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幼儿园趣味活动方案

时间:2023-03-26 19:11:17 活动方案 我要投稿

幼儿园趣味活动方案15篇

  为了确保事情或工作能无误进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案属于计划类文书的一种。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家整理的幼儿园趣味活动方案,希望能够帮助到大家。

幼儿园趣味活动方案15篇

幼儿园趣味活动方案1

  一、指导思想

  为了充分展示我园教师良好的精神风貌和取得的教育成果,进一步推进师德建设,在全园营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师和教育工作者热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动幼儿园各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则,力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

  二、活动时间

  20xx年xx月xx日

  三、活动主题

  金色阳光快乐你我

  四、活动流程

  活动一:园长致辞

  送上温馨问候和衷心祝愿,祝贺所有员工节日快乐。

  活动二:年度评优,弘扬身边的先进

  表彰本学年度优秀的教师及保育员,营造表彰先进、学习先进、争做先进的氛围。

  活动三:温馨的'慰问及良好的祝愿

  1、慰问老师家属—xx老师和xx老师。

  2、慰问离退休老园长—xx园长。

  活动四:园“师徒结对子”拜师结对活动

  1、不同层面的教师分别和师傅结成对子共系同心结。

  活动五:教师才艺展示活动

  五、互动游戏活动

  六、座谈会

  1、新教师上岗宣誓。

  2、新教师代表发表感言、老教师代表谈自己的带教计划

幼儿园趣味活动方案2

  一、活动时间:

  20xx年4月30日下午2:30

  二、活动前准备:

  1、1:30—2:00级部主任大厅集合布置会场(话筒、音响、30把椅子、茶叶、纸杯、暖瓶打好水)

  2、2:20各班准时在场地搬小椅子坐好,顺序从北向南

  依次是大一班、中三班、小一班、小四班、小二班、小

  三班、大二班、中一班、中二班、大三班。

  三、人员分工

  主持人:

  音 乐:

  摄 像:

  四、具体要求:

  1、口号响亮、幼儿服装整齐、器械到位、穿轻便鞋子、教师穿统一园服(玫红上衣、白裤子)。

  2、以级部为单位,每个级部设计1个体育游戏,全体幼儿参与,如果出勤率高,可分两批进行,教师可提前列好名单)。内容新颖 ,趣味性强,道具充分,调动全场气氛,音乐适宜、到位。游戏中由各班教师组织,不参加游戏的幼儿有生活老师组织。

  3、级部主任提前把游戏内容、玩法、规则交代给主持人,游戏中那位老师示范游戏玩法要安排好。

  4、活动中班内老师加强幼儿安全教育,争做文明小观众。

  五、活动过程:

  1、主持人开场白

  2、介绍家委会成员

  3、介绍活动流程:

  1)早操展示:出场顺序为 大班——中班——小班

  2)级部运动会:顺序为大班——中班——小班

  3)家园互动游戏:撕名牌、跳大绳

  4、结束语

幼儿园趣味活动方案3

  活动目标:

  1、在参观幼儿园的过程中,喜欢上幼儿园。

  2、能用较清楚的语言地表达自己的见闻。

  活动准备:

  事先规划好参观路线。

  活动过程:

  一、提出参观要求

  1、今天老师要带着小朋友去参观一下我们美丽的幼儿园,你们想不想去啊?

  2、参观的路上要用眼睛看看幼儿园有什么变化?有哪些漂亮的地方?

  二、幼儿参观幼儿园

  1、根据规划的路线,带领幼儿参观。

  2、教师边走边引导幼儿发现幼儿园的变化。

  3、回教室。

  三、谈话

  1、你在幼儿园看到了什么漂亮的地方?

  2、你最喜欢哪里?

  3、教师小结:幼儿园有好多漂亮的地方,也有好多好玩的地方。以后,老师会带小朋友到那些好玩的.地方玩游戏哦!

