求学网>实用文>活动方案>户外活动方案

户外活动方案

时间:2023-01-30 09:04:37 活动方案 我要投稿

【精】户外活动方案

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,时常需要预先制定方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编收集整理的户外活动方案,希望能够帮助到大家。

【精】户外活动方案

户外活动方案1

  希望通过本次户外活动,增进各部门员工之间的了解,增加大家的团队合作精神,缓解员工的工作压力,娱乐的同时培养大家的组织能力和创造力,号召大家亲近自然,注重环保。

  一、活动口号:

  安全(安全出发,平安回家)、健康(饮食、娱乐健康)、环保(保护环境、关爱家园)

  二、活动时间:

  20xx年xx月xx日(星期六)

  三、参加人员:

  公司全体人员

  四、活动地点:

  祁连山

  五、活动项目

  1、美味全羊宴、户外自助餐活动

  2、团体组队游戏

  3、自由活动

  4、合影留念

  六、行程安排

  1、7:30

  全体同事公司集合、点名、讲解安全事项、出发

  2、11:00抵达祁连山

  3、11:00—11:30搭建营地,人员分组(男女搭配,选出队长)

  4、11:30—13:00全羊宴+户外自助餐

  5、13:00—15:30团队活动

  6、15:30—16:30自由活动

  7、16:30—17:00回收物资,清理垃圾

  8、17:00集队合影,全员原路返回。(预计19:30到达公司)

  七、注意事项:

  1、在出发前先清点人数(签到,讲解安全事项);

  2、在活动期间不允许员工离开单独活动;

  4、在活动中,所有员工要爱护各项设施及自然环境,不能乱丢垃圾;

  5、活动结束后,全员参与清理活动垃圾,爱护自然。

  6、请参加活动人员自行准备雨具、防晒霜、加厚外衣等个人物品,着舒适运动装,避免穿高跟鞋出行;

  7、天气干燥,请多喝水。

  八、安全应急预案:

  为防止因高温中暑、下雨或食物导致身体不适等因素,每组选出1—2名同事准备好药物和水,发生意外时第一时间进行处理。

  九、公司提前准备内容:

  1、水果、食品、纸巾、一次性餐具、围膜、胶带、帐篷等;

  3、烧烤准备

  4、酒水;

  5、活动的奖品

  6、游戏的`道具(短绳子若干、气球100个、毽子1—2个、沙包3个等)。

  十、团队活动内容说明:

  1、两人三足接力赛:

  项目简介:将所有人员分组,每两人并肩站立,内侧的小腿用小布条捆住,这样成了“两人三足”,

  当裁判发出口令,各组成员从起端开始走(也可增加人数,看实际情况定),最先回到终点的一组获胜,最后一组惩罚喝酒或其他。

  2、打沙包

  项目介绍:将所有人员分3组,两组站两边,一组站中间,10分钟一场换组,最后看中间一组剩余人数最多的队获胜。

户外活动方案2

  活动目的: 希望通过本次户外活动,增进各部门员工之间的了解,

  增强大家的团队合作精神,缓解员工的工作压力,娱乐的同时也能培

  养大家各方面的能力,如组织能力、表演能力等,激发大家的创造力。

  活动时间:20xx年10月29日9:30-12:10(早上8:40在公司楼

  下集合;9:20到达目的'地;9:30开始活动)

  活动地点:曲江遗址公园(坐车路线:从“翠华路”坐24路到终点)

  活动对象:公司全体员工

  活动主持:张经理

  活动摄影:吴莉娜、权智鑫

  活动裁判:余总

  活动备注:活动在中午12:30结束,结束之后若部门组织有其他活

  动,可以继续进行,若无,则自由活动。

  活动内容:一共6部分

  一、 夹气球用时40分钟

  游戏准备时间:10分钟游戏过程:30分钟

  游戏说明:这是一场夹气球赛跑比赛,赛程是从起点跑到终点,再从

  终点跑回起点。游戏共分为4场,在每场游戏中,各部门分别派出一

  组(2个成员)参加比赛。首先在起点和终点分别由两个人拉线标识,

  起点-终点为100米。第一个回到起点并将气球挤破的小组获胜。最

  终在4场比赛中取胜次数最多的部门为冠军,冠军将获得积分3分,

  亚军获得积分2分,季军获得积分1分。(部门每个成员都必须至少

  参加一次游戏,小组成员可自由组合。) 带球规则:赛跑过程中要保持气球完好无损,两人肚子相互夹着气球

  跑步前进,不允许用手或胳膊碰气球,赛程中气球不能掉地,若犯规,

  则该小组必须回到起点,重新开始。

  游戏道具:气球50个

  二、扯龙尾 用时20分钟

  游戏准备时间:5分钟 游戏过程:15分钟

  游戏说明:分成4组(各部门为一组),每组6人。每组皆排成一直

  行,双手放在前面那人的肩上,在最尾的那人背上贴上报纸条。游戏

  开始时,每组最前的那人要去捉住其它组组尾的报纸条,而组尾那位

  亦要闪避不让人捉到其尾巴。若捉到别人的尾巴,两组便会合成一组,

  变成一条较长的“龙”。游戏继续进行,直至所有组成为一条龙为止。

  排在这条长龙的最尾的一组,是赢家。赢家获得积分3分,倒数第二

  组获得积分2分;倒数第三组获得积分1分。

  三、无敌风火轮用时30分钟

  游戏准备时间:10分钟游戏过程:20分钟

  游戏说明:本次游戏共分为4场。每个部门参赛人数为5人。第一场:

  商务一部vs商务四部;第二场:商务二部vs商务三部;第三场:由

  前两场分别选拔出获胜的两个部门进行PK。第四场:由前两场分别

  失败的两个部门进行PK。首先在起点和终点分别由两个人拉起点和

  终点,起点-终点为50米。每个部门利用报纸和胶带制作一个可以容纳全组成员的封闭式大圆环,将圆环立起来,全组成员站到圆环上边走边滚动大圆环。在第三场游戏中第一个到达终点的部门为冠军。冠军将获得积分3分;另一个部门亦可获得奖励积分2分。在第四场游戏中获胜的部门可得1分。

