教师个人格言
在学习、工作乃至生活中，许多人都接触过一些比较经典的格言吧，每句格言代表了不同的意义,它是人生的精华,是我们前进的动力,是我们努力的目标。那么问题来了，到底什么样的格言才经典呢？下面是小编为大家整理的教师个人格言，希望对大家有所帮助。
教师个人格言1
1、做一名教师，既要有一颗热爱学生的心，也要有一双发现学生优点和隐私的眼睛。
2、教师，如果看到一个患者，就有一种无法言表的焦虑，我会让他受到尊重，我会让他感到光大。
3、爱心使友情更深，友情使友情更真，信心使友情更浓。
4、教师，是人类文明的传播者，是人类灵魂的工程师。
5、教师，从某种意义上说，是一个需要不断学习的人。
6、教师，是人类文明的窗口，带领我们在黑暗中探索光明。
7、教师，是人类的灵魂工程师，让我们理解人类、尊重人类、珍爱人类。
8、教师的爱，可分为狭义的恩师之爱，和广义的父爱之爱。
9、教师的恨，不是恩师之恨，也不是父爱之恨。
10、教师，要学会倾听，设身处地地理解学生。
11、教师，要开发孩子的智慧潜能，让他们变得更聪明。
12、教师，要学会赞美，让学生在赞美中成长。
13、教师，要学会批评，让学生在批评中进步。
14、教师，要学会放手，让学生自主发展。
15、教师的课堂，是教师展示个人才艺的舞台，是教师对学生进行教育的地方。
16、教师，要不断提升自我，让自己成为教育艺术的专家。
17、教师，要学会用自己的智慧去启迪学生。
18、教师，要用自己的爱心去滋润学生。
19、教师，要用自己的专业去教育学生。
20、教师，要学会用脑去思考教育问题，不断提升自己的教育能力。
21、教师的职业生涯，是一段精彩而伟大的历程。
22、教师，要懂得尊重学生，理解学生，支持学生。
23、教师，要善于沟通，和企业、家长沟通，建立良好的沟通渠道。
24、教师，要学会根据学生的不同特点，制定不同的教育方案。
25、教师，要善于处理教育过程中的突发事件，维护良好的班集体氛围。
26、教师，要学会合理地安排学生的学习时间，提高学习效率。
27、教师的`理论知识，可以通过实践来检验。
28、教师，要勇于接受学生的批评，及时调整自己的教育方法。
29、教师，要善于发现学生的优点，培养学生的自信心。
30、教师，要善于利用各种教育手段，提高学生的学习兴趣。
31、教师的职业道德，是教师必须遵守的基本规范。
32、教师，要注重团队合作，共同进步。
33、教师，要学会尊重家长，与家长保持良好的合作关系。
34、教师，要注重自己的身心健康，更好地为学生服务。
35、教师的理论知识，应该具有时代性和专业性。
36、教师，要善于创新，在教育中找到新的方法。
37、教师，要注重人文关怀，关心学生的生活和学习。
38、教师，要学会根据学生的不同情况，制定不同的教学计划。
39、教师的理论知识，应该来源于实践，服务于实践。
40、教师，要注重个人修养，做到谦虚、勤奋、团结。
41、教师，要学会关爱学生，让每个学生都感受到爱。
42、教师，要注重教育效果，不断提高自己的教育水平。
43、教师，要学会适应不同的教育环境，不断提高自己的教育能力。
44、教师的理论知识，应该具有权威性和准确性。
45、教师，要注重沟通技巧，学会与学生、家长沟通。
46、教师，要注重启发式教学，让学生在轻松中学习。
47、教师，要学会调动学生的积极性，让他们在学习中充满乐趣。
48、教师，要注重培养学生的创新精神，让他们在创新中成长。
49、教师，要学会欣赏教育过程中的每一个瞬间，把握住每一个教育机会。
教师个人格言2
1、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
2、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
3、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
4、言传身教，衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。
5、用一颗宽容的心，看待身边的一切。
6、诚实做人，踏实工作。
7、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。
8、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。
9、爱，是师生间的桥梁。
10、老师糊涂一时，学生糊涂一世。
11、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。
12、动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。
13、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么让他离开教育岗位。
14、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
15、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
16、赏识与激励是孩子成才的力量源泉。
17、小鸟展翅看大鸟。学生成长靠老师。
18、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园丁、甘为人梯的奉献精神。
19、一切为了孩子，为了孩子一切。
评价一堂课的优劣，不在于听课教师的评说，而在于学生的喜好。
21、关爱每一个孩子，他们的成长是我的快乐!
22、只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。
23、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。
24、把爱洒向每一个被遗忘的角落，用一双温暖的手去抚慰那些不注意的心灵。
25、路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。
26、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
27、教育即生长，生长就是目的，在生长之外别无目的。
28、教育加赞赏等于教育的平方。
29、爱在左，责任在右。生命之路，陪着孩子们走一程，无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。
30、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
31、要使学生在知识的海洋中自由翱翔，教师必须把关爱公平地送给每一个学生。
32、教师在黑暗的光芒中引领学生走向成功的彼岸。
33、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我想沉浸在孩子的内心世界里演奏那和谐动人的音乐。
34、用眼睛去观察，用耳朵去听，用双手去触摸，用心灵去感受让孩子们记住：教室小世界，世界大课堂。
35、用品德影响学生，用人格陶冶学生，用智慧启迪学生，用情感关爱学生。
36、爱自己所爱的人，在心里约束自己。
37、一天的爱会带给你一生的感激。
38、他们非常重视自身知识的提高，学生行为规范的培养，团队的相互学习和互助。
39、勤奋工作，快乐幸福生活，开朗生活，认真工作。
40、习惯的力量是不可抗拒的。做一件好事并不难，难的是养成做这件事的习惯。
41、爱就是要爱得热烈，因为我爱我的学生，所以我才会生机勃勃，惊天动地。
42、教育的技巧在于老师如何释放对孩子的爱。
43、当我帮助教育学生时，我总是愿意调和他们的'闪光点，安慰自己，给学生信心。
44、一个教师必须热爱祖国的优秀文化和语言，否则是不可能进入的，是不可能获得真正的知识。
45、教育，是我们从事的神圣事业，教育，是我们肩负的终身使命。我们要用爱心去塑造，用真情去影响，用榜样去鼓励，用个性去熏陶，不管孩子在什么样的面前，我们都要让他受益，帮助他成长，为自己的人生飞扬希望。
46、孩子们都能崇拜，想要飞上天，想要潜巢，他们的思维往往比我们跳得快。
47、教师应该用爱心来关爱学生，用一种真诚、真诚、真诚的关怀来关爱学生的成长。
48、我们不能改变世界，但没有人可以阻止我们为它做些什么，只要我们不放弃我们的理想。
49、明智的做法是先培养自己;纠正自己的人是有美德的;既有智慧又有美德的人是老师。
50、一个好老师应该懂得心理学和教育学。
51、如果一个老师自己不能赢得学生的尊敬和爱戴，最好让他退出教学。
52、没有老师的学生就像没有阳光的生活。
53、用灵魂滋润灵魂，用人格影响人格。
54、因为爱，所以我用童心去看世界。用你的心去理解，用爱去练习，用开放和包容去触摸孩子们新鲜的心。
55、爱就是要爱得热烈，因为我爱我的学生，所以我才会生机勃勃，惊天动地。
56、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
57、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!
