幼儿园感谢信
在越来越重视感恩意识提升的今天，越来越多人会去使用感谢信，不同种类的感谢信使用的场景也会有所不同。我们该怎么写感谢信呢？下面是小编收集整理的幼儿园感谢信，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园感谢信1
尊敬的****幼儿园领导和老师：
我是贵园亲子班悠悠小朋友的家长，这天是怀着一颗十分感激之心给你们写这封信的。
说实话，和许多家长一样，在孩子入园前，我们也感到十分的困惑，因为幼儿园是孩子接触社会，参与群众的第一步，不明白如何帮忙孩子走好这关键的一步，尤其我们是去年才入住到****的，对于悠悠来说，那里完全是陌生的。在老师们的耐心照顾和正确引导下，悠悠就跟变了个人似的，突然之间长大了，懂事了许多。
他养成了很多良好的生活习惯，回家先洗手，勤喝水，玩完玩具会放回去，在家里不吃菜，在幼儿园却吃的相当好；独立潜力也在不断提高，能独立按时睡觉，吃饭时也很规矩，不用大人帮忙，自我能做的事情自我做。记得最清楚的就是“我们老师说”：爸爸下班回家了，爸爸辛苦了，我给爸爸倒水，搬凳子；吃饭后帮妈妈洗碗、扫地；出门时帮妈妈拿东西，大东西拿不动就拿小的；懂得好东西要分享，有吃的先给爸爸妈妈，自我吃小的。记得于老师说过一件事也叫我很感动，在幼儿园看到于老师总是站着，便搬来小板凳叫老师坐，吃水果的时候也要分给老师吃，这么小的孩子能想到老师，怎样能不叫我们做家长的感动和欣慰呢？和小朋友一齐玩时不仅仅玩具能够分享，还懂得交换，“我们能够交换玩具玩吗”。
悠悠原先上学的时候总是很不情愿，一步三回头，看到老师也不愿意问好。大人提醒也不管用。此刻只要老师来开门，他每一次都要冲上去和于老师大声问好，于老师总是站在门口迎接并呼喊孩子的名字，接过孩子的书包，可亲热了。和妈妈再见后头也不回的走进教室，于老师脸上始终洋溢着母爱般的笑容，一向温暖着我们的心。
老师还耐心的跟我们讲解孩子在园的表现，悠悠有些害羞，贾老师说能够带他多出去和小朋友们玩。此刻到了外面不管认不认识，和大部分孩子都能玩到一齐；老师上课的时候孩子坐不住，而且注意力不集中，贾老师说能够叫他多玩些静的游戏，经过老师的指导悠悠此刻能够很专心的.听老师上课，虽然是在家里玩一种玩具都能玩很长时间。于老师说养成良好的习惯能够让图画书来帮忙，此刻悠悠不仅仅有良好的阅读习惯，而且语言表达潜力也有显著的提高。于老师说要培养孩子的表现力，悠悠刚来幼儿园的时候不仅仅害羞而且胆小，我们就带他多参加亲子活动，鼓励他上台表演。
她们不仅仅要教授教学课程，还要关心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她们毫无怨言。刚开始悠悠在幼儿园尿裤，拉粑，于老师都给洗干净了。有的孩子不管怎样哭闹，不管有多么难缠，老师从不对孩子大喊大叫，而是向对待自我的孩子一样，不厌其烦，认真引导，老师们在孩子身上倾注了多少心血和爱心！这种充满人性化的教育管理方式，让我们这些家长很放心。
孩子身上承载着我们全部的期望，很幸运孩子遇上这么好的老师，没有老师这段时期的指导我们年轻家长的育儿方法不会有很大的改善，孩子不好的行为要先从家长身上找原因，对孩子不打骂，小孩是很讲道理的，不放纵、娇惯孩子，教育方法和幼儿园结合，做到家园统一，良好的习惯能够让孩子受益终生！微笑，挂在孩子们的脸上；感激，流进母亲们的心窝。
我们衷心感谢幼儿园的于老师、贾老师、郝老师及教育过、关心过、帮忙过悠悠的所有老师！感谢园长的辛勤工作，感谢园长领导出这样出色的幼儿园！有了你们，我们看到了孩子完美的未来！
祝福老师们工作顺利、身体健康、万事如意！
此致！
敬礼！
幼儿园感谢信2
敬爱的xxx幼儿园老师们
你们好！
我们是xxx班xxxx的家长。值此新年开始之际，我们谨代表孩子的亲友向你们致以最诚挚的祝愿，祝你们节日快乐！
我们的孩子基本上是三周岁入园，现在已经六岁了，在这几年的时间里，荣幸地接受过多位老师的教育，特别的是现在的王老师、李老师。在她们辛勤的培养与备至的关怀中，孩子一天天长大，我们真切地感受着孩子一点一滴的变化，真是高兴在心里，感激在心中。孩子从一个呀呀学语的孩子，长成了一个学龄前的学生。我们现在可以自豪的说孩子从阳光艺术幼儿园学到了很多东西，幼儿园给孩子提供了一个全面教育的机会，不同时期，不同的教育，没有错过孩子的最佳时期。最重要的是老师能针对孩子不同时期的不同变化即使与我们家长进行沟通，有很多细节的东西比我们家长想的还周到，帮助孩子克服了很多困难，改掉了许多缺点，我们要感谢老师，她们是真心去爱孩子，去帮助孩子。作为家长我们时刻关注着孩子的成长与进步，孩子的每一点进步都与老师们的努力是分不开的！
孩子的身体素质不好，但老师们从来都是倍加关注和体贴的，经常跟家长沟通。现在，孩子的身体素质大大提高，出勤也好了，学习劲头越发足了。每当我们问起孩子幼儿园好不好、老师好不好的时候，他们都说好。虽然答案很简单，但她对幼儿园、对老师的亲近感让我欣慰，因为这是他们全面地接受幼儿教育的前提条件。
其实，对于孩子能学到多少知识，我们不是十分关注，我们更关注的是孩子的身体素质、道德品质、行为习惯、学习兴趣。而园中合理的膳食结构、先进的.教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍，恰好营造了一个良好的空间，让孩子们健康快乐地成长着，进步着。现在，孩子已经具备了一定的学习能力，并且对学习产生了浓厚的兴趣；生活中能够自己吃饭，收拾玩具，自己刷牙洗脸洗袜子；活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。同时，她还拥有更为可贵的想象力与创造力，好奇心与进取心……
