社团的活动方案

时间：2024-10-04 05:58:56 活动方案我要投稿

社团的活动方案

　　为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编整理的社团的活动方案，希望对大家有所帮助。

社团的活动方案

社团的活动方案1

　　活动背景：为加强各社团间交流，增进会员间相互团结，提升会员的学习热情以及书画协会的校内知名度，书画协会将举行迎新春送春联活动。此活动环保节能又富有民族特色，希望能给大家带来一份新春的'喜悦。

　　活动时间：1月12日7：30~17：00

　　活动地点： 医苑广场。

　　主要任务：给支持书画协会工作的老师们、各社团负责人送春联；

　　通过举办猜灯谜活动给学生们送春联，送完为止。

　　需要工具：一张桌子，几个凳子（向自律会、社管中心借）；80副春联，需要红纸至少30张，灯谜150个。

　　具体细节：每副春联印上“书画协会”标志，谜语谜底分开。

　　活动策划安排：

　　一、提前做展板，用于宣传活动。

　　二、找人写春联（老师以及会员们），并发放红纸

　　三、带几个骨干给支持会内工作的领导老师们送几副春联

　　四、人员安排：

　　会长带干事负责（会长佩戴工作证，会员佩戴绶带）；会长管理现场秩序与人员分配。

　　会员：①两个人管理灯谜，不准摆度，现场作答，可以找帮手，帮手也不许百度。

　　②两个人发放春联。

　　③至少3~4人看守现场，已以备调动。

　　④拍摄活动照片，合影并清理会场。

　　需要工具：一张桌子，几个凳子（向自律会、社管中心借）；80副春联，需要红纸至少30张，灯谜150个。

　　具体细节：每副春联印上“书画协会”标志，谜语谜底分开。

　　经费预算：

　　项目

　　总费用（元）

　　红纸

　　印泥

　　灯谜、春联复印费

　　评选突出工作者

　　0.5*10=5

社团的活动方案2

　　一.活动主题：社团篮球友谊赛

　　二.活动目的：为了增进彼此的了解,为以后共同工作奠定良好的基础，也为了让新社员能尽快融入集体，及时加强成员的沟通和交流。江西师范大学科学技术学院大学篮球社策划了本次活动。本次活动将有效促进篮球社各成员的交流，并且必将为以后内部更好的合作打下坚实的基础，为今后提高我们的工作效率，更好的为社团服务提供保障。让同学们以饱满的`精神投入到学习和生活中去，更好的促进同学们的团结和友谊。

　　三.活动宗旨：勇于挑战.友谊第一.展现活力.追求梦想

　　四.主办方：江西师范大学科学技术学院学生团体联合会篮球社

　　五.活动对象：篮球社vs09数学

　　活动时间：下午

　　活动地点：老篮球场

　　六.内容及流程：

　　〈一〉比赛流程：

　　〈二〉具体规则：

　　七.准备工作

　　1.赛前通知双方参赛者准时参赛。

　　2.赛前由篮球社负责准备好比赛所需的篮球

　　3.布置场地，并维持现场秩序。

　　4.裁判员由篮球社负责邀请。

　　5.社团及班级组织好队员提前进入赛场。

　　八.现场规则

　　1.禁止在赛场上打架斗欧。

　　2.禁止用不文明的言语辱骂裁判及参赛者。

　　3.裁判必须公正严明，参赛者无条件服从裁判员。

　　4.安排人员负责统计分数。

　　九.比赛结束后：负责人当场宣布比赛结果，并对获胜队给予表扬。

　　十.经费预算：球员及工作人员饮水费用约为40-50元

社团的活动方案3

　　一、比赛主题：

　　诵读中华经典，营造书香校园

　　二、比赛目的

　　通过组织学生经典诵读比赛的方式，弘扬祖国优秀的传统文化，让学生在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养，接受中国传统美德潜移默化的`影响和教育，提高学生阅读古诗文经典的兴趣，增强广大学生文化和道德素质。以此次活动为契机，努力营造诵读中华经典古诗文的浓厚氛围，积极推动经典诵读活动进课堂、进校园、进家庭。

