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老师发言稿

时间:2022-01-06 11:21:18 发言稿 我要投稿

老师发言稿15篇

  在现在的社会生活中,我们使用上发言稿的情况与日俱增,发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。还是对发言稿一筹莫展吗?下面是小编精心整理的老师发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

老师发言稿15篇

老师发言稿1

  尊敬的各位领导、老师:

  上午好!

  今天,我很高兴与大家一起交流和学习,共同谋划历史教研组的发展。 感谢大家对我上学期教研工作的支持、帮助,希望您们本学期一如既往的帮助我。其实,我知道在座的各位无论是在教学上,还是在组织管理上都比我有更丰富的经验。希望在工作中大家多向我提建议,我一定会虚心接受。我相信在大家的团结合作、共同努力之下我们历史教研组,在新的学期里一定会扬帆远航。 今天,召开教研活动主要有以下几个议题:

  第一,介绍新老教师(欢迎你加入历史组的大家庭)。

  第二,有新的省级课题,如果要申请课题与刘主任联系。

  第三,我们的地级课题今年要申请结题,请您们把今年获奖的'证书和获奖的论文复印后交给我。 第四,关于青蓝工程,邹圣洪校长指导郭善勇老师,刘爱蓉主任指导林贵霞和王露蓉老师,尹显禹老师指导赵胜选老师,徐海燕老师指导陈吉民,开学写好师徒结对计划,学期结束写好总结和心得体会交相应科室。 第五,请各位老师写好相应计划,交相应科室以免年终扣绩效。 第六,教研活动排序表,如遇特殊情况情况顺延,没有轮到的下学期接着进行教研活动。

  第七,我提议每人凑100元作为教研活动费,每次教研活动后聚餐交流感情。

  最后,谢谢大家!

老师发言稿2

  高考已经结束,但高考带给我们每一个人的紧张感似乎还未褪去。今年是新课程改革成果检验的第一年,同时也是我们艰难摸索行进的一年。面对新课改,我们有太多的迷茫、困惑和种种摆在面前的难题。新的课程、新的教学理念、新的教育教学方法、新的考试大纲、新的备考指导,新在新与旧的变革中,面对种种的“新”,我们唯有转变观念和角色,不断摸索,总结,反思,在开拓中创新,在创新中继承,才可以应对问题,教得的从容,教得顺利。回顾这三年的风风雨雨,有许多收获,也有一些缺憾,现做一个总结,也算对自己这三年的探索与努力做一个全面反思。

  一、教育教学工作

  三年的教育教学工作目的何在方向何在方法何在经历了第一届新课程改革,我也有一点心得。

  (一)改变思想观念

  新课程对教师提出的最大挑战是教师要具有课程意识、学生意识、开放意识、问题意识。

  教师是课程改革的实践者,只有教师在观念层面真正有所突破和转变,充分认识课程改革的必要,才能把认识转变为一种实施课程改革的自觉行为,在充分理解课改的基础上发挥自己的创造才能,结合教学实际,设计并实施符合课程改革要求的教学方案,也才能真正收到课改的实效。再经过自己的亲身实践,就会把课改变成自己教学的一种自觉行为,使高中语文教学更有活力地向前发展,使语文教学返璞归真。

  (二)改变角色意识——建立新型师生关系

  随着素质教育的全面推行和学校教学改革的不断深入,新的课程标准要求我们的教育应以培养有创造精神、有实践能力的人才为主要目标。它首先要求教师应对社会形势的发展变化做出相应的角色转换。

  受传统观念的影响,教师在教学中常常是以知识传授者的面目出现,以教学管理者的态度对待学生。这种角色意识的弊端是难以公正地对待学生,真心倾听学生的.看法和见解,尊重学生的质疑和创新。而新的课程改革要求,教师不再只是传授知识,而应该是学生学习的合作者、引导者和参与者,教学活动是师生交往、共同发展的互动过程。交往意味着人人参与,意味着平等对话。由此,教师必须转变角色意识,把更多的教学活动让位于学生,设计丰富多彩的、有尽可能多的学生参与的、能充分调动学生内在动力、激发学生主动探究知识的激情和科学精神的学生活动,真正活化教学的全过程。

  (三)改变教学方式——追求“自主、合作、探究的学习方式”

  语文教学方式的变革,核心问题是要积极倡导逐步构建“自主、合作、探究的学习方式”。学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。

  (四)改变知识结构

  新语文教材厚了许多,阅读量翻了几倍,60%以上的选文都是新的。语文课怎么上这是语文教师遇到的一大困难。面对这些变化,教师必须丰富自己的知识储备,拓展自己的学科知识,大量阅读相关书籍,才能从容驾驭日益开放的课堂。

老师发言稿3

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!

  我是来自高密醴泉街道幼教园里的吉祥使者,我叫马瑞华。今天有机会在这里和大家一起畅谈工作的情怀和感悟,倍感荣幸,我演讲的题目是:《我骄傲我是一名幼儿教师》。十八年前,我带着创造一份激情生活的梦想,带着想成为一名理想幼儿教师的豪情,义无反顾的加入到红色的幼教大军中。在孩子中间,那种放松、无拘无束、融洽的气氛,时刻吸引我,选择幼教是我一生无悔的选择。

  幼儿教师这职业说来极其平凡,可我要说:世界上没有比做幼儿教师更幸福更有意义的事了。因为我们干着阳光下最美的事业,我们是爱的富翁;我们是快乐的使者;我们是人们心目中美丽、温柔、善良、优雅、和蔼的天使化身。我们把爱镶在孩子们的举手投足间,嵌在孩子们的一颦一笑中,洒在孩子们的幼小心田里。

  当孩子们有进步时,教师所体验的那种成就感,是其他任何工作无法比拟的。那些共同玩耍时赖皮、有趣的游戏,时而天真、时而深沉的交谈,常留给我无穷的回味。当我辛勤的汗水,浇灌在孩子身上时;当我汗流颊背,口干舌燥时;我发现孩子们忽然长大了,懂事了,聪明了,一刹那,我找到了自身的价值。幼儿教师的`工作就是塑造人的工作,它神圣、伟大。不少家长,看了我们的工作后,都抑制不住心中的感激,拉着我们的手说:走近你们,才知幼儿教师有多辛苦;看了你们教孩子,才更明白什么是细致,怎样才算耐心。

