母亲节活动方案
为了确保工作或事情能有条不紊地开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案具有可操作性和可行性的特点。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编收集整理的 母亲节活动方案 ,希望能够帮助到大家。
母亲节活动方案 1
20xx年五月的第二个周天5月14日是母亲节,为培养学生健全的人格,传承中华民族的传统美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚,充分发挥我校的优良传统感恩教育,进一步培养学生劳动观念。为此,大队部将举行全校少先队员“为妈妈分担家务”活动。具体事宜如下:
一、活动目的.
1、了解母亲节的来历,知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情,丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度,是做人的起码修养和道德准则。
2、增强学生的感恩意识,增强社会责任感,培养健康心态,塑造健全人格,并学会感恩。提高学生的自理能力,形成良好的劳动习惯,端正学生的劳动态度。
3、使学生体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。
二、活动时间
5月7号—5月14号
三、活动对象
全校少先队员
四、活动内容
1.自主DIY制作一份贺卡送给妈妈,祝福妈妈节日快乐
2.主动为妈妈分担家务劳动
五、活动要求
加强指导——班主任老师要根据方案要求,结合本班实际,认真做好指导工作。
注重实效——少队部在开展活动的基础上,将感恩活动的内涵,进一步延伸,教育引导学生学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养感恩的心,做一个感恩的人。
效果呈现——班主任通过“成长通”告知家长,将各学生在家实施活动情况拍摄下来并传至各班级群,互相交流,班主任老师正确引导,继续加强学生感恩教育;照片内容也可作于家长会的素材。
母亲节活动方案 2
母亲节即将来临,为进一步加强学生的思想道德教育,弘扬中华民族孝敬父母的传统美德,学校20xx年母亲节感恩教育活动。
一、指导思想
通过组织开展母亲节感恩教育活动,弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德,引导学生从理解、关心父母开始,培养感恩的心,学会关爱他人,尊敬师长,与他人和谐共处的能力;并从系列体验活动中,培养学生对家庭、对父母、对亲人的热爱、培养学生责任、甘愿奉献的良好情感,以此激发学生的学习热情,增强学生的道德规范素质。
二、活动安排
1、活动时间:5月5日-----5月13日
2、主题活动:
(1)每位同学给妈妈写一封信:在信中,可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来。
(2)给妈妈制作节日贺卡:由学生自己动手,通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子、母女亲情的节日卡,作为一种亲情的记录,永久的留念。
(3)和妈妈促膝谈心,可以让妈妈讲一些自己小时侯的趣事,自己也可以告诉妈妈一些留给自己深刻印象的一些往事。特别是女生,可以让妈妈讲一些自己出生时的事情,了解一下妈妈的伟大。男生可以给妈妈一个幸福的拥抱,我相信妈妈一定会非常高兴的。
(4)利用5月13日主题班会时间,以班为单位举行以"感恩母爱"为主题的母亲节主题班会。
(5)四至六年级的班主任5月12日必须选出优秀选手写的稿子,参加学校的筛选,每班选10名学生参加比赛,如果有特别优秀的可以多选一名学生。凡是最后能在学校展览的`学生作品(给妈妈的一封信和贺卡)都能获奖。
三、活动要求
1.充分重视--各班要以此活动为契机,精心组织,合理安排,强势开展对学生的感恩教育活动。
2.加强指导--班主任要根据本方案的要求,结合本班的实际,认真做好活动的指导工作,主题班会要指导学生提前进行分工准备。
3.注重实效--各班要在开展此项活动的基础上,将感恩活动的内涵,进一步延伸,教育引导学生学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养感恩的心,做一个感恩的人。
母亲节活动方案 3
一、设计意图:
为了引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感,从小培养他们懂得饮水思源,知道回报、关爱妈妈,在母亲节即将来临之际,为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱,通过让幼儿感悟在自己成长过程中妈妈所付出的艰辛和不易,进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意,增进与家人的感情。通过让幼儿从感激身边的亲人入手来感激社会,逐步理解“人人为我,我为人人”的社会道德规范。
二、活动目标:
1、让孩子了解“母亲节”,引导幼儿为妈妈做一些力所能及的事,让幼儿懂得对父母要知恩、感恩。
2、培养动手实践能力。
3、体验亲子活动的乐趣。
三、活动主题:
爱要大声说出来:“Mommy,I love you!”
四、活动时间:
5月9日下午2:30-4:30
五、活动地点:
长颈鹿操场
六、参与对象:
全体师生及幼儿母亲
七、活动准备:
1、幼儿园方面:
(1)制作邀请函。
(2))做好活动场地的座位安排,准备红地毯3条,粉红色气球若干。
(3准备各年龄段活动所需的材料。(托班:香蕉、小毛巾、垃圾桶;小班:馄饨、小毛巾;中班:脚盆,毛巾;大班:床、被子、晾衣架)
(4)5月4日—5月9日母亲节周体验,让每天早上的礼貌宝宝体验妈妈怀孕的辛苦。
(5)准备活动背景音乐:《世上只有妈妈好》、《感恩的心》、《我的好妈妈》、《烛光里的妈妈》等。
2、教师方面:
(1)通知家长,发放邀请函
(2)布置环境,构建一个温馨的氛围。(园方提供粉红色气球)
(3)各班老师组织幼儿预先制作送给妈妈的礼物、宣传母亲节知识。
(4)通知中班幼儿家长活动当天穿着运动装运动鞋,以便进行洗脚环节。
(5)中大班教师组织幼儿练习叠被子。
(6)各班教师组织幼儿学习手语《感恩的心》。
3、家长方面:
(1)准时参与活动,当天下午2:30入座。
(2)中大班幼儿家长活动当天穿着运动装运动鞋。
(3)活动当天将车停放在西门停车场。
八、活动过程:
1、主持人(Yuki、Chris)中英文节日导入:
亲爱的家长,亲爱的小朋友们,大家下午好!首先,我园对来参加此次亲子活动的母亲们表示最衷心的感谢和最热烈的欢迎。母亲节是一个伟大的节日,全世界的母亲们可以在这一天享受到来自儿女们的衷心祝福。小朋友们,妈妈每天都在精心的照顾我们,给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉,不辞辛苦,给了我们无私的爱,我们是不是应该在母亲节来临之际,表达我们对妈妈的爱呢?
