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工作计划

时间:2024-12-17 08:18:13 工作计划 我要投稿

工作计划优选7篇

  时间过得可真快,从来都不等人,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。好的计划是什么样的呢?下面是小编为大家整理的工作计划7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

工作计划优选7篇

工作计划 篇1

  一、指导思想

  环境保护对于科学发展,协调发展,构建和谐社会具有十分重要的意义。环境保护,教育为本。环境教育是环境保护的一项重要工作,是学校教育的重要组成部分,也是市场经济条件下提高全民族思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一。保护和改善环境,取决于一代又一代人的共同奋斗,不懈努力。青少年是祖国的未来和希望,也是未来环境的主人。逐步树立热爱环境,保护环境,与自然和谐共处的绿色文明意识,既是现代小学生应具备的基本素质,也是历史和社会赋予我们的义务和责任。

  20xx——20xx学年度,学校将继续紧紧围绕“建设生态校园”的总目标,组织开展全校性的环保教育活动,普及环保知识,不断提高环保知识水平,增强全校师生的环保意识,努力营造良好的教育环境,以此推进学校的素质教育。

  二、环境教育目标

  从小培养学生热爱祖国,关心家乡的环保事业,帮助学生进一步增长环保知识,掌握环保基本方法,从小树立环保意识,引导学生参与环保实践,从小培养学生良好的环保习惯。

  三、中心工作

  (一)加强组织领导,强化师资队伍

  1。为了使学校的环境教育落到实处,我校将调整和充实环境教育领导小组,构成我校环境教育的组织机构,全方位、立体式地推进环境教育。

  2。强化师资队伍。要想使孩子具有强烈的`环保意识,具有较高环境教育素质的老师是关键。我们决定采取以下措施:

  A。加强对教师的环保培训,在教学业务培训的同时结合环保培训。

  B。 创造机会,组织校领导和教师参加环保专题培训班。

  C。 订阅环境报、杂志和书籍供教师学习。

  D。 定期交流环保信息。

  (二)抓好四个结合,加强环境教育

  A。与学科教学相结合。环境教育具有综合性、边缘性的特点,诸多学科都涉及到环境教育内容,所以要求相关科目教师积极渗透环境教育,具体要落实到教学计划、教案中,并进行环境教育教案的常规检查和好课评比,将环境教育与学科教育有机地结合、渗透、拓宽、深化,使环境教育成为课堂教学的重要内容,从而增强学生对环保的感性和理性的认识。

  B。与环保纪念日相结合。积极利用环保纪念日及时对学生环保教育,“3、12”开展植树节活动,上街开展护绿活动,地球日、爱鸟周、世界环境日、无烟日等要上街做好宣传工作,发放环保宣传品,开好主题活动。

  C。与行为习惯相结合。学校将根据校本教材<保护环境从身边做起>和<小学生环保行为规范>要求做好行为习惯的养成训练教育,要求学生爱绿护绿,不乱扔乱抛杂物,不在墙上桌上乱涂乱画乱刻;学校和教师要经常检查学生的学习活动环境,如教室、班级环保区、自行车车棚等,以整齐干净为标准,评比打分,作为班级常规管理,使每一个学生在爱环境的每个具体行为上检查自己“做好事”,“不做坏事”,在公共场合,如街道、医院、公园等不随地叶痰,不抛任何杂物,不损坏一草一木。

  D。与综合实践活动相结合。教育是一种做的哲学,学校环境教育只有与课程相结合,才能具有持久的生命力,学校将以绿色环保作为学校综合实践活动的主题,以凸现学校文化特色。

  (四)以“生态校园”建设校园

  我校在重新调整、规划、建设的同时,学校要始终围绕建设“生态校园”的办学目标,创造“人化”自然。学校根据自身财力,经济地制订"让每一块墙壁说话,每一棵树木寓意,每一个景点启智"的环保教育总原则,建生态校园。在自然与人的和谐相处中,规范道德与自然交往行为。

  四、每月工作安排

  九月份:

  1。 总结“暑假环保公约”活动开展情况,表扬先进。

  2。 学校出好环保主题宣传橱窗。

  3。 学生环保知识竞赛活动。

  4。 “我和父母谈环保”活动动员

  十月份:

  1。 教师环保渗透优秀教案评比。

工作计划 篇2

  一、指导思想

  坚持以十八大 精神为指导,以促进教师专业发展为宗旨,以师德教育、学科培训、岗位培训、名师研修、国际交流及提升师能为重点,以校本培训为基础,面向全体教师,整合利用教师教育培训资源,在改革创新自主发展的基础上,创新教师继续教育模式,全面实施新一轮中小学教师继续教育, 进一步提高我县教师的师德水平和综合素质,进一步健全和拓宽教师培养机制,努力培养和造就一支有良好职业道德和坚实业务基础的高素质、专业化、研究型、具有创新意识的新型教师队伍,为更好地推动推动XX教育实现更加优质、更具内涵、更为协调、更有品位、更大影响,办人民满意的更好教育提供师资保障。

