技术工作计划模板六篇
光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将迎来新的进步,请一起努力,写一份计划吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编为大家收集的技术工作计划6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
技术工作计划 篇1
技术部主要负责网站版面的更新,各类广告的制作,办公室电脑的维护以及组织站内人员进行定期技术培训的工作。
20xx年9月:
维修办公室电脑,连接网线,方便宣传中心成员办公。
维护网站的正常运行,协助宣传中心的`各项活动。
20xx年10月:
组织技术部培训,方向有:Dreamweaver网页设计、asp网站程序编写、Flash制作广告横幅、 Photoshop处理图片
重新划分《飞翔论坛》的板块,整理论坛内容后开通,招版主。
20xx年11月:
阅读青年园地网站源代码,熟悉网站结构
20xx年12月-XX年6月:
组织技术部继续培训,并根据需要适当更新网站页面样式, 优化后台程序。
技术工作计划 篇2
本学期信息技术组继续在校领导、教务处指导下,以全面提高教育教学质量为目标,以建设特色活动方案为主题,切实抓好常规教学,务实求真,勇于创新,认真做好本学期的教育教学工作。
一、思想政治方面
在校领导的潜移默化下,时刻牢记教书育人的重任,严格要求自己,为人师表,忠诚于党的教育事业,不断进行理论学习,加强职业道德修养,提高自身的文化素质。尊重学生,不体罚或变相体罚学生,要关心爱护学生,了解学生的喜、怒、哀、乐,积极参加学校所组织的各项活动,了解学生的思想动态,真正做学生的知心朋友,为有需要的学生提供帮助。
二、常规教学
教师的根本任务就是教书育人,我们要真正做到传道、授业、解惑,就要认真研究教法,认真学习教育理论,提高自己的道德修养。要具有扎实的教学功底,为人师表,做一名出色的人民教师。本学期常规要求如下:
1、认真专研教材,大纲,领会信息学课改精神,在新的教学思想的指导下,探索适应新课改的教学方法与模式。
2、针对课堂教学的有效性研究,收集一些经验素材,不断总结教学过程中有效和效的教学方法与手段,用于指导今后的教学。
3、在探索中积累一些成功的教学经验,并形成文字,以备以后教学参考。
4、按时参加市、校的教研活动,把集体备课落到实处,真正发挥集体备课的功能,探索新的教学模式、教学方法及教学研究。
5、寻找信息学教学的新途径,开展特色教学活动。
6、培养青年教师上省、市优质课及观摩课。
三、特色建设
(一)信息学奥林匹克竞赛工作
继续抓好信息学奥林匹克竞赛,对有这方面特长需求的同学进行专门培养,在学校奥赛工作的统一指导安排下有条不稳地进行基础知识及技能的'训练,从这学期开始讲解与竞赛直接有关的相关算法和策略。到目前为止,竞赛大纲中的所有知识点基本上都讲解过,但有些知识还需要加强和深入,这也是后期工作的一个最重要的内容。
其次,后期的工作很重要,这直接关系到竞赛成绩的好坏。尤其是对于进入省队的同学来讲,需要外请专家来进行辅导,才能在国家级比赛中取得优异成绩,抓住我们进入决赛的机会,使我们的竞赛成绩向更深层次发展。
(二)电脑作品制作
对于大多数同学来讲,在日常课堂中培养他们的创新思维,积极参与到每年都举办的电脑作品大赛中,发挥他们各自的特长,在绘画设计、网页制作、动画创作及程序设计中自由发挥,让每一个同学都能找到展现自我,发挥创作的机会,这是我们这学期新添加的一项特色教学,有待验证。
若想很好进行这项特色教学,需要教师有充足的准备,具备更高的较多的专业知识来应对各方面同学的挑战,另外也还需要在硬件设备上能够提供几台高配置的机器供学生制作作品时安装所需的软件环境。
四、校园网站建设
1、做好校园网站维护工作,及时宣传我校的办学特色及取得的各项成果。及时上传各种新闻,做好学校的宣传工作。
2、做好教育局办公网公文的转发工作,每天二次由王馥馨老师负责收发及转达。
技术工作计划 篇3
