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书法比赛活动方案

时间:2023-02-03 19:12:45 活动方案 我要投稿

书法比赛活动方案(集锦15篇)

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,通常会被要求事先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。方案要怎么制定呢?以下是小编为大家收集的书法比赛活动方案,欢迎阅读与收藏。

书法比赛活动方案(集锦15篇)

书法比赛活动方案1

  一、活动背景:在当今社会中,随着电脑、打印机等设备的普及,需要人们动笔书写的机会越来越少,许多人出现了提笔忘字、乱用别字错字的现象,许多人书写的字体也很不规范,有时甚至难以辨识,这不仅容易产生歧义继而影响日常的工作效率,而且不利于华夏民族千年优秀文化的传承。鉴于此种情况,国务院先后颁布《国家通用语言文字规范化工作指导与使用手册》等一系列规范标准推动规范汉字的使用。作为新时代的大学生,我们不仅应该会使用电脑打字同时也应该会写规范字,能写“漂亮”字。

  二、活动目的和意义:通过比赛激发同学们对硬笔书法的兴趣,使其重视自己的.书写质量,从而有效改善整体书写欠佳的状况;同时,这也是继承我国优良的文字文化传统的活动,在丰富同学课余文化生活的同时也给他们一个展现自我的舞台。

  三、活动时间与地点:

  时间:**年*月*日(周末)19:00--20:00地点:***

  四、参赛对象:全校自愿参加的同学;

  全院大一、大二各班需选派两名选手参加。

  五、活动开展:

  1、宣传阶段(于活动正式举办前两周开始宣传工作)

  (1)在学校内悬挂宣传横幅。(内容有比赛主题、参赛时间以及联系方式)

  (2)通知其他各学院联系人,邀请他们选派选手参加比赛。

  (3)在全校各相关QQ群中发布有关信息。

  2、比赛形式和要求

  (1)学生报名参加,参赛者要在规定日期内(即截至日期前)上交一份硬笔书法作品,否则无效。

  (2)要求参赛者使用钢笔或是黑色签字笔书写,不得使用涂改工具,书写工具由参赛者自备,稿纸由承办方提供。

  (3)作品要求整洁、美观、大方,使用规范标准简化汉字书写,不得有错字、别字,不得添字、漏字,不得涂改。

  3、比赛评奖

  (1)比赛结束后由学生会全体干部共同评选获胜者。

  (2)本次比赛设一等奖2名,二等奖5名,三等奖6名,分别发放奖品。

  (3)比赛结束之后制作宣传板,将优秀作品公开展览。附:评分标准:

  1、内容(25分):要求书写规范准确,不写错别字,若出现错别字每字扣5分;

  2、字体(45分):要求书写字体规范、美观、匀称、大小适中。美观大方、有风格,间架结构合理,行笔流畅、力度适中;

  3、卷面(30分):要求版面设计、布局合理,注重整体整齐美观效果;参赛者保持卷面整洁,尽量不做涂改,每涂改一处扣5分。

  六、经费预算:

  1、活动宣传:制作宣传横幅,预计50元印制宣传单,预计30元共:80元

  2、比赛稿纸:每位参赛选手一至两张,预计200张共:40元

  3、比赛奖品:预计500元。

  4、比赛之后进行公开展览:展板制作预计150元

  合计:770元

  七、注意事项

  1、活动准备期间应确保比赛所需用品完备,教室或是报告厅借用手续完成。

  2、由于没有提前报名,比赛时应多准备稿纸,以备不时只需。

  3、大力度做好宣传工作,使更多的同学参加到活动中来,使获得更好的效果。

书法比赛活动方案2

  活动主题:“挥毫杯”金秋书法大赛

  主办单位:xxx社区

  承办单位:社区内各部门

  大赛的指导思想

  为弘扬国粹,改善学校的文化氛围,提高同学们的审美素养能力,发觉同学们的潜能,培养同学们认识美、发现美、创造美,鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的'兴趣爱好中来,建设学校的优良学风,特举办本次书法大赛,为同学们展现自我水平提供一个平台。

  ☆大赛的整体设计

  一、活动宗旨:

  发挥特长、展现自我、提高人文素质养。

  二、活动目的:

  挖掘大学生艺术潜力、扩展高校社团活动影响力、丰富高校校园生活、加强社会同高校间的艺术交流、为高校艺术群体提供一个充分展现自我的舞台、引导和帮助大学生成长、推出艺术新人形成优势循环、用笔体现出大学生的潜在内涵和艺术造诣。

  三、参赛人员:

  xxx社区全体员工

  四、作品要求:

  主题要求健康积极,能体现出当代大学生精神风貌。

  书法分为硬笔书法和软笔书法:

  硬笔书法作品,尺寸长不小于50厘米宽不小于30厘米;

  软笔书法,尺寸长不小于80厘米、宽不小于40厘米。

  五、大赛具体流程

  1、参赛方式:(1)将所有参赛人员作品统一上交(到时宣传板里会写出作品征集的起止时间、地点联系方式)如果作品质量和数量达到一定标准,书法协会将统公开展示。

  2、地点:文化长廊。

  3、时间:xx。

  六、评选作品

  评委组

  组长:

  副组长:

  成员:

  七、奖项设置

  一等奖1名

  二等奖2名

  三等奖5名

  优秀奖10名

  鼓励奖15名

  获奖者均有相应精美奖品,(奖品协会经费而定)

书法比赛活动方案3

  一、比赛目的:为了丰富校园生活,营造浓厚的校园文化气氛,展现中国文化的博大精深,提升当代大学生的个人修养、审美情趣,特提供一个展现自我的平台,促进这方面爱好者的交流,培养学生各方面的兴趣,为学生活动增添生气。

  二、举办单位:计算机与通信工程学院宣传部、电气与信息工程学院宣传部、书法爱好者协会。

  三、参赛人员:计算机与通信学院、气与信息工程学院、书法爱好者协会以及其他院系有兴趣的.同学。

  四、报名方式:凡报名者请填写报名表,并上交报名费10元(除了举办单位的各位参赛选手)。

  五、作品要求:主题要求健康积极,能体现出当代大学生的精神风貌。书法分为硬笔书法和毛笔书法。硬笔书法作品,尺寸不超过A4纸大小;毛笔书法,尺寸不超过四尺整张(学生自带除纸张以外的写字工具)。

  六、参赛时间地点:xx月xx日,8:30主教楼101(初赛)

  xx月xx日,14:30 活动中心(决赛)

  xx月xx日、xx日, 8:30——18:30 普宿一幢门口(作品展出)

  七、活动流程:主要分为初赛、决赛以及赛后获奖作品的展出。进入决赛成员由主办方自行决定。决赛获奖作品由评委当场决定。作品展出地点为普宿1幢门口。

  八、评奖名额与奖项设置:

  一等奖每组1名,共2名;奖金 100元并颁发证书;

  二等奖每组2名,共4名;奖金 50元并颁发证书;

  三等奖每组3名,共6名;奖金30元并颁发证书;

  优秀奖每组3名,共6名;颁发证书和奖品(奖品为钢笔、毛笔、砚等写字工具);

  九、经费预算:

  参赛人员预计总数:50+50+20+30=150人

  宣传工作(2个宣传板,三条横幅):45x2+3x30=180元

  报名表:25x0、2=5元

  作品纸张(A4打印纸和宣纸):200x0、5+100x1、5=250元

  活动中心场地租用费:150元

  作品装裱:(绳子、夹子、硬纸板、胶带):150元

  邀请函:1x8=8元

  奖金、证书、奖品:一等奖每组一名,共两名(100x2=200元)

  二等奖每组两名,共四名 (50x4=200元)

  三等奖每组三名,共六名 (30x6=180元)

  优秀奖若干名,颁发证书和奖品(奖品为笔帘、钢笔、毛笔、毛毡4种),优秀奖设置30名

  证书共45本 ( 5x15+3、5x30=180元),根据以上4种奖品每种8元预算:8x30=240元

书法比赛活动方案4

  一、活动目的

  为了让学生形成良好的英语书写习惯,规范学生的英文书写,在学习英语的过程中享受书写的乐趣。丰富学生的校园生活,为学生提供一个展示自我的舞台,检阅学生英语书写的基本功,使他们重视英语的学习,重视英文书写的质量,更有效地改善英语书写欠佳的'状况。并通过此次活动相互交流,取长补短。

  二、活动时间:20xx年12月27日

  三、活动地点

  学校会议室

  四、参赛人员

  五、

  六、九年级每班3——6名学生

  七、比赛形式:

  1、内容:在规定的时间内抄写英语段落(书写内容由各年级科任老师讨论决定,并在比赛前2分钟通知学生)。

  2、用笔要求:黑色钢笔或中性圆珠笔。

  3、纸张要求:参赛学生抄写用纸由学校统一发放,姓名和班级必须写在规定的位置,否则以弃权处理。

  4、书写时间:40分钟

  八、评委:英语组全体教师(各年级组相互交叉评卷)

  九、奖项设置;

  1、各年级评出一等奖1人,二等奖3人,三等奖5人。并每班评出优秀奖1人。

  十、评分标准:

  (1)卷面整洁、书写工整、无涂改痕迹(占25%)

  (2)字母书写规范,单词、句子书写符合格式及手写体要求(占25%)

  (3)字体美观大方、美观、标点正确,词、句之间距离适中(占25%)

  (4)倾斜度适当,结构严谨,通篇整体感强(占25%)注:扣分规则如下

  1、涂改痕迹一处扣2分,

  2、卷面不整洁扣2分,

  3、字母大小写不规范扣2分,

  4、词、句间隔距离不适中扣2分,

  5、标点符号不规范扣1分,

  6、字母不符合手写体要求扣1分,

书法比赛活动方案5

  为引起同学们对英语书法的兴趣,规范同学们的英语书写,丰富同学们的校园生活,营造学校的英语学习氛围,给同学们一个展示自我的舞台,并通过此活动互相交流,取长补短,营造良好的校园文化环境。我们英语科组决定举办一次英语书法比赛。

  具体方案如下:

  一、时间:4月7日4月12日

  二、参赛对象:全体学生

  三、参赛方法:在英语四线格里抄写一篇英语文章,内容不限,至少一页纸。

  四、评委:全体英语老师五、书写规则及要求

  1、统一用黑色水笔写。

  2、纸张统一使用英语作业本的.纸张。

  3、要求作品整洁、美观、大方,书写规范,不得有错字、别字;不漏字添字,不涂改。要求将书写纸写满,有标点。

  4、为求公平、公正,任课教师之间交换评选出各年级书法优秀的学生。

  六、奖励制度:

  1、分年级奖励学生,一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。

  2、做好作品获奖公布工作及作品展示工作。

  七、奖励办法:

  对获奖同学统一颁发奖状与奖品。

  八、作品展示:

书法比赛活动方案6

  一、指导思想

  为了弘扬中华传统文化,进一步展现我校学生蓬勃向上的精神风貌,鼓励学生写一手好字。通过开展书法比赛活动,激发同学们对书法的'兴趣,传承我国文字文化,丰富同学们的课余生活,给同学们一个展示自我的舞台,并通过此活动互相促进交流,营造良好的校园文化环境。根据学校“中学生弘扬和培养民族精神教育月”活动为重点的精神,经学校批准,我校语文组决定于本月举办学生书法比赛。

  二、活动对象:

  九年级全体学生

  三、活动时间:

  20xx年11月26日

  四、比赛地点:

  各班教室。

  五、比赛方式:

  每位参赛选手,用我校统一印制的专用稿纸创作作品。

  按比赛规定的书写内容创作。

  六、比赛程序:

  (一)活动第一阶段(20xx年9月13日11月26日)活动内容:利用课外活动时间,以各班为单位练习。

  (二)活动第二阶段(11月26日下午第二节课)活动内容:.全年级进行统一现场比赛,选手自带笔墨,组委会提供纸张,且不得使用私自备用纸,如在比赛过程中纸张破损或涂改可向负责老师申请再提供1张纸,如再有破损或涂改则不再提供纸张。参赛作品中纸张涂改严重或撕损者视退出比赛。.现场比赛总时间为40分钟,比赛时间到时未完成作品视为自动弃权。

  七、书写规则及要求:

  (一)楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体自选一种。

  (二)现场比赛用纸,纸张由学校统一提供。钢笔等文具自备。

  (三)要求作品要求整洁、美观、大方,使用规范汉字,提倡写简化字,不得有错字、别字。不漏字添字,不涂改。

  八、评选办法:

  (一)学校成立评委小组,对参赛作品进行认真评选。以总分高低评出名次。

  (二)评奖以班级为单位,评出一、二、三等奖及优秀奖若干。

  九、评委成员:

  张友柏靳士清曹敦玉尚山武冯娟娟姜萍

  十、作品展示:

  月份将对学生获奖作品进行展示。

  十一、评分标准(100分制):

  1、字体架构(共30分)

  A、25—30分B、15—25分C、5—15分2、笔画(共30分)

  A、25—30分B、15—25分C、5—15分3、美观(共30分)

  A、25—30分B、15—25分C、5—15分4、页面整洁(共10分)

  A、8—10分B、4—8分C、1—4分

书法比赛活动方案7

  活动目的:

  1、了解书写重要性、培养练字习惯。

  2、了解中国书法知识、传承中华文明。

  3、树立榜样,提高学生书写水平。

  领导小组:组长:殷明才

  组员:易默文、余莹莹、王霞、黄晶晶、刘菲菲、李丹评委:殷明才、沈承梅、张太琴参与人员:1—6年级全体学生

  活动内容:

  1、比赛方式分为硬笔和软笔。1—2年级硬笔铅笔,3—6年级硬笔钢笔;软笔由3—6年级参与比赛。

  2、书写要求:卷面整洁、书写美观、字体结构合理、占格规范。

  3、内容要求:硬笔书法内容在比赛当天现场指定;软笔书法内容规定为9个字,自行选择。

  4、选拔方式:各班学生在各班班主任组织下,在班级内进行初赛,每班选出硬笔书法参赛者、软笔书法参赛者各5名(1、2年级只参加硬笔书法)。

  5、比赛时间:11月30日(星期五)下午2点6、比赛地点:电教室

  7、评选出优胜者在期中考试表彰大会上颁奖、拍照,并将作品展示在校宣传栏。

  备注:学生自带笔和墨水,先进行硬笔书法比赛,后进行软笔书法比赛。五一学校书法比赛活动总结

  五一学校书法比赛圆满结束,在活动中,学生热情积极、评委认真负责,评选出各班级优秀作品。在书法比赛结束后,各班涌起一股练字热潮,达到了本次活动预期目的。

  各班级获奖人员如下:硬笔书法优胜者:

  一年级:孟毅轩二年级:张淼、张涵三年级:关心、付仁豪四年级:闫慧慧、张明雨五年级:冀平平、白丝雨六年级:田新悦、孙欣琦、陈璐。

  软笔书法优胜者:

  六年级:陈璐颖、田新悦五年级:白丝雨、吴倩。

书法比赛活动方案8

  一. 活动宗旨: 为了提高学生学习英语的兴趣, 进一步规范英文的书写,培养学生良好的`书写习惯,特举办初中一、二,高一、高二年级英语书法比赛。通过比赛给学生一个展示自我的舞台,检阅学生英语书法的基本功,促使他们重视英语的学习和英文书写的质量,更有效的改善现有的书写状况,同时通过比赛活动增进学生间的相互交流,取长补短,营造良好的校园文化。

  二. 活动内容:英文书写

  三. 活动时间:20xx年3月14日晚一

  四. 活动组织:英语教研组

  五. 活动地点:103,104信息化教室

  六. 参赛人员:初一、初二,高一、高二全体学生

  七. 参赛方式:

  在规定时间内完成书写,书写正确、规范。必须使用黑色钢笔或签字笔书写。参赛用纸统一发放,书写作品纸张不得涂改或撕损。姓名、班级必须书写在规定位置上,否则视为弃权。书写时间:30分钟。

  八. 活动要求:

  1、参赛学生必须遵守活动安排和有关事项。

  2、要求各班班主任及英语任课教师认真督查学生书写情况。

  九.奖项设置:各年级分设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。(获奖作品全校展览,其他优秀作品在各班学习园地展示,以利于学生们相互交流和学习)

  十.比赛工作

  (一)、评委:英语教研组老师

  (二)、评分标准:总分100分

  1.书写必须是手写体,并按四线三格规范书写,错一处扣1分。

  2.单词间最适距离大约为一个字母,过宽过窄酌情扣1~5分。

  3.单词除每句话首字母外一律用小写,句首字母要大写,每错一处扣1分。

  4.句号一律是“.”写成“。”的每处扣0.5分。

  5.有墨污及改动的视其大小一处扣1~5分。

  6.字母书写大小不一的,酌情扣1~5分。

  7.字迹工整,书写清秀,令人赏心悦目的酌情加1~10分。

  8、活动总策划及领导:徐主任,张主任

  负责组织比赛和海报布置:葛老师,高老师

  负责摄像及通讯稿:王老师,孙老师

  (四)、奖品购买。

  (五)、后期展板。

书法比赛活动方案9

  活动目的:为增强学生学习英语的'兴趣和自信心,规范同学们的英语书写,培养良好的书写习惯,丰富同学们的校园文化生活,为同学们提供一个展示自我的舞台,特组织此次比赛。