  活动小结:

  孩子们经过了一个寒假,对幼儿园的生活又开始变得有点陌生了,有个别孩子出现了哭闹的现象。为了减少这些现象,我带着孩子们去他们熟悉的地方转悠了一圈,让孩子们回忆起曾经好玩的玩具,曾经好玩的游戏,孩子们在开开心心的游园中,嬉笑地聊着,我想这对孩子的情绪稳定来说是一个很不错的主意。在孩子们的表述过程中,我也发现孩子们经过一个学期的幼儿园生活,语言表达能力好了很多,大多数孩子能很清楚地说出自己喜欢的地方。整个讨论活动,孩子们表现也很积极,都抢着讲。

  但孩子们讲的基本上都是以一个词为主的,比如问“你喜欢哪里?”孩子们往往回答“滑滑梯”。让孩子说完整的话,这将是我们下一步的指导要点。

幼儿园趣味活动方案4

  一、活动时间:20xx年4月30日下午2:30

  二、活动前预备:

  1、1:30—2:00级部主任大厅集合布置会场(麦克风、音响、30把椅子、茶叶、纸杯、暖瓶打好水)

  2、2:20各班准时在场地搬小椅子坐好,顺序从北向南

  顺次是大一班、中三班、小一班、小四班、小二班、小

  三班、大二班、中一班、中二班、大三班。

  三、职员分工

  主持人:

  音 乐:

  摄 像:

  四、具体要求:

  1、口号响亮、幼儿服装整齐、器械到位、 穿轻便鞋子、教师穿同一园服(玫红上衣、白裤子)。

  2、以级部为单位,每个级部设计1个体育游戏,全体幼儿参与,假如出勤率高,可分两批进行,教师可提早列好名单)。内容新奇,趣味性强,道具充分,调动全场气氛,音乐适合、到位。游戏中由各班教师组织,不参加游戏的幼儿有生活老师组织。

  3、级部主任提早把游戏内容、玩法、规则交代给主持人,游戏中那位老师示范游戏玩法要安排好。

  4、 活动中班内老师加强幼儿安全教育,争做文明小观众。

  五、活动进程:

  1、主持人开场白

  2、先容家委会成员

  3、先容活动流程:

  1)早操展现:出场顺序为 大班——中班——小班

  2)级部运动会:顺序为大班——中班——小班

  3)家园互动游戏:撕名牌、跳大绳

  4、结束语

幼儿园趣味活动方案5

  活动目标:

  1、 培养幼儿体育运动的兴趣,愉快地参加各项体育活动,增强自己的体质。

  2、 培养幼儿在体育运动项目竞赛中自信、不怕困难、不怕挫折、正确对待输赢,从小就有经得起挫折的良好心理素质。

  3、 培养幼儿协同合作的能力,遵守活动规则的意识,认真学习、思考对付挫折的一些技能、获得一些抗挫的经验,增强自我保护的意识。

  活动准备:

  1、 创设热烈的运动会环境气氛,引起幼儿主动积极参与的愿望。

  2、 用彩旗、花簇、标志图及中国运动员在国内国际运动竞赛中勇敢拼搏,勇夺金牌为园争光的图片和趣味卡通宣传画和“加油”“没关系,再来一次”等标语装点环境。

  3、 幼儿每人一份参加各项运动的彩色票(挂在 颈上、参加一项撕去一张)。

  4、 在18个运动场上分别布置有不同难易层次的运动项目和器具。

  活动过程:

  一、 运动员入场仪式活动

  1、 国旗队、彩旗队、小小军鼓队和各班手持运动器械的小运动员队伍,在进行曲中整齐有序地进入主运动场,参加庄严的升旗仪式。

  2、 小小军鼓队演奏、升旗。

  3、 主教练(园长)讲话,鼓励小运动员勇敢参与,友好竞争,尽力就是成功;小运动员代表讲话,志高自信,学习运动员大哥哥、大姐姐不怕困难,勇敢拼搏,多得奖牌,赢了高兴,输了不哭,苦学苦练,争取再赢。

  二、 运动项目表演和竞赛

  1、 艺术器械团体操表演

  由中、大班幼儿表演、彩色轮胎操、海军操、红旗操、球操、呼啦操等。

  2、 丰富多彩的运动项目竞赛活动

  活动⑴ 太空人造房子:

  小运动员戴上太空帽,站在一个支点上,去取一定距离的积木,在规定的时间内造好房子。

  活动⑵ 机器人赛车:

  运动员戴上纸制机器人头盔,骑保险轮自行车在斜坡路障上行驰,并随时准备信号灯的变化。

  活动⑶ 大草原上赛马:

  运动员双手持马头的竹杆,置之胯下绕障碍奔驰前进,先行到达终点则取得奖品。

  活动⑷ 压路机压路竞赛:

  运动员在大纸盒制做成的可滚动的筒里爬,带动纸筒在规定路面上前进。

  活动⑸ 擂台上摔跤:

  在面积较小的海棉垫上进行,出了垫子或被摔倒在垫子上则输。

  活动⑹ 呼啦圈系列赛:

  1― 3个圈,分合转动,在规定时间内不掉则胜。

  活动⑺ 拉轮胎赛:

  在涂有彩色的轮胎的'两边(对称)各系上略粗带软的绳带,比赛双方各持一头,谁先拉过界河则胜。

  活动⑻ 冲破纸墙救小兔:

  把旧报纸系在三个不同高度的绳子上,终点放置小兔玩具,竞赛者要合掌穿过纸墙,到达终点救出小兔,回到起点处为胜。

  活动⑼ 勇敢者过桥:

  在宽大的戏水池上架四座高低不一,宽窄不一,难度不一的木栏杆桥、木板桥、独木桥、飘浮状的树墩桥,通过桥去则赢,失败了再重来,直到通过为止。

  活动⑽ 玩球竞赛:

  小班拍球、中班运球、大班投球和接力球,可团体赛或个人赛。

  活动⑾ 走钢丝竞赛:

  在高度不一,宽窄不一的平衡板上;手持纸制平稀杆,顺利到达终点者为胜。

  活动⑿ 爱跳的小袋鼠:

  备布帖彩色小袋鼠形象大口袋若干只、高度为1.2米左右。玩时:幼儿站在口袋里两手抓住袋口快乐地向前跳跃。也可教师与幼儿一起玩跳,教师站在幼儿身后,抓住袋口两边和幼儿协调合作向前跳跃,先跳到终点者为胜。

幼儿园趣味活动方案6

  一、活动主题:

  我运动!我健康!我快乐!

  二、活动目的:

  1、培养幼儿对体育活动的爱好,让孩子体验运动的快乐,竞争的乐趣,参与的欣慰;

  2、培养孩子的.规则意识及协作精神,激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心,增强集体荣誉感敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。

  3、培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格

  三、活动形式:

  体操表演、体能比赛、

  四、活动地点:

  幼儿园大操场

  五、活动原则:

  1、安全第一。

  2、全年段孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己。

  六、物品准备

  1、录音机、椅子、皮球、沙包、圈、小手拍

  七、人员安排

  各班负责人:各班级老师

  裁判:其他班级空课配班教师

  主持人:刘老师

  八、活动流程

  1、运动会开幕式(20xx年xx月17日)

  主持人宣布——幼儿园小班段第一届秋季运动会开幕

  活动时间:

  1、幼儿早操展示

  要求:1、幼儿人人动手做早操,能跟着音乐动起来。

  2、教师精神饱满,动作到位,关注每一位幼儿。

  2、小兔跳

  要求:幼儿练习双脚并拢向前跳,跳到终点,谁最快获胜

  3、投沙包

  要求:沙包投到远处,谁最远获胜

  4、拍球

  要求:五分钟内,谁最多获胜

  5、跑步比赛

  要求:谁最快,就获胜

  6:小乌龟爬

  要求:幼儿手膝着地爬,看谁爬的最快

  九、运动会闭幕式

  (1)颁奖仪式:给优胜的班级或个人发奖品(其他的小朋友让班级老师给发)

幼儿园趣味活动方案7

  一、活动目的:

  为做好家园共育工作,充分发挥家庭教育作用,促进幼儿的和谐发展;增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质,特开展以家园同乐为主线的“亲子趣味运动会”。

  二、比赛项目:

  (一)、2岁与3岁班:

  1)、《拉车》

  2)、《送小动物回家》(具体方案由年级组长做好)

  (二)、4岁班:

  1)、《运水》、

  2)、《夹垫子接力赛》(具体方案由年级组长做好)

  (三)、5岁班:

  1)、《争先恐后》

  2)《抬小猪》、

  3)、《障碍滚球》

  (具体方案由年级组长做好)

  (四)大大班:

  1)、两人接力赛:《运西瓜》。

  2)、《运球过障碍物》。

  3)、《跳绳》。(具体方案由年级组长做好)

  三、日程安排:

  四、比赛方法:

  1、以年龄段为单位组织参赛。

  2、每个项目以陶汰形式选出一、二、三等奖。

  五、比赛要求:

  1、幼儿与家长要遵守比赛规则,听从裁判的指挥。

  2、参赛的.幼儿和家长要按时到位,迟到者为自动放弃比赛。

  3、参赛幼儿和家长要本着志在参与的意识,服从裁判的定。

  六、注意事项:

  1、全体保教人员要高度负责,把关注每个孩子的安全放在第一位,严防孩子走失和乱跑。

  2、教师要组织好幼儿大小便,不能由幼儿自己上厕所。

  3、后勤做好温开水的供应工作。

  4、各班要做好家长的接待和配合工作,指导好家长遵守运动会的规则和纪律。

  5、要防止幼儿的意外伤害,保健教师落实保健药品准备工作。

  七、奖项和奖品:

  1、各年级每一项比赛活动设一等奖一名、二等奖2名、三等奖3名。

  2、幼儿图书一本。

幼儿园趣味活动方案8

  亲子游戏:钓鱼游戏

  周末,年轻父母不妨陪孩子在家里进行一场钓鱼游戏吧。它对锻炼孩子的动手能力和大脑发育都很有好处哦!

  利用物品:薄纸板、纸夹、报纸、大约45厘米长的线绳。 步骤

  1、在薄纸板上画三条不同大小的鱼,最大的鱼是1分,中等大小的.鱼是3分,最小的鱼5分。然后将它们剪下来。

  2、给不同鱼涂上不同的颜色。等它们晾干以后,再用另外不同的颜色画上鱼鳞、嘴巴和眼睛。

  3、然后我们将纸夹用胶带粘贴在鱼背面鼻子尖上,这样纸夹在大鱼上露出的最多,在中等大小的鱼身上露出的稍微少一点,在小鱼身上几乎没有露出多少。这样最小的鱼也是最难捕捉到的。

  4、用几张报纸卷起来做一个坚硬的钓鱼竿,然后用胶带粘贴起来,涂上颜色。

  5、将线绳的一端固定在一个纸夹上。然后小心地将纸夹展开,做成一个鱼钩。将线绳的另外一端粘在钓鱼竿上。 你可以从硬纸板盒子中钓鱼,或者干脆就从地上钓鱼。给自己记时,看看在五分钟之内你可以得多少分。 好了,钓鱼比赛开始了!

幼儿园趣味活动方案9

  一、活动时间

20xx年11月10—12号。

  10号:上午开幕式

  10号—11号:10号下午开始,小、中、大运动项目竞赛

  12号:上午闭幕式,并为运动健儿颁发奖牌及奖品

  二、活动地点

幼儿园园内

  三、活动主题

嗨,运动会

  四、活动重点

  1、让孩子通过自己的努力完成比赛,感受成功的快乐。

  2、激发幼儿参加体育活动的积极性,发展幼儿身体的协调性和灵活性,增强幼儿的.体质锻炼。

  3、通过这次运动会让幼儿初步感受到同伴之间的合作精神。

  五、运动会工作人员分配

  1、主持人:xxx

  2、摄影:xxx

  3、比赛前运动器材准备:xxx

  4、器材收放、场地布置:xxx

  5、音乐:xx

  6、计分:各班班主任

  7、计分卡设计:xx

  8、奖品设置:

  奖牌、小礼品、铅笔、故事书、奖状

  9、集体项目奖项设置:

  以班级为单位,评出第一名、第二名,第三名。

  六、活动流程

  1、运动会开幕式

  运动员入场(8:30~9:00)

  入场方式:首先护旗手进场,随后各班伴随《运动员进行曲》入

  2、开幕式表演:中大班合演

  3、主持人宣布运动会开始。

  8、闭幕式。

  宣布获奖名单

  班主任为运动健儿颁发奖牌、奖状及奖品

  运动项目:

  团体赛:小、中、大各出6人进行比赛

幼儿园趣味活动方案10

  活动目标

  1.通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。同时增强家长与孩子间的情感交流,更好的促进家园双沟通。

  2.培养教师的.团队精神与合作交流意识,弘扬个性特长,促进教职工全面健康的发展。让幼儿园成为发展个性的乐园和温馨和谐的家园。

  活动准备

  (一)运动会横幅(负责人:XX):

  1.我运动·我健康·我快乐·我成长

  2.XXXXX第三届亲子趣味运动会

  3.快乐参与·健康你我

  4.亲子同乐·健康同行

  (二)运动会项目说明(负责人:XXXX):kt板制作,图文并茂;

  运动会项目名称板子:kt板制作,图文并茂;

  (三)入场式音乐、小棋手入场音乐、颁奖音乐(负责人:XX)

  (四)摄像组设备准备。(XX)

  (五)奖状打印、奖牌数量统计购买,奖项分为金牌、银牌、水晶牌及团体奖项。(XX)

  具体活动方案及流程

  一、运动会整体日程安排

  20xx.2.28初步拟定运动会方案

  20xx.4.20第一次通运动会方案

  20xx.4.22运动会方案形成,责任到人

  20xx.4.25—4.28下发运动会项目,收回运动会项目报名、分组、项目前期准备阶段

  20xx.5.3—5.5运动会前期场地踩点做标识

  20xx.5.6运动会

  二、运动会当天活动流程:

  早进场:家长7:20进校门到指定地点列队等候(7:20——7:40)

  班内教师:

  1.各班一名教师在大门口迎接本班幼儿,并记录考勤。中途小班各出一名保育员负责中途提示。

  2.班长在操场跑到处等待家长和孩子。并跟家长强调活动流程及活动过程中的注意事项。

  3.中大班保育员组织家长在场地内列队。中大班家长在班级后面入场,小班家长与幼儿一同入场

  后勤教师:辅助XX做好后勤准备。如搬水、奖状、奖牌;

  (一)入场式(7:40—8:10)20分钟

  1.升旗、护旗人员入场;

  2.运动员入场,每班一名举班牌幼儿,在方阵最前排即可,小班老师根据班内幼儿情况定(按大中小班,刘村、新源时代按班顺序,刘村大三班、新源时代大四班;班级顺序依次排开。起点处:XXXX,拐点处:XX)

  3.运动员就位:每班班长在本班前(按照各班级入场顺序定)(场地设定)

  4.升国旗(谢晨:8名幼儿)

  幼儿在前、家长在后,班级教师在本班队列后面

  (二)风采展示(《今夜舞起来》教师)——5分钟

  跳舞教师:XX等共12名教师

  (三)致辞——5分钟(xx负责致辞内容)

  1.运动员代表讲话(幼儿+家长)小一班负责找家长和小朋友

  2.裁判长讲话(XX)

  3.园长致辞并宣布运动会开始(XX)

  (四)运动会项目顺序——1个小时20分钟

  第一项:亲子趣味类 8:30--8:50三个年龄班同时在不同场地进行

  第二项:竞技类单人项目8:50--9:20三个年龄班同时在不同场地进行

  第三项:竞技类团体项目9:20--9:50三个年龄班在不同场地同时进行

  (五)运动会奖项颁发

  1.趣味类一、二等奖

  2.竞技类单人项目一、二等奖

  3.竞技类团体项目一、二等奖

  备注:三等奖及纪念奖在项目结束后,在颁奖处陆续兑奖。

  (六)运动会结束(十点钟,家长领幼儿离场。)

