【精选】活动方案5篇
为了确保工作或事情顺利进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案属于计划类文书的一种。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编整理的活动方案5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
活动方案 篇1
1. 首先确定微信公共账号的登录账号和密码
2. 确定微现场的登录地址和账号的密码
3. 提前一天的时间做好微现场里面各项内容,左上角、左下角等图片的提前制作,包括关键词,一定提前想好用在这个场合是最恰当的,并进行测试, 微现场提前做好,因为在现场无法调试,在会议现场,也有其他的团队, DJ 、灯光 、音响等
4. 现场因为环境复杂、网络等原因无法预测、自带3G 上网卡,一个 移动网络 卡 和无线鼠标一个,如果酒店有无线的WLAN,最好测试后在用,如果人多时也会连接不上网络,这里的最关键的问题是网络的稳定性,建议有备用方案。
5. 现场活动、需要注意几点 一 进场中, 需要提前二维码的曝光,在展板或者桌子上提前摆放活动二维码,主持人在11点和11点30 分,提前引导来宾扫码,并在公共账号里面的`首次关注 把游戏的规则简单的说明一下,并和主持人沟通,把话术提前交流一下,并进行现场抽奖或摇一摇的活动。
6. 另后台对加入的人进行分类,并进行精准推送文章并引发互动为目的。
活动方案 篇2
一、全体立正,各小队检查人数。
二、出旗、敬礼。
三、唱队歌。
四、中队长讲话,宣布活动开始。
五、活动进行:
1、系红领巾比赛
2、小实验比赛
3、剪纸比赛
4、小发明比赛
六、辅导员讲话。
七、呼号
“准备着,为共产主义事业而奋斗!”
“时刻准备着!”
八、退旗、敬礼。
九、结束。
中队长讲话
队员们,大家好! 还记得我们学过的那篇课文吗?人有两个宝,双手和大脑(齐)。双手会做工,大脑会思考(齐)。用手又用脑,才能有创造(齐)!今天,我们的主题中队活动就是一场“手脑运动会”,目的就是想让队员们通过动手动脑的比赛,从而提高我们的动手动脑能力。
活动过程:
甲:在去年的六月一日召开的第四次全国少代会上,国家副主席热情鼓励少先队员说。
乙:“你们一定能行!”
甲:(面向全体学生)队员们,我们行不行?
齐:行行行,我能行!
甲:爱拼才会赢,敢上你就行。
乙:今天,我们二(5)中队将在这里开展一场别开生面的手脑运动会,首先请出四个小裁判。
小裁判代表:队员们,大家好!今天,我们被推选为这次手脑运动会的裁判,感到非常高兴,我们将本着公平、公正、准确的原则,评出这次活动的优胜小队,请大家放心。
乙:红领巾是少先队员的标志。
甲:作为一名少先队员,怎样佩戴红领巾才最能体现我们少先队员的精神面貌呢?
乙:请看“戴红领巾”比赛。
甲:每小队请派出两名代表,优胜队将获得5面小红旗。
(比赛进行)
甲:请运动员转过身去,让裁判员看一看后面系得如何。
乙:刚才的比赛真是又紧张又激烈,简直难分上下,现在就请小裁判来公布结果。
裁判1:经过裁判的评判,我们一致认为第 * 小队的运动员佩戴红领巾最熟练,最正确,也最美观,请第 *小队插上5面小红旗,第 * 小队插上4 面小红旗,第 *小队插上3 面小红旗。
甲:第一个项目的比赛,第 * 小队获得了冠军,其它两队别着急,后面机会多着呢!
乙:第二个项目的比赛--“小实验”比赛。请各小队派出一名代表。
(比赛进行)
甲:呀,(叹出一口气)刚才的.比赛真是又有趣又紧张,我都憋出一身汗啦!
乙:那就让大家放松一下,来欣赏队员们的剪纸艺术吧!
齐:请出各小组的两位代表。
(比赛进行)
甲:请运动员亮出你们的作品。
乙:真让我眼前一亮,大开眼界啊!请小裁判打分。
裁判3:经过我们的讨论,第 * 小队运动员的剪纸作品造型美观,刻画细致,内容丰富,请第 * 小队插上5面小红旗,第 * 小队插上4面小红旗,第 * 小队插上3面小红旗!
甲:手脑活动不仅可以使我们提高动手动脑能力,更重要的是可以培养我们对创造的兴趣。今天,最后一个项目是“小发明”比赛。
甲乙:请各小队派出一名代表。
(比赛进行)
甲:运动员的发明真是异想天开,妙不可言哪!
乙:还是请小裁判来评一评吧!
裁判4:经过我们的讨论,第 * 小队运动员的小发明可行性强,有较高的实用价值,请第 * 小队插上5面小红旗,第 * 小队插上4面小红旗,第 * 小队插上3面!
甲:队员们,这次手脑运动会已基本结束,让我们来看一看会场上的情况吧!
乙:第一小队共获得了-- 齐答: * 面小红旗。
甲:第二小队共获得了-- 齐答: * 面小红旗。
甲:第三小队共获得了-- 齐答: * 面小红旗。
甲乙:大家向他们表示热烈的祝贺!欢迎 小队的代表讲话。
代表:
队员们,大家好!今天我们之所以得取了手脑运动会的冠军,这跟我们平时经常动脑、动手分不开。今后,我们仍将一如既往地坚持动手动脑,逐渐使自己成为一个全面发展的新世纪的小主人。
辅导员讲话:
队员们,大家好!今天,我们二(5)中队开展了一个非常别致的中队活动--手脑运动会。俗话说,脑子不用会生绣,双手不动要落后,我希望同学们今后不光要勤动脑,更要勤动手。队员们,我们能行吗?
