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工作方案

时间:2022-05-22 09:50:38 工作方案 我要投稿

【精品】工作方案模板集锦7篇

  为了确保我们的努力取得实效,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。方案应该怎么制定呢?下面是小编收集整理的工作方案7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】工作方案模板集锦7篇

工作方案 篇1

  为了加强班级建设,实现竞赛成绩与精神文明双丰收,促进班级建设,特制定本方案。

  评分项目分竞赛项目、文明礼貌、纪律卫生、宣传服务等四大项按总计100分进行评比,另设加分及扣分项。

  1、竞赛项目

  凡大会设置的竞赛项目各班均须报满,(高中文科班男生酌情)。且必须参加比赛(20分)。每缺报一项一人次扣2分(报名后无故弃权亦作缺报处理)。

  团体比赛(指队列、广播操、团体总分)均按年级计名次,按10、8、7、6、5、4、3、2计入各班精神文明分内。鼓励团结协作,发挥集体力量。

  美术作品评比按个人名次3、2、1分计入各班精神文明分内。

  2、文明礼貌

  各班学生、运动员应讲文明礼貌,运动员之间互相鼓励,发扬风格,尊重和服从裁判,学生要做文明观众,文明啦啦队,服从大会指挥,如有违犯规定的一次扣2分(10分)。

  3、纪律卫生

  运动会期间各班应严格遵守纪律和各项规章制度,不能无故迟到早退。各班学生在指定场地观看,在场地内不得有打扑克下棋、看小说杂志等与比赛无关的其他活动。确保观看场地的卫生,自觉维护校园环境整洁,如有违犯有关纪律,妨碍比赛的,或观看地面卫生不好的,一次扣2分。(20分)

  4、宣传服务

  ①各班应做好宣传、后勤服务及安全保护工作,宣传稿件必须保证质量,防止只求数量的现象。为此,大会要求每班在每个单元时间内(每个上午或下午)上交五篇有质量的广播稿件即可得该项20分(稿件须用方格稿纸写,注意班别、作者、时间,上交稿件由团委、学生会宣传部负责审稿,统一编排登记后送交广播,未经审稿一律不准自己擅自广播),每缺一篇扣1分。

  ②大会提供服务的`每项加五分,各班服务项目由大会统一安排,所安排服务项目,必须坚持到底,否则不加分。9月20日前通知各班所服务的项目,10月22日各班把提供大会服务的人员名单、内容注明后交德育处。

  5、其它

  ①大会期间有突出的好人好事的每件加10分。

  ②大会期间有严重违犯纪律的,有破坏公物的每件扣10分。

工作方案 篇2

  根据省政府办公厅和省地震局的要求,结合《福建省防震减灾条例》和7月28日唐山地震纪念日活动,南平市将从7月23日起深入开展“防震减灾宣传周”活动,集中一段时间,大规模、密集地开展地震科普知识宣传,进一步加大全省防震减灾宣传力度,提高全民防震减灾意识,增强广大群众应急自救能力。现将宣

  传周活动方案制定如下:

  一、活动时间:20xx年7月23日至30日。

  二、活动内容:

  1、南平广播电视台安排播放《应对地震灾害一公众自救互救常识》、《蟾童》、《直面、地震》等防震减灾科普音像片,并精心制作专题宣传节目。广播电台根据中国地震局组织编写的《地震知识百问百答》及省地震局提供的有关宣传资料,制作播出防震减灾科普宣传广播节目。

  2、闽北日报社安排专版或连载,刊登《地震知识百问百答》、《地震来了怎么办》等地震科普读本的.内容,加大防震减灾宣传力度。

  3、市地震局、地震台和延平区地震办联合开展户外宣传展出,在防震减灾宣传周和7.28唐山地震纪念活动期间,向社会公众展示防震减灾宣传图片、发放宣传册及接受群众的咨询等。

  4、请省地震局专家到市直部门开办讲座,邀请市委、市政府和各部门领导参加,提供防震减灾科普知识宣讲服务。

  5、积极配合教育部门做好学校的地震科普知识教育,提供有关的地震科普知识资料。将地震安全教育纳入全市中小学安全教育内容,9月1日开学后加大宣传教育力度,每个班级有一幅防震减灾知识挂图、两套防震减灾科普宣传书籍和音像资料,每所学校开展一次应急避险演练,举办一次防震减灾知识竞赛活动。全市中小学地震安全教育在课时上要有保证,形成长效机制。

