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家长工作计划

时间:2024-10-10 08:21:50 工作计划 我要投稿

有关家长工作计划4篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!让我们一起来学习写计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编整理的家长工作计划4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关家长工作计划4篇

家长工作计划 篇1

  一、指导思想

  认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,以幼儿园教育为主阵地,遵循教育规律,加强教育研究,规范教育管理,把实施素质教育贯穿于幼儿教育的全过程;以家庭教育、社区教育为两翼,积极创设良好的育人氛围和环境,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,重视与家长同步同向的合作教育,加大宣传力度,提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性,努力使幼儿园与家庭教育一体化。

  二、工作要点:

  1、定时间、定内容,对家长进行家长学校专题讲座,传授家庭教育的基本知识,指导家长科学教子的方法。帮助家长提高思想认识,树立正确的家教观念,了解幼儿园教育,与幼儿园教师一起养育好孩子,提高家长学校的教育效果。

  2、加强家长委员会工作,召开家委会座谈会,发挥家委会促进幼儿园全面工作的作用。

  3、宣传以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,帮助家长更新教育观念,树立正确的育人观,明确为国教子的责任和义务。

  4、聘请专家讲课。

  5、建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家长学校教师队伍。

  6、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。

  三、工作措施

  ⑴、家长委员会管理扎实有效。本学期,我园将在上学期的基础上进一步成立家长委员会,召开家委会,进一步加强与委员们的联系,通过开展丰富多彩的活动,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好家长学校的措施和方案,共同办好“萌芽”园报,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。

  ⑵、落实家长学校的上课时间。原则上每学期举行1~2次,每次上课时间不少于2小时。并有计划、有层次的开展活动。

  ⑶、精心挑选家长学校的上课教师。学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验,并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师,保证师资质量,而且上课内容提前确定,认真备课,力求课上得精彩、实用,并形成系列化。

  ⑷、保证家长学校的学员的参与率。每次上课前一周以内,发出书面通知,并及时信息反馈,家长可提前请假或调休,保证出勤率,并加强签到和点名制度。

  ⑸、采用多种形式,丰富家长学校的活动。

  ①、本学期初,根据幼儿园工作安排及工作的连续性,周密制定好教学计划,做到有序实施。

  ②、按计划认真实施。能注意理论联系实际,通过座谈,问卷等方式来加强调查研究,进行客观分析,并将改进措施落实到以后的工作中去。

  ③、开展咨询服务,对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的.解决或号召大家共同研讨,提高研究水平。

  ④、通过家长学校的学习,在家长中广泛征集家庭育儿经验论文,并择优刊登在“萌芽”家教报上。

  ⑹、抓好理论学习,切实提高全体教师及家长的家教理论水平。

  ①、每一位家长学校的教师应不断学习新理论,了解新信息,掌握新知识,形成新观念,使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。

  ②、本学期,我们将组织家长学习有关专题内容,使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,加强学习、更新教育观念,提高家庭教育的水平。

  ⑺、抓常规管理,切实提高家长学校的办学质量。

  ①、继续抓各项制度的落实,继续做好家长学校的常规工作,健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度。

  ②、丰富授课内容及活动形式,加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增强吸引力和实效性,本学期,从幼儿的需要、家长的需要出发丰富授课内容和活动形式。

  四、具体活动安排

  九月份:

  1、新生及个别幼儿家访工作。

  2、接待新生及家长来园,熟悉环境。

  3、开展家庭教育情况调查、新生健康情况调查。

  4、召开期初家长会,更换家教宣传橱窗。

  十月份:

  1、召开家委会(每班选出1-2名家长为幼儿园家委会人员,它的职责就是参与讨论审定幼儿园的一些工作计划和一些大活动的方案制定,同时家委会还可监督幼儿园的卫生保健及伙食的开支)

  2、办好第二十五期《萌芽》园报。

  十一月份:

  1、小、中、大全面向家长开放半日活动和家长学校专题讲座。(向家长全面开放上午的半日活动,从8∶00-11∶00,主要是让家长看看教师是如何组织幼儿开展活动的,孩子又是如何生活学习的,孩子在哪些方面还需要加强配合的,以及对活动的意见和建议等)

  2、组织秋游亲子活动来扩大幼儿的眼界,丰富幼儿的知识,增进亲子感情。

  3、家长咨询接待活动(家长可随时反映幼儿园教育教学工作的情况以及对带班老师工作的看法及一起探讨如何教育好孩子的方法等)。

  十二、一月份:

  1、期末园务工作问卷调查和教师问卷调查。

  2、办好第二十六期《萌芽》园报。

  二、三月份:

  1、结合三八国际劳动妇女节,邀请妈妈来园上课,

  2、期初家长会。

  四月份:

  1、亲子活动郊游踏青。

  2、办好第二十七期《萌芽》园报。

  五月份:

  1、庆六一幼儿家长同乐活动。

  2、家长学校第二课。

  六月份:

  1、大班幼儿毕业典礼。

  2、期末家长问卷调查。

  3、家长学校工作总结。

  4、办好第二十八期《萌芽》园报。

家长工作计划 篇2

  一、指导思想:

  以《幼儿园教育指导纲要》为工作指针,实施家园合作。重视与家长的合作教育,双方积极主动地相互了解、相互支持、相互配合,共同促进幼儿的身心发展。我们教师会本着热情对家长,亲切待宝宝宗旨,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件,努力提高办园声誉,办好家长满意的幼儿教育。

  二、工作目标:

  1、坚持做好家长的常规工作,密切家园联系。早晨孩子入园家长可以和老师沟通一下孩子的情况。我们的教室门口家长园地会有孩子的一日教学活动、育儿教育经验、温馨提示等!家长下午来接孩子的时候可以关注一下。

  2、本学期会有一次家长半日活动和亲子活动,12月份还将举办健康节活动主题是以《我运动我快乐为主》,结合本班家长的实际,丰富活动内容与参与方式,找准切入点,发动家长资源,让家长和老师共同制作一些活动器材,提高家长对幼儿活动的参与度。

  3、注重教师的自我提高,增强服务意识,热情接待家长,提高服务水平。

  三、继续做好家长接待日工作

  做好家长接待工作,是沟通家园联系的`桥梁。主动热情接待家长、虚心听取家长意见,广泛吸纳,群策群力办好幼儿园。

  四、对家长的要求

  1.按时参加学校活动,不迟到,不早退,遵守家长学校各项规章制度.

  2.在听课时,要认真听,畅所欲言,并做好学习记录

  3.要关心幼儿园的发展,为幼儿园的发展献计献策,共同为幼儿创设一个良好的育人环境.

  4.要及时与老师交流幼儿情况,充分发挥好家园共育的作用

家长工作计划 篇3

  一、指导思想

  以建设和谐社会理论为指导,进一步规范办学行为,扎实办好家长学校。进一步宣传、发动广大学员积极参与我校的实施基础教育课程改革实验工作,创建良好的育人环境,进一步充分发挥“一主两翼”的教育作用,提高教育的实效性,促进学生综合素质的全面提高。

  二、具体工作

  (一)加强领导、完善机构。

  学校定期组织领导班子及教师队伍学习家庭教育的理论及方法途径,研究相应的教育内容,针对各年级学生心理特点,开展授课活动及时听取家长意见,不断改进工作。做到考勤制度化、管理科学化、参与全员化、评选优选化,形成一整套科学的管理体系和管理班子,为家长学校的发展配备良好的人员结构。

  (二)充分发挥各年级组的作用,把工作做实、做细。

  定期授课,并针对各个时期的集中问题进行分解总结,指导好家长积极配合学校的教育教学和对孩子的教育工作。各年级组组长为本年级家长委员会主任,另配备有家长推举产生的12名家长委员会委员,其中副主任一人,其余为委员。班主任担任家长学校的辅导员,下班班主任积极配合做好家长学校的各项工作,各司其职,认真授课,做好课后小结,注意搜集学员意见并及时向领导小组反映。

