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小学国防教育日主题活动方案
为了确保事情或工作有效开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的小学国防教育日主题活动方案,欢迎阅读与收藏。
小学国防教育日主题活动方案1
一、指导思想
认真贯彻落实中华人民共和国国防教育法,提高全民国防观念,增强民族凝聚力,充分弘扬爱国主义精神,切实保障和推动学校素质教育的有力开展。
二、加强学校对开展国防教育的组织领导
学校成立国防教育领导小组,以校长为组长,主任为副组长,大队辅导员、各班班主任为组员的领导小组。领导小组布置指导全校国防教育活动工作。
重点当好三个第一:
(一)当好国防教育的“第一明白人”,切实熟知国防教育法规,掌握国防知识;
(二)当好国防教育的.“第一责任人”,搞好组织协调;
(三)当好国防教育的“第一带头人”,带头搞好国防教育的谋划决策,带头落实有关制度。使全校师生都参与国防教育活动中来,创造性的搞好国防教育特色工作。
三、活动内容及时间安排
1、9月15日学校召开班子会,研究制定学校开展国防教育活动周方案。
2、组织广大师生观看爱国题材的电影和观看国防图片展。
3、开展队列训练一周,适时进行国防教育。
4、利用假期时间组织学生阅读有关国防书籍。
5、各中队认真组织召开“国防教育主题队会”。
6、开展国防手抄报和国防征文活动。各班要在组织学生全面参与的基础上,以班级为单位选出2篇征文和手抄报参加校级比赛。
7、9月30日学校进行国防教育手抄报、征文展评、国防争章表彰会等活动,扩大国防教育的覆盖面。
四、要求:
1、提高认识,加强领导。学校组织开展国防教育活动。各班主任要认真履行职责,带头组织,带头学习,带头参加。
2、周密计划,精心组织。为切实加强对活动的指导,各班级要早筹划、科学安排,周密组织,做到有详细计划、有工作部署、有保障措施、有检查落实。
3、因校制宜,讲求实效,防止和克服形式主义。组织活动既要有声有色,又要扎扎实实。运用不同方法,着力增强活动的思想性和实效性。
通过国防教育活动,激发学生爱国热情,深化学校国防教育,推动学校素质教育工作。
小学国防教育日主题活动方案2
今年9月17日是第22个全民国防教育日。我校深入学习文件精神,结合学校的自身特色,围绕“开启时代新征程,爱国强军谱新篇,铸盾防为人民”这个主题,以爱国主义教育为核心,精心组织开展丰富多彩的国防教育活动,具体活动方案如下:
一、加强宣传教育,营造活动氛围。
大力开展宣传教育活动,通过宣传标语、宣传板、黑板报等各种形式使全体师生都知道全民国防教育日的来历,今年9月15日是第十二个全民国防教育日,知道“热爱人民军队,共筑钢铁长城”这个主题。
二、开展“五个一”专题教育活动。
根据高淳县教育局《关于组织开展第22个全民国防教育日活动的'通知》的要求,结合我校实际情况,开展“五个一”专题教育活动,即唱一首爱国主义歌曲、组织一次国防教育知识竞赛、举办一次以班为单位的主题班会、办好一期国防教育宣传专栏和出好一期国防教育黑板报。具体要求是:
1、各年级自主确定一首爱国主义歌曲,利用音乐课进行学唱;
2、开展一次以四至六年级学生为主体的国防教育知识竞赛;
3、各班举办一次主题班队会,学生自己谈谈对国防知识的认识;
4、少总部在学校橱窗内做一期国防教育宣传专栏。
5、各班在9月15日之前出好一期国防教育黑板报。
小学国防教育日主题活动方案3
一、教育目的
全体师生通过共同能与“赞颂辉煌成就、赓续红色基因、支持改革强军”主题活动,了解国家领土及主权知识;国旗、国徽、国歌知识,党旗、军旗知识;国防与战争常识等知识,培养学生的爱国主义精神,增强学生的国防意识。
二、活动主题
“赞颂辉煌成就、赓续红色基因、支持改革强军”
三、教育原则
1、国防教育必须在贯彻教育方针的前提下,与学校德育及其他形式的教育、教学活动有机结合,并注意发挥国防教育的特点;
2、利用学校教育和教学工作的主渠道,结合各科教学和课外活动,采取集中教育与分散教育相结合的方法进行;
3、针对不同年级学生的特点,按照各级各类教育活动内容,由浅入深、由易到难,有计划地安排教育活动。