  从古至今有多少人赞美过老师这个既平凡而又崇高的职业。有人用蜡烛形容老师,体现出了老师那种舍已为人、默默无闻的奉献精神;还有的人称“老师”这个职业为“人类灵魂的工程师,”说明了老师塑造人的高尚品质。假如我来当老师,我一定认真工作,把学生视为自己的全部。对于我来说,学生都是我一个一个年幼无知的小孩,我要做一个合格的和蔼可亲的“好妈妈”,处处为自己的“孩子”着想,当学生们遇到生活的困难时,我会尽自已最大的能力去帮助他,让他战胜困难。当学生们遇到心理上的问题,如:和同学们闹矛盾;误把友情当爱情时,我会耐心地开导他、教育他。对于差生,我不会因他成绩不理想而排除他,视他为低等生。有时间时,我会找学生来谈谈心、补补课。当学生成绩和纪律有一点点进步时,我会鼓励他,使他“更上一层楼。”

  还有最重要的一点是,我会努力使自已和学生成为朋友,让学生们信任。

老师发言稿4

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我是X年级XX班的班主任,X老师。

  很荣幸今天能站在这里,代表新教师的发言!能成为XX小学的语文老师,我感到非常的自豪!感谢学校领导老师们,能给我一个展现自我的机会和实现自我价值的舞台。现在,请允许我代表新教师向各位领导、老师和同学们,致以新学期最美好的祝福!

  新学期已经敲响大罗,这就意味着我们将迎来最新的挑战。但是,我们不怕这些挑战,因为我们学校有一群开拓进取、求真务实的领导班子,更有一个优秀的教师团队。

  而我作为XX小学的新教师,一定要更加严格要求自己,时刻铭记自己的责任所在,服从领导,虚心向有经验的教师请教。我会以诚心、细心、耐心的态度,去教学,用勤学、勤问、勤看的方法,去学习。不断来实现自我的'提高和完善。以教书育人为宗旨,为人师表为本分,追求卓越为根本,服务学生为使命,努力学习,努力工作,为XX小学的发展奉献自己的一份光和热。

  新学期开始了,在此我们衷心希望同学们在新的人生起跑线上认真审视自己,确立奋斗目标、端正学习态度、遵规守纪、刻苦学习、自强不息。作为老师,我们会关注你们的成长,指导你们的学习,我们会为你们的努力加油鼓气,会为你们的进步欢呼欣喜。或许有时我们会略显严厉,但那是因为我们深知,在你们通往成功的道路上,布满太多荆棘,我们只有对你们严格要求,才能培养出你们战胜困难的勇气和能力。

  XX小学这个美丽的校园,时刻把我们的教师事业和你们的学业梦想紧紧连在一起,我们老师甘作你们人生旅程的灯塔,更愿作你们梦想腾飞的动力。

  同学们,加油努力吧,为自己的童年留一段无悔的记忆,在我们的XX小学史册上挥下浓墨重彩的一笔。让一起我们携手努力,创造出XX小学更加辉煌的成绩!

  我的讲话完毕,谢谢大家!

老师发言稿5

尊敬的校领导、老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!

  值此雨润的三月,很荣幸能够作为初三教师代表登台发言。作为一名年轻老师我有很多话想对你们说,但今天我只有两个目的:一是在这仅剩的100天里代表全体初三教师向20xx全体毕业生郑重承诺。二是向青春活力的你们吐露一下老师的心里话。

  今天我讲话的主题是:挑战机遇,决胜中考,铸就辉煌。十年寒窗,三年风雨,距20xx中考还有一百天,我们面对的是火热的六月,我们似乎已能看到那没有硝烟的战场。亲爱的同学们,在你们努力向理想高中冲刺的过程中,在你们为理想而追逐的征程上,你们并不孤单!因为我校领导,一直高度关注初三的教学并亲临初三教学重任,我们全体毕业班老师的心也在和同学们一起跳动,100天就是100次的冲锋,100天就是100次的博击!在这孕育希望的季节里,在你们出征迎战之时,蓄势待发之际,面对校领导和全体同学们,我们代表全体初三教师向同学们郑重承诺:

  秉承校训,不辱使命;恪尽职守,敬业奉献;以校为家,以生为本;潜心教学,精心备课;精诚团结,通力合作。这既是咱们诚信学校全体初三教师对自己人生价值的定位,也是对全体初三学生的郑重承诺。我们将用最昂扬的斗志,最无私奉献,最贴心的关怀成为你们最坚实的后盾,我们将以执着的信念,肩负起初三毕业班的重任。同时我们也将随时关注中考动态,采集中考最新信息,研究应考策略。积极努力完善教学方法,不断更新教育理念,有效促进教况学情。让我们用辛勤的付出,诠释老师的风范;让我们用最饱满的热情为你们摇旗呐喊;让我们用最坚韧的毅力和你们并肩作战。希望我们的青春会展现在你们灿烂的脸上,希望我们的期盼会铸就你们人生的璀璨。我们相信通过咱们师生的共同努力,用我们共同的智慧去驾驭战场,定能决胜于百日之后。亲爱的.同学们,我们以你们为荣,我们期待桃李吐出芬芳的季节为你们庆功!我们期待着你们从战场凯旋!

  同学们,你们成长于日益成长壮大的诚信学校这片热土,为了同一个梦想聚焦在这里。学校培育了你们,你们要努力为母校争光,让你的名字和你的成功,从今天开始就被我们诚信学校的历史所铭记。短暂百日,弹指一挥,中考对于你们的重要性,同学们都十分清楚,我也不想再唠叨啦。我只想说,中考给了你们一个奋斗的理由,一个拼搏的信念,一个超越自我的机会。人生能有几回搏,此时不搏,更待何时!让你们今天的奋斗成为明天最美好的回忆吧!狭路相逢,勇者胜,拥有青春的你们,没有什么值得我们畏惧!老师知道你们很累,但寒窗苦读为的就是把信念点燃;老师知道你们很苦,但再多苦累为的就是拥有美好的明天。九年的苦读我们都从风雨中走了过来,那还有何畏惧呢?同学们,老师希望你们从今天起能摒弃杂念,不胡思乱想。面对作业,端正态度,不叫苦累;面对老师,主动交流,大胆请教;面对考试,,认真对待,不骄不馁。牢记“认真”二字:课堂要认认真真地倾听;笔记要认认真真地书写;作业要认认真真地完成;考试要认认真真的面对;身体要认认真真地锻炼;过错要认认真真的反省。

  诚然,老师知道,现在的你或许成绩一时不太理想,这并不可怕,可怕的是你早早地丧失了信心,可怕的是你没走上战场就倒了下来,可怕的是你那嬉玩闹的心还没有沉淀。人生总是在竞争中不断超越,生命总是在拼搏中熠熠闪光。着眼现实,你们不必躲避,要勇往直前。因为中考在即,号角已经吹响!你们即将奔赴那火热的战场!身后是脚印,前方是太阳。现在距离中考还有100天,也就是还有2400个小时,144000分钟,8640000秒。只要你们把握每一秒,那每一秒就会有奇迹发生!当然也不必回望过去的成绩,只需致力于你们未来的梦想!务实一百天,塑自己一份自信;奋斗一百天,给父母一个惊喜;拼搏一百天,给学校一个奇迹!老师相信,当你们只有一个坚定不移的目标时,全世界都会为你们让步。同学们,为了你们多年的不懈奋斗,为了你们共同的梦想,从这一刻开始打响20xx中考这场大战吧!

