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世界环境日活动方案

时间:2022-06-18 10:24:50 活动方案 我要投稿

世界环境日活动方案集锦15篇

  为了确定工作或事情顺利开展,通常需要提前准备好一份方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编精心整理的世界环境日活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

世界环境日活动方案集锦15篇

世界环境日活动方案1

  一、活动宗旨

  环保部确定20xx年环境日主题为“改善环境质量推动绿色发展”,旨在动员引导社会各界着力践行人与自然和谐共生和绿色发展理念,从身边小事做起,共同履行环保责任,呵护环境质量,共建美丽家园。为做好20xx年“六·五”世界环境日宣传纪念活动,在徐汇区中小幼学校形成集中宣传效应,通过宣传活动提高中小幼学校环境教育和环境管理水平,推进学校生态文明建设。

  二、活动主题

  改善环境质量推动绿色发展

  三、活动时间

  20xx年5月20日~6月10日

  四、活动内容:

  活动一:围绕“微生态·常对话,小空间·大循环”主题,开展资源节约型校园和国际生态学校创建的主题实践活动(各校特色活动);

  活动二:积极参加各级各类相关环保活动

  1、“环球自然日”中小学自然科学知识挑战活动

  2、上海市少儿生态意识教育示范课进校园培训

  3、上海市《冈特生态童书》校园生态绘画大赛

  4、20xx庄臣杯“百校创意绿园”项目评选活动

  5、上海市中小学生常见鸟类识别系列实践活动

  6、上海市中小学生“壳牌美境行动”

  7、“更绿上海、美丽校园”校园电子垃圾规范回收

  活动三:区级环保活动

  1、徐汇区“六·五”世界环境日主题宣传活动

  (具体学校和安排另行通知)

  2、20xx年梅园中学“馨绿雅德”生态种植社校联动活动

  3、20xx年“中国中学杯”青少年环保创意赛

  4、第六届“康乐樱花”杯爱鸟识鸟活动

  5、20xx年“天平·位育初中杯”环保摄影比赛

  6、20xx年“汇学杯”环保系列竞赛

  五、活动要求:

  1、各级各类绿色学校举办1—2次有关生态文明、绿色创建专题讲座,100%学生参与;

  2、各中小学、幼儿园要充分利用本校宣传阵地大力宣传今年“六·五”世界环境日活动主题。重点围绕环境日主题,加强专项宣传教育,营造宣传氛围,开展主题活动。

  3、各校(尤其是绿色学校)可结合科技周、科技节活动、“六·一”少先队活动及本校实际,在上述活动内容中选择1~2个专题进行主题活动。

  4、活动要从校园向社区拓展和延伸,鼓励学生参与到社区环境改善实践中。绿色幼儿园可结合幼儿特点,组织家长共同参与。

  5、各校应将活动的内容、照片、文字资料及有关数据进行统计、归档,并将活动信息及时发送至教育信息网进行宣传报道。

  活动结束及时递交《20xx年徐汇区学校“六五”世界环境日宣传活动反馈表》

  六、活动联系人:

  孙xx

世界环境日活动方案2

  一、活动目的:

  1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。

  2、强调绿色消费的理念,唤起社会公众转变消费观念和行为,选择绿色产品,节约资源能源,保护生态环境。

  二、活动时间:

  5月31日至6月10日

  三、参加对象:

  全校师生

  四、活动内容

  1、成立领导小组:

  组长:邱立琦副组长:吴振华、顾志强组员:23位中队辅导员

  2、开展系列活动(1)围绕今年的世界环境日,面向全校进行一次环境知识国旗下讲话。

  (2)向四年级征集"我的绿色消费"金点子,向五年级征集向"恐龙来到白马涧"环保征文,六年级征集"变废为宝"作品。

  (3)开展一次"绿色校园风环保我先行"的主题班会,让学生从自我做起,爱护环境,在生活中能养成环保的.习惯,具备环保的意识。

  (4)利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容。

  (5)利用各个阵地,悬挂环保横幅、布置环保宣传专栏、张贴宣传标语,观看《河长》教育影片。

  (6)组织学生去马涧葡萄园,体验绿色生活。

  (7)开辟校园绿色试验田,在科学课中进行学科渗透。

  五、奖励方法

  1、对在整个世界环境日表现突出的学生,授予"白马涧环保小卫士"的荣誉称号。

  2、选择优秀环保征文,报街道环保办参加评比。

世界环境日活动方案3

  一、活动目的

  1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。

  2、进一步了解环境的与人类的关系。

  3、提高学生的环境保护责任感。

  4、增强环保实践活动的能力。

  二、活动内容

  (一)、成立领导小组

  组长:

  副组长:

  成员:

  (二)、开展系列活动

  1、围绕今年的世界环境日,面向全校进行一次环境知识讲座。六月五日下午第二节课林校长主讲。

  2、参加我区世界环境日宣传纪念大会。六月三日上午8:30----11:30,滨江公园南门广场

  3、开展一次环保宣传绘画。六月三日上午学校右侧外墙绘画,由学生创作,老师挑选优秀作品。

  4、进行一次社区环境宣传与调查。面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员,快板表演"市民环保指南三字歌"。

  5、出一期渗透环境教育的墙报。墙报由课堂领导老师负责。

  6、开展一次环境教育的`主题班队会。各课堂领导老师负责,保存好资料。

  7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容

  8、提出一项改善环境的建议

  9、开展一次以"循环利用,变废为宝"为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动。

  三、活动总结。

  1、学生的活动感想。

  2、学校的活动总结。

世界环境日活动方案4

  5月30日-6月5日是《xx省环境保护条例》规定的环境保护宣传周。根据国家环保部及省、市环保部门的统一部署,为纪念第44个“6·5”世界环境日,组织开展好景区环保宣传活动,特制定本活动方案。