　　三、比赛时间：

　　20xx年11月18日（第11周星期一）

　　四、比赛地点：

　　各班教室

　　五、比赛对象：

　　3—5年级全体学生

　　六、参赛要求

　　1、以班为单位参赛，要求全班学生参加，着装统一，整齐大方。

　　2、比赛内容由各班自行从《国学经典读本》、《弟子规》、《三字经》、唐诗宋词等书中去挑选，要求制作多媒体课件，尽量配乐。比赛形式由各班自行安排。

　　七、评奖办法

　　1、邀请学校领导及相关老师组成评委会，根据各班的诵读形式、表演特点及诵读整体效果等方面进行现场打分。

　　2、根据比赛情况和现场评分，分年级设奖。

　　三年级：一等奖：3个二等奖：3个

　　四年级：一等奖：2个二等奖：3个

　　五年级：一等奖：2个二等奖：2个

　　八、评分标准

　　比赛采取100分制，其中：

　　a、作品内容（xx分）：选材内容符合比赛要求，具有一定的教育意义；

　　b、节目形式（xx分）：形式灵活新颖，令人耳目一新。如有配乐，配乐与所朗诵篇章意境吻合，节奏和谐；

　　c、语言技巧（40分）：普通话标准，发音准确，吐字清晰，嗓音条件较好，声音圆润悦耳，语言流畅，语速得当；

　　d、临场表现（30分）：衣着得体，体态语适当，表演到位，台风大方，感情充沛，感染力强，现场效果好。

　　九、人员安排

　　评委：黄勇桂建明周群意杨辉宇朱丽华邓英姿

　　胡新兰罗彪肖丽华陈敏何恒嘉周碧华

　　统分：李致富

　　摄影：袁娟

社团的活动方案4

　　一、活动宗旨：

　　以“服务于信息宣传，服务于教育教学，服务于学校管理，服务于学生发展”为目标，通过开展采访、征文、讲座、摄影等丰富多彩的实践活动，普及新闻采访、摄影、写作、编辑等基本知识，提高学生语言表达能力和社会实践能力，为学生搭建起丰富课外知识、增长才干，培养综合素质的平台。

　　二、小记者具备条件：

　　1、品学兼优，喜欢摄影并热爱写作的学生。

　　2、诚实、正直、认真负责、积极进取的学生。

　　3、不怕吃苦、不怕累的学生。

　　4、自尊自爱并乐于助人的学生。

　　三、活动内容及形式：

　　校园小记者社团主要以校园网、校报、校园广播、文学社等为依托，以专题讲座和实践相结合的方式开展活动。（主要跟踪关注学校开展的各项活动：升旗仪式、主题班会、年级动态、社团活动、班级特色活动等）。

　　集中培训主要内容：

　　第一讲：小记者的基本知识和应具备的能力。

　　第二讲：新闻摄影

　　第三讲：记者采访常识及技巧

　　第四讲：新闻稿的基本写作技巧

　　第五讲：采访礼仪知识

　　四、活动时间：

　　1、集中培训或交流讲座每周四下午课外活动

　　2、密切跟踪学校工作动态或其它新闻热点即时组织采访活动。

　　五、活动安排：

　　第1周：建团并召开社团成员会议，学习活动章程，让小记者们尽快进入角色。

　　第2——3周：邀请专业老师或自主开设培训课程，了解小记者的基本知识和应具备的能力。培训简讯写作、新闻采编、语言表达等，普及有关，常识提高小记者的语言表达、作文和新闻写作能力。

　　第4周：了解掌握新闻摄影常识，进行有关培训。

　　第5周：采访礼仪知识

　　第6——18周

　　1、培训期间，主要是理论与实践想结合，以培训为主，以适当的集体实践活动为辅，培训结束后，以实践活动为主。关注新学期开学新气象，关注曝光校园不文明现象（校园曝光台），关注学校、年级、班级的系列活动，如特色主题班会、高效课堂建设、运动会，师德学术论坛、名师工作室活动，校本特色课程开展、选课走班等，及时写好通讯报道。负责校园各类社团活动的报道工作。

　　2、深入学生群体，关注学生思想及活动动态，挖掘学生身边的好人好事，宣传报道优秀师生的典型事迹，介绍优秀学生的学习方法等。

　　3、加强与教师的沟通与交流，架起学生与教师沟通的桥梁。

　　4、加强与校园广播台和文学社的联系，及时采稿、供稿，扩大宣传效应。

　　5、通过组织校内活动，让学生尽快熟练掌握采访基本常识和活动流程，然后尝试组织社区采访活动，拓宽视野，提升社会阅历，提高社会实践能力和综合素质。采访主题由小记者们根据大家比较关注的问题自主商议决定。

　　6、交流讲座：优秀小记者从新闻报道撰写、新闻采访（新闻点捕捉、采访技巧等）、摄影作品拍摄艺术等方面让一些优秀学生进行现身说法，互相交流，共同提高。

　　7、《今日四中》小记者团摄影作品展。

　　8、“小手拉大手”活动。在可能的情况下，与教体局联系，邀请阴平电视台大记者来我校与小记者座谈，向大记者学习写作、采访的基础知识。或者在条件许可的'情况下，组织小记者代表参加大记者的参加采访活动，锻炼小记者们的综合能力。