  6、认真做好《机关企事业单位(社区)防震减灾手册》和《农村地震安全手册》印发工作,做到市直机关单位干部人手一册。

  7、充分发挥地震科普教育基地的作用,组织科普教育基地所在地镇、村干部和村民前往参观,9月份开学后组织各地学生参观。

  8、开展防震减灾宣传要节俭办事,精打细算,并积极通过市场化途径多渠道筹措经费,确保宣传到位。

工作方案 篇3

  为巩固20xx年今冬明春“清剿火患”战役既有成果,持续保持对火灾隐患整治高压态势,深入推进火灾隐患排查整治,解决本行业消防安全突出问题,确保行业火灾形势持续平稳,依据《市集中开展消防安全突出问题专项整治工作方案》精神,制定本实施方案。

  一、指导思想

  紧紧围绕石油化工、石油库、油气装卸码头、烟花爆竹储存、经营等行业消防安全突出问题,坚持政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责,公民积极参与的原则,动员社会各方面力量,全面排查整治火灾隐患,广泛开展消防宣传培训,努力预防和减少火灾危害,保障群众人身、财产安全,维护市火灾形势平稳。

  二、组织领导

  为加强组织领导,推进工作顺利开展,成立市安监局消防安全突出问题专项整治工作领导小组,负责全面指导、组织、协调工作。

  三、时间安排

  专项整治工作从20xx年5月4日起至20xx年6月30日结束,分三个阶段开展:

  (一)摸底排查(20xx年5月4日至5月15日)。对所属石油化工、石油库、油气装卸码头、烟花爆竹储存、经营等单位进行摸底排查,按照不漏一家的工作标准,检查一家登记一家,详细记录基本信息和火灾隐患,建立详实的工作台账,为下步整治打牢基础。

  (二)集中整治(20xx年5月16日至6月20日)。按照确定的目标和任务,细化工作措施,用足执法手段,彻底整改行业消防安全的突出问题。

  (三)总结验收(20xx年6月21日至6月30日)。局整治工作领导小组认真对专项整治工作进行汇总分析,认真总结经验做法,研究建立长效机制,并组织汇报材料上报市消防委。

  四、重点整治内容

  (一)是否依法办理消防行政审批手续。

  (二)消防设施和消防器材设置、配备是否符合要求并保持完好使用。

  (三)消防安全“四个能力”建设是否达标。

  (四)是否落实火灾隐患整改资金和责任,及时消除火灾隐患,确保单位消防安全。

  五、整治措施

  (一)提高认识,加强组织领导。从讲政治、促发展、保稳定的`高度,充分认识此次专项整治工作的重要性、必要性和紧迫性,严格履行职责分工,严防重特大火灾事故发生。

  (二)部门联动,形成整治合力。加强同所属行业所在区域的各镇政府、区管委会、农场及其他职能部门的沟通协调、协作配合,建立定期信息沟通和联合执法机制,及时通报专项整治工作进展情况,有针对性地采取加强和改进措施,形成执法合力,严格执法。

  (三)加大力度,严查各类隐患。对分管行业所有单位、场所、人员进行拉网式排查,做到底数清、情况明,对检查发现的违法违章行为,依据职责进行依法处理。

工作方案 篇4

  一、集中住宿总体原则

  实行按校区相对集中住宿,并按时段确定集中住宿方式,寒假全程禁止学生单独居住。

  二、集中住宿时间段划分

  20xx年1月16日—20xx年2月2日,按学院集中住宿为主,校区统一集中住宿为辅。

  20xx年2月3日—2月22日,按校区统一集中住宿为主,学院集中住宿为辅。此时段对非统一集中住宿楼栋实施封楼管理。学生离开原寝室时,务必一次性带齐生活和学习物品。封楼期间如有特殊情况需回原寝室取物,请与暂住楼栋值班员联系。

  20xx年2月23日起,恢复学院集中住宿管理。

  三、各校区统一集中住宿楼栋

  铁道校区:3舍(男生),新3舍(女生)。

  湘雅校区:新校区1#楼、3#楼(男、女混住)。

  其他校区:根据留校人数协调确定统一集中住宿楼栋。

  四、工作流程

  1.1月14日前,所有寒假后仍需在校居住的学生,到学院提交申请表(见附件1、2),学院审查、统计人数并协调落实学院集中住宿宿舍和房号。[特别提示:建议所有离校同学于2月22日之后返校,返校后无需再办理住宿申请手续,但均需在所住楼栋值班员处登记住宿且继续严格遵守“禁止学生单独居住的规定”,且第一时间向辅导员及本院留校工作负责人报告来校信息,学院要及时将其纳入报平安系统。]