  一、指导思想

  围绕今年世界环境日联合国主题“提高你的呼声而不是海平面”和中国主题“向污染宣战”,通过多形式、全方位深入开展低碳、环保宣传活动,积极宣传景区生态环境保护和生态文明建设工作成效,不断增强景区干部职工与来山游客的低碳环保意识和环境法制观念,为xx景区大力实施生态文明建设、创建美丽中国先行区营造良好的舆论环境和社会氛围。

  二、活动安排

  (一)营造浓厚氛围

  1、制作悬挂宣传横幅

  责任单位:管委办(地点:管委会综合楼,内容:全面推进生态文明,创建美丽中国先行区);园林局(地点:环保楼,内容:世界环境日中国主题——向污染宣战);新国线公司(地点:换乘中心,内容:统一换乘绿色出行我行动);宣传横幅由各单位自行制作悬挂。

  悬挂时间:5月30日-6月5日。

  2、电子显示屏滚动播放环保标语口号

  责任单位:管委办(地点:综合楼显示屏);规土处(地点:xx大门显示屏);园林局(地点:xx、xx、xx等防火显示屏);集团公司、股份公司(地点:各经营单位显示屏,含新国线公司);驻山单位(地点:xx山庄、xx显示屏)。

  播放时间:5月30日-6月5日。

  播放内容:

  1、世界环境日主题:提高你的呼声而不是海平面;向污染宣战;

  2、节约资源能源,保护生态环境;

  3、低碳生活、绿色消费;

  4、“光盘”行动,从你我做起;

  5、全面推进生态文明,创建美丽中国先行区。

  3、制作宣传栏

  对景区广大干部职工进行环保知识宣传,重点介绍生态文明、环保相关知识等。

  责任单位:政治处(地点:管委会职工食堂);园林局(地点:园林局机关等)。

  4、制作张贴环保张贴画、宣传册

  责任单位:园林局负责制作,各相关单位按照要求张贴。

  宣传内容:大气污染防治、pm2.5、水污染防治、电磁防护等方面。

  5、内部刊物、宣传栏宣传

  责任单位:各经营单位。

  宣传内容:宣传低碳环保、节能减排等环保知识,推行自助用餐,减少桌餐,倡导“光盘”和半份菜行动等。

  6、微博、微信、宾馆网站等媒介发布宣传。

  责任单位:各经营单位。

  7、开展文明餐桌活动。推行文明用餐、节俭惜福的理念,引导游客绿色消费。

  责任单位:政治处。

  (二)“6·5”世界环境日专题宣传

  1、“6·5”世界环境日当天,结合景区“千名党员奉献日”活动,在各主要宾馆门前设立环保与低碳旅游知识宣传咨询台,摆放宣传展板,开展环保宣传活动,倡导绿色经济、践行绿色生活、参与绿色消费,提高广大游客关注环保、参与环保的积极性。各单位可结合实际,采取多种宣传形式,运用多种活动载体,如捡拾垃圾、环保摄影、基层体验活动等,围绕主题,提高职工的环保意识。

  责任单位:各经营单位。

  2、在管委会大楼组织开展“6·5”世界环境日专题宣传活动,设立环保与低碳旅游知识宣传咨询台,摆放宣传展板,向群众发放宣传册等宣传品,宣传环保法规政策,普及环境保护知识。

  责任单位:园林局、管委会团委。

  (三)环保宣传进基层活动

  结合环保志愿者活动在周边学校、社区及乡镇等进行环保知识巡回展示。

  责任单位:政治处、园林局。

  (四)开展常态化环保宣传

  1、在管委会网站上每日公布景区空气环境质量、pm2.5指数、负氧离子含量,每季度公布景区水环境质量,方便各界群众与游客及时、全面地了解xx风景区优良的环境质量状况。

  责任单位:园林局。

  2、环境保护相关纪念日(世界地球日、湿地日、生物多样化日等)当天,在全山主要经营单位电子显示屏滚动播放相关标语口号,对来山游客与员工进行环保宣贯。

  责任单位:园林局提供宣传内容,股份公司负责督促各经营单位按时宣传。

  (五)加强环保外宣工作

  1、景区环保部门、宣传部门、旅游部门加强合作,通过此次活动向游客及全山职工宣贯低碳旅游环保知识,树立节能减排、低碳环保的`可持续发展意识;各经营单位要充分利用广播电视、平面媒体、网络媒体、微博微信等媒介,广泛宣传活动的主题和内容,多方位多角度传播、展示景区生态建设、低碳旅游与生态旅游成果。

  责任单位:政治处、园林局、经发局、各经营单位。

  2、加强与中央、省、市级媒体的联系沟通,积极主动上报稿件,提供新闻线索,邀请主流媒体进行宣传,努力扩大景区低碳旅游、生态旅游的影响。

  责任单位:政治处、园林局、经发局等。

  (六)开展“xx环保工作,你怎么看?”建议征集活动

  广泛发动员工积极参与,结合工作实际,围绕环保宣传形式、环保活动载体、节水节电、减少污染物排放、垃圾分类下山、提升周边环境等,畅所欲言,要求贴近实际,切实可行。

  责任单位:园林局制作征集表格,股份公司在下属经营单位中广泛征求意见和建议。

  三、工作要求

  1、“6·5”世界环境日活动作为景区创建美丽中国先行区工作的重要组成部分,各单位、各部门要高度重视,密切配合,对照各项任务认真落实。请结合实际制定本单位(部门)的活动方案。

  2、请各单位将活动开展情况及相关图片资料(电子版)于xx年6月7日前报送环保办邮箱。

  联系人:

  联系电话:

  电子信箱:

世界环境日活动方案5

  活动目标:

  1、知道不能乱扔果皮,养成良好的习惯。

  2、增强保护环境意识。

  活动准备:故事《菲菲、妈妈和小咪》、儿歌《果皮箱》

  活动过程:

  一、导入活动

  1、教师设定一个设定一个情景:请一个小朋友把掉在地上的垃圾捡起来。然后进行提问:刚才那个小朋友做了一件什么事情呢?(把地上的垃圾捡起来)

  2、教师:小朋友,请你们说说我们能不能随便把垃圾丢到地上去呢?

