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施工工作计划

时间:2024-10-04 22:13:24 工作计划 我要投稿

【精品】施工工作计划三篇

  时间过得真快,总在不经意间流逝,又迎来了一个全新的起点,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编为大家收集的施工工作计划3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】施工工作计划三篇

施工工作计划 篇1

  一、指导思想:

  以校本课程开发为突破口,逐步把学校建成办学上的高标准、教学上的高效益、管理上的高效率、特长上的高质量、社会上的高信誉为标志的特色学校,使教师参加课程的开发,赢得继续教育的良机,提高教师的专业化素质,更大程度地满足社会家长和学生的'需要,尽可能地培养出有个性、有内涵、有品味、学业有所长的未来人才。

  二、工作目标:

  1、掌握基本中国象棋的知识和技法。丰富学生的课余生活,使学生了解和传承中国悠久、丰富的传统文化。

  2、培养学生的全局观、灵活性及正视困难的健康心理,并逐步培养学生“永不服输,奋斗不止”的坚强品质。

  3、提升学生的人文素养,培养学生的实践能力和创新精神。

  三、主要工作:

  (一)教师专业知识培训

  针对参与校本课程开发、实施的教师开展与其所承担的科目相关的专业培训,如象棋的开局、中局、残局等,形式采用自学、集中辅导相结合的方法。

  (二)教材、教案编写

  1.明确编写意图,收集象棋人文教材,为今后校本课程的滚动发展作准备。

  2.教案的编写要将所用的教学用具及网络资源方面的内容包括进去,以方便教师学生在实际教学中使用。

  (三)校本课程实施的组织和管理

  1、落实校本课程研究教师

  本学期校本课程七至九年级年级每班每周开设两节课(每节课可分两段进行:讲授和实战),分工情况如下:

  1、授课人:高树挺

  附参考书目

  《象棋初级教程》、《象棋入门》、《学象棋》等

  2、校本课程教学管理

  ①任课教师认真备好每一节课,认真实施,教学管理人员随机听课,测评。

  ②任课教师要认真写好教育反思,及时总结经验,并收集二至至三篇优秀的校本课程故事,学校汇编成册。

  ③将以教研组为单位进行校本课程研讨,解决存在的问题,及时反馈校本课程的实施情况。

  ④明确课堂常规,进一步规范教学行为,确定“三不,三做到”——不迟到,不上没准备的课,不随意调课、代课;做到合理利用教材、备好教案,认真搜集课程资源上好课。

  校本课程实施领导小组及教科室将采取检查与随机抽查相结合方式,定期把检查结果予以反馈、通报。

  (四)校本课程的评价

  1、对课程开发实施者的评价

  主要从以下几方面进行评价

  ⑴学生选择的人数;

  ⑵学生实际接受的效果;

  ⑶领导与教师听课后的评价;

  ⑷学生、家长问卷调查的结果。

  2、对学生的评价

  ⑴学生学习该课程的学时总量

  ⑵学生在学习过程中的表现,如态度、积极性、参与状况等⑶学习的成果,如:象棋基础知识,班级竞赛(单淘汰制比赛,最后被淘汰的学生约5—10%补考过关。补考内容:课堂讲授的知识、技法),学校竞赛成绩等。

  (五)校本课程学生竞赛活动

  为了进一步将校本课程研究走向纵深化,展示我校校本课程研究的阶段成果,我们初步定在十二月举行“南古中学学生象棋象棋比赛活动”,希望能以活动促发展,以活动推动我校的校本课程研究。

  此外,为巩固我校已取得的教学成果,我校将利用每周兴趣小组时间、周六上午兴趣小组活动时间集中对尖子选手组织集训,力争在今后的比赛中取得好成绩。

  四、本学期校本课程工作安排表

  十一月份:

  1、新学期校本课程成员会议(谢士光)

  2、象棋专业知识培训(高树挺)

  3、校本课程教研活动(吴学彩)

  十二月份:

  1、象棋专业知识培训(高树挺)

  2、教师象棋比赛

  一月份:

  1、校本课程教研活动(吴学彩)

  2、开展学生问卷调查和座谈会,了解课程实施情况。

  二----四月份:

  1、举行学生象棋比赛

  五月份:

  1、个人小结

  2、上缴个人资料(教学案例、教学心得、象棋故事)