孩子的诸多改变和进步令我们惊喜不己，她的每一个改变都凝结着各位老师的心血和汗水，饱含着老师博大的爱，我们从孩子的点滴进步中看到了老师的无私奉献，从孩子的欢歌笑语中看到了老师所付出的真心和爱心。我们由衷的感谢各位老师对孩子无微不至的关怀、孜孜不倦的教育和热情耐心的帮助。
笑容，挂在孩子的脸上，感激，流进家长的心窝。作为家长，我们从心底感谢阳光艺术幼儿园的园长和老师们对孩子们成长所付出的辛劳与汗水。一直想要表达谢意，今天就借这封信献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧！谢谢你们用爱心滋润着这颗幼小的嫩芽，赐予她更多的智慧，开启了她的心扉，点燃她的心灵之火，照亮了她的世界。
最后，祝xxx幼儿园园长及所有老师工作顺利！祝小朋友们健康快乐！
此致
敬礼
xxx家长
xx年x月x日
幼儿园感谢信3
尊敬的幼儿园领导和教师：
我是贵园亲子班悠悠小朋友的家长，这天是怀着一颗十分感激之心给你们写这封信的。
说实话，和许多家长一样，在孩子入园前，我们也感到十分的困惑，因为幼儿园是孩子接触社会，参与群众的第一步，不明白如何帮忙孩子走好这关键的一步，尤其我们是去年才入住到****的，对于悠悠来说，那里完全是陌生的。在教师们的耐心照顾和正确引导下，悠悠就跟变了个人似的，突然之间长大了，懂事了许多。
他养成了很多良好的生活习惯，回家先洗手，勤喝水，玩完玩具会放回去，在家里不吃菜，在幼儿园却吃的相当好。独立潜力也在不断提高，能独立按时睡觉，吃饭时也很规矩，不用大人帮忙，自我能做的事情自我做。记得最清楚的就是“我们教师说”：爸爸下班回家了，爸爸辛苦了，我给爸爸倒水，搬凳子；吃饭后帮妈妈洗碗、扫地；出门时帮妈妈拿东西，大东西拿不动就拿小的；懂得好东西要分享，有吃的先给爸爸妈妈，自我吃小的。记得于教师说过一件事也叫我很感动，在幼儿园看到于教师总是站着，便搬来小板凳叫教师坐，吃水果的时候也要分给教师吃，这么小的孩子能想到教师，怎样能不叫我们做家长的感动和欣慰呢？和小朋友一齐玩时不仅仅玩具能够分享，还懂得交换，“我们能够交换玩具玩吗”。
悠悠原先上学的时候总是很不情愿，一步三回头，看到教师也不愿意问好，大人提醒也不管用；此刻只要教师来开门，他每一次都要冲上去和于教师大声问好，于教师总是站在门口迎接并呼喊孩子的名字，接过孩子的'书包，可亲热了，和妈妈再见后头也不回的走进教室，于教师脸上始终洋溢着母爱般的笑容，一向温暖着我们的心。
教师还耐心的跟我们讲解孩子在园的表现，悠悠有些害羞，贾教师说能够带他多出去和小朋友们玩，此刻到了外面不管认不认识，和大部分孩子都能玩到一齐；教师上课的时候孩子坐不住，并且注意力不集中，贾教师说能够叫他多玩些静的游戏，经过教师的指导悠悠此刻能够很专心的听教师上课，即使是在家里玩一种玩具都能玩很长时间；于教师说养成良好的习惯能够让图画书来帮忙，此刻悠悠不仅仅有良好的阅读习惯，并且语言表达潜力也有显著的提高；于教师说要培养孩子的表现力，悠悠刚来幼儿园的时候不仅仅害羞并且胆小，我们就带他多参加亲子活动，鼓励他上台表演。
她们不仅仅要教授教学课程，还要关心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她们毫无怨言。刚开始悠悠在幼儿园尿裤，拉粑，于教师都给洗干净了。有的孩子不管怎样哭闹，不管有多么难缠，教师从不对孩子大喊大叫，而是向对待自我的孩子一样，不厌其烦，认真引导，教师们在孩子身上倾注了多少心血和爱心！这种充满人性化的教育管理方式，让我们这些家长很放心。
孩子身上承载着我们全部的期望，很幸运孩子遇上这么好的教师，没有教师这段时期的指导我们年轻家长的育儿方法不会有很大的改善，孩子不好的行为要先从家长身上找原因，对孩子不打骂，小孩是很讲道理的，不放纵、娇惯孩子，教育方法和幼儿园结合，做到家园统一，良好的习惯能够让孩子受益终生！微笑，挂在孩子们的脸上；感激，流进母亲们的心窝。
我们衷心感激幼儿园的于教师、贾教师、郝教师及教育过、关心过、帮忙过悠悠的所有教师！感激园长的辛勤工作，感激园长领导出这样出色的幼儿园！有了你们，我们看到了孩子完美的未来！
祝福教师们工作顺利、身体健康、万事如意！
此致
敬礼！
幼儿园感谢信4
尊敬的领导：
您好！我是中四班学生XX的外祖父，来到该园已经一个多月了，在这一个月中，深深感到刘园长领导有方、管理到位。每天早上7:30点以前，刘园长在大厅组织全体教师进行晨会，布署一天的工作。然后全体教师会在大厅，面带微笑列队欢迎家长和小朋友。幼儿园对每天的晨检工作更是坚持不懈。本来我们打算送一个月试试，可是幼儿园的各方面的.管理、以及老师的服务，深深地感动了我们，所以我们决定长期上。
中四班的赵老师、张老师、程老师三位老师，对工作的认真、负责、细心使家长放心。每天把孩子送到班上时，她们热情接待，给孩子****服、盛饭，下午放学时向家长反馈，孩子一天的表现。XX不吃冷食，她们就用开水烫一下。有一次，XX尿裤子了，她们借午休时把裤子放在暖气上烘干，不耽误下午上课穿。难忘的是圣诞节班里的文艺表演，在赵老师的带动下更精彩。家长和孩的互动，并一起做游戏，博得了阵阵掌声。
幼儿园感谢信5
王园长：
您好!