  2.1月17日前,学院将个人申请表及留校学生安排结果(见附件3、4)送达各校区物管站,物管站将安排结果直接反馈给学院。

  3.1月20日前,物业管理中心协调各校区物管站工作并汇总后,将安排结果送达学工部和研工部备案。

  五、其他说明

  1.学院和物管站须各执一份申请表和安排结果留存。

  2.物业管理中心总咨询及下设各校区物管站联系方式

  物业管理中心电话:xx;地址:校本部商业街入口处

  湘雅校区物管站电话:xx;地址:新校区十一食堂二楼

  铁道校区物管站电话:xx;地址:学生一舍一楼

  南校区物管站电话:xx;地址:升华20栋109#

  校本部物管站电话:xx;地址:学生二舍129#

工作方案 篇5

  20xx年病媒生物防治工作计划20xx年,我幼儿园将严格按照《国家卫生城市标准》和、爱卫会中对病媒生物防治工作的要求,在园内深入、持久地开展活动,不断降低病媒生物密度,使其控制在国家规定的标准之内,控制和减少虫媒传染病的发病率,保证幼儿和教职工身体健康,并不断提高生活环境质量。

  一、加强学校管理,提高对病媒生物防治工作的认识

  1、成立以园长刘成荣为组长、副园长里志鹏为副组长的病媒生物防治工作领导小组。

  2、广泛宣传,提高认识。开展病媒生物防治、讲究卫生是预防各种传染疾病流行,保护幼儿及教职工的身体健康的重要工作。幼儿园将通过黑板报,园内广播,专题讲座,版报等形式,大力宣传病媒生物防治的重要性,努力营造全员开展病媒生物防治工作的氛围。

  二、根据季节的特点,认真做好病媒生物防治工作。

  1、春冬季重点是灭鼠

  坚持做到每周一对教工住宅区、各部室、库房、绿化带,厕所垃圾台、排污道口等进行检查,发现鼠情,及时按操作规程投放灭鼠药或鼠夹。

  2、夏秋季重点是灭蚊蝇

  坚持每周对玩具、花盆、垃圾台、厕所、水龙周围、排污道口、部室、教室等地喷施灭蚊蝇药。

  3、时间部署

  1、灭鼠:今年4月、10月份各进行一次大规模的药物○

  灭鼠活动,4月下旬组织一次大规模的拉网式检查,并公布检查结果。

  2、灭蝇:从4月至11月份以大搞环境卫生、清除卫生○

  死角、清除积压、暴露性垃圾和清除蚊蝇孳生地为重点。

  3、○灭蟑螂:4月下旬进行一次大规模巩固灭蟑成果突击活动,使蟑螂密度持续控制在国家标准之内。

  4、灭蚊:从5月份开始,运用药物、生物等方法全面○

  控制蚊子孳生地,检查孳生地清除情况、消杀情况,并进行密度监测。

  三、综合整治、确保病媒生物防治工作的成效。

  1、坚持综合防治科学灭杀的方针,认真落实“清、疏、装、防、灭”五环节。经常性地开展园内环境卫生大扫除,

  做到垃圾日产日清。及时疏通排污沟渠,做到园内无污水存积。

  2、认真做好检查记录,发现问题及时解决。

  3、科学用药,确保灭鼠安全。防止药物中毒事件发生。

  4.发现问题,采取有效灭杀办法,最大限度控制病媒生物的滋生,为广大幼儿及教职工创建一个健康安全的学习、工作、生活环境。

  四、主要措施

  1、切实加强组织建设。社区健全和完善病媒害防制组织机构,明确专人负责,建立工作小组,工作有计划、活动有步骤、年终有总结。

  2、加大宣传力度。消灭病媒害、讲究卫生是防止传染病爆发流行、保护居民身体健康的主要内容。大力宣传病媒害防制的.意义和方法,不断开展多种形式的病媒害防治活动。

  3、大力开展环境整治活动。发动居民积极参与,做到人人动手,个个参加,经常开展社区环境卫生大扫除,大力清除社区内病媒害孳生地和孳生物,垃圾做到日产日清,严格控制病媒害孳生场所。

  五、具体要求

  1.行动统一,工作落实。病媒生物防制工作由社区病媒生物防制工作领导小组负责统一部署,统一实施。在重点季节、重点时间、重点区域开展集中行动,将病媒工作落到实处,收到实效。