  退场:各班负责各班退场,请家长带好自己的物品。幼儿园负责会场卫生。

  三、运动会项目说明

  (一)亲子趣味类说明

  1.趣味类项目,每个家庭限报一个项目进行体验;

  2.运动会开始后,家长负责照看孩子,并听从在场负责教师指挥,认真参与游戏项目。

  3.游戏结束后,可以带孩子作为观众在旁观看,不影响运动会项目顺利进行。

  (二)竞技类单人项目说明

  1.竞技类单人属于选报项目,孩子自愿参加;

  2.幼儿参与项目活动时,家长在一旁观看。

  3.活动过程中,家长要听从负责老师安排,遵守活动秩序。

  4.活动结束后,带孩子远离场地也可做观众,不影响项目顺利进行

  (三)竞技类团体项目说明

  1.此项目以班级为单位,每班报8名幼儿、8位家长

  2.项目开始时,一律听从在场老师安排,班级老师负责组织好本班的家长;

  3.20米接力跑以及时为准,时间最短为优胜。

  4.以班级为单位的团体类项目,最终颁发团体项目奖。

  5.项目结束后,班级教师负责组织参与团体项目的家长、幼儿拍集体照留念。

  四、人员安排

  (一)成立趣味运动会安全领导小组

  组 长:XXX

  副组长:XXX

  组 员:XX、XX、XX及幼儿园各班级教师、后勤人员

  (二)各项目组负责人

  运动会总负责人:XX

  总裁判长:XX

  其余项目裁判员及负责人在项目中体现。

  1.趣味游戏组负责人

  小班组:

  小脚踩大脚:XXXXX 接球:XXXX 捉尾巴:XXXX

  中班组:

  母鸡下蛋:XXXXX 运西瓜:XXXXX 螃蟹背宝宝:XXXXX

  大班组:

  穿鞋比赛:XXXXX 杂技演员:XXXXX 运西瓜:XXXXX

  2.竞技类单人项目负责人

  →扔垒球:井旭霞

  小班组:XXXXX 中班组:XXXXX 大班组:XXXXX

  →立定跳远:林伟

  小班组:XXXXX 中班组:XXXXX 大班组:XXXXX

  3.竞技类团体项目说明

  →20米接力跑

  小班组:XXXXX 中班组:XXXXX 大班组:XXXXX

  4.宣传组:广播员:XXXXX

  广播内容:家长、教师投稿(加油、助威、祝福语)广播稿上要写清XX园XX班XX小朋友的家长或老师。

  5.兑奖处:XXXXX

  6.安全保卫:XXXXX

  7.保健组:XXXXX

  8.摄影摄像组:XXXXX

  9.音乐、音响组:XXXXX

  10.条幅悬挂与卸下:XXXXX

  11.计分组:各组裁判负责

  五、注意事项

  1.遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。

  2.家长看护好自己的孩子,注意安全,不在场地内自由走动或奔跑

  3.讲清洁,保持比赛场地卫生,爱护公共设施,做文明人。

  4.保护好自己的个人物品

  5.在比赛中遇到突发情况到指定地点或找保健医。

  6.各班提醒家长给孩子带饮水,场地域内摆放备用两箱矿泉水,供家长和幼儿引用

幼儿园趣味活动方案11

  一、活动目的:

  为弘扬社会主义核心价值观,增添校园化气息,丰富校园生活,为学生搭建施展个性的舞台,培养学生动手、团结协作、自我服务的能力,经学校研究决定,举行“庆元旦迎新年”暨首届“美食节”活动,让全体学生在活动中体验生活、享受生活,在和谐的氛围中收获快乐,过一个充实而又有意义的节日。

  二、活动主题:

  品食尚美食享快乐童年

  三、活动时间:

  12月0日下午(周五)1:00---4:00

  四、活动内容:

  一、厨艺大比拼(1:00~1:10)

