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年度工作计划

时间:2023-07-23 19:38:01 工作计划 我要投稿

年度工作计划[经典]

  时间过得可真快,从来都不等人,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编精心整理的年度工作计划5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

年度工作计划[经典]

年度工作计划 篇1

  时间过得真快,不知不觉一个学期过去了,在新的环境中有诸多得不适应,感谢领导和老师们的关心和帮助下,我很快融入这个大家庭中。新的学期开始了,我要用全新的工作态度迎接新的开始。特制订计划如下:

  一、教育教学

  1.从提高活动质量入手,做到认真备好每一节课,用心上好每一节课,对小班孩子的年龄特点,选择适合本班幼儿相适应的游戏活动,从不同方面共同促进幼儿全面发展。认真观察孩子的各项活动,做到及时整理和分析观察记录,制定个人工作周计划表。

  2利用业余时间弹熟练教参书上的所有歌曲,练会一首曲子《小天鹅》

  3.做好晨检环节工作。以记录本的形式,记录每天的晨检结果,以及家长交代的注意事项。家长的事无大小,认真执行。

  二、环境创设

  随着教育改革的深入,我们越来越意识到环境在幼儿一日生活中的重要性,丰富区域活动材料,版面创设、幼儿作品的展示。为幼儿提供开放性的活动材料,加强幼儿区域活动得开展和指导

  三、卫生保健工作

  卫生保健工作要给幼儿一个安全清洁的环境,还要给幼儿良好的'生活护理,健康的精神环境,保持教室环境干净、清洁。按照幼儿园的要求进行消毒,加强对幼儿的生活照顾(喝水、进餐、午睡、大小便等),提高幼儿自我保护和自我服务能力,减少意外伤害,积极开展户外活动,增强幼儿的体质,预防疾病的发生。

  四、家长工作

  密切与家长的联系,利用晨检和下午放学时间,及时将幼儿在园活动和发展情况向家长反馈,对个别特殊的幼儿及时与家长联系,并进行特殊照顾,向家长推荐育儿好书《特别狠心特别爱》,让家长从中汲取教育经验,让孩子终生受益。

  五、个人成长方面

  不断学习业务理论知识,认真阅读《教师心理素质培养》、《第56号教室的奇迹》《3—6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教师专业标准解读》等好书,坚持每天晚上饭后看书半小时,写好反思,不断提高自己的业务理论水平。积极撰写博客,在保证数量的基础上,提高博客质量。强化新的教育观念,在尊重、理解孩子的同时,用一颗爱心去与每一位幼儿交流,积极配合我们班的尹老师和潘老师把我们班管理好,这是我的努力方向。

  二月份

  1.练习教参书上的歌曲。

  2.看书《3—6岁儿童学习与发展指南》第一部分,怎样理解《3—6岁儿童学习与发展指南》

  3.通过宣传栏向家长推荐好书《特别狠心特别爱》,交流。

  4.利用接送孩子时间与家长谈话交流,每周3名。

  5.培养幼儿常规训练(上课、排队、喝水、如厕)

  三月份

  1.练习完成教参书上的所有歌曲.

