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卫生工作总结

时间:2023-02-12 17:15:13 工作总结 我要投稿

卫生工作总结13篇

  总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,不如静下心来好好写写总结吧。总结怎么写才是正确的呢?以下是小编收集整理的卫生工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

卫生工作总结13篇

  卫生工作总结 篇1

  20xx年度中坚持在学校教育中树立“健康第一”的指导思想,认真贯彻了《学校卫生工作条例》。围绕认识健康,珍惜健康,创建健康校园,培养学生良好的卫生行为习惯,改善学校环境和教学卫生条件,加强对传染病、常见病的预防和治疗。切实做好防病工作的原则。在上级和校长的统一步骤下,分管校长具体指导下,使学校的各项卫生工作有序进行。

  一、关心学生的身体健康、保证环境、师生的.饮食卫生

  1、能关心学生的身心健康,有班主任坚持做好晨检工作,发现问题及时汇报(每天准时向校长室汇报),如有异常及时向卫生院报告,做到早发现,早报告,早治疗,早康复。卫生室严格把关,发现有发高烧学生和传染病疑视者进行追踪到底,直至查清原因为止,一旦发现疑视立即进行隔离。

  2、做到消毒工作到位,除有传染病疑视学生活动过的地方消毒之外,每周对学校所有教室开展全面消毒,做到了把传染病消灭在萌芽之中,保证了学生的身体健康。

  3、对学校环境卫生,各组室、各班按照职责分工,保持长期整洁,卫生室组织卫生委员定期组织检查评比工作。

  4、学生的饮食饮水进行改进工作,饮用水卫生质量得到改善。控制了非工作人员进入食堂工作室,只要发现有点不符合要求的地方立即指出改正。

  二、做好季节性的预防工作

  1、学校卫生室能根据不同季节特点,开展各项宣传预防工作。严防各类传染病对师生的危害,及时尽早对师生做好知识性宣传工作,在学校每月每期宣传栏中按季节变化宣传防病知识,同时还利用集体晨会和书面形式发放给班级宣传。特别是在“上感”期间和发现其它疑似病人及时汇报,及时治疗,在疫区范围内根据病原的特点进行有效措施,控制病原扩散。所以,本年度保证了师生的身心健康,维护了正常的上课秩序。

  2、今年,能有效的防止了水痘、流感、腮腺炎、等呼吸道传染病的流行,和春夏季的霍乱吐泻,流感及禽流感的防治工作。在天气转暖时,能严格做好宣传食品卫生,防止肠道传染病的暴发,指导学生的饮食饮水卫生,教育学生饭前便后一定要洗手,同时要求学生不买摊贩和三无产品食用等工作,对出现的传染病病情及时上报,按照规定做好学生停课安排工作。

  三、常规性工作

  1、对学校的环境卫生、个人卫生长期监察,发现问题及时与保洁人员联系,做好补救工作,有个别班级包洁区长期不打扫,对个别班主任进行个通气,同时采用班级卫生委员督促班主任做好各项卫生工作。

  2、每开学前,开展对学生进行身高、视力测试,并完成卫生院对每个年级学生的体检工作。体检结束后,对有疾病的学生要求到医院治疗,对近视学生采取有效措施,力争做到近视发病率有所下降,控制新发病率。

  3、及时做好营养评估,对营养不良及肥胖防治工作:利用健康处方指导家庭合理用餐,根据个体的特点做到肥胖者控制肥胖;营养不良者补充足够的营养。

  4、红十字工作,组织观看了现场急救包扎录象,组织各班卫生委员多次训练现场急救包扎技术。

  卫生工作总结 篇2

  20xx年环境整治办公室在镇党委、政府的正确领导下,以建设首都城市行政副中心为中心任务,以全面提升漷县镇环境建设工作水平为目标,积极开展20xx年度环境建设工作,改善环境质量,狠抓重点区域环境整治,大力解决身边的突出环境问题。现将20xx年工作总结如下:

  一、环境建设工作开展情况:

  1、购置环卫系统环卫作业车辆。20xx年镇政府上半年投资了510万元购置了一批环卫系统作业车辆,有效提升了环卫作业水平。

  2、创建生态村。20xx年根据工作安排,漷县镇完成凌庄、纪各庄、马庄、候黄庄、曹庄、柏庄、高庄、郭庄、榆林庄等9个生态村的创建工作。截止10月中旬,已完成第一阶段生态村考核工作。

  3、治理镇域内垃圾无序堆放点。20xx年年初,环境办在全镇范围内集中开展了“垃圾无序堆放点”治理工作,主要通过属地管理的方式进行整治,在村域范围内的由村委会组织整治,在镇政府管辖内的由镇环卫队进行清理。截至目前,漷县镇共整治垃圾曝光点860处,整治率平均90%以上,复发率控制在10%以下,垃圾密化处理率95%。

  4、完成生活垃圾转运工作。漷县镇的生活垃圾转运工作主要是通过“村收集,镇转运”的模式进行的。漷县镇20xx年的生活垃圾日产量约300吨。截至目前,漷县镇完成转运无害化生活垃圾26775吨。

  5、做好市、区环境卫生考核工作。按照工作安排,市、区环境建设办采取“月检查、月考评”的工作机制,对各乡镇环境建设进行检查。镇环境办高度重视,积极做好脏、乱点和群众反映问题的整改工作,扎实抓好环境综合治理工作,全面做好迎检工作。截至目前,漷县镇完成市级、区级检查共计35次,其中市环协检查9次,首环办检查9次,其他市级检查6次;完成区级检查11次。

  6、完成环境卫生季度考核工作。为了提高漷县环境卫生水平,漷县镇制定了《漷县镇20xx年环境整治考核办法》,通过“季度考,村村评”的考核方式,进行环境卫生评比。截止到10月中旬,漷县镇已完成1—3季度的环境卫生考核工作。环境办已经对部分环境卫生较差村进行限期整改。

  7、镇中心区绿化管理、日常保洁工作。镇环境办加强了镇中心区日常保洁和绿化管理力度。

  一是做好镇中心区、开发南区39万平方米绿化带的杂物清理工作,保证绿化内干净整洁。同时,为避免因春节期间燃放烟花爆竹引发火灾,对镇区域内绿化带进行洒水作业;

  二是及时修剪绿化树木。根据树木生长情况,对镇中心区内绿化树木及时进行修剪整形,保证树木春季正常生长,截止到目前对镇域内所有苗木修剪9次;

  三是做好镇中心区日常降尘工作。按照城市卫生标准,加强对镇中心区50万平方米道路进行清扫保洁,遇有雾霾天气,及时启动《重污染天气应急预案》,按照预警等级,进行洒水降尘作业。截止到目前,出动洒水作业车辆246台次;

  四是对绿化苗木防寒越冬设施进行拆除,同时,做好春季绿化补水工作,保证绿化苗木正常生长;

  五是自4月起,对不同苗木所发生的病虫害及时进行防治,现已普遍打药4遍,同时,并对小城镇范围内的树木进行了粉刷。

  8、做好物业日常管理工作。在物业日常管理方面,我们加大了日常管理力度,为社区居民营造良好的生活环境。

  一是及时缴纳电费,并做好镇中心区内路灯开关时间调控工作,保障居民出行便利;

  二是对损坏的照明设施进行及时修复,避免危险事故发生;

  三是对镇中心区井篦子、井盖进行日常巡视,发生丢失或损坏及时补装。截止到目前,共计更换井篦子、井盖405个;