  活动对象:四年级全体同学

  活动时间:20xx年5月

  具体要求: 1. 以班级为单位

  2. 统一纸张。复印英文书法纸,A4。

  3. 按年级由授课教师制定具体书写内容。

  4. 统一用笔。使用钢笔或者签字笔。

  评比要求:书写格式正确、书写工整;句子大小写和标点符号使用正确、间距合理;文章段落清晰,有整体感,美观、大方。

  初赛评委:全体英语教师

  英语书法比赛奖励办法

  一、奖励比例:

  1. 以班级为单位评出一等奖5人、二等奖20人、三等奖25人左右。

  2. 如遇特殊情况可酌情调整奖励名额比例。

  3. 一等奖的同学都可获纪念奖。

  二、作品展示:

  1. 举办英语书法作品展。

  2. 面向全校学生展出一等奖的作品,供学生们学习、欣赏、交流。

书法比赛活动方案10

  一、活动主题:高一学生英语书法比赛。

  二、活动目的:

  为提高同学们对英语书法的兴趣,规范同学们的英语书写,培养良好的英语书写习惯,在听、说、读的基础上,全面提高写的技能,营造学校的英语学习氛围,为同学们提供一个展示自我的舞台,高一英语备课组决定组织一次高一学生英语书法比赛活动,并通过此次活动互相交流,取长补短。

  二、活动时间:20xx年10月xx日早自习

  三、活动地点:高一7班教室

  四、活动对象:高一年级每班3人。

  五、比赛方式:每位参赛选手使用统一发放的'英语书法比赛专用纸,用指定的钢笔或者签字笔书写。

  六、比赛程序:活动内容及过程:

  1.所有参赛学生进行统一现场比赛,选手自己带笔,参赛作品中纸张涂改严重或撕损者视为退出比赛。

  2.现场比赛总时间为40分钟,比赛时间到时未完成作品视为自动弃权。

  七、评委及评分细则:

  1.评委组成:高一英语备课组全体教师,评委们务必坚持公开、公平、公正的原则,评奖标准严格细致。

  2.评分细则:

  1)卷面整洁,书写工整,无涂改痕迹。(25%)

  2)字母书写规范,单词、句子书写合乎格式及手写体要求(25%)3)字体美观、大方,标点正确,间距适中,无错别字(25%)4)倾斜度适当,结构严谨,通篇整体感强(25%)

  八、评选办法:

  (一)由高一英语教师评委小组对参赛作品进行认真评选。

  (二)奖项设置:

  一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。

  (三)奖励办法:对获奖学生统一颁发奖品,以资鼓励。

  九、作品展示:赛后将对获奖学生的作品进行班级宣传栏展示。

书法比赛活动方案11

  一、活动背景:

  随着社会不断发展,人类素质不断提高,传统文化越来越受到大家的重视,书法艺术作为中国传统文化的重要组成部分,也随之受到越来越多人的亲睐;四月份我校将举办一年一度的校园文化艺术节,书法艺术的魅力吸引了众多大学生,值此之际,应该给同学们一个展示自己的机会,给书法一个展现的机会,让更多的大学生去了解我国的优秀传统文化—书法,并以此为契机激发同学们学习书法的兴趣,让我国的优秀传统文化得到继承和并发扬光大!