好!下面我们幼儿园“感恩母亲节”亲子活动现在开始。
2.全体一起唱歌曲《世上只有妈妈好》、吟诵诗歌《游子吟》
小宝贝们,妈妈为我们付出了太多太多,她们给了我们生命,给了我们家,给了我们无尽的温暖。大家想一想,等到妈妈老了,需要我们照顾的时候,我们是不是应该用同样的'爱去关心照顾她们呀!你们爱自己的妈妈吗那我们就大声说出来:“我爱你—I love you—”。
我园在日常教学活动中,注重孩子良好习惯的养成教育。孩子们在老师的引导下,自己的事情会自己做了。托班的宝贝自己吃饭,小、中大班的孩子能够自己穿衣、叠被子,还会为他人服务,帮助老师做些力所能及的事。今天,我们的小宝贝们也要用自己的实际行动来表示对妈妈的感恩,让我们一起拭目以待吧!
3、托班组感恩活动:剥香蕉献给妈妈
各班老师组织幼儿亲手剥香蕉,剥好后将皮扔到垃圾桶并放在盘子里送给妈妈吃,吃完后帮妈妈擦擦嘴巴。
4、小班组感恩活动:喂妈妈吃馄饨
各班老师将幼儿装扮成孕妇的样子,主持人组织幼儿进行妈妈怀宝宝时的体验活动,每名幼儿拿一碗馄饨走到妈妈身边喂妈妈吃馄饨。
5、中大班感恩活动:叠被子展示,为妈妈洗脚
按中、大班的顺序请幼儿在场地上的床上向妈妈展示自己叠被子(保育员准备热水和脚盆、毛巾),结束后每名幼儿走到妈妈身边为妈妈洗脚。
6、家长代表分享(1~2名)
7、全体幼儿走到妈妈身边,为妈妈捶背,捶腿。(此时保育员准备敬茶茶杯)
8、全园幼儿敬茶活动
9、全体师生手语表演《感恩的心》
10、给妈妈送礼物
送礼物的同时大声说出“妈妈,我爱您!谢谢您!祝您节日快乐!”、“妈妈,没有您,我就不能来到这个美丽的世界!谢谢您,祝您节日快乐!”、“妈妈,您放心,我一定做一个乖宝宝,不让您担心,祝您节日快乐!
11、主持人结束语(《母亲》)
母亲节虽然只有一天,但爱母亲的心是永恒的……祝福天下所有的母亲——母亲节快乐!
母亲节活动方案 4
一、指导思想
把学生中鲜活、感人的母爱事例,广泛传播,教育、引导学生珍爱母亲,珍惜母亲,明白拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师长;拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心,帮助他人;拥有一颗感恩的心,我们就会发奋学习,真爱自己;拥有一颗感恩的心,我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊。拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。
二、活动安排
1、各班通过班会活动广泛发动学生搜集感动自己的有关母爱的真实故事,通过征文、讲故事等形式,让学生去感悟到母亲在自己成长的道路上所付出的艰辛,感受到母亲的伟大,体会母爱的真正内涵。
2、引导学生积极“感恩”实践活动,让母亲感受到孩子们所带来的那份舒心、称心和开心。队员们也感恩于母爱的春晖,体验到弘扬孝敬美德的重要,从小树立起那份应尽的责任。从而培养学生关爱家庭,敬爱母亲,孝顺母亲的好品德。
三、具体活动方案方案
1、为母亲捶一捶背。
2、为母亲洗一洗脚。
3、为母亲做一点力所能及的`家务。
4、向母亲道一声温馨的祝福。
5、送给母亲一个深情的拥抱。
6、送给母亲一份自制的小礼物。
7、给母亲唱一首反映“母爱”歌曲。
8、给母亲写一封感谢的信。(全班交流后,2—5年级每班上交一封。)
9、搜集一句关于母爱的格言(每班上交2句)
四、活动要求
高度重视——各班要以此活动为契机,精心组织,合理安排,强势开展对学生的感恩教育活动;加强宣传——要充分利用手抄报、书信、网络、贺卡等文化阵地,把精美的母亲节心意卡、感人的母爱故事,通过宣传,展览,形成浓厚的感恩教育氛围;注重实效——要全方位,多层次的开展此活动,在此基础上,可将感恩活动的内涵,进一步延伸,教育引导学生学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养感恩的心,做一个感恩的人。
母亲节活动方案 5
5月x日,是今年的母亲节,当天,xx大学团委宣传部举办了以“说说心里话”为主题的母亲节系列活动,用自己的方式表达着对母亲的爱与思念。
一、离家万里,网传情丝
活动前期,宣传部的志愿者们利用微博,空间等媒体平台公开召集对母亲的话。母亲节当天一早,xx大学各大小微博便被同学们献给母亲的祝福填的满满当当,几行感谢的文字配上与母亲的合影,沧桑与纯真两张明媚的笑脸交织在一起,令人动容。qq空间里,类似的祝福也不在少数,回忆着从“记忆中的小脚丫”到如今长大成才的我们,形形色色不同的留言和照片也都传递着同样的幸福,凝聚着共同的愿望,倾诉着相同的话语:妈妈,您辛苦你了!妈妈,我们爱您!