  二、培训形式

  1.全面完成国、省、市关于教师继续教育的各项规定指标,积极做好省、市培训的送培和派送中小学教师和管理者出国培训工作,落实各项培训任务。在此基础上,大力开展县级培训活动,全面推进中小学教师和幼儿教师全员培训(考核)工作,同时指导基层学校开展好校本培训,组织安排好外教进校园活动。

  2.县级培训由局组织人事科组织协调,中等专业学校继教处、实验幼儿园具体承办,行政业务科室、教研室靠前指挥并参与实施,将采取以全员培训为基础,以网络培训为支撑,以集中面授培训为重点,以骨干和专项培训为抓手,以专题讲座、学科专业知识辅导、教学案例分析、实践操作、互动、研讨、观摩、网上交流、考核等为主要形式,以解决教学实际问题、教师需求为切入点,开展教师培训活动。

  三、培训内容

  1.强化师德师风教育。深入开展师德师风主题教育月活动,把师德师风教育纳入各类教师培训活动之中,坚持教育先行。通过读书学习、群众路线教育、宣讲形势政策、通报典型案例、重温法律法规,组织开展专题讨论、感言交流、征文评比、点述点评、公开承诺、自查自纠、专项整治等活动,引导教师定期进行师德总结、撰写自育笔记,建立教师师德电子档案,实施考评监督机制,切实增强师德师风建设的系统性、连贯性和针对性,培养造就适应教育发展需求的教师人格魅力和专业素养。

  2.有效开展教师学科培训。围绕我县教育抓内涵反展,抓质量的目标要求,进一步研究各学科教师培训系统化、系列化实施的方案,重点加强农村教师培训,在培训项目设立、培训人员安排等问题上向农村教师倾斜,利用暑期继续教育集中培训和国、省网络学科培训来加强各学科技能的培训,确保全县教师全员参与其中。每月花一至两天时间对所教学科教材进行阶段性梳理,通过名师对教材的分析辅导、课堂教学研讨,进一步理解新课改的指导思想、任务、目标和实施策略,准确把握新课程标准和教材的重、难点,帮助教师更新教育理念,钻研教材,优化教法,提升教师学科教学和指导学生学习的技能,进而提高课堂教学效益,实现减负增效的目标;根据音乐、体育、美术、计算机等学科培训的实际情况,进一步完善对不同层次人员进行分类培训的办法,放大培训效应,聘请高校教师开展业务辅导,提高培训层次,并以此培训班为阵地,更大力度的推进学校特色建设。同时结合课堂教学达标、荷韵杯赛课、省蓝天杯会课、省微课大赛等活动,实现以赛促训、以赛促学的目标。组织安排好外教进校园活动,指导、促进中小学的外语教学,为师生更深切感受国际文化创造条件、搭建平台;加大引资培训力度,英语教师通过观摩外教的课堂教学、参加与外教的沙龙研讨,每月一次外教集中培训等形式,丰富英语文化知识,增强口语、会话、交流能力,提高全县外语教师的口语水平。

  3.持续做好岗位技能培训。顺应我县教育发展需求,持续推进非教学岗位专项技能培训。办好与高校联办的中小学校医、保健教师、财务人员专业人才培训班;做好网络管理、网上结对平台、录播教室、视频会议系统、电视节目制作等现代化多媒体和软件应用的培训;组织开展数字化校园建设、基建(维修)审计、责任督学、会计从业资格证书年检、社区教育、职成教新闻报道、实验技能、科技创新、七巧科技、航模制作等培训,提升信息技术员、保育员、通讯员、实验员、科技辅导员等特殊岗位专业人员素质,为学校各项工作的.规范化管理提供人力支持。组织实施心理咨询师、新教师、班主任、教科研人员专项培训,通过理论学习与岗位实践锻炼,建设一支适应时代要求和实际工作需要的专业人才队伍。

  4.大力提升教师学历水平。围绕十二五规划中教师的学历目标任务和20xx年江苏省教育现代化县级监测评估要求,重点加大研究生学历的提升幅度,继续通过年度目标责任分解推进研究生学历提升,各单位要将参加研究生学历进修的任务分解到人,加强宣传动员,完善制度措施,强化激励机制,并跟踪督查到位;县中等专业学校在办好原有函授班基础上,与高校联合举办硕士研究生班,尽力为教师学历提升提供便利和有效服务,保证教师参加学历进修既方便、又真正有所收获;现局对全县教师学历提高培训工作进行检查管理和督促指导,严格执行好学历提升奖励制度。

