太多了,如今诺大的世界,很难放得下一张安静的书桌了。

  有调查显示:中国国民的阅读率呈下降趋势。不是吗?在电视上歌手大奖赛的综合素质考核中,有的歌手连我们中国古代的四大名著是什么都说不出来,还不要说解读和赏析那些经典名著了!国民的阅读越来越显示出功利性和实用性目的,与自己前途和命运无关的书还读他干什么?有人说现在是“读图时代”,兴的是快餐文化,真正读书人越来越少了,读的书也越来越少了,这不得不引起我们的重视!

  “半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,打开自己的书本,打开自己的成长之门,快乐成长,走向人生发展的最高境界吧!

书香进校园演讲稿4

尊敬的老师。亲爱的同学们:

  在此,我给大家提出一个读书方法,广泛读书的同时精细读。读书并不是只用眼睛打扫就可以,这样的话,在你脑海中印象不深,作用就自然很小,所以我们应该在读书的同时,将自己认为好的句子或词语作个标记,在读到某一段心中有所感悟时,将其写在旁边,遇见不会读的字在查阅字典后标注在上面,这样,都可以有效的加深印象。

  总而言之,读书的方法有很多,但我们要找到最适合自己的,这样,读书对你才会是一件有趣快乐的事,你才会感到你所得到的好处,你才会觉得心灵得到净化,情操得到陶治,这样,你才会真正地爱上读书。

  现在,让我们一起拿起身边的.好书,走进书的世界,探索书的奥秘,领略书的神奇,让“书香”飘满校园,享受美好人生吧!

  谢谢大家,我的演讲结束。

书香进校园演讲稿5

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  在我很小的时候,妈妈就常常给我读我喜欢的《幼儿画报》、《阿笨猫》、《唐诗三百首》等,每天晚上,我都是在妈妈的读书声中进入梦乡的。稍微长大一些的时候,我认识拼音了,自己会读书了,渐渐地自己去尝试读一些自己能读的书。如:儿童注音版的《西游记》、《三国演义》、《水浒传》等名著。

  进入小学,我在老师的.指导下定了《小学生时代》这本杂志。当我第一次接触《小学生时代》,我就被它迷住了,一篇篇文章被我“品尝”着,“咀嚼”着。在这本书中有酸、有苦、有甜、有辣。我跟着人物笑、跟着人物哭,整个人似乎已经融入到书中去了。只从有了这本杂志,我做到每期必读。

  我特别喜欢封面上的“时代少年之星”栏目,上面刊登了许多来自五湖四海的“少年之星”照片和文字介绍。他们都有着共同的“骄傲”,那就是获得了许多大奖,收获颇多,为学校争得了荣誉。我非常羡慕,多么希望自己也能够像他们一样风采无限,哪怕是获得一些很小的奖项也行,至少可以满足一下自己的一点“虚荣心”。但我也知道,任何收获都与汗水相伴,只有辛勤耕耘的人,才能获得成功。所以,我会加倍努力,向这些优秀的时代少年学习。

  书,是我的良师益友。读书使我快乐,读书使我进步,读书伴我成长!

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