二、骨肉深情,难以忘怀
活动期间,笔者采访到几位同学,讲述自己从小到大对母亲无法忘怀的情感。
“母亲寸步不离地待在我身边有整整20年,如今算算,一年能和她共同生活的时光却只有短短两个月不到。母亲爱喝茶,寒假回家时,特意给母亲买了xx的黑茶,她非常开心,喝完茶后还把包装袋保存起来,经常拿出来和同事、邻居说起,夸我懂事。越是这样,我越是愧疚,妈妈为我做了那么多,我做的不值一提的小事却被妈妈记在心里。将来,我一定努力赚钱给妈妈买更多更好的东西。”设计与艺术学院的一位同学如是说。
室友xx同学回忆:“高中的时候,在母亲节为母亲洗脚。我现在还记得母亲脚底厚厚的`茧子和有些变形的脚指。洗完脚后,我和母亲说:妈,母亲节快乐。母亲一下子抱住了我。其实,这只是儿女表达恩情的一种方式,然而对母亲来说却格外珍贵。”
三、鸿雁传情,致美丽的你
活动中,宣传部也公开征集了一些以“给母亲的信”为话题的文艺稿,让同学们以写信的形式抒发自己心中最真挚感情,宣传部的志愿者们也鼓励稿件作者将“信件”真正寄送到自己母亲手中,不在形式,不为煽情,只为以这种传统的方式表达多年藏在心底没能亲口说出的爱,给自己最亲的人一份安慰。
母亲愿意为我们付出一切,但我们所做的微不足道的小事,却总能让母亲找到感动的理由,其实,她们所做的一切都不需要理由,只因为爱你。
母亲节活动方案 6
“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则。在这温馨五月,母亲节来临之际,我系以“浓情五月天,感恩母亲节”为主题开展感恩教育系列活动,其主要目的在于让全系学生学会知恩图报,始终不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩……并以自己的实际行动践行之,使“滴水之恩当涌泉相报”之情感生根、开花、结果。
没有一个人不爱自己的母亲。而我们是那么容易忽视我们身边的她,融在我们生命里的她。所以,我系特举办此次“浓情五月天,感恩母亲节”的.主题活动。让我们拥有一双发现感动的眼睛!实现爱的行动!
一、活动目的:
我们将本次活动定位成一个感情交流的平台,因此设计的活动力求简单直接,以增强参与度。即使忙碌,即使慵懒,也不会觉得它的复杂和麻烦。
“润物无声,绵长悠远”是我们对母爱的阐释。因此我们在活动中营造出的感觉要切合母爱的感觉,淡淡的,低调的,却无处不在。
二、主办单位:
湖南科技学院生命科学与化学工程系
三、承办单位:
湖南科技学院生命科学与化学工程系学生会女生部
四、指导老师:
肖新生 张建军 张斌 周江河
五、活动时间:
5月4日—5月9日
六、活动地点:
逸夫楼侧门大厅
七、活动对象:
湖南科技学院生命科学与化学工程系全体学生
八、活动内容:
活动一:“彩气球上表心意”——大一、大二各班级均可领取到15个气球,各班同学吹起气球并写上献给母亲的话。
要求:气球上的字不能太小,最好可用白板笔书写,并在星期四16:15—17:15统一由各班班长交至逸夫楼318。
活动二:“感恩在我心”母亲节图文展——在此活动中,我们将围绕以下四个主题:“感恩母爱无限真情”;“感受母爱母爱无边”;“母爱无界动物母爱”;“伟大母亲永恒的爱”。我们将给09大一各专业提供一个主题,每个班级收到相关主题的两幅图片后可根据图片所呈现的内容发表自己的见解。
要求:每个班级至少交两幅作品;内容要求健康,文明;上交作品须用手写稿写在A4纸上,参赛选手可在A4纸上进行排版设计。作品于星期四16:15—17:15统一由班长交至逸夫楼318。
以上气球以及作品将于星期五在逸夫楼侧厅展出。
“图文展”奖项设置:
一等奖1名 二等奖1名 三等奖1名
最具孝心奖1名 最佳组织奖1名 最佳创意奖1名
附:1、活动经费表
2、人员安排表
3、“图文展”图片
生命科学与化学工程系学生会女生部
母亲节活动方案 7
一、活动主题:
感恩母亲节:妈妈您辛苦了!
