有关幼儿园感谢信合集9篇
随着个人的文明素养不断提升,在很多情况下我们需要用到感谢信,要注意感谢信在写作时具有一定的格式。写感谢信可马虎不得哦,以下是小编为大家整理的幼儿园感谢信9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
幼儿园感谢信 篇1
尊敬的园领导:
你好!
我是贵园大班_x小朋友的家中。首先,我代表我的孩子,在六一儿童节来临之际,向贵园所有的教师道声:辛苦了!感激您为孩子付出的一切!
说实话,和许多家长一样,在孩子入园前,我也十分的困惑。因为幼儿园是孩子接触社会,接触团体的第一步,如何帮忙孩子走好这关键的一步呢我先把女儿送到别的幼儿园小班(请家长理解我们隐藏了幼儿园的名称),但由于班中学生多教师少以及菁菁胆小,所以孩子不适应那里的环境,每一天早晨不是吵闹着不去幼儿园就是要晚上早去接她,孩子在幼儿园的生活不容乐观,令我倍感担忧。之后贵园开始招生了,我就把菁菁转到贵园的金宝宝班,开始我也曾担忧孩子能否和以前那样费心,但几天下来,我发觉我的担忧是剩余的。贵园及班里的教师是值得我们信任的,把孩子放在那里我才能放心。
自从菁菁金桂园后,在教师们的耐心照顾和正确引导下,孩子就跟变了个人似的,突然之间长大懂事了许多,每一天都嚷着要去幼儿园,晚上也告诉我们今日很开心。孩子平时由妈妈接送,有时我偶尔去接孩子,每次一进班级,张教师总是站在门口迎接并呼喊孩子的名字,张教师爱拍拍经过面前孩子的脸,摸摸孩子的头,可亲热了,教师耐心的跟我讲解孩子在学校的表现。我明白,张教师在孩子身上倾注了不少心血和爱心。小朋友陆陆续续进教室,教师脸上始终洋溢着母爱的光辉,亲切的报每个孩子的名字。这何曾不是一种温柔的感动孩子身上承载了我们全部的期望,很幸运孩子遇上了这么好的教师。孩子妈妈说:孩子不管怎样哭闹,不管有多难缠,教师们从来不对孩子大吼大叫,而是像对待自我的孩子一样,不厌其烦,认真进行引导,这样的事实很多很多,简直举不胜举,这种充满人性化的教育管理方式,让我们这些家长感觉很放心,它去掉了我的'一块心病,让我无后顾之忧,安安心心的上班。大班的每位教师都十分的负责。年轻的刘教师、默默无闻的朱教师都对孩子和蔼可亲。幼儿园从上到下,从园长,教师到传达室,都十分的和气认真,不论是对班中的孩子,只要在幼儿园里都能得到各位教师的精心照料,不会因为这个孩子不是自我班的
而没人管。孩子在幼儿园就像在家一样,没有任何孤独感。
我们十分感激张教师、刘教师、朱教师,想借这封信来表达我对三位教师的感激之情,望园领导转达。
儿童节是孩子们最开心最高兴的日子,所有孩子欢乐与成长都与教师们的辛勤劳动分不开,教师的爱将深深地印在孩子成长的心灵中。节日里孩子们欢乐的笑脸将映射出教师的努力果实。谨此,儿童节来临之际,祝教师年轻、健康、幸福!
此致
敬礼
xxx
20xx年xx月xx日
幼儿园感谢信 篇2
亲爱的红一班家人:
您好!感谢您对我们红一班工作的支持与配合,感谢您对我们老师工作的肯定和理解。因为有了您的帮助咱们红一班的大家庭才会如此的和谐和快乐!谢谢您!