我是大一班xx的妈妈，本学期真的很幸运能遇到我们大一班的三位老师张娟老师，田老师和张霞老师。
说实话，上学期中班结束准备报名的时候，我听很多家长说大三班的老师非常有经验，有些孩子就打算转班，我当时真的也有此想法，但和孩子的爸爸商量之后，我们都认为，孩子已经对一班很熟悉了，如果再给他换个环境，担心他不太适应。经过一番考虑，我们就报了大一班。
结果，到现在为止在大一班已经学习和生活了一个月了，我们全家人都一致庆幸留在了一班，因为一班这三名优秀的老师。
我的孩子霜霜是个比较懂事的孩子，性格和别的孩子相比又比较内向，班主任张娟老师真的非常有经验，我记得孩子刚刚上学4天，我在周四下午也就是9月9日到幼儿园参加“大班家长会”时向张老师了解情况的时候，张娟老师不仅能记住霜霜的名字，而且能讲霜霜的性格特征和平时的表现说得非常准确!这一点我真的十分佩服，因为我也是当老师的，一般在刚刚接手新班的`时候只能对那些非常有特点的或者调皮捣蛋的孩子很有印象，像霜霜这样听话乖巧的孩子，在短时间内老师估计是不会注意到的，但张娟老师就可以!而且让我非常感动的是，张娟老师在给我分析完霜霜的性格特点之后，还针对她的特点制定了个性化教育方案，当我试探地问张老师能否让他当个小组长锻炼一下的时候，张老师很爽快地说，“家长能够积极配合老师去教育孩子，这很好，为了锻炼孩子，明天让他当班长!”我当时听到这句话，真的非常非常感动!因为说实话，我们做老师的有时候也有点儿不能接受家长经常性地提出各种要求，往往也会采取拒绝的态度，因为毕竟不可能同时满足许多家长的各种要求，这一点上，我是十分理解!所以当时我也抱着可能会被拒绝的准备，可是张娟老师那么爽快地答应了，让我明白了也让我非常感动：遇到了这样一个爽快率真的老师!
我觉得张娟老师作为班主任，一点儿也不比那些大家口中流传的其他班的班主任差!甚至我们许多家长都认为，她是最优秀的!在生活上，她对孩子们全心全意地付出，在学习上，她对孩子们严格要求!张霞老师也是这样，为孩子们投入了自己全部的热情，对孩子们非常地有耐心，作为幼儿园毕业班的老师，我知道她们的压力也是非常大的，她们何尝不希望自己教出来的孩子个个优秀，个个都考进理想的小学呀!所以我们每天看到的，就是张娟老师和张霞两位兢兢业业的老师，认真备好课，认真上好每一节课，认真批改着孩子们每天的作业，就连每天的作业条都是条理清楚，告诉家长孩子一天的学习生活以及当天的作业情况!
英语老师田老师，也就是霜霜每天不离口的Nancy，是霜霜非常喜欢的英语老师，我们都知道，孩子的感受都是最真的!有一天，霜霜回来说：“妈妈，你知道我们英语老师为什么叫Nancy吗?因为她非常有‘耐心’!”说完之后，小脸上的表情非常得意，我们全家人都非常感慨，孩子能自己做出这样的总结，那真的是一个多么有耐心的老师啊!我经常听霜霜回来讲，Nancy老师上课又做什么游戏啦，又学到什么新的知识啦等等。有一天，我也想跟风给他报个英语班之类的，可没想到被他直接拒绝了，他的理由是这样的：“妈妈，我不上外面的英语班，因为我们Nancy 就是最好的老师了，她上的课可有意思了，我们都爱上英语!我就跟着Nancy 好好学英语!”以上是我的孩子的原话，我一点儿都没有加任何修饰的成分!我发现Nancy老师最大的特点就是真正地将我们这个幼儿园的“浸入式”渗透到日常生活中了，Nancy 老师是每时每刻都用英语和孩子们交流，而且坚持用英语和孩子们对话，做到这一点是非常难的，因为孩子们的理解力是有限的，可是田老师从来没有因为他们听不懂而索性改用汉语和孩子们交流，而是换一种说法来说，换了不明白再换，不厌其烦，非常耐心，大概这就是霜霜嘴里的“Nancy就是耐心”吧!而且Nancy 老师的口语很好，基本功很扎实，我们家长给她打电话的时候她都恨不得用英语和我们交流呢!这一点是我们好几个家长交流得出的结论，而且我感觉不是每个英语老师都能做到这一点的，所以，我们的田老师，不仅是一个对孩子尽心尽力尽职尽责的优秀的老师，同时也是一个对自己要求非常高的难得的好老师!
