消防演练活动方案

时间：2023-07-28 16:41:35 活动方案我要投稿

消防演练活动方案（汇编15篇）

　　为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的消防演练活动方案，希望对大家有所帮助。

消防演练活动方案（汇编15篇）

消防演练活动方案1

　　一、演习的目的：

　　增强员工的消防意识，提高对火灾扑救工作的组织能力和处理能力，更好地了解公司的`防火制度及消防逃生路径，提高自救能力。

　　二、消防演习的频度

　　公司消防演习原则上每年进行一次，特殊情况下，经公司安全负责人批准可以增加演习次数。

　　三、参加消防演习的人员

　　（1）公司防火负责人及各科室负责人。

　　（2）全体保安员。

　　（3）各部车间消防人员。

　　四、演习的组织

　　公司演习的组织由总务科具体负责，其他部门配合。

　　消防演习准备工作步骤如下：

　　（1）总务科拟订消防演习方案，经安全小组副组长（生产副总）审批执行。

　　（2）在消防演习前两周内保卫人员要对消防泵的使用情况进行重新梳理，以达到熟练使用。

　　（3）演习前公司组织一次消防设施设备检查，使用失效干粉灭火器进行消防演练。

　　（4）确定演习日期和时间后，提前一周通知各部门，并要求各部门提供参加演习人员名单。

　　五、消防演习过程

　　（1）报警程序（保安队负责）。

　　①发生火警，首先把火警地点报告门卫当班带班组长，组长立即到现场确认。

　　②经确认火警属实，火灾初期较小时按要迅速召集现场工作人员进行灭火处理，并立即通知安全小组组长、副组长、总务科长；必要时报火警。

　　③安全小组负责人到场进行灭火和救人的指挥工作。

　　（2）疏散抢救（生产部负责）。

　　①各部门负责人引导工作人员向安全区疏散撤离险境，然后检查人员是否有人留在火房内；安置好从着火层疏散出来的人员。

　　②疏散次序：先从着火部位开始，由内到外，由上到下逐步疏散。并要求人员，使其不到处乱跑。

　　③引导自救：组织本车间消防员引导员工沿着走火撤离。派人带领不能从预定消防通道撤离的人员利用毛巾、口罩等捂住口鼻从其他地方撤离，并组织水枪喷射掩护。

　　（3）组织灭火（保卫及车间消防队员负责）。

　　①启动消防水泵，铺设水带做好灭火准备。

　　②携带灭火工具到着火房间的相邻房和上下层的房间通道查明是否有火势蔓延的可能，并及时扑灭蔓延过来的火焰。

　　③针对不同的燃烧采用不同的灭火方法。

　　④对于有电线的区域，优先通知公司电工进行区域断电处理。

　　（4）安全警戒（保卫负责）。

　　①公司外围警戒任务是清除路障，劝导过路行人及无关人员离开现场，维护好公司外围的秩序。

　　②车间、办公室出口警戒任务是不准无关人员进入里面，指导疏散人员离开，看管好着火处疏散出来的物件。

　　六、总结消防演习的。效果

　　每次消防演习结束后，总务科须书面总结演习效果和经验教训；呈报安全小组副组长审阅后存档。

消防演练活动方案2

　　演练目的：

　　为进一步强化师生安全意识，提高防范自救能力，针对学校教学楼突发火灾情况，让全校师生熟悉逃生路线，以达到发生紧急情况时，学校全体师生能有序疏散到安全地段，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习，让学生学到安全逃生知识，做到遇事不慌，能沉着应对，提高师生自我保护能力。

　　演练措施：

　　一、时间：20xx年10月25日下午3：20

　　二、地点：石坝中心小学运动场

　　三、演练对象：全体师生

　　四、演练主题：遭遇学校教学楼发生火灾时师生应急逃生演练

　　五、领导组织机构：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：各班班主任和科任老师

　　六、后勤保障：

　　七、演练现场分工：

　　1、总指挥：

　　2、现场指挥：

　　3、计时、记录：

　　4、照相：

　　5、卫生员：

　　6、灭火员：

　　6、各楼梯口疏散指挥员安排：

　　一楼南边楼梯口：田小如一楼北边楼梯口：

　　一至二楼南边楼梯平台：钟运媚一至二楼北边楼梯平台：许瑞兰二至三楼南边楼梯平台：叶新良二至三楼北边楼梯平台：王丽秋三至四楼南边楼梯平台：杨婷三至四楼北边楼梯平台：陈子平

　　八、疏散路线安排：

　　1、一楼：一年级四个班和二（1）班的学生从教室直接撤离到操场集合。

　　2、二楼：靠近南边的二年级三个班二（2）；二（3）；二（4），从教学楼的南边楼梯撤离到操场集合；靠近北边的三年级三个班三（1）；三（2）；三（3），从教学楼的北边楼梯口撤离到操场集合。

　　3、三楼：靠近南边的四（1）；四（2），四（3）三个班，从教学楼的南边楼梯口撤离到操场集合；靠近北边的'五（1）；五（2），五（3）三个班从教学楼的北边楼梯口撤离到操场集合。