  游戏道具:报纸若干张;胶带5卷。

  四、合力赛跑用时20分钟

  游戏准备时间:5分钟 游戏过程:15分钟

  游戏说明:本次游戏按部门分为四组,每组参赛人数为5人。赛程为100米。首先由各组第一个人从起点跑向终点,再向终点跑回起点;此时各组再加一个人和第一个一起跑,但是其中一人的双脚必须离地,由起点到终点,再由终点回到起点;再加一个人继续赛跑,依次类推,每次增加人员后都必须有一人的双脚要离地。最后看哪个小组先到达终点则为冠军。冠军将获得积分3分,亚军获得积分2分,季军获得积分1分。

  五、五人四足 用时20分钟

  游戏准备时间:5分钟 游戏过程:15分钟

  游戏说明:各部门分别为一队,每对5个人,排成一横排,相邻的人把腿系在一起,一起跑向终点,用时最短的胜出。游戏共分为四场。第一场:商务一部VS商务三部;第二场:商务二部VS商务四部;第三场:由前两场分别获胜的两个部门PK;第四场:由前两场分别失败的两个部门进行PK。在第三场游戏中第一个到达终点的部门为冠

  军。冠军将获得积分3分;另一个部门亦可获得奖励积分2分。在第四场游戏中获胜的部门可得1分。

  六、解手链用时20分钟

  游戏准备时间:5分钟游戏过程:15分钟

  游戏说明:游戏分为两组,第一组:商务一部和商务二部成员共12人;第二组:商务三部和商务四部成员共12人;让每组围着站成一个圆圈。 小组每个成员先举起右手,握住对面那个人的手;再举左手,握住另外一个人的手,直到所有成员的手都彼此相握。现在在不松开的情况下,小组成员想办法把这个错综复杂的结解开。只要小组成员呈现一个大圈或是两个套着的环,就视为解开。(如果实在解不开,可允许小组成员决定相邻两只手断开一次,但再次进行时必须马上封闭。)哪个小组顺利解开此结的时间最短就取胜。获得积分6分(两个部门分别3分)。

  备注:每一项活动结束之 员工户外活动策划方案 )后由裁判员宣读各部门获得积分情况。主持人说明下一场游戏规则,各部门进行游戏准备。

  活动结束:由余总做活动总结,给总冠军颁发奖励。用时10分钟 经费预算:

  1、 活动路费:32*2=64元 ;

  2、 活动道具:气球50个 (约10元);报纸若干张;胶带5卷;

  3、 活动奖品:300元;

  4、 活动食品:矿泉水32*1.5=48元 ;

  总计活动经费大约为:472元

户外活动方案3

  一、指导思想

  为了贯彻落实国家教育部关于开展社会实践活动的要求,响应团中央关于创新开展团员教育的号召,让学生走向社会、了解社会,在实践活动中培养学生解决问题和创新能力,增强建设祖国、振兴中华的责任感。结合我校新团员入团及团员意识教育,以“家校合一,共处和谐”为宗旨,构建学校、家庭和社会“三位一体”的教育模式。经研究决定,启动“团旗飘飘”亲子户外活动暨初一年级新团员入团宣誓仪式。

  二、时间地点

  20xx年6月29日周日上午9:00 武警支队教导队

  三、参加人员

  学校领导、教导队领导、团委人员、初一年级新团员(40名)、新团员家长(父母)、参演武警战士等。

  四、活动程序

  (一)9:00武警支队教导队大门口集合,成队进入营区

  (二)9:15初一年级新团员入团仪式

  (三)9:45参观营房内务、营区素质拓展(武警战士带队)

  (四)10:30亲子户外活动:游览市动植物园

  五、活动要求

  1、所有参加活动的新团员必须由家长带领准时到教导队

  2、学生携带水壶等必需品

  3、进入营区后,一切行动听指挥,车辆停放在指定位置

  4、宣誓仪式后,家长带领孩子自主安排下一步活动

  5、家长带学生往返路上,注意安全

  团委、初一级部

  20xx年6月23日

  附:致家长一封信

  尊敬的家长朋友:

  您好!感谢您长期以来对附中的关心和支持!

  光阴似箭,您的孩子来到学校已近一年时间了。在您的支持、理解与积极配合下,在全体老师的精心教导、关怀和帮助下,孩子在校学习态度端正、认真刻苦、勤奋努力、纪律良好。孩子不仅很快的适应了中学的学习生活,还能够积极参加学校组织的各种丰富多彩、寓教于乐的教育活动,思想素质和学习、生活能力等方面有了明显提高。

  鉴于孩子的优秀表现,经过班级推荐、中学生团校的培训等程序,您的孩子已经被批准为附中初一年级第一批共青团员。

  为了给孩子提供一个接受教育的良好环境,响应团中央关于创新开展团员教育的.号召,结合我校新团员入团及团员意识教育,以“家校合一,共处和谐”为宗旨,构建学校、家庭和社会“三位一体”的教育模式,启动“团旗飘飘”亲子户外活动暨初一年级第一批团员入团宣誓仪式。

  活动时间:20xx年6月29日周日上午9:00 武警支队教导队

  参加人员:学校领导、教导队领导、校团委工作人员、

  初一新团员(40人)、新团员家长(父母)、武警战士等

  活动内容:新团员入团宣誓仪式、参观营房内务、营区素质拓展、亲子户外活动、游览动植物园

  为让孩子在一个全新的入团宣誓仪式中接受教育,让孩子在和您的交往中学会感恩,让暑假的开始更具有意义,务必请您给予大力支持和理解。

户外活动方案4

  为了丰富同学的寒假生活,引导同学合理规划寒假时间,过个充实、欢乐的假期,我们xx学校确定在全校同学中组织开展“四有”目标活动,让全部同学在假期里学得欢乐,玩得痛快,过得充实。

  一、活动主题:

  践行“四有”目标,充实寒假生活!