  2.读书《3—6岁指南儿童学习与发展指南》第二部分,怎样实施《3—6岁儿童学习与发展指南》。

  3.三八节主题活动,学习古诗《游子吟》,歌曲《我的好妈妈》,教育幼儿爱妈妈的情感。

  4.植树节活动,植树的好处,教育幼儿保护地球意识。

  5.学习古诗《咏柳》

  四月份

  1.熟悉巩固教参书上的歌曲

  2.读书《第56好教室的奇迹》,看到一半的内容。

  3.开展清明节活动,学习古诗《清明》

  4.良好习惯的培养,整理衣服鼓励幼儿自己的事情自己做,加强自我服务意识。

  五月份

  1.练习钢琴曲《小天鹅》

  2.读书《第56号教室的奇迹》,写好反思,把所学经验运用到工作中去。

  3.“五一“节活动,学习歌曲《劳动最光荣》,教育幼儿养成爱劳动的好习惯。

  4.“六一“节准备活动,排练六一节目。

  六月份

  1.读书《教师心里素质培养》

  2.开展“欢度六一“节活动。

  3.端午节主题活动,让幼儿了解端午节的习俗及民间文化。区域投放相应的材料。

  4.学习古诗《悯农》,教育幼儿把饭吃干净,爱惜粮食。

  七月份

  1.读书《幼儿教师专业标准解读》

  2.幼儿古诗展示,评比古诗大王。

  3.教育幼儿自己的事情自己做,帮助大人做力所能及的事情,养成爱劳动的好习惯。

  4.安全教育,渗透一日生活中。

  5.自我评价计划完成情况

  6.工作总结。

年度工作计划 篇2

  为了搞好我乡妇幼保健工作,最大限度地做好孕妇的住院分娩、贫困救助、艾滋病母婴阻断、降消项目及母子系统保健等工作,并认真执行县妇幼保健站的工作安排,现根据盘县卫生局20xx年目标管理责任书要求,结合我院实际,特制定本年度妇幼保健工作计划:

  一、提高母婴健康工作的服务质量。妇保人员以村为单位进行孕前早建卡、早检查,定期检查,并将逐一建好孕产妇保健卡及儿童保健卡,提倡住院分娩,做好产后保健、新生儿访视等方面的服务。

  二、加大母婴健康工作的宣传力度。开展婚前咨询、孕前咨询、孕产期咨询、艾滋病母婴阻断咨询等广泛宣传有关母婴健康的科普知识,让育龄妇女的健康教育知识和自我保护意识得到提高,让广大群众了解母婴健康的重要性。

  三、妇保人员定期下村巡回检查。对所管片区应监测的服务对象全部进行建档立案,对高危孕产妇要协助相关人员作好救治和转诊工作。

  四、开展7岁以下儿童一年一次规范性健康体检和生长发育监测,做好儿童营养健康评价统计,并按上级部门要求保健覆盖率达到目标值。

  五、认真做好资料的收集、整理、统计和上报工作,确保上报数据及时、准确。

  六、各相关部门要齐抓共管,如计划办在办理生殖服务证和生育证时,宣孕妇产前检查的重要性和住院分娩的`好处,特别是对一些高危人群。妇幼保健工作是提高出生人口素质的前提和基础,母婴的健康关系到社会的进步,经济发展的体现。针对我乡妇幼保健人员少,村寨偏远、散等现象,望各片区负责人转变观念,拓宽思路,努力建立和完善妇幼保健服务体系。

年度工作计划 篇3

  我村提出计划生育工作的目标,并按照“夯基础、强管理、严奖惩、上水平、争先进”的思路,将人口计生工作纳入经济社会发展全局,纳入重要议事日程,纳入重大事项督查范围,坚持统筹解决人口问题,突出稳定低生育水平这条主线,坚持综合治理,协调联动,保持了良好发展态势,促进了整体工作水平的提高。具体工作情况如下:

  一、坚持党政一把手亲自抓、负总责

  高度重视和支持计生工作开展近几年来,办事处按照中央《决定》的要求,始终把统筹解决人口问题作为推进计生工作开展的`重大举措,结合我村实际,围绕着稳定低生育水平、提高出生人口素质、综合治理出生人口性别比、流动人口服务管理四大任务,提出了具体措施。及时研究解决人口计生工作中的重点、难点问题。半年以来,村党委多次部署计生工作,对人口计生综合改革、计生队伍建设、基层群众自治、后进转化、关怀计生贫困户等重点、难点问题提出了指导性意见。同时,坚持计划生育综合治理,协调相关部门齐抓共管。每年计生工作会上,村党委书记、村主任都亲自与计生综治部门签订责任书,有利于计生工作开展的政策。施。对完成责任目标排位一档先进的社及个人进行表彰奖励,对没有完成责任目标的实行“一票否决”,尤其在评,计生严格把关,计生工作不好的坚决否决。另外在党员纳新和转正工作方面,也是计生严格把关。

  二、加强基础工作,提高工作水平。

  (一)突出重点,稳定低生育水平。一是按照市统一安排开展了春秋两次“四术一征”集中整治活动。把工作着力点放在抓追踪消号、搞集中整治上,通过广泛宣传,以及真抓实干形式,提高了上站率,减少了外孕,促进了节育措施落实。

  (二)采取措施,提高出生人口素质。一是加强宣传教育。制定了有关预防出生缺陷和优生优育知识的宣传。二是开展了优生检测和出生缺陷一级预防工作,结合办理生育证(卡并发放了优生药品。三是开展了早期教育工作,举办培训班;四是对出生缺陷人群进行了摸底调查,并结合“季服务”以展板形式)完善措施,流动人口计生服务管理工作上了新台阶。