二、活动目的及意义:
母亲,是世界最伟大的称呼;母爱,是世界上最无私的情感。从小我们就在母爱的滋润下无忧的长大。受伤时,母亲是我们可以毫无顾忌的倾诉和依靠的'对象。传承华厦美德——孝,演绎华厦灵魂——爱,撰写国华美德——传华厦之文明,弘扬社区文化。通过系列活动,丰富社区文化生活,关注亲情,重温成长过程,感恩伟大母爱。让社区居民学会感恩,学会用心灵关怀。在全社区范围内,举行“光荣母亲”评选活动,并在母亲节当日开展歌颂母亲的诗词朗诵等文艺汇演。希望通过这次活动,能够为大家提供一个沟通、交流和学习的平台,促进母子、母女之间的和谐交流,展示当代新农村积极向上精神风貌。
三、活动时间:
5月8日上午9:00
四、面向对象:
社区全体居民
五、活动宣传:
在社区公示宣传栏上张贴有关母亲节的由来及历年来各国各地庆祝母亲节活动剪影。
六、活动组织机构:
檀木社区居委会
七、活动计划:
方案一:在母亲节当周(即5月的第二周),社区远程教育多媒体滚动播放关于讲述母爱的励志电影,社区妇代会做好相应的宣传工作,动员社区居民积极参与观看。
方案二:由各个居民小组为单位,各个小组长为负责人,分别在各小组中评选出5—10名“光荣母亲”。评选方式为推荐和无记名投票。
方案三:母亲节当日(即5月8日)上午9:00,在社区活动中心,开展主题为“感恩母亲节:妈妈您辛苦了!”庆祝活动。活动中,由社区党支部书记公布“光荣母亲”评选结果,并颁发奖状,其中两名获奖母亲发表获奖感言,与其他母亲、子女交流心得体会。另外,通过自由报名和推荐两种方式,选取3—5名中小学生,自选题目,朗诵有关歌颂母亲的诗词或演唱歌曲。
八、活动倡议:
1、继续搞好“五好文明家庭”创建活动,加强妇女的思想道德建设。
2、“母亲节”期间,动员学生为母亲做一件实事,动员居民群众为母亲办好事,如为妈妈做一次体检;陪妈妈出去旅游一次;帮妈妈解决一个生活中的难题等。
3、借“母亲节”到来之际,开展“争当八好,倡扬五情”活动,在家庭中开展争当好妈妈、好公婆、好妻子、好子女、好儿媳、好妯娌、好姑嫂、好邻里,倡扬父母养育情、夫妻恩爱情、兄弟手足情、婆媳体贴情、邻里互助情活动。
母亲节活动方案 8
一、走进母亲节:
母亲节,是一个感谢母亲的节日。这个节日最早出现在古希腊,而现代母亲节起源于美国,时间为每年5月的第二个星期日。母亲们在这一天通常会收到礼物,自从现代母亲节的习俗从美国传播到世界其他地方后,康乃馨在全球范围内就被视为送给母亲的最合适的花了。但其实,早在康乃馨成为母爱的象征之前,我国也有一种母亲之花,它就是萱草花,又叫忘忧草。
二、母亲节大型联欢晚会(流程):
①设计意图:在“母亲节”期间组织学生、家长共同参加母亲节感恩活动,旨在进一步弘扬中华民族的传统美德,为子女们表达对母亲的爱和为“爱”行动搭建互动平台。同时,借助这次母亲节活动进行宣传,扩大招生,吸引家长、孩子报名,并进一步向社会展示笔畅作文,提高笔畅作文在当地的知名度、美誉度。
②活动对象:笔畅作文班全体师生和学生母亲。
③活动准备:
1、宣传活动前
A、 现场布置
1)在学校门前、走廊、前台张贴活动海报
2)在学校入口及显眼处悬挂条幅:笔畅作文某某分校祝愿各位母亲节日快乐!(可变换说法,使标语更煽情,更打动人心,如下图所示亦可。)
3)主会场背景墙字幕:妈妈,我爱你!
B、宣传地点:分校市场部负责人选定的宣传区域(如: 公立学校门口 大型商超门口 广场或者公园门口)
C、宣传品准备
1)传单(设计简约,凸显“温馨”基调)
2)海报
3)气球(500个气球以上)
4)咨询桌(2—4张咨询桌)
5)各类表格(电话咨询表、现场签到表、档案表等)
6)小礼品(以1-15元左右小礼品为主)
7)录音机(为学员或家长录音用)
D、咨询处准备:
1) 礼品(台灯、毛绒小玩具、遥控赛车、芭比娃娃等)
2) 前台摆放传单、简章等招生用品。
3) 晚会礼品准备:康乃馨(新生报名及续班学生礼品)
E、人员储备:
每天至少有5名宣传人员进行户外重点宣传。同时,要求全员熟悉活动流程、细节、招生技巧,随时准备为家长、学生进行解答。
F、宣传品准备:传单、气球等(由各分校负责宣传人员准备)
2、宣传活动中
A 、利用小学生上、下午放学时间,以派送小礼品方式召集学生到笔畅作文分校咨询桌(以收集电话号码为目的,以送1—2元小礼品为主);
B、 向学生们宣传笔畅作文母亲节联欢晚会活动,并强调举办时间。
C、找到笔畅作文目标学员,给其录下最想跟妈妈说的一句话,完毕即送礼品一份;
D 、邀请笔畅作文铁杆家长参加母亲节,并提前给家长录下她最想告诉孩子的一句话。
会议流程:
正式开始之前十五分钟左右,用电脑配合音箱,播放一些温情的、展示亲情的音乐,音乐能让人精神放松,让孩子、家长沉浸在温馨的亲子氛围中,这有利于我们接下来工作的开展。对于提前到场,正在欣赏音乐的家长,提供关于“母亲节由来”的纸质资料供其阅读,避免其因无聊离场。
主持人:
尊敬的家长、亲爱的同学们:大家晚上好!衷心的感谢各位在百忙之中抽出时间前来参加我们的节日晚会!我们还要感谢**单位以及**公司和笔畅作文总部给予本次晚会的大力赞助、支持。我希望今天在座的每一位都能够积极的融入进来,用心体味跟孩子互动、交流的乐趣,促进亲子关系。各位家长,通过这次母亲节活动,您会更加明白平时我们与孩子的沟通交流方式哪些是应该保持的,哪些是应该改正的,怎么做更有利于孩子们的成长。而各位小朋友们,你们也要用心去体会母亲对我们的爱,想一想我们以后怎么回报母亲?我们的晚会马上就要开始了,为了保证我们本次晚会在快乐轻松、井然有序中进行。
请大家配合做好以下几点:
1.晚会开始之后请大家遵守现场秩序,不要在晚会现场随意走动、大声喧哗;
2.请各位家长保管好自己随身携带的贵重物品;
3.为了保证会场空气清新,请各位家长不要吸烟;
晚会马上开始,下面请用热烈的掌声请出今晚的两位小主持人。
游戏环节
1. 相亲相爱一家人(主持人介绍游戏规则,做好示范)。要求全体学生、家长都参与到活动中来。每轮比赛,挑选4个家庭上台(一个家长、一个孩子),每个家庭为一组,共四组,然后地上铺4张报纸,游戏规则是每个家庭都必须时刻站在报纸上,脚不准踩到外面(可以单只脚,可以背着,可以抱着。),报纸依次折叠变小,直到淘汰掉3组,剩余最后一组家庭为获胜者。
2. 摸手(主持人介绍游戏规则,做好示范)。让孩子们蒙上眼睛,几位妈妈伸出手让孩子摸(不准发出任何声音),最后孩子们确认哪位是自己的妈妈。
在我们日常生活中,相信有很多同学都很少关注父母的生活。父母为我们奔波,为我们操劳,为我们默默付出,却总不求回报。你是否关注过父母那成天为生活奔波而布满“沟壑”的双手?