  四是协同漷县城管分队,做好中心区内商户“门前三包”管理工作,制定并下发“漷县镇门前三包管理规定”500余份,“门前三包标准”270份。

  二、漷县镇公路站开展情况

  1、扎实做好日常养护工作。20xx年,公路站在做好日常养护工作方面加大了力度,确保了道路安全、畅通,给群众出行创造了良好的通行环境。

  一是对280公里乡村公路进行了全面检查,并对道路出现的.坑槽、塌陷等病害做好了记录、备案;对我镇82座乡村公路桥梁进行了安全巡视,重点检查了镇域内危旧桥梁所设置的警示标志牌,对损毁严重的标志标牌进行了及时更新。

  二是对镇域内乡村公路的路肩、边坡进行了及时整修,共整修路肩边坡63万平方米;

  三是对碾压路肩严重的周黄路、马黄路等重点路段,做好了修复工作;

  四是被雨水冲刷严重的多条道路出现的狼窝进行了及时整修;

  五是结合本部门职责,部署本年度防汛工作。开展防汛内部专项检查,对镇域内82座桥梁桥下空间有无杂物进行认真排查,确保桥下无杂物堆积;六是对200公里乡级公路杂草进行矮化,避免因杂草生长过高影响行车视线,保持了路肩、边坡的平整,确保行车安全。

  2、认真落实指令性中小修、补坑工程

  (1)乡村公路指令性中小修工程:20xx年本镇指令性中小修道路为漷兴西三路,中小修面积3800平方米,投入资金49.06万元,截止目前,该工程已经竣工。

  (2)道路补坑工作:按照通州公路分局的安排,公路站于5月上旬完成排查工作,本年度确定补坑面积3003平方米,投入资金39.82万元。该项工作于6月底完成全部补坑工作。

  (3)道埂新增替换工作:漷县镇镇区内道路道埂破损严重,安全防护功能大大降低,公路站投资8.8万元,实施道埂替换工作。同时,在校园周边增加道埂,避免交通事故的发生。

  3、高标准实施本年度危桥改建工作。为确保桥梁安全畅通,給群众营造良好的通行环境,20xx年,公路站将鑫隅四街桥、毛庄桥两座4类危桥列入改造计划,桥梁改建面积420.14平方米,工程投资200.94万元。截止10月中旬上述两座桥梁均已完成全部工程并交付使用。

  4、完成乡村公路“安保防护”工程前期摸排工作。按照市区相关部门工作部署,20xx年至20xx年,北京市将开展乡村公路“安保防护”工作,提高乡村公路“安防”等级,营造良好有序的交通环境。4月15日至30日,公路站配合区公路分局完成本镇280公里乡村公路“安保防护”工作前期摸排工作,为正式实施打好坚实基础。截止目前,相关数据已报送区公路分局。

  5、开展乡村公路沙石路调查工作。按照区政府工作部署,区公路分局要求各乡镇排查并消除乡、村公路沙石路面,提升道路状况。通过调查,漷县镇所涉及的乡、村级等级外沙石路9条,道路长度17公里,道路均宽4米。(均位于凌庄至小屯大堤内)。下一步,公路站将按照区公路分局工作部署,逐步完成道路提及改造工作,彻底消除乡村公路沙石路面状况。

  6、做好资料归档及大修计划编制工作。

  一是公路站严格按照《通州区内业工作管理规范》的要求,制定各项规章制度、考核办法及作业规范。对归档资料及时进行整理、分类,各种资料及报表填写认真、及时、准确,确保无涂改、弄虚作假现象;

  二是按照工作计划,公路站将继续加大乡村公路、桥梁巡视力度,提早编制下一年度乡村公路、桥梁大修计划建议书,为领导研究制定20xx年工作提供准确的数据。

  三、亮点工作

  1、成立“环卫监管”监察队。20xx年5月,环境办成立“环卫监管队”,形成了点对点、点对面的新型工作模式进行整体环境监管,监督指导各村开展环境综合治理。截止目前,漷县镇的整治率有了明显提高,复发率也有所降低。

  2、推进企业垃圾规范化管理。自20xx年5月,环境办推行了企业垃圾规范化管理,将企业垃圾纳入全镇范围内环卫管理体系。截止目前,现已有146家企业已经提交申请表,87家企业已经配置完成。此项工作的开展,有效的提升了政府职能作用。

  四、工作中存在的问题

  1、宣传力度不足。20xx年,环境办在宣传环境卫生方面工作相对较弱。宣传活动次数及方式较少,群众了解面较少。

  2、垃圾清理不及时,路面保洁不到位。各村由于受到人员不足的原因,造成生活垃圾不及时,造成路面保洁不到位。

  3、监管不到位,暴露垃圾堆放点过多。漷县镇地域面积大,人口多,群众环保意识较弱,造成我镇暴露垃圾堆放点现象比较多,环境办人力有限,造成监管不到位。

  4、曝光点整治完毕反弹率高,村级环境卫生保洁不到位。由于各村的环保意识不强,每次整治都是突击性的,后期管理不到位,造成曝光点完毕后反弹率高,村级保洁不到位。

  5、“门前三包”整治不彻底,反弹率高。20xx年,“门前三包”工作主要是由环境办管理,城管进行监管。由于监管不到位,不精细,造成整治不彻底,反弹率高。

  卫生工作总结 篇3

  一个学期又过去了,做为后勤工作中的重中之重,食堂自然是不可或缺的。作为食堂自然是离不开饮食,食是每个人生活中不可缺少的一部分,假如我们离开了吃的东西是不可能生存下去的,所以作为单位的食堂这也是很重要的。作为食堂管理人员更应多为职工的饮食着想,为保证每位师生的身心健康而考虑,现对这段时间的食堂工作作以下总结:

  一、持证上岗、消除安全隐患。

  我校是一个近五仟人的大校园,作为一个大集体的大食堂,严格落实食品卫生安全是关系到每一位师生身体健康的大事。首先,每位食堂工作人员每年都要进行上岗前的体检,对体检不合格者不予上岗。其次,不定期对工作人员进行思想教育、贯彻落实食品卫生法的要求等。通过学习,提高工作人员在工作中的服务质量和意识。切实做好我校食堂的食品卫生、餐具的“一洗、二冲、三消毒”工作,工做台做到随用随清,每周对厨房一次大清扫。如发现工作中有不到位之处立即指出,勒令改正及时到位。全体工作人员能够认真做好本职工作,明确职责、各司其职、服从分配、随叫随到,保证了食堂工作的正常运转。

  二、强化软件管理。

  学期开学,食堂管理人员和员工一起学习《中华人民共和国食品卫生法》,提高每位工作人员的思想上认识。本学期,先后制定了十项规章制度(索证制度等)并上墙,特别完善了食物中毒上报流程图(上墙)和食物中毒防治预案,从制度上保障校园食堂的安全和规范。定时定期对食堂工作人员进行法律法规、工作规范的培训,做到以法律法规为准绳,办好校园的集体食堂。在此基础上又专设食品卫生监督员,仓库保管员及专职采购员,并严格控制各种主料,从而从根本上杜绝了食品安全隐患。