  《三》半年来精心安排流动人员的信息采集工作,明确计生流动人口工作,为我村流动人口网络工作奠定了良好的基础。

  (四)建设新型生育文化。广泛开展关爱女孩行动,一领导重视。成立有党委书记任组长,计生主任任副组长的关爱女孩行动领导小组,具体负责此项活动。二是加强宣传。集中处宣传人员多次进社宣传。三是制定优先优惠政策,帮助女孩家庭脱贫致富。

  三、发挥计生协会优势和作用

  推进基层群众自治计生协会是配合做好计生工作的生力军,其优势和作用是计生行政部门无法替代的。农村建设和民主政治建设、政务公开等各个方面,有能力且自觉履行职责,发挥了应有作用。

  四、当前计生工作面临的主要困难和问题

  一是人才资金不足。二是有些普惠性政策对计生家庭的倾斜力度还不够大,多靠部门文件规定而缺乏法律条款,执行落实起来难,我村人口计生工作要围绕一条主线,即:稳定低生育水平、统筹解决人口问题,突出一个主题,即:科学发展、计生惠民,唱好一台主戏,即:搞突破,抓创新、下年工作的思路和措施:在求实的基础上努力提高符合政策生育率,圆满完成内江市下达的人口计生责任目标。主要工作:一是牢牢抓住稳定低生育水平这条主线,加强组织建设,打造过硬队伍,规范基础工作,确保年度目标实现;二是紧紧围绕统筹协调,加强沟通和信息资源畅通,走综合治理、互利共赢之路;三是深化宣传教育,打造人口文化、婚育文明等特色;四是落实和拓展计生惠民政策,深化计生利导机制建设;五是按照“一大三全”(大人口观念,服务生命全过程、服务人群全覆盖、服务内容全方位)要求,大力推进优生早教工作,提升生殖健康、婴幼儿健康水平,促进人口素质的提高。

年度工作计划 篇4

  学校: xx市xx区xx中学 姓名: 韦xx

  一、指导思想

  新的体育与健康课程标准明确指出:1.坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长。2.激发学生的运动兴趣,培养学生的终身体育意识与健康行为。3.重视学生主体地位,以学生身心健康发展为中心,充分发挥学生的积极性和学习潜能,提高学生的体育学习能力。4.充分关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益。本学期我将通过教学实践,确实增进学生的身心健康,增强体质,使学生掌握走、跑、跳、投掷以及球类等运动项目的基础知识和运动技能,培养学生的体育运动的兴趣和习惯,提高学生的运动能力和体育运动技术水平,同时加强思想教育,确实完成教学任务,以达预期的教学效果。

  二、学生情况分析

  作为刚刚步入新学习环境的初一新生,由于他们来自各间校风不同、师资要求有异、体育风气有别、场地器材条件有差异的小学,这就自然形成了学生对体育课的认识深浅不一、基础不一、身体素质有差距等因素。另外学生对新的学习环境还不是很适应。感情丰富而强烈,表现为情绪波动性大、不稳定,不成熟。因此,在进行初一的体育教学时,应深入了解学生的实际情况,预先制定切实可行的教学计划及主要措施,循循善诱地帮助学生统一认识,打好基础,使原来体育素质较较好的同学能树立新的拼搏目标,而对于体质较差的“困难户”能在新的环境下树立自信,发挥长处,增强体质。

  三、教学目标

  总体目标:

  (一)、加强思想品德教育,增强学生的组织性、纪律性,培养学生的勇敢、顽强的意志品质和拼搏进取精神。

  (二)、通过实践教学,使学生能够做到:

  1、能自觉参加体育与健康课的学习,积极参与课外各种体育活动;

  2、知道合理安排锻炼时间的意义;合理安排锻炼时间,运用掌握脉搏测定等常用方法,测量运动负荷;

  3、了解所学项目的简单技、战术知识和竞赛规则;

  4、通过技能练习,发展运动能力和运动技术,增进身体健康;

  5、了解心理健康对身体健康的意义,树立自尊、自信和建立良好的人际关系,学会正确评价自己运动能力,和与同伴合作练习的能力;在体育运动中表现出适宜的自信心和良好的竞争意识;

  具体目标:

  (一)体育与健康基础知识

  1、体育与健康课程解说,中学体育教学常规要求;