  3、教师:今天老师带来了一个故事,故事的名字叫《菲菲、妈妈和小咪》,里面就讲到了一个小朋友,我们一起来听一听这个小朋友是怎么样做的,哪些地方做得不对,哪些地方做得好。

  二、教师讲述故事并提问

  1、教师讲述故事内容。

  2、教师提问:

  (1)、菲菲把画画的纸丢到了哪里去呢?

  (2)、妈妈又把废纸扔到了什么地方呢?

  (3)、菲菲为什么不好意思把果皮、纸袋扔到地上了呢?可是她后面又把垃圾丢到了哪里呢?

  (4)、菲菲把垃圾丢到窗对不对呢?后面又发生了什么事情呢?

  教师小结:菲菲开始把画画的纸丢到了地上,后来妈妈帮她扔进了垃圾篓,之后菲菲就不好意思再丢了,因为地上又被妈妈弄干净了。可她又把果皮丢到了窗户外面,小咪从那里经过就滑倒了。最后菲菲也改正了,跟妈妈说了对不起。妈妈也对她说:只要改正了就还是好孩子。

  3、教师:小朋友,我们用完、吃完的'垃圾能不能随便乱丢呢?垃圾它们也有家,你们知道它们的家在哪里呢?

  教师:你们都能在什么地方能看到果皮、垃圾箱呢?这些果皮垃圾箱都有什么作用呢?

  三、请幼儿根据自己的经验来说一说

  1、教师:小朋友,你们平时在家里面或者是在外面,手上吃完的果皮和垃圾会丢到哪里去呢?

  2、教师:如果你们在路上或者是小区里面看到有垃圾在旁边,我们是不是也可以顺手把它丢进垃圾箱呢?

  3、引导幼儿要爱护环境,增强幼儿的环保意识。

  四、欣赏儿歌

  1、教师:今天老师还给小朋友们带来了一首好听的儿歌,我们一起来听一听吧!

  2、教师念儿歌,请幼儿欣赏。

  3、带领幼儿跟念儿歌,结束活动。

世界环境日活动方案6

  一、活动目标:

  地球环境是人类生存发展的基础,是经济建设和社会进步的条件,是衡量人民生活质量和水平的内容和标准,然而日趋严重的生态危机的各种灾难,形式向人类敲醒了警钟, 同时,为全面落实《环境教育指导纲要》,进一步推进学校环境教育,增强幼儿环保意识,根据幼儿特点,结合幼儿人文素质系列教育的要求,引导幼儿形成对祖国、对生活、对环境的热爱之情,并以此陶冶幼儿的情操,诱发师幼创造的激情和灵感,保护我们生存的环境,珍惜共同的家园——保护地球是我们每位公民责无旁贷的责任。以“6.5”世界环境日为契机,通过开展多种形式的.环保宣传活动,全面提高幼儿和家长以及老师的环境保护意识,培养幼儿从小养成环保习惯、并以此带动整个家庭环保,再以一个家庭带动社区居民环保,从而影响整个社会公民共同环保,共同关爱我们的地球家园。

  二.活动主题:

  世界主题:“通呼吸,共奋斗”

  三、活动形式:

  观看课件、主题教学等。

  四、活动内容:

  幼儿和家长:

  了解我们周围的环境状况,知道保20xx幼儿园世界环境日活动方案护环境的重要性,哪些是破坏环境的现象。逐渐感受环保与日常生活息息相关,产生环保意识,知道每个人都有责任保护环境和公共设施,养成良好的环保行为。

  1.一日活动,渗透环保教育。

  在一日生活、各种集体教育活动渗透环保教育,并开展适合幼儿特点的教育专题活动,如:开展科学活动《地球的“生日”》

  2.加强宣传,增强环保意识。

  向家长发放《世界无烟日》承诺书,了解家长的环保意识。

  3.心灵手巧,进行变废为宝。

  ★制作分类回收箱,鼓励幼儿收集生活中的各种废旧材料,使废旧物品在幼儿园教育中成为有价值的教育资源。

  ★家长和孩子在家用废旧材料制作环保小制作带到班级展示。

  4.积极行动,争当环保小卫士 。

  ★进行集体活动《认识环保标志》,了解并认识几种常见的环保标志,幼儿有创意地设计环保标记。

  ★懂得了要爱护花草树木、保护周围环境的道理,带领幼儿捡拾落叶。

  ★评选“环保小卫士”。

世界环境日活动方案7

  活动目的:地球是人类共同的家园,海洋是生命的摇篮。还大海一份清洁是我们美好的愿望。世界环境日期间,是开展环境宣传教育、提高广大师生环境意识的有利时机。我们以此为契机,开展“我爱蓝色海洋——暨纪念二00四年世界环境日”活动。目的是让师生了解海洋,认识海洋,关心海洋,不断增强民族海洋意识。懂得我们伟大的祖国,既是一个内陆国家,也是一个海洋国家。像黄河养育了中华民族一样,海洋也为炎黄子孙的繁衍和发展作出过无法替代的重的.贡献,是我们民族的一笔巨大财富。

  活动主题:“我爱蓝色海洋——暨纪念二00四年世界环境日”

  活动时间:20xx年5月14日下午2:30——3:15分

  活动地点:各中队教室

  活动形式:中队活动

  活动内容:

  1、 各中队以“我爱蓝色海洋”为主题,开展“我爱蓝色海洋——暨纪念二00四年世界环境日”活动启动仪式。

  2、 让学生了解海洋以及海洋生物等目前的状态。(找资料)