所以，我不得不再次说，进了大一班，我们全家都感到非常得满意，庆幸我们遇到了这么好的配合默契的为孩子们全身心付出的三位老师!所以我是发自内心地写这封感谢信，以表达我们全家对三位老师的感激之情!同时也感谢王园长，培养出这么优秀的老师们!
最后，祝王园长和老师们身体健康，工作顺利!
大一班xx的妈妈
20xx年9月30日
幼儿园感谢信6
尊敬的园长：
您好!
我是大二班李xx的家长，光阴似箭，转眼我们已经在二幼学习生活了三年，也临近了幼儿园毕业，令我思绪万千……
越越第一天上幼儿园的情形还历历在目，20xx年5月4日，孩子第一天走进幼儿园，当时我不免有点担心这个孩子在新环境下的学习和生活。
小茹老师非常亲切的和我了解孩子的情况，晚上朱老师的一句：一切都好，让我放心一些，孩子们都亲切的叫朱老师为朱妈妈。
小茹老师和朱老师都是经验丰富，富有爱心的老师，我特别高兴，短短一周时间孩子就适应了幼儿园的生活。
保育员冯老师在生活上也给予了无微不至的照顾，细致到孩子睡觉上厕所的事，孩子咳嗽什么时候严重的事，都会和我说一说。
在校外遇到小茹老师，小茹老师也会把孩子在幼儿园的学习情况、生活情况和我聊一聊，让我对孩子在幼儿园有一个全面的了解。
后来接替的雷老师是和孩子相处时间最长的老师，也是和越越感情最深的老师，大班下学期，原大二班的小朋友分到大一班和原大三班后，越越又到新的环境，有些不适应，哭着说还要去雷老师班，还要原来的大二班，使我手足无措，雷老师知道后，亲自到越越班级安慰孩子，给孩子精神上的鼓励，使越越又顺利的适应了新的环境，我特别感动。
许老师年轻有活力，也是越越最喜欢的老师之一，她组织孩子们活动，还经常自己买小礼物送给孩子们。
现在大二班的苑老师、郭老师，虽然仅仅和越越相处三个月时间，感情也特别好，她们更多教会孩子们知识，杨阿姨培养孩子们良好的生活习惯。
教过越越的还有王宇老师，她组织了令我难忘的新年联欢会。
三年幼儿园生活，使越越一点一滴的进步，从懵懂无知的`孩子成长为有礼貌、懂知识、关心别人、自信的即将进入小学的学生了。
我特别赞同幼儿园倡导的“禁止学前教育小学化”，这也是我选择二幼的重要原因，拥有快乐的童年比起学习多少小学的知识更为重要，孩子们在五大领域的学习、在游戏中的学习，一定会在今后的学习中起到重要的作用。
幼儿园还组织各种活动，使每个孩子都参与其中，集体生活中孩子们互相学习、懂得相互合作、和睦相处，这些都使孩子们在今后的人生中打下良好的基础。
马上就要毕业了，我和越越都对幼儿园有些恋恋不舍。
在孩子慢慢长大的同时，家长也是一个成长的历程，在这个爱的历程中，非常感谢雷老师，感谢小茹老师、冯老师、许老师、苑老师、郭老师、王老师、杨阿姨，感谢幼儿园的各位老师，你们辛苦了，感谢你们给了我们很多关怀和帮助，给了我们很多爱，无论以后我们走到哪里，都会想着你们。
不道再见，不说珍重，因为我们的心永远都在一起，祝你们永远健康，幸福，快乐，也祝福第二幼儿园的明天越来越美好!