  2、田径运动简介与规则介绍

  3、体育锻炼对促进健康的价值

  4、常用运动负荷的测量与方法运用

  (二)、运动技能

  1、队列与体操:原地队列,行进间队列,第二套中学生广播体操,徒手体操。

  2、快速跑技能:各种跑的练习,不同距离的快速跑,接力、追逐跑游戏等,建立正确跑姿;

  3、耐久跑技能:正确的呼吸方法,不同距离的自然地形跑;定时跑,定距跑;800米至1000米跑;发展耐力速度;

  4、发展跳跃能力与跳高技术:建立正确的纵向跳跃概念;各种发展弹跳的练习,助跑纵跳摸高;跨越式或其它过杆技术的介绍和练习;

  5、球类

  (三)、发展体能

  1、发展速度素质:结合快速跑技能,运用各种跑的形式进行;

  2、发展耐力素质:结合耐力跑技能,运用不同距离的耐力跑练习,跳绳等;

  3、发展跳跃素质:结合跳高技术,运用不同形式的跳跃练习;

  4、力量素质:持哑铃的健身练习;

  四、教学措施

  (一)教学改革

  1、认真学习体育与健康课程标准,转变体育教学观念。

  2、坚持“健康第一”的`指导思想。

  3、激发兴趣,培养学生终身体育的意识。

  4、开展民主教学,重视学生的主体地位。

  5、关注学生的个体差异,改革评价制度。

  6、提高学生心理健康水平,增强社会适应能力。

  (二)引导学生积极参与体育活动

  1、引导学生参与体育活动,开展课外体育活动,养成进会场锻炼身体的习惯。也可丰富学生课余文化生活,充分发展其个性和才能,有利于学生身心健康发展。

  2、坚持每天一小时体育活动。

  3、坚持班级体育锻炼,广泛学生参加体育锻炼,调动学生参加体育锻炼的热情。

  4、培养学生良好的锻炼习惯,发展学生的个性,坚持自觉经常锻炼身体。

  (三)激励机制。素质教育的深入发展,特别是新的课程标准的颁发,教学不能只停留在传授,还要注重学习方法的指导。在体育教学中,教师要让学生受到情的感染、爱的激励,美的享受,让他们在兴奋中发扬成绩,在微笑中认识不足,在激励与期待中增强信心,不断激发前进的力量。

  (四)开展探究索性学习。给学生一定的自由度,让其去探索、去发现,突出学生的主体性、发展个性,培养创新精神和实践能力。学生用以获取知识、领悟健康的思想观念、领悟所用的方法而进行的各种活动,包括观察、发现、学习、练习、小组合作交流等。学生通过探究学习理解动作概念,培养学生探究学习能力。

  20xx年9月4日

年度工作计划 篇5

  20xx年我市教研工作将以党的十六届四中全会精神为指导,在市教育局、省教科所的领导下,以全面实施素质教育为中心,以基础教育课程改革和提高中小学教学质量(尤其是高中教育教学质量)为重点。开展好以下几个方面的工作:

  1.继续实施好一个工程,即内江市科研兴教工程。根据教育教学实际变化和基础教育课程改革的需要,我所修订了科研兴教工程方案,20xx年要做好《内江市进一步实施科研兴教工程提高教育教学质量的五年规划》的有关工作。

  2.搞好两类培训和指导,即全市五个县(区)义务教育阶段课程改革工作中,课标、教材的使用培训和指导;全市非课改年级教学大纲、教材的使用培训和指导。

  3.围绕提高课堂教学效益和质量,继续抓好三类献课活动,即:优质课竞赛活动;观摩课、研究课或说课活动;对民族地区的对口支教讲学、献课活动。

  4.围绕教学质量监测,组织好两类考试,即高中各年级各学科的期末考试;20xx届高中毕业班的模拟考试。

  5.围绕高中毕业班教学工作这个重点,筹备召开好五个重要会议,即:20xx届一模、二模后质量分析会(高中毕业班第一、二次工作会议);20xx届川、渝高中教育协作会;20xx年届总结表彰会;20xx届高中毕业班学科教学研讨会。