　　4、四楼：靠近南边的六（1）；六（2）两个班，从教学楼的南边楼梯口撤离到操场集合；靠近北边的六（3）班从北边的楼梯口撤离到操场集合。

　　九、疏散演练步骤要求：

　　1、4月1日下午3：20张斌威在广播室播放演练信号。

　　2、各班主任听到信号后，应立刻集合本班学生，组织学生迅速撤离教室到操场集合。

　　3、各楼梯口负责人听到广播信号后，应立刻即到指定地点维持秩序，保证学生的生命安全。

　　4、疏散组的老师要注意学生的情绪，特别注意体质异常学生的保护。

　　5、各班应按路线有序地疏散，上课老师应指导学生逃生时要弯着腰，手捂着鼻子快速有序的撤离现场，要注意楼梯口行走安全，防止学生拥挤摔倒和踩踏。

　　6、学生撤离现场后，各班主任整理队伍，检查人数，报告总指挥。

　　7、疏散演练完成后，各班有序回课室。

　　8、整个演练计划控制在五分钟以内。

　　十、提前准备事项：

　　1、学校制定安全演练方案，并向全体师生宣布。

　　2、各班主任通知学生疏散路线及各项要求，教育学生撤离时应沉着，冷静，避免摔倒受伤。

　　3、准备学生演练时意外受伤急救药品。

消防演练活动方案3

　　一、活动目的：通过消防安全演练，增强全体师生的消防安全意识，使学生从小掌握火灾防范知识及逃生技能，从而减少、避免因火灾而造成的伤害事故发生。

　　二、演练领导小组：

　　组长：纪金涛

　　副组长：赵元军

　　成员：校领导班子成员各班主任

　　三、演练时间：20xx年2月18日下午第四节课。

　　四、演练项目：

　　(1)消防逃生演练（2）灭火器灭火演示

　　五、演练内容设置：

　　1、广播警报组：负责火灾发生后，通过广播发出疏散指令。责任人：孟德山

　　2、疏散组：负责疏散引导学生有序安全地撤离到安全地带。

　　疏导责任人安排：

　　教学楼楼梯口疏散指挥员安排（站在楼梯转弯处，可以观测到上下情况）：

　　教学楼楼梯：赵燕张海燕

　　进入操场秩序维持：

　　大厅门口：温增明一年级前入口处：徐静四年级前入口处：张凤云

　　操场秩序指挥：李秀芳张丽丽

　　3、拍照组：赵元军

　　六、演习要求：

　　1、各班主任在演练前，把有关目的、要求必须预告学生，以免造成混乱，同时，要给学生教授逃生的基本方法、注意事项等，真正使活动收到实效。

　　2、听到报警后，班主任立即指挥教室里的学生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操场。

　　3、在演练过程中要注意途中安全，防止楼梯拥挤，快速并有序完成逃生任务。

　　七、演练过程：

　　1、10：40班主任进班，作疏散前准备，提出活动要求。

　　2、10：50广播发出逃生指令：“请大家注意，现在学校一教室突发火灾，请大家迅速疏散。”（播两遍）

　　3、各班在班主任（突发情况下由课任教师）的组织下沿疏散逃生路线，撤离现场。

　　具体要求：

　　1、每个班级根据本班情况分成2个小组分别从教室的前后门迅速出教室（事先在班级中进行安排练习），沿着楼道有秩序的进行撤离现场，不抢道、不惊慌。

　　2、各班主任确保学生疏散时要有秩序，保证学生的`安全。

　　3、每个被疏散的学生要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻，弯腰撤离，在老师的指导下迅速到操场集合。

　　4、灭火器灭火演示。

　　5、纪校长就消防安全疏散演练作总结讲话。

　　6、各班按秩序回教室。

消防演练活动方案4

　　一、背景预设

　　某教学或专用教室（201教室）突然起火，火势较猛，情况紧急。（后勤办汪老师负责安排放烟幕）

　　二、过程设定

　　1、广播紧急通知（洪*叶）

　　拟内容：各位同学，201班教室前突然起火，情况紧急，请同学们在老师的带领下迅速、有序的撤离教室，到操场集中。

　　2、拉响警报（报警声）

　　3、听到警报声后，班主任老师（上课老师）带领学生迅速撤离。但须注意：

　　（1）冷静判断，起火点的位置

　　（2）带好湿毛巾

　　（3）用湿毛巾捂着口鼻、低着身子撤离

　　（4）应绝对服从老师的组织

　　（5）按预定的撤离线路有序地撤离

　　4、学生撤离后，到大操场集中：

　　（1）各班主任清点人数，向年级组长汇报；年级组长向郑*汇报。

　　（2）点评。

　　三、撤退线路要求

　　（一）、各通道管理老师

　　（1）1号通道：前教学楼西面楼梯及出口

　　通道管理老师安排：值周老师莫*贤（前一楼西出口处）

　　（2）2号通道：前教学楼东面楼梯，经德育厅出口到教学间操场

　　通道管理老师安排：冯*燕（前二楼东面楼梯口）、赖*芝（前四楼东面楼梯口）、马*超（德育厅外侧操场）

　　（3）3号通道：后教学楼西面楼梯及出口

　　通道管理老师安排：孙*美（后一楼西面楼梯口）

　　（4）4号通道：后教学楼东面楼梯及出口

　　通道管理老师安排：许*（后教学楼二楼东面大厅）、杨*（后教学楼四楼东面大厅）、冯*俏（后一楼大厅楼梯口）

　　（二）要求：

　　1、各通道管理老师主要负责学生疏散路上的秩序，控制速度，确保学生疏散过程中的安全。

　　2、对疏散过程中学生的操作方法进行提醒与指导

　　3、没有明确指派任务的老师在演练过程中酌情协助管理。

　　4、1—6年级到操场站立按升旗位置排列。

　　（三）疏散路线：见附件3

　　四、现场巡视：行政值周教师寿*明

　　附件2：

　　火场逃生的自救方法：

　　a、发生火灾后，不要为穿衣、找钱财而耽误宝贵的.逃生，应尽快从安全通道、安全出口和消防楼梯撤离，切勿盲目乱窜或使用电梯逃生；

　　b、离火场时，遇到浓烟不要直立行走，应尽量采用低姿势行走或匍匐前行，用湿毛巾捂住口鼻，以免被浓烟窒息；

　　c、楼梯已起火，但尚未烧断且火势不很猛烈时，可披上用水浸湿的衣裤或被单由楼上迅速冲下。楼梯已经烧断且火势相当猛烈时，可利用绳子或把床单撕成条状连接起来，一端拴在牢固的门窗或其它重物上，然后顺绳子或布条滑下（三楼以上住户慎用）

　　d、各种逃生之路均被切断时，应退回居室内，采取防烟堵火措施，关闭门窗，并向门窗上浇水，还要用湿毛巾捂住口鼻，做好个人防护，同时，向室外挥动鲜艳的东西（在夜晚则可向外打手电），发出求救信号；

　　e、逃生时一旦衣服被烧着，着火人可就地倒下打滚，把身上的火焰压灭，或由其他人帮忙扑灭火焰，切记不能奔跑。

消防演练活动方案5

　　一、活动目的：

　　为使学生掌握消防、灾害安全知识，从小培养安全自护意识，对全校师生及教职工进行安全自护知识教育的学习；并举行学生防火逃生演练活动，旨在培养学生掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。

