户外活动方案

时间：2024-11-30 22:47:20 活动方案我要投稿

户外活动方案(汇编15篇)

　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家收集的户外活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

户外活动方案(汇编15篇)

户外活动方案1

　　尊敬的家长：

　　为了让幼儿感受到童年的幸福，体验关心他人、奉献爱心的快乐，本园今年庆“六一”活动准备分三个年龄组(小班组、中班组、大班组)进行。

　　一、活动时间：20xx年5月29日(小班)、30日(中班)、31日(大班)上午9:00——10:30;

　　二、活动地点：公园中心场地。

　　三、活动内容(四个方面，穿插进行)：

　　(一)、亲子游戏(家长幼儿共同玩)，各班游戏内容另附

　　(二)、亲子集体舞(家长幼儿共同跳)：《兔子舞》《别看我是一只羊》《健康操》《幸福拍手歌》《最炫民族风》《感恩的心》。

　　(三)、舞蹈班幼儿表演团体操《球操》舞蹈《太阳妈妈》、现代舞蹈《快乐宝贝》

　　(四)、“小小玩具献爱心”义卖活动：请家长把孩子平时不愿玩的3-5个以上的玩具，提前带来交给教师整理，玩具起价一元，最高价格五元。每位幼儿手持5张1元的代金券(由本园发放)，在家长的带领下，可自由选择，购买自己喜欢的玩具、让幼儿体验挑选玩具和奉献爱心的快乐，由家长代表帮忙收“钱(代金券)”，在活动结束时，家长代表将代金券集中交给本园财务室兑换成人民币，再将此义卖的全部费用交给“谈笑基金会”;(如果幼儿购买玩具的费用超过5元钱，由家长补贴)。

　　(五)义卖活动结束后，分组照集体相：8人一组，幼儿站在前面，家长站在幼儿后面，留影。

　　四、其他：

　　1、注意安全，活动当天幼儿和家长都要穿轻便的鞋子，听从教师指挥，不让孩子到处乱跑，以免出现意外，要求父亲或者母亲(不要穿裙子)参加，因为有活动，爷爷奶奶年纪太大的，不便参加。

　　2、幼儿当天在家吃早点，穿好幼儿园为孩子购买的'服装，7点钟入园，化妆。

　　3、全部活动结束后，请家长带上椅子、游戏材料及幼儿返园，领取食品后回家休息。

　　3、活动经费：每名幼儿交纳50元。(幼儿服装和帽子)

　　谢谢配合!

　　庆“六一”活动程序(大班组)

　　一、唱国歌、奏国歌：

　　1、全体幼儿和家长在音乐的伴奏下，家长牵着幼儿的手进场，站在指定地点，面向国旗唱国歌。

　　2.、呼号：学会学习、学会生存、学会做人、学会创造。

　　3、家长和幼儿一起跳《兔子舞》《别看我是一只羊》，全体退场。

　　二、舞蹈班：舞蹈《太阳妈妈》

　　三、亲子游戏：

　　1、大二班亲子游戏：《顶碗》 ; 2、大一班亲子游戏《赛龙舟》

　　四、集体舞：《健康操》《幸福拍手歌》——全体家长和幼儿

　　五、亲子游戏：

　　1、大二班亲子游戏：《小马推车》; 2、大一班亲子游戏《螃蟹夹球》

　　六、舞蹈班：《球操舞》

　　七、亲子游戏：

　　1、大二班亲子游戏：《看谁风车转的快》 2、大一班亲子游戏《快乐夺旗》

　　八：集体舞《最炫民族风》《感恩的心》

　　九：蹈班现代舞蹈：《快乐宝贝》

　　十：儿玩具义卖活动开始：家长牵着自己的宝宝自由选择玩具，买玩具。

　　十一：家长带幼儿回园领取食品。

户外活动方案2

　　一、活动设计的背景

　　新学期伊始，老孩子升班，新生入园，幼儿园随即进入较为忙碌的时刻，教师身心较为疲惫。与此同时，新的教师团队刚刚稳定，团队成员处于磨合期。教师节来临，教师对节日有“放松身心”、“收获尊重与感动”的心理期待。

　　二、活动目的

　　a.放松身心，体验大家一起游戏的快乐。

　　b.增进团队成员之间的相互了解，提高团队凝聚力。

　　三、活动介绍

　　户外拓展培训，把受训人员带回到大自然中，通过专门设计的具有针对性和富有挑战性的课程，利用种种典型场景和活动方式，让团队和个人经历一系列考验，磨练克服困难的毅力，培养健康的心理素质和积极进取的人生态度，增强团结合作的团队意识，通过学员亲身体验、感悟、加以培训师的引导、提炼，达到心理训练、人格训练、管理训练的培训目的，拓展训练，作为老师、平时在课堂上教书育人，用授课的方式在指导学生。

　　而在拓展训练中、却能体验团队协作、团队配合、在欢乐的活动中感悟课堂上感悟不到的东西。也许只是一瞬间的感动、也许只是一瞬间的感恩、有时只是一瞬间的体会，却能深深的铭记在心中。

　　也许体验式培训的一些活动还能运用到我们平时的授课中。如：CS野战，安全的激光对抗游戏，模拟战场的紧张刺激，模拟军人的军旅生活。穿上军装、戴上头盔、画上迷彩油、拿起武器、在战场上叱咤风云。10米高空行走，只有相信同伴，才能迈出“高空一小步，人生一大步”等项目。

　　四、活动组织

　　总指挥xx、副总指挥xxx、联络员xx

　　活动时间：20xx年x月xx日(星期六)

　　活动地点：xxx

　　参与人员：全体工会成员(除公、私事请假外。)

　　全程的摄影、报道

　　五、活动方案

　　1、活动准备

　　1)要求全体参与人员着休闲装、运动鞋。

　　2)准备游戏所需道具。(队旗两面;“灰太狼”“喜洋洋”“兔八哥”队名打印出来贴在即时贴上，9个字分开;硬心型卡6张，35——50的大型拼图两套，奖品若干，幸运礼包两个，里面写着“请你大喊：我受伤了，没法走路，谁来帮帮我?”)