  最后诚挚的邀请在座的117位战将们,跟随老师呼喊:超越自我、挑战极限、决胜考场、铸就辉煌!(齐呼)

  谢谢大家热情的参与。同学们,革命尚未成功,请你们记住:你们今天的呼喊,你们今天的誓言。Come on! 谢谢!

老师发言稿6

  在课堂教学中,教师要积极构建有效的师生互动方式,不仅可以提高学生的学习质量,使课堂教学能有根本性的变化,而且对培养具有良好素质和竞争力的新一代是有着重要意义。

  我认为构建有效师生互动方式可以从以下三方面入手:

  一、创建“宽松、民主、和谐” 课堂氛围 教师是课堂教学的组织者和帮助者,要根据学生的生活经验和已有知识背景出发,创建适合学生参与宽松的课堂氛围,为学生充分进会。在教学中,教师采用多种教学手段激发不同层次的学生的兴趣,使每一个学生都积极参与到课堂活动中。如我校教师利用多媒体课件、形象的教具、语言的激励等多种方式为学生创建“宽松、民主、和谐”的课堂氛围,学生回答问题争先恐后,参与积极性非常高。在课堂教学的互动中,教师与学生是平等的.活动参与者,他们既是信息的发送者,又是信息的接受者和加工者。师设计教学的核心要从学生实际出发,注重学生个体的有效参与和学生的个性的发展,真正确立学生的主体地位,促进学生生动、活泼、积极地投入到有效的师生互动中来。

  二、重视教师和学生之间的情感交流 重视教师和学生之间的情感交流,有助于融洽师生关系,提高教学效果。教师与学生之间的情感交流可以是一个温柔的眼神、一个会意的微笑、一句暖心的话语、一个赞许的姿态、一个体贴入微的动作,都会使学生感到教师的关心、赏识,心理上就会产生一种说不出的愉悦与满足,这就无疑能促进他们积极上进,激发他们参与师生互动、生生互动的勇气,鼓起他们的自信。教师不能情绪带进课堂,不管遇到多大的挫折,都要尽力克制和调控,以饱满的热情和健康的心态出现在课堂上,那么学生也会以愉快、轻松的情绪听讲,积极参与到师生有效互动活动中来。

  三、关注每一个学生,也是构建有效互动的必要条件。 教师所面对的学生知识水平不同,所表现出来的能力自然有所不同。有时,教师追求课堂教学效率,会经常与那些在课堂上积极举手、善于交流的学生进行互动交流。而对于那些不善言辞的学生或学困生关注较少。只有教师真正关注这样的学生,平时多给予他们关爱和鼓励,交流中多给他们具体的指导和帮助,让他们有开口的机会,提高他们说话的勇气。对口语表达不流畅的学生,教师要有充分的耐心,允许他们说错,并适当降低标准,让他们由易到难,逐渐参与到师生互动合作中来;同时,教师及时发现他们身上的闪光点,并及时地给予肯定和表扬,使他们一点点建立起自信心,产生上进的动力,进而喜欢师生、生生互动的学习方式,形成良好的师生情感交流的氛围。

  在课堂教学中,只要我们树立起“一切为了学生”的观念,尊重学生,全方位为学生的发展服务,突出学生在学习中的主体地位,善于创建“宽松、民主、和谐”的课堂教学氛围,重视教师和学生之间的情感交流,关注每一个学生,就能充分发挥有效师生互动这一教学方式的作用,从而实现预期的教学目标。

老师发言稿7

亲爱的同学们:

  大家好,不知不觉我们迎来了初二年级的第一次月考,在同学们的努力下,我们取得了比较优异的成绩,开了一个好头,希望我们今后一如既往的努力加油,争取更优异的成绩。使每一个同学都能够站在属于自己最优秀的位置,这是我们共同的奋斗目标。

  一、学生学习成果表彰展示

  二、月考考试成绩及分析

  1、学习标兵:(学校前20名)时宇琛 申宇宙 郭子璇

  2、进入年级前100名的同学:

  时宇琛 申宇宙 郭子璇 袁轲帆 王仁杰 张雨露 郭浩天 张晔然 郭欣雨

  3、进入年级前200名的同学:

  时宇琛 郭子璇 申宇宙 袁轲帆 王仁杰 张雨璐 郭浩天 张晔然

  郭欣雨 杨 坤 李苏芳 王璐瑜 黄 欣 李明航 仝 帅 李文璐

  刘曦瑶 张照君

  4、单科状元:

  语文:时宇琛(93)

  数学:时宇琛 申宇宙 郭子璇 袁轲帆 张雨璐 郭浩天

  李明航 李文璐 张照君 吴波 董珏冰 李贤蓉(100)

  英语: 申宇宙(99)

  政治:时宇琛 申宇宙 王仁杰 张晔然(99) 历史:王仁杰 黄欣(99)

  地理: 时宇琛 申宇宙(96)

  生物:时宇琛 李文璐(100)

  物理:时宇琛 申宇宙 郭子璇 袁轲帆 王仁杰 张雨璐

  郭浩天 张晔然 郭欣雨 李明航 孟亚琪 卫浩(100)

  5、进步大的同学

  王仁杰(11) 仝 帅(12) 李文璐(10) 王璐瑜(5)

  李明航(5)

  董珏冰(6) 杨 瑞(9) 陈鸿飞(7) 项新亮(9)

  成绩背后的问题:

  1、个别同学上课自以为是,不够专心,甚至出现开小差、想心思,自己做自己的事情,完全不顾老师所讲的`内容。

  2. 有些学生作业马虎,作业差错多,老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。

  3.部分同学有抄作业现象.

  4.不能合理安排时间.