  5.抓实抓好学校校本培训。各单位要结合本单位教师业务状况,和当前规范办学行为、深入实施素质教育的要求,建立和完善校本培训与校本教研一体化机制,制定校本培训计划,确定内容、形式、人员和时间安排,组织教师开展形式多样的业务学习、辅导活动。要围绕县、校师能建设三项展示活动方案和教师专业成长的年度目标计划,为教师专业成长搭建活动平台,有侧重的加强师德培训、教学基本功的训练和竞赛;要以骨干教师培训、参加省市培训的教师学习心得交流、结对单位和骨干教师的人才支援、城乡学校网上结对一体化集体备课研究与实践、名师工作室优秀论文汇编,丰富校本培训的内容,提升校本培训的质量。努力发挥已有网络资源在教师继续教育,尤其是在校本培训中的作用。各校要精心挑选适合本校的网络教育课,将其纳入自己的校本培训计划,一并上报。确保每名教师在XX学习在线实名注册学习,每学年完成3个以上、不低于8个学分的网络视频课程学习,并按8个课时计入校本培训总学时。负责XX学习在线后台管理的中等专业学校继教处要积极主动与基层学校联系,做好教师注册入学的指导、管理、考核工作。各职能科室要发挥好学科基地的作用,加强对校本培训的指导,对校本培训中存在的问题及时反馈、督促整改,及时推广好的经验和做法。

  6.全力拓展骨干教师培训。持恒办好名师工作室,进一步明确目标、落实责任,完善工作机制,提高组织化程度,提高学术研讨和课题研究的效益,举办教学展示、读书交流,组织骨干教师送教到镇,承担培训任务,帮带青年教师,发挥他们的引领作用,更好的引导、促进骨干教师自我提升,推动骨干队伍、教师队伍建设。

  7.全面落实幼师培训考核。为深入贯彻精神,提升学前教育发展水平,针对我县目前幼儿园师资多为临时聘用人员、公办教师数量不足、幼教师资队伍的专业化起点很低的现状,继续加大对幼教师资培训力度。以县实验幼儿园为培训基地,以集中培训、分散指导、园本培训、教学观摩、教育论坛为主要形式,组织开展幼儿教师的师德培训、普通话达标培训、《3-6岁儿童学习与发展指南》培训、教师资格两学辅导、专项技能培训等,提升幼儿教育师资队伍素质。认真贯彻落实《市政府关于进一步加强学前教育工作的意见》,严格执行幼儿园保教人员资格准入制度,强化幼儿园教职工全员培训(考核)工作,今年对全县幼儿教师进行键盘弹唱的培训考核。

  8.高度重视网络培训。网络培训是新时期教师培训的重要形式之一,是全员培训的保障,是为教师提供终身学习资源和空间的主要途径。本年度培训工作安排中,认真落实好国家级、省市级教师网络培训,遴选有能力、有热情、计算机操作水平较好的人员担任网络培训班班主任、辅导教师和管理员,重点指导网络学习的方法,帮助教师学会对专题式、单元式培训资源进行积累和梳理,多掌握综合性和通识类知识,促进教师自主学习和全面发展。

  四、培训要求

  1.根据有关安排,做好培训前准备工作,带好自备材料;

  2.严格遵守培训纪律,因故不能参加培训的,需提前提交书面请假手续(加盖单位公章);

  3.及时复习消化所学知识,并加强自学;

  4.积极参与实践操作,努力提高专业技能水平。

  五、培训考核

  县级各类培训结束后,将进行考核。

  1.考核形式:书面知识闭卷考试,过程检查记载。

  2.考核内容:①学科知识(70分),包括教材理解与把握、教材处理、教学设计和相关学科应知应会的知识技能;②出勤率(15分);③遵章守纪情况(15分)。

  3.考核办法:学科知识以书面考试卷面成绩为准;过程考核由班主任在日常管理中实施,最后综合统计,得出考核结果。

  4.考核结果的运用:县局每月5日前向单位通报上月对参培人员的考核情况,学校将考核结果直接与绩效考核挂钩,作为月度和年终奖励性绩效考核发放的依据之一。各学校参培人员考核结果纳入学校考核;每个培训班根据考核结果,评选三分之一左右的优秀学员,进行表彰奖励;考核不合格的学员(缺课1/3、迟到早退5次以上者视为不合格)一律不予认定继续教育学时,不发放其他相关证书;考核结果位于后十分之一及不合格的,当年不得晋升职称,岗位目标考核不得评为一等,不得评先评优,个人承担全部学习费用。

工作计划 篇3

  回首20xx年,艺术团走出了一条绚丽多彩的道路,然而艺术团成长道路上每一个坚实的脚印都凝聚着团员们的辛勤汗水。荣誉永远属于昨天,未来的路,我们任重而道远。本学期,艺术团将从一个新的起点开始,为我们学院的艺术天空,画下更加浓烈的一笔。

