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工作计划

时间:2024-09-15 13:39:30 工作计划 我要投稿

实用的工作计划(优选)

  时间过得可真快,从来都不等人,很快就要开展新的工作了,为此需要好好地写一份计划了。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编精心整理的工作计划10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的工作计划(优选)

工作计划 篇1

  怎样才能优育成为夫妇二人最为关心的话题,也是他们最迫切需要获得的相关知识,网络信息的发展给予他们提供了方便,但能真正面对有医学知识的医务人员的真心帮助才是他们最大的需求!

  为能够很好的给孕产妇提供保健服务及咨询,依法管理和规范孕产妇保健,保障母婴平安,降低孕产妇死亡率,消除新生儿破伤风,提高人口素质,而且从我院开办公益性孕妇学校以来,深受孕妇及家属的好评,取得了良好的效果,为我院树立了良好的口碑,因此我院将继续开办孕妇学校,要求凡到我院产科门诊就诊的孕妇及家属,都要参加孕妇学校的'学习,整个孕期听课至少2次,计划每月第一和第三周六上午9:00——11:00集中讲课,使每个孕产妇及家属都能了解相关知识。

  孕妇学校的办学宗旨就是让所有准爸爸,准妈妈都能拥有一个聪明健康的宝宝,为了这样一个目的,我们为已经怀孕的准爸爸准妈妈系统地介绍一些有关的围产期专业知识,希望通过我们的讲解对大家有所帮助。

  内容简介孕妇学校教育是家庭教育的重要组成部分,是准爸爸准妈妈孕育新生命的重要课堂,是构建和谐家庭和和谐社会的基础性工作,为使大家得到优质高效的健康知识宣教服务,达到优生优育和提高出生人口素质为目的我们成立了孕妇学校,通过多媒体幻灯方式进行围产期保健知识宣教。

  具体讲解内容如下

  产科检查须知:说明孕期检查的重要性,介绍产前检查包括例检和定期检类,

  有哪些项目,分别有什么作用?胎教的种类和方法;如何数胎动?孕期常见不适及应对方法;孕期保健孕期补充营养的原则;孕期运动与自我保护动作,孕期如何合理进行体重管理,合适的体重增长有利于自然分娩,减少妊娠合并症。妊娠期常见并发症及如何预防?

  临产与分娩:分娩的征兆,入院准备,孕晚期出现哪些情况应立即去医院?分

  娩过程是怎样的?产妇在分娩过程中的配合;分娩减轻疼痛呼吸法与放松技巧分

  娩过程舒适的体位;自然分娩与剖宫产的比较;参观产科。

  母乳喂养母乳喂养的好处;纯母乳喂养的时间;怎样保证有足够的母乳?母乳喂养的技巧;正确哺乳姿势和含接方法;母乳喂养中常见的问题和应对方法。

  新生儿护理;新生儿主要生理特点;新生儿特有的生理现象;新生儿日常护理;

  手把手教会你如何给孩子洗澡;婴儿游泳的好处;婴儿扶触的好处。

  产褥期保健;产妇产后休息与活动;合理营养;如何防止尿潴留,便秘?如何帮助子宫复旧,恶露;会阴切口的护理;个人卫生;乳房护理,心理护理,哺乳期用药;出院护理,产后锻炼;剖宫产术后的注意事项。

  讲课结束后准父母们还可以就孕产期个人所关注的问题与主讲老师进行互动式交流,面对面的回答孕产妇提出的问题,使他们了解相关知识。

  具体计划如下:

  1师资:我院从事妇产科工作20年以上,有丰富的临床经验,有良好的语言表达能力和亲和力的资深助产师和大夫主讲。

  2:时间:每个月第一和第三周六上午9:00——11:00集中听课

  3培训对象:孕妇及家属

  4培训方法:A集中讲课

  B座谈形式平时孕妇来产检时,以座谈形式进行个性化针对讲解指导围产保健知识,解答孕妇及家属提出的问题

  5集中讲课在门诊二楼会议室

工作计划 篇2

  1、坚持落实好个人效益管理。一个集体是由个人组成的,集体的效益与个人时效是紧密相关的。全体员工要改变认识,逆向思维,小河有水大河满,而不是大河有水小河满。改变大树底下好乘凉的吃大锅饭的观念。坚决反对摆老资格,谈过去功劳,打击比薪比职务现象。其一,充分提高时间效益,切实落实好工作时志表,充分利用好每一秒钟的时间,只有保证每秒,每分,每时,每天的工作效益,才能保证个人价值。其二,实行目标分解,任务到人,通过绩效评估找到差距。每个岗位都必须设立最低的绩效要求,实行末位淘汰。其三,实行机构扁平化,提高机构的效率,采取一专多职,提高负责人的掌控力,操作在我,责任在我。

  2、坚持落实好公司各部门效益。我公司各部门一直采取独立核算的财务管理体系。公司各部门要把提高经济效益作为中心工作来抓,所有工作要围绕这一中心开展。其一,抓好财务费用管理:不能因为财务在总部统一管理核算,就放松了各自分支机构自身的财务管理工作。日常费用开支、小物资采购等基础工作要认真做好,坚决落实公司制定的费用定额,要结合工作中实际情况,及时提出合理化建议。其二,抓好日常考核管理:做好考勤记录工作,考勤人员要恪尽职守,公平公正记勤,领导要监查到位,确保记录真实性,以便薪资制度的落实。部门领导要及时做好计件考核的安排,给公司总财务部门快速、准确核算。其三,抓好物资流通管理:工厂浪费之首是库存,采取制定产品、原料、辅助材料的库存水平线,通过降低库存来暴露生产经营方面的问题,如:机械维修的速度、质量问题、交货时间等方面的问题,以便调整和改进。其四,抓好财产安全管理:规范所有物资出入库手续,领用,损耗,均要认真记录,详细报告,确保物资安全,以提高经济效益。其五,生产安全管理:要树立安全意识,始终坚持安全第一,预防为主的安全方针。制定安全生产管理目标,签订安全生产责任书,将安全生产管理目标、指标层层分解、落实,实行考核机制。加强安全常识、知识培训,进行应急练习,保障安全设施到位,消除安全隐患,将不安全因素消除在萌芽状态之中。只有安全保证了,才有效益可言。