  二、活动时间:

  20xx年寒假。

  三、活动对象:

  xx学校全体同学〔提倡老师家长主动参加〕。

  四、活动内容:

  1、有节制地玩电脑。即每个星期固定半天上网时间,以不超过三个小时为最正确,可听一听音乐,看一看文章,玩一些益知的'小嬉戏,适当与同学沟通沟通,谈一些有益于成长的话题等等。

  2、有选择地看电视。即选择一些像“百家讲坛”一类的学问性栏目,“每天向上”类的挑战趣味性栏目来看,也可选择看一些好玩的动画片来增长学问,开拓思维,尽量少看一些成人味浓的连续剧。

  3、有目的地读书学习。即先看自己布置的各科寒假作业,再看自己欠缺或有爱好的学问,给自己制定目标,每天完成多少作业,看多少课外书,参加哪些家庭或社区活动,然后有目的的逐项、逐条去做。

  4、有打算地熬炼身体。即每天早上和家人一起出去跑一跑走一走,活动活动筋骨;晚上再一起到外面散漫步,走走看看;也可在正常学习之余跳几分钟绳子,踢几分种毽子,或做些自己喜爱的小运动等来换换脑子。

  五、活动评比方式:

  开学后将在全校组织“四有”目标活动成果展现。学校将评出“书香小博士”、“学习小能人”、“启智小新秀”、“社区小仆人”、“运动小健将”等称号,并予以表彰。

户外活动方案5

  一、主题活动时间:

  20xx年12月底,晚6点左右

  二、主题活动地点:

  等办公室通知

  三、策划准备

  1.地点选取:与酒店方面联系好,要求场地音响设备,定好日期

  2.车辆安排:当天跟司机联系好

  3.礼品物资:烟酒花生瓜子零食水果奖品

  4.设备准备:话筒笔记本电脑相机歌曲歌词主题活动音乐下载

  5.节目安排:游戏歌曲舞蹈相声魔术双簧小品抽奖,提前通知各班班长,让员工有准备,然后报公司办公室。

  6.人员安排:主持:2人男女各一名(准备主持稿串词)摄影设备管理(播放音乐)

  7.主题活动结束现场整理

  四、主题活动当天流程

  1.主持人宣布主题活动开始2.潘总致辞3.表演节目4.抽奖环节5.互动游戏6.用餐

  五、经费预算

  交通费用酒店消费礼品水果等

  六、主题活动总结

  文字照片录像存档

户外活动方案6

  一、活动目标:

  1、学会观察、发现实物的特征,并能根据实物的一个共同特征进行分类。

  2、用游戏的方法培养幼儿学习数学的兴趣,体验分类活动带来的快乐。

  二、活动准备:

  1、4种水果(苹果、梨子、猕猴桃和橘子),4种零食(糖果类、牛奶类、饼干类水果冻类)。

  2、大筐2个,托盘8个,贴有标志的托盘20个。

  3、鼓一个。

  三、活动过程:

  一、以谈话的方式导入,引起幼儿对活动的兴趣。

  老师:“秋天是个美丽的季节,陈老师今天买了很多的东西要带你们去秋游,开心吗?”

  老师:“现在陈老师请你们排成两队,男孩子一队、女孩子一队我们到大教室里先把去秋游的东西准备起来。”

  二、按照水果的名称进行第一次分类。

  1、出示水果让幼儿认识。

  教师将自己水果拿出来让幼儿认识。

  老师:“陈老师买来了很多的东西,你们看看这些是什么?”(幼儿自由讨论)

  老师:“那你们喜欢什么水果,你来说说?”(请个别幼儿回答)

  2、给水果分类。

  老师:“我们现在和这些水果宝宝来做个好玩的游戏,请一个小朋友上来把这些水果宝宝分一分,苹果跟苹果放在一起,橘子和橘子放在一起……”(请个别幼儿上来操作)

  幼儿操作完后问:“你是怎么分的?”(苹果和苹果放在一起、橘子和橘子放在一起……)

  小结:刚才他这样分水果是根据水果的名称不同来分的。

  三、根据零食的一个共同特征进行第二次分类。

  1、出示零食

  教师一一出示零食让幼儿认识。

  老师:“除了这些水果外,陈老师还买来了很多的小零食,我们一起来看看。”(幼儿自由讨论)

  老师:“好多好吃的零食,你们喜欢吗,你最喜欢吃那种零食?”(请个别幼儿回答)

  2、个别幼儿给零食分类

  老师:“我们要跟这么多的'零食玩游戏啦,谁来把这些零食分分家,好朋友和好朋友在一起。”

  幼儿操作完后问大家:“你们说一说他是怎么分这些零食宝宝的?”(个别幼儿回答)然后问分的那个幼儿:“现在你告诉大家你是根据这些零食的什么特征来分的。”

  小结:他们把QQ糖跟棒棒糖在一起,纯奶和酸奶在一起……,是根据零食的种类来分的。

  四、幼儿集体操作,第三次分类

  1、教师讲解操作的方法。

  老师:“这里还有很多的零食和水果要和大家来做游戏,请你们一起合作帮它们分分家。现在请四个好朋友一组,我在每一组的中间放了一大筐的水果和零食,在旁边放了几个小筐,请你们把它们分分家。

  2、教师讲解示范操作方法。

  幼儿集体操作,教师巡回指导。

  3、检验

  老师:“现在我们一起来看一看,说一说。”分别请两组的幼儿上来跟大家一起检验。

  五、游戏《找朋友》

  1、教师讲解游戏玩法,老师:“这里有好多的水果宝宝和零食宝宝跟你们做朋友。”

  帮个别幼儿带上胸饰问:“你现在是什么宝宝了啊?”(我是苹果宝宝)

  老师:“对了,你说的真好,现在你们带上什么胸饰就是什么宝宝了。我现在请两个小朋友上来给这些宝宝分一分,鼓声开始的时候,我们就去把一样的朋友拉在一起,鼓声一停的时候看谁又快又对。”

  2、幼儿游戏一次,教师或幼儿去检验。

  3、游戏数次后结束,幼儿回教室。

  老师:“我们玩的真开心,接下来还有更高兴的事情,我们回教室检查完3组的实物后,装好后就可以去秋游了哦!跟老师们说再见吧。”幼儿离开活动室。

户外活动方案7

  一、活动时间:

  20xx年x月17日

  二、活动地点:

  翠山(户外烧烤)

  三、活动流程

  出发时间预定在周六十一点全体同学在清真食堂门口集合,同学们将乘坐由班委事先联系好的中巴车前往翠山进行烧烤活动

  烧烤地点选在农家乐,材料自带租用农家乐的烧烤场,我们将同学分为五组每组七人。首先分发事先准备好的食材和香料,然后由同学们自己进行烧烤。在此期间我们将举办一些游艺活动并拍照留念。

  烧烤时间12:00—15:00

  善后工作由班委收拾掉烧烤留下的残渣,并由组织委员清点好人数准备驱车返回学校。

  返回学校后班级同学将于17:00在富贵轩(医专)聚餐

  用餐时间:17:00—19:00

  用餐过后同学们于19:30在A88KTV唱歌。

  本次活动于22:30结束由班委带队返回学校

  四、活动经费预算(初步预算,多退少补)

  车费:一辆中巴车预计往返共120元

  烧烤费用:800元

  富贵轩聚餐:预定三桌,每桌十二人300元一桌共计900元

  A88KTV:两个包间,酒水包房费共计750元备用费:230元

  预计总费用:2800元

  五,活动负责人

  车辆预定:王xx

  餐馆预定:石xx

  KTV预定:田xx

  烧烤材料采购:管xx,杨xx,周xx

  组织人员:钟xx,缪xx

  注意事项

  1.在乘车的.过程中不许打闹注意交通安全.

  2.请同学们务必记住不要靠近野外河滩,更不能下河游泳.

  3.在餐桌上一切从简尽量以水代酒,不允许有喝醉的情况.

  4.由于是在户外烧烤必须事先做好防火准备.

  5.最后所有同学必须遵循班委安排,不擅自离开,应结伴而行.

户外活动方案8

  在这春意盎然、阳光明媚、草长莺飞的季节里,外出踏青是户外活动的首选。为了能让宝宝们更好的亲近大自然,陶冶情操,促进亲子关系,扩大宝宝的视野和交际范围,我园特举办本次亲子户外踏青活动,让宝宝走出室内与大自然亲密接触,以大自然中的一花一草、一事一物为活教材,通过找一找、看一看、闻一闻、玩一玩等游戏活动,与大自然零距离接触,尽情地寻找着春天的“足迹”,捕捉春天的特征,感受春天的美好,在大自然中开开心心地感悟,真真切切地体验,体验集体活动带来的无限欢乐。

  活动时间:

  20xx年4月14日上午9:00到10:30(如遇雨天,活动顺延。)

  活动地点:

  xxx公园

  活动对象:

  “金摇篮”亲子早教指导中心月亮班和星星班全体师生及家长

  活动准备:

  1。通知各位家长活动时间,发放活动方案,安排活动路线、场地。

  2。风筝、垃圾袋、湿纸巾(请家长自备)等。

  活动流程:

  一、集合:上午9:00xxx公园门口集合,教师介绍今日活动流程。

  二、集体活动

  1。有氧运动(9:10—9:20):早操活动。

  2。开心一刻(9:20—9:40)

  游戏一:吹泡泡

  游戏目标:培养宝宝听口令进行游戏的能力。

  游戏准备:彩虹伞。

  游戏玩法:妈妈和宝宝们手拉手围着彩虹伞拉成一个大圆,边走边一齐说儿歌“吹泡泡,吹泡泡,吹成一个大泡泡,吹泡泡吹泡泡,吹成一个小泡泡”。

  游戏二:小脚踩大脚(袋鼠跳)

  游戏目标:培养宝宝与家长的协调合作的能力。

  游戏准备:小红旗

  游戏玩法:一位宝宝和家长两人一组,宝宝把小脚踩在妈妈或者爸爸的大脚上,双手抱住妈妈或者爸爸的腰部,合作走。

  游戏三:吹气球

  游戏目标:培养宝宝视觉追踪能力和手眼协调能力。

  游戏准备:气球。

  游戏玩法:妈妈或者爸爸和宝宝一同吹成一个气球后,让宝宝用嘴把气球吹远,然后跟着气球前进;用头去顶气球,让孩子跳跃着去触碰气球等。

  三、自由活动:寻找春的足迹(9:40—10:20)

  春天,大自然正悄悄地发生着变化:小草发芽了、野花开了,大树也长出了新的嫩叶……家长们可以带着孩子一起去爬爬山,寻找一下春天的足迹,和孩子一起看一看、说一说,用相机记录下这珍贵的瞬间。

  四、快乐分享(10:20—10:30)

  活动准备:自带食品,彩虹伞、一次性桌布、垃圾袋。

  介绍:(1)小朋友,今天你和你的爸爸妈妈带了哪些好吃的东西?这些好吃的.东西你想和谁一起分享?大家都知道好东西要大家一起分享,快把好吃的拿出来和大家一起分享吧!

  (2)请小朋友们将所带的食物进行分类,如水果,糕点,饮料等等,然后大家一起分享美食!(家庭分组,席地而坐)注意吃完的垃圾不能随处丢,要放进垃圾的“家”。

  穿插:在分享美食的同时,邀请部分家庭进行亲子表演,增强孩子的表现力和自信心。

  活动须知:

  (1)事先踩点,保证场地的安全。

  (2)提醒家长路上的交通安全。

  (3)自带食品需保证食品的安全卫生。

  (4)请家长看护好自己的孩子,保证活动中的安全。

  (5)活动前后清点人数。

户外活动方案9

  春暖花开,阳光明媚,万物复苏,在这春游踏青的大好时光里,为了丰富大厦员工的业余生活,大厦工会将组织“xx大厦20xx年春季户外活动”,让员工充分感受春天、亲近大自然。

  一、活动主题

  寻春天足迹,展春天魅力

  二、活动组织

  组长:张义江

  副组长:陈红媚、刘军、侯庆龙、蒋媛、宋永青

  三、活动安排

  1、活动时间

  20xx年4月13日(13:30-15:30)