　　3)提前踏察活动场地，最好是远离幼儿园情境的，当地有山、有空场地的休闲旅游区，方便教师们在拉练之后还可以自由活动。

　　4)工作人员安排：总策划，总指挥：xx、第一现场，第三现场负责人：xx、第二现场负责人：xxx、现场布置：xx、主持人：xx

　　通知所有教职员工，后勤职工自愿参加，教师必须参加。中午午餐安排：园长负责各类奖品。

　　2、活动流程：

　　1)上午9:00准时在xx山脚下集合

　　2)主持人带领大家开展热身游戏，目的在于活动教师的四肢，为拉练做好准备。

　　3)园长宣布活动开始，介绍此次拓展活动的安排：此次活动的主题是：体验行进中的美好。我们将分2个队伍进行拉练比赛。比赛全程为5公里。我会在路上设置3个障碍。每个团队的全体成员完成障碍后，才能继续前进。最后，哪个团队最先到达目的地，哪个团队获胜。好，现在发给每个队一面队旗，大家出发!(教练注意记录好时间)

　　4)主持人：“1,2”报数，分成两组，选出队长，排好顺序，准备出发前，没人讲一个笑话，团队笑过后，方可以出发，最后一人给主持人讲。

　　5)到达第一现场。(负责人：xx)游戏《森林寻宝》，找齐队名，知道“我是谁”①场地：一片树林。②道具：xx提前把两个队的名字(灰太狼队、喜羊羊队，兔八哥队，逐字分开藏起来，藏到树枝树叶之间或石头缝理。③游戏规则：最先到达指定的`场地的队伍获得优先寻宝权，第二组等待。第一组可以决定用哪一个名字做队名。等两组都找齐队名之后，将名字贴在自己的队旗上，继续前进。

　　6)到达第二现场(负责人：xx)游戏《爱心传递》①场地：开阔的场地②道具：心形卡片3张③游戏规则：小队排成一列，列首者用鼻子和嘟嘴夹着一张心形卡传给下一个，下一位也须用鼻子和嘟嘴夹着心形卡传给再下一个，一直到列尾。如果中间掉了，需要从列首者重新来过。传完规定的3张卡片之后，继续前进。

　　7)当第一组完成时，主持人接着随机给第一组任一成员一份幸运礼包，让指定成员拆开，并作出呼喊状，寻求同伴帮助。(看看同伴的应变能力和团队协作能力)当第二组完成时，主持人如法炮制……

　　8)到达第三场地(负责人：xx)游戏《拼图》①场地：一个石桌或空地上铺一张大报纸。②道具：35-50片的拼图一张。③游戏规则：提前将拼图打散，要求小队全体队员参与，排好之后继续前进。

　　9)到达指定终点。园长给获胜的团队颁奖。(建议奖品：香皂、洗发水等小件的生活用品)给另一团队发鼓励奖(建议奖品：小件的毛绒玩具)

　　10)小队内部进行讨论，分享体验，总结胜利或失败的经验。

　　11)全园全体教师分享心得，主持人点评。

　　12)园长作为观察员进行点评。结束拉练。

　　3、自由活动。

　　教师可以自由开展活动，游览风景四，教师集合，聚餐时间：11:00由队长负责点名，整队。上车。

　　五、注意事项

　　A:拓展训练活动以三个平行班级为单位，其中组长为队长，后勤、行政分配入各组中，原则上要求人人参与。

　　B:各人最好穿运动服、运动鞋;

　　C:各人自备湿纸巾、或毛巾

　　D:各人必须注意运动和活动的安全;

　　E:保健室准备好室外活动的常用药品。

　　F：由于本次活动为休闲拓展训练活动，除必备物品外，请队员不要过多的携带其他物品，以免丢失和影响您的拓展训练效果(丢失自负)G;如果带孩子，根据活动的特点，十岁以上的孩子才能允许进入活动场地，费用家长自理。

户外活动方案3

　　一、活动背景

　　为了为深入贯彻落实《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育意见》文件精神，提高大学新生的综合素质，提高大学生的团体认识，使每一位成员进一步的认识团队的重要性，让其学会感恩，对身边的人与事物充满爱。

　　二、活动主题

　　提高综合素质，培养团队精神，爱在我们身边

　　三、活动地点

　　早上————报告厅

　　下午————旧篮球场

　　晚上————活动中心（团委）一楼大厅

　　四、活动时间

　　20xx年11月6日（上午九点到晚上10点）

　　五、参与对象

　　全校新生代表（学生会成员优先）（预计300人）

　　六、活动主持人

　　杨富钧

　　七、活动项目及规则

　　上午

　　1、心理宣讲（11月6号上午9：00—10：30，报告厅暂定）

　　（1）活动意义：做一次深入同学们内心世界的宣讲（用事例、典型视频等做铺垫）

　　此项活动可以让同学们了解任何一个成功的事件，人物在背后都是经历了无数的磨练，都是在挫折面前成长起来的，让大家用全新的心态去面对自己所遇到的一切困难｝————此项目用半小时分享；（此项预计时间一个半小时）

　　（2）所需物品：多媒体教室一间，老鹰的成长经历视频，PPT，相机，背景音乐

　　2、不可完成的任务（11月6号上午10：30———11点40）

　　在规定时间内分组收集规定物品（物品：两只鞋，一套晚礼服，一顶保安帽子等等待定）。

　　下午（12：30—17：00）

　　3、团队展示（下午12：30到13：00报告厅）

　　展示团队风貌包括，队名，队形，队歌，口号等。

　　（1）活动意义：此项活动目的旨在，让各位同学深深理解团队一致性的重要性，一个犯错就将牵连自己的团队｝；

　　（2）所需物品：扩音器，矿泉水，纸杯，藿香正气液，相机2部

　　4、集体意识（下午13：00———14：00，旧篮球场）

　　（1）游戏规则：在两棵树之间用绳子织起的网，有大小形状都不规则的十九个洞口，假想为有高压的网丝，在规定的时间内，队员要互相配合在不碰触到网子的情况下全部穿过去，并且穿过的洞口不能再过人，而碰到“高压网”就表示任务失败，需要重新再来。在接到任务后，队长和队员充分发挥大家的智慧，广纳建议，制定穿越计划，共同协商协作，把每个人或抬着或扛着安全送过网洞，每次的成功换来的是大家的欢呼雀跃，最后所有的队员都顺利穿过了“生死网”。用半小时分享

　　（2）活动意义：整个游戏凸显的就是团队合作，无论多么好过的洞口一个人是不能保障通过的，而大家认为很难过的洞，在大家的合作下也都顺利通过了，可见团队的作用是很大的，一些看似无法做到的事情，在合作好的队伍中都是可以完成的，这个道理让大家在游戏中认识的更深入了}