　　二、活动时间：20xx年3月22日

　　三、活动要求：

　　（1）参加活动的所有学生在教室内上课的直接按座位次序并排两个（不整队），迅速从预定的安全出口（前后门同时）撤出教室。

　　（2）撤离出的学生在篮球场、操场、跑道上集合，由北向南按先到顺序排列，各指挥疏导老师向演练指挥中心汇报人数。

　　（3）活动中参加演习的学生服从指挥，不抢先、不推搡、不拥挤、互相帮助。

　　四、逃生演练方法与人员安排：

　　1、参加演习的学生听到广播警报声，不要慌张，保持镇静，在疏导老师的带领下，按照拟定的路线进行迅速撤离至跑道、操场。

　　（1）拟定路线：

　　教室内上课的学生即出前后门逃出，在阅览室和实验室上课的老师首先打开后门，让学生从前后门同时逃生。

　　（2）任课教师即为应急疏导教师；在值班室值班的老师负责切断教室总电源。维护秩序老师最后撤离时要巡视教室内是否还留有学生，并带至其相应班级。

　　（3）疏导老师必须时刻注意学生情况，避免过道拥堵造成危险，撤离出的学生以班级为单位，有组织的在大操场集合。在活动结束前，撤离出的学生不能随意再次进入教室内。

　　（4）凡是在操场等地上室外课的班级，在听到警报后，由上课老师负责迅速带领学生到操场北面集合。之后，上室外课的老师留人负责管理，其余作为接应老师，安排撤离下来的师生集合。

　　（5）为模拟活动的真实性，参加演习的学生在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂住口鼻，猫腰从教室撤离。

　　2、学生按秩序撤离教室，迅速来到跑道、操场，听从接应人员的.指挥。

　　3、撤离集中后各班学生清点人数，向演练指挥中心汇报，确定无人员伤亡后，由演练指挥中心总指挥宣布演练成功。演习结束各班学生按秩序回教室进行正常教学活动。

　　4、教师关注师生的伤亡情况，一旦发生意外，采取急救措施，把伤害降低到最低程度。

　　5、活动领导小组（演练指挥中心）：

　　组长（总指挥）：王训华

　　副组长：徐东升

　　组员：全体任课教师

　　警报：徐东升

　　疏散引导组：郜胜利

　　伤员救治组：刘璐璐、卞雁勤

　　灭火行动组：朱建民

　　通信联络组：吴继华、周希云

　　各年级疏导教师：

　　一年级一班：孙天鑫

　　一年级二班：赵海兵

　　二年级：刘瑞丽

　　三年级：徐东升

　　四年级：王小松

　　五年级：吴继华

　　六年级：高冠扬

　　五、活动准备：

　　1.召开会议，将演练的内容和程序告诉全体师生。通过校园广播向全体师生介绍疏散逃生过程中的注意事项。

　　2.各班要高度重视，精心组织，周密安排，撤离时严格按规定的线路行走，教师走在学生后面组织指挥。

　　3.学生撤离注意一只手要捂住口鼻，弯腰快走；楼梯通道只能2路纵队行进。全体教师加强指挥，一定要做到快而不乱，防止摔倒造成事故。

　　4.全体教师参与，所有的任课老师到班级参加演练。班级特殊学生要有专人负责。

消防演练活动方案6

　　一、指导思想

　　在国家加快改革开放全面建设小康社会的形势下，学校安全尤其显得重要。为切实提高我校师生的消防意识，真正掌握消防安全知识，增强自救互救能力，我校决定举办20xx年上半年消防应急演练。

　　二、演练时间：

　　20xx年4月2日（周四）课间（9：30——10：00）

　　三、演练地点：

　　田梧一中校园（演练现场：楼、操场。消防应急演练路线：从各教室疏散到操场。）

　　四、演练内容：

　　1、火情报警演练；

　　2、教学楼火灾时的疏散、逃生演练；

　　五、演练参加人员：

　　全校学生及部分教职员工

　　六、领导组织机构：

　　学校成立由xx校长任总指挥的学校消防应急演练指挥部，由xxxx等老师协调分工，具体指挥下设各应急分队，由学校学生处、各班主任、保安、后勤等相关部门人员组成。

　　七、各分队具体职责及分工如下：

　　设指挥组、报警组、疏散组、灭火组、保安组、医疗组、宣传组七个小组。

　　1、指挥组：负责疏散方案的启动，疏散工作的具体安排，负责与相关部门联系，划分安全区域，检查现场人员安全。

　　组长：xx组员：xxxx

　　2、报警组：上课老师发现教室的后门边的电器上出现火花，马上用手机报告学校消防应急演练指挥部。林校长立即赶到广播室，通过广播指挥学生和老师从教室或办公室撤离。

　　组长：xxxx组员：xxxx

　　3、疏散组：负责具体的`人员安全和疏散工作。按照规定的路线和先后顺序疏散到操场，并清点人数。

　　组长：xx组员：各班主任

　　4、灭火组：负责火情发生时，第一时间切断电源、携消防器材冲到现场，消灭火灾于初级阶段。并指导保安及后勤人员等熟悉情况的人到离火场最近的路口迎候引导消防车辆进校及指引通道。

　　组长：xxxx组员：xxxx、2位保安

　　5、保安组：负责安全区域与火灾现场的隔离和现场的安全维持工作。

　　组长：xxxx组员：xxxx、体育组

　　6、医疗组：负责现场师生的人身安全和人员伤痛的紧急处理和将伤员送往医院救护。

　　组长：谷胜良组员：现场各位老师、医务等人员。

　　7、宣传组：负责演练现场的摄影和学校的广播系统。

　　组长：xxxx组员：xxxx

　　八、疏散过程和方法：

　　（一）教学楼的疏散方法

　　1、报警组：周四第二节课快结束时，巡查老师发现七（11）班前门边上有烟雾，可能出现火场，立即用手机报告消防应急指挥组。

　　2、指挥组接到火情后，林校长马上赶到广播室，一声令下，警报信号响起，演习开始。各班学生在班主任或任课教师的带领下迅速离开教室并有序下楼通过各路口来到操场进行疏散。（要求七（11）（12）班学生要利用湿毛巾捂嘴，躬身快速有序离开。）