  6.改进和加强几个方面的重要工作:一是改进和加强教学视导和教学调查工作,不仅要落实好高中毕业班教学视导和调查,还要落实好课改工作的教学指导和调查。二是加强对学校教科室建设的指导,督促学校开展好校级以上课题研究,加强对省、市级课题的检查指导,促进一批优秀成果的产生。三是加强日常教研活动和教学竞赛,组织管理好高中、初中各学科奥林匹克竞赛,促进尖子生的成长。四是加强教研机构队伍建设,增强教研人员的服务意识,提高服务水平和服务质量,根据政策和上级工作安排积极做好事业单位人事制度改革工作。全年工作具体安排如下:

  一、教育科研工作:

  1.组织第三届省、市政府教学成果评奖

  2.组织教学成果总结研讨会

  3.组织市教育局20xx年市级立项课题申报立项工作

  4.组织优秀教学成果推广研讨会2—3次(下半年)

  5.组织小学英语优质课竞赛

  6.组织幼教专委会第十一届年会

  7.组织心理健康教育试点校经验交流研讨会

  8.对重点申奖课题进行重点指导研讨

  9.组织省、市立项课题年度考核检查

  10.对教改示范学校、达标教科室进行复查抽检

  11.召开20xx年教育科研工作例会

  12.督促指导各省、市立项课题开题论证以及过程研究

  二、小学教研及教学业务工作

  (一)课题研究

  1.继续抓好美术省级子课题:“开发隆昌民间陶艺、优化初中美术教学”实验和“挖掘、继承、发扬民间美术传统——隆昌石碑坊群”的实验。

  2.做好省级普教科研资助金实验项目“培养小学生创新意识”的推广工作。

  (二)小学课改工作

  1.小学课改教材培训

  3月初,进行小数第二册教材培训;

  8月,小学各科组织课改起始年级教材培训;

  2.5月下旬,组织“内江市第二届小学课改实验教学现场研讨培训会暨经验交流会”。

  3.做好开展内江市小学基础教育课程改革校本教研工作。

  (三)优质课竞赛

  1.4月,组织小语优秀课竞赛

  2.6月,组织中、小学音乐、美术教师技能竞赛;

  3.9月,小学《品德与生活》、《品德与社会》“新课标优质课展评”。

  4.11月,组织小数、科学优质论文评审。

  (五)学术年会

  1.4月,组织中、小学体育专业委员会学术年会;

  2.10月,组织小数专业委员会学术年会。

  3.4月,生物组织中学生物专委会年会

  (六)研讨会

  10月,组织中、小学音乐唱歌课教学研讨会

  三、中学教研及教学业务工作

  (一)继续深入开展教育教学研究活动

  本学年内各学科围绕着“以素质教育为中心,以课堂教育教学改革为途径,以学习贯彻新一轮课改精神为重点,以全面提高教育教学质量为宗旨”主要开展以下专题研究:

  1.在学科领域内怎样培养学生的创新意识、创新精神和实践能力。

  2.在学科领域中怎样实施素质教育。

  3.怎样将新课标精神具体落实到学科教学过程中。

  4.新课标新教材与原大纲旧教材有何区别和联系。

  5.各学科教学如何适应“3十X”,改革。

  6.怎样正确使用《会考标准》,才能提高高初中毕业会考的合格率和优生率。

  7.改进教学方法,向课堂45分钟要质量。

  8.在学科教学中如何开展研究性学习。

  各学科根据省上安排,认真组织全市所有高完中的高中各年级学科教师参加四川省教科所组织的高中新大纲新教材培训。

  (二)深入开展基础教育课程改革工作

  1.积极做好高中课改的准备工作,按省上的安排和通知参加高中课改实验。

  2.各学科根据省上安排,认真组织全市所有高完中的高中各年级学科教师参加四川省教科所组织的高中新大纲新教材培训。

  3.各学科教研员根据省上安排,积极参加省教科所组织的新课标新教材培训,并按照省教科所的要求,精心组织省级实验区初中各年级教师进行新课标新教材培训。

  4.各学科教研员,利用市直中学联合教研组活动时间、中心教研组活动时间和开高三学科研讨会时间,对新一轮课改的教育思想、教育理念、评价方式及有关新课改的精神进行认真学习和深入领会,使每一位教师都能适应新一轮基础教育课程改革的需要。

  (三)进一步加强教学常规管理

  1.指导中学教师执行学科教学常规,调查学校贯彻落实内江教育局内教科(20xx)339号文件精神情况。

  2.继续宣传和深入贯彻我市教学质量保证体系。

  3.中学教研室全体教研员坚持到各县校进行教学调查、教学视导。力争超额完成教科所规定的每人全年听课60节的任务。同时,通过听课,查看备课本和学生作业本,召开学生座谈会等方式对教师进行教学六认真检查,并将听、看、查到的情况及时向教师本人和县、校有关领导交换意见,有力地促进教育教学质量的稳步提高。