　　（3）所需物品：扩音器，网绳，气球，矿泉水，纸杯，藿香正气液，相机2部。

　　6、南极浮冰（15：30———16：30，旧篮球场）

　　（1）游戏规则每队成员的身体成拱形，前后连接，从最后一位队员开始从这个拱形往前面爬，在爬行的过程中，该队员的'身体不能与地面有接触，直到到达最前面一位队员，这位队员的身体才能与地接触，否则重新开始；

　　（2）活动意义：此项活动目的旨在，让各位同学再次了解团队一致性的重要性，与生活的艰难，只有坚持才能成功｝————此项目半小时的分享时间；

　　（3）所需物品：扩音器，气球，矿泉水，纸杯，藿香正气液，相机2部，红纸，塑料胶带>

　　晚上

　　（1）游戏规则：生命之旅要求我们兩人一隊，其中一個人戴眼罩，另一個人扶者他走，途中不准説話，只能用肢体语言表达使其对方知道前方的路况并安全通过，当进行一段路程之后，换由另一位同学来带上眼罩，但是搭档会和其他组的成员交换<就是说不是和以前的搭档一起>，档的引领下走过重重阻碍，完全将自己的生命交到了同伴的手上。在开始之前伴上背景音乐（此项活动的起点在游泳池二楼，最终的目的地依然是游泳池二楼，途经的路线崎岖）

　　（2）活动意义：此项活动目的旨在，让各位参与此次素质拓展的同学深入感受学会感恩是多么的重要，让他们学会爱护身边的每一个人，学会感谢身边的每一个人，让他们从此不再漫无目的的学习生活｝————此项目半小时的分享时间。

　　（3）所需物品：背景音乐———《田园》，《感恩的心》，《烛光里的妈妈》，《前面》，相机2部>

　　八、人员安排

　　1、总负责人：冯金龙、杨茂、闫琦、杨富钧

　　2、活动主持人：薛姣（暂定）

　　3、各队助理：待定（各助理不能参加活动）

　　4、考勤：办公室

　　5、摄影：新闻中心

　　6、新闻稿：新闻中心

　　7、 PPT：文娱部

　　8、宣传：宣传部

　　9、人员组织：各部门负责人

　　10、会场准备工作：体育部、权益部、

　　11、现场秩序：全体助理及工作人员

　　12、扩音器（音响）：文娱部

　　13、矿泉水：生活部

　　14、纸杯：生活部

　　15、眼罩：权益部

　　16、报告厅的借还：学习部

　　17、会场的清理：全体学生会成员

　　九、经费预算

　　1、矿泉水4桶（8元/桶）=32元；

　　2、纸杯4袋（7元/袋）=28元；

　　3、音响100元（或者扩音器）

　　4、黑色布条（用于生命之旅）=70元

　　5、胶带（用于穿越生死网）=4元

　　6、横幅=70元

　　合计=204元

　　十、活动注意事项

　　1、每一活动项目必须要有专人负责每一个步骤；

　　2、天气下雨将活动延后；

　　3、活动过程中的人员安全问题（若遇到头晕的同学给藿香正气液）；

　　4、预备扩音器的电池；

　　5、报告厅的提前落实；

　　6、确保各项活动相关准备工作事宜；

　　7、整个素质拓展结束之后，将教室里的相关设备还原复位。

　　十一、活动前期准备工作安排

　　1、活动前期准备必须在周四前完成；

　　2、在活动前两天给各大二部长开会；

　　3、活动前期宣传由宣传部在食堂门口（展板及横幅）；

　　4、生命之旅的路线由杨富钧及大二助理设计，路线障碍全为自然障碍；

　　5、视频与背景音乐收集好之后提前两天交杨富钧处核实。

户外活动方案4

　　活动名称：高校生自律委员会趣味活动

　　活动背景及意义：自律会第九届新成员刚进入，彼此之间缺乏熟悉和了解，为了增进同学们之间的了解同时增近我们大家的感情，留下对自律会生活的美妙回忆，特此举办本次活动。

　　参加者：自律委员会全体成员

　　活动时间：xx年5月1日下午6：00

　　活动地点：西操场（足球场）

　　活动内容及活动支配：

　　1：下午6：00到西操场（足球场）集合，并进行签到（嬉戏时会用到）

　　2：通过抽人名的方法来进行嬉戏的分组，分组状况根据当天参加的人数而定。

　　3：第一关为默契双人跑，两人事先用胶带将腿绑在一起，跑50米的赛道后自行解开，进行你来比划我来猜的'项目。答对四个后两人背靠背夹气球跑回，将气球夹破需要重新来过。