58、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。
59、用爱感受爱，这是教师最美的语言。
60、尊重学生的最高境界是忘记自己是老师，很自然与他们一起探讨人生与科学。
61、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
62、给你的孩子一缕阳光，孩子就会给你一个阳光!心，爱，努力做到最好!
63、以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。
64、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
65、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
66、老师是学生的镜子，学生是老师的影子。
67、要使学生在知识的海洋中自由翱翔，教师必须把关爱公平地送给每一个学生。
68、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。
69、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
70、热爱学生是教师的天职。
71、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。
72、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
73、孩子是我眼里最美的风景。
74、学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。
75、学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。
76、给孩子一点空间和营养，让他们作个深呼吸，感受生命的快乐无处不在。
77、把爱带给每位学生。
78、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
79、用爱心搭建与孩子理解、沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。
80、尊重，让幼儿的心灵走向自由;激励，让生命积极互动;开放，让人人收获精彩。
81、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
82、绽放微笑为了孩子，鼓励表扬为了孩子，关怀问候为了孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
83、一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。
84、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。
85、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
86、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。
87、只有当我们真正蹲下身子，放下架子，敞开心扉，献出真情，才能赢得真正的尊重。
88、一个优秀的教师要善于发现孩子的优点，欣赏孩子的优点，放大孩子的优点，让其对自己充满信心。
89、让孩子在幼儿园渡过快乐的每一天。
90、智慧来自勤奋，成功来自智慧。养成勤奋的好习惯，让智慧为你打开成功之门。
91、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
92、吾爱吾师，吾更爱真理;弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
93、把一切知识教给一切人。
94、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
95、教师的人格是教育的基石。
96、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
97、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
98、心灵的沟通胜于知识传递。
99、幼儿教育是一个大花园，教师的奉献精神是其中最美丽的花。
100、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
教师个人格言3
1、两颗相爱的心不需要寻找一首遥远的诗；两张接吻的嘴互相交谈，却没有为音乐走远。
2、成功的教育是幸福的教育，成功是幸福的积累。
3、人的一生都靠勤奋，只有勤奋才能成功。
4、年轻教师要戒懒、傲慢、躁狂、嫉妒和势利。
5、爱生如子，爱岗敬业，以诚立身，以德立教。
6、我想用我的爱浇灌祖国的每一朵花！
7、教师是一个伟大的职业，承担着教书育人的责任。这意味着教师要不断学习，不断成长，无私奉献教育。
8、廉洁是品的基础，洁为德所望。
9、红花需要绿叶的支持，鱼需要小溪的陪伴，花需要土壤的滋润，学生就像红花、鱼、花，不能与老师的细心教学分开。
10、学习是积极的，它包含了积极的心理发展。它包括从心理内部开始的`有机体的同化。毫不夸张地说，我们必须站在孩子的立场上，以孩子为出发点。
11、爱孩子就像爱自己，教他当儿子，把他当朋友。
12、因为爱，我用童心去看世界。用你的心去理解，用爱去练习，用开放和宽容去触摸孩子们新鲜的心。
13、音乐家关心市场，我也是。但我更关心我的音乐，而不是市场。如果两者顺序正确，好的音乐永远是第一位的。
14、爱就是教育，没有爱就没有教育。
教师个人格言4
1、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
2、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——刘 园
3、平庸的教师在说教，好的教师在解惑，更好的教师在示范，卓越的教师在启迪。——周 玲
4、教师的最大的幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。——丁义玲
5、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
6、既然选择了，便要风雨兼程。 用心浇灌，让爱闪光。 ——汪丽娜
7、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
8、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。 ——周亚芳
9、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。 ——金秀华
10、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
11、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。 ——马学莲
12、果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的；但是让我做叶的事业吧，叶是谦逊地、专心地垂着绿荫的。 ——张爱云
13、宽容别人等于祝福自己。 ——向安兰
14、用百倍的细心，千倍的耐心，万倍的爱心，去传道、授业、解惑，用心呵护每一颗幼小的心灵，陪伴他们快乐健康地成长。不是母亲，胜似母亲，这就是我—— 一名普通教师的追求和理想！ ——李 玲
15、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
16、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
17、教育的意旨并非知识的累积，而是心智上的能力的发育。 ——谢 琼
18、教师是学生的镜子，学生是老师的影子！ ——李晓玲
19、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
20、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
21、捧着一颗心，不带半根草去。
22、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
23、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
24、一个孩子就是一本书，要想读懂他就得走进他们的心灵。——张树琼
25、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁，终将迎来争奇斗艳的春天。——赵永凤
26、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。——陈金红
27、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
28、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌！ ——付茹花
29、习于智长，优与心成。
30、踏踏实实做人，真真切切育人，勤勤恳恳工作，快快乐乐生活。——唐 琴
31、做一支红烛，默默燃烧，为懵懂的心灵带去知识的'灵光；做一个灯塔，默默守候，为迷途
32、用海一样的胸怀，接容每一颗童心；愿化作点点雨露，滋润每一棵小苗。——杨永莲
33、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
34、教着，感受着；走着，快乐着。——瞿谨佟
35、教师的职务是“千教万教，教人求真”；学生的职务是“千学万学，学做真人”。 ——王亚飞
36、一粒种子，一个未来。 ——罗龙丽
37、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生。——耿 磊
38、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
39、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
40、谦和待人，丰富人生！ ——张玉伟
41、优美的语言，严谨的行动，塑造善良的童心，勾勒五彩的图画。 ——李家存
42、甘做孩子们前进的指路灯，为他们指引前进的方向！ ——宋赟玥
43、有了爱便有了一切！ ——刘 岚
44、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
45、智力靠学习赢得，学习因方法取胜，方法经磨练完善。——杨 敏
46、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
47、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
48、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。 ——马小亮
49、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
50、人生的小船指引正确的航向。 ——张秀兰
51、自己的爱心浇灌美丽的花朵！ ——冯吉亚娜
52、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
53、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
54、作为一名园丁，我坚信第一朵花都有盛开的理由。——张 芳
55、教师最大的幸福就是看到学生们快乐成长！ ——王治丽
56、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
57、教化的威力远不如感化！ ——黄富艳
58、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。 ——代云翠
教师个人格言5
1、只有在学生心灵里播下爱的种子，才能收获有爱心的学生。
2、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。
3、一切尽力就好，活得开心就好
4、荆棘、坎坷是磨砺开拓者意志的摇复;困难艰险，是开拓者前进路上的垫脚石。
5、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。
6、只有登上山顶，才能看到那边的风光。