  校园非常重视食堂内部管理,在科学化、规范化、制度化和严格管理上下功夫。力求把基础管理工作做扎实,做全面,做到时时有规范,事事有规范。食品卫生工作中,紧紧围绕以“三防”为重点(防中毒、防投毒、防病毒),采购工作中严把“五关”即:严格进货渠道关,物品进库验收关,操作程序规范关,饮食卫生安全关,食品存放储存关。在验收中对不合格的食品进行坚决的抵制和退货,不收不进质量不合格的`物品。同时让全体工作人员参与,全员监督,责任到人,检查到位,记载详实。确保进货质量,把一切不安全因素都堵在校园外。

  加强培训、加强检查、培养炊事人员的良好卫生意识和习惯。同时,加强炊事人员的技术与技能的提高。认真做好各项台帐和相关材料,做到材料不缺门断项、内容翔实可靠;对照《食品卫生法》和《集体用餐条例》逐条逐项检查,拾遗补漏,力求工作做细做实和万无一失。

  三、规范操作,落实到位。

  本学期校园制订并完善了各项管理制度,如各类人员岗位责任制、服务人员行为规范等,分别对食堂的食品卫生、环境卫生、炊事员的个人卫生、原材料采购、验收、保管、加工、出售、餐具消毒提出明确要求,做到职责明确,管理制度齐全,环环相扣,层层把关,流程合理,操作规范。坚持生熟分开、严格餐具消毒和保洁。对原料的采购、验收、入库、出库、保管严格把关;对不符合要求的原料坚决拒收。对卫生严格制度化管理,分工清楚,责任明确。在对员工的日常管理中,我们制度加情感,用自己的行动去管理,用指导去管理,在不断的教导下,员工能从指派工作到自我工作的转变.

  四、加大硬件投入

  我们在食堂的管理工作中深深地感到,目前食堂的硬件设施、设备状况已经与发展要求不相适应,为此,校园今年暑假共投入近60万元对餐厅进行了装修改造,改造装修了新的教师餐厅,改善了师生的就餐环境。

  五、实施定点采购制,杜绝安全隐患。

  食堂的安全工作主要在食品的采购、加工、存放,餐具的清洗消毒,食堂工作人员本身等几个主要环节。校园进一步提高了对食堂原材料进行集中采购的认识,制度措施,规范程序,油和调料、大米定点采购,猪肉坚持在质量第一,价格第二的原则下,由我县规模最大、资质齐全的湖南省辰河养猪专业合信社提供。并坚持索证制度,索取食品卫生检验合格证、化验单、营业执照以及相关证照,由专人验收,切实把握好进货验收关。食品的加工、存放和餐具的清洗消毒等落实到岗位,分工到人,明确职责,及时记载,分管校长、后勤主任不定期检查。同时加强食堂工作人员的思想教育,加强政治理论学习,树立为教育服务、为师生服务的思想,切实关心食堂工作人员的生活,解决其困难,使其一心一意为食堂工作,无私心杂念。食堂工作人员及有关管理人员,每学年进行一次健康检查,每月一次的安全例会和每天的卫生检查,随时接受临时检查必须的知识培训和保持良好的个人卫生,穿戴统一的工作服、工作帽。由于校园各级领导对食堂工作的高度重视和常抓不懈,给我校饮食工作硬件建设和软件管理打下了良好的基础,增强了全体人员的安全卫生意识和责任感,形成良好规范的卫生习惯,使我校食堂的饮食总体工作取得了长足的发展和一定的成绩,确保了校园的稳定和发展。食堂从未出现过任何安全事故,食堂工作受到上级领导和卫生部门的好评。为了提高学生伙食质量,做到让学生满意,家长放心,校园严格控制食堂零利润,不篡学生一分钱。

  六、存在问题 随着人民的生活水平提高,给我们的极少部学生养成了娇生惯养的坏习惯,主要表现在:

  1、挑食、偏食,导致倒饭、倒菜现象;

  2、个别学生独立生活能力较差,不愿排队就餐、常吃方便面、面包等现象。

  另一方面,个别食堂工作人员由于缺乏学生心理学的研究,往往不能想学生所想,不能正确善待每一位学生,这都给食堂管理带来一定的困难。但是,任何一项工作都有它有利的一面,也有它问题的一方,但我们只要一分为二地看待它,困难也会变得得心应手。所以,我坚信,在校领导的关心和监督下,在全体食堂工作人员的共同努力下,我校食堂一定会越办越兴旺发达。

  卫生工作总结 篇4

  又一学期即将结束,铁塬小学的各项工作都进入了总结阶段。本学期,在校领导的深切关怀和高度重视下,提出“高标准规范基础,专业化提升质量,教科研引领方向,合作化推动发展”的工作思路,将卫生保健独立建制,成立铁塬小学卫生保健领导小组,构建一体化管理体系,为生保健工作的顺利开展和提高搭建了更大的.平台,使卫生保健工作更加灵活、自主、高效。根据各位保健员的业务特长进行初步分工,使得业务更有针对、责任更加明确,在分工的同时更加注重合作,大大提高了服务质量和效率。本学期,学校卫生保健工作受到了上级主管部门的高度赞扬。现将本学期卫生保健工作总结如下:

  一、主要工作

  (一)卫生保健

  1.完成每季度一次的体检、生长发育评价。对学生体检资料进行分析汇总并向家长公布体检结果,

  2.认真做好每天晨午检、全日观察工作,详细制定登记制度并严格执行,做好晨午检记录。认真防治小伤小病,积极妥善处理突发急症。

  3.根据教育局通知,开展防控结核病工作

  (二)营养膳食

  1.管理好学生膳食,每周制定带量食谱,食物品种多样,营养成分的搭配科学合理,保证按量供给。

  2.制定合理的进餐时间和次数,进餐定时定量,各餐热能合理分配,以保证学生生长发育需要。

  3.随时为学生提供饮水机会,水温、水质符合要求。

  4.管理、监督班主任老师餐前准备工作,遵守开饭时间,不提早或推迟,做好餐前准备,为学生提供愉快、舒适的就餐环境,分餐时要洗手,分发干菜、熟食不直接用手接触,加强进餐习惯培养,教育学生不挑食,确保营养的合理吸收。

  5.餐饮从业人员具有健康证,按食品卫生法进行烹饪,食物煮熟煮透,生熟分开,操作时保持食品营养素,制作食品色、香、味俱全。

  (三)体格锻炼

  详细制定体格锻炼计划,保证学生每天1小时的户外活动,根据不同年龄、不同季节,安排合适的体育锻炼方式。

  (四)健康宣教

  1.详细制定本学期健康宣传计划,认真办好健康宣传栏、卫生保健专栏,内容丰富实用,每月更新一次。

  2.组织健康教育教师进行业务技能观摩学习

  3.定期组织教师进行医疗卫生保健知识培训。

  4.在传染病流行期间,及时与家长沟通,向家长宣传防病保健知识和注意事项。

  (五)特殊学生管理

  对特殊学生建档,制定干预措施,及时与家长交流,进行每月一次体检、记录、评价。

  二、工作亮点

  本学期学生体检、生长发育评价中排除了身高因素的影响,较以往单一的年龄/体重模式更加科学合理。

  三、工作中的不足

  1.学生体检中有较多数据记录不准确,影响了体检结果的准确性。

  2.学生营养食谱制定中家长参与度不高。

  四、改进措施

  1.体检过程中实行谁记录谁负责的签字制度并纳入考核,保证体检结果的准确性。

  2.食谱制定过程中加入教师代表,每学期每位教师参与一次食谱制定,家长由参加当周食谱制定的教师代表负责联系。

  卫生工作总结 篇5

  我院20xx年的爱国卫生工作,从上到下都非常重视,根据爱国卫生方针,大力开展爱国卫生、义诊宣传和健康教育,预防和控制重大疫情和各种传染病的发生,组织全院职工积极参与与爱国卫生活动,较好地完成了20xx年爱国卫生工作,现将工作情况总结如下:

  一、领导重视,组织落实

  我院爱国卫生工作有分管领导亲自抓,爱国卫生活动是精神文明建设的重要内容,是改善人民生活,改善工作环境,提高健康素质的有效途径,完善落实健康教育,做到每季度有健康教育板报,常年配合上级爱委办做好爱国卫生宣传教育,除“四害”有专人负责,专人负责保管药具。

  二、落实规章制度,做好爱国卫生工作

  我院爱国卫生工作纳入目标考核,做到职能科室具体管。各科室、病区具体负责由专门清洁工保洁,责任落实到人,检查有标准,日常工作有记录,奖惩兑现。

  三、以预防为主,把健康教育贯穿于防治结合中去我院在抓好窗口服务的同时,把健康教育贯穿到医疗、护理中去,并抓好,抓落实。全院各科室都有健康教育资料,办有图

  文并茂的健康教育专栏,每季度更换一次。在管理上,院内纳入每月的量化考核,直接与奖惩挂钩。院里每年都增添一些卫生宣传标语,在公共场所设有卫生标牌,院里公共场所建立宣传栏,每季度由院里统一更换。

  四、加强管理,绿化美化环境

  我院绿化美化面积大,同时设有专人专门管理花园的除草、施肥、浇水,为工作人员创造了一个安静、舒适、清洁、卫生的工作环境和休息环境。各界人员对我院的评价是:医院绿化美环境好,服务态度好,走进医院,心情舒畅,精神愉快,病就好了一大半。

  五、强化劳动意识,树立卫生观念

  在提高人人都要为巩固卫生单位做出贡献的同时,树立卫生观念,增强劳动纪律,转变老爷作风的教育抓得很紧,我院各科室的卫生区域和门前“三包”制度,都是落实到个人头上,过去一听说要检查时,建赶快请人帮忙打扫一下,应付检查合格就了事,院领导及爱国卫生会同志发现此问题后,立即在院周会做出规定,今后自己责任区及门前“三包”制度不亲自动手,请人打扫,一经发现,同样算不合格,要求人人参与爱国卫生运动,培养热爱劳动卫生的观念。

  六、认真抓好无烟医院工作

  为进一步贯彻落实卫生部等部委《关于20xx年起全国医疗卫生系统全面禁烟的决定》,从20xx年5月1日起我院实行了全面禁烟。一是充分认识和高度重视全面禁烟工作;二是开展无烟科室创建工作;三是全面落实禁烟工作各项措施,制作各种警示标识标牌,加大了吸烟者的劝阻力度,确保了禁烟工作在我院的.全面推行。

  总之,我院的爱国卫生工作,在上级有关部门的关怀支持下,在全院工作人员的努力下,做出了一定的成绩,今后我们还要继续保持和发扬成绩,争取更上一层楼。

  卫生工作总结 篇6

  我们根据开发区关于卫生检查评比工作的总体部署,加强聊城市容和环境卫生管理,为小区居民营造一个清洁干净,优美良好的卫生环境,小区的爱卫会和护绿保洁队做了大量的工作,取得了可喜的成绩。

  20xx年我们在小区成立了小区爱卫会和小区志愿者保洁队伍,制定了小区绿化环境卫生工作制度,工作计划。各楼道的清洁制度,小区袋装垃圾房,公厕的管理制度,小区除四害工作制度,小区花草树木的护养,浇水,施肥管理制度等,有了这些管理制度,小区负责环境卫生的管理员,按照制度每天坚持检查一次环境卫生各方面的工作。

  为确保小区环境卫生一直保持下去,同时小区物业服务中心也指定了相应制度,对保洁员工作的每月考核评比,评比小组由服务中心主任,环境卫生主管及保洁员共同参加,针对保洁员的工作进行考核评比,对工作好的给予奖励,对工作不认真提出批评,并责令及时整改。

  小区的绿化环境工作光靠物业公司一方面是不行的,为此我们在小区动员小区居民参与到保护环境卫生的活动中来,20xx年小区居民基本上都参加了树木认领的活动中,自从他们对小区树木认领后,他们每天都能看到他们对认领的树木进行浇水,修剪,对歪到的树木进行扶正,对小区内的花草进行养护,对死树及时砍除,对病树进行打药灭虫,社区内的花草树木长的非常的旺盛,有了居民的认养,对小区树木的保护社区居民看到了实情,得到了实惠,有了较高的保护意识,在创建“环保绿色小区”的`活动中,小区有85%以上居民都参加到了这项活动中来,每天早晨都能看到社区居民打扫楼道与花前树后的卫生,清理白色垃圾等。

  小区的环境保护工作,是造福人类保持生态环境的一件大事,今后我们还要加大这方面的教育,把小区环境卫生工作做的更好,让小区的居民在一个环境优美的小区中生活。做好灭“四害”工作,灭“四害”的达标是创建国家卫生城市的重要工作,为使这项工作做到细致,彻底,凤凰新城爱委会决定在全区范围内开展大面积的灭鼠,灭蟑投药工作,我们向小区广大居民宣传,给居民投放药物并做好了居民投放药物登记,有放的控制了老鼠,蟑螂的蔓延,加强居民自我保护意识,预防和减少疾病的发生,从而提高居民的健康生活水平。在今后的工作中,我们继续以居民满意是标准,加强自身素质的训练,提高整体素质,为创造美好的居住小区,为把小区创建环境优美的温馨家园。

  卫生工作总结 篇7

  今年4月是我国第26个爱国卫生活动月,根据市爱卫办的《关于开展第二十六个爱国卫生月活动的通知》精神,我单位制定了工作计划,扎实开展了“远离病媒侵害、你我同享健康”为主题的爱国卫生月活动,现将有关工作总结如下。

  一、领导重视,制定了方案。

  我单位在4月初就制定了《局机关20xx年第26个爱国卫生月活动工作计划》,成立了分管副局长为组长的领导小组。明确了工作目标,即:围绕活动主题,开展春季灭鼠活动、清除病媒生物孳生场所、完善防制设施为重点的爱国卫生活动,有效控制鼠害密度,预防和控制春季各类传染病的发生和流行,全面提升市民健康意识。

  二、强化工作措施,工作成果显著。

  (一)强化宣传引导。主体制作2期宣传栏,印发500份宣传折页。宣传栏的主题是结合本次爱国卫生月和世界卫生日“病媒传播的疾病——小生物、大威胁”主题,广泛深入开展宣传工作,充分利用 “相约健康社区行” 、“健康讲座”等平台,以老鼠、蟑螂、苍蝇、蚊子等病媒生物性的传染病为宣传重点,提高群众对媒介生物性的传染病威胁的认识,引导群众采用安全、有效、合理的方法开展病媒生物性的传染病的预防和控制,防止媒介生物性的传染病的暴发和流行。