　　9、《今日四中》小记者团期末优秀新闻稿件评选和“优秀小记者”评选。

　　附：

　　《今日四中》小记者社团活动章程

　　1、小记者应时时谨记自己的身份，处处为小记者团着想，服从本团带队老师和被采访单位工作人员安排。

　　2、努力学习，积极参加小记者团的活动，在校起到模范带头作用，树立好榜样。

　　3、对人礼貌热情，小记者之间应友好互助，共同进步。

　　4、采访前做好充分准备，列出提纲，以便提问。并带好本团专用帽子、笔、本子及采访证。

　　外出活动时，须听从工作人员及组长的指挥，并注意恰当使用文明礼貌用语，每次提问时要说"请问 "，待对方回答后，应及时道谢，认真做好笔记。

　　5、采访期间应尊重他人，遵守纪律，禁止追赶打闹，大声喧哗，不得乱摸乱动其物品，亦不可提出过分要求，做出有损小记者形象的行为。

　　6、采访提问要积极主动，谦虚好学，不可问一些与主题无关的问题。

　　7、采访结束后，若要离队去别处的，须征求带队工作人员的同意，否则首次违反纪律的口头警告，再次违反的须写检讨书，超过三次的取消小记者资格。

　　8、为提高写作水平，课外应多读些与写作、采访有关的书籍，每次采访后应及时写简讯或整理采访稿，并把电子稿发送给本团工作人员。

　　9、学习培训期间也要遵守纪律，不可追逐嬉戏和大声喧哗。

社团的活动方案5

　　为了庆祝中国第xx个记者节，丰富大学生的校园文化生活，培养大学生高尚的情操，激励大学生拓展专业素质，锻炼学生专业实践能力，现举办xx第x届记者节暨庆祝全国第十x届记者节系列校园文化活动。

　　一、活动背景

　　1937年11月8日，以范长江为首的左翼新闻工作者在上海成立了中国青年记者协会。新中国成立以来，中国记协团结广大新闻工作者，推动了中国新闻事业的`发展，并在开展国际新闻界友好往来等方面作出了显著的贡献。

　　作为当代的大学生们，理应积极关注中国新闻事业的发展，促进其不断壮大，为此学院团委特举办一系列校园文化活动，调动全校学生积极了解新闻工作，关注校园记者团队的发展。

　　二、活动主题

　　新闻向前冲

　　三、活动目的

　　为宣传新闻知识，使我院大学生更加深刻领悟“记者节”的含义，培养学生的新闻实践能力，激发学生的学习兴趣。在各项活动有序的进行中，逐渐增进青年大学生学习能力，丰富校园文化，全面提高大学生综合素质，同时也为大学生提供一个实践专业知识的平台。

　　四、主办单位

　　共青团学院委员会

　　五、承办单位

　　学院广电记者团

　　六、活动对象

　　学院全体学生

　　七、活动时间

　　20xx年11月8日—12月6日

　　八、活动内容

　　(一)新闻播报大赛

　　(二)新闻摄影大赛

　　(三)新闻影像大赛

　　(四)新闻知识讲座

　　(五)广电记者团年终评比

　　九、活动流程

　　11月08日记者节开幕式

　　11月15日新闻播报大赛

　　11月18日新闻知识讲座

　　11月22日新闻摄影大赛

　　11月29日新闻影像大赛

　　12月03日记者节闭幕式暨颁奖典礼

社团的活动方案6

　　一、活动目的：

　　为响应我校社团开展，发展学生的个性和特长，培养学生技能，激发学生广泛的兴趣爱好，丰富学生课外生活，培养学生拼搏精神，促进学生身体素质的提升，特制定本活动方案。

　　二、现状分析：

　　我校现有室外乒乓球台6张，体育器材室配有乒乓球拍若干，能满足社团活动的要求。同时鼓励学生自己购买乒乓球拍，其他非社团活动时间方便练习，培养对专属球拍的手感培养。

　　我校打乒乓球的人数偏少，技术依靠自我摸索，缺乏系统的学习，成绩偏下，既是机遇，又是挑战，以后要注重学生专业性的提升。

　　三、组织结构：

　　指导员：付强周锋菊张红艳刘华清

　　学员：赵耀强赵继忠薛志强赵宏伟郝永强

　　赵婉蓉姬宝栓曹荣华陈春吉吴金女

　　徐琴女郭婷王兰王炜王栓

　　张宇韩微王卓杨升庄圆

　　四、时间安排：

　　每周星期五第五节、第六节课（13：40-15：15）

　　五、场地安排：

　　操场

　　六、训练安排：

　　第一阶段：讲述乒乓球发展历史，比赛规则，从握拍的方法开始教，辅以站姿、步法，培养学生乒乓球球性训练为主。

　　1、比赛规则详述；

　　2、直拍握拍方法和横拍握拍方法；

　　3、乒乓球球性训练；

　　4、最基本的发球：正手平击发球。

　　第二阶段：乒乓球基本技术练习。

　　1、发球与接发球；

　　2、推、挡球技术；

　　3、搓球技术与削球技术；

　　4、正手快带与反手快带；

　　5、基本步法训练。

　　第三阶段：巩固基本功球性训练，巩固及提高阶段

　　1、学生的相互推挡，搓球，削球，快带及正手攻球；

　　2、以开火车的`形式进行球性练习，培养学生的运动兴趣。

　　第四阶段：发球和接发球练习，专项技术训练。

　　1、主要讲解发球的技术动作，发球包括下旋、侧旋、以及奔球；

　　2、接发球要求站位正确，注意力集中；

　　3、乒乓球专项技术训练。

　　第五阶段：乒乓球基本战术在比赛中的运用，训练为主。

　　1、乒乓球基本战术的教学；

　　2、学生自己进行挑战，以提高比赛成绩；

　　3、组织学生进行社团乒乓球比赛。

社团的活动方案7

　　一、指导思想

　　为贯彻落实“穷天地之理，育和谐之人”的办学理念，切实推进素质教育，实现学校特色发展，促进学生多元成长，践行“健体悦心做真人，知行合一求真知”的校训。根据义务教育课程设置，拟开展学生社团活动。其指导思想是：全面贯彻落实党的`教育方针，全面实施素质教育，着重发展学生特长，加强学生动手能力培养，丰富校本课程内容，推动学校教育教学工作再上新台阶。