　　3、疏散、逃生线路：

　　（1）以集会的线路为准，（要求七（11）1、2两组往东面通道3.4两组往西通道优先离开火情区域、七（12）第二纵队改变方向往东面通道迅速离开火情区域）。其他各班男女两队，疏散下楼梯时要靠右走。以疏散到操场为止（按周一晨会队形排好）。

　　（2）疏散组疏散工作安排：要保证安全通道的学生安全等。

　　（3）各班主任带领本班学生迅速有序疏散，应注意安全和学生人数。最后到达操场后由班长清点本班人数报给疏散组（季焕忠），疏散组再报给指挥组（林和春）。

　　（4）疏散到操场时的安保人员：体育组

　　4、灭火组第一时间携带灭火器到达着火点，迅速切断电源，快速做好灭火器的安全栓的拔出，对准着火点，及时喷水灭火。

　　5、保安组现场安全工作维持：各班主任，注意：联合现场教师力量

　　6、医疗组：紧急救护伤员（要在现场待命）

　　7、指挥组

　　（1）启动演习方案，及时与有关部门、有关救援人员联系

　　（2）检查现场分工，寻找未撤离人员

　　卓振宇：C幢教学楼

　　李律：D幢教学楼

　　（3）检查结果汇总至xx指挥处，确定火灾区域无人后，指挥组最后撤离，并密切关注事态发展。

　　九、演练点评（xx）

　　十、注意事项

　　1、听到通知或报警后，要立即停止一切活动。

　　2、教室里的老师和各班主任、班长要指挥学生按照紧急撤离路线依次从教室撤离。

　　3、撤离时一律靠右快走，如遇浓烟，需弯腰用湿毛巾捂住口鼻前行，要安静、迅速、有序、不得喧哗、推搡。通道左侧要留给救援人员通行。

　　4、最后撤离到操场时，各班要按晨会队列，做到安静。班长清点人数，报给班主任，班主任报给疏散组，疏散组报给指挥组。

　　5、摄影组的老师要选择好各个角度进行拍摄。

　　6、演习材料：总务处准备

　　7、疏散、逃生知识培训：各班主任

　　8、音响负责：金飞龙

　　田梧一中学生工作处

　　附：田梧一中20xx年上半年消防演练具体工作组事宜安排

　　1、指挥组：负责疏散方案的启动，疏散工作的具体安排，检查现场人员安全（特别是C、D幢教室的排查）。

　　组长：xx组员：xxxx（C、D幢教室的排查）

　　2、报警组：上课老师发现七（11）教室的前后门之间的电器上出现火花，马上用手机报告学校消防应急演练指挥部。林校长立即赶到广播室，通过广播指挥学生和老师从教室或办公室撤离。报警人员及时赶至事发地点，协同组织学生疏散。

　　组长：xx组员：xxxx（七11班教室门口及携带一灭火器）

　　3、疏散组：负责具体的人员安全和疏散工作。按照规定的路线和先后顺序疏散到操场，并清点人数（班主任及第二节上课教师要跟随学生直接到操场）。

　　组长：xxxx组员：各班主任

　　4、灭火组：负责火情发生时，第一时间切断电源、携消防器材冲到现场，消灭火灾于初级阶段。

　　组长：xxxx组员：xxxx、2位保安（4只灭火器）

　　5、保安组：负责安全区域与火灾现场的隔离和现场的安全维持工作。

消防演练活动方案7

　　一、演练目的

　　11月9日为“消防安全日”，这个月之后，天气干燥是出现安全隐患的多发季节，为了落实区教育局安全教育精神，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，以“建设平安和谐校园，办人民满意的教育”为宗旨，开展校园师生消防安全逃生演练，防患于未然，提高师生的安全意识和逃生能力。

　　二、演练安排

　　1、内容：紧急疏散演练

　　2、对象：全体师生

　　3、时间：20xx年11月21日(安全教育讲座后)

　　三、演练准备

　　1、使全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。

　　2、演练前班主任动员，熟悉疏散线路;同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急疏散。

　　3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

　　4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。

　　四、演练要求

　　1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

　　2、保证安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

　　3、按规定线路疏散，不得串线。

　　4、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的`发生。

　　五、组织机构

　　1、领导小组

　　总指挥：陈立萍

　　总校成员：周则芬、王君、齐海明、杨芝霞、商茜、刘红霞、刘真

　　分校成员：乔伟、徐鹏、谢欣、张艳

　　2、教室室内指导组

　　成员：各班班主任

　　职责：

　　(1)演练信息发出后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。

　　(2)班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

　　六、演练程序

　　1、启动程序

　　学校广播系统中宣布：老师们、同学们，香山道小学应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。

　　2、紧急疏散演练

　　每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。

　　3、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队;到达集中地点后及时报告人数，师生全部蹲下。

　　4、演练结束后进行活动小结。

　　七、演练各岗位具体负责人名单

　　1、班级领队：各班主任

　　2、学生疏散时楼道负责人

　　总校岗位分工：

　　一楼负责人：

　　东侧楼门：东楼梯缓步台：

　　中厅楼门：中楼梯缓步台：

　　西侧楼门：西楼梯缓步台：

　　二楼负责人：

　　东侧二楼：东楼梯缓步台：

　　中厅二楼：中楼梯缓步台：

　　西侧二楼：西楼梯缓步台：

　　三楼负责人：

　　东侧三楼：

　　中厅三楼：

　　西侧三楼：

　　小二楼负责人：

　　操场负责人：(组织、统计人数)、(拍照或录像)

　　医护负责人：

　　分校岗位分工：

　　一楼负责人：

　　东侧楼门：东楼梯缓步台：

　　中厅楼门：中楼梯缓步台：

　　西侧楼门：西楼梯缓步台：

　　北侧楼门(礼堂)：

　　中厅后门：

　　二楼负责人：

　　东侧二楼：东楼梯缓步台：

　　中厅二楼：中楼梯缓步台：

　　西侧二楼：西楼梯缓步台：

　　三楼负责人：

　　东侧三楼：

　　中厅三楼：

　　西侧三楼：

　　小二楼负责人：

　　前操场负责人：(拍照或录像)

　　后操场负责人：(组织、统计人数)

　　医护负责人：

　　注意：

消防演练活动方案8

　　在第xx个全国消防安全宣传教育日到之际，为认真组织开展好今年我校消防安全宣传教育日活动，增强全体师生的消防安全意识和逃生自救技能，根据学校实际，制定20xx年消防安全宣传教育月活动方案。