  2.坚持方针,监测落实。落实病媒生物防制工作,坚持采取“以块为主,条块结合”的方针,专人负责监测辖区病媒生物密度工作,做好病媒生物防制工作。

  3.科学指导,合理用药。落实病媒生物专业人员,科学灭鼠,严禁随意购置灭鼠毒饵或使用急性鼠药,保证灭鼠工作的科学性、有效性和实施过程的安全性。

  清涧县第二幼儿园

  20xx年2月20日

工作方案 篇6

  一、评选范围

  1、先进集体的参评范围是学校年级组、单列教研组、职能科室。

  2、教研组的`参评范围是学校开学宣布的各教研组。

  3、先进个人的参评范围是全校教职工(含聘用代教教师)。

  二、评选办法

  (一)先进集体评选办法

  1、首先由各单位参照评比条件,写出本单位年度总结材料。

  2、根据学校管理权限,职能处室安排各参评单位述职、评比、推荐,根据各单位日常考核情况产生先进集体。

  (二)先进个人评选办法

  1、各年级、处室按分配指标由年级组长、科室主任根据本单位成员本学年(重点放在本学期)表现评选、推荐本单位先进个人候选人。

  2、学校各职能处室对各单位推荐先进个人候选人进行实际考核。评出先进个人。

  三、表彰

  1、表彰奖励实行以精神鼓励为主的原则。

  2、评选出的先进集体和先进工作者,将在放学典礼大会上进行表彰。并通过各种宣传工具广泛宣传,扩大影响,推进中学教育教学和管理水平的提高。那一世

  3、先进班集体、优秀班主任、优秀中队由主管科室自行表彰。

  四、上报时间

  20xx年1月11日下午随年度考核一并进行。

工作方案 篇7

  一、指导思想

  全面落实《“国培计划(20xx)”——z省中小学骨干教师短期集中培训项目实施方案》和z省国培办《关于做好 “国培计划”(20xx)——z省中小学骨干教师短期集中培训项目“影子教师”实践教学的通知》相关文件精神,充分利用我校的教育教学资源,发挥指导教师的引领作用,努力提高“影子教师”的学科教学能力、班级管理能力、教育科研能力,结合我校实际情况,特制订本方案。

  二、目标任务

  l、依据省国培办的通知要求,结合基地学校实际,指导参训教师开展教育教学理论、新课程标准、课堂教学等方面的研讨。

  2、通过听取介绍和实地参观,了解“影子实践”基地学校校园文化建设和开展校本教研的情况,感受基地学校在打造高效课堂、提升教育教学质量等方面的有关情况,从而认知基地学校的'办学理念和办学特色。

  3、在指导教师的指导下,将参训教师在教育教学实践中的突出问题作为研究的主题,有针对性地开展基于问题的“方案设计——实践探索——反思重构”的教育实践研究,并形成研究成果。

  4、参训教师观摩指导教师和基地学校名师的课堂教学,开展教学研讨,感受指导教师的教学风格和特色,进行有针对性的观课议课,共同提高教学水平。

  5、参与基地学校校本教研活动,感受基地学校在教师培养与专业发展,教研室运行模式,教师团队合作意识等方面的氛围。

  6、指导教师指导参训教师开展说课、磨课,示范课、公开课、研究课、同课异构等教研活动,提升参训教师的教学水平。

  7、参训教师参与班级管理,开展班队活动,研究班主任工作的技艺和方法。

  8、在指导教师的指导下,参训教师完成《研修日志》。

  9、参训教师在“影子教师”培训期间,撰写“影子实践”心得体会与“影子实践”培训学习总结。

  三、组织机构

  领导小组

  组长:z

  副组长:z

  组员:z

  四、职责与要求

  1、指导教师

  (1)了解参训教师学习需求,指导其制定“影子实践”环节学习计划并为其提供个性化的指导。

  (2)指导参训教师开展基于问题的“方案设计、实践探索、反思重构”的循环式行动研究,指导参训教师撰写一份《课例研修报告》。

  (3)定期指导参训教师上课、说课、评课、课例开发、同课异构等教学活动,发现参训教师的问题及时进行指导和纠正,确保参训教师影子实践取得实效。

  (4)负责对参训教师进行考勤,检查参训教师的《研修日志》完成情况。

  (5)对参训教师进行考核并做出书面鉴定(须说明出勤情况),同时填写《“影子教师”实践考核登记表》(附件1)一式两份。

  (6)协助参训教师做好影子实践环节的资料收集和整理。

  (7)指导教师提交个人指导工作总结。

  2、“影子教师”