　　4：其次关是你投我来接，一个人站在起跑线5米远的圈内，手拿一圆桶，另一人投沙包，投进十个后此环节结束。这非常考验两人的默契度。

　　5：第三关：心中的第六感，蒙眼，转十圈，40秒内，在队友的提示下踢中距离自己十米的足球即可过关；

　　6：第四关：调调达人，将“我爱自律委员会”逐字用二声调读出，在30秒内全部队员都完成任务即可过关；

　　7：第五关：每组成员一次用一分钟内做八个大象鼻子后，跳50个跳绳即可过关，看哪个组最先完成；

　　8：第六关：30秒内全部人员读完一遍绕口令即可过关。

　　9：第七关：不听指挥，三名队员轮番和裁判竞赛，先剪刀石头布，谁赢谁指上下左右方向，输的人若与赢的人同一方向则输，反之，连续，三人中有两人胜即可过关；

　　10：工作人员统计每组每次嬉戏的得分状况，选出冠军；

　　11：宣布获奖、，由领导颁奖；

　　12：活动结束后委员会成员共同负责清理活动现场以及活动工具的回收返还工作。

　　负责人：王元志

　　郝晶

　　富强及各部部长副部长

　　策划：高校生自律委员会策划部

　　所需物品：

　　1、第一关：胶带，一包气球，你划我猜项目题目可以多预备几张卡片在上面写，也可以让多几位工作人员在手机上下载关于这个的软件。

　　2、其次关：圆圈可以用粉笔画出来，或者用鞋带这类的圈出来，可以借到呼啦圈更好，圆桶可以用洁净的垃圾桶或者可以用帽子代替，还有足够每一个组的沙包。

　　3、第三关：几个可以用来蒙眼睛的布条，和几个足球。

　　4、第五关：跳绳若干，需借心里协会活动室及器材（主任或部长去借）。

　　5、第六关：预备几个难度适中的绕口令在卡片上。

　　备注：

　　1，粗略计算嬉戏至少六人一组；

　　2，再有所需由部长刘宏禄负责。

　　留意事项：

　　1、在活动进行期间须留意平安。

　　2、全部人必需听部长以上人的指挥，如有错误准时提示。

　　3、勤俭节省，不得铺张。

　　5、全部物品按时归还。

　　4、不得损坏公共物品。

户外活动方案5

　　一、活动名称：

　　青格达湖冰雪定向寻宝徒步比赛

　　二、活动主题：

　　健康让生活更美好、环保让青格达湖更美

　　三、活动时间：

　　1月15日

　　四、活动计划：

　　1月15日星期六(车辆统一安排各俱乐部、领队无需另行安排车辆)

　　9：00在南湖广场家乐福旁停车场统一集合

　　9：30出发，谢绝迟到，过时不侯!请各位准时到达!

　　10：30左右抵达青格达湖景区

　　11：00开赛仪式后，各队队长领取任务书

　　11：30开始比赛

　　14：30比赛结束，各队休息

　　15：00颁布成绩，给获胜队颁奖，

　　16：00各队队长带领队员乘车返回乌鲁木齐，活动圆满结束!

　　五、报名办法：

　　1、每队按10人为一队参赛报名，每队必须设立一名队长

　　2、各个俱乐部可组多队参加，鼓励各俱乐部配带本俱乐部徽标和旗帜

　　3、各个领队可自己组队参加比赛

　　4、个人组队满十人方可报名参赛

　　报名费用：30元/人(参赛队员自带午餐)

　　联系咨询电话：东东13639907870

　　六、活动构成

　　本次活动由三个环节组成：

　　a、分组领取每队任务书;

　　b、分组寻宝智慧赛;

　　c、偶然所得运气赛。

　　七、具体规则如下：

　　1、任务点联络人(不参与本次活动者)事先派驻6人在本次活动的某6个任务点，活动当日，活动总指挥根据参与人员的体能状况，把实际参加人员均衡分成30个组，每组10人，由裁判向每个队的队长发放任务书，各组参加活动的队各持有本组任务书一份。

　　2、为活动过程中人身安全起见，每组由均需有队长一名，组员一切活动听从队长指挥。同时，留有应急电话号码(应急号码：)

　　3、活动开始后，要求每队必须根据拿到的任务书中的所提供的线索寻找第一个任务点，只有全体队员抵达第一个任务点后，才可获得下一个任务点的线索，启动下一个任务，全体队员完成所有任务，并全体队员返回终点后方可成功。

　　4、本次活动是以组为单位寻宝，只有各组的所有队员经任务点联络人确认成功抵达任务点，才能启动下一个任务。任务内容包含：趣味问答、密码x、填游戏等多种形式并存。完成任务点设置任务后，任务点联络人会在每队的任务袋上贴标签、计时、发放下一任务线索。

　　5、以藏宝点为中心，半径20米内为藏宝点。在该范围内，将有隐藏多个印有“青格达湖”标记的运气贴，每队找到该标贴并交给裁判者可获得运气奖。多找多得!

　　备注：所有参赛队员在比赛期间不得在大理石地面行走

　　裁判有权警告，三次警告无效后，有权裁决该队淘汰!

　　6、胜负判定规则：

　　活动开始前，裁判宣布寻宝的开始时间和结束时间。

　　1)、冠军的判定：第一个完成全部任务点，并全部完成任务书中的全部任务，全体第一个到达终点的组为冠军组。依次类推为第二、第三名，成绩相同队，以运气贴多者为胜利，如运气贴一样多，则按每队通过每个任务点时间评判，先通过者为先!

　　2)、超过时间返回的队伍，不计算成绩

　　7、在规定的寻宝活动截止时间到后，裁判用对讲机宣布寻宝活动停止，此时，无论是否找完成任务，各组队员必须以组为单位下撤到活动出发点。提前找完成任务的组可以提前以组为单位返回到活动出发点，组内个人不得单独行动。

　　8、任务点地点的说明：为避免在完成任务过程中队员人可能毁坏农田、农作物、果树和其它农、林保护设施，任务地点将会避开这些地方。同时，为防止发生队员人的人身意外伤害，任务地点也会避开陡壁、深坑和阴暗地点。任务地点采取悬挂、用自然物遮盖等方式，而不会用土去掩埋。

　　9、活动过程中的放弃原则：为各队员人身安全起见，完成任务环节要求各组内成员相对集中在一起行动。任一队员在活动过程中因故放弃，应立即报告组长(同时由组长通知裁判)。出于安全因素，退出的队员由裁判确认其是否可单独返回，如不能单独返回，由裁判指定同组一人陪同返回。其余队员可继续比赛，但全队不计比赛成绩

　　10、着装要求：本次活动属于冬季户外运动，在活动过程中，天气

　　寒冷，将遇到雪地、冰面、灌木丛、荆棘、深草丛、沟坎、滑沙山坡、陡坎，台阶，因此为防止意外，参加的队员着装必须如下：

　　1)、具有防滑底、保暖的高帮登山鞋或徒步鞋

　　2)、建议自带1升保暖壶一个、灌装热茶或热咖啡，携带少量巧克力等高热量食物

　　3)、防寒性能好的衣物、手套、棉帽、飞巾等御寒装备

　　4)、墨镜或雪地镜

　　在活动分组时，经总指挥检查，凡是穿高根鞋或其它可能不利安全登山的服装，均不编入本次活动组中。

　　11、必备药品：由于在活动期间建议携带跌打损伤药品如云南白药气雾剂、创口贴等。

　　八、活动地点：

　　五家渠青格达湖风景区

　　场地概况：景区海拔高度约280米，地势平阔，湖面开阔，湖面结冰40厘米左右，积雪覆盖，湖边有树林，活动全程约5～8公里左右。

　　九、活动日期：

　　1月15日

　　十、奖项设置：

　　冠军奖1个

　　亚军奖1个

　　季军奖1个

　　参与奖：若干个

　　十一、奖品设置：

　　冠军奖：(按人数颁发)

　　亚军奖：(按人数颁发)