注:主持人应注重情绪的煽动,用自己的方式将家长带入到感恩、亲子的氛围中来。使游戏达到高潮(可以鼓励孩子们拥抱、亲吻自己的父母)。游戏结束后别忘了总结性发言,问问孩子爱不爱爸爸妈妈,问问爸爸妈妈孩子带给了你什么,是否愿意重新找回自己的耐心,认真的去和孩子们沟通,去教育孩子。
感动家长的话术:
刚才在玩第一个游戏的时候,随着报纸越折越小,我们很多家长都做了一个动作,哪位小朋友能够告诉老师,家长们说了什么,做了什么?(家长弯腰,对孩子说,上来)对的,只有那么一小块儿站立的地方,家长们没有只顾着自己站上去,而是用背,用胳膊,撑起了我们的孩子们,让孩子们有了一个坚实的臂膀,安全的后背,去依靠,去支撑。其实我相信,如果此刻是发生了一些灾难,只剩这么一小块站立的地方,我们的家长们也绝不会自己站立的,他们一定会用自己的肩膀,把孩子们扛起来,让孩子站在世界上最安全的地方,对吗?孩子们,我们的爸爸妈妈棒不棒!他们爱不爱我们?!能不能用我们的实际行动,感谢我们的爸爸妈妈?(拥抱,亲吻,可提示)
刚才在玩儿第二个游戏的时候,我们的孩子蒙着双眼,其实,人在被蒙着双眼的时候,是最没有安全感的时候,是心里最害怕的时候,这时候的孩子们,会去寻找心里最亲的那个人,那个人就是自己的妈妈(或者是爸爸),孩子们用自己的`感觉,用跟妈妈爸爸心灵间的亲情感应,在第一时间摸到了自己的家人,第一时间举起了双手,这是什么,这是亲情的体现,心灵沟通的作用,我们的孩子,在最恐惧,最害怕的时候,最想依赖的,依然是我们的父母,所以,不论家长们跟孩子们平时在家关系是怎么样,但起码在这个游戏中,我们看到了最直接,最真实,最感人的东西,那就是亲情!在父母的世界里,孩子的小手最柔弱,孩子的笑脸最可爱!在孩子的心目中,父母的形象最高大,父母的臂弯最安全!其实很多情愫,比如信任,比如真爱,往往都是在第一时间的不经意的举动中体现出来的,是不是?!我希望我们的家长们从此能够敞开心扉,忘掉跟孩子们间的不愉快,真心的拥抱您心里最可爱、最稚嫩、最依赖您的那个小小身躯,让他们感受到您暖暖的爱意,让他们永远记得一种感觉,这种感觉叫作“安全感”,好吗?!
(此时家长们心情都会很激动,基本上不会出现心如止水的家长,当然,自己本身就是亲子关系老师的家长另当别论。)
听录音环节:
母亲对孩子所说的话:
一起来听这熟悉的声音!(运用夸张的肢体语言、语音语调感染煽动现场观众的积极性。)
大家猜猜这是说给在坐的谁听的:(播放**家长的录音)
“孩子!妈妈爱你!有时候你调皮,妈妈吵你也是为你好!!!”
“好样的!妈妈支持你!”
“愿你每天都健健康康!学习进步!”
接下来请听小朋友们说给妈妈的话:
一起来听这熟悉的声音!(再次感染、煽动现场观众的情绪,提升其融入积极性。)
在座的妈妈猜猜哪句话是您的宝贝说给您听的:(播放**学生的录音)
“妈妈,节日快乐!”“妈妈,节日快乐!”
“妈妈,有时儿子贪玩不好好学习惹您生气,您每天很早起来送我上学,还要上班,从没有说过辛苦,以后我会好好学习,听您话,不惹您生气。以前不好意思当面跟您说,今天在这个节日里,我要大声说出来:妈妈节日快乐!我爱您!”
此时已经达到高潮,紧接着放(跪羊图)
让我们把祝福珍藏在心中,让我们把礼物紧握在手中,让我们亲身感受这爱意浓浓的母亲节给我们带来的这非同凡响的一刻。
请我们伟大的母亲上台,每位小朋友站在母亲面前拿起母亲的手,看着母亲那双为我们洗衣服,做饭,系鞋带的手·············往日的光滑细腻已经不见,我们要感谢我们的妈妈吗?今天我们笔畅作文学校特别为各位母亲准备了一份特殊的礼物,一瓶高档护手霜,免费送给在座母亲,作为母亲节礼物。
最后合唱《感恩的心》。随着歌曲结束,此次母亲节大型感恩晚会到此结束。
主持人:再次感谢所有家长在百忙之中抽出时间来参加我们笔畅作文的晚会,衷心祝愿妈妈们节日快乐!祝您们万事如意,身体健康!谢谢大家!