施工工作计划 篇2

  20xx年的个金工作我们认为要围绕着储蓄、个贷、三方存管等考核重点,在行长室的领导下,区分轻重缓急有重点的展开个金条线上的营销工作,做出我们除个贷业务以外的新的亮点来,我们总的工作思路主要有五点:

  1、延续09年公司业务和个人业务联动的合作思路,发掘公司业务中潜藏的个人业务的商机。如代发工资业务、信用卡业务、个人消费信贷业务、代理保险、代售基金业务等等。依托对公客户资源,实现行内公司业务和个人业务的客户资源共享,带动个人业务的发展。

  2、加强营业部、大堂、个金科的团队协作,发挥营业部在一线与客户现场接触的优势,强化主动营销的观念,提升柜面营销能力,上下形成合力,促进各项业务均衡发展。

  3、借鉴去年做二手房按揭与房产中介合作的成功经验,与各类房产中介、售楼处、评估机构及产权登记中介机构甚至于要加强与证券、保险等单位的合作,建立起牢固的合作关系。

  4、立足区域,利用多种渠道,加强对我行个人银行业务品种的宣传与推广。我们可以充分利用或尝试尝试利用我行的电子显示屏、邮政广告、柜面资料、街头咨询等手段,全方位进行宣传、介绍特色业务品种,提升我行在区的社会知名度和影响力。

  5、我认为这是最主要的一个方面,就是要更进一步的强化全员营销意识,并转化为每位员工的自觉行动,我们每一个人都象整个机械装置中的一个齿轮,哪个部件出了故障就可能会影响到机器的高速运转。

  下面我分六个方面对各项个金业务的具体计划和措施作一个汇报。对于储蓄存款业务我认为这是一个贯穿我们所有业务始终的一个最最重要的一个方面,我在下面相应的各项具体工作中会有所说明,对这一项工作就不再单列出来向大家汇报了。

  1、个贷业务:这项业务09年度在全行上下各条线的通力合作下,取得了一定的成绩,其主要的原因就在于公私业务的联动和优势互补再加上全行上下的兢兢业业工作。在20xx年,我们认为这项业务应该往纵深发展,尽管在09年设想以个贷业务带动的其他个金业务的发展的理念已经有所显现,但是由于实际工作中多种原因的制约,成效还不是太大,今年,我们准备个贷综合贡献度要围绕着各项个金业务的轻重缓急来做,对各类档次的按揭业务要有所侧重:高端——着重开拓以存抵贷,代发工资、储蓄业务。而对中低端的楼盘去谈以存抵贷和代发工资业务就有点对牛谈琴了,而应着重营销信用卡和三方存管业务。

  今年的个贷业务的增长,由于宏观政策及楼市低迷等方面的影响,我认为还是应抱谨慎从事的态度。20xx年国务院定的基调虽然是要靠消费促进经济增长,事实上国务院也出台了促进消费的政策措施,整体上来讲,在消费领域会出现一些机遇,比如车贷、留学贷。09年一线、二线甚至于三线城市的房地产交易量很活跃。在今年,住房政策备受受关注,政府鼓励改善型住房需求,舆论普遍认为中低档住房将是20xx年发展的重点。但是,政府出台了一系列措施要求房地产保持稳定,将难以出现去年房价与销量一哄而上的局面。我们今年的个贷还款压力将会很大,这个问题在节前及近期也已经充分暴露出来了。近期有许多个贷

  客户陆续打电话过来要预约还款,去年新发放的一些个贷,有的客户是由于有年终分红,有的私营业主的应收账款在近期已回收,还有一些是客户不愿负债和多贷的心理的多重影响,纷纷要求部分提前还款。所以,我们认为:今年的个贷业务的发展要在去年的基础上,继续加强与各开发公司和售楼处的合作,另外还要有针对性地开辟1-2个新的楼盘,同时加大对世贸中心直客式业务的营销力度。

  2、三方存管工作方面:对于三存管工作,我个人认为,去年动员亲朋好友的开户的方式可以推广,但是更要强调的是有效户,我们真正需要的是在完成下达任务的基础上,取得储蓄与理财客户资源,更多的是应该考虑它的可持续发展,因为三方存管这项业务是一个需要经年累月去营造的工程,今年的任务完成了,明年还是要继续。我们要做的是要让证券投资客户在锡山这块土地上,要我们这里获得一种稳定的归宿感,借以聚集投资人气,带动以本地区为主的客户的开户量和资金留存。