  (1)理清个人学习和发展中的问题和困难,制定个人学习计划与学习重点。在指导教师的指导下,制定个人专业发展规划。

  (2)影子实践过程中积极参与实践学校的各项活动,认真思考,及时交流。

  (3)短期集中培训项目“影子教师”影子实践期间:至少听2节课、参与批改1组作业,在指导老师带领与指导下,至少备好1节课;须积极参加基地学校的教研活动,撰写1篇教学反思。

  z省省级名师、中小学骨干教师置换脱产研修项目“影子教师”实践期间:每天至少听一节课、参与批改一组作业,在指导老师带领与指导下,每周至少备好一节课;须积极参加基地学校的教研活动,组织或参加一次班会活动,撰写一篇教学反思;每个参训教师应在培训基地校上一堂研究课;学习行动研究:选择自己日常工作中遇到的问题,在指导教师的指导下开展行动研究,形成研究报告;精读一本专业书籍,撰写一篇读书笔记。

  (4)填写《研修日志》,详细记录各项培训活动安排、学习观摩的收获和体会。

  (5)遵纪守法,遵守学校各项规章制度,服从实践基地学校的安排,牢固树立安全意识,保障人身与财产安全。“影子教师”培训期间请假必须向高校指导教师、影子基地校的指导老师提交书面申请,批准后方可离校。

  3、后勤保障组

  安排好“影子教师”的实践办公条件,并由专人负责。本校区:黄始坤,东校区:刘桂花。

  五、跟班学员具体安排

  1、第一批:小学骨干教师(影子实践时间:9月14—18日)

  学科 年级 指导教师 班次 跟班学员

  2、第二批:小学数学骨干教师高级研修专项(影子实践时间:9月21—25日)

  学科 年级 指导教师 班次 跟班学员

  3、第三批:小学语文、数学置换脱产(影子实践时间:10月20—11月8日)

  学科 年级 指导教师 班次 跟班学员

  六、活动具体安排

  1、第一批、第二批短期集中培训项目:

  日期 星期 活动内容 参与人员 地点

  第一批 9月14日 第二批 9月21日星 期 日参训学员熟悉学校周边环境。带队领导 参训学员一完小

  第一批 9月15日—16日 第二批 9月22日—23日星 期 一上午9点,学员报到,召开指导教师与影子教师见面会,布置培训工作参训学员一完小新华楼三楼会议室

  星期二 z上示范课。 开展评课,体会如何进行专业的听课评课。指导教师 参训学员 一完小

  下午:学习备课上课技巧 做好本组教研课准备。参训学员湘南学院

  第一批 9月17日—18日 第二批 9月24日—25日星 期 三上午:z上示范课指导教师 参训学员一完小

  下午:开展教学设计研评、教学实践、教学问题诊断。参训学员湘南学院

  星 期 四上午:推选一名学员上一堂公开课;上交课例研究报告、培训学习总结。参训学员一完小

  下午:设计组织教研组活动和校本研修,整理学习笔记,撰写研修日志。参训学员湘南学院

  2、第三批:小学语文、数学置换脱产项目

  日期星期活 动 内 容参与人员地点

  10月20日 (星期日) ~ 10月25日 (星期六)星期一上午:1、学员9点报到,召开指导教师与影子教师见面会,布置影子实践任务。 2、参训学员熟悉学校周边环境。参训学员 指导教师 湘南学院、一完小领导新华楼三楼会议室

  下午:参训教师制定影子实践计划湘南学院

  星期二 至 星期五上午:观摩指导教师课堂教学,与指导教师议课。 下午:整理学习笔记,撰写研修日志。指导教师 参训学员一完小

  参训学员湘南学院

  10月26日(星期日) ~ 11月1日(星期六)星期一至 星期五上午:观摩指导教师课堂教学,开展同课异构、集体备课等活动;指导教师 参训学员一完小

  下午:整理学习笔记,撰写研修日志、整理课例研究报告资料;完成2课时的教学设计,做好上1节常态课的准备。参训学员湘南学院

  周三:指导教师做好本组“参训学员课堂教学实践安排表”。指导教师一完小

  周四:参训学员到校将上课教案、课件交指导教师,共同研讨。指导教师一完小

  11月2日 (星期日) ~ 11月8日 (星期一)星期一观摩实践基地校的校本教研; 参训学员二次备课。参训学员湘南学院

  星期二1、参训学员课堂教学实践,执教汇报课教师设计上课教案,试教,评课议课。 2、小组成员协助其完成课件制作、教学用具准备等工作。参训学员 指导教师湘南学院

  星期三参训学员语文、数学各推选1名参训教师上1节公开课,议课参训学员 指导教师一完小

  星期四至星期日1、撰写课例研究报告。 2、撰写培训心得、学习总结。 3、对“影子教师”进行考核并做出书面鉴定,同时填写《“影子教师”考核登记表》一式两份。

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