7、在学生的世界里，也有很多教师未知的东西，把根扎下去，那一个个鲜活的、独具特色的生命，是我们永不枯竭的营养源。
8、天荒地老，教师的童心不泯。
9、职业道德是做人之本，为师之本。
10、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
11、不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。
12、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
13、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
14、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
15、想让生命辉煌，就别浪费青春。
16、花的生命虽然短暂，但它毕竟拥抱过春天。
17、走下讲台给学生讲课。
18、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
19、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
20、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
21、教师要融于师生的相互理解中。
22、好笋出好竹，好师出好徒。
23、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
24、注意，模特是透视的，别管他穿了多少衣服。
25、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
26、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
27、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。
28、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。
29、体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。
30、课堂是师生共演的舞台，学生是主演，教师是串演。
31、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
32、线条不要画的`像稻草一样么。
33、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
34、教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。
35、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。
36、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
37、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！
38、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
39、对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧失望的青少年来说，信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理人的存在的真理。
40、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
41、教师的人格是教育的基石。
42、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
43、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
44、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
45、视责任为美德。
46、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
47、教师就是要敬业爱生。
48、喜欢孩子，善待孩子。
49、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。
50、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
教师个人格言6
1、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运陶行知。
2、当今能做教师的人必然不是平凡的人生；由于基础教育自身便是非凡的工作。
3、对于世界，学生只是孩子；对于教师，学生就是世界。
4、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
5、教师要学会站着看学生身高，坐着看学生眼睛，蹲着看学生心灵。
6、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。
7、在教师的世界里，学生是最大的事；在教师的辞海里，学生是最大的字。
8、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
9、教师，是播撒知识的.种子，传递文明火炬的使者。
10、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
11、再好的教科书也代替不了教师本人的思想和卓识。
12、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
13、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
14、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
15、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
16、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
17、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
18、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。
19、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
教师个人格言7
1、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。
2、做好师，受 住德：莫触法，勤自勉：练苦功深钻研，育人才，讲奉献。
3、把一切知识教给一切人。——夸美纽斯
4、与孩子一起撰写自己发展的历史。
5、教师不是一个职业，而是一种生命存在的方式。
6、教师一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。
7、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
8、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
9、教育无小事，教师无小节。
10、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
11、辛苦是一种幸福，责任是一份荣耀。
12、独物之教风，以尽匹夫之责。
13、心系学生进步路，情系学生身边事。
14、不要简单地向后进学生说不。
15、讲台虽小，能载千秋伟业：烛光虽微，亦照万里河山。
16、做人，学生以教师为镜；为教，教师以学生为镜。
17、建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。
18、做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
19、教师的天职在勇于探索教育。
20、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
21、真诚对待每一个人，努力做好每一件事。
22、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
23、教育应当培植出活力，使学生向上长。
24、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。
25、己所不欲，勿施于人。行有不得，反求诸己。
26、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
27、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
28、言而有信为人，脚踏实地做事。
29、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。
30、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
31、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
32、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
33、太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了。
34、天地君亲师，为师须德艺双馨，忠孝礼廉耻，知耻必贪淫俱戒。
35、执着杏坛，乐于奉献。
36、燃烧自己，照亮别人。
37、将一切美好传递给孩子！
38、细节见精神，习惯成命运。
39、我们要善于发现学生的亮点。
40、成功之秘诀，在始终不变其目的。
41、世界会向那些有目标和远见的人让路。
42、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
43、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
44、教任何功课，最终目的都在于达到不需要教。
45、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。
46、成人比成才重要，会学比学会重要，进步比领先重要。
47、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
48、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。
49、我们所需要的书，应该是一把能击破我们心中冰海的利斧。
50、每一个人可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。
51、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
52、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
53、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。
54、堂堂正正做人，认认真真做事。
55、性命正正因风雨而变得精彩。
56、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
57、打动童心的方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
58、喜欢孩子，善待孩子。
59、我坚信，成就千里马，就成就伯乐；成就了学生，就成就了自我。
60、一切为了学生。
61、良言暖三春，恶言记终身。
62、以人为本，是一切教育的出发点。
63、唯有对外界事物抱有兴趣才能持续精神上的健康。
64、爱是的教育，而表达爱的的方法是欢喜鼓励和赞赏。
65、用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。
66、不爱云，不爱月，也不好星星，教师只是要尽可能到达教育的化，伴随明天的太阳冉冉升起。
67、业精于勤，荒于嬉。