　　一、活动目标

　　通过开展学校消防安全宣传教育月活动，进一步提高学生的。消防安全素质，提升学校消防安全管理水平，努力达到“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目标。

　　二、活动主题

　　全民关注消防、生命安全至上

　　三、活动时间

　　20xx年11月1日至11月0日

　　四、具体活动安排及要求

　　1、组织一次动员会（11月6日）。开展以消防教育为主题的国旗下讲话，并对消防安全教育月活动进行动员。

　　2、开展119安全专题教育活动（11月9日——11月0日）。各班通过安全教育平台等认真组织教学，让学生通过消防专题教育，懂得逃生自救常识，提高消防安全意识和能力。对所有授率、作业完成率均为100%，并且在11月20日前完成的'班级给予表彰，并在明班级评比中加2分。

　　3、开展一次消防绘画和手抄报比赛活动（11月9日—20日）。以消防安全教育为主题，一二年级绘画比赛；三、四年级手抄报比赛。每班先初评，择优上交2——幅作品，比赛设一二三等奖，优秀作品在学校橱窗和校园网展览。

　　4、开展一次消防知识竞赛（11月27日）。学校从五、六年级每班随机选择2名同学参加消防知识竞赛，比赛设一二三等奖。竞赛主要内容提前发至各班，也可以从xx实验学校微信群下载学习。

　　5、开展一次消防教育讲座（11月下旬）。学校将邀请xx消防支队的消防专家对全体师生进行消防安全知识讲座。

　　6、组织一次全校性的消防安全大检查（11月6—12日）。学校将对教室、实验室、机房、食堂等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”，发现安全隐患，立即整改。

　　7、开展一次疏散演练（11月9日）。全校师生参加消防应急疏散演练。

消防演练活动方案9

　　近年来，全国火灾伤亡事故频发，曝露出群众防火意识淡薄，自救能力差等问题，为加强社区居民的消防安全意识，提高社区居民应对和处置火险隐患的能力，保障人民群众生命财产安全，结合实际情况，决定4月18日在大众社区开展火灾逃生自救演练活动，具体实施方案如下：

　　一、指导思想

　　通过开展社区居民火灾逃生自救演练，进一步落实产权单位和物业部门消防安全主体责任，明确社区干部的消防职责和任务，激发居民支持消防、参与消防的热情，普及居民自防自救常识，积极推进市级“消防安全示范社区”的创建。

　　二、组织领导

　　为切实搞好此次演练，成立由xxx任组长，xx任现场指挥长的社区消防演练工作领导小组，统一指挥部署社区消防演练活动。演练工作设置现场指挥小组，火情侦察小组，工程抢险小组，战斗救援小组，安全保卫小组，后勤保障小组。

　　三、演练时间：

　　20xx年4月18日星期三四、演练地点：社区居民楼（哪一栋？）五、所需器材及设备广播系统（4套）、对讲机（6台）、烟雾弹（2—3个）、干粉灭火器（3具）、柴油（2升）、油盆（1个）、毛巾（居民自带）、宣传横幅（1条）、警戒桩（4个）、警戒带（1盘）、手电筒（2个），小组铭牌（5个）。

　　四、演练前营造群众积极参与的氛围。

　　实地演练2日前，消防大队派消防宣传车赴社区播放火灾案例警示片，提高居民对火灾危险性的重视和警觉；大众社区在居民住宅区悬挂一条宣传横幅，并积极发动群众参与演练；演练现场要通过广播宣传或讲解的方式，使所有队员清楚整个消防演练的流程及注意事项。

　　五、实战演练程序

　　3：00开始：各应急小组现场列队，组长对演练工作提要求，组长宣布火灾逃生自救演练开始。

　　3：02发生火灾：居民楼3楼的。楼梯间窗口，有烟雾冒出（放烟雾弹），4—2居民室内发生火灾导致烟火滚滚，若不及时控制，5分钟后将形成大面积燃烧，火势由窗口向楼上一层和相邻房间蔓延，直接威胁整栋楼居民的安全。

　　3：03请求支援：4—2户主采用室内水桶接水扑救，未能控制火势，遂拨打电话到社区值班室（0235323xxxx）请求救援。

　　3：04初期扑救和人员疏散：社区组长利用手持台调集义务消防队（由社区干部和永辉超市、国美电器、九点利安保人员组成，社区消防督导员任现场指挥长负责全面指挥）赴现场展开人员疏散和初期扑救，同时拨打消防队119报警电话。

　　3：08消防队抵达现场：一出动车辆单干线加分叉，出两支水枪，沿楼梯铺设水带交替掩护扑救火灾，并在四楼窗口出水。二出动车辆形成疏散救援组开展疏救，并在底楼设置水枪阵地，防止火灾蔓延。

　　3：15现场恢复：火势得以控制，烟雾逐渐减少，随后火灾被扑灭。演练组长发布命令：解除应急状态，参演人员集合。

　　3：20演练讲评：由县消防中队警官对演练现场进行讲评，讲评演练过程中好的`方面和存在的不足，就下一步改进措施提要求。

　　3：30学习使用简易灭火器材：由社区督导员为社区居民讲解灭火器的使用方法，讲解火场逃生的相关注意事项。学习完毕后，消防大队向社区居民发放《全民防火手册》。

　　3：45演练结束：梁山街道大众社区领导讲话。演练现场安排

　　★组长：★现场指挥长：

　　★现场指挥小组（2人）：

　　【协助指挥长】

　　开展火灾现场救援指挥工作，布置以下各组任务。根据指挥长的指令操作设备和适时开动紧急广播系统，通知居民（住户）疏散。通知的顺序为：发生火灾区域及可能受影响区域，并根据火势严重情况按现场指挥的指令向“119”报警。