快乐红一这
个大家庭在不断的强大成员也在增加,新入园的家长们也很配合我们的工作,把孩子的生活习惯详细的告诉老师,让我们彼此很快就适应了彼此,让我们很快的融为一体,快了的生活和游戏。
新学期开始了班级的`环境需要更新,贾轶程的家长利用自己的工作时间给班级打印了许多彩色的文字,给班级增添了许多生机,感受都春天的气息。快乐红一班的孩子们都知道这样一句话‘要心灵,先手巧’为此雨晴的家长给我们提供了很多图画纸,让孩子们有了更多的动手机会。相信我们的孩子会越来越棒!相信我们的家会越来越和谐。今年我们班级老师有了新的调整,为了增加小班孩子们的阳刚之气,园领导特意给我班配备了男老师李震,孩子们也很喜欢和李震哥哥一起游戏。相信红一班的孩子在老师的引导之下会越来越棒。
红一班的全体师生再次向家人们表示衷心的感谢,有了您的支持与配合相信我们红一班会越来越好!
xxx
xx年x月x日
幼儿园感谢信 篇3
尊敬的xx幼儿园领导、老师们:
我是20xx年毕业的幼儿园大(三)班廖xx的家长廖xx,在孩子(廖xx)即将离园之际,回想孩子在幼儿园生活的点点滴滴,我心中充满感激,有许多话要说。
人生有许多第一次,而进入幼儿园是孩子们第一次走出家庭,开始走上社会,这在所有第一次中非常重要。孩子们通过幼儿园认识家庭成员之外的人,接受老师的教育和养护。常言道:“有什么样的家庭就有什么样的孩子”。我则认为:“有什么样的幼儿园就有什么样的孩子”!廖xx先后在“xx幼儿园”上了一个月和在“xxxx幼儿园”上了近1年的幼儿园,20xx年9月转入xx幼儿园,3年过去了,我庆幸最后选择了“xx村办幼儿园”,让孩子有了一个安全、快乐、充满宽容向上气氛的成长环境,为孩子们进入小学做好了各种准备。在此,我代表全家向以园长为首包括炊事员、门卫在内的全体教职员工表示衷心感谢。
学校还开设了各种兴趣班,虽然所学的知识不是很明显的看得到,但学习兴趣班的孩子他们的性格比较开朗,参加兴趣班后的孩子的综合能力相对比没有参加兴趣班的能力要好一点。孩子的交往能力的增强,这一点是比较突出的,所以我觉得参加各种兴趣班以后,对孩子各方面的能力培养,包括跟环境的适应能力都有很大的帮助。今年xx幼儿园开设了“英语”,“绘画”,“舞蹈”,“珠心算”四个兴趣班,所以我在充分征求廖xx本人的兴趣和爱好之后,为廖xx报读了“兴趣绘画班”,在此,我要感谢兴趣班的各位老师放弃休息为兴趣班的孩子们上课。
我们还特别要感谢大(三)班的全体老师:郭老师、蒋老师和李老师。教育不象种庄稼,种不好可以重新再来,而孩子们的.关键时期错过了,再想弥补就难了,遇上有责任心的教师对孩子来说是人生一大幸事。郭老师、蒋老师和李老师、等全体xx幼儿园的老师正是这样的一些好老师。
她们早来晚走,一心扑在班集体上,扑在孩子们身上。她们关心、爱护孩子象慈爱的妈妈,不厌其烦地纠正孩子们的缺点又象耐心的教育家。在大(三)班这个集体中,孩子们感到无比快乐充实。
感谢幼儿园的领导和老师,是您们用爱心和辛勤的汗水浇灌了祖国的花朵,培育了祖国的未来,祝愿xx幼儿园在幼儿教育的路上不断创新和发展,走向辉煌!
幼儿园感谢信 篇4
尊敬的园长:
您好,提笔先预祝您和贵园的全体师生员工春节快乐,我是贵园樱桃班张晓桐小朋友的家长,值此学期即将结束之际,特来信感谢贵园带给桐桐的成长!!