xxx
20xx年xx月xx日
幼儿园感谢信7
尊敬的老师：
你们好！
我们是4班豆苗的爸爸妈妈。孩子来贵园已经快一个月了。这段时间，孩子基本适应了幼儿园生活，并且各方面都有了不小的进步，这是我们一家人最感欣慰的事，在此代表全家向4班的郭香芝、姚红蕾、于越红、孙俪老师对孩子耐心细致的保教工作表示感谢！
豆苗入园的时候还未满13个月，没有断奶，而且妈妈一直亲自带孩子到8个月，接着是姥姥帮忙照看。爸爸妈妈对这个掌上明珠非常宠爱，再加上姥姥姥爷隔辈亲情，使豆苗虽然活泼可爱，但是也平添了不良的生活习惯，比如说：睡觉得有人抱着一边唱歌一边睡，睡着再放下；吃饭得哄着，一边玩一边吃等等，而且孩子从来没和陌生人单独相处过。这样的孩子送到幼儿园，说心里话我们很不放心。但是，只经过短短的六天，老师就帮助豆苗适应了幼儿园生活，而且身高和体重也都增加了。现在孩子已经和老师们建立了很好的依恋关系，尤其是姚老师
豆苗不睡觉，老师就抱着睡，有时一抱就是半个多小时，还得唱歌。豆苗不吃饭，就躺在一个老师怀里，另一个老师喂。豆苗大便了，老是把裤子给冲干净了再给拿回来这些每天都不断发生的点点滴滴的状况都深深地感动着我们。
其实，这么小的孩子送到幼儿园来，我们觉得只要让豆苗高高兴兴的就行了。可是我们发现孩子除了非常适应幼儿园生活，还更加懂事了，比如：虽然还不会说话，却能更清楚地用婴儿手语表达自己的意思了；晚上睡觉前，能和妈妈一起收玩具了。
我们知道，孩子的每一点一滴的进步都凝结着十倍甚至百倍的汗水。至此新春佳节到来之际，向四班郭香芝、姚红蕾、于越红、孙俪四位老师表示深深的敬意和感谢，并送上真挚的'新年祝福：
祝四位老师在新的一年里工作顺利，万事如意！
代表家长们把同样的祝福献给安顺幼儿园的全体老师，感谢你们的辛勤劳动，恭祝新年愉快！
xx的父母
二0xx年xx月xx日
幼儿园感谢信8
尊敬的各位老师：
您好！值此一年一度的“六一”儿童节到来之际，我仅代表小朋友的亲友团，向中一班的各位老师一年来辛苦的操劳表示衷心的感谢和诚挚的慰问
一年来，孩子们的点滴成长饱含着您的艰辛劳动，我们家长看着孩子快乐成长和进步心里十分高兴，这说明在三位老师把全部的心血和爱都倾注到孩子身上，使孩子在幼儿园不仅得到了和谐的发展，也得了综合提高，我们作为家长心里十分高兴。
x老师作为业务骨干，十分注重观察孩子的心理和情绪上的变化，在孩子情绪异常的时候及时谈心，了解孩子在园生活学习中的困难，及时帮助孩子排除不良情绪，使孩子真正感受到幼儿园如同家一般的温暖。在学习知识和锻炼能力方面，她能够大胆的尝试，让孩子充分发挥创造力和能动性，使孩子在自理能力方面得到长足的进步。
x老师是一位有着丰富经验的'好老师，负责孩子们的日常生活起居。她兢兢业业任劳任怨，让每一个孩子在幼儿园都如同在家里一家，能够吃得好、睡得香、玩得高兴。每当家长打去电话询问孩子在园情况的时候，她都耐心的向家长汇报孩子在园情况，并象年轻家长的老大姐一样把孩子照顾好，让家长放心。
x老师有很强的进取心，对孩子们的事情非常上心。在教学工作中，她注重引导，认真负责，对待孩子就象知心大姐姐一样，主动和孩子们作朋友，把游戏与教学内容紧密的结合起来，寓教于乐的教好每一个孩子。
老师们，孩子们的成长与您的辛勤劳动是分不开的，您的每一份心血都凝结着您对每一个孩子的爱，您的每一滴汗水公安事业的大力支持，您为公安民警解除了后顾之忧，在此我仅代表王赞博的全家和中一班所有家长，对您一年来的辛勤劳动再次表示感谢！
此致
敬礼！
幼儿园感谢信9
尊敬的****幼儿园领导和老师：
我是贵园亲子班悠悠小朋友的家长，这天是怀着一颗十分感激之心给你们写这封信的。
说实话，和许多家长一样，在孩子入园前，我们也感到十分的困惑，因为幼儿园是孩子接触社会，参与群众的第一步，不明白如何帮忙孩子走好这关键的一步，尤其我们是去年才入住到****的，对于悠悠来说，那里完全是陌生的。在老师们的耐心照顾和正确引导下，悠悠就跟变了个人似的，突然之间长大了，懂事了许多。
他养成了很多良好的生活习惯，回家先洗手，勤喝水，玩完玩具会放回去，在家里不吃菜，在幼儿园却吃的相当好。独立潜力也在不断提高，能独立按时睡觉，吃饭时也很规矩，不用大人帮忙，自我能做的事情自我做。记得最清楚的就是“我们老师说”：爸爸下班回家了，爸爸辛苦了，我给爸爸倒水，搬凳子；吃饭后帮妈妈洗碗、扫地；出门时帮妈妈拿东西，大东西拿不动就拿小的；懂得好东西要分享，有吃的先给爸爸妈妈，自我吃小的。记得于老师说过一件事也叫我很感动，在幼儿园看到于老师总是站着，便搬来小板凳叫老师坐，吃水果的时候也要分给老师吃，这么小的孩子能想到老师，怎样能不叫我们做家长的`感动和欣慰呢？和小朋友一齐玩时不仅仅玩具能够分享，还懂得交换，“我们能够交换玩具玩吗”。
悠悠原先上学的时候总是很不情愿，一步三回头，看到老师也不愿意问好，大人提醒也不管用；此刻只要老师来开门，他每一次都要冲上去和于老师大声问好，于老师总是站在门口迎接并呼喊孩子的名字，接过孩子的书包，可亲热了，和妈妈再见后头也不回的走进教室，于老师脸上始终洋溢着母爱般的笑容，一向温暖着我们的心。