  2、活动参与人员

  大厦所有在册员工

  3、出发前安排

  各部门参与人员于13:20在大厦东车场集合,统一徒步前往目的地-少年宫。

  4、场地活动安排

  (1)活动区域

  少年宫内

  (2)活动内容

  ①跳绳(单人跳、双人跳、10人集体跳绳)

  二分钟的时间内单人、双人跳绳、10人集体跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以二分钟结束时的次数为个人最后成绩。每组参赛人数额定5人,可分多组进行。

  ②快乐抱抱

  比赛开始后每组队员背靠背(或胸对胸)夹住气球向场地的终点线移动(其他队员可以协助放好球),跨过终点线将球挤爆后下一组才能出发,所有队员最先通过者获胜。每组额定10人,可3组同时进行。

  游戏规则:队员移动途中手不得触球(除掉球外),球掉落须将球重新放好后在掉落处继续行进。

  ③螃蟹团队

  10人为一组,各组成员面对面站立。各组成员与相邻成员捆绑住左右腿,后团队横向行走规定的距离。哪组最先全部成员抵达终点则获胜。

  ④学模特走路

  每名比赛人员头上顶着一本书,然后从比赛起点出发,走到比赛终点止。行走途中手不能扶书,不能让书从头上掉下来。每组比赛额定5人,可多组进行。

  (3)活动奖项

  每项游戏获胜的个人或团队均可获得精美小礼品一份。

  (4)活动人数

  各部门根据人数额定表(详见附件)自行安排员工参加此次户外活动,各部门参与人数不得少于额定人数,并于4月8日11:00前将人员统计表电子版发至行政办公室谯意邮箱。

  四、活动实施

  1、4月13日13:30前完成场地布置,主题横幅的悬挂(徐洁、姚向阳)

  2、4月13日13:30,所有参与员工在大厦东车场集合完毕,统一抵达目的地少年宫,大厦总经理张义江致活动开幕词。(谯意、各部门负责人)

  3、现场活动主持人(杨伟伟)

  4、现场活动计时、裁判员(蒋媛、谯意、徐洁、杨伟伟、任永霞、贠晓东)

  5、活动奖品发放(宋永青、侯庆龙)

  物品准备(任永霞、靳如峰、王文华)

  6、活动所需音响、话筒(刘印吉)

  7、现场活动照相(所世琦)

  8、活动宣传报道(谯意)

  各团体项目活动参与者如有部门经理参加的,该部门团体项目可享有在现场比分基础上提高10%的'加权分,加权分做为比赛最终评选依据。

  五、相关要求

  1、安全要求

  所有外出踏青员工一律听从指挥,严格遵守出行时间,不得迟到早退,擅自离开。活动中注意人身、财产安全,确保活动顺利进行。

  2、文明礼貌要求

  整个户外活动中要注意个人文明礼貌,做到不说脏话,不乱扔果皮纸屑垃圾,不大声喧哗,爱护花草树木公共设施等,充分彰显出xx大厦员工良好的素质和精神风貌。

  温馨提示:

  此次活动对员工的着装不做统一要求,建议穿轻便的运动服,平底运动鞋,注意做好出行防晒。

户外活动方案10

  20xx年寒假即将来临,为了培育同学文明健康的生活学习习惯,让每一位同学走进社区、关怀时事、了解社会,过一个平安、温馨、祥和的寒假和春节,现提出如下寒假活动支配建议,供各校参考。

  一、综合实践·热忱体验

  依据同学的年龄特征和力量差异,分学段开展适合同学实际的主题实践活动,提高中学校生的思想道德水平和社会适应力量。各校要充分利用寒假和春节,亲密关注“核心素养”这一教育改革进展的新语境,以“习惯养成”为核心素养形成的主抓手,主动探究和找准同学核心素养落地的着陆点。

  1、学校:以家庭活动为主。要求学校生学做力所能及的家务活,如:整理、清扫房间、帮父母洗衣服、洗菜等,并在家长的指导关心下,归类整理一年来的个人“成长档案”,把平常的作品进行剪贴抄录,开学后在班里进行展览沟通;了解春节礼仪,画一幅和“春节”有关的画;为爸爸妈妈制作一件新年礼物。学会处理压岁钱,提倡节俭,反对铺张。

  2、学校:以社区服务为主。提倡以假日活动小组为单位开展环爱护绿等活动;围绕一个主题,开展社会调查,写一份调查报告,20xx年春学期开学后各校以校为单位组织一次调查报告评比活动。寒假的到来,正好可以弥补平常落下的.“亲情课”。要指导同学学会在情感上与家人、亲朋沟通,谈自己的校内生活感受、自己的人生目标以及需要家长、亲朋支持和关心的地方等。

  3、高中:以社会实践为主。以个人或假日活动小组为单位进行“体会打工的一天”、“春节民风民俗调查”、“家乡生活环境调查”,并撰写实践活动或调查报告〔见附件1)。

  二、品尝书香·欢乐学习

  1、经典书籍是人类的精神财宝,是采掘不尽的宝藏,是走向将来的基石。寒假中,各校要依据课程标准的要求指导同学开展读书活动,确保每位学校生在家每天有1小时以上的读书时间,每位中同学每天有1、5小时以上的读书时间。春学期开学后,各校可组织多种形式的读书沟通活动,逐步培育同学良好的阅读习惯。根据系列化、连续性要求,自选故事类、散文类、名著观赏类、科技类、外语类书籍进行有效阅读。为进一步加强阅读指导,让同学有针对性地阅读,提高阅读效率,依据课程标准的要求,老师进展中心中学校教研部提出了20xx年寒假及春学期各学段双语等阅读内容及篇目建议〔见附件2〕,供参考。

  2、区“语文阅读观赏网”上有大量的时文美文、同学读书笔记佳作、诵读观赏资料以及阅读训练等资源,可供同学阅读观赏和训练。各中学要指导有条件的中同学在假期注册登录学习,品时文美文,赏师生佳作,做阅读训练。“语文阅读观赏网”的网址为xxxxxxxxxx。