  3、坚持落实好EXIN赢利模式。

  一,要抓好市场分析工作。

  用四只眼睛看市场。成立市场研发部,以公司营销人员为主力军,结合高层领导的时间,每年集中开两次专题分析会,进行行业调研:从政策法规、宏观经济、地方产业政策、金融税务上分析,把握好趋势;进行竞争对手调研:从对手优势劣势、组织结构、产品状况、核心人才、管理手段、营销手段、客户资源上分析,做到知已知彼,百战百胜;进行产品调研:从市场上,对同类产品的包装、价格、服务、品质上分析,认清我们的`产品,做到心中有数;进行消费者调研:细分区域,细分客户层次,细分消费者的心理,要站在消费者的立场上看市场。发现需求比满足需求更重要,领导的一小时胜过员工的百小时。今年,着重要让研发人员和高层领导多贴近市场,让他们做竞争对手的消费者,感受市场。

  二,要抓好绩效管理。

  没有绩效的企业等于无效。我们鄂信为了树立公司形象,扩大产业,规范管理近十年了。在绩效管理,检查评估上很欠缺。大锅饭的现象重,能加不能减,能上不能下。因此绩效是今年赢利的重点了。利润导向,数字说话。其一,制定好各部门、岗位个人的目标:明确数据、重点、责任者、时间。制作部门月份任务目标表和个人业绩时间表。从总经理、经理、至职员都要制定好各人的任务指标,并签订协议。只要有目标,就会有很多方法,就能找到实现目标的行动方案。其二,加强检查评估的力度:员工只做你检查的事,你检查什么,就得到什么,就是检查者。销售经理、厂长、主任要实行3每3对照:3每:每人,每天,每件事。3对照:对照目标,对照过程,对照结果。总经理,副总经理要进行每周检查,找到未完成目标的原因和障碍,拿出克服障碍的对策和方法。通过评估和检讨,必须知道目标完成情况,其三,制定好激励和处罚制度:好的激励能让笨人变成才,要实行好职称评定待遇、流动红旗、业绩排行榜、团体奖罚、每天、每月、每半年业绩奖励制度,制度要当事人认同,制度在先,奖罚在后,做到奖罚分明。万众效益为中心,给后进赶先进,给你自我实现,给你*成功。

  三、要抓好成本管理。

  企业的经营就是10-8=2,销售收入减少成本等于利润,也就是价格减成本等于利润。我们都要采取逆向思维:结果-过程-因为。我们要的结果是什么?是高利润率,是附加值。怎样增加利润?提高产量?我们的规模有限。提高价格?客户能否答应?!但,降低成本,这是我们都能说了算的。20xx年我们要把降低成本作为重点来抓。在两年内一定要将我们的所有产品成本降到行业最低端。低成本永远是企业的杀手锏,是企业成*则。其一,我们要用招标比价,高层出马,源头购买,保证采购物资质优价低,砍掉原材料成本5%和配件易耗品成本10%;其二,落实好财务审计。财务部门要对各分支机构全面情况定期进行审计,及时发现问题,解决问题,避免不必要的损失。其三,实行预算管理,节能降耗,从节约一滴油,一方水,一度电做起,加大现场管理和督察的力度,减少日常生产中滴、漏、掉的现象,砍掉损耗50%。其三,强差旅费用审批,制定行政办公费用标准列表,砍掉日常开支8%;保证现金支出项目合理化,保证优质现金流,提高资金利用率。其四、做好生产,销售,采购计划,采取先客户后产品,降低库存率10%,特别是模具厂,金刚石库存,认真做好库房管理,及时掌握库房物资数量的动态情况,尽量减少物资积压。其五,做好固定资产的统计、分析工作,提高固定资产利用率15%,增加回报。每砍掉一分成本,就是企业一分利润。

工作计划 篇3

  深蓝画社隶属于校大学生社团联合会,是我校以绘画为主要培养和发展方向的艺术性学生组织

  我会一直致力于为我校广大绘画爱好者提供一个丰富课余生活,培养兴趣爱好,发展特长,展示自我才艺的平台。

  本协会上学期成功吸纳二十六位各学院优秀会员参加活动,在马凤春老师的悉心指导下,我们坚持每星期参加绘画提高课,最后的期末作业也可圈可点。

  新学期新气象,深蓝画社在上学期已经成功举办了绘画比赛和优秀作品展出等一系列丰富多彩的课余活动

  为广大同学提供了才能个性张扬的机会。这学期我们将再接再厉,更加努力地展开工作。

  一、工作计划如下:

  1. 为丰富同学们的校园生活,为绘画爱好者们提供更多与绘画知识接触的机会

  协会将申请教室,为广大同学放映绘画教学片,还将为同学们讲授绘画理论知识。我们将做好宣传和准备工作,争取让更多的同学收获其中。

  2. 拟定于9年5月举办我会的优秀作品收集和展览,绘画形式丰富多彩,国 画、水彩、水粉、素描等。

  此次比赛采取赛前征集作品,比赛宣传在校内网上发贴。公布宣传单,绘制海报。

  参赛优秀作品要报经校团委,颁发校团委获奖证书。

  3. 积极配合校团委工作,为校园文化艺术节添砖加瓦,为大学生社团联合会贡献力量。

  4. 和广大会员一同商协本学期绘画上课确定时间和教授类别,争取每周一节甚至多节课。

  二、总体要求:

  1. 开展工作要积极贯彻总会思想

  2. 开展工作要守时守则

  3. 开展工作要分工明确,互相配合

  4.各项活动要周密计划

  5.各项活动要加强宣传力度

  6.本着团结一致的精神开展工作

  7.各项工作争取精益求精

  总之,深蓝画社会以百分百的努力投入到以后的工作当中去。

  为同学们举办一个个更加丰富多采的.校园文化活动,为同学们创造更好的接触绘画、提高书绘画水平的机会

  达到深蓝画社为同学生们服务的目的,相信经过我们的努力,深蓝画社将会取得更加圆满的成功!