20xx年,科学技术处在校党委、行政的正确领导下,进一步解放思想,锐意进取,以提升科研实力为目标,推动科研工作跨越式发展。通过全校教师、科研及科技管理人员的共同努力,以优良的工作业绩促进学校事业发展,尤其是助推更名大学工作圆满完成。学校科研工作取得较大的进步:科研经费大幅提高,国家重点科研项目取得突破,科研平台建设成效显现,科技成果转化步伐加快;校地、校企、校所合作及服务社会成效明显。进一步提升了学校的影响力和科技服务社会经济发展的能力,发挥了“科研兴校”功能,为建设高水平建筑大学打下了坚实基础。
一、更新观念,理清思路,深入贯彻国家科技发展方针政策
科技处以党的“十八大”精神及科学发展观为指导,深入贯彻落实国家、省科技创新大会精神,认真学习国家和省《中长期教育改革和发展规划纲要》,坚持创新驱动,突出示范引领,大力实施“科技创新工程”,加强基础研究、应用研究和科技创新平台建设,以国家和安徽省重大战略需求为导向,积极开展协同创新,提升学校科技创新能力,大力开展科技成果推广应用,服务区域经济社会发展。
二、科研实力显著增强,国家级科研平台取得重大突破。 科技处充分调动和发挥广大教职员工的积极性,推动学科
交叉,鼓励科技创新,注重点面结合,坚持重点突破,以质取胜的原则,精心组织各种渠道科研项目的申报。
20xx年,组织申报各类科研课题100多项,通过积极主动地沟通与联系,全年有50多项课题批准立项。其中,国家自然科学基金项目10项, 安徽省自然基金9项,安徽省教育厅自然科学重大项目3项、重点项目10项,教育厅优秀人才重点项目10项,全年科研课题立项数和批准经费数完成了计划指标。组织完成了100多项课题的结题验收和100多项课题的中期检查;组织完成了15项科技成果的鉴定和20多项科技成果申报国家、省、市级奖励。学校纵、横向科研项目到帐经费5000余万元,较上年增长30%。
学校高度重视人文社会科学的科研工作。20xx年,科技处共组织申报国家、省部级及厅局级人文社科项目涵盖二十多个类别,申报总数达113项。立项数目44项,到账经费42.9万。其中,我校法政学院范海洲博士申报的一般项目“中部地区承接产业转移的经济风险研究”获20xx年国家社科基金立项(批准号:13BJY079),项目经费18万元;外语系徐春山博士申报的一般项目“汉语依存距离的计量与认知研究”获20xx年教育部人文社会科学研究项目立项(批准号:13YJC740112),项目经费7万元。
三、适应市场需求,大力服务地方经济社会发展。
学校加快政产学研合作步伐,在深化与安徽省住建厅、合肥市、铜陵市、池州市、中科院合肥物质科学研究院及中建四局等政府部门、科研机构及大型企业战略合作的同时,先后与
我省庐江县、岳西县人民政府签署全面战略合作协议,主动服务地方经济社会发展。学校与省住建厅合作的“安徽省村镇规划员”培训已进入常态化,为地方城镇化科学发展储备人才,提升我省城镇化发展质量,得到省委、省政府的重视、认可。学校在建筑节能、建筑与地下空间结构、工程防灾和减灾技术、城乡建设与绿色建筑技术、先进建筑材料以及水污染控制等重点领域的成果广泛应用,服务于地方经济,为推动区域支柱产业和高新技术发展提供了有力技术支撑,
四、合理布局,构建较为合理的科研平台体系
20xx年,学校紧密结合节能降耗发展战略和建筑行业的技术进步,面向区域经济建设主战场,对现有的重点实验室、工程技术中心等重点科研平台投入20xx余万元,发挥科研资源的集聚效应,有力的促进了学术团队建设,增强了科研综合竞争实力。
为积极推动协同创新,切实提升学校创新能力,推进“高水平建筑大学”建设,学校按照《教育部 财政部关于实施高等学校创新能力提升计划的.意见》(简称“20xx计划”)和《安徽省高等学校创新能力提升计划实施方案》的精神,联合安徽省住房和城乡建设厅、池州市人民政府、安徽省城乡规划设计研究院、安徽省社会科学院、安徽省建筑科学研究设计院、安徽建工集团有限公司、黄山市建筑设计研究院等单位组建“安徽省新型城镇化建设协同创新中心”,面向城镇化建设、汇聚创新资源,构建科学有效的组织管理体系,创新人事管理体制,形成以创新质量和贡献为导向的评价机制,优化以学科交叉融合为导向的资源配置方式。通过政府、高校、科研院所、企业
之间的互动形成协同创新机制,“政产学研”协同,提升我省城镇化发展质量,助推我省城镇化进程。
五、强化自主创新能力建设,促进优秀科研成果产出。 学校党政领导高度重视科技创新工作,通过政策引导、扶持年轻教师等手段营造良好的科研氛围,充分发挥我校的土建类人才优势、学科优势、专业优势,明晰科研发展目标,积极承担国家科技支撑计划、国家科技重大专项、“973”计划、国家自然科学基金等国家级科研项目。这些国家级重点项目的研究与成果应用,促进了安徽省区域科技创新体系建设,有效的提升了区域科技创新能力和科技进步的综合实力。