  5.有些同学没有明确的目标.

  6.基础太差.

  7.学生自觉性差,老师在时才学。

  8.有个别同学不能合理安排学习时间,晚上睡得晚导致上课打瞌睡,影响课堂效果;有的同学想提高成绩,但方法不对又不积极主动问老师和同学,时间一长就有放弃的心理。

  学生的成功=40%(学生的自身努力)

  +30%(教师的力量)

  +30%(家长的推动力)

老师发言稿8

尊敬的各位领导、老师们:

  大家好!我是高中班班主任王仕峰。

  首先,请允许我代表62中(仙河)高中部全体师生向一年来辛勤付出的所有支教名师表示最衷心的感谢!感谢你们给我们带来的先进教育理念,感谢你们帮助我们提升了教育教学水平,感谢你们给我们的班级注入了无限活力和自信!

  回顾一年的光阴,心中的敬意油然而生:为了提高学生的成绩,你们以校为家,舍小家顾大家,狠心地抛下了自己年幼的孩子,虽然东营的家距仙河很近,你们却坚持两周回家一次;你们爱岗敬业,甘于奉献,除了尽心尽职完成常规教学任务外,早自习、晚自习和双休日的教室里仍然能看到你们忙碌的身影;你们在教学中善于反思,经常与我们交流教学方面的问题,将你们的`先进的教学经验和教育理念无私的奉献给我们;你们将高中班的管理作为己任,为班级的管理献计献策,对高中班学生良好学习习惯的养成起到了至关重要的作用。

  回味一年的岁月,你们爱岗敬业、无私奉献的主人翁精神,使仙河高中部的广大师生受益匪浅,使我们明白了什么是平凡中的伟大。耳濡目染,潜移默化,我们的教育理念在不断更新,教学水平也在不断提高;你们的谆谆教导,使高一的35位学生更是受益良多,他们已(更多请搜索)经深深地喜欢上了你们先进的教学理念和方法,真正喜欢上了学习,现在高中部学生的学习习惯已经有了显著的改观,课堂变得活跃了,作业上交及时了,他们在学习和生活中越来越自信了!我相信总有一天他们会实现自我,超越自我!我相信中考不如意的他们一定会成为高考的胜利者!

  回想一年的时光,累但快乐着,从感情上来说我多么希望我的战友能够留下来,送出仙河高中部第一届学生,但理智告诉我这是自私的,一年来你们已经付出了太多太多!既然离别在所难免,就让这难忘的365个日子,成为你我永恒的记忆!不过我相信,离开支教岗位的名师仍然会一如既往地关心和支持仙河高中部;我也坚信,坚守的我们一定会传承支教精神,加倍努力的工作,将仙河高中部的学生教好!

  请你们常回仙河看看,常回仙河高中部看看,我们师生随时恭候你们的光临!最后,祝各位支教名师工作顺利,生活幸福,桃李满天下!

  谢谢大家!

老师发言稿9

尊敬的家长朋友们,大家好!

  这个寒假假期班马上就要接近尾声了。在这里我要特别感谢风雨无阻,不怕寒冷一直坚持送孩子来上课的家长们。一些带病还坚持参加学校演出活动的孩子们,还要感谢辛勤付出,甚至嗓子都哑了的老师们。正是因为有你们的支持,有老师的倾情奉献,才有我今天的成功!

  孩子是我们生命的延续,是我们今生最大的事业,她们的健康成长也就成为了我们工作当中的重中之重。在孩子的成长历程中,学习成绩很重要,但是还有更重要的,那就是拥有一个健全的人格品质,有一个积极向上的人生价值观!所以一个好的习惯养成,一个坚毅品质的形成,都至关重要。就让我们从学艺术开始,从学舞蹈开始。

  大家都能看到,我们学校的.文化理念。我们不仅仅是在教孩子们跳舞,更是在教孩子们学会感恩。学会孝顺,学会奉献!学会用心去爱,去体会人间的真情与温暖。

  天下父母心,我们和您一样用心。孩子的健康成长,德智体美全面发展也是我们最大的愿望。请家长朋友们放心,您把孩子送到杜威艺校学习。我们会像对待自己的孩子一样,精心呵护,照顾他们!让他们有一个健康,快乐,美好,甜蜜,念念不忘的童年生活!希望杜威艺校是孩子们成长的乐园!

  同时。在我们陪伴孩子成长的路上也希望有您中肯的建议和意见,我们一定会努力完善,做最好的艺术教育!感谢陪伴!感恩有你!

老师发言稿10

亲爱的同学们:

  在我们经历了x年的离别之后,我们终于在x的故乡xx欢聚一堂了,我代表xx的各位老师,对你们的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

  xx年前我们在xx中学,相濡以沫,朝夕相处,同窗共读,结下了深厚的友谊。还有xx的那山、那水、那营房、林场、那青春热血过的军营,经常使我们梦回牵绕。xx年后的今天,当我们用自己的智慧和汗水,在创造生活和实现自我价值的过程中体味了人生的.成功和失败,品偿人生的苦、辣、酸、甜之后,才发觉让我们最难以忘怀和割舍不掉的还是xx的同学谊、战友情,这份情谊如同一首深情的歌,悠远而回味无穷。

  同学们,最让我们感动的是xx的同学千里迢迢,从遥远的xx来到xx于我们相聚,同学们你们辛苦了!这真是有缘千里来相会。你们的到来更使我们似乎回到了梦似的过去,感到分外亲切。让我们把握这难得的相聚,重叙往日的友情,畅谈非凡的经历,互道别后的思念吧。人生最大的快乐莫过于故人相见,世间最大的真诚莫过于同学、战友情意。短暂的相聚了却我们一时的惦念,但了却不了我们一生的思念,这就是深深的同学谊、战友情,一生一世的同学、战友情谊。

  最后,祝愿同学们身体健康!家庭幸福!友谊地久天长!在xx玩的开心、快乐!祝我们的聚会圆满成功!