  3、假期既是孩子学习新学问的“预习期”,也是对学过的学问进行查缺补漏的“稳固期”。同学在假期适度放松的同时,要支配好每一天的学习时间,按时、按量、保质完成适量的寒假作业,准时复习稳固所学学问;同学可以登录“江苏泰微课网络课程”〔涵盖了学校、学校、高中各个学科〕网上学习辅导平台,进行自主学习;仔细练字,努力提高书写水平。每天收看《新闻联播》和其他学问性、趣味性电视节目,提倡看后写心得体会,篇幅不限。

  三、亲近自然·健康上网

  1、寒假和春节期间,借走亲访友的机会,同学可在家长的带着下,一起感受大自然的博大。可以选择周边特色小镇、村落作为观光地点,了解当地的风土人情和地貌特色。也可领会一下富有现代气息的大都市或旅游景点,感受现代科技带来的优质生活,回来之后可写一些游记、日记、作文等。

  2、同学在家或外出要留意平安防范和自我爱护,可以通过学习自护、自理、自救等学问,让同学把握预防火灾、煤气中毒、食物中毒、交通事故、防盗、防触电及燃放烟花爆竹等平安常识,让同学和家长一起在融入自然、亲近自然的同时,了解平安法律法规,确保每个同学过一个快乐平安的寒假。

  3、互联网已成为同学吸取学问、增长才能、消遣生活的重要途径。但是,网络世界中黄、赌、毒、暴等陷阱也使我们不少同学深陷其中,而同学普遍存在接触社会少、阅历缺乏、区分力量弱等问题,他们经常成为首先被污染、被哄骗的人群,让老师担忧、家长后怕。为此,寒假期间,要大力开展绿色上网活动,教育和引导青少年文明上网,增添自我爱护力量,不要轻信网络谈天、网络购物、非法注册等“网络陷阱”,更不要在寒假期间沉迷于各式各样的“网络嬉戏”。

  四、强身健体·艺术陶冶

  1、根据《教育部办公厅关于在义务教育阶段中学校实施“体育、艺术2+1项目”的通知》,参与一次小型文体活动,邀请家住四周的同学或其他小伙伴参与。活动可支配唱歌、舞蹈、讲故事或体育嬉戏、竞赛;或开一次英文party,展现各自的英文才艺,如唱英文儿歌、讲英文故事、猜英语谜语、说英语谚语、演英语情境剧等。

  2、提倡通过“小手牵大手”,带动全家人开展体育活动。在运动中亲近自然,感受阳光,熬炼体魄,体验健康与欢乐。可以选择自己喜爱的体育项目,熬炼身体,如跑步、打篮球、打乒乓球或羽毛球、跳绳、踢毽子等;选择自己宠爱的内容,如书法、绘画、弹琴、下棋等。在寒假里,自觉坚持训练,开学后到班上进行特长表演。

  建议全区各校依据各自的校情,充分利用好“家校微信群”等便捷高效的联系方式,加强学校与家长的沟通,免费为同学和家长供应假期教育指导和服务。

户外活动方案11

  设计意图:

  兔子是老鹰喜欢吃的小动物,小兔子蹦蹦跳跳也是小朋友喜欢模仿的,鹰抓兔游戏主要是锻炼幼儿的双脚跳的能力,同时在游戏中幼儿一边做游戏,一边唱歌,幼儿获得了快乐和满足,也增进幼儿体质和反应能力。

  活动目标

  1、培养幼儿合作意识和配合能力,学会去保护自己,

  2、增强了幼儿的自我保护能力和增强了幼儿的集体荣誉感。

  活动准备:

  老鹰头饰两个,兔妈妈头饰两个,兔乖乖头饰若干。

  活动过程:

  1、教师带幼儿到户外操场,指导做简单的热身动作。

  幼儿一起唱儿歌,边做动作便表演。

  小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱

  2、 游戏导入

  上次我们做了老鹰捉小鸡的游戏,小朋友们做的很好,但我们知道,老鹰还喜欢吃小白兔,今天我们就一起做鹰抓图的游戏好不好?(幼儿回答,好) ,老师问,你们谁想当大老鹰啊?你们谁想去保护兔乖乖啊?(幼儿举手回答)幼儿积极的踊跃的想参加到游戏中去。

  教师说明游戏的规则,并和部分幼儿模拟鹰抓兔的游戏过程,其他幼儿认真看。

  让一名幼儿带上鹰的头饰,站到指定地点,其余幼儿分成两组,站在自己的`家里,有两个小朋友扮演兔妈妈,其他都是兔乖乖,游戏开始,兔妈妈带着兔乖乖在草地上玩耍,突然老鹰出现了,兔妈妈赶紧的招呼,“鹰来了,宝宝们赶紧回家!”兔乖乖们赶紧在妈妈的保护下,躲进家里,此时如果被抓住了或找错家的小兔都要表演节目。

  3、游戏分组

  将全班幼儿分成两个小组,选好了谁当老鹰,谁当兔妈妈,其他的小朋友都带上了兔乖乖的头饰。

  4、开始游戏

  哨声一响,游戏就开始了。在音乐的配合下,鹰和兔乖乖们都忙活起来,鹰很凶猛的扑过来,兔妈妈们也勇敢的和鹰周旋,全体幼儿一起唱着儿歌:(小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱)

  5、幼儿换角色进行游戏。

  活动反思

  游戏过程中,幼儿很快就进入了角色,通过游戏的体验幼儿学会了如何去躲避,去保护自己,同时也更进一步锻炼了幼儿的表演能力和机体运动的和谐,幼儿们都在游戏中获取了快乐和满足。

户外活动方案12

  一、活动主题

  骑游烧烤

  二、目的

  为营造健康向上的企业文化,打造一个团结、朝气、高效的.团队,增加每位员工的归属感,进一步促进员工之间的沟通。

  三、活动时间

  20xx年x月XX日早上9:00—下午4:00

  四、活动地点

  XX公园以及有农家乐的地方

  五、参加人员

  公司全体员工自愿报名参加

  六、活动项目

  1、公园骑游

  2、农家乐自助烧烤

  3、自由活动

  4、聚餐(暂定)