  一、指导思想:加大管理实施力度,充分调动艺术团团员积极性,搞好艺术团队伍建设,和日常训练,打造精品节目,彰显学校特色,使艺术团成为具有“广泛性、持久性、示范性”的文艺团体,成为校园文化的一面旗帜。

  二、工作目标:抓实日常训练工作,确保演出质量。提高文艺精品意识,打造精品节目。确定好各队排练计划和排练场地时间的安排,通过日常训练巩固精品节目和保留节目,创编新节目内容和形式。加强队员日常行为规范的管理,树立维护团队良好形象。

  三、工作思路:广泛挑选文艺骨干,加强日常训练力度;加强各级横向联系,扩大艺术团影响。各队务必在新的学期,积极探索、务实求新,打造各队1到2个招牌节目、品牌节目。各队根据自身情况,制定明确的训练计划,训练计划要落实时间段,安排的基础训练要与演出节目紧密结合,

  一、日常活动计划

  1、在本学期内,艺术团计划每一到两个星期开一次会议,针对日常所需对工作进行及时调整。特别是在临近晚会等活动时,我们会适当加大排练时间,以便更好的为学院服务。

  2、定期举行器乐、唱歌、健身操的比赛。

  3、在上学期拉拉队筹建的.基础上,积极筹备组织拉拉队队员为学院篮球赛加油喝彩。

  4、加强模特队的训练,举办走秀活动,选拔人才。(上学期模特队的精彩表现受到了广大的师生热烈欢迎,为宣传学院起到了较好的作用。)

  5、广泛收集节目素材,力求节目的创新。

  二、做好送老晚会的节目编排工作及相关准备工作

  在学年的迎新晚会上,艺术团为迎新晚会精心准备了几个优秀的节目。

  舞蹈队精心编排出了两个优秀的舞蹈。

  模特队挑选出最优秀的同学为迎新晚会献上了精彩的T台走秀表演,并为学院服装专业力行做宣传,使这个节目不仅具有观赏性、专业性、更具有意义。

  礼仪队在晚会现场发挥了不小的作用,为晚会增添光彩。

  话剧社队员充分发挥自己的表演特长,为学校师生献上精彩的表演。

  本学期艺术团各队整装待发,继承迎新晚会好的方面,继往开来,认真编排节目。为送老晚会积极做好准备工作。

  三、小结

  总之,现在的艺术团拥有这些优秀的小团体,我们相信在这么多有才艺的同学的共同努力下。在将来的活动里,艺术团将一一呈现给大家更多的风采。

  今后艺术团会不断的完善自己,不断宣传自己,在发展的基础上逐渐扩大,以最饱满的热情迎接每一次挑战。

工作计划 篇4

  一、小组名称:

  阳光下的天人菊——团结就是力量小组

  二、理念:

  强调“助人自助”,所谓“助人”是在个人、家庭、群体、社区出现困难时,社会工作者向其提供专业的服务和支持,所谓“自助”是通过社会工作者的专业服务,来整合社会资源,挖掘潜能,推动困难人群走向“自救、自立、自助和自强”。

  三、小组目标

  1、整体目标:通过游戏、情景模拟、相关适应性功能活动让组员们感到快乐、充实、有成就感,增强组员们在生活中的人际交往能力,改善小组成员间的紧张关系,促进小组成员间的团结。同时,提高组员的.相关的生活自理能力和相关常用礼仪,让组员在今后的生活中团结协作,互帮互助,更好的适应外界,乐观积极的面对未来的生活。

  2、具体目标:

  〈1〉让组员们感到快乐、充实。

  〈2〉加深彼此间的了解。

  〈3〉提高相关的生活自理能力和了解、运用相关常用礼仪。

  <4>改善组员间的紧张关系增强组员们在生活中的人际交往能力。

  <6>促进小组成员间的团结。

  四、小组性质及活动简介

  1、小组性质:发展性、功能性、娱乐性。

  2、工作对象:重庆市巴南区特殊教育学校培智班5年级全体学生。

  3、参加人数:8人

  4、小组周期:1次/周

  5、聚会次数:6次

  五、招募及宣传

  1、在机构内张贴宣传单。

  2、学校老师推荐,向工作员咨询并宣传。

  3、工作人员观察了解发现。

工作计划 篇5

  一、学生情况分析

  一年级的孩子刚入学,因为年龄都比较小,大多活泼好动,所以对于小学的各种规章制度都显得不大适应。有个别因注意力不集中,根本无法正常上课。但他们都非常向往小学的生活,并且求知欲强、思维活跃,相信经过一段时间的培训,定会所进步。