68、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
69、精，勤，敬，紧，静。
70、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
71、踏踏实实工作，认认真真育人。
72、教育无小事；教师无小节。
73、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
74、期望在咱们心中，未来是靠双手去创造。
75、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
76、关心政治，把教育与民族的命运联系在一起；关爱学生，把青年与祖国的未来结合在一块。
77、冰冻三尺，非一日之寒。
78、用品德去影响学生，用人格去熏陶学生，用智慧去启迪学生，用情感去关爱学生。
79、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
80、人生最重要的不是你所处的位置，而是你所朝的方向。
81、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每一天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们生命。
82、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
83、会欣赏学生的老师是最幸福的，被老师欣赏的.学生是最快乐的。
84、意识是成功教育的基础
85、人生如下棋，务必有远见方能获胜。
86、我们都随时处于正在学习的过程。
87、要使一件工作获得的成就，尊重自己的情绪是很重要的。
88、只要你想象得到，你就能做到；只要你能梦见，你就能实现。
89、智者不只发现机会，更要创造机会。
90、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
91、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。若不好到至极，就不算伟大。
92、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
93、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
94、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
95、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
96、教师的几个不等式:有名气≠有水平，人缘好≠威信高，有点子≠有能力，资格老≠经验多。
97、走下讲台给学生讲课。
98、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
99、永远不要嘲笑别人的梦想。
100、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
101、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。
102、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
103、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
104、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。
105、宽容别人等于善待自己。
106、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
107、每一个学生都是好学生。
108、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。十年树木，百年育人
109、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
110、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
111、习于智长，优与心成。
112、捧着一颗心，不带半根草去。
113、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
114、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
115、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
116、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
117、执着杏坛，乐于奉献。
118、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
119、表扬用喇叭，批评用电话。
120、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
121、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童
122、认真工作，快乐生活。——杜红
123、多一份赏识，就多一份成功的希望。——杨双梅
124、默而识之学而不厌诲人不倦。——张运英
125、淡泊以明志，宁静而致远。——刘丽华
126、一分耕耘，一分收获。——张晓
127、上善若水，厚德载物。——兰静
128、越是成熟的稻穗，越懂得弯腰。——黄立静
129、抬头做人，低头做事。——陈宏
130、博观而约取，厚积而薄发。——杨松
131、打造适合学生的教学模式，而不是“模式化”的学生。——何秀琴
132、人活着就要快乐。——孔德魁
133、天行健，君子以自强而不息。地势坤，君子以厚德载物。——高倩倩
134、安全第一。——鲍永宾
135、快乐应该是美德的伴侣。——张彦省
136、开心过好每一天。——周春霞
137、幼吾幼以及人之幼。——韩振强
138、诚实做人，踏实做事。——石玉霞
139、爱是一切美的源泉。——张庆
140、要有梦想，即使遥远。——杨志华
141、宁静致远。——姜超
142、努力就有希望，耕耘就有收获。——耿茜
143、与其说献身教育，不如说献“心”教育。——赵慧博
144、做孩子们成长道路上的良师益友。——耿淑杰
145、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。——李婵
146、把每件简单的事做好就是不简单。——闫茹
147、愉快的笑声，是精神健康可靠的标志。——赵亚坤
148、学习不是为了适应外界，而是为了丰富自己。——王雅莉
149、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。——姚英艳
150、天道酬勤。——霍庆
151、天道酬勤。——王增坡
152、爱己之心爱人，律人之心律己。——石俊娟
153、快乐工作，健康生活。——李忠民
154、求真求实。——张瑶
155、做人横平竖直，事心中有数，求学青出于蓝。——樊英茹
156、谁无暴风劲雨时，守得云开见月明。——李展
157、无需言，做自己。——肖青
158、以诚感人者，人亦诚以应。——李丹
159、事勿忙，忙多错；勿畏难，勿轻略。——张富菊
160、读书一刻，馨香一生。——何丽华
161、做正确的事，正确地做事，把正确的事做正确。——王昕
162、己所不欲，勿施于人。——张欣然
163、做鼓舞和唤醒灵魂的教育者，让教育成为一段温暖而愉悦的旅程。——李素芳
164、追求梦想，不懈努力。——冯婧峥
165、诚实做人，认真做事。——张利忠
166、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。——刘森
167、教书育人，功德无量。——刘金凤
168、静心的做老师，尽心的教学生。——刘燕平
169、外师造化，中得心源。——李佳
170、做好人，做好事。——宫未民
171、播种希望，收获明天。——田晓彬
教师个人格言8
1、我们所需要的书，应该是一把能击破我们心中冰海的利斧。
2、一个人的快活，不是由于他领有的多，而是因为他计较的少。
3、积极的思考成就积极的人生，消极的思考成就消极的人生。
4、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
5、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
6、在这世上，最容易变的是人心，但最天荒地老的也是人心。
7、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
8、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的'机会。
9、如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，就不会有技术。
10、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
11、使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。
12、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
13、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
14、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。
15、人生不是一种吃苦，而是一桩非常繁重的工作。
16、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
17、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。
18、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊。
19、老师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
20、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
21、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
22、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
23、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。
24、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
25、我的学生因为有了我而快乐，我的生命因为有了学生而精彩。
26、你宽容一点，其实给自己留下来一片海阔天空。
27、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
28、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。
29、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。
30、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
31、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
32、踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。
33、爱心、微笑，用最真诚的心，做孩子们永远的朋友。
34、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。
35、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
36、做一个有健康的身体、良好的习惯、一技之长的人就行。
37、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
38、我们有两只耳朵和一个嘴巴，目的在多听少说。
39、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。