　　季军奖：(按人数颁发)

　　参与奖：(按人数颁发)

　　十二、环保、消防要求：

　　活动过程中，不得毁坏林木，不得丢弃塑料制品和其它不可降解的物品。不得带火种野外生火。

　　十三、电台使用规则：

　　1、每队允许使用对讲机(400mz业余频道)

　　十四、活动费用：

　　所有车辆的费用、奖品费、制作道具材料费

　　十五、组织机构：

　　1、活动总策划：东东(不参与寻宝活动)

　　2、总指挥：

　　3、后勤负责：

　　4、环保负责：

　　5、活动裁判：东东

　　活动策划人职责：负责整体活动的策划。

　　活动总指挥职责：负责本次活动报名人员的统计、车队来回路程和整个活动的`管理和调度。

　　后勤负责人职责：负责收、支本次活动费用和饮料、伙食的安排。

　　环保负责人职责：负责监管本次活动的各人环保行为。

　　活动裁判的职责：负责宣布活动规则和裁判胜负。

　　十六、免责声明：

　　1、本次活动为自发、自愿参与的一次业余生活户外活动，活动过程各人发生的意外，本次活动的组织机构不承担负责。

　　2、参加活动的人员如在整个活动中带有未成年人同行，应对自己所带的未成年人承担一切监护责任。

　　十七、风险评估

　　活动期间有可能出现滑倒、冻伤或扭伤等状况

　　十八、风险预案：

　　1、每队队长负责队员统一行动，冰雪路面全体慢行通过，队员需穿防滑登山鞋或徒步鞋，防寒衣物必须符合保暖要求，裁判有权拒绝不合服装、鞋类要求的队员参赛。

　　2、建议队员携带保温壶和热饮所有参赛队员不得在比赛期间在大理石地面行走，裁判有权警告!

　　3、如有条件配备120急救车一辆待命

户外活动方案6

　　一、活动名称：

　　棋盘寨欢乐行

　　二、活动目的：

　　打造高效团队、丰富员工业余生活，提高员工稳定性及归属感，旨在提高企业团队的质量，增加集体核心力和向心力，通过活动，使组织成员更多的增强了解，体验团结协作的重要性及更多地了解自我和所在团队，增进员工感情。

　　三、活动时间：

　　20xx年4月27日星期五

　　四、参加人员：

　　五、活动地点：

　　棋盘寨

　　六、活动项目

　　1.团体项目活动

　　1)烧烤

　　2)卡拉OK

　　3)乒乓球

　　4)采摘

　　2.个人意愿项目活动

　　1)CS

　　2)钓鱼

　　3)台球

　　4)棋牌

　　5)观园

　　6)爬山

　　3.趣味游戏

　　猜牙签、碰球游戏规则、开火车、007、杀人游戏、

　　七、活动内容说明：

　　1.活动项目意义

　　1)烧烤：

　　项目特征：团体娱乐活动项目

　　项目简介：以全员烧烤作为公司户外活动的午餐内容，自己动手，丰衣足食。

　　项目意义：增进员工之间的沟通与交流，培养大家的动手能力和团队合作意思。

　　2)卡拉OK：

　　项目特征：团体娱乐活动项目

　　项目简介：以全员唱歌为公司娱乐活动内容

　　项目意义：增进员工感情

　　3)自由活动：

　　项目特征：个人或个人与团队互动项目

　　项目简介：根据个人意愿自行活动，可钓鱼、打牌、观园、爬山等活动项目意义：丰生活富员工的业余生活，释放员工的快乐情绪，放松员工身心。

　　2.趣味游戏

　　1)猜牙签

　　项目简介：由一个人在手中握着N根牙签，这个N小于等于桌上的人数，也可以没有。然后请大家猜他手中的牙签数。每个人猜的数目必须是不一样的哦。谁说对了，谁就喝酒。要是没有人说对(比如他手上没有，而人人都猜了一个数字)，拿着牙签的人就喝酒。

　　2)碰球游戏

　　项目简介：游戏内容为语言类，传话方式，比如有十个人喝酒，那么率先开始游戏的人为1号，那么1号喊“哎呦我的1球碰6球啊”，那么从1号往下查的第六个人就喊“哎呦我的6球碰X球啊”，他喊到哪个号哪个号就接着说，依次类推，直到有人说错或反应不过来罚他喝酒为止。然后再从这个人这开始，这时候这个人就是1号了，下面的人开始重新排号。通常几圈下来都会有那么几个反应不过来的多喝几杯，喝多越多越迷糊，越迷糊就越答错，答错接着喝，直到趴桌子底下为止。

　　3)开火车

　　项目简介：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开?”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。

　　4)007

　　项目简介：由开始一人发音"零"随声任指一人，那人随即亦发音"零"再任指另外一人，第三人则发音"柒"，随声用手指作开枪状任指一人，"中枪"者不发音不作任何动作，但"中枪"者旁边左右两人则要发"啊"的声音，而扬手作投降状。出错者饮!

　　适合众人玩，由于没有轮流的次序，而是突发的任指其中的一个人，所以整个过程都必须处于紧张状态，因为可能下个就是你了!

　　5)杀人游戏

　　参加人数以10人-20人较好，最佳人数12-16人，另设法官一名。

　　道具：和人数相等的扑克牌，或任何有不同标记物，也可以以名片代替。角色：警察、杀手、平民

　　胜负：警察找出隐藏的杀手—警察赢

　　杀手杀光警察—杀手胜

　　拿出19张牌，指定抓到4张A的人=杀手(4个人)

　　指定抓到4张K的人=警察(4个人)

　　其余抓到别的牌的`人==平民(11个人)另外有一名法官

　　游戏开始由法官发一张牌给大家每个人记住自己的牌

　　这时法官宣布"天黑了大家(请睡觉)都闭上眼睛".........