　　二、组织机构

　　（一）活动领导小组：

　　组长：xxxx

　　副组长：xxx

　　成员：xxxx

　　（二）领导小组办公室：

　　主任：xx

　　成员：xxxx

　　三、建设管理

　　（一）根据现有师资情况，要求除语数教师以外的所有教师都要举办一项或者多项学生社团。

　　（二）教师开办学生社团必须向领导小组办公室提交申请，经批准后方可开展活动。

　　（三）学生社团活动时间暂定每周四下午最后两节课集中开展。待条件成熟后，可利用双休日、寒暑假等时间进行。

　　（四）学生社团活动采取“谁举办、谁负责”的管理办法。社团负责人全面负责学员招收、内容安排、场地设置、辅导教师、学员安全等管理工作。

　　（五）每班均要设立读书社团，负责人由各班班主任担任，图书管理员负责为读书社团提供图书。

　　四、有关事项

　　（一）学生社团活动自xxxx年秋季开始，每学年进行一次项目更新。暂定每年春季举行一次社团活动成果展示，每个活动社团都要有成果。

　　（二）学生社团活动必须做到“五定”（定时间、地点、人员、辅导教师、活动内容）；“四性”（科学性、知识性、趣味性和实效性）；“六有”（有方案、有进度、有总结、有考勤、有记录、有成果）。

　　（三）社团负责人要注意保存过程性资料，每学期结束后要将所有资料形成档案交领导小组办公室保存。

　　（四）领导小组办公室设在大队部。办公室要不断完善活动社团的管理制度，认真开展对学生社团活动的检查、指导、评比和表彰。

社团的活动方案8

　　一、活动主题：“缤纷社团，精彩无限”——暨社团迎新晚会

　　二、活动口号：精彩生活，你我倾力呈现!

　　三、主办单位：xx大学社团联合会。

　　四、承办单位：xx大学太极拳协会。

　　五、协办单位：跆拳道协会、瑜伽协会、轮滑协会、滑板协会、乒乓协会、台球协会、体育协会及大脚部落等。

　　六、活动对象：xx大学各社团。

　　七、活动时间：20xx年12月15日18：00-20：30(暂定)

　　八、活动地点：百会堂活动室。

　　九、活动目的：欢迎新同学的加入及欢庆元旦。

　　十、活动意义：

　　1、增强兄弟协会间的友谊和团结互助;

　　2、增加社团各成员间的'了解，培养友谊关系;

　　3、展现新一代大学生丰富多彩的课余生活;

　　4、展现各社团的风采，吸引更多成员加入;

　　5、增强各社团影响力，使同学们对社团有进一步的认识和了解。

　　十一、活动安排

　　1、筹备期：(20xx年10月21日——20xx年11月10日)活动整体策划并对可行性进行评估，就活动日期、活动形式、人员安排等工作进行具体安排，就本次活动进行前期宣传。

　　宣传物品：

　　横幅1条——规格：1.5m宽x15m长悬挂地点：食堂外路灯之间(负责部门：宣传部、信息部)

　　(内容：预祝成都中医药大学社团“缤纷社团，精彩无限”——暨社团迎新晚会圆满成功)

　　展板2块及喷绘2张

　　放置地点：食堂(负责部门：宣传部)海报12张——张贴于1-10学生公寓及食堂前和教务公告栏(负责部门：宣传部、信息部)

　　广播稿1份交至广播站，包括活动信息和赞助商资料(负责部门：宣传部)

　　学校网站“杏林青年”上进行宣传(负责部门：宣传部、办公室)

　　2、海选：(20xx年11月28日——20xx年11月29日)封闭式海选，以到场先后为顺序编号

　　地点：南北实验楼之间

　　流程：报道—编号—表演

　　所需物品：笔，纸，音响设施，电脑

　　负责部门：办公室，宣传部、信息部、培训部

　　预期效果：能从众节目中选出12-14个，形式多样化，内容新颖，主题健康向上。

　　3、初彩排：(20xx年12月5日——20xx年12月6日)地点：百会堂二楼排练室

　　由办公室选拔主持人4名，男女各两名并确定节目的次序，嘉宾主持一名，通知所选节目次序，演练整台晚会的流程负责部门：办公室，宣传部、培训部

　　4、最后彩排：(20xx年12月12日——20xx年12月13日)地点：百会堂学生活动中心

　　负责人：办公室，宣传部，培训部

　　预期效果：节目娴熟精致，衔接恰当，能够顺利进行晚会，并能取得预期效果

　　5、正式晚会：(20xx年12月15日)