  4.各学科教研员将加大对各次教研活动的组织和管理力度。每次教研活动,不管是全市性的,还是市直范围内的,都做到认真准备,精心组织,严格考勤,及时总结,定期通报,努力提高各次教研活动的针对性及实效性。

  5.生物学科继续进行市直两区联合教组活动评比,通过评比,促进教研活动质量的提高。

  6.组织实施好高中的期末联考,做好成绩统计和质量评估分析工作。

  (四)继续开展对教学过程的评价活动

  各学科利用教研活动时间,认真开展中青年教师献课评课活动,把献课评课与对新大纲新教材的研究结合起来,把献课评课与探讨新课标的课堂教学模式结合起来,通过献课评课活动促进我市中青年骨干教师迅速成熟。

  (五)进一步搞好高中毕业班工作

  1.宣传并指导贯彻《内江市高中毕业班学校领导工作指南、高中毕业班教师工作指南》,调研或检查学校落实情况。

  2.根据需要对部分县校高20xx届和高20xx届毕业班进行高中教育教学视导。

  3.拟定于20xx年3月底或4月初召开全市第二次20xx届毕业班学科教学研究会。

  4.拟定于20xx年4月初召开川渝高中教育协作会。

  5.拟定于9月中下旬召开内江市高20xx届毕业班各学科毕业复习研讨会,总结、交流上届毕业班工作的成功经验,讨论研究本届毕业班复习的措施,布置本届毕业班复习的计划安排。

  6.适时对各县区20xx届和高20xx届高中毕业班工作进行教学调查,及时解决教学中带倾向性的.问题。

  7.认真组织好高20xx届的二模、三模考试和高20xx届的一模考试。

  8.及时收集20xx届和20xx届有关信息,并及时印发到各县校指导各县校复习工作。

  (六)认真按要求组织好各学科知识竞赛活动

  各学科教研员严格按“内教发(20xx)131号”文件精神,认真组织好各学科高初中学生学习知识竞赛。

  (七)认真组织学术研究及经验交流

  (八)认真组织好市直、中区、东兴区各学科联合教研组活动,通过教研活动的开展,促进教育教学质量的提高。

  四、职成信技教研与教学业务工作

  1.组织开展市直、中区职业高中部分学科或专业联合教研组活动10—12次(平均每月1次)。

  2.分别组织部分学科或专业的骨干教师参加省教科所召开的全省职教学科或专业中心教研组年会。

  3.组织推荐5一10篇教师论文参加全省职教优秀论文评比。

  4。10—12月参与内江市职业高中(中专)毕(结)业会考的命题、审题、巡考、阅卷、统分造册、试卷分析等工作。

  5.组织开展3—6次市直、中区信息技术联合教研组活动。

  6.参加组织召开内江市社会力量民办教育办学、教学经验交流会。

  7.参加对内江市社会力量办学单位的年终检查评估。

  8.参加内江市社会力量办学的毕(结)业统考命题阅卷工作(上下半年各一次)。

  五、教研机构队伍建设和教科所内部管理工作

  1.编制每月工作计划。

  2.印发对县(区)教研室目标考核的方案和通知(年初)

  3.撰写全所年度工作总结。

  4.撰写年终单位自查报告上报省教科所。

  5.全所精神文明建设工作、人事、工资、职称、档案等工作。

  6.本所资料发行的征订、收款、结算等工作。

  7.各单项工作(如综治、爱卫、消防、双拥、计生、绿化、红白事等)的执行、督促、检查和单项工作季度、半年及年终总结。

  8.办理财务年度预、结算。

  9.办理公医、住院、特病年度结算。

  10.图书、资料等情报信息的收集、管理、交换。

  11.汽车使用管理。

  12.老干部工作。

  13.全所总务后勤工作。

  14.根据上级工作安排和有关政策做好本所的事业单位人事制度的改革工作。

  15.召开好教研室主任工作例会(期末)

  16.做好对县(区)、高完中的过程性教学质量奖励工作(期末)

  17.搞好教研系统年度目标考核(年末)

  18.上级交办的其他临时性工作。

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