40、道德教育高于知识传授，个性塑造胜于智力培养。
41、秉红烛之德传道，以园丁之请授业，用仁爱之心解惑。
42、要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。
43、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
44、希望是人生的需要，人如果没有希望，何异江河干涸了流水？
45、不抛弃、不放弃，让每个孩子都站在爱的天平上。
46、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
47、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
48、对事业保持永远的虔诚，对名利保持永远的敬畏。
教师个人格言9
1、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
2、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。
3、脆弱的心灵创伤太多，追求才是愈合你伤口最好的良药。
4、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界更加精彩。
5、如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。
6、从每个孩子的身上挖掘闪光点，用爱心去聚焦，放大。让其更赏光。
7、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
8、决心就是力量，信心就是成功，恢心就是衰弱，死心就是失败。
9、并非神仙才能烧陶器，有志的人总可以学得精手艺。
10、师生年龄有差别，知识有差别，身份有差别，人格无差别！
11、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。
12、再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。
13、踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。
14、生命如同寓言，其价值不在与长短，而在与内容。
15、最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
16、将来的你，一定会感谢现在拼命的自己！
17、照顾每个孩子，他们的成长是我最大的幸福！
18、年轻是我们唯一有权力去编织梦想的时光。
19、没有成功不代表没有努力，之所以尚未成功，是因为尚需努力。
20、我们的生命，就是以不断出发的姿势得到重生。
21、我的学生让我发现了世界上最伟大的秘密：“爱是它自己的回报。
22、在平凡的工作岗位上，做出不平凡的业绩。
23、用高尚的人格赢得学生的心灵，用坦诚的心换得学生的真诚。
24、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。
25、诚心感化学生，真情打动学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
26、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的武器之一。
27、现在荒废的每一个瞬间，都是你的未来。
28、你可以在金钱上贫穷，但绝不能在精神上贫乏。
29、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊。
30、对于世界，学生只是孩子；对于教师，学生就是世界。
31、执教理念老师是特殊的劳动者，耕耘的是心田，播种的是理想知识。
32、脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。
33、道德教育高于知识传授，个性塑造胜于智力培养。
34、在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。
35、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
36、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
37、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
38、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的.亲情之融合。
39、习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。
40、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运陶行知。
41、勤奋好学，乃为家长典范；安祥恭敬，自是教子良方。
42、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
43、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
44、请你别悄悄松开你的梦想，迟早有一天它会在你手里发光。
45、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
46、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。
47、只要我们用心去体验生活的美，我们的眼睛就会发现更多的美。
48、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
49、凡学之道，严师为难。师严，然后道尊；道尊，然后民知敬学。
50、伪欺不可长，空虚不可久，朽木不可雕，情亡不可久。
51、我们最值得自豪的不在于从不跌倒，而在于每次跌倒之后都爬起来。
52、时间告诉我，无理取闹的年龄过了，该懂事了。
教师个人格言10
1、爱就是教育，没有爱便没有教育。
2、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
3、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
4、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向 上攀登。
5、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
6、教师的人格是教育的基石。
7、教师要融于师生的相互理解中。
8、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
9、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
10、坚持启发式，避免注入式。
11、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
12、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
13、想让生命辉煌，就别浪费青春。
14、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
15、怎样的老师造就了怎样的学生。
16、循循善诱，诲人不倦的是老师。
17、太阳下最光辉的职业是教师。
18、心灵的沟通胜于知识传递。
19、慈父+慈母=教师
20、心灵塑造的最佳工程师。
21、天荒地老，教师的童心不泯。
22、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
23、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
24、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
25、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
26、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
27、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
28、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春 天。
29、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
30、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的'工作，教 他们建筑。
31、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
32、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
33、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
34、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
35、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
36、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
37、师德是一面镜子。
38、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
39、以德感人，为人师表。
40、视责任为美德。
41、教书育人，功德无量。
42、职业道德是做人之本，为师之本
43、认真工作，快乐生活。——杜红
44、多一份赏识，就多一份成功的希望。——杨双梅
45、默而识之学而不厌诲人不倦。——张运英
46、淡泊以明志，宁静而致远。——刘丽华
47、一分耕耘，一分收获。——张晓
48、上善若水，厚德载物。——兰静
49、越是成熟的稻穗，越懂得弯腰。——黄立静
50、抬头做人，低头做事。——陈宏
51、博观而约取，厚积而薄发。——杨松
52、打造适合学生的教学模式，而不是“模式化”的学生。——何秀琴
53、人活着就要快乐。——孔德魁
54、天行健，君子以自强而不息。地势坤，君子以厚德载物。——高倩倩
55、安全第一。——鲍永宾
56、快乐应该是美德的伴侣。——张彦省
57、开心过好每一天。——周春霞
58、幼吾幼以及人之幼。——韩振强
59、诚实做人，踏实做事。——石玉霞
60、爱是一切美的源泉。——张庆
61、要有梦想，即使遥远。——杨志华
62、宁静致远。——姜超
63、努力就有希望，耕耘就有收获。——耿茜
64、与其说献身教育，不如说献“心”教育。——赵慧博
65、做孩子们成长道路上的良师益友。——耿淑杰
66、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。——李婵
67、把每件简单的事做好就是不简单。——闫茹
68、愉快的笑声，是精神健康可靠的标志。——赵亚坤
69、学习不是为了适应外界，而是为了丰富自己。——王雅莉
70、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。——姚英艳
71、天道酬勤。——霍庆
72、天道酬勤。——王增坡
73、爱己之心爱人，律人之心律己。——石俊娟
74、快乐工作，健康生活。——李忠民
75、求真求实。——张瑶
76、做人横平竖直，事心中有数，求学青出于蓝。——樊英茹
77、谁无暴风劲雨时，守得云开见月明。——李展
78、无需言，做自己。——肖青
79、以诚感人者，人亦诚以应。——李丹
80、事勿忙，忙多错；勿畏难，勿轻略。——张富菊
81、读书一刻，馨香一生。——何丽华
82、做正确的事，正确地做事，把正确的事做正确。——王昕
83、己所不欲，勿施于人。——张欣然
84、做鼓舞和唤醒灵魂的教育者，让教育成为一段温暖而愉悦的旅程。——李素芳
85、追求梦想，不懈努力。——冯婧峥
86、诚实做人，认真做事。——张利忠
87、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。——刘森
88、教书育人，功德无量。——刘金凤
89、静心的做老师，尽心的教学生。——刘燕平
90、外师造化，中得心源。——李佳
91、做好人，做好事。——宫未民