  二、 全册总目的及要求

  (一)学习习惯

  1、掌握正确的读书、写字姿势和握笔方法,养成良好的读书、书写习惯;

  2、掌握正确的使用学习用品的方法,养成爱惜学习用品的习惯。

  (二)汉语拼音

  1、读准声母、韵母。

  2、能准确地拼读音节。

  3、能说出声调符号的名称,读准四声,学读轻声。

  4、认识四线格,能正确书写声母、韵母和音节。

  5、认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。

  (三)识字写字

  1、准确认读255个生字。

  2、说出基本笔画的名称。

  3、能按笔顺在田字格里书写,默写129个生字。养成正确的写字姿势和良好的学习习惯,做到书写正确、规范,姿势端正,卷面整洁。

  (四)口语交际

  1、能用普通话进行口语交际,声音清楚,态度大方。

  2、能根据一定的情境或看图用一句完整的话或几句连贯的`话回答问题。

  3、能按照一定的情境或图意用几句连贯的话讲一件简单的事情。

  (五)阅读

  1、能联系课文或生活实际理解常用词语和句子的意思。

  2、认识句号、问号、感叹号,能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气。

  3、朗读、背诵指定的课文,会分角色朗读对话。

  4、正确地复述课文,语句连贯。

  5、能正确、流利地朗读课文。能想象课文所描述的情境,知道课文的大意。

  三、全册重、难点

  1、培养良好的学习习惯。

  2、读准声母.韵母.声调和整体认读音节,准确拼读和正确书写音

  3、喜欢学习汉字,掌握255个汉字, 会按笔顺规则书写.默写129个生字。

  4、培养预习生字的习惯,掌握一些识记难字的方法。

  5、激发学生大量阅读的兴趣,培养良好的阅读习惯。

  6、激发学生喜欢完整话的兴趣,能写自己想说的话,写想象中的事物,写自己对周围事物的认识。

  四、本学期设想

  1、致力培养良好的学习习惯。

  2、培养学生的语文素养,培养学生热爱祖国语文的思想感情丰富语言的积累。

  3、培养学生的识字、写字的能力、培养阅读的习惯、培养写完整话的能力、口语交际的能力,促进学生的全面发展。

  4、激发阅读兴趣,进行阅读能力的训练,计划每周开设一节阅读课。

  5、抓紧教学进度,加强基础较差部分学生的训练。

  一年级一班班级管理量化考核细则

  为全面贯彻落实素质教育:按照《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的规定,为培养良好的班风、学风、校风,形成尊师守纪、文明向上、品德高尚、立志成才、争创一流的班集体,为调动班主任管理的积极性、责任感,形成争先创优的竞争机制,为争创名校,为家长负责,为学校负责,为社会培养合格人才,结合我校实际情况,制定班级管理量化细则。

  一、 各班各项工作为100分

  (一) 文明礼仪(40分)

  A纪律(20分)

  1、迟到、早退每人次扣1分。

  2、无理顶撞老师,每人次扣班内量化分5分。

  3、违反课堂纪律 ,扣班级量化分2分。

  4、打架斗殴,故意伤人者,每人次扣班级量化分5分。骂人每人次扣2分。

  5、学生在校学习期间抽烟、喝酒,每人次扣班内量化分5分。

  6、传阅不健康书籍、不利学习书刊者,每人次扣班内量化分5分。经教育不改者劝其退学。

  7、私自使用电器、私拉乱扯电线等恶意制造安全隐患者,每人次扣班内量化分5分。

  B公共财物(20分)

  1、教室门窗玻璃完好,台凳课桌椅无损,无涂改张贴痕迹,否则扣2分。(并负责恢复原貌)

  2、攀折花草树木、肆意践踏校园绿化地,一旦发现每次扣2分。

  3、放学后关闭所有电器,(电灯、电扇等)关闭门窗。发现一次本班量化扣3分。

  4、爱护校园内的其他公物,盗窃他人财物、恶意破坏公共财物者,除原价赔偿外,每人次扣班内量化分3分。

  (二)卫生(40分)

  A卫生区(20分)

  1、卫生区未打扫扣2分,虽打扫但未清理垃圾或不彻底的扣1分。

  2、厕所未打扫扣3分,不彻底或脏扣2分。

  B教室(20分)

  3、教室内门窗有尘土、污垢扣1分,教室内卫生工具摆放不整齐扣1分,课桌椅(凳)混乱扣1分 。地面不干净扣2分,墙贴物不干净扣2分,个人衣服手脸不干净每人次扣1分。

  (三)集体活动(20分)

  A两操(10分)

  1、无故不上课间操的班级扣2分。

  2、每少1人参加扣1分。(急病、请假除外)

  B其它活动(10分)

  1、无故不参加每人次扣1分。(病假除外)