  3、 通过活动让学生提出建议。(如何保护海洋)

  4、 每中队以“我爱蓝色海洋”为主题出一期墙壁,要求于5月22日前完成。(各级的墙壁也以同样的主题出一期墙壁)

世界环境日活动方案8

  一、总体思路

  以评选江苏省首届“生态文明号”和“生态文明使者”为主线,以绿色经济环省行、召开全省环境状况新闻发布会、组织8小时电视直播、公众参与活动等为辅线,开展内容多样、受众面广、影响力大、宣传周期长的“6·5”世界环境日系列宣传活动。

  二、主要内容

  20xx年“6·5”世界环境日系列宣传活动主要分为3大类,包含13项内容:

  (一)大型活动类

  1、“生态文明号”和“生态文明使者”评选表彰。组织江苏省首届“生态文明号”和“生态文明使者”评选及表彰。

  (2)加强过程宣传。从5月6日起,江苏城市频道开始展播“评选活动”宣传片及候选团体单位和个人事迹专题片。从5月20日起,在江苏城市频道、地铁、公交动视等媒体中滚动播出评选活动及颁奖晚会信息,在鼓楼核心地段、江苏广电城设置大幅户外固定广告,形成立体宣传效应。

  (3)举行颁奖典礼。6月5日,在江苏广电总台演播剧场举行纪念“六。五”世界环境日暨首届江苏省生态文明号、生态文明使者颁奖典礼。拟邀请省委常委、宣传部长王燕文,副省长许津荣,有关厅、局领导和部分社会知名人士进行颁奖,厅系统部分同志参加。

  责任单位:宣教中心,办公室等有关处室

  完成时间:6月5日前

  2、绿色经济环省行。以“绿色经济”为主题开展大型新闻采访活动,拟邀请新华社、中央电台、xxxx及省内主流媒体参加,报导我省各地环境保护优化经济发展、环境保护倒逼产业升级、绿色能源开发利用、落实绿色经济政策等各种先进典型,反映我省在发展绿色经济方面的做法和经验,以及在推进绿色经济进程中面临的困难和挑战。拟请省委书记为采访活动作重要批示,省长接受专题采访,分管省长为采访活动作动员讲话。

  责任单位:宣教中心,办公室等有关处室

  完成时间:6月8小时电视直播[/page]

  3、8小时电视直播。联合江苏广播电视总台,组织8小时“6·5”世界环境日大型互动电视直播节目。直播内容包括“绿色经济:你参与了吗?”、“绿色消费:你行动了吗?”“空气质量监测:全民关注!”、“环境执法:我们在行动!”等内容,邀请有关专家和厅领导、厅机关有关处室(直属单位)主要负责人走进直播室与公众互动交流。

  责任单位:宣教中心,监测处,环监局,监测中心等有关处室

  完成时间:6月5日

  (二)公众参与类

  1、绿色社区广场活动。选择具有代表性的绿色社区,组织开展世界环境日主题及pops公约相关知识宣传活动。主要内容有:颁发绿色社区奖牌,专家介绍持久性有机污染物的危害,发出“绿色消费,免受持久性有机污染物危害”的倡议,分发宣传品,开设有奖竞答等。

  责任单位:宣教中心,国际合作中心

  完成时间:6月5日前

  2、中小学环保活动。会同省教育厅,在全省绿色学校中组织开展“六个一”环保活动:上一堂环保主题班会、唱一支环保歌曲、看一场环保电影、做一次环保义工、写一篇环保作文、开展一次环保小制作。通过“小手牵大手”,起到教育一个孩子、带动一个家庭、影响整个社会的效果。

  责任单位:宣教中心

  完成时间:6月

  3、高校环保社团活动。组织南京农业大学、南京理工大学、南京师范大学、江苏城市职业学院等部分在宁高校环保社团,针对今年中国应对世界环境日提出的主题“绿色消费”分别举办“紫金山环保宣讲”、“将绿色进行到底”、“今年,我们绿色毕业”、“变废为宝;绿色消费宣传”等环保宣传活动。

  责任单位:宣教中心

  完成时间:6月制作发放宣传品[/page]

  4、制作发放宣传品。根据世界环境日联合国和环保部确定的.宣传主题,结合我省生态文明建设工程和环保重点工作,制作宣传海报,向有关部门及各省辖市发放,组织机关、企业、学校、社区等广泛张贴,使世界环境日的主题家喻户晓,人人皆知。

  责任单位:宣教中心

  完成时间:5月底前

  5、“环保毅行绿色出行”环保行动。配合团省委,在全省共组织13000人,分别围绕城市文化象征,如明长城、大运河、太湖等开展健走活动。活动着眼于绿色消费中的绿色出行,充分体现用实际行动支持绿色消费的活动主题。届时,邀请省领导参加南京市活动,各省辖市分别邀请辖区领导参加当地活动。

  责任单位:宣教中心

  完成时间:6月

  (三)媒体宣传类

  1、环境状况公报新闻发布会。向社会公布《20xx年度江苏省环境状况公报》,回答记者提问。届时,将邀请省内主要媒体参加。

  责任单位:监测处,宣教中心

  完成时间:6月5日前

  2、官方微博互动。利用“江苏环保”官方微博平台与网民互动交流,开展“微调查”和“微直播”活动。

  “微调查”将结合今年世界环境日中国主题“绿色消费,你行动了吗?”,设计“微调查”问卷,了解网民消费习惯以及对绿色产品的要求和期待,倡导“绿色消费”理念。

  “微直播”将配合全省环境状况新闻发布会、首届“生态文明号”和“生态文明使者”颁奖典礼、8小时电视直播以及社区环保宣传等现场活动,随时播发活动进展,加强与网民互动。