　　接着法官宣布"杀手们请睁开眼睛"抓到4张A的"杀手"悄悄的抬起头，睁开眼睛认清同伙。

　　法官接着宣布"请杀手们达成共识杀掉一个警察"4个杀手这时只能用眼睛互相做交流、沟通(记得注意不要能出声响).........共同指定一个人.........杀掉他。然后法官宣布"杀手闭上眼睛请警察们睁开眼睛"抓到4张K的"警察"悄悄抬起头睁开眼睛认清同志。

　　法官接着宣布"请警察达成共识指出-杀手"4个警察这时只能用眼睛互相做交流、沟通(记得注意不要能出声响).........共同指定一个人并以询问的眼光看着法官，法官这时以点头或是摇头的方式给予一次提示。

　　接着法官宣布"请police们闭上眼睛""天亮了OK大家都可以睁开眼睛了"。等大家睁开眼睛后，法官宣布杀手们-杀死的那个人出局。

　　然后大家展开讨论平民、杀手、警察随意发言指正谁有可能是杀手。

　　杀手们可以诱导平民一起帮自己指正警察是杀手，警察们也可以诱导平民一起帮自己指正杀手

　　平民们也可以凭据自己推理指正杀手

　　经过讨论(3、4分钟)，最后大家分别举手表决指正谁就是杀手那个人即出局(不管他是否杀手、警察还是平民)。

　　然后法官宣布剩下人重新闭上眼睛.........同上

　　最后一直到一方全军覆没警察赢或者杀手胜

　　游戏的窍门：

　　①一定要仔细观察每个发言人的逻辑性

　　②找出发言者的偏袒性

　　③错误的诱导对方的判断性

　　④拉拢自己的支持者

　　八、行程安排

　　1、8:30公司集合、点名

　　2、9:00出发

　　3、9：30抵达棋盘寨

　　4、9：30—12：30美味烧烤

　　5、12：30—14：30卡拉OK

　　6、14:30—16：30自行选择活动项目

　　7、16：30集体合影，全员原路返回

　　九、经费预算：

　　1、烧烤区租炉60元

　　2、卡拉OK场租150元半天

　　3、乒乓球场租每小时10元

　　4、采摘15元每人

　　5、烧烤材料经费预算900元

　　总计：1900元

　　十、注意事项：

　　1、在活动前清点人数

　　2、在车上不应将头手探出车外

　　3、在活动期间注意用火安全

　　4、烧烤时注意防烫伤

　　5、烧烤完要清理用火区域

　　6、爱护各项设施级自然环境

　　7、自由活动时最好结伴同行

　　8、活动结束后，清理活动中所产生的垃圾

户外活动方案7

　　1、根据聋教教学大纲的实际要求，适当补充与大纲有关的教学内容，以此来充实美术课外活动的`内容。

　　2、通过组织美术课外活动兴趣小组，协助学校或班级开展美化环境、出墙报、黑板报活动。

　　3、按学生的兴趣和教师的条件开展一些有专业侧重点的学习;如国画、素描等课程的学习。

　　4、通过讲授素描课，使学生掌握与此有关的理论知识，并能够独立完成一张比较满意的学生作品。(侧重于对聋哑五年级的学生辅导)。

　　5、对于聋哑一、三年级的学生加强美术创造方面的辅导。使学生都能进行主题性作品的创作。画面构图完整，情节生动，色彩具有一定的表现力。

　　6、积极组织学生开展各项与美术有关的活动。

　　7、在庆祝第“十二”个助残日上，将组织学生进行现场绘画演示;

　　8、庆元旦绘画比赛。

户外活动方案8

　　一、活动背景：

　　随着时刻的缓缓流逝，大学的生活越来越紧张了、就像刚入大学时候每个人心中想象的那样，我们都选取了适合自己发展的方向，选取了奋斗的`不标，然后坦然地一步踏进，坚定地一步步前行。

　　据小道消息报导，类似的活动，校内校外诸多组织也在试行、并取得了明显的成果、与本班级同时开展活动的，还有06级历史班的前辈，届时大家可凭自身爱好与他们进行交流，实现互帮互助和资源共享，还能够在院里争取到强有力的支持。

　　二、活动目的：

　　增强体质，促进友谊，提高团结意识。

　　三、活动时刻：

　　每周四下午2：00-3：40(即第五、六节课)

　　四、活点动地：

　　(主要在)三期篮球场;

　　五、活动形式：

　　1、由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐、符号名字；

　　2、活动遵行自愿原则，班上同学可根据具体状况选取性参加;

　　3、根据每位同学的体育课专项，自带“装备”，分块练习;

　　4、按照每个同学的兴趣爱好由该项目“专业人员”带动进行、(比如，聊天小组，篮球小组，乒乓球小组…)

　　六、可行性分析：

　　班上绝大多数人支持，可谓是群众基础较为牢固;活动所需经费较少，活动对学习暂无不利影响;活动本身很有好处和实践价值。

　　七、具体流程：

　　填写体育专业调查表→体育部据表做简单的安排→征集活动所需工具→筹备物资(一些常用的药物)→媒体(qq群;校内网;班级博客…)每周通讯说个性活动→活动进行→宣传部负责征集写稿，跟踪报导每次活动信息，并做好对内对外宣传工作→秘书部整理材料存档。

　　八、注意事项：

　　1、活动的进行可根据天气状况或某些重要的群众性事情取消，绝不耽误大学的主旋律。

　　2、活动期间的人财安全、毕竟是户外户外，难免会由磕磕碰碰，受伤也是不可避免的，一些贵重物品则要留心照管。

户外活动方案9

　　活动目的：

　　为了促进员工之间的合作能力，提高团队合作性，提高工作效率。

　　活动时间：

　　xxxx年4月7日8：10—22：30；

　　活动地点：

　　深圳民族文化村及锦锈中华；

　　活动人员：

　　所有报名员工、员工家属

　　活动注意事项：

　　1、所有员工应听从本次活动负责人的统一安排，按照行程进行活动，否则一切后果自负。

　　2、泼水用盆由公司统一购买，由员工到泼水现场向公司行政领取；

　　3、水由公司负责发放，3瓶/人（600ml/瓶），上车后由车辆负责人负责一次性发放；

　　4、中餐及晚餐由员工自行解决，丰俭由人；

　　5、龙舟活动安排：

　　6、各员工应按规定的车辆乘坐，上车后，应签到。

　　7、各部门/班组的负责人应负责本部门/班组人员的'安全。

　　8、入园时，各员工应依次进入，带亲属的应与其一同进入，车间主管应协助厂办在闸口清点人数

　　活动行程：

　　1、7：50—8：10公司门口集合、点名、出发；

　　2、9：30—10：00集队、从锦锈中华闸口列队入园；

　　3、10：00—13：00自由活动，自由午餐；

　　4、13：00—14：30在民族文化村翠湖码头集合，参加龙舟赛；

　　5、15：00—15：30在海边广场观看大型马战实景表演《一代天娇》；

　　6、15：30—16：30在傣族村赛观看“泼水节”专场演出，参与泼水狂欢；

　　7、17：00—17：50在中心广场观看大型民族服饰舞蹈诗——《东方霓裳》；

　　8、18：00—19：20自由晚餐；

　　9、19：30—20：30凤凰广场观看晚会《龙凤舞中华》

　　10、20：40—21：00民族文化村门口集合，返程。

户外活动方案10

　　一、活动目的

　　为庆祝建党94周年，重温中国共产党光辉历程，更好地继承和发扬党的优良传统和优良作风，我系决定举办以“青春献祖国永远跟党走”为主题的`党史知识竞赛活动。为达到本次活动目的，特拟定活动方案如下：