  (二)全面开展环境卫生大扫除,清除病媒生物孳生地。每周一、五,组织干部职工对单位大院和家属区进行环境卫生大扫除活动。清除卫生死角30处,修补老鼠洞4处,让病媒生物无处藏身、无法滋生。尤其是要清理越冬垃圾、残留冰雪和废弃塑料袋等白色污染物,清理乱搭乱建、乱堆乱放、乱贴乱画及放养家禽家畜等影响环境卫生的`不文明现象和卫生死角。同时做好家庭卫生清扫工作,努力营造一个良好的工作、生活环境。

  (三)抓好除四害施药工作。采取环境治理、物理防治和药物防治相结合的综合防制措施,组织人员扎实开展“四害”消杀及密度监测工作。办公室督促专业公司抓好施药工作。

  (四)搞好总结和资料整理工作。办公室、物业公司及时写出第26个爱国卫生月活动工作总结,报市爱卫办。同时做好除四害专业资料收集整理。

  我局在第26个爱国卫生月活动中,虽然取得了一定的成绩,但也存在一些不足。今后,我局将要加大爱卫工作力度,为推进创建国家卫生城市,为全县人民的身体健康水平做出我们应有的贡献。

  卫生工作总结 篇8

  环境卫生是社会精神文明面貌的组成部分,也是社会精神面貌的具体表现。因此,社区的精神文明建设首现要从环境卫生入手。环境卫生的好与坏直接关系到社区居民整体利益。xx社区为做好社区环境卫生工作,通过一系列xxx活动及争创国家环境保护模范城市、xxxx等活动,提高了社区居民爱护家园,维护社区环境卫生的良好习惯。现将作总结如下:

  一、建立健全各项规章制度

  首先成立了环境卫生领导小组,由社区主任担任组长、副主任担任副组长,制定了各项规章制度和措施,强调了保洁员上岗职责和制度,使xxx社区的卫生工作有组织、有计划的进行。

  二、大力加强环境卫生宣传工作

  为使社区环境卫生工作做的更细更好,xxx社区在社区共建单位的大力支持和配合下,狠抓了社区环境卫生的管理,严格对社区卫生死角进行清理,做到能及时清除社区和楼道的张贴物及广告、对树木悬挂物及时清理。另外,我们还加强了对袋装垃圾的管理,在社区内设置了垃圾箱,方便了广大社区居民。对袋装垃圾房的垃圾做到日产日清。

  三、深入开展除“四害”工作

  灭蟑灭鼠是创建全国卫生城市的重要内容,为了改善社区居民的生活环境,在银河路街道办事处的领导下,xx月xx日至xx日,我们组织社区全体工作人员深入社区居民家中发放宣传单xxx余份,为居民家庭的“双灭”活动共走访居民家庭xxx余户,为xxx多户家庭投药,为居民投放蟑螂药共xxx袋,灭鼠共xx袋(每袋xx克);xx月xx日至xx日,为居民投放蟑螂药共xx包,灭鼠药xxkg,取得了良好的效果。

  四、认真做好社区环境卫生工作

  为了迎接“xxx”活动的`顺利开展,给社区居民创造一个优美、整洁的工作和生活环境。xxx社区首先成立的“xxx”活动领导小组,主管环境卫生负责人每天对社区的环境卫生进行检查,发现问题及时处理。环境卫生负责人要求保洁员每天必须按时完成自己管区的卫生,同时还对社区内的健身器材、宣传栏也要进行清理,对楼道的卫生和广告也要做到及时清除,垃圾做到每天日产日清,垃圾容器无满溢,垃圾房墙面及周围卫生做到脏了及时清除。

  五、大力开展绿地整理工作

  20xx年xx月初,根据社区公共绿地管理办法的要求,xx社区居委会工作人员对辖区内居民占领公共绿地种菜情况进行了摸底调查,并动员居民主动自觉地清理占领的绿地,对拒不清理的居民发放整改通知书xxx份。xx月xx日,xxx街道办事处城市管理办公室主任xx和行政执法办xxx一行xx人与xxx社区工作人员,就居民占领绿地种菜一事,进行了清理整顿,对社区xx、xx栋、xx栋、xx栋、xx栋房后的绿地种菜进行了现场清理。通过此次清理工作使xxx社区内占领公共绿地的现象得到整顿,同时也提高了居民对公共绿地管理办法的知晓程度。

  一年来,我们保持了以往工作作风和先进经验,更加积极投入到社区工作中,xxx小区内设有凉亭、健身广场、门前小草青青、绿树成荫,是一个健身、休闲、乘凉的绿色小区。xxx社区居委会为把小区建设成为社区社会稳定、功能完善、民族团结、邻里和睦、环境优美的文明小区,做了大量的工作。

  我们从一根烟头、一片纸屑、一口痰抓起,从垃圾房、乱搭乱建入手,彻底的狠抓并落实到实处,进一步加大社区环境管理力度,为创建“文明城市”、“卫生城市”做出应有的贡献。

  卫生工作总结 篇9

  本学期,我园在各级领导、家长的关心支持下,结合本园实际,牢固树立健康第一,预防为主、防治结合、加强教育的思想,采取一系列有效形式和措施,认真执行卫生保健工作计划,通过齐抓共管,营造全教园职工关心和支持幼儿园卫生保健工作的局面,从而确保了全园幼儿的健康成长,将工作总结如下:

  一、营养与膳食管理

  在制定食谱时,尽量根据幼儿年龄特点制订适合幼儿生长需要的带量食谱,并根据幼儿缺少的营养素来修订食谱。严格带量食谱与食物用量相符的原则,不随意更改。食谱制订过程中,力求不单调不重复。在每月组织召开的伙委会上汇报幼儿营养状况,及伙食费的支出情况,听取反馈意见,根据我园情况进行择取。注意培养幼儿养成良好的进食习惯。在检查幼儿进食时,要求幼儿秩序良好、安静,腿放在桌子的下面等,本学期对家长进行了进食的开放活动。并展开了伙食调查,家长普遍对幼儿园伙食状况表示满意。

  二、健康检查

  组织全园教职工进行体检,教职工持健康证上岗。幼儿入园,必须持有统一制定的体检表并按项目要求体检,合格者方可入园(包括转园的.儿童)。本学年,测量体重2次、身高两次、视力两次,对测量结果进行评价、统计。发现有异常儿童及时督促家长去医院进一步治疗,并保存矫治记录。每日幼儿入园按要求进行晨检,对生病儿童及时反馈到班级,使教师对特殊儿童可特殊护理,加强保育,做好全日观察。

  三、卫生消毒

  要求保教人员对外环境严格按照一天一小扫,一周一打扫的制度进行,对检查发现问题及时指出、督促改正。对检查结果进行公开,加强督促力度。督促保育人员做好被褥的清洁工作,并及时提醒每两周晒一次及遇风顺延,使之制度化,明确化。玩具按规定每周清洗消毒。要求厕所无异味。

  四、认真做好防病工作

  协助防疫部门做好国家规定的计划免疫工作,计划内免疫接种率达到100%,坚强呼吸道疾病防病,在冬春季节加强班级的空气消毒工作。对病幼儿多的班级增加消毒的次数。在手足口病流行期间,加强晨检、午检和各项消毒工作的监督检查及班级幼儿隔离检疫,使之扩散在最低限度。

  五、安全保护

  定期、不定期的进行安全检查及自查工作,尽量减少不安全因素对幼儿活动的影响。在生活环节中注意提醒保教人员饮水、稀饭、菜汤的温度,避免意外。在平时利用一切有利机会对幼儿加强安全的宣传教育,逐步培养幼儿养成自我保护的意识。要求班级发生即便是擦破皮的事故,也必须上报,从主观上把安全放在工作之首位。