老师发言稿11

尊敬的各位家长:

  大家晚上好,一年一度家长会又见面了,很感谢各位家长在百忙中抽空来参加我班的家长会,首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持,这次召开家长会的主要目的是向各位家长汇报您的孩子从开学至今在园的生活,学习情况,同时通过本次家长会进一步增强家园联系,听听你们有什么好的建议和意见,促使我们不断改进工作和提高自身素质,现在本班新增加了几名孩子,先向大家介绍一下我们三位老师,我是班主任:徐老师,这位是从小班调过来的刘老师,这位是丁老师。(大家认识一下)

  经过小班、中班的学习与生活,大班小朋友们已经有了明显的变化,成长与发展速度在加快,语言丰富了,思想活跃了,综合能力加强了,身体变得棒棒的啦,运动协调能力也像个小大人了。这些可喜的变化与发展,已经为他们今后的发展打下了良好的基础,而我们大班老师的职责,就是要审时度势,抓住这个特点与机遇,在身心健康、智力、情商、能力等方面,继续促进他们的发展,使大班小朋友们拥有更多更好的起飞潜质,为他们做好幼小衔接的准备工作,让他们能够更好地进入到小学的学习生活中去,培养与激发他们的梦想,使他们拥有迈向未来的信心与动力,真正做到如我们大家所期待的那样——“天妃鸟,让我们飞得更高、更远!”

  在这里,我想重点说一说孩子们的发展情况,孩子经过小班、中班两年的学习生活,已经拥有了相对稳定常规意识,包括上课、排队、餐点、午睡、游戏等等,我们也对孩子的一些方面有所了解,比如:蒙蒙、严喆、王佳怡的天真可爱,喜欢唱歌、跳舞;丁俊、刘思伟、任天一的热心,助人为乐;轩轩、乐天、天涯的记忆力强,喜欢讲故事、跳舞、主持等;姚唯一、吴倩、徐卢婕的懂事体贴;……每个孩子都有它们自身的特点,

  还有新进来的这些孩子,虽然只有短短十几日,但在它们的身上,一样闪烁着美丽的光芒。我们大四班的孩子非常热情,在幼儿园的学习中,可能是受到了老师和一些同伴的感染,很多孩子都喜欢上了唱唱跳跳,每次表演都争先恐后地想上台。园内还有天妃鸟小广播,每个双周的星期四中午轮到我们班,想轩轩、包宇浩、蒙蒙等等很多孩子都非常想去,我们的幼儿园是以书香天幼为目标,让天妃幼儿园里的孩子都能喜欢上阅读,爱上阅读,所以希望家长朋友在家里也能为孩子多讲讲故事,看看图书,阅读不仅能熏陶孩子的良好品德,也能为他今后的学习生活打下坚实的基础。

  这个学期刚开始,我们就让孩子开始练习计算,因为一年之后他们就要进入小学,入小学需要考试,计算是不可少的,所以我们先从10以内的.简单加减法入手,每天让孩子回家做十道,由你们为他们出题。在家,他们可能是死记硬背的,而在幼儿园,我们也将这些计算题应用在实际的应用中去,让他们逐渐了解数的概念,而不是死记硬背,所以在这里,希望各位家长朋友能每天坚持不懈地督促孩子做计算题。

  说了孩子的这些发展,我们也来说说说其他的吧,在这个学期,我们发现了一些孩子的不足之处,比如:一些孩子自控能力比较差,做事喜欢拖拉,注意力不太集中等,也许你们觉得这些对于孩子来说是很正常的,没有多大的必要去强调性得批评,但是他们也是会长大的,很多习惯也是从小就伴随他一生的,孩子在学校里,在家里,犯错误了,我们都可以原谅,在家里,你们可以宠着他,迁就他,我们都毫无疑问,但是到了社会之后呢?社会能原谅他吗?社会又凭什么去宠她、迁就他?最最起码一个人站应该有站相,坐有坐相,我们班里就有一些孩子坐得歪歪扭扭,站也摇摇晃晃,一旦养成了习惯,以后会是什么样子呢?也许是我说得严重了点,但是我想就算他们是你家里的掌上明珠,也要宠的适度,我希望在座的各位都可以重视这些问题。等会我们也可以自由讨论这些问题。

  还有,我们的家园沟通也在这里跟新家长说一下,平时来接送孩子都可以跟我们沟通、询问,没有太多时间接送的家长可以通过电话和网络的方式来沟通,这里有我们的联系方式,还有我们的班级qq群号码,大家可以记一下:25771283,美丽童话,有空可以在群里聊一聊,还有班级里孩子的很多照片,我也放在群相册里了,如果有需要可以直接去那里下载。这里我也表扬一些家长,孩子有一些状况就会马上跟我们协商,比如严喆的妈妈上次说严喆经常会叹气,这样我们也能针对性地去观察她,了解她,还有一些孩子的一些不良习惯,家长可以跟我们一起提醒,这样会有事半功倍的效果,我们坐在这里,一切都是为了孩子,所以希望大家有事多沟通,多了解。

  最后还请大家填一下这张校讯通的单子,我们统计好后上交移动公司,以后的通知基本上就发在校讯通里了,每个月的月租费是6元,这是自愿的,如果你觉得不需要也可以不填。

  在这里,我要谢谢各位这两年来对我们大四班的支持和理解,有你们,才有我们漂亮的环境,有你们,才有孩子更多的学习工具(包括你们制作的沙包、小球,带来的小植物等等),想今年的自然角,经过一个暑假的没人照料,已经全军覆没,幸亏大家及时带来漂亮的植物,才让我们的环境变得更美。孩子们在玩中学,在观察中学,它们的进步与你们密不可分。谢谢你们!

  接下来还有一项小任务,这本亲子共读记录,是我们幼儿园自己印制的,具体办法如下:每周一上交班级,至少亲子阅读(口述日记)记录一次,在班级与幼儿一起分享后再返回给家长。期末将亲子阅读记录本作为书香家庭、阅读之星评选的依据。

  这里还有一个临时通知:浙江局部红眼病聚集性暴发 小学和幼儿园停课

  新华社杭州9月16日电(记者 张乐)记者16日从浙江省市各级疾控中心获悉:近段时间,浙江各地红眼病发病出现上升势头,部分地区出现小范围聚集性暴发,一些小学和幼儿园停课。

  从上周开始,温州瑞安市疾控中心陆续接到红眼病报告,个别学校出现聚集性发病。目前,全市共有10多所学校班级个别停课或阶段停课,高楼、马屿的两所学校已全校停课。在金华市,疾控中心也相继接到多所学校的校医电话报告,称最近几天学校出现了多名急性眼结膜炎病例,并呈现一定聚集性。

  湖州地区截至15日,累计报告红眼病发病逾60例。湖州市中心医院眼科称,这几天患红眼病前来就诊的病人明显增多,发病人群主要以儿童为主,发病特点为散发。其中湖州市环渚乡一家托儿所因红眼病小范围流行已经停课。

  希望大家注意这样的事情,及早防御,保护幼儿。我们将这张通知放在家园栏,大家可以看看。

  布置要求:每人制作一套1——10以的数字卡片。大班计算课增多,他们也需要直观的学习,所以每人一套数字卡片也方便了孩子的学习,让他们更快掌握新知识。

  接下来是大家的自由时间,可以互相讨论一下你教育体会、教育心得,或者有什么问题也可以提出来大家一起讨论。

  最后也可以个别交流。

老师发言稿12

尊敬的各位领导、老师们、同学们:

  上午好!