工作计划 篇4

  一、指导思想

  高质量的教育离不开一流的学校,一流的学校必须有一支专业化的、具有先进教育理念和较强的教育教学能力的师资队伍,它是学校生存、发展和提高的关键。

  随着课程与教学改革的深入发展,提升教师的专业素养成为至关重要的问题,学校将以“新基础教育”提出的与时代精神相通,强调多层复合的结构特征,具有理解他人、与人交往的能力,育人、研究的能力的教师素养为要求,通过校本培训,使我们的教师成为具有教育智慧的教师。

  二、师资队伍结构分析

  随着时代的发展,教师已面临着前所未有的严峻挑战:以信息化促进教育的现代化,要求21世纪的教师必须接受信息技术教育的洗礼;为全面推进素质教育,教师必须具有创新精神和实践能力,否则难以达成教育目标;知识经济时代要求人们不断学习发展,对教师来说更是如此,教师应成为终身学习者。

  因此作为一名现代教师,必须通过继续学习和培训更新教育理念,不断地提高教育教学能力,提高教育科研能力,发展形成教学专长,提高自己的综合素质,努力成为一名研究型教师,以适应社会的发展,跟上教育创新的步伐。

  综观我校教师队伍群体,呈现如下特点:

  年龄结构:青年教师多,45岁以下的青年教师达80%。

  学历结构:大专及以上学历者占90%

  素质基础:中、老年教师经验丰富,青年教师思维活跃易于领悟。

  基于以上情况,我们将充分挖掘和利用学校内的教师培训资源,发挥老教师作用,调动青年教师的积极性,通过各种渠道,开展形式多样的校本培训。

  三、培训工作的目标与实施原则

  1、工作目标

  (1)总体目标:

  培养一支师德修养好,教育理念新,具有创新意识,综合素质高的教师队伍。

  (2)具体目标:

  1)努力增强敬业精神,切实提高育人水平,塑造师德风范,建设一支“政治坚定、思想过硬、知识渊博、品格高尚、精于教书、勤于育人”的高素质的教师队伍。

  2)有先进的教育理念,教师的综合素质和实施教育的能力有显著的提高

  3)掌握现代化的教育技术,能运用多媒体教学软件进行教学;20xx年底做到45岁以下的教师80%会制作多媒体课件,100%青年教师会熟练制作不同的教学课件,全部教师能使用多媒体技术进行教学。

  4)使15%成为优秀教师,50%成为骨干教师,100%成为达标教师。逐步推出学校的首席教师、明星教师,形成一支市、区、校级骨干队伍。

  (3)不同层次目标

  1)全体教师

  认真学习政治理论、业务知识,不断更新教育观念,有良好的师德,能认真备课,精心设计教案,完成区教师进修学院规定的教师职务培训必修课程。

  2)新教师

  具有一定的政治思想水平,基本掌握教育、教学的原则、方法,具有一定的教育、教学基本功,学习自觉,工作态度认真,完成区教师进修学院规定的新教师培训课程。

  3)青年教师

  具有先进的教育理念,不断更新观念,树立终身学习的思想,掌握现代化信息技术,并能应用课堂教学实践,具有一定的教科研能力,积极参与科研课题的研究,做到人人有课题,人人参与课题研究。

  4)骨干教师

  a.校级骨干

  对所教学科具有较扎实的基础和专业知识,有理解和把握所教学科的教学大纲、教材及教学原则的能力,独立设计教案和组织教学,教学效果良好,具有一定的教科研能力。

  b.区级骨干

  政治思想、职业道德方面为人师表,起榜样作用;教育教学方面一专多能,起示范作用;业务知识、教育理论方面造诣较深,起咨询指导作用;教育科研、教学研究方面能出成果,起带头作用;有良好的心理素质,有竞争意识,自尊自信,尊重他人,讲究效率,乐观向上。

  2、实施原则

  (1)师德为本:坚持正确的政治方向,把提高教师政治思想素质、师德修养放在首位。

  (2)青年优先:把培养青年教师作为培训的工作重点。

  (3)教、研合一:坚持以培训为基础、科研为先导、教研为核心,将教研、科研、培训相结合。

  (4)使用与培养相结合:坚持培养与使用并举的原则,让教师在具体的教学实践中将先进的教育理念转化为教学行为,切实提高教育教学能力。

  四、培训内容、方法和途径

  1、内容

  (1)学习名师风范,敬业爱业,提高教师职业道德修养为主的内容,以电视教育、外请报告、自行教育等形式进行。

  (2)学习先进的教育、教学理念以及课堂教学、学科德育及社区教育调适教师心理健康等方面内容,以不断地接受新的信息,更新教育、教学观念。

  (3)学习新基础教育的理念文章。

  (4)学习实施教科研课题的科学方法,围绕学校主要科研课题组织科研讲座。

  (5)完成区里规定培训的课程。

  2、方法

  (1)专题讲座,交流提高

  组织有针对性的报告、讲座,学习现代的教育理论、创新教育、师德修养、科研讲座等,从而不断提高教师的师德修养,更新教育观念,同时使教师了解教育前沿知识及发展趋势,拓宽知识的宽度和深度,并要求老师写学习体会,在大会和小组会议中进行座谈、交流。