学校不断改善科研条件,紧紧围绕社会发展需求,以服务求支持,以贡献求支撑,为企业解决科研、生产中的实际难题,将科研成果转化为实际生产力,高质量的科研成果层出不穷。
六、学报工作
《学报》是反映学校科研工作的一个重要窗口。20xx年,学报编辑部以高度的责任感,团结协作,兢兢业业,以提高学报整体质量、扩大学报社会影响为目标,主动向国内、省内的著名教授、专家约稿,向重点课题的科研人员约稿。同时,优化制定出版计划,加强审稿人队伍建设,较好地完成了全年学报工作任务。截至20xx年12月10日,安徽建筑工业学院学报(自然科学版)20xx年已出版5期(第6期的文章正在校对中,将在12月底按期出版),已出版总页数516页,已发表文章123篇。已发表文章中来自于国家和省部级科学基金资助课题的论文45篇,其他基金资助的18篇,基金论文比达51.2%。
七、完善各项制度,提高工作能力和管理效能。
科技处在学期期初、期中均召开了全校性的科研工作会议,围绕学校中心工作,检查、落实各有关单位科研工作,提前谋划、狠抓落实,进一步推进下一阶段科研工作。20xx年根据学校要求,开展了科研文件的清理、修订和完善等工作,提高科学化、精细化管理水平,满足建设高水平建筑大学发展的需要。
20xx年,科技处将以党的十八大精神为指引,坚持创新驱动,突出示范引领,以“建设高水平建筑大学”为己任,进一步凝练特色,明确研究方向,增强科学研究实力,力争在节能环保、城镇化与徽派建筑、地下工程、公共安全、先进建筑材料材料等领域打造较强的科研团队,培养科研人才,提升我校科学研究整体实力,充分发挥“科研兴校”的职能。结合我校的实际,20xx年,科技工作要着力做好以下几方面:
1、以完善协同创新中心建设为载体,构筑科技创新体系。突出重大科研项目、高水平成果、科研基地及成果转化平台等重点,提升科学研究整体水平。
2、深化科研管理体制改革。大力推进科技创新,形成科研与教学相互促进,基础研究与应用研究并重,科技开发和科技产业协调发展的科研机制。实行目标管理,加强考核评估,扶持有前景、有特色的前期科研项目,设立专职科研编制,组建科研团队,加强科研协作,实现科技项目、高层次人才培养和
技术工作计划 篇4
一、学生基本情况 本计划针对本校六年级,六年级有两个教学班。通过上期的学习,学生对WORD有了进一步的认识和提高,但是由于每一学期信息技术课时比较少,每周只有一节课,学生的遗忘性大,大多数学生学后没有注意巩固,学生掌握的情况不是很理想,参差不齐。学生纯粹是上课时间练习,课后就没有巩固的机会,所以学生对所学知识遗忘较大,操作易生疏;学生对本学科的学习积极性还是比较高,因为信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调。相对来说学生觉得比较新鲜。但是这又存在一个问题就是学生感兴趣的并不是学习,而是打游戏。所以,学生对计算机的认识还有待提高。要进一步对他们进行正确的引导。
二、教材分析 本期教材使用的是“海南三环出版社出版的小学信息技术”,内容是全新的。内容包括:图片的采集与处理,声音视频的采集,幻灯片的制作。
幻灯片的制作是重点,也是难点。另外就是针对学生实际情况,适当增添了WORD文字编辑排版
三、指导思想: 根据学校工作计划和小学信息技术《课程指导意见》以及学生的具体情况,明确小学信息技术课程的任务:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能,使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的.能力,形成良好的信息技术素养,为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。
四、教学目标:
1、了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。
2、培养学生对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。养成良好的计算机使用习惯。
3、通过学习,使学生了解并掌握一些学习方法和技巧,培养学生的学习积极性和自觉性,鼓励学生之间相互交流,进行某些创新设计。