  2、集体活动扰乱公共秩序每人次扣2分。

  二、加分

  1、参加学校活动受到学校表彰,本班每人次加1-5分。

  2、参加各种活动受到上级表彰本班每人次加5-10分。

  三、以上各项得分,由负责教师和值日学生监督评定,每周将结果公布全校。

工作计划 篇6

  一、指导思想

  根据《学校20xx-20xx学年度第一学期工作计划》,督导室在校党支部、校长室的领导下,按照职责范围,认真执行学校年度工作要点,对全校各个系部、各个部门的教学管理、学生管理、后勤管理等三个规范方面的工作进行认真的检查、督促、指导、评价和考核,创造性开展、出色完成上级交办的相关工作,及时、准确收集、整理、汇总、反馈各项督导信息和各方面的意见和建议,当好促进学校发展的参谋者。

  二、工作目标

  1.紧紧围绕提高教书育人、教学质量的中心任务,创建和谐、平安、优质校园环境,打造高效目标管理运行局面,以发现问题,诊断问题,落实整改,提炼经验的方式,确保校园教育、教学管理有序进行,确保校园平安无责任事故。监督和检查学校各系部及各职能部门的协调、配合及支持、服务教育和教学工作的情况;注重发现、总结教育教学成果。

  2. 推动学校进一步加强教师队伍建设,重点加强班级教育小组长和核心成员、学科拔尖人才、青年教师和行政管理队伍建设,为谢谢持续、科学、健康、快速发展,奠定人才基础。

  3.推动学校完善系部二级管理体系改革,促进部门和系部间的运行协调效率的提高,提高管理水平和服务质量。把系部、部门执行力和服务效率作为校园督导的一项重点工作来抓,建立督导系统考评机制,为绩效考核提供真实依据。充分发挥督导室检查、督促、指导、评价和考核的工作职能。着力于创新与实践,着力于常规与考核,完善评价激励机制。通过督导,提升干部与教师的工作执行力,提高系部、部门的工作效率。

  4.抓好省颁“三个规范”执行情况的督导检查,根据学校三年工作规划和年度工作计划,重点对学校学生管理、教学常规和后勤管理管理以及安全工作等方面进行经常性督导考核,督促学校系部、各部门实实在在地做到职业学校的“三个规范”,迎接“三个规范”镇江市第三轮视导。

  5.根据学校行政办公会议精神,迎接润州区教育局的学期开学工作检查。平时督导各部门进一步提高工作质量,切实树立“管理即服务”的理念,切实提高工作执行的力度、效度和群众满意度。

  三、具体措施

  (一)督教

  1.对教学职能部门的教学管理与服务,对各系部教学组织与管理等工作进行督查、指导与评价。调查、了解学校教学工作计划、教学管理制度和有关决策的贯彻落实情况,提出改进建议;对专业建设、课程建设、师资培养、教科研工作、技能大赛、创新大赛、数字资源库建设以及信息化建设等情况进行督查。

  2.对课堂教学和实践教学质量进行监控;对课程教学内容、方法、手段、教材、考核评价等开展督查、评估和指导;经常性走动式巡视课堂;会同教学管理部门开展教学检查、教学评价和教学评优等活动;负责评教评学工作;组织干部听课并汇总、公示听课信息。

  3.定期对各专业的专业课、文化课、实训课、德育课教师教学情况进行督导,对任课教师的“备、讲、批、辅、考”五个环节进行督导检查,做出客观评价,提出建设性意见,并及时向当事人、相关部门反馈意见,促进教师改进教学工作,不断提高教学质量。

  (二)督学

  1.走动式检查学生对教学秩序、考试秩序的遵守情况,参与学校考试巡视和试卷检查与分析等工作,提出加强学风、考风建设的意见。

  2.通过问卷调查、个别访谈、召开师生座谈会等形式,及时了解学生的学习效果、对教师的.要求、对学校教学管理的意见、建议等。

  3.通过随机查课,检查学生的课堂学习状态;通过抽查学生的作业、课堂笔记、论文、毕业设计等检查学生的自觉学习状态。重视对自习课、实训课、体育课、机房课、外聘教师课堂秩序的检查。及时向相关部门反馈教师在教学方面、学生在遵守教学秩序方面的重大信息。

  4.对学生顶岗实习的组织安排、工作流程、实习效果等进行跟踪了解和督导。开展专题调研,听取教师、学生、企业、家长的意见和建议。

  (三)督管理

  1. 坚持月督导评估机制,有计划、有针对性对部门工作进行专项督导;组织督导组对学校各处室、各系部、教研组等所属部门进行督导评估:对上级做出重大的决议和学校形成的重要决定的落实情况进行督促检查;对部门自定工作计划的落实、完成情况进行督促检查,要求保质保量地完成任务。