  由中队辅导员老师统筹,以中队为单位,每中队分为个小队,每小队10人左右进行活动,各年级具体活动内容如下:

  低年级――“水果大比拼”

  中年级――“饺子馄饨汇”

  高年级――“春卷炸翻天”

  二、美食乐分享(1:10~1:40)

  在制作成功的基础上,以小队为单位,由小队长牵头,负责与“手拉手”中队进行美食分享交流

  五、活动要求:

  1.活动前各中队组织做好学生的'思想教育,强调纪律,进行安全教育和环保教育,提倡“光盘”行动,践行“餐饮之礼”。

  2.辅导员提前与家长沟通,邀请家长志愿者参与,活动前对队员进行分工,每位队员准备好自己的餐具及活动原材料。

  3.活动时要求队员在辅导员老师的带领下有组织地进行,提前分小队,确定小队长,起好符合活动主题、积极向上的小队名,充分发挥小干部的作用。

  4.“美食乐分享”环节,由小队长带队,报辅导员批准后,带上自己的作品到相应“手拉手”中队进行美食分享。

  5.活动后自觉地将垃圾送到每层的环保垃圾桶,保护环境卫生。

幼儿园趣味活动方案12

  幼儿园与剧院共同合作,请孩子及家长们一起观看由xx剧团出的人偶剧:《睡美人》、精彩的故事,精湛的演出,带您与您的`孩子们一同遨游童话世界!

  一、活动时间:

  xx月xx日(周xx)下午xx:xx为幼儿园联欢时间,老师会安排一些游戏活动,请孩子和家长们参加,参加活动的家庭一定不要吝啬你们的掌声与歌声!

  二、活动时间地点:

  xx剧场(xx大道xx号)

  三、乘车路线:

  坐地铁xx号线xx站下往回走,xx路站下往前走。

  每个家庭亲子套票xx元(一个大人,一个孩子),如有家庭有另外的大人参加请和本班老师登记。

  四、温馨提示:

  1、活动结束后,请家长听幼儿园安排有次序地退场,在门口带领幼儿领取幼儿园为孩子准备的圣诞礼物。

  2、活动当天各家庭凭票入场,对号入座。(家长一人一票,孩子听老师安排入坐)

  3、为保证演出效果,请家长不要随意到舞台前进行拍照。

  4、集体活动是体现一个集体的综合素质,我们所做的一切都是为了孩子,请我们大家努力给孩子一个高文明,高礼貌,高素质的公众空间,以达到我们教育和培养的目的。

  5、活动报名截止日期:本周在xx(xx月xx)放学之前集体活动,期待您的参与!

  提前祝您新年快乐,家庭幸福!

幼儿园趣味活动方案13

  一、活动总目标:

  1、通过活动,让幼儿和家长感受节日的气氛,共同分享节日的快乐。

  2、让幼儿在游戏中表现自己,体验到努力就会有成功的.快乐。

  3、通过游园活动,感受幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

  二、活动安排:

  活动总负责人:xxxx

  活动具体负责人:xxx

  照相报道:xx

  音响设备负责人:xxx

  车辆摆放:保卫科及家长委员会成员

  三、活动时间:

  20xx年12月31日上午9:00开始入园参与游园活动10:30活动结束。

  四、活动地点:

  大操场、各班

  五、活动对象:

  全体幼儿(每位幼儿要有一名家长陪同来园参与亲子游园活动)

  六、活动方法及细则:

  1、每个班级设一个活动区均向家长和幼儿开放,全园分成14个公共活动区域,

  2、每名幼儿在家长的陪伴下可以跨越楼层和班级进入任何一个教室活动区游戏,获胜者可直接在班级兑奖

  七、注意事项:

  对幼儿要求:(与幼儿及家长讨论制定)

  1、参加活动注意安全,不拥挤,要排队。

  2、活动时,不大声喧哗,不乱丢垃圾。

  3、中大班幼儿在游戏中能够谦让小班小朋友。

  对教师要求:

  1、班长统筹安排本班活动,做好相应的活动安排及分工。要求:每班晨检室设定一个排队等候区,三位老师具体分工,有一名教师负责组织游戏活动,一名教师维持活动区秩序,一名教师负责兑奖。

  2、活动区游戏的名称与规则及家长须知海报于x月30日日傍晚张贴在本班级门口。

  3、各班教师提前做好环境布置和活动准备工作,确保本班财产不受损坏。在活动期间为幼儿做好各项活动的服务工作,维持活动区秩序。

幼儿园趣味活动方案14

  一、活动目的:

  "三八"妇女节是女同胞的节日,体现了园领导对女职工的关怀,为了使佳节过得更有意义,愉悦大家的身心,过一个充实、快乐的.节日,特组织老师开展"三八"活动。

  二、活动时间:

  3月8日12:40--2:30

  三、活动地点:

  幼儿园操场幼儿园多功能厅

  四、活动内容:

  (1)跳绳(2)仰卧起坐(3)颠球(4)踢毽子(5)颠乒乓球

  五、活动具体要求:

  1、全体女教师分为老、中、青三组。(年龄分组为40岁以上为老年组、30岁以上为中年组、30岁以下为青年组)

  2、行政后勤人员、男职工两人一组为裁判人员。

  3、各组参赛选手在5项比赛项目中选2项进行比赛。

  4、比赛时间为1分钟。

  5、比赛结果汇总计算,分组设奖。老年组一等奖2名二等奖2名;中年组一等奖2名二等奖3名;青年组一等奖2名二等奖5名;其均为三等奖;其他未获奖参加活动的女教师为鼓励奖;男职工发放纪念品。

  6、全体女教师必须全员参与妇女节活动,如有特殊情况,请向团支书请假。(不参加活动无奖励)

  7、活动期间注意安全。

幼儿园趣味活动方案15

活动目标:

  1、了解生活中各种绳子及其用途。

  2、乐意开展创造活动,喜欢和同伴交流、分享。

活动准备:

  1、汉字卡片:挂、系、扎、串(已认识过这四个汉字)。

  2、将衣服、毛巾、图画;没穿鞋带的鞋子;各种有孔的珠子;包装盒分四组摆放。

  3、收集一些关于绳的照片。

  4、宝物筐:各种材质不同、粗细不同、长短不同的绳子、衣架、夹子、剪刀等。

活动过程:

一、了解材料,引出绳子的主题

  (出示各种材料包括各种绳子)师:你们瞧,桌子上都有些什么?

  (出示四个汉字)师:这几个字能用绳子和桌子上什么东西做好朋友?

二、分组试一试,绳子的用途

  1、师:老师把它们分成了四组,每组的中间有一个字,看了这个字后,你们四人为一组就要动脑筋把桌子上的东西变一变!

  2、每组幼儿展示自己的成果

  师:你们桌子上的`是什么字?怎么变了?

三、说一说用过的绳子

  师:刚才你们干什么了?

  你们都用到了哪些绳子?教师与幼儿一起总结绳子的用途,让幼儿了解各种绳子的特性。

  如:棉绳很软,打在脸上也不痛:尼龙绳比较坚固,可以用来挂重的东西;塑料绳用来做跳绳…

四、合作玩绳子

  师:绳子还可以用来玩呢,我这里就有一些绳子,带得太少了,不能每个人一根,你们可以几个好朋友一起玩一条绳子,看看哪几个小朋友绳子能玩出新花样。

  玩的过程中及时发现新的玩法,引导幼儿合作完成。

五、生活中的绳子

  师:小朋友真棒!刚才我们用不同的绳子进行了扎、串、系、挂的活动,在我们的生活中,你还在哪里发现了绳子?

  1、幼儿自由讨论

  2、播放各种绳子的照片

  师:生活中还有很多绳子可调皮了,躲起来很难发现,金老师就把这些绳子找出来,我们一起来看看,这些绳子藏在哪里了?有什么用呢?

六、结束

  原来生活中还有那么多有用的绳子,那楼下的小朋友肯定等不及了,我们把今天看到学到玩到的赶快去告诉他们吧!

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