  六、良好习惯的培养

  坚持对幼儿进行卫生、睡眠、饮食等各方面的培养和检查。对幼儿指甲随时抽查,使幼儿养成勤剪指甲的好习惯。

  七、体弱儿护理

  加强家园配合的力度,在体弱儿归案管理时,与家长交流意见及建议,使家长能够理解管理的意义,与教师交代在一日生活中的护理注意事项,使之成为真正意义上的配合,共同管理。

  成绩只代表过去,展望明天,有更多的工作尚需去努力,今后将继续好的传统,并不断在工作中摸索出新方法、新思路,使我园的保健工作更上一层台阶。

  卫生工作总结 篇10

  大二上我开始担任我们班劳动委员一职,转眼一学期已然结束。我持着严肃的心态对这学期的工作做总结。任职以来我如履薄冰的进行着我的工作,认真结着上任劳动委员的教训,细心的安排日常工作。总的来说这学期无大功亦无打过,算是平平安安的`过来了。现在对这学期的工作做如下总结。

  工作经验:

  劳动委员是一项细心繁琐的工作,稍有不慎就会连累班级使班级荣誉受损。我认真总结上任劳动委员的经验反思其错误,从而使得这学期的工作无错误出现,实在是高兴之极。上学期全班同学分为若干个组,以每个组有一个男同学为标准再配以数名女同学。这样的分配虽在劳动力上均衡了,但却打乱了寝室为单位的单元体制,从而使得以后的通知显得更加的繁琐复杂。上学期分8个组,每组设一组长,这样分表面看虽好却不甚实用,从后面的失误可以看出这一点。总结前人,我做了如下的工作规划:

  1、全班以寝室为单位分为九个小组。

  2、以室长为组长领导众组员进行劳动工作。

  3、没个小组负责一周的卫生工作。

  4、劳动人员若有急事自行相互调解

  以上四点,满足了以寝室为单元的建制的劳动小组,领导较为统一便于调度,一周工作时间集中不易遗忘,私下调动更是使怎个工作安排显得机动灵活。经以上的安排使得这个学期的工作得以顺利进行。小组内成员更加的团结,工作效率也高。劳动小组忘记工作的事情,在我的细心提醒之下没再发生。

  工作教训:

  总的来说这学期的工作没有什么大的过错,每项工作都按着计划有序的进行着。唯一的不足就是没有把大家的劳动积极性调动起来。这也是我这学期想法弥补的事。希望能在这学期的工作中有所建树。

  工作展望:

  在这学期内举行一场活动,以便增长大家卫生方面的知识和调动大家劳动的积极性养成好得卫生习惯,做一个文明礼貌的新时代中国人。

  希望这学期的工作能像上学期一样稳步前行,同时能有所创新。我这学期的总结如上,敬请老师同学们检验指正。

  卫生工作总结 篇11

  20xx年是机遇与挑战并存的一年,围绕着医疗卫生改革的主题,改革的阵疼牵涉着全体医务人员的神经,但随着改革的不断深入,医务人员的思想由沮丧、迷茫到坚定,并且按上级的医改工作进程顺利完成了各项医改任务。现把20xx年的工作总结如下:

  一、医改工作

  我们按上级的医改工作进程安排,在3月份开始把医改的相关文件组织职工进行认真学习,使职工能全面了解医改的重要性和必然性,使职工能主动支持医改和参与医改。全年发放、学习医改资料共380份,组织培训、学习人次共650人次。经过院办细致的工作,全院在有职工38人而医改允许入编30人,后勤控制4人的情况下,全体职工思想稳定、技术队伍稳定、业务稳定增长。目前,我们已经按上级的要求,对职工的绩效工资和工作业绩进行了考核发放,大部分职工对新的考核方案都支持、理解。

  二、医疗业务工作

  (1)医疗业务管理

  20xx年我院根据业务开展的需要,大力推行电子、信息化管理的方式,提高的工作质量和工作效率。今年我院实施了新农合住院病人的住院、出院直接实时报销电子结算,极大地解决了群众看病难的问题,得到了群众的大力支持和上级多次表扬。我院在医改中坚持实行院、科二级管理、考核的`方式,结合医改的绩效工资改革强化了二层管理人员的责任并充分调动了他们的工作主动性和积极性,这一个

  模式得到了上级的充分肯定并以此作为经验进行了推广,也为我们下一阶段工作明确了方向。

  (2)临床医疗业务

  20xx年在医改的过程中,我院全体职工紧记医务人员的责任,格守职责,全院业务收入163万元,其中药品收入占45%;人均门诊费用为29.88元,平均每一出院人次费用1x0元。从医疗收入、药品收入分别占业务收入的比例及人均住院天数的下降,可以看出,医疗收入比去年有所下降,药品收入有较大幅度下降,两者所占比例逐渐趋于合理,达到了“以病人为中心”,让利广大患者的根本目的,“以药养医”的局面得到明显改善,提高了现有资源利用率,体现技术含量,讲求投入产出,坚持社会效益第一的原则等宏观调控机制已发挥作用。实现了收支平衡,略有节余,压减支出,减少浪费,提高效益的目标。

  三、医护质量管理水平不断提高

  一是一切工作以质量为核心。为了把医疗质量真正摆上医院管理的核心地位,今年,在继续完善和进一步落实医院各项规章制度建立健全医院、科室、个人三级质量控制网络,调整和充实质控和业务管理机构,加强了医院的质量管理,形成了全院上下同把质量关,同抓质量管理的良好局面,避免了严重差错事故的发生。二是坚持以两种效益为保障。一方面要求医务人员具有高度的服务意识,不要有以“救命恩人”自居的思想,要有视病人为“衣食父母”的观念,全力搞好以病人为中心的服务工作。另一方面要求行政工勤人员不要有“低人一等”的思想意识,要有为临床一线服务就是为病人服务的胸怀,牢固树立全院一盘棋,当好主人翁的思想。在全院范围内正确处理好了两种效益的关系,收到较好的效果。三是一切服务以病人满意为标准。我们定期征求病人及群众意见,继续聘请社会监督员,针对群众提出的热点难点问题,结合医院实际,认真加以研究和解决。参加医药招标采购,降低成本,减少损耗,提高效益,病人住院天数仅为4天,减轻了病人负担。在检查、诊疗过程中坚持合理检查、合理用药、合理收费,维护了病人的权益。在门急诊工作中,积极探索调整诊疗流程,规范导诊服务,基本缓解了“三长一短”的难题。在院务公开方面实行病人选择医生,住院费用清单制,药品及检查项目费用公示制,保护病人知情权,尊重病人选择。开展“以病人为中心,以质量为核心,让病人明明白白看病”的争创百姓放心医院活动,赢得了病人的信赖。四是强化质量管理和综合管理。按照“一级甲等”医院质量体系和考核内容保持了医院季度考核、月考核和院领导不定期深入科室的工作制度,基本形成了年终有评比、季度有检查、月月有考核,考核结果与绩效工资挂钩,逐步完善的质量管理机制。

  四、重视人才培养

  为加强医院人才队伍建设和人力资源开发,储备各科骨干力量,20xx年选送进修人员2人,参加继续医学教育达5人次;参加学历教育4人。

  五、预防保健工作不断健全

  坚持对各村卫生工作人员开展每月一次的例会,做到上情下传,下情上报;预防接种工作中,四苗接种率达96%,新生儿乙肝疫苗接种率为98%,顺利完成两次全省糖丸强化工作,接种率达98%。农村新型合作医疗工作开展顺利,参保率达90%。