  2.督促、督查职能部门对学校布置的各类迎评创建的资料完成及上传工作,分析汇总部门月工作执行和创建任务落实情况;监督和检查学校各职能部门的协调、配合及支持、服务教育、教学工作的情况。

  3.不定期地对各部门的工作效率、服务意识、工作能力、劳动纪律等进行专项督导检查,形成督导报告,为绩效考核部门提供信息。

  4、通过“督导室发现日”。收集广大教师对学校各职能部门及学校建设、发展的意见、建议,归纳整理,归类信息后提交相关职能部门,发挥督导室的协调、沟通作用,促进各部门提高服务质量,为教师解决实际问题。将干部、教师提交的对学校发展有参考价值的意见、建议,所反映的重大事件,及时上报校长室。发挥督导室下情上达的桥梁作用。

  (四)督安全

  安全督导配合安全保卫与学工处实施,采取日常、定期、专项、不定期四种检查方式。专项检查时,以各责任部门为主,组织相关人员参加,确保安全底线无突破。

  安全督查内容

  1.检查校区设施设备是否符合安全规范要求。电器设备、线路是否有不安全因素,设备的安全防护装置是否完善、良好。

  2.督查专业实训室安全操作规程的执行情况,防火器材的管理,安全用电的管理等。

  3.督查班级财产,水电门窗常规管理到位情况。

  4.对食堂、宿舍、小卖部等卫生、安全重点场所进行专项检查。

  对于安全督导中检查出的问题,检查组应及时通报相关部门,相关部门应立即整改。凡是暂无条件立即整改的,应填写安全检查整改通知单,在要求的时间范围内整改。

  四、各月重点工作

  八月份

  1. 制定本学期督导室工作工作计划。

  2. 召开督导室部门工作人员会议,明确分工。

  九月份

  1. 对全校各个班级开学准备工作的检查。

  2. 对各系部学生仪表检查整改情况进行督查。

  3. 对机电系干部的调整、分工及工作情况进行督导。

  4. 对部分13级新生班级教育小组的工作情况进行专项督导。.

  十月份

  1. 信息系教学情况专项督导。

  2. 实习生在岗稳定性情况督导。

  3. 对学生的午休情况进行督导。

  4. 对学生全校学生宿舍的管理情况及宿舍内部的安全、消防设施进行专项检查督导。

  十一月份

  1. 综合部期中教学、考务工作督导。

  2. 机电系学生稳定性情况督导。

  3. 对学生晚自习情况进行检查督导。

  4. 对12级、11级部分班级教育小组的工作情况进行专项督导。

  十二月份

  1. 对教学区的安全设施进行检查督导。

  2. 信息处常规工作、内网建设督导。

  3. 对学工处开展的禁烟活动的效果进行视导。

  4. 对参加技能大赛的师生的训练情况进行专项督导。

  一月份

  1.期末教学工作、考务工作督导检查。

  2.寒假前全校安全检查。

  3.学期督导信息汇总,完成工作总结。

  4.对各部门中层干部、教辅人员工作量和全体教师教学质量及工作量进行考核、汇总、上报。

工作计划 篇7

  2x17年上半年,在县委、县政府的坚强领导下,在各兄弟部门和社会各界的支持和关心下,在县城投公司全体干部职工“在岗、在线、在状态”的团结协作和“在前线、在一线、在火线”辛勤努力下,县城投公司紧紧围绕县委、县政府建设“创新开放、秀美富裕、文明幸福”新泰和的工作部署,牢牢把握“重振雄风、再创辉煌”的奋斗目标,主攻投融资、工程建设和国有资产运营三大重点领域,抓融资、建项目、扩资产,不断坚定信心,激发活力,瘦体健身,提质增效,公司各项工作取得良好有序发展,为实现2x17年度各项任务目标奠定了良好的基础。现将2x17年上半年工作总结和2x17年下半年工作计划综述如下:

  一、2x17年上半年主要工作:

  (一)全方位、大力度开展项目融资工作。2x17年,随着国家金融信贷政策的`调控,融资平台向银行贷款受到限制,形成融资瓶颈,融资工作面临较大困难。为此,县城投公司主动适应新的融资环境,全体干部职工凝心聚力、砥砺前行,克服种种不利因素,抢时间、抓机遇、促融资,及时了解掌握最新金融政策,进一步加大与银行、金融机构的协调对接力度,积极争取银行贷款。

  1、县城投公司以泰和县龙江新区整体城镇化(一期)项目,向赣州银行融资7亿元,贷款期限为10年,利率为5.88%。现正在总行审批过程中。

  2、县城投公司以转债模式,向省国开行以易地扶贫搬迁贷款637万元,基金91万元,国债2x05万元,以泰和县污水管网建设贷款7300万元,已签订贷款转贷协议,易地扶贫项目贷款已到224万元,基金32万元,国债2x05万元,并已拨付86万元于财政局用于扶贫。污水管网项目正在申请配套资本金2793万元。