感谢樱桃班的三个老师,在桐桐入园的这半年里,是他们用爱心和智慧把懵懵懂懂、拒斥入园的桐桐变成一个适应群众生活的乖宝宝。记得刚入园的时候,桐桐还不具备必要的吃喝拉撒等生活技能,加之自我意识的发展正让她处于相对执拗、叛逆的阶段,我们一度担心老师会她有想法,担心老师不能像我们一样理解她、包容她,个性是入园之初的那段焦虑期里,我们甚至担心老师的不恰当处理会对她幼小的心灵造成伤害,但很快我们就发现自我在杞人忧天,樱桃班的三个老师,不仅仅拥有足够的教育智慧,而且个个爱心满满,他们无条件地接纳了“坏脾气”的桐桐,桐桐哭闹着要妈妈的时候,他们就抱着桐桐,桐桐还不大会自我小便,他们就定时给她把尿,桐桐不大会自我吃饭,他们就喂给她吃,桐桐的性格有点内向,他们发现这一点后就充分尊重她既有的个性,不强迫她当众表达,而是循循善诱。更让人感动的是,这些经验丰富的老师,并没有把对桐桐的教养停留在“授人以鱼”的阶段,而是不失时机地矫正着桐桐的过激行为,并耐心地培养着她的生活习惯和技能,以至于很快我们就发现,桐桐入园不大哭闹了、会自我吃饭了、凡事喜欢自我动手了、有分享意识了、喜欢上幼儿园了。
这些可喜的变化真是与三位老师的悉心教养分不开的,说到这一点,又禁不住想起许多让人感动的细节。
就拿桐桐看电视一事来说吧。由于我们在家里基本不让桐桐看电视,再加上小家伙生性胆小,害怕面貌比较夸张的镜头,比如巧虎、天线宝宝等,以至于每一天午饭后放电视节目的时间就成为桐桐的“恐惧一刻”,出于对这种恐惧的反应,桐桐甚至连吃饭都拒绝和小朋友一齐吃了,为了避免饭后接踵而来的电视节目,小家伙就老是一个人端着碗去娃娃家或者后门口吃,有一次我们就收到韩老师的一个信息:
“桐桐在幼儿园吃饭食欲是蛮好的,就是此刻她不喜欢和小朋友坐在一齐吃,就喜欢一个人坐在娃娃家那儿,我上周和您讲她一看见电视就害怕,因为我们宝宝们基本上养成了吃完饭看十几分钟的动画再去睡觉的习惯,我们观察下来,可能是桐桐不想看到电视机所以不和大家坐在一齐,要是能够的话,我们一齐想想办法让桐桐不要害怕电视。”
原先,三位老师发现桐桐这个状况之后很心疼,解决问题的过程中也想过很多办法,比如,换个电视节目放、放桐桐的照片等,但不确信效果,就想到了家园沟通,收到韩老师的这个信息,我们个性感动,想不到孩子在园的细节表现他们都如此用心,于是我们郑重地就此事跟桐桐进行了沟通,发现她能够理解电视里的《巴迪节拍英语》或《爱探险的`朵拉》节目,就特地电话老师聊了这个问题,最后决定先把电视节目换成《巴迪节拍英语》试试,竟然还真成功了,之后我们就收到了老师的反馈,说桐桐吃饭渐渐“归队”了,老师感到很开心,我们当然更开心!对我们而言,这不仅仅仅是一件关乎群众生活习惯的小事,而是老师细腻爱心的良好体现啊!
还有一次和三位老师交流,他们十分坦诚地跟我谈了桐桐自身的优长劣短之后,很明确把话题聚焦在桐桐不敢当众表达这点上,叶老师又个性强调桐桐到目前为止已经基本养成了必要的生活技能和群众生活意识,接下来的教养重点,就是引导桐桐如何当众表达自我的想法、建立自信心了。这些话听的我十分感动,因为桐桐的内向是我们最大的“心病“,作为父母的我们,由于自身性格原因,深谙内向之苦,也个性期望能帮孩子克服这个弱点,又明白急也急不来,幸运的是,三位老师在这方面做的十分专业:她们明白桐桐是个慢热型的孩子,凡事需要更多的时间来进入状态,所以在桐桐没有适应幼儿园生活环境之前,她们从不期盼她像开朗孩子一样敢说敢做,即使在今后努力帮桐桐摆脱内向性格的过程中,她们也打算循序渐进,这是多么科学合理的安排啊,原先三位老师不仅仅懂得因材施教,而且充满了教育智慧,让我们佩服,又让我们放心!
三位老师还个性懂得以欣赏的眼光看待每个孩子,善于发现孩子的点滴进步,这种赏识教育尤其适合桐桐这样脸皮较薄的孩子,而桐桐也似乎总能从老师的表扬中找到努力的方向,记得有一次我去接桐桐,徐老师送桐桐到大门口时开心地对我们说:“桐桐这天好乖好乖哦,小便时竟然主动叫我了,激动的我不得了!”我听了十分感慨,作为老师的她们是多么容易满足啊,而桐桐也似乎很骄傲,回去的路上我鼓励她继续在小便这件事上好好表现,据说此刻已经好多了!