　　地点：百会堂学生活动中心(活动部申请场地)

　　相关事宜：百会堂二楼大门设置服务台，用于赞助商商品展示及宣传(活动部及赞助商负责人)

　　布置会场，相关设备及物品的准备(办公室，培训部)

　　调制准备晚会所需音乐及相关多媒体资料，场景布置投影(宣传部、信息部)

　　说明：

　　1、演出节目数量约为13-15个，类型包括舞蹈、歌唱、武术(传统武术及跆拳道、双截棍等)、音乐剧、彩妆秀、话剧、魔术、团体及单人乐器演奏等。

　　2、节目由各学生社团或其他部门选送，经审核后确定。

　　3、演出之间邀请领导和嘉宾与观众进行互动。(可以通过一次穿插游戏的形式，并派发礼品)

　　4、主持人在节目开始及晚会结束后将对赞助商进行介绍和感谢

　　20：20-20：25演出结束，节目表彰并感谢。

　　20：25-20：30领导、嘉宾与演职人员合影留念20：30领导退场、观众退场、演员退场。

社团的活动方案9

　　为继续丰富学生课余文化生活，培养学生的兴趣爱好，发展学生个性特长，激发学生潜能，促进学生身心健康，本学期微景观制作社团活动方案如下：

　　一、活动内容：

　　微景观制作

　　二、辅导老师：

　　路艺伟、张艳、路许荣、刘东格

　　三、活动时间与地点：

　　时间：

　　周一至周五下午课外活动

　　地点：

　　六五班教室

　　四、活动目的与要求：

　　1、让学生感知到微景观制作的创意空间是无止境的，使学生有强烈的学习和创作欲望。

　　2、形成对自己的控制能力，尤其是手眼脑的协调运用。

　　3、让学生懂得制作与生活、学习的相关道理；形成自悟的习惯。

　　4、通过动手制作，启发学生观察生活中的美，通过艺术美化学生的心灵。

　　5、使学生养成独立思考的习惯，并通过想象力创造力的培养，促进个性化发展。

　　五、社团成员：

　　从四年级四个班级抽取20名学生组成社团成员。

　　六、活动措施：

　　选拔两位组织能力较好的社长和副社长。主要由学生社长负责组织活动、并总结经验，设计相关作品，把组织活动过程的所有原始材料全部搜集好，并与作品一并保存。希望这学期能有所创新，设计相关作品。

　　七、活动安排：

　　第一阶段：了解微景观。学生了解微景观的由来，知道需要那些工具。这一部分由老师讲解，观看视频，初步知道微景观的基本知识。

　　第二阶段：基础练习。在老师的讲解中，学生掌握微景观几种类型的方法。学生动手练习，掌握操作方法，老师及时指导。

　　第三阶段：基本设计。学生能做一些简单的花、物以及简单的`情境图。

　　第四阶段：主要以小学语文课本的古诗、故事（1-6年级）为题材设计一系列的微景观。

　　第五阶段：学生自己画画，按照自己的意愿自主创造，展现自己的才华。

社团的活动方案10

　　一、活动目的

　　1、培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，提高学生的信息素养与信息能力。

　　2、把计算机作为信息技术教学的工具，使学生掌握这种工具的使用方法，并借助于这一工具来帮助他们学习，提高学生的信息素质，培养他们用信息技术解决问题的各种能力。

　　3、在学生中培养学习信息技术的积极分子，为今后做老师的小助手做好准备，也为以后参加区、市小学生信息技术竞赛作好一定的准备工作。

　　二、指导老师

　　计算机教师

　　三、社团成员

　　以“学生自愿、学校平衡”为原则，在学生自愿报名的基础上，由指导老师和班主任协商，三—五年级每班各2人。

　　四、教学措施和方法

　　1、教师必须了解学生基础知识和基本技能，在第一节课前做好小组组建。

　　2、开学初制定好详细、科学的活动计划。

　　3、教师认真钻研有关画图word的有关知识，从基础抓起。

　　循序渐进。

　　4、教师为每一次的信息技术兴趣小组活动作好充分准备，同时也布置相应的准备内容让学生去课外完成；

　　五、学习内容

　　1、三年级学生：①通过纸牌”、“七巧板”等游戏练习使用鼠标的'熟练程度；②利用“金山打字通”练习快速用拼音打字，以提高打字速度；③通过“画图”软件的使用来练习电脑绘画。

　　2、四年级学生：①通过“画图”软件的使用来练习电脑绘画；②会根据主题上网查找资料（文字、图片、音乐文件等）；③通过对word的使用，练习汉字输入并作简单的格式设置；

　　3、五年级学生：①会根据主题，上网搜集资料并作分类整理；②制作主题相关的word小报，会用word的各种功能美化小报。包括：艺术字、自选图形、字体格式、边框、图片插入与设置等；③通过powerpoint的使用，练习制作幻灯片的基本技能。