  证券公司在我行驻点二个礼拜下来,前来咨询自己手中持有的股票的人是有一些,但是靠这种传统的方式来带动我们三方存管工作的开展的成效并不会是很大,真正靠这种方式开户转户的人不多。节前,我和行长一起与证券市场部的老总作了深入的探讨,我们认为银行和证券的利益是共同的,就是大家全是为了扩大客户群,增加有效户的含金量,利用双方的资源取得双赢,但是没有一个有效的载体,要想达到这种目的是非常困难的,因为我们的地理位置首先就制约了我们与证券公司和股民的合作,开户转户不便。

  现在我们与证券达成一致意见:一个是利用他们的专业水平利用我们以前曾经驻点现在经常有客户来我们银行来咨询这一便利逐步把客户挖过来。另外设想利用股市沙龙的形式来吸引一部分开户前来交流与开户,这个沙龙场所的设定既要兼顾到方便客户开户,又要有一定量的人气来聚集,我们准备利用我们的会议室定期举办一些诸如理财投资沙龙的.方式来发掘新股民,扩大我行三方存管客户的开户量,具体方式在近期内定下来,力求能取得一定的效果。视情况,我们设想再在其他证券公司之间推广。

  3、代发工资方面:对于代发工资,我们的打算是这样的,也是要立足区域,首先是与营业部和信贷上对在我们开户的一些企业作一个梳理,列出清单来。对于目标企业,腾出一些时间与精力分别与他们沟通,事实上这项工作,我们在节前已经着手去尝试着去做了,节前我与张总在办公室详细地谈过这个业务,他们拥有100多员工,又是在本地区,对于代发工资业务我们已达成初步意向。另外象一些企业虽然人员不多,但是与他们有合作基础,应该不是十分为难的事,就通过这种方式我们可以积少成多,这也是在公司业务方面值得去尝试着做的事情。我相信做成功了一家二家,以后这项业务的合作就会越来越顺利。

  4、信用卡工作方面:这项工作,我觉得还是要群策群力,毕竟众人拾柴火焰高,贷记卡的发行,是需要一个单位共同努力才能完成的一项工作,一个人很难独立完成。在确保千斤重担众人挑,人人肩上有指标的前提下,注重信息搜集,工作有的放矢,主动营销。在信用卡的发卡方面,我们要充分挖掘信贷资源,在贷记卡发行难度越来越大的情况下,大家可以多提供一些信息渠道,象去年一样通过与营销中心合作的方式去完成这项任务。但是要把握好亲访亲签,注意办卡过程中的欺诈风险。

  5、保险业务、贵宾业务和基金定投方面:我把这三项工作合并在一起,主要是我认为,这几项工作是有二个共同点的:一是都要利用多种渠道多作宣传,强调客户的受益点。对客户要晓之以利,利益的利,毕竟个人银行客户是需要培

  养的,要最大程度地满足和开发客户的金融需求。二是要加强柜面等一线营销的力度,通过培训要让大家熟悉自己推销的产品的特点。优点、缺点、价格、品种、宣传促销等等。尤其在客户面前要注意显示对产品非常熟悉。我们甚至可以参照其他银行奖励到人的做法,作为我们个金条线上要以上线的客户管理系统为依托,加强对贵宾客户信息的搜集工作,不断完善贵宾客户资料,加强对存量个人中高端客户在基金定投方面的营销,广泛宣传我行代销基金、保险与相关理财产品的理念,提升我行代销基金、保险及其理财产品的影响力。我们不敢保证这么做会有多大的成效,但是我们认为,要做好这几项工作,首先是要让客户晓得我们有这些业务的存在,不要让客户误解成我们银行只是存存钱的地方。前台柜员在推介金融产品的同时,也是在销售银行形象和文化, 一线员工为客户提供卓越的服务之后,银行品牌就会深入客户心中。情感营销、口碑营销,是最稳定也是最难以复制的。