  每学期每班授课不少于二次,并通过各种方式,如讲座、座谈会、交流发言等。普及家庭教育的科学知识,介绍不同年龄学生生理、心理发展特点及其相应的教育方法。指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境,以利于孩子身心全面发展。

  (三)搞好“优秀家长、好家长”和“家庭教育专题征文”的评选。

  限度地引导家长学习教育理论及心理学的教育观点,配合学校共同实现科学育人。为了进一步调动家长的积极性,充分发挥其引导、指导、教育孩子的作用,开展“优秀家长、好家长”和“家庭教育专题、经验征文”的评选活动,评选比例为班级学生人数的5%左右,通过评选优秀家长活动推动我校的教育格局建设。

  (四)充分发挥家长委员会的作用。

  定期召开家长委员会研讨家长学校工作,定期向家长介绍教育经验,相互交流,充分发挥民主性,组织家长协助学校科学治校、科学育人。

  (五)开展多种形式教育活动,丰富家长学校内容。

  充分利用有条件家长的教育力量,积极对学生开展社会实践活动。充分利用学校的教育资源,积极开展“家长开放日、家长回访和亲子(女)联谊”活动,使家长与学生,家长学校与学校整体工作都能取得更大的进步。注意发挥我校家长学校名校效应,积极与社区密切关系,开展“家长学校走进社区”系列活动,拓展家长学校的新领域。

  (六)进一步做好家长学校的资料积累工作。

  做到“六有”,即:有家长学校,有家长学校组织网络,有教材,有教学计划,有讲师队伍,有家长学校工作计划、记录、总结。各种表格齐全。档案资料规范。

  (七)强化家校联系工作。

  教师应主动走向学生,走向家庭,走向家长,以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任,及时相互沟通,得到彼此的相互理解、支持与配合,提高家访质量,讲究与家长谈话艺术,要求教师掌握做家长工作的技巧,进一步提高家访的质量和效果。建立班主任“二必访”制度(特殊家庭学生及家庭中偶发事件的学生)。每次家访要做好记录,努力做到一学年家访达100%。家长来校了解学生的学习情况,教师应热情接待,与家长亲切交谈,共同商讨教育学生的对策。

  本年度,将下列类型的家庭作为工作的重点来抓:

  一是个体户、留守学生家庭。这些家长只顾忙生意,做买卖或外出打工,委托亲属托管子女,无暇顾及教育子女的义务,老师家访找不到,开会没时间,对这样的家长要采用电话或书信的形式联系,强化家庭教育的意识和责任。

  二是单亲家庭。这类家长多数在心理上有一定障碍,与之交往时把尊重对方、理解对方作为前提。

  三是经济困难家庭。对这样的'家庭,班主任要向学校反映情况,以便给予援助,保证学生能够实现应享受的教育,帮助学生树立自强自立,拼搏向上的精神。

  (八)继续开展好家庭教育现代化实验课题研究。

  根据各自的职责,坚守岗位,完成最后一阶段的实验任务,并做好实验课题阶段性总结、实验对象个案和实验研究论文撰写及原始资料收集归档工作。

  (九)切实加强指导管理,提高办学水平。

  1、家长学校领导小组成员要经常开会,研究现状及对策。

  2、定期组织家长学校的授课教师进行培训,不断提高办学质量。

  3、家长学校授课内容要有针对性,既以本为本,又不局限于本,要结合学校、年级、班级的实际和形势的变化,补充拓展授课内容,不仅要宣传科学的家庭教育知识,还要宣传有关法律、法规。有条件的还要鼓励学生订阅一些家教刊物作为辅助材料。

  4、家长学校采用灵活多样的教学方法。如创建学习型家庭的讲座、教育子女经验交流、每个年级家长半日开放活动,针对一个热点的家长座谈会、问卷调查、致家长的公开信等多种方式。