　　二、活动主题

　　青春献祖国永远跟党走

　　三、活动时间

　　20xx年6月2日晚6：30

　　四、活动地点

　　大学生活动中心226教室

　　五、活动对象

　　南京交通职业技术学院全体在校学生

　　六、参赛方式

　　采用单位选送形式进行报名，每支代表队选送三名选手组队参赛。分汽车工程系代表队、路桥工程系代表队、运输管理系代表队、电子信息工程系代表队、机电工程系代表队、建筑工程系代表队、人文艺术系代表队。

　　七、活动流程

　　1、风采展示——个人必答题:各代表队基础分为100分。第一题由每组一号选手回答，第二题由每组二号选手回答，依次类推，每队共3题，答对每题加10分，答错不扣分，每题作答时间限时10秒钟。

　　2、党史重温——小组必答题:小组必答题，共分三轮，每轮7题，共21题，每题10分，答对每题加10分，答错不扣分，每题作答时间限时10秒钟。

　　3、争分夺秒——抢答题：每题20分，答对每题加20分，答错或超时回答每题扣20分。若在主持人宣布“开始”前，抢到该题作答权的小组每次扣10分，并重新抢答。本轮共24题，每题作答时间限时10秒钟。

　　4、决战巅峰——风险题：由三档组成，即： 20分题、30分题、40分题。各组由答题人选择答题档次，答对加相应分数、答错或超时回答扣除相应分数，本环节共分三轮，每轮7题。每题限时在10秒内开始作答，2分钟内回答完毕。

　　由主持人给出相关的问题，由在座的观众参与互动。由工作人员播放一小段红歌，由台下观众来猜出红歌名称。

　　5、现场互动，本环节共分成两轮：

　　6、一决雌雄——附加题：若因积分相等而影响获奖等次评定时，积分相等且影响到获奖等次评定的代表队进行附加赛。以抢答形式，抢到的题目可选择自答也可选择让队友回答。每题20分，答对每题加20分、答错或超时回答扣除20分。本轮所得分数另计，不纳入总分，本轮基础分为60分。每题作答时间限时10秒钟，共5题。

　　八、活动细则：

　　1、请每支代表队于5月18号下午2:30到宏博楼113，参与比赛座次抽签，并进行活动流程培训，请各队携带《中共党史简明读本》。

　　2、请每支参赛代表队于5月25号下午2点到宏博楼201参加党史知识竞赛彩排，请各系代表队准时参加。

　　3、请每支参赛代表队于6月2号下午3点到大学生活动中心226参加党史知识竞赛彩排，要求每支参赛队伍着装统一。

　　4、每位参赛选手比赛时不得携带通讯器材、电子设备和纸质材料，一经发现取消该参赛队获奖资格。

　　九、奖项设置：

　　团体奖：一等奖一组、二等奖一组、三等奖一组、优秀奖四组;

　　个人奖： “优秀选手”三名。

户外活动方案11

　　一、指导思想

　　学生在校学习生活较枯燥乏味，德智体美全面发展未得到充分体现。为了丰富校园生活，以学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境，使学生身心得以健康全面发展。我决定在规定时间内组织学生参加丰富多彩的兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生更好地发展。

　　二、目的和意义

　　此次举办的兴趣小组活动是学校课堂教学以外的拓展性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质德育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展，起到了既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间的作用。组织丰富多彩的艺术、体育活动，符合绝大多数学生、家长的意愿，学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，更加有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展

　　三、课外活动内容

　　根据北师大成都实验中学校特色建设情况，同时仍得结合我校师资力量和教学资源，拟开设两个层面的活动：

　　1。以美术、硬笔书法、毛笔书法、舞蹈队、合唱队、乒乓球、象棋、科技制作、礼仪队（含小主持人）等组成校级兴趣活动小组。

　　要求：兴趣小组活动，根据学生兴趣爱好及特长组队训练，做到有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动内容，有《兴趣小组活动计划》及时做好《兴趣小组活动记录》，有活动图片，学期末有《兴趣小组总结》

　　2。未参加兴趣小组的学生以班级为单位开展阅读和练习写字，看课外书。

　　四、课外活动兴趣小组的`组织

　　1。学校成立课外活动领导小组，兴趣小组的指导教师是兴趣小组的第一责任人，班级阅读和写字指导教师为班级当堂课第一责任人。按照学校统一部署和要求负责活动的组织、实施。

　　2。活动要做到“三定”（即定内容、定地点、定人员），辅导教师做好活动小组学生的管理工作。

　　3。学校课外活动领导小组加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将活动时间移作它用。

　　五、注意事项及其他

　　1、课外活动期间，各小组组长要记录好学生缺勤情况。

　　2、小组长发现缺勤情况马上询问班主任并查找，否则出现意外学生自己承担责任。

　　3、各活动小组教师提前到位，不准提前下课，否则出现意外，由各小组指导教师承担责任。

　　5、课外活动期间，不得出现无故缺指导教师情况，更不允许在没有教师指导的情况下活动。对于无故缺勤情况，学校将定期通报。

　　6、在一学期课外活动中表现突出者，期末量化适当加分，凡通过学校课外活动领导小组考核达到合格以上者，辅导教师每人200元辅导费，获得优秀的辅导教师每人400元。

　　7、辅导教师要不断加强理论和业务学习，不断提高理论水平和业务素养，踏踏实实地做好辅导工作，不断开拓，勇于创新，发扬奉献精神，为深化素质教育，促进我校学生的全面发展做出贡献。

户外活动方案12

　　一、指导思想

　　“六一”是孩子们自己的节日，全体教育工作者都有义务帮助孩子们兴高采烈地欢度着，让那一张张笑脸，都充满着幸福和快乐.给校园在六一前后披上节日的盛装，宣造校园每一个角落都洋溢着节日的喜悦。通过丰富的活动增强我校学生在校感到自豪，感到值得自豪和幸福!