　　★火情侦察小组（2人）：

　　【发现一名烟熏昏倒人员】

　　当组长从值班室接到火警信号后，根据组长指令，携带手电筒迅速准确地勘察现场，并及时向指挥长汇报以下情况：

　　①火情位置、燃烧物质和性能、燃烧范围和火势蔓延的主要方向；

　　②是否有人受到火势威胁及具体所在地点、数量和抢救疏散的通道；

　　③火场内是否有带电设备以及切断电源和预防触电的措施；

　　④需要保护和疏散的贵重物质及其受火势威胁的程度；

　　⑤燃烧的建筑物内的消防设施可利用情况。

　　★工程抢险小组（水电）：

　　【接到指挥长指令后切断楼栋电源等】

　　遇火警采取如下措施：

　　①关闭非消防电源、煤气管道阀门；

　　②启动联动消防广播。

消防演练活动方案10

　　一、消防演习方案活动方案实施程序

　　物业管理企业应根据实际情景，每年组织一至两次消防演习，经过演习，检验所辖物业项目的防火、灭火的综合功能：增强物业管理企业员工和客户的消防安全意识，并提高逃生和自救本事；检验和提高物业管理企业员工灭火、疏散客户、相互协调等组织本事：检验所辖物业管理企业的消防设施设备的运作情景等。所以消防演习意义十分重大，演习过程应注意周密计划，统筹安排，做到按部就班、井井有条。

　　1、消防演习方案申报批准

　　物业管理企业或物业服务管理项目部，应提前一个月将消防演习方案计划上报客户或业主委员会。待客户或业主委员会批准后，向负责消防的主管警官汇报备案，同时就消防演习方案向主管警官征询意见。

　　2、消防演习实施通知

　　在消防演习实施的前两周，应向所辖物业管理区域的客户发出消防演习通知。

　　在消防演习前两日，应在公共区域张贴告示，进一步提示客户关于消防演习事宜。

　　3、消防演习工作资料分工

　　（1）灭火总指挥负责向消防值班人员或其他相关人员了解火灾的基本情景：命令消防值班人员启动相应消防设备；命令物业管理企业员工根据各自分工迅速各就各位；掌握火场扑救情景，命令火场灭火组采取适当方式灭火；命令抢救组采取相应措施；掌握消防相关系统运行情景，命令配合指挥采取相应措施：协助消防机构查明火因：处理火灾后的有关事宜。

　　（2）灭火副总指挥负责在灭火总指挥不在场时，履行总指挥的职责：配合协同灭火部总指挥的灭火工作，根据总指挥的意见下达命令。

　　（3）现场抢救组和抢救运输组负责抢救伤员和负责物品，本着先救人、后救物的原则：运送伤员到附近的医院进行抢救：运输火场急需的灭火用品。

　　（4）外围秩序组负责维护好火灾现场外围秩序；指挥疏散客户；保证消防通道畅通：保护好贵重物品。

　　（5）综合协调组负责等候引导协助消防车：坚持火灾现场、外围与指挥中心联络。

　　（6）现场灭火组负责火灾现场的灭火工作。

　　（7）现场设备组负责火灾现场的.灭火设备、工具正常使用和充足准备。

　　（8）机电、供水、通信组负责确保应急电供应，切断非消防供电；启动消防泵确保消防应急供水：确保消防电话和消防广播畅通：确保消防电梯正常运行，其他电梯返降一层停止使用，启动排烟送风系统，坚持正压送风排烟。

　　4、消防演习前培训、宣传

　　对物业管理企业全体员工进行关于消防演习方案培训，使各灭火小组成员掌握自我所负责的工作范围、运行程序和注意事项。在演习前采用挂图、录像、板报、条幅等形式开展对客户宣传消防安全知识。

　　5、消防演习前消防设备、消防器材等准备

　　在消防演习前一周时间，消防设备、设施、消防器材进入准备状态。检查消防播放设备、电梯设备、供水系统、机电设备的运行状况；准备各种灭火器和消防水龙带等工具；准备通信设备；选定“火场”并准备制造火源用品及预防意外发生的设备和器材；准备抢救设备工具和用品等。确保所有消防设备、器材处于良好状态，准备齐全。

　　6、消防演习准备工作落实情景检查

　　演习前3天，由灭火总指挥带领相关负责人对消防演习准备工作进行最终综合检查，确保演习顺利进行，避免发生混乱，包括人员配备、职责考核、消防设备器材准备、运输工具以及疏散路径等资料。

　　7、消防演习实施

　　（1）开启消防广播通知客户消防演习开始。反复播放引导客户疏散。

　　（2）各灭火小组开始行动，按分工计划展开灭火疏散抢救工作。

　　（3）电梯停到一层，消防梯启动，所有消防设备进入灭火状态。

　　（4）开始消防灭火模拟演练、物业管理企业员工进行疏散演练、灭火器实喷演练、抛接水龙带演练、救护演习，模拟报警训练等。邀请客户观看或参加实际训练。

　　（5）演习结束后，用消防广播通知客户消防演习结束，电梯恢复正常，并感激客户、宾客的参与支持。

　　8、消防演习总结

　　消防演习结束后，要求各灭火小组对演习工作进行总结，要拜访客户或采取其他方式收集客户对消防演习的意见，找出存在的问题，进行讨论确定，改善演习方案和演习组织实施过程中不合理之处。

　　在消防演习过程中要注意以下事项：

　　（1）消防演习应选择在白天进行，安排在对客户生活工作影响小的时间段，以使更多的客户参加。

　　（2）消防演习“火场”应选择在相对安全位置，尽量减小对客户的影响并保证安全。

　　（3）消防演习时，要避免长时期断电停电，能够象征性地断电数秒钟。

　　（4）消防演习过程中，采用各种形式做好参加演习客户情景的记录工作，对不理解的客户做好解释工作，做好消防知识宣传、讲解工作，做好参与演习客户的安全保护工作。

消防演练活动方案11

　　一、演练目的

　　通过消防演练，进一步增强幼儿园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。

　　二、演练时间和地点

　　时间：20年11月9日上午9:00

　　地点：幼儿园操场

　　三、演练人员安排

　　总指挥：X园长

　　组员：园所其他老师

　　1、协助指挥人员：

　　各班老师和保育员职责：分别到各自班级活动室，相互协助。负责演习前清点幼儿人数、带领幼儿撤退、到达安全地带后清点幼儿人数。

　　2、现场警戒小组：

　　保安、门卫职责：具体负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带。

　　3、救护小组：

　　保健医生职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和拨打119电话和120急救电话等。

　　4、撤退后幼儿安全管理

　　各班教师职责：清点幼儿人数，负责安抚幼儿情绪，保证幼儿火灾后的安全。(以上工作人员负责幼儿疏散时的'撤离秩序、安全管理，严防拥挤事故发生。)