  责任单位:宣教中心,厅政务微博xxxx

  完成时间:6月10日前

  责任单位:辐射站

  完成时间:6月5日前

  4、发布专刊。《江苏环境》将在6月份发行纪念“6·5”世界环境日专刊,集中报导全省各地纪念世界环境日活动情况。

  责任单位:宣教中心

  完成时间:6月

  5、开设网站专栏。在“江苏环保”网站开设 “6·5”世界环境日活动宣传专栏,及时发布我省各地纪念世界环境日各类信息。

  责任单位:生态环境监控中心

  完成时间:6月

世界环境日活动方案9

  一、宣传主题

  联合国环境规划署确定今年世界环境日的主题为“促进可持续的生活方式”,口号为“七十亿人的梦想:一个星球,关爱型消费”。

  中国主题为“践行绿色生活”。该主题旨在增强全民环境意识、节约意识、生态意识,选择低碳、节俭的绿色生活方式和消费模式,形成人人、事事、时时崇尚生态文明的社会新风尚,为生态文明建设奠定坚实的社会和群众基础。

  新环保法实施的开局之年,为做好纪念“六·五”世界环境日主题宣传,在继续贯彻落实中央八项规定、厉行勤俭节约、精简节庆活动的基础上,今年的“六·五”环境日宣传活动将根据活动主题,结合我市实际,围绕新环保法的实施,开展晋城环境宣传月活动,进一步提高公众的环境意识,动员全民参与创建美丽晋城,加快推进生态文明建设。

  二、指导思想

  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,紧紧围绕“促进富民强省,创建美丽晋城的主题,将重点以新环保法的首年实施为契机,开展形式多样、内容丰富的环境保护宣传教育活动,广泛动员全社会关心、支持和参与到活动中,营造良好的社会氛围。

  三、工作目标

  大力营造“人人参与、共建共享”的社会氛围,切实提升环境保护的公众知晓度、参与度和认可度,努力推动公众共同行动,积极参与到环境保护的行动中来,进一步激发社会公众关心环保、支持环保的工作生活理念,积极探索环境保护新道路,切实解决影响科学发展和损害群众环境权益的突出环境问题,使保护环境成为全民的自觉行动。

  四、活动内容及承办单位

  (一)市长讲话(《太行日报》在6月5日当天刊发),由市环保局办公室负责。

  (二)新环保法大讲堂暨知识竞赛活动

  新环保法的实施将为保护和改善环境、保障公众健康、加强生态文明建设、促进经济可持续发展提供强有力的法制保障。为提高“新环保法”在我市公众中的知晓度,提高社会公众环保法治意识,引导公众依法参与环境保护,凝聚社会合力共同保护环境,为新法实施营造一个良好的社会氛围,在市广播电视台开设“新环保法大讲堂”节目,由杨金中副局长讲解“新环保法”知识,并在全市范围内进行网上知识竞赛活动。

  主办单位:市环境保护局

  承办单位:市环境保护局宣传教育中心

  市环境保护局信息中心

  市广播电视台

  活动时间:5月11日录制大讲堂,将于6月初在电视台播出,6月1日至6月30日进行网上知识竞赛。

  竞赛采用网上答题的方式,参加竞赛的人员自20xx年6月1日起可进入晋城市环保局网站,点击进入“新环保法知识竞赛”网上答题页面参加答题。

  (三)“六·五”世界环境日主题电视系列宣传节目

  主办单位:市环境保护局

  承办单位:市环境保护局宣传教育中心

  市广播电视台

  活动时间:5月上旬—6月上旬

  1、“十组重拳显威力”专题片:围绕“工业污染全控制”、“大气质量改善”、“水环境治理”、“城市绿化提档次”四个方面来报道。由市广播电视台制作专题片,市环保局宣教中心提供宣传内容,重点凸显全市近年来在改善环境质量十组拳攻坚战方面的工作。

  2、新环保法宣传短片:由市广播电视台四位知名主持人在不同背景下,呼吁公众参与环保,并践行环保,关注新环保法,向广大市民宣传新环保法的相关内容。

  3、5集系列报道《环境保护,我们一直在行动》:主要通过政府在行动、企业在行动、执法在行动、公众在行动等内容来宣传新环保法并倡导公众共同改善和保护生态环境。

  (四)晋城环境文化节暨晋城百场环保科普知识“进社区、进学校、进机关、进银行、进工厂、进商场”六进宣传活动。

  主办单位:市环境保护局

  承办单位:市环境保护局宣传教育中心

  城区环境保护局

  泽州县环境保护局

  晋城银行

  活动时间:5月中旬—6月上旬

  1、“环保宣传进社区”,由城区环保局联系各社区,并于6月5日当天在各社区设置环保法律法规咨询台,受理环境投诉,向居民发放环保科普知识手册和环保宣传单。

  2、“环保宣传进学校”,与市教育局联合发文,在市环保监测站五楼会议室为各中小学校的教师代表讲授环保知识,然后由各学校的教师承担环保辅导员为各班级传授环保知识,并为各学校发放环保科普知识手册。

  3、“环保宣传进机关”,与市人大环工委联系,在市直机关中发放新环保法知识手册,进一步加大新环保法的宣传力度。

  4、“环保宣传进银行”,首次与地方金融企业(晋城银行)联手,在市区内28家晋城银行各支行进行连续一个月播放环保公益广告,并在6月5日当天于在各支行大厅设置宣传台,由晋城银行部分志愿者发放环保科普知识手册。

  5、“环保宣传进工厂”,由泽州县环保局负责定点多家化工企业,进厂宣传环保知识,悬挂宣传标语,搭设宣传咨询台,为企业发放环保科普知识手册。

  6、“环保宣传进商场”,与市区内各大商场、超市、购物中心联系,并在6月5日当天,凡消费购物者均可领取环保购物袋来代替塑料袋,向广大市民呼吁减少塑料袋的'使用,遏制白色污染,使禁塑令、在公众中再次敲响。