  很荣幸,我今天能够代表全体老师在这里发言,一起庆祝20xx年阳东健强学校春季开学。在此,请允许我代表全体教师热烈欢迎各位新同学!也预祝各位同学在新的一学期里学习成绩更上一层楼! 新学期开始,在场的各位同学带着书包来到学校,无论你们是否理解,在你们的书包里始终装满了父母的殷切的希望:在你们领到的新课本里,还寄托着学校老师的满腔热枕:在你们的心里,还有你们放飞的梦想。一年之计在于春,现在正处在大好时光的你们更应该抓住分分秒秒,尽快适应新学期的生活,找到学习的动力和目标,在新学期里用心学习,致力成才,注重能力、素质、道德观的培养,做一个全面发展的学生。

  作为教师,我们早已做好准备,我们愿倾我们所有、全力以赴。只有你们是幸福的,我们才是快乐的;只有你们是进步的,我们才是欣慰的;只有你们是成功的,我们才是优秀的。

  借此机会,对同学们提出几点希望:九年级的同学们,你们是健强学校新的'希望,社会、学校、家长对你们寄以很高的期望,希望你们在今年的中考中不负众望,一举成名——考上阳江一中。在学习中从我做起,从现在做起、争分夺秒、刻苦学习,勇于拼搏,运用恰当的学习方法,认真把握好每一天,从各个方面为学弟学妹作出表率,为母校争光。有一种记忆叫感动,有一种付出叫成功,有一种辉煌叫震撼,希望你们用追求、成功和辉煌感动所有关心你们的人。

  的同学们,你们肩负着承上启下的重任,希望你们再接再厉,努力拼搏,为明年的中考打下坚实的基础,争取各项常规工作中做好榜样,一年更比一年好。七年级的新同学,小学各年级的新同学,你们是健强学校的新鲜血液,希望你们尽快适应新的环境,在平时努力做到:学会做人,学会做事,学会生活,学会学习。作为老师我们会和你们共同用爱和智慧描绘一幅幅多姿多彩的图画,谱写一曲曲美妙的乐章;点燃一盏盏理想的明灯。请拿出你们“天生我才必有用”的信心,“吹尽黄沙始到金”的毅力,“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,相信你们风雨之后一定能见到彩虹。

  新学期新气象,新学期新希望。同学们,让我们一起上路,放飞我们的理想,让我们在文校长的带领下,实干、苦干,再加巧干,我们既志存高远,又脚踏实地,既惜时如金,又持之以恒。我相信,成功一定属于我们;我相信,一定能实现我们心中的“健强梦”;我相信,我们一定能夺取今年六年级、九年级升学考试的大丰收!

  最后,深深地祝福我们健强学校越办越好。祝福全体师生在新学期里一切圆满顺意!

  谢谢大家!

老师发言稿13

各位家长:

  感谢你们在百忙中抽时间来学校参加家长会。你的孩子,我的学生,把我们紧紧联系在一起。和孩子们经过一段时间的接触和磨合,在数学的教与学方面已形成了一种默契,互相都适应了对方。我也觉得越来越喜欢他们了,因为孩子们在数学方面的有了很大的进步了。

  1、回家作业都能按时完成,家长大多数都能帮孩子检查作业。

  2、课前准备工作充分,孩子们能安静地等着老师来上课。

  3、听课习惯比以前好,课堂上注意力集中的孩子多了,举手发言的多了。还有待改进的地方是有部分孩子不能仔细地去读题,独立理解题意的能力较差。课堂作业有点拖堂,不能及时完成。

  借此机会呢,我就把我个人的在数学方面的一些想法来跟大家交流一下。二年级的数学学习已不同于一年级了,抽象知识增多,难度加大。有些孩子一时难以适应,再加上没有好的学习习惯,这样也就很容易出现两极分化。家长们要有思想准备,肯定有部分学习不够努力的同学会退步。如果您觉得您的孩子在退步的话,请您平时要和我们多交流,共同讨论成绩下滑的原因,并找出切实可行的解决办法。

  对家长的一些建议

  一、重视学习习惯的培养

  作为二年级的孩子,大部分孩子都应该能够自己整理书包,准备当天所需的学习用品。但是有的孩子还是生性大大咧咧丢三拉四,不是忘带这样,就是忘带那样,于是出门前,母亲就反复叮嘱,别忘带作业本,别忘带钥匙……而孩子可能一面不耐烦的答应着一面又把该带的东西丢在了家中,一位有心的母亲是这样做的,她在孩子的书包上贴了张醒目的纸条:查一查,你的东西带全了吗?要是都全了,就和妈妈说声再见。此方法未必大家都实用,但多少可给我们一些启示。

  1)、作业格式训练。良好的书写应做到书写清洁、整齐、工整。养成良好的书写,就能减少孩子由于书写不良而产生的差错,另外也可以培养孩子思维的条理性。

  2)、培养认真阅读的习惯。现在的数学练习形式活泼多样,能充分调动孩子的学习积极性,但同时也增加了阅读的难度,每做一题需要孩子看清、看懂题意,一审再审,再动手做。

  3)、培养发现问题和提出问题的习惯。数学不是记忆性为主的学科,而是思考性为主的学科,发现问题,提出问题,使孩子养成爱动脑,勤于思考的习惯。这种习惯对于孩子以后的学习可以说是受益无穷。

  4)、培养自觉订正错题的习惯。孩子做错题目,不及时订正,学习中就会以讹传讹,错误百出。家长适当地帮助孩子找到做错题目的原因所在,并加强对孩子知识薄弱环节的辅导,这样才能真正起到订正错题的积极作用。