92、播种希望，收获明天。——田晓彬
93、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
94、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
95、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
96、教师的几个不等式:有名气≠有水平，人缘好≠威信高，有点子≠有能力，资格老≠经验多。
97、走下讲台给学生讲课。
98、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
99、永远不要嘲笑别人的梦想。
100、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
101、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。
102、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
103、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
104、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。
105、宽容别人等于善待自己。
106、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
107、每一个学生都是好学生。
108、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。十年树木，百年育人
109、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
110、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
111、习于智长，优与心成。
112、捧着一颗心，不带半根草去。
113、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
114、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
115、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
116、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
117、执着杏坛，乐于奉献。
118、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
119、表扬用喇叭，批评用电话。
120、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
121、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童
122、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
教师个人格言11
1、在专业知识的舞台上，最赅博的教师亦是最虚心的同学。
2、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
3、只有那些始终不忘记自己也曾是一个孩子的人，才能成为真正的教师。
4、对学生，错误是走向完善的路标；对教师，错误是反馈教学的镜子。
5、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
6、要想使学生得到发展，教师首先要学会发展。
7、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
8、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
9、一位优秀教师，不仅教给学生知识，更重要的是教会学生怎样做人。
10、和蔼可亲的.态度，永远是教师良好教态的注脚。
11、教师一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。
12、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
13、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
14、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
15、名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
16、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
17、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
18、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
教师个人格言12
1、欣赏孩子不是只赞赏他的优点，更要如何看待他的缺点。
2、读懂孩子，尊重孩子，信任孩子，放飞孩子。
3、我给予孩子快乐童年，孩子给予我精彩人生。
4、教育要慢节奏，要循序渐进，要让孩子有兴趣地学。
5、教师是“风”，孩子是“筝”。“筝”的高度决定“风”的大小，我愿以最大的风力将风筝绽放在最高点。
6、花开需要时间，孩子成长需要过程，让我们用爱心、耐心陪伴他们成长。
7、把每个孩子当做自己的孩子，全身心的付出自己的母爱，因为母爱是天底下最伟大的。
8、教师的幸福是因爱而被爱着，因付出而收获着，因珍惜而拥有着。
9、让阳光照射进心灵，你才能成为发光体；让烦躁涌入心灵，你将会成为绝缘体。
10、公正办公，做廉洁教师；探索教学，做创新教师；举止得体，做文雅教师。
11、允许孩子犯99次错误，给他100次改正的机会。等待孩子成长，犹如等待花儿绽放，需要爱心与耐心。
12、捧一颗心，挥一把汗，拼一世辛劳，守一方杏坛。
13、蹲下来倾听孩子说话，你看到的将是一个纯真无暇的世界。
14、绽放微笑为了孩子，鼓励表扬为了孩子，关怀问候为了孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
15、永远用欣赏的眼光看待幼儿，永远用宽容的心态面对幼儿。
16、用我的关爱滋润孩子的心灵，用我的智慧启发孩子的想象。
17、教师的微笑，是一座桥：拉近孩子的距离；是一阵风儿：带走孩子的胆怯。
18、让幼儿园里充满教育的智慧和成长的喜悦，让幸福像花儿一样处处开放，让关爱如一股暖流浸润每个孩子的心田。
19、只要我们用心去体会生活中的美，眼睛就会发现更多的美。
20、孩子们是落入凡间的一群精灵，因为爱，我成了他们的领路人，更是他们的守护神。
21、教育孩子不靠嘴，靠的是情境和行动。
22、老师要学会用欣赏的目光关注孩子，以宽容的心态接纳孩子，用健康的体魄呵护孩子。
23、工作并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中。
24、蹲下来和孩子说话，深情地对孩子歌唱，微笑着宽容孩子的过失，引领孩子快乐地感受成长，憧憬未来。
25、用“心”和“行”去教育、影响我们的孩子。
26、用最清澈的爱去灌溉最娇艳的花朵。
27、用爱心换取幼儿的快乐，用真心换取家长的信任，用责任心体验幼教之美。
28、尚师德，讲修养；铸师魂，塑形象；为人师，自身正；芝兰馨，玉冰清。
29、观察—是了解孩子们的重要途径，一百个孩子就有一百种教育方法。
30、爱心宽容，树幼儿自信心；尊重平等，还幼儿话语权。以童眼看待孩子，以童心理解孩子，以童真欣赏孩子。
31、兢兢业业对待工作，关怀备至呵护孩子，真心诚意服务家长。
32、快乐无价。给予孩子快乐瞬间，收获快乐的永恒。
33、育幼，师之责；护幼，师之性；爱幼，师之魂。
34、爱是彩色笔，美化孩子心灵的空白。爱是调味剂，让孩子的生活有滋有味。
35、精彩的人生需要勤奋点亮。
36、每天多一次弯腰、多一次微笑、多一次拉手、多一次问候，孩子们便会多一份希望。
37、教师是孩子的镜子，孩子是教师的影子。
38、心与心的碰撞，爱与爱的交织，让心交流，让爱传递，幸福教育，予人幸福。
39、只有当我们真正蹲下身子，放下架子，敞开心扉，献出真情，才能赢得真正的尊重。
40、好教师是学出来的，好孩子是教出来的，好习惯是养出来的。
41、孩子是船，师爱是帆，扬起爱的风帆，让船儿快乐远航。
42、把爱心和智慧传播给一个孩子，让他们快乐学习、快乐生活、快乐成长。
43、幼儿园无小事，事事皆育人；教师无小节，节节为楷模。
44、寓教于爱，情致理通；寓教于信，智高义远。
45、用我的爱心，陶冶孩子的心灵；用我的微笑，伴随孩子的童年。
46、教育其实是“动”教育，要让孩子的手脑动起来。
47、教育是爱的共鸣，是心与心的呼应。
48、把孩子送到理想彼岸是我们最大的责任，也是我们最大的心愿。
49、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的`放心；以艺术家的匠心，激发孩子的创新。
50、孩子是一首美妙的乐曲，教师是拥有神奇魔力手的钢琴家。
51、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
52、科学管理促和谐——公道人情莫对立，人情公道非两难。
53、握着你的手教你涂鸦，拉着你的手同你游戏，牵着你的手伴你成长。
54、幼师须具有的资格：异乎寻常的耐心，全心全意的爱心，永不磨灭的童心。
55、用我的真诚、执着与爱心，点击孩子智慧的键盘，启迪孩子美好的心灵。
56、打开一扇求知的窗，点亮一道希望的光。
57、外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可爱，我愿沉浸在孩子的世界里弹奏出和谐动人的乐章。
58、解惑答疑探真理，传道授业育桃李。师德如山，山临风雨而不改；师爱如水，水利万物而不争。
59、爱心是阳光，耐心是雨露，细心是春风，微笑是土壤。
60、人性中最本质的期待是得到别人的赞赏。
61、心中有爱，教书才能不浮不躁；心有追求，育人才能不烦不厌。
62、成功的教育不是说服，成功的教学不是灌输，而是在潜移默化之中，传递内涵，表达情感。
63、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙；高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
64、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。
65、让孩子相信自己是天才，就不要吝啬你鼓励的眼神和由衷的赞许。
66、我的眼里只有你，你在我的视线里。
67、幸福教育是一种追求，是一种渴望，更是一种信念。
68、用爱心和智慧与孩子一起创造快乐，分享快乐。
69、满腔热情，承接幼教重任；灿烂青春，谱写育苗新。
70、让每一个孩子都像向日葵一样，始终对着灿烂的阳光开心成长。
71、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
72、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
73、我们用双手和爱心，珍视、呵护每一棵幼苗。
74、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。
75、我们的每一个孩子都是好孩子。
76、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
77、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
78、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
79、我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的兄弟姐妹，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。
80、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
81、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