  (五)“六·五”世界环境日专版报道,6月5日当天,在《太行日报》专版发布《20xx年晋城市环境质量状况公报》。由市环保宣教中心负责,环保监测站提供内容。

  (六)联合移动通信为手机用户编发环保宣传公益短信,由市环保宣教中心负责。

  (七)6月5日当天环保宣传活动。由市环保局办公室、环保宣教中心负责,联同各大媒体对“晋城环保科普知识六进”活动进行宣传报道。

  (八)协调组织本地和驻站记者进行相关报道,由市环保宣教中心负责。

  五、活动要求

  (一)各县(市、区)环保部门要高度重视“六·五”世界环境日宣传活动,在按照《通知》要求配合完成市环保局统一组织的活动之外,要结合各自实际,参考市局活动安排组织开展好各自的宣传活动,另外,城区环保局承接的“环保宣传进社区”活动要提早联系落实,泽州县环保局承接的“环保宣传进工厂”活动要对接好多家化工企业进厂宣传。

  (二)市局各科室、局属各单位要认真参与“六·五”世界环境日的宣传活动,各司其责,精心准备,积极配合,圆满完成今年环境日宣传活动的各项任务。

  (三)各县(市、区)环保局在组织开展宣传活动中,要严格按照中央“八项规定”的要求,不铺张浪费,不流于形式,切实发挥出环境保护宣传教育的作用。

  (四)各县(市、区)环保部门要在“六·五”世界环境日活动结束之后,将各自活动开展情况进行总结,报市环保宣教中心。

世界环境日活动方案10

  活动目标:

  1.通过谈话、讨论等活动,知道6月5日是世界环境日及环境日的主题,初步了解地球上的各种污染。

  2.乐意参与谈话、绘画、手工制作等活动,用行动表达对地球妈妈的关爱。

  活动过程:

  一、谈话活动,引出活动内容。

  1.6月5日“世界环境日”的来历。

  (1)教师:“我们周围的环境怎么样呢?”可重点从空气、水、树木、动物等方面引导幼儿回答。

  (2)提问:6月1日儿童节,那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?1972年6月5日联合国召开了有113个国家参加的“联合国人类环境会议”,会上提出了“只有一个地球”的口号,讨论了保护全世界环境的行动计划,为了纪念大会的召开,当年联合国做出决议,把6月5日定为“世界环境日”。“世界环境日”主要是让全世界人民都来注意保护我们人类必须生存的'环境。

  2.“世界环境日”的主题。

  (1)教师:“每年世界环境日的主题都不一样,1984年是沙漠化,1992年是只有一个地球――一齐关心、共同分享,20xx年是水――20亿人生命之所系。”

  (2)教师讲解今年世界环境日的主题。

  3.教师提问、幼儿讨论。

  (1)教师:“在环境日到来的这段时间我们可以做哪些事呢?”幼儿讨论。可建议幼儿为环境保护做一件事,如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。

  (2)教师出示环境保护宣传画、警示画并讲解内容。

  (3)教师:“小朋友看到有哪些破坏环境的行为呢?”“怎样使大家都行动起来保护环境呢?”幼儿讨论。只有全社会每个人都行动起来保护环境,那些破坏和污染环境的行为才可能被杜绝。

  (4)教师:“有的人不知道这一节日、不知道怎么保护环境。”鼓励幼儿想出不同的办法,引发动手制作宣传卡的欲望。

  4.讨论如何制作宣传卡?引导幼儿从方法、材料方面来谈。(写上要说的话,画出被污染、破坏的环境,把6月5日世界环境日写上。老师也可打印成彩条让幼儿贴上等)。

  5.幼儿制作宣传卡,教师巡回指导、帮助。环境保护的内容要突出,画面安排要合理,在四周、两边或角上适当加一些装饰。

  (鼓励幼儿先向见到的爷爷、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐问好,然后告诉他们今天是世界环境日,最后把宣传卡送给他们

  6.讲评活动。

  延伸活动

  在美工角投放材料、纸张,请幼儿继续制作有关环境保护的宣传卡,可在节假日请家长带孩子外出时分发。

世界环境日活动方案11

  活动目的:

  儿童是祖国的未来和希望,他们的环保意识和行为将决定下世纪我国环境状况的好坏和可持续发展的战略进程,同时儿童环境意识的增强又会进一步促进当代成人环境意识的提高,使整个社会形成良性循环。向幼儿进行环保教育,从小培养幼儿的环保意识,是社会的需要,也是我们的责任。因此,在幼儿园展开环境保护教育,让幼儿初步了解环境与人类的.关系,使幼儿从小萌发环保意识,做个环保小卫士,成为教育教学中的一项重要内容。为此,我针对大班幼儿的年龄特点,开展了“世界环境日”的活动,旨在萌发幼儿的环保意识。

  主题活动内容:

  上午

  活动一:科学<垃圾分类>

  活动目标

  1、知道垃圾的简单分类,懂得“垃圾分类”的意义

  2、了解垃圾的分类,能在日常生活中学习垃圾分类投放,提高分析、分类、比较的能力

  活动二:社会《地球妈妈》

  活动目标:

  1、使幼儿了解环境污染的危害及主要原因。

  2、教育幼儿要从我做起,注意保护环境,增强幼儿的环保意识。

  下午:实践活动:大自然我为你效劳

  活动目标:

  1、初步了解6月5日是世界环境日,知道其简单寓意。

  2、通过本次活动的开展,懂得人与自然和谐共存的道理,关注周围环境,增强环保意识。

  3、通过实践活动为维护环境做一些力所能及的事。

  4、知道绿色代表着洁净,知道绿色植物对人类的好处,产生保护绿色的情感。

  过程:

  一、6月5日“世界环境日”的来历。

  二、了解20xx年“世界环境日”的主题—20xx年——森林,大自然我为你效劳

  三、组织幼儿集体进行给幼儿园的植物浇水、除草,对幼儿园周围捡垃圾活动。

  (1)谈话,了解绿色植物对人类的好处,产生保护绿色的情感。

  (2)老师讲解活动要求。

  (3)幼儿实践活动:

  a.为幼儿园的植物浇水、除杂草。

  b.为幼儿园周边拾垃圾活动,指导幼儿把垃圾放入垃圾袋中,集中处理

世界环境日活动方案12

  一、指导思想

  通过“6.5”世界环境日宣传活动,使全校师生进一步关心身边环境,关注地球生态环境,支持和参与低碳节能活动,积极投入到环境保护科普社会实践之中。

  二、活动主题

  世界主题:xxx。

  中国主题:xxx。

  学校主题:xxx。

  三、活动时间

  6月x日——6月x日。

  四、活动内容

  1、制定20xx年世界环境日活动方案。(6月x日前)

  2、进行一次国旗下讲话,向全校师生发出保护环境的倡议。(6月x日)

  3、利用电子显示屏展示宣传标语。(6月x日)

  4、利用班队课组织观看环保教育片。(6月x日,负责人:各班班主任,从ftp→副校长→下载文件夹→“环保动画片”文件夹下载两段视频,并下载flv播放器)

  5、全体专任教师结合所教学科上交一份体现环保内容的教案,请在教案中标识出环保教育内容。(6月x日前上传至ftp→副校长→上传文件夹→“环保教案”文件夹)

  五、活动要求

  1、请各班级根据国旗下讲话发出的倡议,结合本班实际,向学生提出一些具体的.保护环境的要求(如对学生进行行规教育等)。

  2、6月x日周x班队课上请班主任组织好学生观看环保动画片,学校将进行检查。

  3、请各位专任教师于6月x日前上传环保教育教案。

世界环境日活动方案13

  一、活动主题和内容

  为充公体现国家绿色发展战略,引导全社会着力践行人与自然和谐共处的'绿色发展理念,呵护环境质量,共建美丽家园,环保部确定xx年环境日主题为“改善环境质量,推动绿色发展”。各学校在举办环境宣传日宣传活动中,统一使用并突家确定的主题,以创模、环保法律法规和环境整治为主要内容,创新宣传方式,提高宣传效果。

  二、活动时间

  xx年6月3日至7日。

  三、活动形式

  1、积极营造宣传氛围,紧紧围绕创模“进学校”宣传活动强化宣传,有电子显示屏的学校循环播放“65世界环境日”和“创模”相关宣传内容。在6月5日前完成设置宣传1条以上,制作专题宣传栏一期。

  2、根据学校实际情况在6月5日前上一堂“改善环境质量,推动绿色发展”主题班会;在6月5日当天组织开展一次“改善环境质量,推动绿色发展”师生签名活动。

  3、组织师生开展1次全校清洁日活动,对办公区域、班级包保区域环境进行整治。

  4、倡导师生践行绿色出行。

  四、活动要求

  1、各校要加强领导,认真落实,确保宣传活动顺利开展。

  2、各校活动结束后,要认真,将总结材料和图片资料于6月7日前报袁副校长处、

世界环境日活动方案14

  六月五号世界环境日近在眼前。转发两份文档,前一份是简版,面向公众散发的宣传单内容;后一份是完整的活动方案。宣传单印制了200份,昨天上午和飞飞一起把活动展板最后的准备工作一一落实了,下午约到志愿者郭丹丹去绿城广场和碧沙岗公园散发宣传单。为了确保宣传单不会被对方随手丢掉,每一份发出去的宣传单我们都需先判断一下对方有没有可能参加活动,然后把内容对他(她)做一个简单介绍,最后嘱咐对方尽量把传单转给别人。大部分接到宣传单的人都表示了理解和支持,这个工作直到晚上8点多才结束。

  自从筹备六五活动以来,每一天都在紧张中度过,看着活动的各项工作一点点在手中落实。绿城广场是郑州市政府的公众活动地,经常看到举办各种活动,我也不只一次从那些展板前匆匆走过。如今自己在做同样的事,我只希望展板上那些被一字一句打磨的文字,一张一张精心挑选的图片能够留住人的脚步,让他(她)能够藉此留意到身边环境的变迁,醒悟到自己是可以为此做一些事情、做一点改变的。

  六月五号“世界环境日”邀您参加公益活动

  时间:6月5日上午8:30-11:00

  地点:郑州市绿城广场

  主办单位:郑州市环保局,自然之友河南小组

  活动内容:“我爱我家”――余物交换+公益捐赠活动

  1、您将家中闲置物品带到活动现场与他人的余物进行交换,以使物尽其用,减少购买,实现低碳环保。

  2、没有实现交换的物品您有两种选择:(1)原物带回;(2)将物品捐赠给自然之友河南小组。

  自然之友是民间公益组织,将给收到的物品登记造册,妥善保管。等物品积累一定量后择期在公众场所举行“义物义拍”活动。所得款项作为您个人的公益捐赠纪录进小组的`荣誉账户。相关捐赠信息在自然之友河南小组博客、大河论坛公益频道“自然之友”园地及“光合作用”群对公众发布,接受监督。

  3、旧书捐赠,大部分图书都只有阅读价值、无保留价值。这类图书按废纸出售其利甚微。本次活动中欢迎您将旧图书捐出,帮助了别人,又给自己节省了家居空间和整理时间。

  4、旧衣物捐赠:旧衣物捐赠:要求衣物清洁,完好无破损,无缺扣、开缝等。成人、儿童的衣物均可。暂时不收过于时尚的衣物。衣物集中后捐赠给贫困地区或人群。

  注:现场拒绝商品买卖。(余物在双方自愿情况下可以货币形式实现交换,仅限于一件)。

  绿城广场夜景

  20__年“六.五”世界环境日公众活动邀您参加

  主办单位:郑州市环保局,自然之友河南小组。

  时间:20__年6月5日上午8:30-11:00

  地点:郑州市绿城广场(中原路与嵩山路交汇处)