四、教育内容和要求
(一)、小学1~3年级
国防知识
1、建立家乡、祖国、首都的概念,认识国旗、国徽、党旗、军旗,了解其图案的意义。
2、了解“七一”、“八一”、“十一”等纪念日的来历,知道中国共产党、人民解放军中华人民共和国的缔造者;
3、知道中国人民解放军是祖国的保卫者,会讲一些战斗英雄故事
军事技能
4、结合体育课学习跑、跳、走等技能,锻炼好身体,准备保卫祖国;
5、认识一般的枪、炮、飞机军舰等兵器;
6、会做简单的军事游戏。
国防观念
7、树立热爱家乡、热爱祖国的思想,尊敬国旗、国徽、党旗、军旗;
8、热爱、尊敬中国人民解放军,向历史上的少年英雄学习,热爱集体,艰苦朴素,关心他人。
(二)小学4~5年级
1、了解中国人民解放军在党的领导下推翻“三座大山”、建立新中国的斗争史,老一辈革命家的革命实践活动及历史上一些少年英雄的.事迹;
2、了解中国人民解放军在时期的功绩,我国在国际社会中的重要地位;
3、了解祖国的疆域及周边国家。
军事技能
1、进行队列训练,培养令行禁止、一切行动听指挥的作风;
2、了解常用兵器、弹药常识,结合红十字青少年活动,学习救护知识;
3、初步体验站岗、集合、执勤等军事生活。
国防观念
1、了解历史上一些国家反抗外来侵略的正义斗争史,增强保家卫家的责任感;
2、了解我国是一个民族国家,台湾是祖国领土不可分割的一部分,一定要实现祖国统一大业;
3、理解集体力量大于个人力量的道理;培养自觉遵守校规校纪的品质和集体主义精神,养成良好的学习、生活习惯;
4、学习革命先烈、少年英雄英勇斗争事迹,培养革命英雄主义精神。
五、具体活动
1、举行一次国旗下讲话,由校长作主题讲话。
2、悬挂一条宣传标语,内容为”赞颂辉煌成就、赓续红色基因、支持改革强军”。
3、每个班级办一期以国防教育为专题黑板报。
4、四、五年级每生精心制作一个国防知识小书签,用于赠送给一、二、三年级学生,并评选出优秀作品在学校橱窗展览。
5、全校每班学唱一首爱国主义歌曲。
小学国防教育日主题活动方案4
为进一步营造依法开展国防教育的浓厚氛围,拟组织开展第22个全民国防教育日宣传教育活动。现将有关事宜通知如下:
一、活动主题
开启时代新征程,爱国强军谱新篇,铸盾防为人民
二、活动目的
在全县广泛开展形式多样的群众性宣传教育活动,弘扬长征精神,普及国防知识,强化国防观念,增强国防技能,营造关心、支持和参与国防的建设的浓厚氛围。
三、活动内容
1、加强国防知识普及。各单位、学校要通过电子屏、广播、电视、橱窗专栏等渠道,宣传普及《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》、《关于加强新形势下国防教育工作的意见》、《全民国防教育大纲》等重要法规及国防知识。各级领导干部和教师要带头做宣传,在群众和学生中间扩大国防教育影响覆盖面。
2、突出青少年学生的教化感染。各级各类学校在9月17日前后,要利用一周时间,以“贴近学生实际,注重活动实效”为原则,以弘扬长征精神、普及国防知识为主要内容,充分利用校报、校园网、广播、微博、微信和橱窗专栏等媒介,开展国防教育与爱国主义教育宣传,激发广大师生的爱国热情。通过组织开展国防教育报告会、学生军训、演讲比赛、影视展播、提高师生参与国防教育和支持国防的建设的.自觉性。
3、发挥好国防教育基地作用。充分发挥国防教育基地的作用,组织好广大干部群众和青少年学生的参观学习活动,教育他们牢记历史,珍爱和平。
四、活动要求
1、加强领导。各乡镇(街道)武装部、教育组和学校要明确一名领导干部,抓好市级通知精神的贯彻落实,负责制定本单位活动方案并组织好活动。
2、营造氛围。各单位、学校要在国防教育日前后,通过散发宣传材料、举办专题展览等形式,宣传国防知识,强化国防观念,营造良好的宣传教育氛围。
3、认真总结。各单位、学校分别总结本次活动。9月23日前,各乡镇(街道)武装部将活动情况(活动方案、影像、照片、活动总结等资料)报国防教育办公室,各乡镇教育组、和局直中小学报教育局教育科。
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