三、活动拓展:
此次活动还可以邀请有意向报名笔畅的家长们带着孩子免费参加,借助此次会议展开招生活动。最后,会议结束前可以实施我们的招生活动方案,可以开展报名赠送礼品或续班优惠等活动(注意此环节不能以降价方式吸引报名,毕竟大多数都是笔畅的老学员,避免带来不必要的麻烦)。
母亲节活动方案 9
一、营销理念:
给所有胜家消费的客人建立一种新的人文消费理念。
二、营销计划
1.五月母亲节、代您送心意
活动细则:凡予5月1日~5月13日胜家消费的`顾客一次购买3小时,均可获赠“送给妈妈/爱人”的礼物(日场赠送胜家欢唱护照)
2.唱享仲夏夜36元特惠
活动细则:
周日~周四0:00~3:00中包仅需36元。
3.超市酒水消费足100元既赠游戏币两枚,参于欢乐球游戏。
4.超市酒水消费足200元,既赠“送给妈妈/爱人”礼物一份。
三、需要物品
1.“送给妈妈/爱人”的礼物600份。
要求:
①以化妆品(护手霜由酒商提供);
②要有精致包装盒。
2.制作三幅、喷绘两幅、店旗
内容:x展架
①五月母亲节、馨香花氛送心意;
②36优惠,唱享仲夏夜;
③酒水超市送给妈妈/爱人礼物(由酒商制作)。
四、活动注意事项
1.“五月母亲节、馨得花氛送心意”活动分为日场/夜场,日场赠送胜家欢唱护照,夜场赠送“妈妈/爱人礼物”“胜家欢唱护照”。
2.由前厅部负责领品及赠送。
母亲节活动方案 10
一、活动目的:
母亲节即将来临,为进一步加强学生思想道德,弘扬中华民族孝敬父母的传统美德,学校少先大队决定:开展纪念20xx母亲节感恩教育主题活动。通过调查访谈、评比展示、亲情交流、体验感悟等一系列实践活动,引导学生从理解、关心父母开始,弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德,培养感恩的心,学会关爱他人,尊敬师长,与他人和谐共处;并从亲身体验感悟中,培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感,以此激发学生的学习热情,提高学生的道德素质。
二、活动时间:
20xx年5月8日
三、活动安排:
1、感恩母亲节——少先队员“五心”行动。
(1)自制一份“感恩母亲—亲情档案”,送给母亲一个开心!
每一个母亲都记得孩子的生日,以及其他每一个重要的日子,又有多少孩子了解母亲的生日和爱好呢?搜集有关母亲的信息,把它记录在自制的亲情卡上,送给母亲一份意外的开心!
活动链接——建议形式:最想对母亲说的话:(封面/主题)母亲,我爱您/内容:母亲的姓名/母亲的生日/母亲的兴趣、爱好/母亲最喜欢的食品/母亲最快乐的事/母亲最想做的事/母亲最大的心愿……
(2)向母亲道一声感谢和祝福,送给母亲一份温馨!
母亲节前夕,对母亲说一句真诚感谢和祝福的话,母亲不在身边的,可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向母亲送上节目的问候和祝福。
活动链接——各中队可评选出“感恩母亲节—最温馨”,在中队进行展示表扬,给胜出小队和队员加分奖励。
(3)为母亲做一件力所能及的家务,给母亲一个舒心!
给母亲倒一杯热茶,为母亲洗一次脚,给母亲捶捶背,或者帮母亲做一顿饭,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,叠一次衣服,整理一回房间……
活动链接——只要能够表达你对母亲的爱和感谢,就行了!别忘了把它记录下来(体验、照片、dv都可以)
(4)搜集一个“我和母亲的故事”,送母亲一份欢欣!
我们成长的每一步,都饱含着母亲的深切关爱以及无私付出。搜集一个你和母亲间发生的感人至深的'故事,讲给同学老师和家长听,让他们感到你长大懂事了。
活动链接——感人
故事可以是家庭生活中的一个小片断,甚至是一句话,一张照片,一件母亲亲手织的旧毛衣,一份母亲珍藏多年的你出世时的纪念品,或者是母亲怀你时候的日记,还有,在你完成《不知道的世界—我的母亲》调查访谈过程中,让你感触最深的事……
(5)送母亲一份自制的节日礼物,送母亲一份爱心!
在母亲节来临之际,为母亲送上一份亲手做的礼物,把欢乐、祝福和关爱送给母亲;同时,也能帮你记住:20xx,母亲节,我学会感恩。
2、举行“浓情五月天,感恩母亲节”主题大队会。
20xx年母亲节前夕,少先大队举行“浓情五月天,感恩母亲节”主题队会,汇报展示“感恩母亲”活动成果。
母亲节活动方案 11
一、活动安排
(一)宣传教育活动:
1.各班级在班主任的组织下于5月x日进行“感恩教育”动员,让学生深入认识感恩的重要意义,传达学校的“感恩教育”活动方案。
2.利用校园广播、在班级教室黑板书写感恩格言等形式,加强对学生进行感恩宣传和教育。
3.5月x日国旗下演讲内容为“感恩母亲节”。
4.各班于5月x日召开“妈妈,您辛苦了!”的'感恩教育主题班会,引导学生积极畅谈与妈妈之间的亲情故事,加深对感恩的认识和感受,深化对学生的感恩教育。(学校行政组织评比)
(二)践行实施活动
1.周末感恩家庭作业。
(a)写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福。(三四五年级每班上交x份)
(b)做一件让父母开心的事情。
(c)和父母进行一次交心的谈话。
(d)给父母捶捶背、打一盆水,洗一洗脚。
(e)我为家里做家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
2.班主任组织学生开展“算算亲情帐,感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一学期、一年或中学阶段要花父母多少钱)”的活动。
3.班主任组织学生传唱《感恩的心》、《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《常回家看看》、《长大后我就成了你》等感恩歌曲,加强对学生进行感恩教育。
二、活动要求
1.每一项活动开展都要注重实效,切忌流于形式,要让学生在内心深处有所触动。
2.主题班会要求内容丰富,形式多样,在班会中突出和渲染一种真实感人的场面,切忌把这一有严肃主题的团课开展成只求表面的轰轰烈烈,却对学生没有触动,届时学校行政将进行检查。
母亲节活动方案 12
活动目标:
1、用自己的方式为妈妈送去节日的祝愿。
2、体会妈妈养育的辛劳,知道感恩。
活动预备:
1、组织幼儿熟练演唱歌曲《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》。
2、事前邀请各位妈妈。
3、制作《礼物花》所需的材料。
4、活动主题PPT;《世上只有妈妈好》、《我的`好妈妈》歌曲动画。
活动流程:
一.谈话活动《我的好妈妈》:
1、小朋友们,妈妈来参加我们的活动,大家兴奋吗?你知道为甚么今天要把妈妈请到幼儿园来?