  七、活动要求

  1、参加人员自备自行车(无自行车员工可到起点租用,租车费用自行负责)。

  八、活动经费

  AA制100元/人

  九、人员分工

  1、人员组织、费用收取:XX、XXx

  2、场地、聚餐预订:XX

  3、食材购买:XXx、XXx、XX

  十、行程安排

  7:30食材购买人员准时到美好家园门口集合,购买食材;9:00全体参加人员于交易中心集合;

  9:10出发;

  9:40到公园入口处等侯(需要租车同事可租用自行车);

  9:50从公园入口开始骑游沿途可观赏公园风景,领略夏日春景,感受大自然魅力;

  10:30到达烧烤农家乐;

  10:35全体开始准备烧烤食材(男士生火,女士洗切菜品);11:00开始自助烧烤;

  12:00—16:00自由活动,如打麻将,斗地主等;16:00集合拍照留念,原路返回;

  17:30(暂定)聚餐1、火锅2、连锅;

  19:30结束愉快的行程。

  十一、注意事项

  1、此次活动为户外运动,请参与人员务必准备合适服装(以休闲、运动为最佳)相机以及必要的用品。

  2、公园、农家乐植物较多,请准备好防蚊用品。

  3、必须严格遵守时间规定,并准时到达集合点。

户外活动方案13

  设计意图:

  晨间活动时,我鼓励幼儿用纸板来锻炼身体,如顶纸板走、跨跳纸板、双脚并拢跳纸板等。为了充分发挥材料的作用,我试图引导幼儿探索纸板的更多玩法,于是结合中班幼儿的特点设计了“运送蛋宝宝”这一活动。在该活动中,纸板经历小小的“变身”,变成了运蛋的小拖车。在“帮助鸡妈妈运蛋”这一游戏情境中,幼儿用纸板练习拖物走以及按一定路线拖物走,发展了身体控制能力和动作的协调性。

  活动名称: 运送蛋宝宝

  适合班级:中班

  活动时间:

  活动人数:10-15人

  活动目标

  1.学习玩纸板,尝试用纸板拖物走,发展身体控制能力。

  2.体验与教师、同伴游戏的快乐。

  活动准备:

  1.人手一块纸板,有红、黄、绿色;用报纸做的红、黄、绿色纸蛋若干;系有绳子的小夹子人手一个。

  2.录音机,音乐磁带。

  3.情境创设:红、黄、绿三条不同颜色的路。

  活动过程:

  一、师幼听音乐共同做纸板操

  师:老师要和你们一起做游戏了。请每个人去拿一块喜欢的纸板,我们先来锻炼一下身体吧!

  二、幼儿自由玩纸板

  师:纸板不光好看还好玩呢!请你们玩一玩,看谁想出的玩法多。

  1.自由探索玩纸板。

  2.交流、分享玩纸板的方法。

  师:你们刚才是怎么玩的?(幼儿每说一种玩法,教师就引导其他幼儿一起做一做。)

  幼:将纸板放在地上,双脚并拢从上面跳过去。

  幼:轻轻把纸板向上抛,然后接住。

  幼:将纸板顶在头上,慢慢往前走。

  三、幼儿多人合作玩纸板

  师:刚才我们每个人都只玩了自己的纸板。现在请你们把纸板合起来一起玩,可以怎么玩呢?

  师:刚才有的小朋友是将一块纸板放在地上当小沟,然后从上面跳过去。要是我们把两块、三块、四块纸板隔一点距离放在地上做成许多小沟,你们能跳过去吗?

  师:现在请你们按红、黄、绿色纸板分成三组,把纸板间隔放在地上做小沟,然后从许多小沟上跳过去。(跳2~3次。)

  师:现在我们把纸板铺成一条小路,大家从纸板小路上快速走过,小心不要走到小路外面去。(幼儿分红、黄、绿三组练习。)

  师:三条小路太短了,现在我请大家把三条小路连成一条长长的路,然后快速走过小路,好吗?

  四、运送蛋宝宝

  1.纸板大变身。

  师:现在我要变魔术了!我用大拇指和食指捏住小夹子用力一摁,它就张大嘴巴“啊呜”一口咬住纸板了。纸板变成小拖车了!拖过来,拖过去,好不好玩?(教师示范。)

  师:你们想不想把纸板变成小拖车?也像老师这样来变个魔术吧!(幼儿“变魔术”,教师个别指导。)

  师:你拿的是什么颜色的小拖车?拖着你的车走一走吧!

  2.创设情境,幼儿初次运蛋。

  师:鸡妈妈生了许多蛋,凶狠的老鹰想把蛋宝宝抢去吃掉,鸡妈妈可着急了!她想请我们帮她把蛋宝宝运回家,你们愿意吗?

  师:等会儿你们去找一找鸡妈妈的蛋在哪里。如果是红色的小拖车,就运一个红色的蛋;如果是绿色的小拖车,就运一个绿色的蛋;如果是黄色的小拖车要运什么颜色的蛋呢?你们一定要小心一点,可不能把鸡妈妈的蛋掉在地上摔坏了。

  3.简单交流,幼儿再次运蛋。

  师:你们真能干,没有把鸡妈妈的蛋掉到地上去。你们是怎么运才没有让蛋掉到地上的?