  5)、培养检查的习惯。

  6)、培养学会倾听的习惯。不但要听老师所讲的,还要听同伴的不同想法。

  7)、重视孩子计算能力的培养孩子计算能力的培养是十分重要的,也是计算机无法代替的。本学期教学的重点是两位数除以活乘以一位数的口算,这对计算能力提出了更高的要求。

  8)、注重孩子学习过程,正视孩子考试成绩每次的单元检测题要求家长查阅后签字另一方面,我们要能“不唯分数是问”。分数只能作为评介孩子的一个参照,90分与100分的孩子的数学能力究竟相差多少,不是仅分数就能说明的,我们得具体分析才是。孩子有失误,是纯粹的粗心,还是思考问题的方式有问题。是临考心理欠佳,还是其他原因。这就需要我们家长要多关注孩子的学习过程,关注孩子的学习内容,数学并不仅仅是单纯的计算。

  二、如何使孩子在学习上不出现"低级错误"。

  有的小朋友作业准确率一直不是很高,他的考试的成绩也很少有满分的记录。是不是他的智力有问题呢?老师和家长认为不是。事实上,平时,对于老师布置的`哪些有一定难度的思考题或参考资料上的一些难题,他基本上都能够做出来。如果我们从心理学的角度来分析的话,孩子出现诸如"低级错误"的心理原因是分心。所谓分心就是注意力不集中。如果孩子在作业或考试的过程中解具体的一道时,注意力不完全集中在这道题目上,而是想着另外一道题或其它的事情,那么结果就产生了实际的计算结果与书写的结果不一致的现象。

  因此,要使孩子在学习过程中不出现诸如之类的"低级错误",首先,家长朋友在设法为孩子提供一个安静的学习环境。孩子的家庭学习环境十分重要。如果说,他们在学习过程中,经常受到电视机、音响和来访的客人的干扰,那么注意力就会被分散。

  1、有些同学上午第一节课就会打瞌有些同学上午第一节课就会打瞌睡。因此,要使孩子在学习过程中专心致志,我们要为他们提供良好的条件。安静的学习环境是这种条件的一个重要内容。在保证孩子有安静的学习环境的前提下,您可以对孩子进行辅导或训练。

  2、让孩子养成按照计划进行学习的习惯。有了学习计划之后,我们要设法训练孩子严格按照计划进行学习,让孩子在做完一件事后再做另外的事情。

  3、要求孩子自己对作业进行复查。孩子完成作业以后,家长应该让他们自己进行复查。家长代他们进行复查的做法对孩子的发展并不有利。孩子自己复查发现错误,就会真正体验出出错的原因。而家长代为复查,孩子虽然也能知道出错的地方和出错的原因,但容易产生复查的依赖性,自己缺乏主动反省的意识。这在考试过程中就要"吃亏"。

  4、结合家庭生活对孩子进行集中注意力的训练

  5、让孩子考家长。让孩子出题考家长,孩子很感兴趣,他们会成心出些容易错的题,把家长考住。家长成心"低级错误",让孩子批评,这时对孩子也是一种教育,将来他们做题时也会防止"低级错误"。

  最后希望家长们能理解、支持学校与教师的教育行为,定期与教师进行沟通。及时给孩子检查作业。每次家庭作业,我都会让孩子回家请家长检查。检查主要是让家长准确地了解孩子的学习情况,及时发现不足,更有助于我们家校配合。

  孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们针对你的孩子的特点展开教育。我们之间的沟通是非常重要的。

  当然,我在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,希望大家及时向我指出,我肯定会"有则改之,无则加勉"。各位家长朋友,欢迎您对我今后的数学教学工作提出宝贵意见,希望我们能多交流、多探讨,期待着在我们的共同努力之下,共同为您的孩子创造一个良好的数学学习环境!能给您的孩子一双会用数学视角观察世界的眼睛,一个会从数学角度思考问题的头脑。

  最后,最后我想说我们的目标只有一个,就是要把孩子教育好。教好你的孩子,教好我的学生,是我最大的愿望。如果工作中有什么不足,还望各位家长多提宝贵意见。我一定会虚心接受,努力做好工作。祝各位家长工作顺利,感谢你们的支持。愿我们的孩子都能快乐成长,天天进步。

老师发言稿14

  告别了炎夏的不安与躁动,深邃宁静的秋天正向我们走来;告别了暑期的沉寂与慵懒,朗朗的书声让九月的校园充满了生机和活力。今天,我们实验初中这个温馨的大家庭里又迎来了800多名初一新生,精心休整的校园,因为你们的到来,越发地焕然一新、生机盎然。首先请允许我非常荣幸地代表全体教师向初一新生表示最热烈的欢迎!欢迎你们加入令人向往、人气兴旺、事业蓬勃、年轻昌盛的丰大市实验初级中学。同时向初二、初三的同学表示衷心的祝贺,祝贺你们继续在有着辉煌成绩的实验初中学习深造,向着你们人生的目标一路奋进。回首刚刚过去的20xx中考,我们为今年我校的毕业生取得的优异成绩而自豪,是他们为母校争添了光彩,赢得了荣誉。但我们更相信,实验初中会因今天的你们更加光彩夺目,实验初中的明天会因你们的努力而更加辉煌灿烂。

  新学期,我们将怀揣新的憧憬,播种新的希望,踏上新的征程。新学期,对于同学们来说,就像是你们手中刚刚拿到的新书一样,芳香迷人。或许你们还不知道这本奇特的书里会讲述怎样神奇有趣的故事,但在那整洁的封面上,却已经写满了我们老师对你们的祝福和期待。为了帮助你们读好这本神秘而又奇特的书,开学前,我们老师一直在做着精心的准备。

  作为教师,在新学期里,我们依然会本着“让每个学生都畅享成功的乐趣”的办学宗旨,践行“全时空的教育,全方位的服务”的办学特色,敬业务实,开拓进取;继续深化课堂改革,推进有效教学活动,奏响大面积提高教学质量的凯歌!与时俱进,用新鲜的活水浇灌求知的心灵,用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”,用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂!孩子的内心世界就像一张纯洁的白纸,让我们用爱和智慧描绘一幅幅多姿多彩的图画,谱写出一曲曲美妙的乐章;让我们用生命之火点燃你们理想的明灯。

  同学们,新的'学期,新的起点,新的目标!快乐的学习生活从今天就已经开始了,你们准备好了吗?七年级的同学们,你们挥手告别了小学生活,进入了紧张的初中学习阶段,初中生活对你们来说,是陌生的又是新鲜的,求知之路漫长而崎岖,希望你们尽快适应新的环境,自立、自信、自强。学会做人,学会生活,学会学习,学会合作。初二年级的同学们,你们肩负着承上启下的重任,希望你们再接再厉,努力拼搏,为明年的中考夯实基础,蓄势待发!初三年级的同学们,走进初三,走近中考!社会、学校、家长对你们寄以很高的期望,希望你们不负众望,从我做起,从现在做起,争分夺秒,刻苦学习,勇于拼搏,续写母校的荣光!