眼看着女儿桐桐正渐渐把幼儿园视为自我生活的一部分,我们真是感到由衷的欣慰,孩子能够在这样的环境里迈开走向社会的第一步,何尝不是一种幸运!
当然,桐桐入园后,让她受益的不仅仅仅是樱桃班的三个老师,更大范围的幼儿园环境也是一个良好的“教育场”,因为每次去接送孩子,都能感觉到贵园充满爱心的氛围:看门和开班车的两位师傅像对待自家孙辈一样跟孩子打着招呼,班级老师热情地出门迎接,体检老师和蔼对孩子微笑。。一副多么其乐融融的“孩儿国”图景,有缘在这样充满微笑的乐土生活,孩子怎能不受到感染!所以,在那里,我们还要郑重地对贵园的全体老师表示感谢,感谢你们用爱心给孩子营造了这样一个快乐成长的氛围!
好幼儿园自我会说话,当初因了你们的口碑送桐桐来到那里,事实证明这个决定让我们受益匪浅,桐桐由此得到了超乎我们预期的成长与快乐,我愿意向更多的妈妈推荐贵园,以便更多孩子在那里受益匪浅!
再次感谢贵园带给桐桐的成长!各位老师辛苦了,愿新的一年更加幸福愉快!
桐桐妈敬上
20xx-2-11
幼儿园感谢信 篇5
尊敬的xx幼儿园的领导及xxx班的全体老师们:
你们好!
我们是xx班xxx小朋友的家长。首先十分感谢xx幼儿园xx班的x老师、x老师、x老师和x老师!在你们近三年的细心呵护下,xx在各方面都有了长足的进步,十分的健康、阳光和懂礼貌。“火车跑的快,还需头来带”,在此,一并感谢幼儿园的全体领导,是你们带的好头培养出了这么优秀而全面的老师们:她们不仅仅自身优秀、业务精湛,而且对孩子们的教育启迪方法及班级活动思路也别出心裁,使孩子们在养成良好行为习惯的同时在不一样领域的知识汲取方面也收获颇丰。
孩子来贵园已经快三年了,这期间,孩子各方面的进步和改变让我们做家长的感到个性欣慰,很多次都想写信感谢多位老师对孩子耐心细致的保教工作,然而由于工作原因一向拖至今日。此刻,孩子即将从幼儿园毕业了,回想儿子入园近三年来的成长过程心里百感交集!对老师们为孩子的辛苦付出更是心存感激!
三年来很多次由于工作较忙接孩子很晚,辛苦一天的老师们总是满脸笑容毫无怨言,以前有几次由于太晚老师们干脆带着孩子一齐开会,作为家长在歉意的同时很为有这样的老师而感到骄傲和放心!平时,如果孩子不舒服没办法上学时,老师们总是在百忙之中打电话询问孩子的状况,关切之情令人感动!老师们为人谦和,对孩子和蔼可亲,对家长周到热情,她们不仅仅是孩子的好“妈妈”,更是孩子和我
们的好朋友!此刻xx在老师们的'帮忙下,性格变得更加开朗热情,喜欢上了绘画,爱上了英语和数学,语言表达潜力也有了很大提高,而且胆子比以前更大了,也更懂礼貌了。我们真为孩子的快乐和进步而开心,也为当初选取xx幼儿园而高兴,为孩子能有这样的良师益友而欣慰!此刻,孩子很为自我的母校及老师们为荣;期望不久的将来,你们也能以孩子进步和成功为傲!
我们明白,老师是孩子心中的太阳,照耀着每个角落,影响着他们的人生……你们在平日劳累的工作中付出了太多的心血与爱心,我们家长无以回报,仅用“感谢”两个字,不能足以表达我们的情绪,可确实,翻遍全部字典,仍找不到更确切的词汇,只好再说:老师们,你们辛苦了!感谢,再感谢!感谢你们对孩子们爱心、关怀、辛勤的教育和帮忙!