  6、理财业务方面:我还是觉得这是一项令我们觉得很是头痛的事情,有句话叫酒香不怕巷子深,我们行里现在的情况是酒是不香,这条巷子倒是蛮深的,这句话怎么讲呢,我认为产品要营销成功,营销的方式和手段固然重要,但是你没有一个好的产品,你有再好的手段也是没有用的。没有好的产品这是银行目前的致命伤,总行还是要加快产品创新步伐,为客户提供个性化的能真正为客户带来收益与实惠的产品,当然我们的营销手段与能力也是有待提高的,在10年的理财产品销售中,我们还是要配合上级行的理财产品的发售,促进贵宾客户的增长和储蓄存款的增加。 上面是我们对10年度个人业务工作的一些想法,当然计划的预期效果还是要有待于全行上下的通力合作,还是需要实际工作中的检验及需要做相应的调整。

施工工作计划 篇3

  一、指导思想

  青年班主任是学校班级管理的新生力量,他们如能快速成长将会极大促进德育工作管理的发展。为此,我校从本学期起实行新老班主任师徒结对工作,发挥骨干班主任教师的引领作用,加强对青年班主任的指导,提升广大班主任工作的艺术性和实效性,并不断加强班主任之间的学习和交流,提高班级管理水平。为使帮带结对工作正常化,特制订本方案。

  二、目的意义

  通过师徒结对活动,充分发挥我校优秀班主任的.示范指导作用,提高年轻新班主任的教育水平,促进全体班主任共同进步,共同发展;使新班主任掌握新的教育思想和教育方法,将其有效渗透到日常教育教学活动之中,迅速提升班级文化建设水平。

  三、“师徒结对”条件

  1、帮带班主任的条件:有优良的师德和踏实的工作作风;有较丰富的班主任工作经验,担任班主任五年以上;荣获过县级以上优秀班主任或所带班级获得过学区级及以上优秀班集体荣誉称号。

  2、被帮带班主任的条件:班主任龄三年以下的现任班主任。

  四、帮带班主任职责

  1、在师德修养上为被帮带班主任树立典范。教育被帮带班主任爱护学生,热爱班主任工作,促进他们在思想上健康成长。

  2、指导并督促被帮带班主任尽快熟悉学校制定的各项班级管理制度;指导被帮带班主任制定学期班级工作计划和班级规章制度,并逐步完善。

  3、指导被帮带班主任进行班干部队伍建设,健全班级组织管理体系。

  4、指导被帮带班主任设计主题班会,协助其组织开展班级活动,勉励他们积极创新,原则上应参加被帮带班主任组织的班级活动。

  5、指导、检查、督促被帮带班主任及时填写班主任工作手册。指导他们做好班级学生管理工作。

  6、协助、指导被帮带班主任做好后进学生的思想转化工作。

  7、指导被帮带班主任积极做好家校联系工作,取得家长的配合。

  8、引导被帮带班主任努力学习德育理论,探索德育规律和德育方法,撰写德育论文。指导被帮带班主任做好期末班级总结工作。

  9、每学期结束,上交相关帮扶材料。帮带结对结束,帮带班主任应写出帮带结对小结,交德育处存档。

  五、被帮带班主任职责

  1、被帮带班主任应自觉加强师德修养,虚心学习帮带班主任的思想作风和工作作风。

  2、被帮带班主任应认真学习贯彻班主任工作条例。尽快熟悉学校各项班级管理的规章制度。

  3、及时了解班级学生情况,在帮带班主任的指导下,针对班级实际制定班级工作计划。

  4、在帮带班主任指导下,认真制定主题班会计划和各项班级活动计划,并切实组织实施,努力接受新经验,力创班级管理特色。帮带结对结束前,必须开设一堂主题班会汇报课,接受全体帮带班主任的考核鉴定。

  5、在帮带老师指导下,及时填写班主任工作手册,做好班级学生管理工作。

  6、做好对后进生的思想转化工作。

  7、积极做好家校联系工作,并有较详细的记载。

  8、自觉学习德育理论,探索德育规律和德育方法,撰写德育论文,做好期末班级工作总结。

  9、每学期结束,上交相关帮扶材料。帮带结对结束,被帮带班主任应写出被帮带结对小结,交德育处存档。

  六、考核评价

  1、学校建立考核评审小组,由有关领导和帮带班主任组成。

  2、考核办法:采取过程考核和终结性考核相结合进行。一是评委根据查阅平时帮带结对资料,了解班主任平时的工作态度和帮带结对活动情况进行考核;二是通过观看被帮带班主任开展主题班团活动进行考核。

  3、此项工作将计入班主任工作量化之中。

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