　　二、活动主题

　　快乐童年张扬个性

　　三、活动目的

　　通过游园活动，搭建学生的展示舞台，提供学生表现机会，增强学生的竞争意识。让学生在实践活动中，体验校园的快乐，体验生活的乐趣。同时提高学生的鉴赏能力，实践动手能力。

　　四、活动时间安排

　　5月31日下午2：30-5：00(2：20左右开始做好准备工作)

　　1、2：20前各班主任负责清点本班人数，负责游戏的老师准备到位。

　　2、2：30开始游园。

　　3、5：00游园结束，学生用所得的`奖券到总领奖处兑换相应奖品。

　　4、5：00——5：10学生进教室集中，教师总结、清点本班人数，活动结束，打扫卫生。

　　五、活动地点

　　教室及学校操场。

　　六、活动要求

　　1、游园各节目规则统一公示于宣传栏上，以便学生能积极的参与游戏。

　　2、学生游园后所得奖励由责任教师发放，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。

　　3、活动前老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

　　4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。

　　七、学生活动准则

　　1、参与活动需要按秩序排队，排队时不可喧哗、吵闹。

　　2、学生选择喜欢的活动参加。

　　3、活动中必须注意自身与他人安全。

　　4、在各个活动地点一切听从在场老师指挥。

　　7、活动之中不可乱丢垃圾，保持校园清洁。

　　八、游园活动游戏

　　1、夹球(负责人：XX)

　　在一个盒子内装上乒乓球，游戏者手拿一双筷子向盒子中夹珠。在指定时间内(一分钟)，夹起指定个数(十五个)得奖。

　　2、比比谁的眼力好(负责人：袁自友、陈安辉)

　　主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者。每人有三次机会。

　　3、齐心协力(负责人：XX)

　　主持人要准备好一个篮球，两根一米长的木棍。每次参赛两人。球放在两根木棍的中间，两人必须始终面向前方，夹着球通过障碍。障碍设三道。障碍可由主持人自己设置。如：两人同时跨过;从障碍中通过;两人分别从障碍两侧通过。

　　4、抢说运动项目(负责人：XX)

　　主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个水果名称(如苹果)，另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁就得奖。

　　5、盲人击鼓(负责人：XX)

　　每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖品一份。

　　6、夹气球跑(负责人：XX)

　　两人一组，在起点吹鼓气球，背靠背夹住一只气球向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续吹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。一在跑动时，两人双臂能挽在一起，始终夹住气球。(时间一分钟)

　　7、一鼓作气(负责人：XX)

　　1、每轮不超过5人参赛者进行比赛，在区内指定的位置作准备，

　　在哨响时开始吹，那个先吹爆就得1张奖券。

　　2、赛后带走吹过的气球，不准随地乱丢。

　　8.弹球：(负责人：XX)

　　1、参赛者站在离目标一米远的地方，用手向地下掷乒乓球，球弹起后落入桶内。

　　2、每人五个球，投进3个球获1张奖券，投中五球得2张奖券。

　　9、看谁是投篮高手(XX)

　　主持人事先准备好一个篮球。参赛者投篮。三次能进两个，可得奖励一张。

　　兑奖

　　1、兑奖时间：20--年5月31日下午活动结束前

　　2、兑奖地点：教学楼一楼

　　4、负责人：XX

　　注：

　　1、负责教师自己负责准备活动器材，活动前组织学生布置场地，游戏结束组织学生收器材。(以免东西丢失)

　　2、所有活动以年级为组。

　　3、所有活动负责教师可以根据实际情况作适当调整。

　　4、不清楚的事项找XX协商。

　　5、活动的总指挥章XX。

户外活动方案13

　　根据《哈尔滨市20xx年度百万青少年上冰雪活动方案》的通知，本着实事求是的原则，我校决定因地制宜地开展冬季户外体育活动。

　　我校以丰富学生在校园的学习生活，增强学生的身体素质，培养学生对体育活动的兴趣以及对冬季体育活动的热爱为指导思想，制定冬季户外体育活动方案如下：

　　一、课间操

　　本年度的“上冰雪活动”，我校决定结合爱国主义教育，把简单的课间操改为象征性长跑活动。

　　二、课间活动、午休

　　认真组织好学生开展跳短绳、跳长绳、踢毽子（或口袋）等有意义的冬季户外体育活动，做到人手一跟绳、一个键子（或一个口袋）。

　　由于我校操场面积有限，不能浇大面积的冰场。我校决定浇一个小面积的冰场，让学生能够进行一些简单的冰上活动，如：打冰道、抽冰尜等。并做好对学生的安全教育工作。

　　三、体育课

　　根据教学大纲的`要求安排好每一节课的内容，在教学中增加一些冰雪活动。并教给学生一些活动器材的简单制作方法，发动学生自己动手做。我们根据学生的爱好不同，在体育课上采用了按爱好分组的方式进行教学，男同学进行雪地足球比赛，女同学则参加跳绳和踢毽子的练习。给同学讲一些发生在冰雪活动中故事，激发学生参加冰雪活动兴趣。

　　四、组织竞赛

　　为了配合好这次“上冰雪活动”，学校将“每月一赛”的内容定为跳短绳和踢毽子（或口袋），并更改了比赛方法。以前的比赛每班只派几名学生参加，一些没被选上的学生就再不练习了，许多同学得不到锻炼。而本次比赛除了增加了单项的项目和参加比赛人数外，还增加了团体比赛，每班男、女各20人参加，这样就能使更多的同学来参加活动。同时，倡导各班主任在班级里举行一些小比赛。并配合小学部少先队的“雏鹰争章”活动，对表现优秀的同学颁发“体育章”，以次来激发对学生参加冬季户外体育运动兴趣，从而培养学生对冬季冰雪活动的热爱。

　　为了让学生在寒假期间更好的参加“上冰雪活动”，学校也适当安排了一些比赛项目，如：抽冰尜比赛，小冰雕比赛等。并让学生在假期积极参加各项冰雪活动，让学生写一篇关于自己参加冰雪活动的作文，开学后进行评比。