  活动宗旨:倡行节约,反对铺张浪费。回归“勤俭持家,物尽其用”的优良传统。追随简约生活、快乐身心的时尚脉搏。以公益之心利己利人,达己达人。

  活动目标:余物交换,余物捐赠;赠人玫瑰,手有余香。

  让物与人各安其份,各得其所。

  我们的口号:不做物质的奴隶,要做自己的主人。

  活动内容如下:

  一、余物交换:请您将家中闲置物品在活动中和他人的余物进行交换,以使物尽其用,减少购买和浪费,实现低碳生活。

  现场没有实现交换的物品您有两种选择:(1)原物带回。(2)将物品捐赠给自然之友河南小组。

  二、余物捐赠:包括如下内容:

  1、将没有实现交换的闲置物品做公益捐赠。

  河南小组将现场为您的捐赠物品登记造册,接收物品并妥善保管。待物品累集一定数量后择日在公众场合举办“义物义拍”活动。所得款项作为您个人的公益捐赠记录进自然之友河南小组荣誉捐赠账户,并在自然之友河南小组博客、大河论坛公益板块“自然之友”论坛、“光合作用”群等网络平台上公示。接受公众监督。捐赠资料将进入小组财务记录永久保存。我们诚挚地感谢您支持自然之友河南小组的成长,支持民间环境保护事业的发展。

世界环境日活动方案15

  今年6月5日是新环保法实施后的首个“环境日”。环保部确定20xx年“环境日”主题为“践行绿色生活”,旨在弘扬“生活方式绿色化”理念,增强全民环境意识、节约意识、生态意识,呼吁人人行动起来,践行勤俭节约、绿色低碳、文明健康的生活方式和消费模式,呼应联合国环境署确定的“可持续消费和生产”世界环境日主题。为做好全市20xx年“环境日”宣传工作,营造浓厚的社会舆论氛围,现制定__市20xx年“环境日”宣传工作实施方案如下:

  一、宣传主题

  践行绿色生活、共建美丽__

  二、宣传重点

  深入宣传市委、市政府建设美丽__的坚定决心、光明前景和推进绿色发展、循环发展、低碳发展的战略举措,大力宣传我市采取积极措施和行动,推动蓝天、碧水、乡村清洁三大工程,严格贯彻落实新法新规新标、严管重罚环境违法,切实解决影响群众身体健康的突出环境问题,大力弘扬生态文明理念,普及生态环境科学知识,着力提高全民环境保护法治观念和环境意识。

  三、活动安排

  市环保局将联合市委宣传部等部门,组织开展发布环境状况公报、举办主题展览等系列纪念宣传活动。紧紧围绕宣传主题,结合我市实际,创新形式、突出特色、注重实效,组织开展深入群众、贴近生活的.各种宣传活动,全面营造人人关心环保、参与环保的良好氛围,积极倡导社会各界共建共享美丽__。

  (一)发布环境质量状况。落实新环保法关于加强信息公开的有关要求,发布20xx年环境状况公报、三大工程等环保重点工作进展情况、典型环境违法案件查处情况,全面公开环境信息,充分保障群众环境知情权。(规划监测科、法规科)

  (二)开展纪念“6。5环境日”广场宣传和“环境大接访”宣传活动。布置会场、设置展板、发放宣传资料、咨询服务开展纪念“6。5环境日”宣传活动。联合信访、纠风办等部门,结合“12369环保举报”微信公众平台正式开通,集中开展“环境大接访”宣传活动,宣传环境保护法律法规知识、接受公众咨询投诉,督促解决影响群众健康的环境问题,展示环保部门打击环境违法行为、保障群众环境权益、促进和改善民生的决心和行动。(宣教中心、信访科、法规科、纪检室、信息科)

  (三)开展辐射污染防治专项宣传活动。制作辐射污染防治知识宣传展板,印制宣传资料开展咨询服务。

  四、工作要求

  按照市环保局统一部署和要求,加强组织领导,注重部门联动,创新宣传形式,拓宽宣传渠道,扩大社会参与,扎实做好各项宣传工作。

  (一)高度重视,认真组织

  要把首个“环境日”宣传工作摆在重要位置,加强领导,统一安排,周密部署。组织开展有声势、有影响的宣传活动,使“环境日”成为广大人民群众了解环保、支持环保、积极参与环保的重要节日,为推进生态文明、建设美丽__营造强大宣传声势和良好舆论氛围。

  (二)密切配合,营造氛围

  要紧紧围绕全市环保中心工作任务,结合我市工作实际,积极开展富有地方特色的宣传活动,大力宣传生态文明和环保理念,普及环保法律法规和环境保护知识,掀起一轮环保宣传新高潮,形成集中宣传冲击力,全面提升社会各界环境保护意识,广泛凝聚社会共识,营造全社会关心、支持和参与环境保护的良好氛围。

  (三)力求创新,注重实效

  要紧紧围绕环境日主题要求,突出重点、开拓创新,注重发挥传播媒体与新媒体的融合优势,充分运用网络、微博、微信、手机报等新兴媒体,针对不同群体采取不同渠道开展宣传,拓宽公众参与的途径和方式,提高环境宣传的社会影响力和覆盖面,提升环境宣传的层次和效果。

  要及时总结各项宣传活动开展情况。6月8日前,将本次开展“环境日”宣传活动及“环境大接访”宣传活动的总结材料报送宣教中心。

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