4、学会用WORD进行文字编辑排版。
5、通过教学,使学生
了解多媒体素材的多种采集方法与处理方法。
五、教学措施:
本期采取课堂学生自学、教师理论授课、学生上机操作三种方式进入学习,适当进行一些小竞赛的方式进行教学。其中学生上机操作是最主要的。
六、教学进度:
课时内容
第一课时讲解新学期计划及安排、编位置,上机操作要求
第二课时指法练习、巩固以前所学
第三课时图片的采集与处理
第四课时视频的采集和处理
第五课时录音和频制作
第六课时制作音乐机册
第七课时感受电子幻灯片
技术工作计划 篇5
该同志担任采煤三区技术员后,工作中任劳任怨,精益求精,在分管的技术资料管理上,积极学习业务知识,掌握了新技术,针对现场实际编制了相应的规程措施指导了现场作业人员施工,为我矿提供了诸多有价值的采煤技术资料,为本单位安全生产起到了积极促进作用,其主要工作成绩如下:采煤工作面提高两端头铁棚回收率,在我矿开采3501下分层工作面时,受工作面采动影响,两巷支架变形严重,回撤铁棚难度大,安全系数低,通过技术革新改进了超前替换铁棚的方式,减轻了职工劳动强度,增强了回撤工作安全性,提高了铁棚回收率,降低了铁棚投入成本,铁棚回收率由原来的96.8%提高到100%,杜绝了丢失浪费。大倾角采煤提供了专项作业规程及安全技术措施,保障了安全生产,3411工作面系我矿自建矿以来开采煤层最大倾角工作面,煤层倾角最大达到45度,工作面切眼最大俯采角度达到28度,人员行走困难,安全无保障,工作效率低,通过工作实践,制定了安全技术措施,调整了工作面推采角度,减小工作面俯采角度,设置安全挡卡,支柱全部拴绳防倒,回撤支柱设平台等安全设施,减少了职工劳动强调,提高了工作效率,安全有了保障,使大倾角工作面得到安全高效顺利开采。
一、上半年的工作
1、规程措施:上半年共编制《-10八层煤柱i外面》《7107工作面》两份作业规程,以及30份安全技术措施,并及时对职工进行了传达学习和考试。+2、安全教育:
①按照采煤专业安全技术培训计划,利用星期二、星期五班前、班后会时间对职工进行了安全知识教育培训。
②按照矿安全培训科要求对全区职工进行了“每日一题”学习并积极参加了矿组织的各类安全培训考试,取得了一次“安全培训红旗单位称号”。
3、区队管理:做为区队班子成员,认真履行了自己的职责,参与区队各项管理,在安全技术方面向区队积极提合理化建议,并开好了班前、班后会,认真执行了区队各项决议,积极维护区队班子团结。
二、上半年工作中存在问题
1、在规程措施方面:
①存在有规程措施编制不及时,质量不高要求不严现象,曾出现过工作时间以外上矿主要领导家中签规程措施现象,影响了领导休息,耽误了区队生产。
②学习传达规程措施时,对出勤不正常,统一传达规程措施时没上班的个别职工,存在有只是告诉职工这是干什么的措施就让职工签字,不能及时认
真传达规程措施内容的现象出现。
③当工作面现场出现变化时,不能及时编制有针对性的措施,存在有拖拉、散漫要让上级领导安排、督促编制措施的现象。
2、在安全教育培训方面:
①存在有对个别文化低,领悟力差的职工,不能耐心细致的进行教育培训。
②存在对技术学习管理松,不细不严、造成个别职工有不参加学习或晚来早走的现象出现。对个别班组的班组长碍预情面,不能严格要求其参加技术学习的现象出现。
3、在区队区队管理方面:
一是存在有管理不够细化,有好人主义思想,对现场出现的一般违章行为不能及时制止。
二是对区队的一些薄弱人物不能及时跟踪帮教。
三是存在有当现场条件差,发生变化时,出现牢骚满腹,危难发愁的现象。
三、下半年的工作打算
针对上半年存在的一些问题,在下半年的工作中我决心做到:
一是认真学习技术业务知识,将所学知识与实践相结合,以提高自身业务水平。
二是努力抓好技术业务知识培训,让每一名职工都能掌握基本技术业务知识。
三是根据工作面现场变化及时编制规程措施,并将措施内容及时传达给每一名职工。
四是抓好现场安全隐患排查与职工正规操作,出现大的安全隐患及时向矿领导汇报,并利用班前、班后会时间,对职工讲解违章作业与存在安全隐患的危害与如何预防和处理。
五是努力提高管理水平,开好班前、班后会,从严从细做好工作。
六是严格遵守好矿各项规章制度,严格执行好盯值班制度及遵守好劳动纪律。近几年来全国各地不断发生煤矿事故,给人民的生命安全和国家财产造成了巨大损失。何西青深知煤矿生产中安全的重要性,因此,在工作中他始终把安全放在工作的首位。