　　六、时间安排

　　每周四下午第三、四节课。

　　七、活动地点

　　学生电脑室。

社团的活动方案11

　　学生社团作为学生综合素质培养的一个重要载体，在推进新课程改革、繁荣校园文化等方面发挥着不可替代的作用。而田径运动是一项古老而悠久的运动项目,它是人类追求生存和健康,身体和精神的完美结合,在全民健身计划中有着重要的作用和意义。在健身运动中,田径运动是集走、跑、跳、投为一体的运动,它能有效地发展学生的速度、力量、耐力、灵敏以及协调性等身体素质,获得运动技能,从而培养学生的意志品质。

　　一、指导思想

　　建设中学学生社团文化，就是要秉承“造就自主发展的人，为学生的终身发展奠基”的办学理念，顺应社团活动校本课程化趋势，充分挖掘学生的内在潜力，发展学生的特长和张扬学生的个性，突出我校办学特色；以社团活动促进学生自主学习，促进学生综合素质的提高，进一步繁荣校园文化，营造学生自主管理、自我发展的良好氛围。

　　二、总体目标

　　1、使学生了解田径运动项目，继承和发扬我国运动健儿的责拼搏精神；

　　2、发展学生的速度、力量、耐力、灵敏以及提高身体的协调性；

　　3、使学生在运动练习中体会到学习的乐趣和成功的快乐，增强集体的`凝聚力；

　　4、培养学生吃苦耐劳勇于拼搏的精神，促进学生的全面发展和可持续发展。

　　5、适应新课改的要求，使学生社团活动成为学校课程设置的一个重要组成部分，通过社团活动来充实、完善我校校本课程的开发。

　　6、学生社团旨在丰富学生自我学习的内容，开展主题实践活动，提供展示自我的空间和平台，建设健康、活泼、高雅、向上的校园文化。

　　三、社团组织机构组长：

　　钱顺礼

　　副组长：王秋良

　　刘帝

　　王娇康祥德

　　白光明

　　文俊锋

　　余易学总教练：郑祥军

　　成员：各班体育委员，各班热爱体育运动的学生，田径运动成绩突出的各年级学生（从七至九年级选拔）

　　四、社团建设阶段步骤

　　1、启动的前期工作

　　（1）成立社团组织机构；

　　（2）起草社团章程；

　　（3）制定社团工作计划；

　　2、全面启动

　　（1）进行全校范围内的社团宣传；

　　（2）确定社团指导老师；

　　（3）有选择地招收一定数量的社团成员；

　　（4）召开社团成立大会，通过组织机构名单、章程；宣布本期工作计划和活动安排。

　　（5）社团组织机构在指导教师的指导下，按计划有步骤地开展社团工作。

　　3、监督评价

　　（1）制定社团管理条例，严格督查各社团工作；

　　（2）检查社团每一次活动情况，指导其正确发展；

　　（3）对社团工作进行讲评，并对工作出色的社团和社团成员在期末予以表彰奖励。

　　五、社团管理制度

　　1、学生社团必须自觉服从学校的领导和管理，社团活动必须围绕学生综合发展全面成才的目标和学校的中心工作开展，必须有利于促进学生德、智、体、美全面发展。

　　2、每学年开学初，校团委要组织各学生社团积极做好新成员的发展工作，严格把关，并对社团干部进行调整充实。学生社团可以制作本社团的标志，可以张贴海报，可以创办内部的交流刊物，可以上传资料到大中网站，但这些都必须由校团委审查通过方可实施。

　　3、学生社团应立足校内开展活动，特殊情况确需到校外开展活动时，应事先征得主管单位和学校的同意。社团活动要做到有计划、有安排、有总结。每学期工作计划、活动开展情况、工作总结材料要及时报校团委备案。

　　六、基本情况

　　学校田径社团处于初创阶段，竞技水平、基本功不相同，而且身体素质并不突出，理论知识缺乏，训练时间少，训练场地器材缺乏，因而面临重重困难，有些身体条件非常优秀的学生经常因为各种原因而不能参加本社团，如学习成绩；家庭因素等等。希望校领导与班主任老师能协助解决为感，其优点是学生积极性高，具有吃苦耐劳、敢打敢拼的精神。我们相信在校领导的重视与关怀下，一定能培养一支具有较强实力的队伍。

　　七、活动时间：

　　每天早上6:20—8:20在体育场组织活动。

　　八、活动内容：

　　跑、跳、投等各项运动技能

　　九、活动纪律：

　　1、社团队员做到准时出席，不得随意请假。

　　2、听从指导老师的安排。

　　3、能发扬不怕苦，不怕累的精神，队员间互相帮助，共同进步。

　　十、活动安排安排详见《巴庙初中田径社团工作计划》。

社团的活动方案12

　　摄影是我校针对4-9年级学生的兴趣爱好开展的校本课程本课程以普及加提高的形式展开。每周的摄影课让每个学生参与摄影学习摄影。另外以社团的形式招募有一定摄影基础并对摄影感兴趣的学生对他们进行更为专业的培训与引导。培养学生对摄影的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活为今后培养摄影人才起着积极推动的作用。现将本学期摄影社团的活动安排制定如下