  5、健全教师与学生谈话制度,创设一种平等、民主、相互尊重、相互学习与探讨的氛围。

  四、具体安排

  七、八月份:

  1、做好各班级家长学校的学年度考核工作和暑假安排,发放《家校园地》。

  2、整理家长学校学年度档案资料的存档工作。

  3、积极筹备新学年的各项准备工作核心课程改革成果全面展示活动的各项筹备工作。

  4、学校做好校级评选表彰,同时择优推荐参加县级评选。

  九月份:

  1、组织好新学年开学各项工作。

  2、组织开展“我爱校园,尊师重教”宣传教育活动。

  3、筹建一年级家长学校委员会,召开一年级家长学校委员会会议,讨论家长学校有关问题。

  4、开展一次“安全、法制教育走进家庭讲座”。

  十月份:

  1、家长学校开学典礼,组织开展新学年家长学校第一次授课活动。

  2、组织开展“我爱家乡”手抄报评选活动。

  3、组织学生参加语言文字社会调查实践活动。

  十一月份:

  1、开展新课程改革成果全面展示活动,邀请部分学生家长参与。

  2、发放《家校园地》。

  十二月份:

  1、家长学校第二次授课活动。

  2、认真做好家长学校工作总结。

  3、在分析总结本年度家长学校工作的基础上,切实制订下学期家长学校工作计划。

  4、迎接市家长学校工作检查考核工作。

家长工作计划 篇4

  一、基本情况分析:

  大班幼儿已经上过两年幼儿园,因此他们家长对幼儿园情况有了一定了解。这些家长都很年轻,育儿经验不足,由于独生子女特殊性,又使他们对孩子期望值很高,望子成龙,望女成凤。在家庭中,祖辈们教育分量很重,溺爱孩子现象比较严重,对孩子一切都包办代替。因此本班所有家长中,存在着很大差异性。我们同时也发现班上几个外地小男孩特别调皮、霸道、喜欢打人,每天他们家长接送孩子时来去匆匆,甚至从不和老师打招呼,导致我们很少有机会和他们交流。针对这些情况,本学期我们重点加强以各种形式与家长进行交流与沟通。如:要求家长每天多停留几分钟谈话、家园之窗、家长会等形式和活动,家园合作,与家长交流经验,协商一致教育理念,传递正确教养方式,促进幼儿身心和谐发展,健康快乐成长。

  二、工作要求:

  (一) 家园共同努力,做好幼儿刚入园适应工作。积极缓解幼儿心理焦虑,使孩子能高高兴兴入园。在进行家园对话过程中,以交流、沟通为前提,抓住与每个家长交流机会,帮助家长解决困难,共同参与到解决具体教育问题实践过程中;经常与家长换位而思,赢得家长理解、支持和帮助。

  (二) 引导家长以正确教养方式来教育孩子,既不能溺爱孩子,也不能过高要求孩子。 定期在家园联系栏中向家长介绍幼教好文章。让家长更多。

  (三)引导幼儿家长积极配合幼儿园工作,发挥家长资源,共同做好孩子教育工作。

  三、针对措施:

  1.召开班级家长会,与家长交流信息,挖掘家长中教育资源和社会资源使家长更深入参与到幼儿园教育活动中,使家长与教师间、家长与家长形成互相探讨、沟通、学习良好家园互动气氛。

  2.开辟家园联系专栏。利用门口家园宣传橱窗,定期在家园联系栏中向家长介绍幼教好文章。让家长获得更多。坚持写好家园联系册,及时发现每个孩子闪光点,并把每个孩子情况真实地反馈给家长;使家园共育达

  到应有效果。

  3。开展家访活动。利用双休日、节假日时间,对新生进行一次家访活动,了解孩子在家表现。

  4.组织开展亲子活动。在元旦日子里,邀请家长参加幼儿园亲子庆祝,以丰富多彩体育游戏吸引家长参与孩子们活动,同时锻炼身体,增强体质。

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