  一、活动主题:

  弘扬中国传统文化,丰富校园文化生活。

  二、活动时间:

  4月5日—4月23日

  三、主办单位:

  墨苑书画协会

  墨苑书画协会源于墨苑书法社,始建于1984年。二十年来一直秉承“弘扬文化传统,提高学生艺术修养,服务广大师生”的根本宗旨。本着立足传统,开拓创新的原则,务实求发展,改革创辉煌。现有社员将近二百人,其社员遍布每一个系,具有很大影响力。社员在全市、全国各类书法大赛中成绩斐然。

  四、活动目的:

  通过书法比赛活动,给同学们提供展现自己的机会,为我校艺术节增光添彩,让我国优秀传统文化—书法深入人心。充分挖掘大学生的艺术潜力,扩大社团活动影响,丰富大学校园文化生活,引导帮助大学生成长,用手中笔体现大学生潜在的内涵和艺术造诣;提升贵公司在邢台学院的这个拥有将近20000人的消费群体中的知名度,树立贵公司良好的形象,使贵公司在邢台学院这个巨大的消费市场占领先机。

  五、受益目标

  1、邢台学院全体在校生

  2、贵公司在我校知名度的提升、良好的企业形象的建立以及可观的经济收入。

  3、社团影响力的扩大

  六、活动流程:

  (一)前期准备:

  1、写详细的活动策划,并向院团委学生会社团部递交活动申请

  2、联系学校老师及比赛评委老师

  3、召开社团会议,布置活动安排

  4、购买活动所需物品

  (二)中期开展:

  1、宣传工作

  (1)利用社团QQ、飞信等通道向我社社员发布活动通知,并让社员积极宣传此项活动

  (2)利用海报、彩喷展板等形式向全体在校生发布活动通知(提前发布,给同学们足够的时间准备作品)

  (3)深入各系部,将活动通知发布出去

  (注:1)本次比赛分为“硬笔书法比赛”和“软笔书法比赛”两组2)硬笔作品要求:内容积极向上,或可贴近大学生活,或可摘录古人名诗佳句,一律为A4纸大小3)软笔作品要求:内容积极向上,或可贴近大学生活,或可摘录古人名诗佳句,大小不限)

  2、收集作品经过一段时间准备,想参赛的同学作品已准备好。此时我社将组织社员在学校分设固定作品收集点,在固定时间安排我社社员值班,确保作品及时上交。

  (注:1)收稿地点:金桥、南区、牛尾河东小桥、牛尾河西小桥2)制作作品收集登记表,表包括姓名、系别、联系电话、作品类型、作品名称)

  3、整理作品:

  将收上来的作品进行初步整理,并对作品进行认真筛选,清除不符合作品要求的作品,确保作品质量。

  4、作品评比(以简单的晚会形式开展):

  定好教室,通知我社社员、参赛选手到场,并联系专业老师及团委老师到场指导工作。具体步骤如下:

  1)布置会场

  (1)美化教室,将黑板进行精心装饰

  (2)安排桌椅,为团委老师及评委老师留出专座,准备好矿泉水,并摆好大桌子,以便评委老师赛后给大家做示范(要老师发言或现场挥毫,要提前跟老师打好招呼)

  (3)固定参赛作品,将作品编号整齐展出,以便评委老师进行评比

  (4)将讲桌抬走,以便活动主持

  2)入场

  (1)组织我社社员及参赛选手有序入场

  (2)为其他高校客人准备好座位(提前联系好其他高校同类社团负责人)

  (3)主持人就位,请老师就坐

  3)开场舞本次比赛晚会以一段民族舞开场,给到场大家以视觉上的享受,同时让会场逐渐平静下来

  4)开始主持人上台,介绍今天到场嘉宾(提前准备好到场嘉宾的`介绍材料)

  5)评比请评委老师光看作品,评出优秀作品(在老师评定时,可安排一个小游戏)

  6)颁奖由老师公布获奖名单,并对获奖作品进行简单的点评。随后,由主持人主持为获奖人员颁奖。(注:1)荣誉证书事先要盖好章,当场填写姓名即可2)对于未能到场的获奖者,要安排人员为其代领,事后再发到获奖者手中3)各位老师可作为颁奖嘉宾4)获奖者与颁奖老师留念)

  7)老师挥毫颁奖后,请评委老师为我们现场挥毫泼墨展示书法技巧,为同学们创造学习的机会。(注:为老师准备好各种型号的笔、宽桌子、毛毡、宣纸、墨汁、洗笔用的清水)

  8)闭幕主持人请老师发言,(事先与老师打好招呼),然后社长作总结发言,感谢各位嘉宾的到来。

  9)退场欢送老师退席,给老师准备点小礼物;欢送其他高校的客人;非本社人员即可离场。

  10)收拾会场我社社员留下将参赛作品收集起来,并打扫教室卫生。

  5、对优秀作品进行装饰(条件允许的话,对作品进行装裱)