  师:鸡妈妈还有很多蛋,我们还要运两次。地上有红、黄、绿三条路,你们的车是什么颜色的就去运什么颜色的蛋,而且要走在同样颜色的路上,千万不能让车开到路外面去。

  4. 师幼共同庆祝运蛋成功。

  活动规则:

  地上有红、黄、绿三条路,你们的车是什么颜色的就去运什么颜色的蛋,而且要走在同样颜色的路上,千万不能让车开到路外面去。最后沿着路线拖物走。

  活动反思:

  通过出示漂亮的红、黄、绿纸板一下子吸引了幼儿的注意,节奏明快的纸板操既达到了热身的目的,又提高了幼儿活动的兴趣,更为后面的活动打下了基础。 在【幼儿多人合作玩纸板】这一环节中,由于之前幼儿已有玩纸板的经验,所以教师创设了相应情境,既帮助幼儿梳理已有经验,又增强了玩纸板的趣味性。在玩纸板的过程中,教师始终以玩伴身份参与其中,激发了幼儿的活动兴趣。孩子们初步体验了玩纸板的乐趣,也充分活动了身体,发展了跨跳、平衡等能力。 在【纸板大变身】这一环节中,教师以“变魔术”的方式激发了幼儿的.好奇心和参与热情。生动形象的讲解使幼儿较容易地掌握了“变魔术”的要领。虽然有的幼儿需要在教师的帮助下完成夹夹子的动作,但是幼儿的情绪是积极、愉悦和主动的。而让幼儿分辨自己小拖车的颜色,则是为下一环节“运相同颜色的蛋”作了铺垫。

  通过创设情境,幼儿初次运蛋。游戏化的情境设计符合中班幼儿的年龄特点。活动中师幼融为一体,在充满童趣的游戏情境中相应的教育目标和要求得以渗透,如:拖物走、按颜色分类、感知数量等,体现了教育的整合性。

  最后沿着路线拖物走对幼儿提出了新的挑战,充分锻炼了幼儿身体的控制能力和平衡能力。这样的设计避免了重复游戏的枯燥乏味,使幼儿始终对活动保持浓厚的兴趣。

  幼儿园中班户外活动方案设计意图:晨间活动时,我鼓励幼儿用纸板来锻炼身体,如顶纸板走、跨跳纸板、双脚并拢跳纸板等。为了充分发挥材料的作用,我试图引导幼儿探索纸板的更多玩法,于是结合中班幼儿的特点设计了“运送蛋宝宝”这一活动。在该活动中,纸板经历小小的…

户外活动方案14

  活动主题:

  一年之计在于春—集体攀登白云山

  活动目的:

  游览广州名胜标志性景点白云山,锻炼同学们的毅力,提升集体合作意识,培养大家锻炼身体的习惯,增强体制。

  活动时间:

  由于时间安排原因,连续几个星期都有活动,我们无法找到同时满足所有同学的时间进行活动,因而时间我们选择了三月二十号早上进行活动,下午有同学需要上选修课,因而我们的活动需要在当日中午结束。

  活动安排:

  早上6:叫同学们起床准备

  6:3全体同学在十栋楼下空地集中

  6:35集合完毕小组长点名,出发前往公交车站

  6:5全体同学到达大学城体育中心总站等车

  7:大学城1号线第一班车发出,全员乘车前往白云山

  8:到达白云索道站下车

  8:5在白云山脚下照合照,点名

  8:1集体购买门票开始爬山

  1:到达山顶公园后集体活动结束(下午上选修的同学回大学城)建议并组织部分没事的同学攀登摩星岭。

  12:结束活动

  活动策划准备:

  1、多次发放通知提醒同学们准时起床到达指定地点(如果实在来不及赶第一班车等7:3分的车)

  2、购买各种可以填饱肚子的'实物,以免同学来不及买早餐吃或者爬山时肚子饿,同时这些食物可用于奖品奖励表现积极的同学(具体安排应情况改变)。

  3、全班分出4个小组,分别选出小组长,小组长要负责小组成员的考勤和所处状态(每时每刻的具体位置,安全和身体情况等)

  4、尽量不要有同学迟到,团支书5:45起床,6:准时叫早,6:1到指定位置等待同学

  5、鼓励大家发扬互相帮助的精神,体现出广药学生的班级素质风采,鼓励有条件的同学攀登到最高峰再离开

  附录:活动具体通知2份

  医智12(2)班团支部

  20xx年1月13日

户外活动方案15

  活动时间

  20xx年x月xx日

  活动地点

  xxx

  活动人员

  xxx

  活动目的

  加强同事之间的交流与学习,增进理解与沟通,努力培育协作向上的团队精神。

  活动内容

  骑自行车活动,野外自助烧烤,自由活动(内容的具体形式文中将详细说明)活动要求:活动参加者请遵守相关纪律,严禁个别人脱离群体独自活动。

  活动步骤

  (一)准备

  1、提交申请,得到批准。

  2、烧烤活动的组织工作,准备好烧烤材料,烧烤场地以及交通路线的熟悉。

  (1)在活动安排时间的.前一周,向全体成员发出通知,(通知需详细包括活动安排,时间安排等)。

  (2)现场踩点,明确各个主要路线,租烧烤炉等

  3、活动结束之后的总结工作。

  (二)活动过程

  1、集合时间:20xx-4-26上午10点

  2、集合地点:公司门口(暂定)

  3、骑车时间:11:00—13:00

  烧烤时间:13:00—15:00

  这段时间里,大家可以在度假村自由活动,可以看风景游玩,可以组织一起游戏…

  4、自由活动时间:15:00-17:00

  结束活动,离开之时须得大家将身边垃圾带走至垃圾桶,有兴趣的话亦可组织晚餐。

  (三)活动结束

  1、活动结束之后整理东西并还炉具等物品。

  2、每个员工需积极总结此次活动。

  相关物资准备

  物品清单

  租借部分:自行车、烧烤炉、插、铲、铁夹子、尖针、酒精、木碳、小刀剪子

  需要购买部分:食物、水和饮料、一次性碗筷、一次性盘子、竹签、打火机、刷子、塑料袋、保鲜袋、洗洁精、纸巾1条、塑料野餐布

  食物:鸡翅、鸡腿、香肠、玉米、茄子、韭菜

  调味料:孜然粉、椒盐、胡椒粉、辣椒粉、辣椒酱、调和油、蜂蜜,烧烤酱、调味酱

  人员具体分工:

  xxx总负责

  xxx负责买食品和调味料xxx负责买水、饮料及其他xxx负责联系自行车、炉具等的租赁及考察场地。

  预算表:

  尽量控制不超出部门活动经费。

【户外活动方案】相关文章:

户外活动方案10-10

户外活动方案11-02

幼儿户外活动方案11-14

户外活动的策划方案03-05

户外活动方案【推荐】08-03

户外活动方案【热门】08-03

【热】户外活动方案08-09

户外活动方案【热】08-09

亲子户外活动方案03-20

单位户外活动方案03-20