中班生成活动方案

中班生成活动方案

　　为了确保事情或工作科学有序进行，我们需要事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。方案应该怎么制定呢？下面是小编整理的中班生成活动方案，欢迎阅读与收藏。

中班生成活动方案1

　　设计意图：

　　中秋节是我国传统的节日之一，其赏月、吃月饼的活动凸显着人们家人欢聚一堂的和乐画面，憧憬着人们对未来生活美好的祝福和愿望。根据中班幼儿的年龄特点,从幼儿熟悉的生活入手，通过聊中秋、月亮、DIY月饼、品尝分享月饼、赏月等活动，加深幼儿对传统节日的.认识和了解，体验节日的乐趣。

　　活动目标：

　　1、知道每年的农历八月十五是中秋节，知道中秋节又叫团圆节，简单了解中秋节的美食及习俗，知道月亮是不断变化的。

　　2、学习制作冰皮月饼，提高动手操作能力。

　　3、和家人分享自己亲手制作的月饼、共同赏月，体验中秋节的愉快，培养幼儿热爱祖国传统文化的情感。

　　活动准备：

　　知识准备：幼儿学会歌曲《月亮婆婆喜欢我》。

　　物质准备：实物—月饼、冰皮月饼模具、制作月饼食材、月饼包装盒、印有“中秋快乐”字样的包装纸带、故事《月亮姑娘做衣裳》视频、冰皮月饼制作过程视频。

　　活动时间：

　　20xx年9月24日上午9:15—10:30

　　活动流程：

　　一、谈话：介绍节日。让幼儿知道农历8月15日是中秋节，又叫团圆节。了解中秋节的美食及习俗。

　　二、欣赏故事：“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的，激发幼儿观察月亮的兴趣。

　　讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。

　　三、表演歌曲《月亮婆婆喜欢我》。

　　四、DIY月饼。幼儿每人学习做2个月饼，一个自己现场品尝，一个包装好带回家晚上和家人一起分享并赏月。

　　1、欣赏月饼。知道月饼有皮和馅，月饼上有漂亮的图案。

　　2、观看视频，了解冰皮月饼的制作过程。

　　3、示范制作月饼。幼儿学习冰皮月饼的制作过程。

　　4、幼儿制作。老师巡回指导。要求人手制作2个月饼。

　　五、品尝月饼。

　　六、包装月饼。指导幼儿将月饼包装起来，以便放学带回家和家人分享。

　　七、欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》

　　八、活动延伸：

　　1、幼儿中秋晚上和家人一起品尝月饼、赏月。

　　2、和家长一起观察月亮的大小变化。

　　附：小故事《月亮姑娘做衣裳》

　　夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。

　　裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。

　　裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。

　　裁缝师傅涨红了脸，说："我只好重做了。"又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊："啊你又长胖了！"裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说："唉！你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。" 原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不合身的衣裳。你，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只有在晚上才悄悄地露面。

中班生成活动方案2

　　一、活动时间：

　　xx年8月28日下午3：30

　　二、活动地点：

　　小精灵班

　　三、活动对象：

　　三位教师、小精灵班所有家长

　　四、活动内容

　　（一）本学期班级情况分析

　　1.教师基本情况。

　　2.班级基本情况介绍（如幼儿人数、性别、向家长介绍中班幼儿的年龄特点等）。

　　（二）介绍幼儿园特色、本学期班级工作任务

　　1.简述幼儿园开设的课程（蒙氏工作、基本课程、区角活动）。

　　2.学习内容及任务概述（主题活动、亲子活动、环境教育工作的开展及家长的配合等）。

　　（三）幼儿一日生活作息安排

　　（四）需要家长配合的事项

　　1.接送时间及对接送人的要求，严格接送签到制度。

　　2.幼儿请假制度。如果幼儿不能来园，要及时告诉老师（打电话8点之前或发信息）如果家长的电话号码有变动请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。

　　3.需服药的幼儿要认真填写药用量登记表，注明用药的.方法与时间，以及班级与姓名。

　　4.车辆停放地点。

　　5.幼儿自理能力的培养（家园共育）。

　　6.特殊情况幼儿登记。

　　7.书费缴纳情况。

　　8.收集废旧物品并配合主题教育。

　　9.正确对待孩子之间的矛盾，不迁就孩子。

　　10.安全问题。

　　11.成立家长委员会。

　　（五）入园幼儿需带物品

　　1.姓名牌

　　2.接种卡

　　3.保险单

　　4.学习用品（纸、笔、剪刀、胶棒、图书等）

　　（六）教师与家长互动：家长提出问题或建议，教师解答家长疑问

　　（七）周

　　四、周五幼儿分批入园参观的安排。

　　五、家长会结束

中班生成活动方案3

　　一、活动目标：

　　1、让幼儿通过表演节目，感受努力后带来的成就感，从而树立自信心。

　　2、鼓励幼儿积极参与到活动中去，充分感受节日的快乐，为了让孩子们能感受新年的愉悦，也为了促进家长与教师之间积极、互动关系的.形成，增进亲子间和谐、融洽的亲情关系。

　　二、活动对象：

　　中班全体幼儿及其家长。

　　三、活动时间：

　　20xx年12月27日14:00-16:30

　　四、活动准备：

　　舞蹈音乐、舞蹈道具等。

　　五、活动过程

　　1.主持人致开幕词

　　2.节目开始

　　3、主持人致闭幕词

　　六、活动结束