　　一、活动目的

　　本学期开设的摄影社团为一部分有特长爱好的.学生提供一个展示个性才艺的机会和空间使他们的一技之长得到充分的发挥和展示以点带面促进全校的摄影活动。进一步了解摄影的基本知识掌握摄影的技能技巧提高学生鉴赏美及创造美的能力。同时让学生在活动中体验摄影的乐趣。

　　二、活动要求

　　1、组织学生按时参加活动。

　　2、每周三第八节课后开始活动小组成员必须准时到达科技室（摄影小组活动制定地点）。

　　活动时间：40分钟

　　3、摄影小组成员应严格遵守纪律不准在摄影室大声喧哗不准做与摄影学习无关的事。

　　4、每次老师布置的作业学生都应按时完成。

　　5、爱护室内的设施和用品。

　　6、到户外拍照要遵守纪律不得离开老师指定的地点。

　　三、活动内容

　　1、向学生介绍一些简单的摄影知识。

　　2、介绍数码相机的使用方法摄影技巧。

　　3、欣赏优秀摄影作品培养学生对美的鉴赏能力。

　　4、到户外进行拍照或利用节假日以及学校的一些活动进行摄影练习。

　　5、及时上交作品相互评价讨论表扬优点指出不足。

　　四、汇报展演

　　举办摄影展览交流、回顾、总结学习成果为同学们提供表现自己实力增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。教师要精心指导严格把关。学生大胆尝试用心拍摄在校内展出以起到示范作用。

　　五、课时内容安排

　　第二周

　　认识数码相机

　　第三周

　　感受摄影的魅力

　　第四周

　　拍摄前的准备

　　第六周

　　设置数码相机1第八周

　　设置数码相机2第九周

　　照片的输入与上传

　　第十周

　　照片的后期处理

　　第十二周

　　数码摄影的构图1第十三周

　　数码摄影的构图2第十四周

　　作业的展示于评价

　　第十五周

　　数码摄影的光线

　　第十六周

　　人物主题摄影第十七周

社团的活动方案13

　　一、教学背景分析

　　学生在美术课的时候也接触过彩泥，但每学期那两节彩泥制作课却远远满足不了他们浓厚的制作兴趣。听到要开设彩泥制作课，他们个个兴高采烈、手舞足蹈，可见彩泥的吸引力非同一般。这里我所说的彩泥是指橡皮泥或者是超轻粘土，选择彩泥是因为它色彩丰富、柔韧适中、干净卫生、惹人喜爱。同时，根据新课标提出的要求，教学彩泥制作是为了引导学生在玩泥中发展动手创造的能力，通过搓、团、捏、接、压等不同操作方法的运用，训练学生手指小肌肉的灵活性，培养他们掌握事物整体概念的能力。让学生基本上能掌握某一种事物的形体结构并进行制作，再通过老师的讲解示范、学生欣赏、操作方法的运用等，培养学生的立体造型能力、空间想象力、创造力和百折不挠的奋斗精神。爱玩泥巴是儿童的天性，让他们展开想象的翅膀尽情地在玩中学，学中玩。

　　二、教学目标

　　1．在参与实践活动的过程中，引导学生设计制作彩泥小作品，使学生从多角度、多方面去思考，培养学生的'想象力和分析问题的能力。

　　2．在制作彩泥作品的过程中，提高学生设计和动手制作的能力，激发他们设计创作的浓厚兴趣，培养他们各方面的才智。

　　3．通过设计制作彩泥形象的过程，鼓励学生大胆的运用想象、夸张、色彩等表现手法表达自己的愿望，提高孩子们的想象力和艺术表现力，从中感受到实践创作的无穷乐趣。

　　三、方法措施：

　　1．在实践的过程中，针对学生的进步不断鼓励，从而堤高儿童的自信心。

　　2．启发式教学：“看一看”首先让学生自己提前自学制作内容。“想一想”在自学的基础上对遇到的困难多思考。“说一说”说出自己制作的方法，并做到条理。“做一做”通过动手实践，让每位学生都学会制作。“乐一乐”在制作过程中使每位学生都怀有快乐的心情。

　　3．要加强学习与交流，积极自学与手工制作相关的专业理论知识和实际操作能力，提高自身素质。

　　4.做好组织工作，辅导学生时要精心指导。

　　5.要充分利用家长资源，鼓励多出家庭手工作品。

　　6．注意阶段性材料、总结性材料的积累，注意及时总结回顾与反思，过程材料要归档。

　　7．学期末举办作品展览，在教学过程中要注意搜集留存作品。

　　四、进度安排：

社团的活动方案14

　　一、目的和任务

　　为贯彻党的全面发展的教育方针，增强孩子们体质，加强素质教育的开展，培养和发现更多的乒乓球优秀后备人才。提高学生乒乓球的兴趣和水平，配合国家体育总局部署的全民健身计划。在教育改革和体育改革的大好形势下，发扬乒乓球国球传统。现以学校为基地充分利用现有场地器材等条件，特制定出以下活动计划。