82、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！
83、踏踏实实工作，认认真真育人。
84、谁若游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶。
85、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
86、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
87、首先做研究者，其次才做管理者。
88、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
89、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
90、时间若沙漏，总在不经意间溜走，只有把握住现在，才能创造更美好的未来。
91、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
92、作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严、价值和成就。
93、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
94、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
95、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
96、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
97、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
98、在献身中打造教育的事业，在求真中发现教育的科学，在创新中实践教育的艺术。
99、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
100、在奉献中实现自我，在求真中完善自我，在创新中发展自我。
101、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
102、育人者必先育已，育已者必先立德；以已示人，德行天下。
103、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
104、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
105、给学生一个微笑，凝视他的眼睛，告诉他：“今天你棒极了！”——吴玉宇
106、给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神！
107、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。
108、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。
109、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
110、用真诚的钥匙打开学生心灵之锁。
111、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
112、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
113、用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。
114、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
115、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。
116、用爱润物，物会感化；用爱育人，人会感动；
117、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
118、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
119、教育不是一种技术，教育是心灵的交流，是爱的结果。
120、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
121、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
122、教师要用心去爱，去教育学生。
123、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
124、教师是学生的镜子。
125、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
126、教师的幸福是因爱而被爱着，因付出而收获着，因珍惜而拥有着。
127、教师的微笑，是一座桥：拉近孩子的距离；是一阵风儿：带走孩子的胆怯。
128、将一切美好传递给孩子！
129、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
130、记问之学，不足以为人师。
131、花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心、有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种“植物”，让他们开出独特、芬芳的花朵。
132、花儿开放需要必须时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种“植物”，让他们开出独特芬芳的花朵。
133、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
134、好笋出好竹，好师出好徒。
135、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育，那你就得教给他思考。
136、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
137、孩子生下来都是天使，大人把他们教育成“人”。
138、孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要，孩子只有具备了健康的心理，才能挑战未来，走向成功。
139、孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。
140、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
141、公正办公，做廉洁教师；探索教学，做创新教师；举止得体，做文雅教师。
142、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
143、永远用欣赏的眼光看待幼儿，永远用宽容的心态面对幼儿。
144、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发孩子的创新。
145、一心向着自己目标前进的人，整个世界都会给他让路。
146、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
147、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
148、要体验人生，就要把握现实，相信现实。——拉蒂特
149、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
150、养不教，父之过；教不严，师之惰。
151、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
152、学生的需求，我们不懈的追求。
153、学生的满意，是最大的幸福。
154、学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。
155、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
156、新起点，新方向，我们在阳光下成长。
157、心中装满孩子，眼中充满孩子。
158、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
159、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
160、想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。
161、献出一片真情，呵护幼留意灵。
162、喜欢幼儿，善待幼儿。
163、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
164、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。
165、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
166、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
教师个人格言13
1、两颗相爱的心不必寻求一首遥远的诗；两张接吻的嘴彼此交谈，却没有为音乐走远。
2、成功的教育是幸福的教育，成功是幸福的积累。
3、唉，朋友圈一个学弟成功保研了，人大/复旦。再看看自己，一事无成，靠手机续命。唉唉唉，失败啊
4、人的一生全靠勤奋，唯有勤奋才能成功。
5、年轻教师要力戒懒、骄、躁、嫉妒和势利。
6、爱生如子、爱岗敬业、以诚立身、以德立教的博大情怀。
7、我要用自己的爱心去浇灌祖国的每一朵花朵！
8、教师是一个伟大的职业，承担着教书育人的责任。这就意味着教师就要不断学习，不断成长，为教育事业无私奉献。
9、廉乃品之基，洁为德所望。
10、红花需要绿叶的扶持，鱼儿需要溪水的伴随，花儿需要泥土的滋润，学生就像红花、鱼儿、花朵一样，离不开教师的细心教导，感谢老师的付出，祝您身体健康。
11、辛辛苦苦，尽心竭力，忘我工作。
12、一个谣言至少需要两个人来制造伤害。
13、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。2、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
14、学习是主动的，它包含着心理的积极开展。它包括着从心理内部开始的有机体的同化作用。毫不夸张地说，我们必须站在儿童的立场上，并且以儿童为自己的出发点。
15、爱孩子如爱自己，教他当儿子，把他当朋友。
16、因为爱，所以我用童心去看世界。用你的心去理解，用爱去练习，用开放和包容去触摸孩子们新鲜的心。
17、做音乐的人都关心市场，我也一样。但我更关心我的音乐，而不是市场。如果两者的顺序正确，好的音乐永远是第一位的。
18、大专学历，小学一级教师。xx年参加工作，爱岗敬业，有才艺，有理想，与人为善，沟通潜力强。多次获镇优秀教师称号。人生格言是：爱就是教育，没有爱便没有教育。
19、传道之人必须闻道在先；塑造他人灵魂的人，必须要有高尚的'灵魂。
20、教育教学要常变方式方法，这一招不行，再换一招试试。
21、孩子们能够理解和感受的一切，都应该允许他们自己去理解和感受。然而，老师们知道该把孩子引向哪个方向：一些人支持并发展他们的想法，而另一些人巧妙地平衡它们—这正是学生们在放弃一份工作的智力内容而陷入细节时所需要做的。
22、xx年是我参加？作的第三年，在过去的两年中，我学习到的东西？在校园？学习到的东西还要多，？作的经验和？活的磨砺使我成长了很多很多，回顾过往的点点滴滴，真诚的感谢各位领导同事的扶持，让我在教育教学？作中有了更多的收获。
23、一千个人有一千种生活方式和一千种生活方式，要改变什么，你首先要把自己还给别人。
24、人民教师做个有心人，及时的反思教学不断提高自己的业务水平，努力成为学生所喜欢和尊敬的老师。
25、我欣赏同学们的快乐，同学们因为我欣赏而奋进。
26、赏识每一个孩子，用真诚的心对待每一孩子，用全部的爱关注每一个孩子。
27、给孩子留下深刻印象的最好方法就是对他们所做的每一步都给予真诚和慷慨的表扬。
28、教师是清晨的一缕阳光，所以有着勇往无惧的精神。
29、每一个教师也都在自我成长，知识日新月异，不断更新，每一个学生也各有特点，这就需要教师也要跟上时代，不断提升自己各方面的知识和能力，做一个优秀的教师。