最后,再一次感谢xx班的全体老师及教育过、关心过、帮忙过、欣赏过xxx的所有老师,孩子的成长离不开你们的辛勤付出!也再一次感谢幼儿园的领导,多谢你们培养出这么优秀的教师!有这样优秀的领导和教师,相信xx幼儿园会越办越好!
xxx家长
20xx年xx月xx日
幼儿园感谢信 篇6
尊敬的各位老师:
您好!值此一年一度的“六一”儿童节到来之际,我仅代表小朋友的亲友团,向中一班的各位老师一年来辛苦的操劳表示衷心的感谢和诚挚的慰问
一年来,孩子们的点滴成长饱含着您的'艰辛劳动,我们家长看着孩子快乐成长和进步心里十分高兴,这说明在三位老师把全部的心血和爱都倾注到孩子身上,使孩子在幼儿园不仅得到了和谐的发展,也得了综合提高,我们作为家长心里十分高兴。
x老师作为业务骨干,十分注重观察孩子的心理和情绪上的变化,在孩子情绪异常的时候及时谈心,了解孩子在园生活学习中的困难,及时帮助孩子排除不良情绪,使孩子真正感受到幼儿园如同家一般的温暖。在学习知识和锻炼能力方面,她能够大胆的尝试,让孩子充分发挥创造力和能动性,使孩子在自理能力方面得到长足的进步。
x老师是一位有着丰富经验的好老师,负责孩子们的日常生活起居。她兢兢业业任劳任怨,让每一个孩子在幼儿园都如同在家里一家,能够吃得好、睡得香、玩得高兴。每当家长打去电话询问孩子在园情况的时候,她都耐心的向家长汇报孩子在园情况,并象年轻家长的老大姐一样把孩子照顾好,让家长放心。
x老师有很强的进取心,对孩子们的事情非常上心。在教学工作中,她注重引导,认真负责,对待孩子就象知心大姐姐一样,主动和孩子们作朋友,把游戏与教学内容紧密的结合起来,寓教于乐的教好每一个孩子。
老师们,孩子们的成长与您的辛勤劳动是分不开的,您的每一份心血都凝结着您对每一个孩子的爱,您的每一滴汗水公安事业的大力支持,您为公安民警解除了后顾之忧,在此我仅代表王赞博的全家和中一班所有家长,对您一年来的辛勤劳动再次表示感谢!
此致
敬礼!
幼儿园感谢信 篇7
尊敬的巴蜀幼儿园园长、老师:
你们好!
时光荏苒,岁月如梭。我们西南大学教育学部08级学前教育6名学生已经在巴蜀幼儿园学习、工作、生活近4个月,自20xx年9月6日抵达巴蜀幼儿园起,我们就开始投入到紧张充实的幼儿园实习生活中,融入到巴蜀幼儿园生活的点点滴滴。
回忆至此,我们要特别感谢巴蜀幼儿园为我们所做的精心安排:在学习上,为我们安排了6名优秀的指导教师,他们严谨认真的做事风格,让专业成为共振的信念,已经镌刻在了我们每个人的心中;在工作上,我们能全程参与幼儿园的各项活动,得到了尽可能多的锻炼机会;在生活上,幼儿园为我们配备了良好的住宿环境。在各位园长、老师的关心、支持、帮助下,我们的各项实习工作才能够有序地开展,最终得以圆满完成。
实习期间,在各位老师的悉心教导下,我们的教学能力得到了很大的提高,同时通过丰富的实践,我们的.美术、钢琴等教学技能水平也有了较大的提升。在此,将我们的实习成果做一个简单的汇报:在观摩班级半日活动阶段,我们初步熟悉了幼儿园的一日常规;在组织餐前游戏阶段,我们初步地了解了孩子的性格特点并熟知了各类游戏的特点;在集中教育组织过程阶段,我们集中精力突破各领域的教学,在实践中懂得了五大领域的教学特点;在组织户外体育活动阶段,我们不怕困难,大胆尝试,掌握幼儿体育活动的特点,能较为有效地组织幼儿进行户外体育活动;在带半日活动阶段,我们既注重突破自己前期实习中的弱势,又重点攻克自己的优势领域的活动组织。此外,我们还积极参与到所在班级的各种大型活动中去,例如:活动区创设、家长开放日活动以及新年会活动等,在每一项活动中,我们都主动学习、锻炼了自己。
在实习结束之际,我们再一次衷心地感谢巴蜀幼儿园全体人员给予我们充分的信任和足够的锻炼机会,感谢园长给我们搭建的平台,感谢指导老师父母般的关怀,手把手地指导与讲解,让我们在短短的时间内,教学技能水平得到了很大的提高。全体实习生真诚地向园长、指导老师说一声:“谢谢你们!”。能在贵园实习,是我们的荣幸。在幼儿园这段时间的实习经历,必将成为我们职业生涯中一笔珍贵的财富,让接下来即将投身于幼儿教育事业的我们,无论身处何地,都能坚守自己的信念,让专业成为我们的终生学习的追求。
最后,祝园长、全体教职工:幸福安康!猪年吉祥如意!也祝愿巴蜀幼儿园孩子:健康快乐每一天!