齐:行行行,我能行!
小实验
巧吹粉笔头
取一支空的啤酒瓶,横放在桌子上。在瓶的两旁各垫一本练习本,以免它滚动。再折一段约2厘米的粉笔,将它平放在啤酒瓶的颈部平坦处,。现在,我把嘴对准瓶口,用力往瓶内吹气。可是,不论我使多大的劲,都无法把这一小段粉笔头吹进瓶肚子里。原因很简单,啤酒瓶内本来就充满着空气,当我用力往瓶内吹气时,外面的空气往里钻,瓶内的空气就被往外赶。钻进去有多快,赶出来也有多快,钻进去有多少,赶出来也有多少。因此任我怎样用力吹也是徒劳的。
活动方案 篇3
一、进一步明确开办家长学校的宗旨。
1、传达市教育局会议精神强化教职工对家长学校思想的认识,保证家长学校工作的全面展开。
2、举办一次家长学校教师座谈会营造“人人争做家教教师,个个争写家教论文”的.良好气氛围,通过家教课来拓宽教育空间推进素质教育。
二、落实目标化管理体制。
1、发挥“校务委员会”的领导作用,领导成员各负其责。
2、发挥专、兼教师的主导作用,按期、按量、按质开班授课。
3、调整、充实家长学校教师队伍。设兼职教师2名,要求专兼职教师热爱家教工作,有丰富的家教理论知识和实践经验,做到认真备课,讲课,认真解答家长提出的疑难问题。
三、加强家长学校管理。
1、教师要把家长学校工作纳入日常工作管理,必须有计划地开展教学工作,做好常规要求,教导处实行周检月查制,对家教教师的教案,活动记录等进行盖章交验,并纳入教师考核项目之中。
2、各班都要按照课程计划教学,保证每学期两节家教课正常开课。
3、实行考勤考核制度管理:家长报到、点到制,考试考查制,优秀家长评选制。
4、积极响应上级号召,在广大教师中开展“家教优质课评选活动”、“先进家教工作者评选活动”争创本年度“先进家长学校”。
5、完善家庭教育研讨活动,各年级教研组要发挥作用,不断探索家庭教育的路子,针对新形势下青少年存在的某个弱点问题进行研究,和家长携手来共同教育孩子。
四、不断改善办学条件。
1、我们要充分发挥现有的教育资源,扎实开展家长学校各项工作。
2、加大对家长学校的投入,保证家长学校的办公费用,以及购置家长学校必需的资料和参考用书等。
3、举办一次家长学校教师培训活动。树立典型,推进家教工作向高层次发展。
活动方案 篇4
活动时间:20年4月16日
活动地点:宁国恩龙山庄
活动目的:
1、开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活。
2、了解家乡“恩龙山庄”的景色,培养幼儿对家乡的热爱。
3、增强环保意识,做个文明旅游人。
4、注意安全,遵守集体活动纪律。
活动准备:
1、提前和恩龙负责人联系,了解门票及景点情况,为活动顺利进行提供帮助。
2、向家长说明本次活动的意图,得到家长的同意,争取家长的合作。
3、各班提前出通知,详细交代春游时家长为孩子准备的必需品。
安全保障措施:
1、 每班请两位家长协助教师共同出游,负责幼儿安全工作。
2、 各班教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、 春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。
4、活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹;上、下车有序;在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。
8、 班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。
活动程序:
7:30——8:00幼儿来园
8:00——8:10幼儿活动前准备
8:10—— 准时出发
8:20—11:00游恩龙
11:00——11:10返园准备工作,清点物品及人数
11:00---11:30到园就餐
延伸活动:组织幼儿谈话,引导幼儿用绘画的`方式表现家乡的美景。
制定人:xxx
活动方案 篇5
一、活动目的:
xx年10月13日,是中国少年先锋队建队六十二周年纪念日。这一天,是我们每一个少先队员最值得庆祝的`日子。为使同学们建队日过得快乐而有意义,我们将在全校学生中加强队章学习,开展队纪、队风教育。
二、活动内容:
(一) 加强学习队章,开展队风、队纪教育
1.一年级班主任结合主题进行入队前基本知识教育。一年级以学习“入队五知道”为主(了解队章、学唱队歌、学习敬队礼及呼号、系红领巾);
2.其他各年级利用晨会、班会等时间温故、学习少先队章程。
3.五、六年级队员准备为新队员系红领巾;
4.请学校音乐教师将《国歌》、《中国少年先锋队队歌》带入音乐课堂,开展唱国歌、队歌活动。
5.利用红领巾广播开展少先队基本知识讲座、革命歌曲、英雄故事欣赏等系列活动。
(二)新生入队仪式
1.一年级非少先队队员向辅导员进行口头申请(班队课上安排仪式)。
2.一年级辅导员对新队员进行入队前基本知识教育。
3.10月13日上午,在学校大操场举行“新队员入队仪式”。
以上活动安排,请各中队辅导员认真落实、执行,共同努力,让全校少先队员过上一个快乐、有意义的建队日。
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