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节约用钱的活动方案

时间:2022-07-10 18:19:30 活动方案 我要投稿
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节约用钱的活动方案

  为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编收集整理的节约用钱的活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

节约用钱的活动方案

节约用钱的活动方案1

  随着生活水平的不断提高,家长经常给孩子零用钱,孩子们经常买些“无用”、“有害”的东西,极大地危害了孩子们的身心健康。为此,让学生明白:勤俭节约是我们中华民族的传统美德,我们每一个人应该从我做起,爱惜父母的劳动,做到取之有度,用之有节,节约用钱刻不容缓。

  一、活动目标:

  1、通过活动让学生懂得“节约光荣,浪费可耻”,从而养成良好的消费习惯和饮食习惯,杜绝乱吃零食现象。

  2、学会合理利用自己的零用钱,把钱花在有价值的地方。培养节约每一分钱的习惯,储存自己的零用钱,做自己的小管家。

  二、活动准备:

  1、让学生调查和登记班上常吃零食学生人数及零食种类,并选举出零食大王。

  2、活动“算一算,看一看,管一管”

  (算一算一天吃零食的花费,一个月吃零食的花费,一年吃零食的花费,18年吃零食的花费)

  3、讨论:零用钱怎么花?每个人制定出自己的节约用钱计划。

  三、活动实施:  

  1、活动调查:

  前两周:根据每一位同学的平时表现,调查班上吃零食的人数、零食种类,第三周的班会时间,将调查结果向大家公布。

  2、活动“算一算,看一看,管一管”

  利用第三周的班会时间,让同学们算一算:

  (1)自己一天吃零食的花费;

  (2)自己一个月吃零食的花费;

  (3)自己一年吃零食的花费;

  (4)自己一年吃零食的花费。

  想一想:自已的零花钱怎么花?

  3、制定用钱计划

  根据自已的零花钱,制定出自己的'用钱计划。在后两周重点进行实施,并督促自己养成节约的好习惯。

  四、活动总结:

  对于平时节约用钱的同学进行表扬,用钱计划做的比较好的同学进行表扬,给予奖励。督促学生养成勤俭节约的好习惯。

节约用钱的活动方案2

  一、班会目的:

  1、通过活动让学生懂得“节约光荣,浪费可耻”,从而养成良好的消费习惯和饮食习惯,杜绝乱吃零食现象。

  2、学会合理利用自己的零用钱,把钱花在有价值的地方。培养节约每一分钱的习惯,储存自己的零用钱,做自己的小管家。

  3、约束学生在校内、班内乱丢食品垃圾的习惯,创建良好的校园环境和班级环境。

  二、班会准备:

  1、让学生调查和登记班上常吃零食学生人数及零食种类,并选举出零食大王。

  2、活动“算一算,看一看,管一管”

  (算一算一天吃零食的花费,一个月吃零食的花费,一年吃零食的花费,18年吃零食的花费;看一看校园哪些位置是学生经常乱扔垃圾的地点;管好自己的'嘴,管好自己的手)

  3、讨论:零用钱怎么花?怎样才能减少垃圾,减少校园污染?

  三、活动过程:

  老师:随着生活水平的不断提高,家长经常给孩子零用钱,孩子有时早上不吃饭,去卖店买小食品,大家发表意见,这样做好不好?自由回答。

  (一)宣布活动开始。

  老师: “节约用钱,不乱吃零食”主题班会现在开始。

  (二)现场调查:

  班长:调查班上吃零食的人数、零食种类的调查结果向大家公布。

  老师:同学们,我们班吃零食的现象的确令人担忧,是不是生活条件好了,就可以乱吃零食,甚至以零食为主食?吃零食会带来哪些不良后果,哪些食品才是合格的?自由讨论。

  老师总结学生们首选零食的危害:

  1.辣条危害

  我们知道,“苏丹红”是有毒的,并可致癌,严禁用来制食品。然而,许多“辣条”生产作坊因其价格低廉,竞相采用,“辣条”包装上常常没有生产厂家地址,仅冠以“ⅩⅩ”食品厂名称,经查却根本无此厂家。食用“辣条” 后,大量细菌侵入人体,造成胃肠炎症,引起吐泻。再者,“辣条”本身含有大量辣椒粉,对口腔粘膜及肠胃道都有较强刺激作用,容易引起咽部充血、淋巴结肿大。

  2.薯片的危害

  导致血压增高,因而肾脏血液未能维持正常流量,而造成糖尿病。

  引起此危害的原因:薯片含高度盐份,吃薯片不只会吃一块,满足到味觉后,或把一整包吃完才会停止,此时便会不知不觉吃下大量盐份,导致血压增高,因而肾脏血液未能维持正常流量,而造成糖尿病。去年11月1日早上,日本的电视早新闻中突然播出了一条令人吃惊的消息:薯片中含有丙烯酰胺成分,具有很强的致癌性!

  老师:同学们听了这些介绍,你还HOLD住,你还有胆量吃吗?而且经常吃零食除了对我们身体健康很不利外,对我们的环境影响也很差。不信,你们就打开窗户看下你们教室的窗外;看下我们校园的垃圾桶;如果还有兴趣还可以看下离学校不远的垃圾处理站。看完这些以后,你们有何感想?小组讨论,小组发言。

  老师总结:爱吃零食的同学就像个活动垃圾制造者,各种零食包装袋都是不能被泥土溶解的,这就造成了可怕的不可逆转污染。如果不进行有效的垃圾处理,我们的周围都将遍布这些垃圾,到时候你还能看见干净整洁的校园吗?你们愿意被这些食品包装袋淹没吗?答案肯定是:绝不?

  那你们可想好了哪些措施可以管住你们的嘴,不乱吃零食;管住你们的手,不随地扔垃圾?

  小组自由讨论,比赛出金点子,小组发言,老师评论总结。

  针对校园中学生经常乱扔垃圾的地点,提出整治方法。

  四、老师总结:

  本节课的讨论重点,教育学生们要时刻记得:节约用钱,不乱吃零食,不乱扔垃圾。学生表态。

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