30、有正直的地方，就有腐败的地方。
31、每一天上课下课，每一天备课改作业，都在眼前呈现出一张张稚嫩的渴求知识的脸，这一张张的小脸督促着我全心全力地投入工作中。他们的进取感染着我，他们的成长带动着我的成长。
32、学习是经验的积累，要做一个耐心的人。
33、老师是春天的蚕蛹，为学生奉献着青春的岁月，老师是成灰的蜡烛，为学生挥洒着自己的汗水，老师是一个崇高的职业，始终为学生指引前进的道路，亲爱的老师，您辛苦了。
34、肺栓塞的诊断：实变影尖端指向肺门，其内可见小空洞，且小空洞贴近胸膜旁。再加上咳血的症状，诊断就很明确了。
教师个人格言14
1、学校要求教师在他的本职工作上成为一名艺术家。
2、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
3、使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。
4、踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。
5、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
6、教师要拥有一颗宽容的公心，一双欣赏的慧眼。
7、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
8、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
9、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
10、教师务必十分谨慎，务必对他的所作所为负完全职责。
11、教师的最大愉悦就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
12、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
13、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
14、教师不是一个职业，而是一种生命存在的方式。
15、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
16、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
17、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
18、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
19、只有那些始终不忘记自己也曾是一个孩子的人，才能成为真正的教师。
20、对学生，错误是走向完善的路标；对教师，错误是反馈教学的镜子。
21、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
22、要想使学生得到发展，教师首先要学会发展。
23、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
24、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
25、一位优秀教师，不仅教给学生知识，更重要的是教会学生怎样做人。
26、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
27、教师一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。
28、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
29、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
30、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
31、名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
32、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
33、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
34、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
35、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运陶行知。
36、当今能做教师的人必然不是平凡的人生；由于基础教育自身便是非凡的工作。
37、对于世界，学生只是孩子；对于教师，学生就是世界。
38、一个无任何特色的'教师，他教育的学生不会有任何特色。
39、教师要学会站着看学生身高，坐着看学生眼睛，蹲着看学生心灵。
40、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。
41、在教师的世界里，学生是最大的事；在教师的辞海里，学生是最大的字。
42、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
43、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
44、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
45、再好的教科书也代替不了教师本人的思想和卓识。
46、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
47、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
48、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
49、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
50、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
51、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
52、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。
教师个人格言15
1、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
2、兢兢业业工作中，高高兴兴日常生活，光明磊落为人处事，一丝不苟办事。
3、老师是世上更为独特的岗位，今天的师德师风水平便是明日的人民素质。
4、一个人的知识，通过学习可以得到；一个人的成长，必须通过磨练。
5、对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。
6、品德教育虽然不是教育的唯一目的，但却是教育的主要目的。
7、凡学之道，严师为难。师严，然后道尊；道尊，然后民知敬学。
8、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
9、老师，在这天咱们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！
10、享有历史人文的课堂教学，享有炫酷的课堂教学，享有聪慧的课堂教学。
11、把显露智慧的机会让给学生，把欣赏的目光分给每一个学生。
12、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
13、在碰撞、痛苦、困惑和改变中，成为有智慧、有风格、有个性的新型教师。
14、用老师的聪慧引燃学员的聪慧火苗，勤奋使学员得法于课内，归功于课余。
15、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。
16、我的学生因为有了我而快乐，我的生命因为有了学生而精彩。
17、在世界的历史中，每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。
18、在现代中国做一个人，决不可放弃丰富自己，充实自己的每一个机会。
19、始终用赏析的目光看学员，始终用包容的心理状态应对学员。
20、决心就是力量，信心就是成功，恢心就是衰弱，死心就是失败。
21、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运陶行知。
22、用语言播种文明。用粉笔耕种心灵；用汗水浇灌成功，用心血滋养言行。
23、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
24、教师是一种选择，教师是一种责任，教师是一种信念，教师是一份神圣。
25、只要我们用心去体验生活的美，我们的眼睛就会发现更多的美。
26、课堂教学的造型艺术不取决于教给的本事，而取决于鼓励、唤起、鼓励。
27、没有什么事情有象热忱这般具有传染性，它能感动顽石，它是真诚的精髓。
28、和蔼可亲的态度永远是教师良好的注脚，博学耐心是教师最基本的素质。
29、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
30、山外真的有山，要想知道他山之高，之险，之美，之妙，就要奋力往上攀。
31、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
32、保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。
33、微笑对待每一个学生，真诚地对到每一个学生，公平地对待每一个学生。
34、走别人都走但他们走不下去的路，走别人都想走但不敢走的路。
35、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的武器之一。
36、执教理念老师是特殊的劳动者，耕耘的是心田，播种的是理想知识。
37、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的.笑脸是校园里最灿烂的阳光。
38、老师对学员而言是一个领路人一样盆友，是内心、聪慧的双向领路人。
39、任何新生事物的成长都要经过艰难曲折的。要有永不放弃的耐心和信心。
40、所谓“教师成长”，第一个是生长智慧，第二个是增加快乐。
41、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
42、文化教育重在一个“及”字，重在一个“小”字，即便每天从琐事着手。
43、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。
44、成功需要拼搏，拼搏就是努力。就是付出，就是与一切消极因素进行斗争。
45、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
46、对己能真，对人就能去伪，就像黑夜接着白天，影子随着身形。
47、育人者先育己，是为智；正人者先正己，是为德；智德兼备者，方为师。
48、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
49、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
50、对教育赤胆忠诚，为学生奉献爱心，培养学生创天下之先逞少年之志。
51、没有成功不代表没有努力，之所以尚未成功，是因为尚需努力。
52、真诚的心，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的镜子。
53、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
54、用高尚的人格赢得学生的心灵，用坦诚的心换得学生的真诚。
55、师德师风最重要的是用崇高的品性去感柒学员，让学员心里沐浴阳光。
56、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
57、爱心，耐心。童心，赢德孩子的心：方法，方式，方略，塑造孩子的魂。
58、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
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