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活动方案

时间:2023-11-22 11:39:22 活动方案 我要投稿

活动方案常用【4篇】

  为了确保事情或工作安全顺利进行,常常需要预先准备方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编帮大家整理的活动方案6篇,希望能够帮助到大家。

活动方案常用【4篇】

活动方案 篇1

  为了进一步推进学校素质教育和校园文化建设,丰富学生课余生活,发现和培养歌唱艺术人才,学校决定举办“庆元旦校园十佳歌手比赛”活动。现将有关事项通知如下:

  一、比赛要求:

  1、本次比赛分初赛、决赛两个阶段进行。

  2、歌曲种类及演唱形式不限,曲目时间不超过5分钟,决赛学生的伴奏音乐自行准备。

  二、比赛安排:

  1.报名:

  各班推荐1-3名选手进入初赛,报名截止日期12月14日。

  2.初赛:

  初赛选手以清唱为主。入围的'同学进行复赛(初赛时间待定)。

  3.决赛:

  决赛定于12月28日(星期一)下午2:40分举行,评出“校园十佳歌手”。

  三、比赛地点:

  初赛地点:阶梯教室

  复赛地点:阶梯教室

  四、评分标准(总分10分)

  1、演唱:(语言发音、旋律音准、演唱技巧)

  (1)歌唱基本素质:歌词咬字准确,吐字清晰;(2.00)

  (2)节奏感和音准:选手能正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节、不抢拍、不跑调;(3.00)

  (3)情感表达:把握对乐曲旋律及歌词理解,感情充沛,演唱自然流畅,富有感染力。(1.50)

  (4)音色:声音自然、圆润、优美、富有变化;(0.50)

  2、舞台指数:

  (1)服装:服饰搭配符合歌曲特色,个人化妆得体、道具应用恰当等;(1.00)

  (2)舞台表现:台风良好,有较好的舞台气质,演唱时的表情、动作自然到位。(2.00)

  五、组委会成员

  总策划:政教处

  舞美组:美术组

  评委组:音乐组

  主持人及后勤团队:

活动方案 篇2

  一、指导思想:

  红歌是中华民族宝贵的精神财富,红歌精神催人奋进,激励斗志。为了进一步弘扬爱国主旋律,提高孩子的爱国意识、增强爱国情感、陶冶爱国情操,从而激发全体师生的爱国热情,特举行“庆国庆唱红歌”活动。

  二、演唱形式

  1、演唱曲目:各班在备选曲目中挑选的.2首红歌曲目进行演唱。

  2、演唱形式:小、大、中班集中活动室进行红歌演唱。(教师根据本年龄段孩子的特点组织不同的展现方式)。

  三、时间安排

  11月11日上午9点开始。

  四、活动要求:

  1、全员参与。没有特殊情况必须全体参与演唱。

  2、配乐自选。各班根据需要自行选择配乐伴奏,园部不做统一要求,但在展示时须做好一切准备工作。

  3、各班要高度重视,确保孩子以高度的热情投入到唱红歌活动中去。

  五、演唱顺序

  从小1班开始,到大5班结束,依次上台表演。

活动方案 篇3

  一、活动主题:

  学习新理念,感受新课堂

  二、活动内容:

  小学数学新教材、教与学方式培训、同课异构、课堂教学实地指导。

  三、活动目的:

  1、通过对数学新教材的解读及教与学方式的培训,使教师进一步理解教材的设计意图,明确教与学方式转变的重要性。

  2、能把握教材特点,合理使用教材。

  3、领会“教与学”方式转变的`重要性,并在教学实践中践行。

  4、能在教学实践中,把握课标、教材,主动贯彻新课程精神,自觉运用先进理念。进一步树立“以生为本”的思想意识,为学生的数学发展服务。

  5、通过同课异构、一对一指导,找出自身差距,并不断改进课堂教学。

  四、活动形式:

  集中研训

  五、活动内容及地点:

  1、内容:低、中、高同课异构。地点:军王小学

  2、内容:一对一课堂教学指导。地点:军王小学

  3、内容:低中高教材分析与教与学方式指导。地点:军王小学

  六、参与对象:

  全体数学教师。

  七、活动要求:

  1、数学教师按时参加培训。

  2、参训教师要认真记录,主动思考,大胆提出问题。

  3、结合实际,利用校本研修时机进行二次培训。

  5、每一位参加培训的教师都要结合培训内容与教学实践撰写培训体会,可结合同课异构或理论培训其中一项来谈。不得抄袭,字数在500字以上。

  20xx.10

活动方案 篇4

  一、指导思想:

  为了培养学生动手、动脑能力与创新精神,活跃校园文化,丰富学生的课外生活,提高学生爱护环境,珍惜资源,合理利用资源,变废为宝的环保意识。现决定举办凤鸣实验小学“变废为宝”创意小制作活动。

  二、活动倡议:

  环境是人类进行生产与生活活动的场所,是人类用自己的劳动来利用与改造环境人类生存和发展的物质基础。垃圾的有毒物质不仅危害动植物的健康,影响生态平衡,而且会污染环境,使空气、水资源、土地资源受到一定的不利影响。现在,环境污染已经成为了人类重视的问题之一。为了使学生从小树立对资源、环境的忧患意识和节约意识,养成节约资源、保护环境的良好习惯和道德品质,激发学生的爱国热情与社会责任感,激发学生对环保的理性思考,让学生从小明白“人类只有一个地球”,它是我们及子孙后代唯一的家园。热爱地球,就应节约地球母亲赐予我们的自然资源,好好保护我们赖以生存的环境。凤鸣实验小学邀请同学们与家长一起动手动脑,把日常生活中废弃的.物品变成美丽的图案,变成精美的手工,变成心爱的玩具。

  同学们快快开动脑筋,发挥聪明才智,一起加入凤鸣实小环保小卫士的行列,变废为宝,为保护我们的地球家园,奉献自己的杰作。

  三、活动对象:

  全体同学

  四、活动时间及要求:

  1、以班为单位,有意的同学手工制作一份以废旧资源为原材料的手工作品(纯属市面购买的不参评),先在班内评选出优秀作品汇集到科学组,每班至少交5件作品。(5月13日前)

  2、上交作品时,要附上作品说明(200字以内),用A4纸打印,注明作者,指导教师,班级等。

  3、学校将最优秀的作品放在学校科技展览室展出,在校文化艺术节期间组织全体同学观看环保创意作品。

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