  为进一步加强妇幼保健工作,防保科同志与村卫生人员紧密协作,摸底、调查、动员孕产妇住院分娩,筛查孕妇372人,高危孕妇2人,全年住院分娩347人。

  六、医疗服务模式的转变富有成效

  继续推行“病人选择医生”、“病人选择医疗小组”的服务模式,让病患者通过医院简介、科室简介、医生护士简介等材料了解医院,了解就诊科室及主治大夫,从而选择自己信赖的医护人员进行治疗。坚持医患谈话制度,促进医患沟通,使病人及家属在就诊过程中与医护人员相互协助,有益于病人康复和医护人员工作。建立并完善的三级质量控制体系,使各级质控组织分工明确,相互协作,对医护质量进行指导、监督、改进,激发了医务人员之间的积极性和创造性,服务水平有了明显的提高。同时,也为患者创造了良好的就医环境,保护了患者的选择权和知情权,改善了医患关系和医院形象。

  七、进一步规范了医疗管理行为和院务公开制度

  对存在的不规范医疗行为做了认真的自查自纠,经认真整改,妥善处理,纠正了不规范的医疗行为,各级领导的政策意识有了明显的提高。

  八、抓思想政治教育,营造良好政治氛围思想政治工作是医院精神文明建设的重要内容。

在实践中,一是坚持支部中心学习制度,加强领导班子的思想政治建设,在学习方法上,采取集中学习与自学相结合、撰写与座谈讨论相结合,注重理论联系实际,增强学习的时效性和针对性。二是针对改革过程中的新情况、新问题加强职工思想政治工作,教育大家从大局出发,从长远利益出发,以良好的心态对改革,正确处理改革与发展的辩证关系,既稳定了职工情绪,又促进了医院改革。

  九、抓医院文化建设

促进精神文明建设健康向上的文体活动不仅可以丰富职工的文化生活、陶冶职工情操,增强思想交流,优化整体素质,而且对于激发和造成一种团结向上的协作意识和集体主义精神有着不可替代的潜移默化的作用,是我院加强精神文明建设的有效载体。

  在过去的一年里虽然我们取得一定的成绩,但也存在许多不足够之处,我们有信心,在新的一年来临之际,以昂扬向上、奋发有为的精神状态和求真务实的工作作风,为福旺镇医疗卫生的发展和社会的进步建功立业,为广大病患者解除痛苦,再造健康贡献力量。

  卫生工作总结 篇12

  认真执行《学校卫生工作条例》以教育为中心,以预防为重点,坚持“预防为主,防治结合”的方针,降低患病率,认真做好健康教育工作,保证学生的身心健康,下面总结我校一年来健康教育和卫生保健工作的具体情况。

  一、领导重视、精细管理。

  学校卫生工作是学校工作的有机组织部分,是实施素质教育培养跨世纪人才的重要内容之一。因此,我校领导十分重视卫生工作,结合学校创建文明单位活动把它列入重要的议事日程。学校建立了卫生工作领导小组,组长由书记担任,成员有总务处成员、大队辅导员、保健教师、年级段负责人。各职能小组有领导、有分工、有三五年规划、有计划、有总结。定期召开会议,校领导在关心支持的同时,定期检查和抽查各项工作开展的情况。各领导小组均建立了规章制度。如:卫生室工作职责和工作制度、传染病疫情报告管理制度、体卫工作制度、教学卫生制度、两操评比制度、环境卫生检查评比制度、食品卫生监督检查制度、师生体检制度、学生安全与卫生防护,少数民族风俗习惯制度等等。以上各项制度的建立,对我校各项工作的推动和开展均起到了决定性作用。为了使工作落到实处,本学期特制定了相应措施,并做“四个一”,即一日三次巡查(环境卫生),一周一次卫生大检查,一月一次评比、一学期表彰一次(单项卫生先进班级)加重了卫生工作在学校中的份量,在老师心目中有了重要位置,学校卫生工作越做越好,校园从早到晚基本地面无纸屑,教室无灰尘,个人卫生逐年好。

  二、积极开展健康教育活动,培养良好习惯、强化健康意识

  1、健康教育课纳入课表正常运行,做到有计划、有进度、授课认真,测试规范,并组织开展两次教研活动。

  2、有计划性、针对性地开展健康教育宣传,本学年共开展健康教育讲座2次,黑板报专题两次等。

  3、利用健康教育课,向学生系统地传授卫生与健康知识,是健康教育的重要组成部分。要使课业负担过重的学生对枯燥的健康知识感兴趣,就必须在课堂教学上下功夫。青春期卫生知识是健康教育的一个重要主成部分。就是要通过健康教育来提高了学生对青春期卫生知识重要性和必要性的认识。使他们认识到,青春期是人生最美好、最重要、最关键的时期。随着自己生理和心理的急剧变化,特别是性生理和性心理的变化。青春期常常又是人生的神秘时期。如果不能科学地认识这些生理变化,就会影响自己的学习、生活、健康。要珍惜青春,就要学习好青春期的卫生知识。掌握好青春期卫生保健的基本知识。以此促进自身健康发展。班主任及任课老师辅导、督促学生勤剪指甲,勤洗手、正确做好广播操和眼保健操。

  4、把健康教育列入常规教育的一项,各班卫生情况与其他常规一并列入每日评比,每周工作重点上校周工作计划。

  三、健康监督,疾病防治

  1、利用校园宣传阵地、大报栏、宣传小报、广播讲话、发家长信、对卫生员培训等方式,对师生宣传各种常见病、多发病、传染病的防病知识。提高师生对疾病的认识和了解,养成良好的卫生习惯,提高个人自我保健的意识和能力。特别是3月份开始的禽流感(h7n9)传染性疾病的预防中,我们严格按章上级要求及本校的'疾病预防方案严格执行,保证学生、老师们的身体健康。

  2、利用现代教育技术手段,开展健康教育。利用现代化教学手段,采取师生共同观看电教片、录象带、实验演示等科教片,直观了解防病灭病知识。

  3、上好健康教育课。通过不断探索、更新、实践早已规范化。我们做到了六有,即有教学计划,有教材,有专职教师,有教案,有课时,有考试和成绩。在开设健康教育课的同时,根据学生发育特点,又增加了青春期教育,心理健康教育,心理保健等授课内容,收到了良好的效果。健康教育课的形式也是多样化的。如:电化教学,通过观看录象带《新生命的诞生》,儿童青少年各年龄时期的发育特点,从婴儿期,青春发育期,青年期,成年期到老年期。利用电教手段与讲课相结合的形式,讲授了高血压、龋齿、沙眼、贫血、肥胖和营养不良、远离毒品、顽固的公害(介绍吸烟有害健康)等,并请学生参加座谈讨论,提问,签名活动,共同提高卫生知识水平。深受师生及家长的好评。

  4、学校学生六种常见病防治小组,为了加大宣传力度,亲自制作了六种常见病、传染病防治及心理卫生等内容的宣传小报,并汇集成册。发到各班,并要求每班每月出一期防病的宣传板报,德育处定期检查,拍照、评比,收到良好的效果。