　　二、训练目标:

　　1.为学校培养乒乓球人才。

　　2.专项训练上，加强社员学习打乒乓球的基本动作，随时纠正学生们的握拍方法。

　　3.培养社员四肢的协调性、灵活性，增进社员的四肢力量，加强学生的身体素质。

　　4.培养社员的四肢力量，加强学生的.身体素质。

　　三、训练内容:

　　初步掌握、简单了解乒乓球的基本知识。初步掌握打乒乓球的握拍方法和基本技术动作，在新学期里将学会推挡、正、反手攻球，发球练习。

　　9月--10月:(基本功练习)

　　1.颠球10分钟/天;推挡动作练习50次/10组 ;正手动作练习50次/10组;反手动作练习 50次/10组。

　　2.正手攻球练习300次/天;反手攻球练习 300次/天;

　　发球练习 5分钟/天;练习比赛(擂台制2胜/3局)

　　3.正手攻球练习5分钟/天;反手攻球练习 5分钟/天;

　　下旋球练习 10分钟/天;练习比赛(擂台制2胜/3局)

　　11月--12月:(优秀队员选拔/备战乒乓球比赛)

　　1.正手动作练习50次/10组;反手动作练习 50次/10组;

　　正手发球练习 5分钟/天;并步步法练习5分钟/天。

　　2.正手攻球练习300次/天;反手攻球练习 300次/天;

　　发球练习 5分钟/天;练习比赛(循环制2胜/3局)

　　3.正手攻球练习5分钟/天;反手攻球练习 5分钟/天;

　　下旋球练习 10分钟/天;多种步法练习 10分钟/天;

　　元月:

　　1.阶段性比赛及评价。(分组循环制2胜/3局)

　　2.训练总结。(总结本学期各个队员训练情况并提出假期训练要求与目标)

　　四、训练成员、地点、时间

　　各班2-3名爱好者;学校操场乒乓球台;大课间时间

社团的活动方案15

　　一、活动主题：

　　彰显青春魅力尽展社团风采

　　二、活动目的：

　　为了喜迎元旦，丰富校园文化生活，更好地向广大师生展示社团魅力风采，扩大各个社团的影响力，促进我院社团朝向更蓬勃、更缤纷、更光明的方向发展。

　　三、举办单位：

　　主办：共青团河南工程学院委员会

　　承办：院社团联合会

　　协办：全院各个社团

　　四、参与团体或人员：

　　全院社团及各系师生均可参加。

　　五、晚会时间：

　　12月28日（暂定）

　　六、活动地点：

　　学生活动中心大礼堂

　　七、晚会前期宣传：

　　由院广播站进行为期1——2周的宣传，并由宣传部进行出板宣传，活动当天发入场券对外进行扩大宣传力度。

　　八、晚会流程：

　　1、晚会入场过程中，播放轻音乐及播放社联及社团的宣传片（ppt）

　　2、开场舞。

　　3、由晚会主持人宣布本次晚会开始。

　　4、主持人介绍本次晚会到场的嘉宾及到场的社团和其负责人。

　　5、主持人请团委老师等致开幕词。

　　6、文艺汇演正式开演。主持人按预先介绍的节目单向观众报节目，在报节目之前，主持人先介绍表演该节目的社团的概况，语言应精炼（该介绍内容由各社团提供，社联办公室统一编排）各社团观众应成方阵在会场就座，当主持人介绍该社团时起立向全场观众致意，以便观众更好地了解认识该社团，以宣传社团文化并在中间适当穿插互动环节，送出小礼品。

　　7、文艺汇演结束后，全体演员工作人员到舞台上共唱“难忘今宵”或其它歌曲，并拍照留念。

　　8、演员谢幕

　　9、由主持人宣布晚会圆满结束

　　九、人员安排：

　　办公室：负责准备活动策划书和调度统筹本次晚会主要的指挥调度工作，分工安排等。

　　外联宣传部：

　　1、在本次活动中负责接待工作，并整体地统筹实行策划方案，应对本次晚会进行摄影，并上传至社联网站进行宣传。

　　2、主要负责为本次活动拉赞助，募集到一定的资金，同时积极对个联谊，宣传社联，为本次晚会筹借必要的设备等。

　　文化娱乐部、体育竞技部、社会公益部、理论科技部：主要负责节目的编排，演练工作，对节目的监督考核。以及晚会中节目的.顺序。

　　财务部：主要负责本次晚会活动经费的预算、物品采购、财务管理等工作。

　　各部门配合办公室人员的，布置会场，维持会场秩序，清理会场等。

　　注：全体社联人员都应该配合办公室人员的整体安排，以大局为重。各部部长对各自工作负有直接责任，必须尽职尽责。