  (2)同行指导,专家引路

  在学校内部将优秀教师、老教师与青年教师、新教师结成师徒对子,签订“师徒合同”,在合同中明确各自的要求、所要完成的内容和达成的目标等,如,每学期师徒间相互听课要达8-10节、设计教案、写阶段小结、写论文。学校按合同的要求定期进行考核、表彰和奖励。徒弟在师傅的诊断、指导中,不断谋求新的提高和成长。与此同时,师傅本身在带徒弟的过程中获得自身发展,将自己的“传帮带”经验和思路整理成文,成为一种可贵的校本培训资料。

  (3)信息交流,资源共享

  加强学校的教研组建设,以教研活动、公开课为载体,教师之间相互观摩、相互借鉴、相互切磋、相互指导,交流教学经验,取长补短,实现教师互动,就地取经、经验共享、双向交流、合作探索。

  学校与学校之间的交流开放与互通有无,可以有效的达到师资、设备、信息等各方面资源的共享。组织学习、观摩外校典型的课堂教学,并进行评析。

  通过网络交流信息,实现资源共享,充分发挥远程教育、信息网络技术、音像资料等现代化教育手段。

  (4)学习先进,榜样领路

  将逐步推出学校首席教师、明星教师,他们的`课堂向校内、外教师开放,让有才能的教师脱颖而出,展示自己的才华,同时也是对自己的考验、鞭策和提高,从而带动其他教师向他学习。

  (5)课题研究,协作科研

  鼓励教师积极参与科研工作,提出“人人参与研究,人人有所感悟”,引导教师从自身教学中一个小问题着手进行研究,每学期写一篇教学一得。以课题群作为抓手,分成主题研究。使每位青年教师都参与到课题研究中来,同时也培养了团队的精神,协作进行科研。培养教师由经验型转向科研型教师。注重专项的技能训练,组织青年教师的“三笔字”比赛;作文比赛;课堂教学比赛。

  (6)努力实践,重于反思

  反思是教师以自身的活动为思考对象,对自己的行为、决策以及由此产生的结果进行审视、分析的过程,波斯纳提出一个教师成长公式:经验+反思=成长,他指出,没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能形成肤浅的知识。因此,教师每上完课,都要求写反思,通过实践,说课、评课进行反思。倡导写“反思札记”、“教学后记”、“自省日记”、“个案分析”,并进行学期的展示。

  (7)坚持开放,锻炼提升

  学校要生存、要发展、要提高,必须在练好内功的基础上,不断发好外功,即坚持向社会开放。学校坚持每学期向社会开放,另外学校将随时迎接来自各地的领导、专家和同行,用任务驱动法给自己压力,在做中学,在做中提高,在做中锤炼教师队伍。

  (8)学会学习,自主培训

  当今社会是一个学习型的社会,教师要通过不断学习,适应学科知识的更新,思维向多维空间拓展。学会学习,是教师在教育教学实践中的重要能力,善于吸收积累、总结思考,将多学创造性地运用在教育、教学、科研中,自学是校本培训的生长点。教师必须把社会需要、学校需要和个人需要有机地结合,不断丰富个人的内涵,实现自身的可持续发展。

  3、途径

  (1)利用政治学习时间学习思想政治理论、先进的教育教学理念,保证每月有一次教育业务的理论学习。

  (2)以课题为抓手,组织教师参与,成立小组,以课题研究活动为中心带动教师培训。

  (3)完成区进修学校要求的各类技能培训。

  (4)组织教科研经验介绍,学习交流。

  (5)组织教师读书沙龙,为教师提供良好的交流机会,营造学习氛围。

  (6)逐步推出学校首席教师、明星教师、好教师。

  五、育人保障机制

  为充分调动教师的积极性与主动性,学校建立有效的保障、激励机制,并与教师的各项考评结合起来;健全机构,明确目标,层层落实。成立校本培训的领导小组,分工负责,保证培训的正常运行。

  有效的激励机制包括:

  1.成就激励。鼓励教师在教育、教学上创特色。学校组织教学实践课、写论文、教案设计等评比,论文装订成册,好的文章进行推荐,个人在教育教学方面的显著成绩办专栏展示,

  2.荣誉激励。教育、教学工作成绩突出者给予区、市的荣誉称号,学校设立奖项进行鼓励。

  3.情感激励。学校组织各项考察活动,寒暑假进行家访,关心教师的生活,定时与青年教师开展文娱、体育活动,在各项活动中联络感情、密切关系。

工作计划 篇5

  食品卫生安全是学校安全工作的重要组成部份,事关于广大师生员工的生命安全,是维护学校和社会稳定的大事。为认真贯彻落实国务院《关于进一步加强食品安全工作的规定》和《省政府关于进一步加强食品安全工作的意见》、《学校卫生工作条例》、《教育部,卫生部关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作意见》等法律法规,以预防和抑止重特大食品安全事故,切实加强食品安全工作,努力修建学校食品放心消费的环境为目标,坚持消除食品安全隐患,全面落实食品安全责任制,围绕"学校为学生着想,教育为人民服务"的宗旨,牢固建立"师生生命健康第一,责任重于泰山"的意识,普遍建立和健全食品安全长效管理机制,从根本上增强教育系统防范食品安全事故的能力,确保师生生命安全和身体健康,为教育教学创造一个安全稳定的环境,特制定本计划。

  一、加强领导

  学校食品卫生安全工作是一项重要的基础性工作。学校要切实加强领导,进步师生对学校食品卫生安全工作的熟悉,从保障师生身体健康和生命安全、保证学校订常教育教学秩序、维护社会稳定大局的高度,充分熟悉这项工作的重要性、紧急性、艰巨行和长时间性。学校制定了食品卫生安全工作实施方案,明确专门机构、专人负责,切实加强对学校食品卫生安全工作的管理;成立了由一把手总负责的学校食品卫生安全工作领导小组,全面负责学校食品卫生安全工作,组织调和各部分的工作,在全校范围内构成有效的食品卫生安全网络。