老师还耐心的跟我们讲解孩子在园的表现，悠悠有些害羞，贾老师说能够带他多出去和小朋友们玩，此刻到了外面不管认不认识，和大部分孩子都能玩到一齐；老师上课的时候孩子坐不住，而且注意力不集中，贾老师说能够叫他多玩些静的游戏，经过老师的指导悠悠此刻能够很专心的听老师上课，即使是在家里玩一种玩具都能玩很长时间；于老师说养成良好的习惯能够让图画书来帮忙，此刻悠悠不仅仅有良好的阅读习惯，而且语言表达潜力也有显著的提高；于老师说要培养孩子的表现力，悠悠刚来幼儿园的时候不仅仅害羞而且胆小，我们就带他多参加亲子活动，鼓励他上台表演。
她们不仅仅要教授教学课程，还要关心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她们毫无怨言。刚开始悠悠在幼儿园尿裤，拉粑，于老师都给洗干净了。有的孩子不管怎样哭闹，不管有多么难缠，老师从不对孩子大喊大叫，而是向对待自我的孩子一样，不厌其烦，认真引导，老师们在孩子身上倾注了多少心血和爱心！这种充满人性化的教育管理方式，让我们这些家长很放心。
孩子身上承载着我们全部的期望，很幸运孩子遇上这么好的老师，没有老师这段时期的指导我们年轻家长的育儿方法不会有很大的改善，孩子不好的行为要先从家长身上找原因，对孩子不打骂，小孩是很讲道理的，不放纵、娇惯孩子，教育方法和幼儿园结合，做到家园统一，良好的习惯能够让孩子受益终生！微笑，挂在孩子们的脸上；感激，流进母亲们的心窝。
我们衷心感谢幼儿园的于老师、贾老师、郝老师及教育过、关心过、帮忙过悠悠的所有老师！感谢园长的辛勤工作，感谢园长领导出这样出色的幼儿园！有了你们，我们看到了孩子完美的未来！
祝福老师们工作顺利、身体健康、万事如意！
此致
敬礼
xxx
日期
幼儿园感谢信10
亲爱的幼儿园领导和托一班的全体老师们：
值此辞旧迎新之际，我祝所有的老师们新年快乐，身体健康。感谢您们一年来对孩子们的培养、教育、照顾和关心。
XXX年12月22日，我来到了托一班的教室，担任了dv拍摄的工作。并且和孩子们和老师们一起提前欢度了圣诞节。在这个难忘的半天里，我感受到了孩子们在幼儿园的开心生活。孩子们的张张笑脸，让我无法停下手中的相机。我希望用相机和dv拍下所有的细节和每一个瞬间，让所有孩子的家长们看见，孩子们的快乐幼儿园生活。
同时，我也亲身感受了老师对孩子们的无微不至的照顾。孩子们丰富的生活，是老师们更多的付出的体现。从早晨7：40一直到12：00，老师们几乎连喝水、上厕所的时间都没有。孩子们吃早饭的时候，老师们已经在准备下一个钻山洞环节的地垫了。孩子们户外活动，四名老师齐上阵，给孩子们们穿好外套，戴好帽子。老师们拉着这个，牵着那个，嘴里还不停的`嘱咐“小心点”，生怕下楼梯时碰着。
在户外活动的时候，有个小细节，让我感动。周老师在地上发现了一块湿的地方，怕是哪个孩子尿了裤子，于是四名老师一起，把所有孩子的裤子摸了一遍，确认不是孩子们尿了裤子，才放下心来继续带孩子们活动。看见老师的细心，我真的很佩服也很感动。
中午吃饭，老师们照顾孩子们睡觉，给每个孩子脱去外套、毛衣，裤子。然后掖好被角。看到这些情景，我的脑海里想起一句话：“老师象妈妈呵护宝宝甜”。
匆匆的XXX年过去了。孩子们已经喜欢上了幼儿园新生活。也喜欢上了托一班的老师们。孩子们从开始入园的哭闹，到现在进入教室主动叫：“老师好”。家长们也从刚开始送孩子入园的担心中逐渐放心了。这些都与幼儿园领导们和老师们的辛勤付出分不开。
谢谢老师们！您们辛苦了！祝您们新年快乐 万事如意、身体健康！也祝所有的孩子们健康快乐成长。
XXX
XXXX年XX月XX日
幼儿园感谢信11
尊敬的老师们：
您们好！我们是芒果班某某小朋友的爸爸、妈妈。在她即将告别幼儿园之际，怀着对老师们和小朋友们的深深留恋，更怀着一份感恩深藏在心底，请允许我们真诚的说一声：老师们，辛苦了！
我们感谢老师们把先进的学习理念教给了孩子，用超前的教学思想唤起了孩子对知识的渴望，不仅教会孩子如何学习书本知识，更重要的是教会了孩子如何在生活中发现问题、勤于思考、寻找答案！
我们感谢老师们对孩子无微不至的关心和爱护，用自己的爱心、耐心照顾孩子一天天长大，为孩子创造出活泼、舒适、多彩的幼年生活，使幼儿园成为孩子的第二个家，给了孩子太多太多的美好回忆！
我们感谢老师们用自己的一言一行、用生活中的慈爱、宽容和智慧，教育孩子如何去做一个正直、善良、充满爱心的人，让孩子学会了感恩、宽容和思考，学会了照顾自己、关心他人、帮助他人！
每一个孩子都是父母的.天使，看到孩子一天天健康成长，我们感到无比欣慰，孩子的每一点进步都和老师的关怀紧密相连。小鸟一天天长大，终究要高飞，我们的宝贝女儿也已逐渐长大，即将扬帆起航，开始人生的新一段路途。但无论她未来飞得有多高、走得有多远，我们都希望她永远都不要忘记这些曾经深爱她们的老师们，永远不要辜负老师们的悉心教诲与殷切期盼！在此，我们再次向芒果班4位老师献上深深的谢意！
此致
敬礼!