  3、江西嘉禾投资开发有限公司以泰和县北郊城镇化(一期)项目,向农业银行融资2亿元,需项目总金额的2x%抵押物,贷款的期限为14年,利率为5.9%。省行现已批准2亿元。

  4、江西嘉禾投资开发有限公司以农产品批发市场和西城郊交通枢纽项目,向九江银行贷款4亿元,贷款的期限为5年,利率为5.9%。目前已经放款1亿元。

  5、江西嘉禾投资开发有限公司以泰和县工业园区路网建设项目,向建设银行融资3亿元,贷款的期限为15年,利率为5.39%。现已放款500万。

  6、江西嘉禾投资开发有限公司以泰和县西城郊交通枢纽工程向北京银行贷款2.4亿元,贷款期限为5年 ,利率5.5%,目前在北京银行江西分行审批。

  7、江西嘉禾投资开发有限公司以泰和县龙江路网(龙潭路)向浦发银行贷款0.9亿元,利率5.9%,年限滚动3年,目前,前期资料已完成。

  8、江西西昌房地产开发有限公司以赣江支流改造工程(一期)项目,通过PSL贷款方式,向县农发银行融资5.6亿元,贷款期限为2x年,利率为4.445%。目前省行已经批准通过。

  上半年总共申请贷款约25.9亿元,已批准贷款约15.6亿元。其余未落实的贷款县城投公司正在加紧沟通协调,争取尽快落实到位。

  (二)高强度、精质量推进项目建设。根据县委、县政府印发《泰和县2x17年重点项目建设攻坚年实施意见》(泰办字【2x17】48号)文件精神,县城投公司今年承担的重点工程项目有7个(其中:续建项目1个,新建项目4个,前期项目2个),今年公司的建设任务非常艰巨,项目数量多、投资大、工期紧、人数少、要求高,压力大。公司牢固树立“抓项目就是抓发展”的理念,始终坚持以建设优质工程、精品工程、样板工程为目标,不断创新工作机制,汇集各方力量,弘扬“工匠精神”和“进京赶考精神”,凝聚城市建设的“最大公约数”,激发前行的力量,奋力推进城建项目建设。

  一是工程项目协调调度有力。继续坚持实行领导挂点项目制度,形成主要领导亲自抓,分管领导具体抓,项目经理驻点推动落实的良好工作格局;由公司总经理主持召开项目调度会5次,项目洽谈会10次,项目例会28次,为项目建设顺利推进提供了创新思路和有力措施。

  二是安全生产工作落实有力。(1)针对上半年雨季长、雨量大的不利影响,公司及时召开防汛度汛安全专题工作会议,认真研究部署在建项目汛期施工安全生产工作,进一步明确责任,出台相关措施,确保了各项目建设安全度汛。(2)坚持对在建工程项目进行常态化检查,严格施工、监理单位“五大员”到岗考勤管理,及时发布检查情况通报,对检查考核存在的问题进行督办、落实。通过进一步完善项目质量安全督查机制,健全安全防范措施和应急救援预案,及时发现处理工程建设中出现的质量、安全问题。强化五方责任主体,做到有责任、有考核、有落实、有奖惩。(3)明确施工各个环节的安全措施和违反安全制度的处罚规定,严格控制建筑材料质量,无合格证明和专业检查结论的材料不能进场,同时,提出“抓安全、保质量、超进度”的工作口号,真抓实干,奋勇当先,打赢重点项目攻坚战!

  三是工程建设质量保障有力。(1)出台《关于加强工程建设管理工作的通知》、《项目参建单位人员日常考勤办法》,严格执行《施工现场质量控制操作手册》和《项目验收质量评定奖罚办法》等文件,用强有力的制度为工程质量保驾护航;(2)成立质量督查小组,每月对项目进行全面检查,对存在的问题及时下发建设工程质量整改通知单。确保工程项目建设“资金安全、质量安全和人员安全”。

  (3)公司着力配齐配强城建力量,用最优的领导、最好的队伍、最强的力量,全天候、全方位、全过程、全身心投入到工程建设大会战中,用心抓工作、用情抓服务 用力抓落实,确保工程按计划建设,规定各重点施工期间,城投公司现场管理人员采取“5+2”、“白+黑”、“晴+雨”、苦干、实干加巧干的工作方法,增强责任感和紧迫感,强化效率意识、质量意识和安全意识,加快施工速度,提高工程质量,精心组织、科学施工、规划运作,坚持高标准、高质量、高要求,做到质量有保证、安全无隐患、工期不推迟,确保工程项目安全高效、井然有序推进,按期、保质、保量完成县委、县政府交办的建设任务。

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