  二、明确职责

  (一)学校分管副校长应当履行的职责以下:

  1、加强对学校的食品卫生工作的行政管理。学校分管副校长与学校食堂签订食品卫生安全责任书。每学期会同校委会组织一至两次学校食品卫生安全检查,发现事故隐患及时催促整改,并做好学生课营养餐、饮用水及其他方面的学校食品卫生的管理和督查。

  2、学校食品安全的管理职员和从业职员实施食品卫生知识、职业道德和法制教育的培训,并做好必要的考核记录。

  3、加强学校食堂及饮用水等基础设施建设,使其到达卫生要求,并与学校招生范围相适应。学校食堂及饮用水等基础设施达不到卫生要求或与办学范围不相适应的,要责令其限期整改。

  4、催促落实食品卫生安全责任制度和食品卫生安全事故责任追究制度。

  5、展开健康教育,普及学生食品卫生安全知识,教育学生育成良好的饮食卫生习惯。

  (二)学校应当履行的职责以下:

  1、学校定期召开食品卫生安全专题会议,每月检查学校食堂、饮食店、商店食品及饮用水卫生安全,发现安全隐患,及时整改,达不到卫生基本要求的要果断予以封闭。同时要做好四个备案:一是各层次的检查和自查工作都要有检查记录备案;二是发现安全隐患要有整改记录备案;三是出现食品中毒要有处理意见记录备案;四是要制定饮食卫生事故应急处理预案备案。

  2、学校食堂应坚持服务师生,保本微利的原则,实行目标责任管理,建立健全食品卫生安全管理制度。

  3、学校要加强饮用水的卫生管理,必须向学生提供足够的符合卫生标准的饮用水和必要的洗手设施。学校供水工作由专人监管,艳服学生饮用水的容器必须加盖加锁。

  4、食堂从业职员必须依照《中华人民共和国食品卫生法》要求接受食品卫生知识和卫生法律知识培训,并持有卫生监视部分指定医疗单位检查的健康证明。发现得了影响食品卫生安全疾病的,应立即脱离工作岗位,待疾病治愈后,方可重新上岗。

  5、学校食堂物质实行准进制度,定点采购,并建立采购索证及验收制度。

  6、展开健康教育,普及饮食卫生安全知识,教育学生育成良好的饮食卫生习惯。

  7、加强食堂及饮用水源的安全保卫工作,制止非食堂工作职员随便进进加工操纵间及食品原料寄存间,严防投毒事故的发生。

  8、学校发生食品中毒事故后,应当迅速向当地卫生行政部分、教育行政部分报告,并采取积极措施展开救助工作。

  三、具体措施

  1、建立学校食品卫生安全工作制度。一是建立学校突发公共卫生事件报告人制度。学要指定专人负责包括食品中毒在内的突发公共卫生事件的上报工作。发生食品中毒等突发公共卫生事件,要立即报告当地卫生、教育行政部分,同时全力配合抓好救治和事件的调查处理工作;报告内容为发生食品中毒或疑似食品中毒事故的.单位、地址、时间、中毒人数、临床表现、已采取的措施、可疑食品、联系人姓名、联系方式等有关内容。

  二是建立突发公共卫生事件应急处理机制。学校应当建立食品中毒或其他食源性疾患等突发事件的应急处理机制。发生食品中毒或疑似食品中毒事故后,学校应采取以下措施:

  (1)立即停止生产经营活动,并立即向所在地人民政府、教育行政部分和卫生行政部分报告。

  (2)协助卫生机构救治病人。

  (3)保存造成食品中毒或可能导致食品中毒的食品及其原料、工具、设备和现场。

  (4)配合卫生行政部分进行调查,按卫生行政部分的要求照实提供有关材料和样品。

  (5)落实卫生行政部分要求采取的其他措施,把局势控制在最小范围。三是建立学校食品卫生责任追究制度。对违反规定,玩忽职守、疏于管理,造成食品中毒或其他食源性疾患的学校和责任人追究责任。

  2、检查各校食品卫生安全进销台帐,对每年度的食品安全工作进行总结,对要整改的单位催促完成。

  3、继续展开专项整治工作,确保所有学校食堂、从业职员健康证持证率达100%。

  4、定期展开培训。定期展开对学校卫生主管领导和学校食堂负责人的卫生法律和食品卫生知识培训。

  四、主要工作:

  1、加强宣传,展开健康教育活动,培养师生良好的个人卫生习惯。

  2、与卫生部分联合每季度对全市各级各类学校食堂食品卫生进行一次检查。

  3、暑假对全市各级各类学校后勤职员进行一次培训,进步后勤工作职员的专业素质。

  4、学校食堂食品卫生工作总结,评比。

工作计划 篇6

  20xx年8月30日我坐上了开往暹岗小学的校车,我的支教经历就这样拉开了帷幕。由于暹岗小学比较缺老师,我一到学校就正式承担一年级5班和一年级6班的数学教学工作,并且担任一年级5班的副班主任。各位领导和老师们告诉我,我已经相当于是一名正式的老师,独立负责两个班的数学学习。当时我的压力真的很大,因为这是第一次我第一次作为一名正式的老师,站上讲台讲课。但更多的是欣喜之情,既然校长与各位领导这么信任我的能力,这么相信广州大学的学生。那我一定要好好表现,努力工作,为广州大学争光,也不负支教学校所以与我的信任与厚望。

  刚开学,我就站上讲台讲课了。一年级的小朋友们刚刚升上小学,他们还不适应小学的学习方式与学习环境,以至于基本的课堂纪律都不能维持。一年级的学生们还像幼儿园的习惯一样,总是会在课堂上随意下座位,想扔垃圾的.同学会直接走到垃圾桶旁边扔垃圾,想说话的同学会在课堂上随意插嘴,想喝水的同学直接拿水杯出来喝水,更有甚者,他们会不向老师报告,直接走出教室去装水喝,也有同学回家不做作业。