　　5、报警小组：

　　值班教师负责火警预报，向分管领导电话报警。

　　6、业余消防队：

　　后勤人员职责：负责拿灭火器灭火。

　　四、演练准备

　　1、疏散命令：

　　由应急总指挥根据情况发布疏散命令。

　　2、疏散铃声：

　　两短一长铃声为信号。铃声由总指挥发出。

　　3、疏散路线：

　　教师领队，幼儿排二列队伍下楼道，分班按路线疏散，一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后。

　　如：第一组大一班、大二班、从东边楼梯下;与小一班走南门到操场。第二组中二班、中一班从西边楼梯下，与小二班走北门到户外。

　　疏散情况采取应急措施，选择最畅通的楼道疏散幼儿。

　　要求依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏事故，操场以两列列队伍，按做操集合顺序。

　　注意：

　　具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。现场指挥应根据现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整。

　　4、疏散引导：

　　疏散引导小组的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角处应有人员引导，避免幼儿误入危险区域;要阻止幼儿逆向跑、窜、推搡、挤压情况发生;有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。

　　5、撤离方向：

　　就近安全出口撤离原则。

　　6、集合地点：操场

　　7、人员清点：各班教师在集合地点对疏散的幼儿人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的幼儿和受伤人员，帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。

　　活动开始前：

　　1、所有幼儿进入自己所在活动室;

　　2、各班老师清点幼儿人数;

　　3、清理警戒区;

　　4、各工作小组进入现场。

　　五、演练程序

　　1、总指挥：宣布消防演习与紧急疏散演习现在开始。

　　2、发现和确认火灾事故发生。

　　3、应急总指挥命令预警小组发布火警报告。(幼儿园迅速启动火灾事故应急处置预案)

　　4、紧急疏散：

　　1)在各层疏散引导人员的指挥下，全体幼儿在老师的带领下，按预定路线有序疏散，疏散时请靠楼梯左边行走，让出右边通道让消防人员赴救通行;用湿毛巾捂住鼻子，猫腰行走或匍匐前进，撤离到幼儿园活动场。

　　2)各班老师清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系

　　3)如发现有幼儿受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。

　　4)应急疏散负责人向现场总指挥汇报疏散情况。

　　报告：报告总指挥，全体幼儿现已安全脱险。

　　●疏散前的注意事项：

　　A、关闭电、气设备，切断电源，关闭门窗。

　　B、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。

　　●疏散时的注意事项：

　　A、提醒疏散的幼儿不出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。

　　B、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。

　　C、各工作小组本着对幼儿高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。

　　七、演练总结

　　通过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。

消防演练活动方案12

　　一、演练目的：

　　为了提高项目部员工的火灾防范意识，普及火灾常识，掌握火灾逃生自救知识和技能，有效预防各类火灾事故，项目部本着以直观、规范的火灾演练观摩，使职工掌握简单的火灾预防和逃生自救常识。以此加强消防安全四个本事（检查消除火灾隐患本事、组织扑救初起火灾本事、组织人员疏散逃生本事和消防宣传教育培训本事）的建设。

　　二、危险性分析

　　春季风高物燥，是火灾隐患的高发期。进入春季以来，现场用电日趋增加，有发火灾的各种可能因素逐渐增加。

　　三、参观人员

　　项目经理、现场专职安全员及全体员工。

　　四、应急演练组织体系和职责划分

　　（1）消防演练指挥中心

　　总指挥：冉x

　　职责：负责根据事故的性质、程度决定是否启动应急救援程序和启动级别。负责应急演练期间总体工作的安排。

　　分项指挥：张xx

　　职责：与总指挥一齐负责应急演练期间总体工作的安排或受总指挥委托行使总指挥职责。

　　技术负责人：余xx

　　职责：具体负责应急现场结构物评估以及应急措施技术性决策和协助灭火指挥工作。

　　信息联络负责人：杨xx

　　职责：应急预案期间保证项目部内、外通讯的.正常。

　　协调工作负责人：杨xx

　　职责：应急预案期间对各项应急工作所需人员、物资进行协调处理。

　　安全负责人：张xx

　　职责：对应急预案演练期间各项灭火方案的安全性进行分析、评估。保证各项应急工作的安全、有序进行。

　　（2）专业应急小组负责人及其职责

　　a）义务消防队：

　　队长：冉x

　　设一个义务消防队：主要实施灭火行动、组织人员疏散撤离。

　　b）人员分配：

　　冉炜。杨辉涛、杨林科、余小龙。张修武姚亚青、冉志杰谷绪成张小义、

　　拍照：姚xx

　　五、需要准备的物资

　　1、灭火器6个

　　2、木材10kg、柴油4kg

　　六、消防应急演练时间

　　20xx年2月28日15：30

　　七、消防演练地点：

　　2楼旁木材堆放处虚设一个着火点

　　八、应急演练实施步骤

　　1）20xx年2月28日8：30～9：30召开一次现场消防演练专项会议，进行应急演练工作的指示和传达。

　　2）2月28日上午10点消防物资准备组检查仓库消防器材和物资，并上报消防演练指挥中心。

　　3）消防知识现场讲解灭火器使用方法

　　演练步骤：

　　1、15点整有人发现施工现场内一处起火，立即查看并报告质安部，质安部立即报告消防指挥中心总指挥请示，总指挥下达启动应急救援指令，让通讯组长通知所有参加义务消防队员在火警附近集合进行应急处理。

　　2、预警信号发布后领导小组成员、各专业组人员、义务消防队在五分钟内赶到赴现场组织抢险救援工作，并向总指挥报告人员到位情景，由应急领导总指挥统一指挥。

　　3、总指挥视现场火势情景确定应急等级，当时火势较小，确定带领义务消防队自行扑灭火灾，组织人员扑灭。

　　4、突来大风，火势变大，总指挥立即安排义务消防队组织人员撤离，自行扑灭火灾较困难，立即安排通讯组长刘富亮拨打119报警电话（告诉消防部门起火的详细地址、火势情景）并尽最大的努力实施火灾自救。