  6、举办优秀作品书画展

  方案一:户外展

  1)筹备展板向其他社团或系部筹借足够的展板

  2)干部培训找一个时间对社团干部进行培训,让干部清楚如何在不破坏作品的前提下将作品固定到展板上,以及活动结束后,如何将作品安全取下等。

  3)作品上板将作品固定到展板上,并用保鲜膜覆盖好。

  4)安排干部值班,维护作品,以免使作品遭到破坏。

  5)展出作品将优秀作品在公共教学楼东侧进行展示(作品附上老师评语,在展板附近放置几张桌椅,为过往同学提供纸笔,给大家一个感受书法美丽的平台)

  6)给团委老师及其他高校同类社团的负责人发邀请函,希望他们来参观指导

  7)活动结束,收回作品,归还大家展板

  方案二:室内展

  1)申请场所找好固定场所,打扫其卫生

  2)展出作品将优秀作品在固定场所进行展示(作品附上老师评语,在展板附近放置几张桌椅,参观同学提供纸笔,给大家一个感受书法魅力的平台)

  (三)后期总结:

  1、召开干部会议,总结此次活动的经验与不足

  2、及时将活动材料上传到我社博客上

  3、及时向院团委学生会社团部上交活动总结

  七、奖项设置(软笔、硬笔各一组)

  一等奖各1名奖品各100元

  二等奖各2名奖品各50元

  三等奖各5名奖品钢笔

  优秀奖若干名奖品笔记本

  八、活动预算:

  纸品70元毛笔两支20元

  请柬20个20元其他30元

  奖品600元展板10元

  共计750元

  九、主办单位:邢台学院墨苑书画协会

书法比赛活动方案12

  一、活动背景:

  书法协会隶属于东华理工大学(昌北)校团委社团部,成立于20xx年10月份,历来服从团委的领导,按期完成上级下达的各项指标,大型活动经批准后在进行!书法协会本着“传承文化,修生养性”的宗旨,“泼墨造物,笔下生花,心系书协,振兴东华”的口号,丰富大学生课余文化生活,创造健康积极的校园文化,陶冶热爱民族文化情操为的`。

  金秋时节,丹桂飘香,为了丰富校艺术文化氛围,陶冶师生艺术情操,给广大书法爱好

  者搭建一个展现自我艺术风采的平台,现经校团委决定,面向全校举办东华理工大学(南昌校区)第九届“水墨缘”杯书法比赛。

  为促进我校的学风和校园文明建设,把道德规范落实到每一个人的言行,创优良学风,做文明学子。东华理工大学南昌校区团委、学生会特举办以“讲文明、树新风”为主题的海报设计大赛。

  二、主办单位:

  东华理工大学(南昌校区)团委

  承办单位:东华理工大学(南昌校区)书法协会 协办单位:南昌校区各学院以及各协会宣传部

  三、书法比赛活动主题:

  书锦绣山河 扬东华宏伟

  书法比赛活动宗旨:传承文化 修身养性

  书法比赛活动口号:泼墨造物 笔下生花 心系书协 振兴东华

  四、书法比赛活动形式:

  初赛:面向全校征稿 决赛:现场书法比赛(另行通知)

  五、参展对象:

  东华理工大学(南昌校区)全体在校学生.六、活动总体安排:

  (1)第一阶段:宣传准备阶段(20xx年11月1日—11月5日) (2)第二阶段:作品征集阶段(20xx年11月1日—11月18日)(3)第三阶段:现场比赛阶段(20xx年11月 19日) (4)第四阶段:作品评选阶段(20xx年11月20日)

书法比赛活动方案13

  为推进学校素质教育,加强学校艺术教育工作,进一步提高学生的艺术修养,培养健康向上的审美情趣,促进校园文化建设,学校决定在20xx年元旦来临之际举办“庆元旦”书画比赛,并将优秀作品上传到校园网。现将具体事项通知如下:

  一、作品内容

  1、积极健康向上,具有时代气息,提倡创作技法和风格创新,作品题材、体裁风格不限,必须是本人作品。

  2、参赛作品分毛笔书法、硬笔书法、绘画三大类。绘画作品画种不限。

  二、作品规格

  1、毛笔书法作品限于4尺宣纸对开,一律竖式。

  2、硬笔书法作品限8开、16开两种。竖式、横式均可。

  3、绘画作品:使用材料和表现形式不限,其中国画作品尺寸为四尺对开或四尺三开。其他画种限4开铅画纸。

  如不符合上述要求,初评时即不予入选。

  三、注意事项

  1、每班择优上交书法作品至少2幅,绘画作品至少2幅。

  (硬笔书法先全班进行评比)

  2、截稿时间:20xx年12月29日(周三)。

  (希望下周一交到班主任处)

  四、评比办法

  各组各年级设一等奖20%,二等奖30%,三等奖40%,学校颁发获奖证书。

  热忱欢迎同学踊跃参加,积极投稿。

  大洋中心校政教处、美术组

书法比赛活动方案14

  一、活动目的:

  为传承中华传统文化,激发学生对硬笔书法的兴趣,养成良好的书写习惯,并结合初中新课程标准对学生素质的.要求,发挥书法校本课程写字育人功能,丰富同学们的生活,给他们一个展示自我的舞台,提高初中学生的审美素养和文化素养,从而营造良好的校园文化环境,为泾渭中学在实行新课标后取得辉煌的成绩打下坚实基础,特举行泾渭中学七、八年级硬笔书法大赛。

  二、组织成员:

  组织学生:七八年级组全体教师

  主要职责:制订比赛方案,赛前宣传活动目的。,动员学生“读好书,书经典,写好字”,组织学生参加比赛,确定奖励对象。

  三、参赛年级:七、八年级(全体学生)

  参赛字体:硬笔楷体。

  参赛内容:自选

  活动具体流程:

  1. 活动时间及地点安排

  20xx年元月4日下午第一节课,在各班教室举行。

  2.监考方式:七、八年级组老师监考。

  (监考老师注意提醒学生书写姿势,控制书写速度。如果学生提前写完,可以做其他安静的事情。)

  四、比赛要求和内容:

  1、比赛要求:

  ①比赛用纸统一发放,用规定纸完成作品;

  ②使用黑色钢笔、签字笔书写;

  ③书写字体:楷书;

  ④要求书写正确,不能有错别字、不规范的简化字或添字、漏字、创作发明字。

  ⑤时间要求:在指定时间完成,超时即取消参评资格。

  五、注意事项:

  1. 比赛过程中,监考老师注意提醒正确的写字姿势和执笔方法。

  3. 监考老师提醒学生,按要求书写班级及学号。

  4. 参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。书写过程中,注意运笔、作品排版和落款位置。

  备注:以上要求,请各班教师赛前在班。

  5、在校园和网络上展示优秀作品。

书法比赛活动方案15

  一、活动目的:

  为了贯彻教育局“书香校园”活动,为了进一步传承祖国优秀文化,提高小学生的汉字书写能力,展示我校写字教育实践工作风貌,学校决定举办小学生书法比赛。

  二、活动时间:

  11月21日和11月28日

  三、参赛对象:

  一至六年级学生。分高年级组(5、6年级)、中年级组(3、4年级)、低年级组(1、2年级)三组进行比赛。

  四、比赛内容:

  硬笔书法内容要求健康向上,反映时代精神的`古今诗词、散文、佳句、语文课文片段等。毛笔书法内容不作要求。

  五、比赛进程:

  1、本次比赛分初赛和复赛。

  2、初赛由各班组织,定于11月21日午自习进行,选手自备用具。请班主任于黑板上统一书写“书法比赛”字样,营造良好的比赛氛围。

  3、每班选出四人参加毛笔书法比赛复赛,六人参加硬笔书法比赛复赛。

  4、复赛定于11月28日午自习进行。地点:美术室。

  5、复赛比赛用具:由学校统一分发比赛用纸。硬笔书法中高年级一律使用钢笔,低年级使用铅笔。

  六、评委:

  张学良、杨志娟、王伟红、童智星、周萍、李贵兰

  七、评分标准:

  1、满分100分。

  2、评分方式:评委依次为每位选手打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分(保留三位小数),即该选手最后得分。

  3、毛笔书法作品不分年级统一评分。

  八、奖项设置:

  1、硬笔书法:各年级组设一等奖4名,二等奖5名,三等奖8名。

  2、毛笔书法:作品统一评分,不分年级组评比,设一等奖4名,二等奖5名,三等奖8名。

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