  面对各种各样的问题,我不断向其他资深的老师请教解决的办法。从中我也获得与学习了很多实践方面的东西。

  首先,面对一年级的小孩子,在第一次见面中,作为老师就需要建立威信,要让刚刚升入一年级的学生们明白小学与幼儿园是不一样的,也要让学生们明白,老师讲的话是有分量的,老师讲的东西都要记住。

  第二,面对所有低年级的孩子们,我还是需要以鼓励为主,以批评为辅。尽量给予他们多点关注与奖励。毕竟是孩子,所以我们做老师的应该多哄哄他们,就算严厉地批评完了,最后还是需要哄他们。

  第三,每次学生们做操还有排队升国旗,我作为副班主任,都会陪着他们看着他们,平时也需要多些提问学生,课间空余时间我也会经常去班里面了解情况,争取多谢时间与孩子相处。这样我既能又快又准地记住学生的名字,又能让学生们熟悉我,与我培养感情,有利于教学活动。

  最后,毕竟现在学生们才一年级,所以自觉性低,自制能力很差。为了解决有些同学不完成作业或者忘记做作业这种问题。我督促学生们每人准备一本作业登记本,天天都看着学生们抄作业。除此之外,我每天上课都会预留几分钟时间,给孩子们完成今晚的数学作业。有些做得快的同学是可以做完的。而那些没做完的,回家完成作业所需要的时间也不会很多。

  学校的领导、老师和我讲过,教一年级会很累很辛苦。然而,我却觉得9月的实习生活很充实,学到了很多在课本学不到的经验知识,我觉得这些实践经验与技巧是很难得的。所以我希望可以将其分享给在广州市各个地方支教的同学们,大家共同进步,共同努力。

工作计划 篇7

  转星移斗,时间过得真快,不知不觉中新学期又悄然而至,在新学期中秘书处根据本学期工作要点,结合院学会工作实际,特定计划如下:总的指导思想:以院团委指,坚持不懈地培养各方面能力,虚心听取才老师和同学们的建议,努力把工作做得更好,文秘工作计划。

  一、认真完成本职工作主要职能:

  1.负责学生会的文件制作,管理和各部门会议记录的收信整理、归档。

  2.负责起草制定学生会的有关文件。

  3.负责掌握各系学生会的活动资料。

  4.负责 优秀学生会的评比、监督及检查工作。

  5.负责《学生快讯》的制作各传递工作。

  6.负责各部门之间的协调工作,发挥好桥梁纽带作用,使各部门之间建立良好的工作群体,方便工作顺利进行。由于院学生会各部门分工不分家,所以我们除了做好本职工作外,在其它部门组织活动时给予大力配合。各部门在活动前的计划和活动后的总结应整理好后交予秘书处,由秘书处正确摆放在团委书架的相关档案盒中。以便团委各位教育和各部门其他人员参阅。

  二、开展丰富多彩的校园活动

  首届网络出版节即将拉开帷幕,在本届网络出版节中将举办10大赛。由吉林省出版局、中共吉林省委对外宣传办公室主办本次出版节。为了丰富我校课余活动,秘书处组织开展了这项活动。活动主要知道思想为党的十六届三中全会精神为知道举办这个活动不但具有教育意义、社会意义及跨时代的历史意义。提高大学生网络素质树立良好的网络观念,秘书处计划将本次出版节的一些赛事引入校园,让每个工师大学生对网络印有一个新的认识,从而树立正确的人生观、价值观、世界观。

  三、工作要求:

  1、工作时要认真仔细,在速度的同时保质量完成工作。

  2、要讲文明礼貌,在工作中注意自己的言谈举止。

  3、在实践中积累经验,熟练业务,提高水平。

  提高各种素质秘书处是一个工作比较繁琐的部门。接触其他部门的机会比较多。这就更能体现出高素质培养的急切性和重要性。

  四、树立良好的`工作形象是学生工作的一个有利条件

  本学期重点抓好以下方面:

  一是抓好学生干部在日常生活中的言行举止问题。

  二是抓好业务素质,做到公正严明、不以公谋私。

  三是搞好学生干部和同学关系以便日后工作顺利进行。

  以上是我部本学期的大体工作计划,在工作的具体实施中我们将遇到很多的困难,但我们坚信我们会排除万难,尽最大的努力把工作做的最好,同时请院领导及各位教师给予监督和知道,使我们的工作更加完美

工作计划 篇8

  一、指导思想

  围绕学校“20xx年创新发展行动计划”,结合学校卓越教育体系建构方案,突出校本教研、课题研究、教师培养诸方面重点工作,聚焦课堂教学,优化教学设计,探索学校“幸福教育”理念下的课堂样态,团队组建、项目驱动、三课融合开展工作,充分发挥教科研的先导、引领和服务功能,优化教科研管理机制,创新教师发展工作举措,着力推进“幸福课堂”的实践探索和“幸福教师”建设工程,提升学校办学品质。

  二、主要目标任务

  1.完善教研模式,提高研修实效

  加强教师校本研修过程管理,激励教师投身教育科研和课程改革,有效提高教育教学水平。完善学科组教研活动模式,激励每位教师承包研修专题,在自主研修、主讲专题的过程中,提升素养,积极成长。

  进一步完善校级研修课研讨模式,以学科组为单位,开展半日教研活动。每次活动围绕专题,在为骨干教师搭建成长平台的同时,促进全体教师的专业发展。

  2.推进课程变革,关注课堂生态

  以百草园示范课堂为舞台,围绕“国家课程校本化实施”,推进课程变革,形成体系完备、文化特色鲜明的校本化课程体系,深化“泰微课”应用研究,优化自主课堂学习体系,提升课堂教学品质,提升课堂教学品质,努力构建培养学生核心素养的幸福课堂,切实提高学校教科研工作实效。