此致
敬礼!
xxxx
xxxx年xx月xx日
幼儿园感谢信 篇8
尊敬的幼儿园领导:
您好,我是星星四班郑凯瑞的妈妈,非常感谢幼儿园对郑凯瑞的培养和照顾。我要特别感谢一下星星四班的任奕晨老师,彭洋老师和程勉勤老师,非常感谢这三位老师。
由于发展生意,我们不得不把工作重心放在武汉,所以也就要把我们的家搬到武汉了。这样一来,我们凯瑞就要离开他很喜欢的幼儿园了,当我们把这件事情告诉班级老师后,老师们非常理解,同时也很舍不得我们凯瑞。其实当初选择建业小哈佛就是因为老师对孩子们都很好,尤其是见过班级老师后,我们很放心的把孩子放在星星四班。任老师和彭老师都是教学经验很丰富的,同时也能针对不同的孩子实施不同的教育方法。使得孩子们都能很好的成长。程老师也是有着十几年的保育经验,对待幼儿生活护理,卫生保健方面都很专业。老师们和蔼可亲、亲切热情,就像朋友一样和我们相处。让星四班的家长都很喜欢,尤其是任老师和彭老师,我们都称她们是“可爱的小姑娘”。孩子们也很喜欢,每天放学回来都给我们讲在幼儿园里发生的故事,cindy怎么怎么样,彭彭怎么怎么样。
这不,这学期上完我们就要离开郑州了,我们凯瑞十分舍不得三位老师,一说去武汉上幼儿园,他都很生气的说:“不,我就要上我的建业小哈佛,我就要上我的`星星四班”,其实,我们真的不想让宝宝离开星星四班,想让三位老师把我们带到毕业。当我们知道凯瑞的离开会给班级老师带来损失,我和孩子的爸爸很是于心不忍,很是抱歉,再次,我恳请领导,不要把这件事情算在老师身上,这的确是因为我们自己的原因,要发展生意,不得不让孩子离开星星四班。
三位老师对我们孩子精心的照顾,我真的很感谢,从九月份到现在,孩子长高了,吃胖了,也学到了很多东西。生活自理能力,动手能力,语言表达能力都有了很大程度的提高。再次,我代表我们全家真心的谢谢cindy老师、彭老师、程老师!谢谢你们!!
XXX
XXXX年XX月XX日
幼儿园感谢信 篇9
闻幼的园长、老师们:
你们好!我们是宝宝的父母。孩子在闻裕顺幼儿园已经学习了一个多月了,在这段日子里,我们的孩子能够基本适应幼儿园生活,各方面都有了不少的进步,这是我们一家人最感开心的事。十分感谢闻裕顺幼儿园的园长和老师们对孩子爱心、关怀、辛勤的教育和帮助。
孩子两周岁就送到了幼儿园,可以说孩子还在嗷嗷待哺,孩子娇惯的性格作为父母的都束手无策,送到幼儿园我们也是很不放心。但经过一段时间的观察我发现幼儿园的老师和阿姨对孩子的照顾细致入微并能从幼儿教育教程方面入手,与孩子建立了深厚的感情,对老师和阿姨有了依恋的情感。
我来了幼儿园两个月差不多,也很荣幸自己成为幼儿园的一员。在幼儿园工作一年中,我学到了很多知识与技能,公司的经营状况也处于良好的态势。非常感激幼儿园给予了我在这样的良好环境中,工作和学习的机会,是我因为个人原因需要辞职,希望不要因为我的个人原因,影响了工作的进展。因此,我不得不忍痛离开热爱的`岗位。
孩子一个多月的幼儿园生活,让我感触很多。宝宝是一个淘气、胆大、不怕生的孩子,入园以来,老师们以极大的爱心、耐心、信心、责任心关心他、爱护他,用鼓励、赏识、参与等教育方法帮助他,把爱渗透到宝宝幼小的心里。现如今,每天去幼儿园成为他最高兴的事情,(长假过后,也没有出现反复的情况)作为家长,我们深刻了解孩子的点滴进步和老师的关心、照顾和教育分不开的,心中感谢闻裕顺幼儿园的老师们。