  分页阅读第1页:小学第二学期学校卫生工作总结第2页:健康检查

  四、健康检查

  为确保师生身体健康,做到不生病、少生病,有病早发现、早诊断、早治疗的原则,我们做了以下工作。

  (一)教工体检

  1、每年我校为全体教职员工进行全面的体格检查。项目包括血脂、血沉、血糖、心电图、b超、胸片内、外、五官科等。每个教师有自己的病历档案,检查后根据专家提示,有针对性的指导治疗。对教职员工的慢性病患者如:冠心病、糖尿病、高血压的病人进行跟踪监测。

  2、购买常用药,充实学校的小药箱,解决教师看病难、报销难问题。我校卫生室每年为教工购买药品两次。解决了教师小伤小病就近就医,节省了开支和时间。

  (二)学生体检

  1、每年10月份,按照市里要求,XX区教委体检队,为全体学生进行全面体检,项目齐全,形态检查包括:身高、体重、胸围、坐高、肩宽、骨盆宽。健康检查包括心、肺、肝、脾、脊柱、扁平足。五官科、眼科等等,记录齐全。我校资料保管妥善,体检后做认真的统计、分析。

  2、对视力低下、贫血、肥胖和营养不良、龋齿、沙眼、蛔虫及其它慢性病分别制定防治计划,有目的、有针对性进行治疗,降低发病率。

  3、对需要做进一步确诊的同学,统一发家长信,到专科医院复查,将结果交回学校,统一保管,需要减免体育的同学名单提交体育组,适当安排相应的活动和免体事宜。

  五、加强卫生监督、搞好环境卫生,美化、净化育人环境。

  1、环境卫生长抓不懈。本学期我们迎接了督导检查通过多种形式开展卫生知识宣传。利用黑板报、宣传窗、广播站、升旗仪式、班队活动课等阵地进行卫生知识宣传,按规定开设卫生健康教育课。

  2.实行卫生岗位责任制,搞好校园环境卫生,营造健康优美的育人环境。

  (1)划分卫生包干区,责任落实到班级与个人,每天两扫。

  (2)制定师生“人人参与保洁”卫生责任区,每周一大扫,保持校园环境洁美观,办公室、专用教室卫生责任落实到人和班级,要求做到整洁美观教室窗明几净。教育学生自觉遵守《小学生日常行为规范》。

  (3)进行学校卫生检查评比,执行各项卫生保健制度。

  卫生检查办法:德育处成立卫生检查评比小组,每天下午上课前检查,并在黑板上公布检查结果,每周一在全校会上公布卫生获奖班级。

  学校卫生专人负责,作为大队部“七项评比”中的一个项目做到定期检查,卫生工作分配到班,落实到人,教室用房、地面无烟头、纸屑,墙壁无污迹,窗明、桌椅净,校园无乱丢废杂物,无痰迹,无乱写、乱画等(重点检查)。

  贯彻和执行“环境卫生打扫的有关要求”,落实每月“一提醒、二批评、三与考核挂钩”的制度;学校对参加劳动的学生进行安全教育,提供必要的安全和卫生防护措施。

  校领导具体分工,定人定要求,做到“一日三巡”,且班级发挥卫生行为检查员的督促检查作用,强化各班保洁区检查、巡视力度,由学校大队部检查成员和课间值日生进行全面检查、督促,做到检查评比公平、公正。

  执行学校各项卫生保健制度,做好卫生室的药品管理,做好记载。

  室内外和保洁区做到一日三打扫,每周一大扫,保持地上无纸屑、杂物,室内窗明几净物品摆放整齐,拖把、抹布洗净拧干挂在指定的地方。学生个人卫生每周选择不同的项目检查一次,学校随时抽查。始终保持园校环境清洁优美。班级的卫生工作情况作为班主任考核、评比先进班级等依据之一。

  卫生工作具有极强的动态性和反复性,不可能一朝一夕完成,更不可能一步到位或一劳永逸,我们将根据学校的具体情况(学校面积大,师生少),立足长远,从长效管理和长期效应入手,教育师生发扬“弯弯腰”的精神,对卫生的保持工作加以管理和指导,进一步落实,使我校工作更加有特色。

  六、做好卫生档案的整理工作,建好台帐。

  学校各部门各负其责,共同配合。做好卫生保健资料的积累和整理,及时归档。共同监督卫生工作,切实落实各项卫生工作制度,做到卫生工作有意见、有方案、有措施、有规章制作、有评比、有奖励办法等。

  卫生工作总结 篇13

  教育反思:班主任工作要加强心理健康教育

  养花要知百花异,育人须懂百人心。在我的班主任工作中,我有选择地吸收他人的成功经验,从学校的班级实际出发,努力创建一个有自己特色的班级管理体系,虽然尝尽了“酸、甜、苦、辣”,但我深深地体会到选择教师这一职业,也就意味着选择了吃苦耐劳,选择了无私奉献。班主任要以身作则,为人师表,凡要求学生做到的,自己首先要做到,要不断吸取他人的经验和教训,虚心求教,要不断提高自身的素质和业务水平。因此,我利用业余时间参加各项学习,认真钻研教材,努力提高教育教学水平。这其中也不乏有小学生心理健康教育和班主任管理方面的知识。

  孩子习惯的养成,一般都是在学校班集体这个大家庭中逐步完成的。“谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。”班主任就应当了解班风、学风、学生的个性特征,给孩子同等的爱,这是班主任开展一切工作的基础。现在农村的学校,由于条件所制,学生情况千变万化,这就要求班主任花更多的时间去照顾学生的生活,与学生进行必要的心理交流,让学生感到老师无私的爱和深切的关怀,感受到班主任是最值得信任的人,是有话最可倾诉的人。这样,班主任和学生的思想沟通了,那么教育学生改掉坏习惯、坏行为也就容易多了。在班上,我按照《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求对学生进行量化。

  给孩子一块绿地,让他们栽花种草;给孩子一片绘画壁,让孩子自由描绘;给孩子一片饲养园地,让他们感受动物的可爱……

  如校园的户外场地富有变化,则具有激发小学生多种试验,诱发小学生多种活动行为的功能。在活动场内,我们设计了丰富多彩的设备和材料,使处处充满绿色和生机。活动室是小学生主要的活动空间,我们力争使室内宽敞明亮,温馨舒适。所布置的内容随着教育目标、季节变化而变化。我们还创设了科学游戏室,小学生获得许多感性经验。整洁优美的物质环境唤起了小学生对生活的热爱,陶冶了小学生高尚的情操,充实了小学生的生活,激发了小学生的.求知欲,培养了小学生的探索精神。

  蒙台梭利说:“教师不仅是一个教师,还是一个心理学家,因为他要指导儿童的生活和心灵。”

  校园的精神环境是指校园里人与人之间的关系及校园的校风、氛围等,它包括小学生生活、学习和游戏的人文因素和活动空间。教师,尤其是班主任,是精神环境的核心因素。良好的精神环境依赖于教师完美的形象、高尚的品德和对教育事业执着的追求。教师要不断地加强心理保健,提高心理素质,以自己的言行、健康的人格给小学生以积极的感染。在为小学生提供精神环境的过程中,教师的作用在于引导小学生的心理活动和身心发展。教师不仅是环境的创设者,还要做小学生的观察者和引路人,让小学生在和谐的氛围中形成良好的师生关系、同伴关系,引导小学生形成奋力向上、积极进取的个性品质,促进小学生心理健康成长。

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