  3.做实课题研究,促进专业发展

  围绕教育局中心工作,结合市教科所工作计划要点,以课题管理为工作重点,以新课改研究为依托,规范各级课题研究工作的开展,找准课题研究与教育教学实践的结合点,将课题研究与课堂改革及学校特色建设相结合,以课题研究促进教师专业发展,提升学校办学品位。

  4.培育研修共同体,提升师资水平

  在“百草园”读书会、“百草园”讲坛、“百草园”示范课堂、“百草园”学科工作室等多形式研修活动中,开展深度阅读、深层磨课、同课异构、优课点教、骨干带教等活动,使得教研活动人人参与、献计献策、合作攻关,培养阳光、自信、成长的教师,打造学习型、研究型教师队伍。

  强化平台建设,注重典型引领,发挥先进典型示范辐射作用,优化评价激励机制,提升教师专业发展内驱力,促进教师队伍专业素养、专业品质、职业幸福感大幅提升,名特优师资培育取得新突破。

  三、具体工作措施

  (一)聚焦分层建设,推进教师梯度成长

  1.学科组建设

  以各学科工作室为阵地,确立研究主题引领研究方向,基于“大主题统领、小专题支撑”行动策略,用分解的方式把学科组研究主题专题化,为所有学科教师提供“分享思考、交流得失、彼此启发、共同成就”的平台,本学期,围绕“三单”设计,各学科组展开深度研讨,把教师成长落实到每一次研究,扩张教师发展张力。

  2.课题组建设

  以教育教学科研课题为纽带组建科研创新团队,围绕学校承担的省级课题和国家级课题,成立由教学能手、教学新秀组成的攻关组。定期活动,定期总结。

  积极引导和鼓励教师结合学校发展、教学实际及课程改革需要,寻找问题申报新课题,组建课题研究组,开展理论和实践的研究探索。开展专业阅读、专题研讨、专业写作。

  3.师徒结对工程建设

  帮助青年教师与骨干教师结对帮扶,签订师徒帮扶协议。制定“六个一”培养机制。指导青年教师制定发展规划,借助课题研究、专业阅读、课堂研讨、论文撰写、特长培养等激活青年教师自主发展内驱力。健全管理制度,发挥月度检查的督促作用。搭建平台,有计划开展青年教师的教育教学基本功竞赛,促使青年教师对教育教学工作从“陌生-适应-熟悉”,快速发展。

  4.名师工作室建设

  以名师“授徒”的方式,在各种学习、交流和研究活动中,充分发挥名师的领衔、示范、激励、凝聚和辐射作用,通过传、帮、带有效缩短教师成长周期,促进教师快速成长。

  以各学科名师工作室为阵地,确立课题引领研究方向,借助校际交流、科研基地等平台,加快名师培养,锻造教师“个人教学名片”。

  邀请校外名师走进课堂、讲堂,骨干教师同台上课,互动研讨,助推骨干教师成长;积极建设各国家级、省级基地校,专家引领、联盟校互动,借助基地校这一科研创新发展共享平台,加快名师的成长。(二)聚焦“课堂实践”,三课融合促提升

  1.多层次课题研究,为教师专业化发展指南

  目前,学校在研课题有国家级子课题一项、省级课题五项、市级课题八项。本学期,将围绕“幸福课堂实践”,鼓励各备课组、学科组根据学科教学改革需求新申报课题。力争围绕核心课程开展专业阅读、专题研讨、专业写作,提升教科研工作的实效。

  2.多元化课程建设,为教师专业发展导航

  教科室组织各学科组在充分研讨基础上制定国家课程校本化实施方案,绘制课程图谱,编写校本教材,鼓励教师立足学科专业特长,突破专业限制,积极参与课程编制与实践。目前,各学科课程图谱已经基本完成,经典诵读校本教材投入使用中。各学科课程变革有序进行中。

  3.多样式课堂教学,为教师专业发展助力

  围绕“指向深度学习的幸福课堂实践”,开展“百草园”专题研讨课活动、“一人一课”活动,借助学科教学专题研讨系列活动的开展,解决学科教学中丞待解决的难题、容易忽视的问题,推进学校课堂变革,将教师深度卷入教育科研、课程建设、课堂研究的研修场,促进教师独立、自觉、有深度地成长。

  (三)聚焦项目建设,凸显学校教研特色

  1.“百草园”读书会

  组织百草园教师读书会,激发老师们读书的热情,保持读书的姿态,养成读书的习惯。本学期,将继续推荐阅读书目,创新形式,多角度、有深度地推进读书活动。开展多种形式的读书交流活动,把教师“读书工程”真正落实到实处,建设幸福书香校园。

  2.“百草园”示范课堂

  围绕国家课程校本化实施,根据教学工作中的实际问题,从问题出发,对校级公开课进行整合,开展“百草园”示范课堂活动。借助学科教学专题研讨系列活动的开展,发挥骨干教师示范、引领作用,促进校本化课程的开发与实施,解决学科教学中丞待解决的难题、容易忽视的'问题,营造学科教研的浓厚氛围,促进教师在实践、反思、研讨中深入思考,提升教科研能力。

  3.“百草园”论坛

  定期举办主题鲜明的百草园论坛活动,搭建教师交流思想、分享收获的平台,引领教师关注自身职业生涯规划,提高教师专业发展的自觉性,催化青年教师成长,培养三级骨干教师,建设一支高素质的教师队伍。20xx年秋学期,将组织课程变革相关主题的百草园论坛活动。

  4.“百草园”学科工作室

  为借助高平台,建立新起点,以项目研究为抓手,教育教学改革为切口,促进教科研发展,提升办学品质,学校倾力打造百草园学科工作室:以学科组为单位,组织专题研讨活动,激励每位教师承包研修专题,在自主研修、主讲专题的过程中,真正有所思、有所得,提升素养,积极成长。逐渐形成合作、共享、学习、研究、反思的校本教研文化。