姓名：
日期： 年 月 日
幼儿园感谢信12
尊敬的园长及各位老师：
你们好，我是毕业幼儿的家长，非常感谢幼儿园及各位老师几年来对孩子的精心呵护和辛勤培育。
孩子现已就读一年级并逐渐适应了新的环境和节奏，这得益于幼儿园各位老师的精心培养，是你们的辛勤付出为他的健康成长奠定了坚实的基础;得益于县直幼儿园先进的办学理念和科学的管理办法，是这里浓郁的文化氛围，让身处其间的每一个幼儿都能聆听成长的拔节之音。
几年里孩子的性格也越来越开朗活泼，动手操作能力、想象能力、语言表达能力有了很大的提高，与小朋友的交往水平也有了很大提升，同时身为家长的我们也在与孩子共同成长。
由于我们担负初中、高中的教育教学工作，任务繁重、时间紧迫，经常是来去匆匆，但老师们给了我们很多的理解、支持与帮助，给了孩子更多的关心与照料，所以深深感恩老师们的呵护和付出。在小二班时我们不能按点接孩子时，老师们便让一默在教室等候，尽量减少孩子独自在值班室的孤独感;当孩子渐渐大些后对值班室也不再那么陌生，我们迫不得已时不管早来还是晚走，程老师经常不顾嗓子疲惫，诚恳地与孩子谈心，耐心地与家长交流，她举的很多生动的案例恰逢其时，让我们受益匪浅，避开了一些认识上的.误区;她谈的很多育儿理论切中肯綮，让我们茅塞顿开，获得了新的教育思路。
当我们一时不能赶到而孩子饥肠辘辘时她会默默地买来烧饼，而不接受我们一分钱的补偿;其倾情奉献的精神令我们深深感恩，其兢兢业业的态度令人钦敬，其任劳任怨的品格值得同为人师的我们认真学习。同样给予孩子关爱的还有很多老师，焦老师看到孩子饥饿有时会拿来一块面包、一块糖果，很多我叫不上名字的老师也给了孩子温馨的笑脸、无私的帮助，所以在这一直很踏实，甚至好几次来接时他都希望晚走一会，视校如家，这让我们减少了一份顾盼之忧，非常感谢各位老师的辛苦付出，也更加钦敬于老师们待孩子如子女的本色情怀。
孩子在园里的幸福是什么?也许就是课前的自由阅读、手工制作;也许就是班上组织的一次演唱会，就是热烈愉悦的亲子运动会，就是课前的体育锻炼，就是每年一度的合影留念;也许就是老师们自己整理书包、自己穿好衣服、自己摆好用具的督促;也许就是孩子不善表达时的一次鼓励、一次引导、一次唤醒;也许就是作业本上的一个小圆圈、一朵小红花、一笔认真的更正;也许就是上学时的一次健康检查，就是黑板报上的温馨提示，就是门窗前的课程公示，就是放假时的事务说明，就是群里的家校互动;也许就是老师们教导孩子画出的一幅画、认准的一个单词、读熟的一篇课文、写出的一个数字;也许就是老师的一杯热水、一个烧饼、一块糖果;也许就是保安师傅的一次提醒、一份守望……
孩子对幼儿园、对老师也一直有着很深的感恩情结，看到老师他会问好，回到家提到老师也会带着幸福的笑容和语气，好几次周末了他都让我把他带到园门口痴痴地张望一会，不知那时他又有着怎样温馨的回忆。孩子虽然毕业了，相信这份纯净的情感不会因此而褪色，更会随着时间的推移而历久弥新。我们始终坚信家长给孩子以生命，而老师们长养的是孩子的智慧和品行，影响深远、功德无量。
非常感谢幼儿园给孩子们提供了如此优质的教育和良好的成长环境，非常感谢这一支敬业乐群、追求卓越的教师团体，祝愿幼儿园越办越好、蒸蒸日上，祝愿各位老师身体健康、工作顺利、阖家幸福。
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xx年x月x日
幼儿园感谢信13
尊敬的一幼领导及小三班的教师们：
您们好！我们是贵园小三班肖彦廷的家长，这天是怀着一颗十分感激之心给你们写这封信的。
孩子来园已经快一年了，这期间孩子的提高和改变让我们做家长的感到个性欣慰，我们十分感激李教师等多位教师对孩子耐心细致的教育。
回想儿子近半年来的成长过程，我们做家长的心理百感交集，孩子比较任性、内向，在家自由自在惯了，从不喜欢上幼儿园到喜欢上幼儿园，热爱教师和小朋友，这与幼儿园的师资和素质教育是分不开的，这些都离不开园长的直接领导和教师们的共同努力。
李教师作为班主任为人谦和，对孩子们和蔼可亲、一视同仁，从不歧视捣乱的孩子；对家长周到热情、有问必答，整天与孩子们相伴左右。不仅仅要教授教育课程，还要关心孩子的生活，十分辛苦，但她总是面带笑容地把欢乐带给家长和孩子们。还有小三班的卫教师和何教师，他们看上去很年轻，但对幼教事业个性专业，精心呵护着每一位幼儿。
一天天过去了，几位教师用自我的爱心和智慧把一个不懂事的、调皮任性的孩子教得基本自立了，他养成了很多良好的生活习惯，如回家先洗手，勤喝水，玩完玩具会放回原处；在家里不吃菜，在幼儿园却吃得相当好。独立潜力也在不断提高，能独立按时睡觉，吃饭时也很规矩，不用大人帮忙，自我能做的'事情自我做，懂得好东西要分享。孩子每一天回到家说的最多的就是李教师、卫教师、何教师可好了，孩子的话让我们感动——感激教师们对孩子无微不至的关心、爱护和教育，我们为孩子的欢乐和提高而高兴，也为当初选取晋中一幼而高兴，为孩子能有这样的良师益友而欣慰。