　　5、安排人员在119车辆必经路口等待，以最快的速度引导119火灾救援人员到达准确目的地。

　　6、总指挥对演练进行点评，请项目办、总监办观摩的领导讲话，最终由总指挥宣布演练结束。

　　7、演习结束后，整理现场，安质部根据演练情景写出演练总结，根据实际情景对预案进行优化、补充完善。

消防演练活动方案13

　　一、活动目的及意义

　　为加强学校的消防安全，提高师生的消防意识，掌握基本的消防技能，应对突发火灾事件，妥善处置校园安全事故，切实保障广大师生尤其是住宿学生在校的人身安全，培养一支在面对危急情况下训练有素的自救队，经研究，决定与陈家镇消防中队联合举行一次校内消防演练活动。

　　二、活动主题

　　校园安全校园宁，消防急救记心头。

　　三、活动内容

　　1.前期教学：消防安全与急救知识讲座。

　　2.消防演练：高楼逃生;灭火器的使用。

　　3.急救演练：急救包扎。

　　四、具体安排

　　(一)前期教学

　　1.学习对象

　　崇明校区学生(各寝室长)与各学院参与救援的救护队(持证红心会成员)

　　2.学习内容与预演练

　　一支队伍：学习组织人员逃生及简易灭火(学会正确使用灭火器)

　　一支队伍：学习救护处理(拟巩固烧伤处理;骨折伤处理;CPR与AED急救技能)

　　3.学习时间：4月25日、4月26日、5月8日、5月9日。

　　当天下午16：30，第一支队伍到指定的教室集合，辅导员负责签到;第二只队伍由校红十字会急救医护部成员组织学生在指定的地点做培训。

　　4.学习地点：

　　消防安全与急救知识讲座：综合教学楼二楼教室，学习简易灭火、救护处理均在综合教学楼前广场

　　5.授课方：陈家镇消防中队与校红十字会急救医护部

　　(二)消防演练

　　1.演练对象

　　崇明校区学生(各寝室长)与各学院参与救援的救护队(持证红心会成员)，(第一支队伍为各寝室长，名单见附表;第二支队伍为参与救援的'救护队(持证红心会成员)，名单需各学院于4月23日下班前报学工处徐浩洁老师)，崇明校区部分老师及后勤保卫人员

　　2.演练时间

　　4月25日(周三)17：00——国际交流学院

　　4月26日(周四)17：00——外语学院

　　5月8日(周三)17：00——商学院

　　5月9日(周四)17：00——文化产业与管理学院

　　3.演练安排

　　人员逃生与简易灭火：全体人员

　　救护处理：各学院持救护证红心会成员12名

　　4.具体步骤

　　17:00全体人员开始逃生

　　17:15全体人员到教学楼前广场集合

　　17:20学习灭火器的使用与实际操作以及救护处理

　　(以上时间仅为初步安排，具体视情况做调整)

　　五、各职能部处、二级学院具体分工

　　1.管委会负责总体协调，确保消防演练活动顺利进行。

　　2.学工处负责制定演练方案，配合各部门做好各项工作。

　　3.保卫处负责联系消防中队、提供消防器材、演练安全要求及维持演练现场秩序。

　　4.医务室派医生到演练现场，及时处理突发状况。

　　5.物业部门负责演练结束后的现场卫生打扫。

　　6.各学院配合学工处提供演练学生名单，并负责组织本学院所有人员集合、签到、演练、疏散工作。

　　六、具体要求

　　1.各学院、各部门应高度重视此次演练活动，加强宣传教育及组织落实，营造良好氛围，严格按照学校的统一部署开展此次演练活动，确保演练活动有序开展并取得良好的效果。

　　2.各学院要做好前期的宣传工作，落实参与的学生，保证学生的参与度。在演练当天，各学院总支书记和辅导员要亲临现场、共同参与，了解学生参与情况并做好后期的总结工作。

学生工作处、保卫处

　　-- end --

消防演练活动方案14

　　一、演练目的：

　　为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，确保人身安全。

　　二、时间、地点：

　　时间：20xx年9月10日(星期一)

　　地点：

　　三、演练内容：

　　(1)火情报警;

　　(2)学生遇到火灾时的.安全疏散;

　　四、组织人员：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　五、疏散演练步骤：

　　(1)事先不通知学生和教师;

　　(2)下午4:17分拉响火警警报并计时(朱方雨);

　　(3)学生听到警报后快速到操场集中，班主任及任课老师负责引导学生疏散。老师负责疏散引导和督促学生，确保安全疏散。

　　老师位置由德育处安排：

　　教学楼东：

　　一楼：

　　二楼：

　　三楼：

　　四楼：

　　五楼：

　　教学楼西：

　　一楼：

　　二楼：

　　三楼：

　　四楼：

　　五楼：

　　实验楼东：

　　一楼：

　　二楼：

　　三楼：

　　实验楼西：

　　一楼：

　　二楼：

　　三楼：

　　操场南：

　　操场北：

　　具体要求：

　　1.请被安排的教师下午4：15分在指点地点等待，提醒学生安全及时疏散

　　2.班主任4：15分进班级(自习5分钟)，替换任课教师(不要和学生说明原因)

　　(4)学生全部到达操场后，计时停止，通报疏散时间。

　　(5)做总结发言，指出问题和不足。

　　(6)演练结束，学生退场。

消防演练活动方案15

　　根据区教育局有关安全文件精神，结合我校安全教育活动计划，为了进一步强化师生安全意识，提高防范自救能力，以及在突发情况下，让师生熟悉逃生路线，达到在发生火灾、地震等紧急事故时，能有序、迅速引导学生安全疏散，确保师生生命安全。通过紧急疏散练习，让学生学到安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，掌握逃生的方法和提高抗击突发事件的应变能力。

　　一、安全演练主题

　　珍惜生命，远离火灾

　　二、组织领导

　　总指挥：z（校长）

　　副总指挥：z

　　指挥员：

　　徐禹、z

　　疏导员：各班主任、楼梯口疏散指挥人员（值日老师）

　　救护组：卫生室老师、体育教师和其他男教师。

　　宣传组：信息中心（会场广播及视频设施）、各楼层的`疏导员（负责各教室的视频巡视与反馈）。摄影通讯：前汇z

　　后勤组：z

　　三、演练时间、地点