2、由于妈妈要过节了,让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来。
3、请幼儿说说妈妈在家时是如何照顾自己的,让孩子们感遭到妈妈的辛劳和伟大。
4、讲述妈妈的本领,为自己的妈妈感到自豪。
5.老师小结:我们的妈妈真能干、真辛劳呀,我们今天就一起跟妈妈来学一学包馄饨的本领吧。
二.亲子共同包馄饨
三.手工制作《礼物花》
幼儿在教师的带领下制作礼物花,以此来表达对妈妈的节日祝愿。
四.歌唱活动。
幼儿在教师的带领下,为妈妈献上礼物花,对妈妈说一句:“妈妈我爱您,祝您母亲节快乐!”演唱歌曲《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》,通过歌声表达对妈妈的爱和祝愿。
五.延伸活动
旨在教育幼儿在享受父母的养育之恩的时候,不忘常怀一颗感恩之心。回家为妈妈做一件故意义的事。
母亲节活动方案 13
一、活动背景
母爱是人类一个亘古不变主题,我们赋予它太多诠释,也赋予它太多内涵。没有历史史诗撼人心魄,没有风卷大海惊波逆转,母爱就像一首深情歌,婉转悠扬,轻吟浅唱……想起了母亲,志向消沉就会化为意气风发;想起了母亲,虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲,羁旅漂泊游子就会萌发起回家心愿;想起了母亲,彷徨无依心灵就找到了栖息家园!
大多数国家把每年5月第二个星期日定为母亲节。这已经成为国际性一个庆祝节日了。它是为歌颂世间伟大母亲,纪念母亲恩情,发扬孝敬母亲道德而定立。由此,我们“朝阳”青年志愿者服务队与清江社区联合举行“20xx关爱贫困母亲”活动。
二、活动目的
1、关爱贫困母亲,让她们感受到温暖与爱。
2、丰富大学生课余生活,增加大学生社会责任感,培养大学生爱心。
3、推进校园精神文明建设,发扬人道精神。
三、活动主题
感恩母亲节,关爱贫困母亲
四、主办单位
土建系“朝阳”青年志愿者服务队、清江社区街办
五、活动时间及地点
20xx年5月11日、成都市清江社区
六、活动内容
“朝阳”青年志愿者服务队出15个志愿者,对清江社区三个贫困家庭母亲进行入户慰问。
志愿者将送去慰问品表示我们关心,送去“母亲节之花”——康乃馨,表示我们祝福。志愿者将在贫困母亲家中,帮助母亲打扫卫生,做家务等;听妈妈们故事等社区母亲节活动。
七、安全隐患及应急措施
1、志愿者到达清江社区采用乘坐公交车形式
乘车路线:公交车511路到达合作社街办处,下车即到活动地点。
2、此次活动选择两名负责人带领志愿者前往活动地点,在活动之前,对负责人及所有志愿者进行培训,讲解活动中有可能遇到安全事故以及应对措施,力保活动安全有序进行。
3、乘坐公交车时候,避免人群拥挤,在时间上尽量选择人流稀少时间。避免在烈日下进行。由于是初夏,天气比较炎热,活动前准备好一切暑药用品等,做好一切应急措施。
母亲节活动方案 14
一、活动背景:
5月份的第二个星期天,作为一个向母亲表达爱的节日,往往因为快节奏的生活被人们忽视,也因为自身的不善表达,很多人不知道以什么方式来表达对母亲的爱。
母爱是世界上最伟大、最无私的爱。因此在这样的一个节日中,我们精心策划了此次以"母爱无疆,感恩更美"为主题的母亲活动,号召同学们能放慢生活节奏,与我们一起,重视母亲节,共同表达对母亲的爱与祝福。
二、活动主题:
母爱无疆,感恩更美
三、活动时间:
xxxx年5月4日——15日
四、活动地点:西教二一楼大厅、西教二—218、稻花香广场
五、活动对象:信息工程学院全体学生
六、活动嘉宾:
特邀老师:黄蓉老师、金乐老师
特邀学生干部:沈敏辉、韦波、王涛涛、郑丽丽、章若洁、白瑞洲、钱柯莹、徐春英
特邀协会会长:何方庆、卢泽雷、姚新泉、潘荣达、俞路加、金佳垒、王世达、刘银涛、范贵东、王廷羽、许杰锚、董权峰
七、活动咨询:
大学生心理协会会长杜玲丽:xxxx
翼天演辩社社长彭君:xxxx
翔宙英语协会会长赖伟斌:xxxx
青春逗文艺社社长江倩倩:xxxx
青春逗文艺社秘书长莫珊珊:xxxx
八、活动指导老师:黄蓉:xxxx
九、活动前期准备及宣传:
1。安排好活动的场地,并到xxxx级学生班级宣传;
2。由社团管理委员会组宣部提供凸显主题的宣传海报,并放在在西教二一楼大厅进行宣传;
3。横幅由社团管理委员会实践部负责,挂在西教二一楼大厅和西门口篮球场人流量聚集的地方进行宣传。
十、活动内容安排:
活动一:母亲节宣传活动
注:分小组下班级宣传同时,并组织朗诵活动,加深活动宣传印象。
活动二:开幕式剪彩签名仪式
在主办方的指导下,引领广大同学自愿在横幅上签名,以祝贺"母爱无疆,感恩更美"母亲节活动顺利开展。