孩子从不喜欢到幼儿园,到喜欢上幼儿园、热爱老师和小朋友,这与幼儿园的师资和素质教育是分不开的。这些都离不开园长的直接领导和老师们的共同努力。老师要求严格,对家长周到热情,经常同家长保持良好的联系沟通。黄老师作为班主任一整天与孩子们相伴左右,不仅要教授教育课程,还要关心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她毫无怨言,总是满面笑容的把快乐带给孩子们,是他们的“好妈妈”。(宝宝不爱吃饭,多亏了黄老师天天喂,才没瘦下来。陈老师除了日常工作之外,每日还在网上写下孩子的1%进步表现,贴上当天生活学习情况的照片,使家长能全面了解到孩子课程学习的丰富多彩和生活琐事的点点滴滴,和孩子和幼儿园走得更近。
年轻的她,不仅是孩子的好姐姐,更是他们的好朋友。保育员韩老师兢兢业业,勤勤恳恳,每日将幼儿的活动场所、玩具、餐具等擦拭的一尘不染,还经常洗晒幼儿的被褥,衣物,每次去幼儿园接送宝宝,总看到她在忙这忙那,没有歇息的时候。(而我们的宝宝又一直“黏”着韩老师,还喜欢和同班的臭臭“争风吃醋”。)还有他喜爱的刘老师,陪他玩耍,吃饭、甚至睡觉,做了许许多多的分外之事……
宝宝上了幼儿园之后,作爸妈的心里总有些不舍与担忧。不舍幼小的孩子从此就要走出亲人关爱的视线,离开温暖熟悉的家,去过一种不一样的生活;不舍幼小的他就要开始独自去面对陌生的环境,陌生的人群;担心天性善良、又瘦又小的他会被大孩子欺负;担心不知深浅、淘气非凡、偶尔犯混的他会让老师不耐烦;担心不会自己吃饭的他会饿着、担心生病、担心……
最后,再一次感谢班里的几位老师,孩子的成长离不开你们的心血!也再一次感谢××幼儿园的领导,谢谢你们培养出这样优秀的教师!有这样的优秀的领导和教师,相信××幼儿园会越办越好!
但是,不管怎样,既然那个小小的人儿都已经无可避免的要开始融入这个社会了,作父母的除了关爱、除了鼓励、除了支持,还能做什么呢!而今,当我们把宝贝交给了您、交给了幼儿园,他的幼儿园又有了“好妈妈,好爸爸,好阿姨,好外婆,好姐姐”,他在这个世界上从此又多了一些爱他的人,孩子今后的成长路上,当作父母的牵着小人儿的手随风而行,会觉得他的另外一只手也有一些人牵着,我们家长真是既开心又安心。
新年开学的第一天,刘攀老师及时给航航通电话,询问恢复情况,得知航航已经进入康复期,基本达到入园的条件,高兴的告诉我们中二班三个老师和全体小朋友欢迎航航回校。
回想起孩子一年半的幼儿园生活,思绪万千,从小小班到小班,从衣来伸手到自我独立,从哭哭啼啼到勇敢自信,这里包含着老师们多少的汗水和爱心呀!每到看到孩子背古诗的流利自然,与人交往的礼貌大方,作为家长的我们由衷的感谢您们--辛勤的老师们!我们衷心感谢幼儿园的黄老师、陈老师、韩老师、刘老师及教育过、关心过、帮助过宝宝的所有老师。感谢园长的辛勤工作,感谢园长领导出这样出色的幼儿园。
玩法:家长看老师手中的字卡,让幼儿猜是什么动物或什么运动项目,猜不中的可以说“过”然后继续第二张字卡,在半分钟时间里,大、中、小、托!幼儿分别猜出6、5、4、3的卡片就为胜利。
祝福老师们工作顺利、身体健康、万事如意。
此致
敬礼!
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