最终，再一次感激小三班三位年轻漂亮的教师，孩子们的成长离不开你们的心血，也再一次感激晋中一幼的领导，多谢您们培养出这样优秀的教师，有这样优秀的领导和教师相信晋中一幼会越办越好，成为全省乃至全国一流的示范幼儿园。
祝福教师们工作顺利、身体健康、万事如意！
全家敬上
幼儿园感谢信14
尊敬的幼儿园领导、全体教职工们：
我们是大（一）班的家长们，回想孩子这三年中在园里生活的点点滴滴，我们深深感到每个孩子的点滴成长都离不开领导们的科学管理和老师们的精心培育。在孩子们即将毕业离园之际，我们想对幼儿园的全体老师们道一声：你们辛苦了，真诚的多谢你们！
小班初入园时，孩子们不适应离开父母的陌生环境，发脾气、哭闹几乎是每个孩子应对焦虑最常见的反应。一班老师用亲切的话语、温暖的拥抱给了孩子们极大的心理安慰，让每个孩子感受到了阳光般的关爱。此外，老师们还在接送时间不辞劳苦地与每位家长沟通，交流孩子在园与在家各方面的状况，并针对每个孩子不一样的特点给出了很多具体的推荐，帮忙孩子和家长们顺利平稳地度过了焦虑期。在接下来的日子里，孩子们在幼儿园不但养成了良好的生活习惯，还学到了很多的本领。郑老师透过小游戏潜移默化地帮忙孩子们拥有了初步的数学和逻辑思维潜力，Miss刘用优美的琴声和曼妙的舞蹈带领孩子们体味到了艺术的魅力，关老师慈爱的关照滋润着每一位孩子的心灵，小刘老师身上特有的活力让孩子们变得更加开朗与阳光。每当孩子和我们聊起幼儿园的.事，我们总能透过一些细节体会到每位老师的敬业与细心；翻开孩子们的《成长手册》，我们看到的是老师们对每一位孩子的悉心关注与因材施教；走进教室，那排放有序的毛巾、被子，精致美观的张贴画无一不见证着老师们的辛勤付出。幼教工作是繁琐而忙碌的，但四位老师以饱满的职业热情和对孩子们无私的爱在平凡中践行着最不平凡的使命。
康乐有这样优秀的老师与各位领导的科学管理是分不开的。幼儿园一向坚持杜绝幼儿教育小学化，透过《弟子规》诵读与实践帮忙孩子们养成良好习惯，这些规章制度的制定为孩子们带给了一个健康、安全、用心向上的生长环境，也体现了领导们科学先进的教育理念。每到接送时间，包括园长在内的各位领导会在门口用亲切的微笑与鼓励的话语迎接欢送每一位孩子，日复一日年复一年。每当看到这一幕，我们心里都流过一股暖流，钦佩与感激之情更油然而生。
毕业的日子一天天近了，我们既为孩子们的成长感到欣慰，又为他们即将离开康乐这个大家庭而伤感。我们庆幸选取了康乐，在此向包括炊事员、校医、门卫在内的全体教职员工及领导们表示衷心的感谢。
祝康乐幼儿园在幼儿教育的道路上不断创新和发展，和孩子们一齐迎来更完美的明天！
此致
敬礼
大（一）班全体家长
二零ｘｘ年六月
幼儿园感谢信15
尊敬的幼儿园领导：
您好，我是星星四班郑凯瑞的妈妈，非常感谢幼儿园对郑凯瑞的培养和照顾。我要特别感谢一下星星四班的任奕晨老师，彭洋老师和程勉勤老师，非常感谢这三位老师。
由于发展生意，我们不得不把工作重心放在武汉，所以也就要把我们的家搬到武汉了。这样一来，我们凯瑞就要离开他很喜欢的幼儿园了，当我们把这件事情告诉班级老师后，老师们非常理解，同时也很舍不得我们凯瑞。其实当初选择建业小哈佛就是因为老师对孩子们都很好，尤其是见过班级老师后，我们很放心的把孩子放在星星四班。任老师和彭老师都是教学经验很丰富的，同时也能针对不同的孩子实施不同的教育方法。使得孩子们都能很好的成长。程老师也是有着十几年的保育经验，对待幼儿生活护理，卫生保健方面都很专业。老师们和蔼可亲、亲切热情，就像朋友一样和我们相处。让星四班的家长都很喜欢，尤其是任老师和彭老师，我们都称她们是“可爱的小姑娘”。孩子们也很喜欢，每天放学回来都给我们讲在幼儿园里发生的故事，cindy怎么怎么样，彭彭怎么怎么样。
这不，这学期上完我们就要离开郑州了，我们凯瑞十分舍不得三位老师，一说去武汉上幼儿园，他都很生气的说：“不，我就要上我的建业小哈佛，我就要上我的星星四班”，其实，我们真的不想让宝宝离开星星四班，想让三位老师把我们带到毕业。当我们知道凯瑞的离开会给班级老师带来损失，我和孩子的`爸爸很是于心不忍，很是抱歉，再次，我恳请领导，不要把这件事情算在老师身上，这的确是因为我们自己的原因，要发展生意，不得不让孩子离开星星四班。
三位老师对我们孩子精心的照顾，我真的很感谢，从九月份到现在，孩子长高了，吃胖了，也学到了很多东西。生活自理能力，动手能力，语言表达能力都有了很大程度的提高。再次，我代表我们全家真心的谢谢cindy老师、彭老师、程老师!谢谢你们!!
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XXXX年XX月XX日
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