首先,每星期二他都按时组织召开技术学习,每次都认真详细地给职工讲解安全重点和难点,以提高职工的安全操作水平,同时耐心做职工的思想工作,以提高职工的安全意识。为了提高职工学习的积极性,何西青制定了学习激励制度,学习效果好的进行奖励,学习效果差的进行批评教育和处罚,利用经济杠杆促进职工积极学习业务理论和操作技术知识,提高了职工的'正规操作水平。
其次是何西青经常下井熟悉现常他每次下井都要把安全和生产重点记在本上,现场定出生产措施。在安排工作时,他再把工作生产重点和安全重点详细告诉职工,并定出安全施工措施,指定安全负责人,以保证安全生产。何西青同志安排的工作,基本上杜绝了失误。
该同志敬业爱岗,努力学习科学技术,刻苦钻研业务,不断提高自己的业务水平,为现场生产解决了大量技术难题,为陶阳矿的安全生产做出了较大的贡献。其主要工作业绩如下:在实际工作中,根据现场情况及时编写相应的规程措施并严格现场落实,没发生技术方面的问题,保证了安全施工。仔细认真分析采场,超前预测工作面变化情况,及时消除事故隐患。特别是34003(上)面上下帮煤安全带采及3026、3204工作面条带开采等措施。该同志积极参加并认真研究分析采煤工作面现场情况,超前预测采煤工作面变化及隐患,及时制定最优开采方案。3元月份参与制定了3309(下)复采面开采方案,在顶板无网的条件下开采,通过采取超前控制、重新铺网等措施,实现了安全开采。今年5月份参与制定了34004上面小面开采方案,在矿压大、顶板破碎,支护困难的情况下通过增强工作面支护强度,超前控制顶板等措施安全采煤31500吨,取得了较好的经济效益。
该同志认真学习上级有关的安全文件,深入现场抓关键,及时安排处理现场中的不安全隐患,及时制止现场中的违章作业及违章指挥现象。特别是采煤工作面过断层、过初压及工作面回撤等工作,自己都能做到三班盯现场,与职工同上同下,发现问题及时处理。从不计较个人得失,每月平均出勤28天以上。每月下井次数24天以上,密切配合领导,带领职工按时完成交办的各项任务圆满完成了领导交办的各项工作任务。任职以来,该同志共为区队提合理化建议40多条,发现和处理安全隐患20起。
技术工作计划 篇6
一、教学要求
通过本学期的教学使学生学会简单的文件操作,能够认识wordXX,会使用wordXX输入文字,对输入有错误的文件内容进行修改,能根据要求进行简单的排版,会插入图片、艺术字,并会进行简单的段落调整,学习使用文本框,初步探索inter网络世界,会简单地把网上的图片及文字保存在自己的文档中,并使用网络上的内容学习简单的小报制作。
二、教材分析
教学内容是:window98、文字处理、网络基础知识等。
其中第一课是window98基础知识;第二课至第十课是wordXX的简单操作(包括中文输入、修改错误、美化文本、简单排版、插入艺术字和图片);第十一课至第十四课络知识,使用网络知识。
三、学生情况分析
学生在以前学习的基础上,对计算机的功能及简单操作已经有了较全面的认识,也已经学会用window98的简单操作,最重要的是学生对学习计算机这门课程兴趣浓厚,对于进一步的教学有一个良好的基础。
四、教学措施
1.适时对学生进行思想道德教育,让学生从小养成爱护公物,文明上网的习惯。
2.教学要切合小学生实际,充分考虑小学生年龄、兴趣、知识、认知结构等特点,语言要通俗易懂,培养学生学电脑、用电脑的兴趣,调动学生主动参与,让学生敢用、想用、会用、善用电脑。
3.教学中提倡和鼓励学生发现完成操作任务的不同方法,触类旁通相关软件的使用。
4.加强机房(网络教室)管理确保教学顺利进行。
在不断的教学中,我们有了更多的认识,只要学校的工作做好了,老师的教学工作教好了,那么学生的成绩必然出现很好的`状况,时代在发展的情况就是这样,很现实的情况。相信我们在认识到当前的情况后,我们才会做出相应的对策出来,更好的发展我们的教育,将孩子们培养成祖国的栋梁!
【技术工作计划】相关文章:
技术工作计划08-28
技术部工作计划07-05
信息技术的工作计划10-30
教育技术工作计划05-20
技术质量部工作计划10-11
技术部工作计划10-05
技术部的工作计划11-01
技术工作计划(15篇)07-26
技术部门工作计划08-29
信息技术教研工作计划10-14