注:准备好2条横幅,两条连续两天进行活动签名,分别将横幅挂在西门口篮球场、西教二一楼大厅。
活动三:"我为母亲许个愿"活动
为了让我院更多的学生了解母亲节,重视母亲节,感受节日的气氛,使全院师生都参与到活动中来。因此我院准备了"感恩母亲树"的彩灯树。让过往的同学标签上写上想对母亲说的"悄悄话",并可将自己的祝福卡挂上"母亲树"上(可以让工作人员帮助挂)。
活动四:海报设计大赛活动
海报大赛过程当中,评出优秀海报,并将优秀的海报进行展出。
活动五:母亲节电影展播活动
活动当晚我们将在西教二—218播放以母爱为主题的电影,以唤醒大家对母亲的感恩之情。
注:每班要求到场15个同学,表格统一于xxxx年5月7日,晚上6:15——7:30由班长将登记表上交至西教二—101。
活动六:幸运之星抽奖活动
将用红色爱心等卡纸写好对母亲的祝福放入抽奖箱中,抽取幸运之星,并分享他对母亲的祝福。要求幸运观众现场用手机开免提打电话给妈妈打电话,放开顾忌、放开胸怀的`对自己的妈妈说出对她的爱,对她的感激之情!或现场同学每人发短信给他的妈妈,表示对他母亲的祝贺。
活动七:"学会沟通"团体心理辅导活动
通过团体辅导活动,让同学们能学会如何与父母沟通,学会相互了解,换位思考,身心得到健康发展,全身心投入到学习、工作中。
十一、活动预期效果:
1。有利于激发同学们的感恩之情,了解父母的不容易,学会与家长沟通,促进家庭和谐发展;
2。使其认真学习科学文化知识,注重专业和创业技能的培养,努力成为对社会有用的栋梁之才;
3。让大学生学会轻松学习、健康生活,心怀着感恩的心态面对生活。
十二、负责部门:
1。办公组,由社管会办公室,信调部配合负责
职责:负责活动通知并整理活动资料;负责活动资金的管理;并制作邀请卡邀请嘉宾;大号笔的准备;活动所需物品采购。
2。组织组,由策划部、实践部配合负责
职责:负责参加活动人员的协调、安排工作,活动具体时间的安排和教室申请,活动期间一切活动的组织,拉赞助商。
母亲节活动方案 15
一、活动背景
世界上有一种爱,任你肆意地去索取,却从不需报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲。“母亲节”虽然是泊来品,但在温暖和煦、艳阳高照的春日里,它让人感觉温馨备至。感恩是一种文明,感恩是一种品德,更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则。拥有一颗感恩的心,才懂得去孝敬父母,才懂得去尊敬师长,才懂得去关心、帮组他人。
二、活动目的
通过组织开展母亲节感恩教育活动,弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德,引导学生从理解、关心父母开始,培养学生感恩的心,学会关爱他人,尊敬师长,与人和谐共处的能力;在体验活动中,培养学生对家庭,对父母,对亲人有热爱、有责任,愿奉献的良好情感,以此激发学生的学习热情,增强学生的道德规范素质。
三、活动相关内容
活动准备:
为学生创设良好的自然环境和人文环境。
自然环境:
组织学生精心设计符合本次主题的班级环境,并放手让学生去布置,渲染气氛。
人文环境:
一、设计体验活动:可选择其中一个或多个
1、为妈妈梳头或洗脚;
2、送妈妈一句温馨的祝福;
3、为妈妈分担一定的家务(力所能及)
二、制作一张感恩卡,在精美的图案下写上充满感恩的话,写一篇感恩母亲的文章。
三、活动基本步骤:
1、班主任老师通过自己对母亲感恩的经历导入活动。
2、请3—5名同学描述体验活动的过程和感受。
3、学生展示感恩卡,教师选择2—3名同学讲一讲为什么制作感恩卡,并由同学们选出5张优秀的感恩卡,并要求学生把感恩卡赠送母亲。
4、选择有代表性的感恩母亲的文章诵读,并要求学生回家后为母亲诵读。
5、集体合唱《感恩的心》。
6、发一张家长信息反馈卡,请家长对孩子在活动中的.表现给予评价。
四、自我评析
本班学生都是独生子女,从小就受到父母、亲人的百般呵护,父母对孩子的要求总是尽量满足,但孩子对父母的要求是无止境的。理解父母,感恩父母的孩子却很少。为此,我选择了“感恩母亲节”这一主题,使学生拥有一颗感恩的心,懂得去孝敬父母,懂得去尊敬师长,懂得去关心、帮组他人。
班会在整体构思上,内容紧贴母亲节,形式符合学生的实际请况,活动设计和活动的操作力争让学生自己去尝试。整个活动确实有许多亮点,如学生的体验活动,学生真情体验,感触颇深。
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