  当夏末秋初的第一缕凉风轻轻拂过我们的脸庞,当新学期坚定的目标和方向已经悄然扎根于每一个实验初中人的心田,让我们拿出有“天生我材必有用”的信心,“吹尽黄沙始到金”的毅力,“直挂云帆济沧海”的勇气,用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,一起走进橙黄橘绿的秋天,一起收获更加美好的明天!

老师发言稿15

  尊敬的领导、来宾,大家好。今天很荣幸能和大家在这里相聚。感谢这次大会给我们提供了一个互相交流和学习的机会。面对新形势,…………是一个重要的问题。下面,我将结合XXX实际情况谈以下几点。可以参考一下,

  去外单位交流发言的开头:交流会发言稿尊敬的各位领导,同事们,大家好!为提升***水平,让***工作能适应现代化管理需要,我们在**的带领下,来到**工作搞得比较好的***单位交流、学习、取经。很高兴能有这样一个机会,在这里谈谈我对我们**工作的一些想法,请各位领导和同事批评指正。

  班主任是班级工作的组织者、领导者和管理者。

  一个班级带得好与差,与班主任有着重要的关系。笔者认为,具体抓好一个班,班主任是关键,应做到以下几方面:

一、班主任应具有良好的道德修养 教师的劳动对象主要是儿童和青少年,是活生生的正在成长和发展中的人。

  一个孩子入学后,大部分时间是和老师一起度过的。教师的一举一动、一言一行,即使是关注的一瞥、信任的点头,都对学生产生特殊的教育意义。

  正在成长的儿童青少年,在心理上有很大的模仿性和可塑性。儿童对教师的模仿,就如同植物的"向阳性"。

  学生无论是好的行为,还是坏的品德,都可从教师那里找到它的影响源,教师无论在课堂上还是在课下,都在潜移默化地产生着教育的作用。因此,教师,特别是担任班主任的教师个人的道德至关重要。

  教师对自身的职业要热爱,要有使命感、光荣感、责任心,要具有无私奉献的精神。 班主任要善于协调各种人际关系,能采用正确的态度和方法去处理这些关系,减少随意性和盲目性,自觉处理好这些关系,形成合力,取得理想的效果。

  二、班主任要更新教育观念 班主任的教育观念将影响自身的行为。在当前实施素质教育中,教师的教育观念至关重要。

  学生是不懂事的,生来就需要大人管教,教师、家长和学生的关系是管与被管的关系。几千年来,"师道尊严"、"君臣父子"的影响至今仍在无形中发挥着作用:我们多数班主任,虽然口头上承认应该尊重学生,但在实际中要求学生对班主任的尊重远多于对学生的`尊重。

  例如:学生做错事或表现出某些缺点,某些班主任就会大声批评、训斥、讽刺挖苦,甚至体罚学生。很多班主任不能平等对待学生,特别是对那些智力发展迟缓或社会性发展良而学习落后的学生采取放任自流、放弃甚至歧视的态度。

  有的班主任不重视学生的独立性、创造性的培养,而认为听话的学生是好学生,不听话的学生是坏学生。

  要当好班主任,搞好班级工作,班主任必须改变以上观念,具有时代感,真切体会到自己的教育观念的不当之处,从而改进教育观念。

  三、班主任要抓好班级的日常管理工作 开学的第一步工作很重要,在给学生报名注册时,先要给学生一个容易接近的印象。在检查假期作业时,不仅要认真去发现学生的优、缺点,而且对错误要当面纠正。

  给学生讲解时,语言可亲,态度和蔼,让学生对班主任有容易接近的感觉,这对学生在以后的学生中养成不懂就问的习惯起着先导作用。

  1、拟写班主任工作计划,组建得力的班委,是班主任工作的首要任务。计划是一个学期班主任工作安排打算,班级工作不能无计划,什么问题出了就抓什么是不行的。班主任工作计划应根据班级具体情况拟定。组建班委会要挑选有组织能力、能大胆工作的,对成绩不好的也要选出代表,从而提高其积极性。唯成绩挑选班干部是难以搞好班级工作的。每周应定期召开班委会,对本周工作进行小结,对下周工作作出安排,班主任应肯定成绩,指出不足之处。

  2、制定班级公约非常重要。公约是全班学生执行的,它是能促使大家去自觉执行、有约束力的,从而达到加强班级管理的目的。在制定班级公约时,要结合本班的具体实际,要绝大数人都能做到的。班级公约制定后要提交班委会讨论通过,然后张贴到教室里。公约一旦贴出,全班就要严格遵守,不留形式,并且要指定一名班干部作好公约执行情况记载。

  3、布置教室是一个班必不可少的工作。一个班的面貌如何,从布置教室就可以看出来。为了调动学生的学习积极性,树立良好的道德风尚,可将专家名人、科学家的名言写成条幅贴在两边的墙壁上。教室的后面周围布置一个园地,公布学生学习心得、好人好事、倡议书、成绩评比加分栏、纪律执行情况、各科问题讨论栏等。学习园地的内容可以激发学生学习,遵守纪律,参加讨论,维护班体,调动学习各方面的积极性。

  4、成立互助互爱小组是班主任工作领导艺术之一。一个班的学生无论成绩、思想的表现、接受能力都有好、中、差之分,为了让后进生得到进步,单靠班主任思想工作是有限的,必须依靠班上学生的大多数。因此,成立互敬互爱小组领导很有必要,将各方表现比较好的学生与差的编成学习小组,可互相取长补短,开展活动,形成激励或帮助困难同学,从而达到共同进步的目的。

  5、与各科任教师沟通是班主任工作不可忽视的。一个教学班的学科一个学期有好几门,分别由几个科任教师担任。科任教师在教学中对学生的学习情况比较了解,班主任分别与各科任教师主动交换意见,了解学生学习、表现情况,有助于对学生加强教育。

  6、一个学期召开一个家长会是是非常必要的。学生学习期间的时间大都在学校度过,但也有相当一部分时间是在家里度过的。学生在学校的学习情况表现如何家长不知道,学生在家表现和学习情况学校不知道。召开家长会可使学校与家长沟通,让家长配合学校共同教育学生。召开家长会班主任一定要选择好时间,一般在半期考试后,开会要作好准备,要将学生学习和表现如实与家长交换,尽量多肯定、多鼓励,对个别学生确实表现不好的会后个别交换。