  (四)聚焦细致服务,提升学校教研品质

  上级部门组织的各项教研活动、论文竞赛等,积极做好宣传、发动、组织、参与等工作,争取优秀成绩,努力提升学校教科研品质。

  {C}1.{C}及时传达上级教育主管部门组织的各类教研活动、论文评比活动,积极做好宣传、发动、组织、参与等工作。发挥学科组、备课组的集体智慧,群策群力,做好教师参赛的服务工作,力争在全市、全省获奖,做到通过一次活动,成长一批教师。

  {C}2.{C}及时填报江苏省中小学教师管理系统中各类教师培训等报名信息,有针对性地指导教师完成相关培训要求,做好教师参加“泰州师说”网络学习、外出培训等相关继续教育的组织工作。

  四、月度工作安排:

  八月份:

  1.组织20xx年暑期校本研修专家讲座、青年教师说课比赛

  第16期“百草园”论坛、第11期“百草园”教师读书会

  2.召开学科主任、备课组长会议;

  3.制定学校教科研工作计划。

  九月份:

  1.20xx年暑期校本培训总结,资料上传资源库;

  2.完善学校教科研工作计划;

  3.召开课题主持人会议,讨论制定本学期课题研究计划;

  4.确定“百草园”示范课堂研讨专题;

  5.组织20xx-20xx学年度师徒结对活动;

  6.组织职初教师培训;

  7.迎接市教育局开学工作检查。

  十月份:

  1.“百草园”示范课堂;

  2.青年教师基本功训练(建设完善练字打卡群);

  3.组织教师参加“泰州师说”网络培训;

  4.课题研究工作月度检查;

  5.组织教师参加“一师一优课”活动;

  6.职初教师校本研修月度检查。

  十一月份:

  1.“百草园”示范课堂;

  2.课题组研究工作月度检查;

  3.“泰微课”制作及应用经验交流活动;

  4.职初教师校本研修月度检查;

  5.相关论文评比选拔、报送工作;

  6.参加江苏省基地校教研活动。

  十二月份:

  1.“百草园”示范课堂;

  2.课题研究工作月度检查;

  3.职初教师校本研修月度检查;

  4.统计20xx年教师教科研成果;

  5.完成继续教育学时登记工作。

  一月份:

  1.指导各教研组及课题组做好工作总结;

  2.职初教师基本功竞赛及校本研修情况检查;

  3.整理各项教学、教研成果资料,汇编成集;

  4.推荐教师寒假阅读书目;

  5.小结本学期学校教科研工作,教研资料归档。

工作计划 篇9

  新学期的开始,就需要班主任能够对整个学期的工作有一个初步的定义,这样在之后的'工作中才能够更好地进行下去。下面是小编为大家整理的班主任班级工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

工作计划 篇10

  依据我校“感恩至善、明礼笃行,”的校训理念,响应新学期校领导团结协作、更上层楼的要求,结合我校语文的实际情况,制定本计划。

  一、学好理论,更新观念,提高素质

  中国有句俗话:活到老,学到老。作为教师,更要“教到老,学到老”。

  1、学习先进的教育教学理念,了解当前教坛的新动态,结合语文教学实践,提高自身的理论素养,更新教育教学观念,树立正确的教学观和学生观。

  2、教研组每位成员要坚持阅读语文报刊或浏览一些语文教育网站,及时了解语文教学的动态和语文教改趋向,开拓视野,拓宽语文改革思路;要求老师写读书心得并交流。同时,结合自己的教学实践,吸收并消化他人的先进的教育经验,不断练好自身的语文教学“内功”,从而更好地适应素质教育对语文教师所提出的更高要求。

  3、教研组每位成员要紧密结合教育教学实际和课题研究,并根据自身的需要,确定学习重点,讲究学习方式,提高学习效率,努力做到:自觉学习理论,深入研究探索,认真总结经验,积极撰写论文,使理论学习落到实处,卓有成效。

  二、狠抓常规,改革教学,提高效率

  1、落实学科教学常规,重点是落实课堂教学常规。语文学科教学质量的全面提高,关键是落实常规,改革课堂教学,提高课堂教学效率。全面提高教学质量,课堂教学是主阵地。本学期,在对照新课程标准的前提下,牢固树立教师的服务意识,转变学生的学习方式;改革陈旧、呆板、单调的语文课堂教学模式,研究和设计科学、新颖、活泼、开放型的语文课堂教学模式;语文课堂教学应创设和谐、宽松、民主的教学氛围,重视创设教学情景,激活学生的.求知欲,培养学生自主学习的习惯和能力,突出创新精神和实践能力的培养;坚决做到面向全体学生,照顾不同程度,不同层次的学生的学习需要,研究和实施分层分类教学;努力促使课堂教学结构的最优化,大大提高语文课堂教学效率。

  2、扎实做好集体备课,不走过场。各备课组要明确集体备课的流程,认识集体备课的益处,各任课教师要严格遵守制度中的细则。

  3、发挥群体优势,提高备课质量,争取在各年级语文学科测评中取得好成绩。

  三、积极指导学生参与演讲、征文活动

  本学期语文组工作的重点之一是指导学生参加市教育局举办的“老师,您好!我的好老师”主题演讲活动,并组织学生参加主题征文评比,要求老师们积极发动学生完成作品并精心修改,然后把优秀作品报送教育局。

  四、具体安排如下:

  2-3月份:挑选演讲选手,组织学生参加主题征文评比。

  4月份:老师交流阅读语文报刊或浏览一些语文教育网站的读书心得体会。

  5-6月份:九年级语文复习、中考模拟测试

  7月份:七、八年级期末测评

  五、其他工作:

  1、配合学校做好其他工作。

  2、完成学校临时性指派任务。

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